【推薦】感恩的作文400字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩的作文400字 篇1
感恩節(jié)那天，報紙登載了一則小故事：有位小學(xué)一年級的老師叫班上的同學(xué)畫出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦，所以她猜想他們大多數(shù)會畫一桌的感恩節(jié)美食，比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫后，她十分驚訝，因?yàn)樯厦娈嬛氖且恢皇郑∵@是誰的手？班上的同學(xué)都興致勃勃地開始猜測，這一定是上帝的手，賜給我們食物的。一個同學(xué)說道。不對，是農(nóng)夫的手，他用這手養(yǎng)出火雞。另一個同學(xué)說道。在一陣爭議后，同學(xué)們又跑回座位畫畫。這是老師走到達(dá)爾斯的'身旁，彎下腰問他那是誰的手。那是您的手，老師。他看了老師一眼，低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個頭矮小，長得也不可愛，但老師在下課時總會過去牽牽他的手。她常常這樣做，覺得很平常，但對達(dá)爾斯而言，意義卻不一樣，也許過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會回饋他人，無論是如何微小的付出。
作文評語：作者選材別致，感恩節(jié)的東西五花八門，但達(dá)爾斯的畫非常獨(dú)特，那是老師的手，它象征著愛和感恩，情節(jié)簡單，但是溫暖人心�！耙苍S過感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予，而是借此機(jī)會回饋他人，無論是如何微小的付出”。
感恩的作文400字 篇2
感恩，這是我們都不陌生的字眼，可是大家知道感恩的真正含義嗎？
首先,請聽一聽下面這個小故事:
一個小女孩要趕早去上學(xué),但是鬧鐘壞了,她只好讓媽媽在第二天早上叫醒她。于是媽媽一晚上都沒有睡好，第二天早早地叫女兒起床上學(xué)。可是叫的早了些，她女兒在寒風(fēng)中等著學(xué)校開門。于是女兒對媽媽大發(fā)脾氣，埋怨媽媽讓自己在刺骨的.寒風(fēng)中了那么長時間，可是她根本就不知道，她的媽媽一整晚都沒有睡好，第二天很早就醒了，于是早早叫醒女兒，唯恐女兒遲到。
從故事中走出，想想現(xiàn)實(shí)生活中我們自己，是不是也是這樣對待父母呢？常言道“身在福中不知�！保捎诟改傅膶檺�，我們常常忽略了父母的感受，對父母的付出，我們的感恩又到哪里去了呢？
感恩不是作業(yè)，做完了就算完成任務(wù)了；感恩也不是夸夸其談，掛在嘴上，戴在頭上；感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的愿望，要用自己的心去體驗(yàn)，用心去感受，并用心去回報。對父母的操勞，老師的辛苦，他人的幫助和關(guān)愛，我們都要用感恩的心來承受，要將這種感恩之心變成學(xué)習(xí)和上進(jìn)的動力，來回報社會和他人。
讓我們學(xué)會感恩，把感恩實(shí)實(shí)在在地送給身邊的每一個人吧！
感恩的作文400字 篇3
今天在學(xué)校操場聽石凡老師講座，真是感慨萬千。
主要通過生動詳細(xì)的演講資料，讓孩子們隨時隨地地感恩行動起來。演講進(jìn)入高潮時，最讓我感動的是老師讓孩子們在自己的家長面前，凝視著自己爸爸媽媽的皺紋，白發(fā)和雙手，一天天為了家，為了孩子變了。操場上不管是老師，家長，孩子，都咽嗚不語。任性的孩子在那一刻，仿佛一下子懂事了，長大了，似乎一下子就體會到父母為他們受的苦，遭的罪 。當(dāng)兒子抱著我說：“媽媽我愛你，你辛苦了�！睍r，我心潮澎湃，一顆顆豆大的'淚珠奪眶而出。這一刻，仿佛兒子又回到了小時候，在我懷里撒嬌，親昵。喜極而悲之余，我多么希望時間在這一刻定格成永恒啊。高潮末尾，班主任在臺前接受同學(xué)們的擁抱時，我似乎又回到了我的美好小學(xué)時光，想起了老師對我的教育之恩，想起了我的啟蒙老師，黃老師。從我踏進(jìn)小學(xué)校門開始，她就呵護(hù)著我成長。�。±蠋�，你是蠟燭，燃燒了自己，照耀了別人。��！老師，你是園丁，奉獻(xiàn)了自己，卻培育了一批批人才。相信，通過今天石凡老師的演講，兒子應(yīng)該更懂事了吧？終于悟出“百善，孝為先”的韻致了。
感恩的作文400字 篇4
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶�！蔽沂浅@首歌長大的孩子。
以前都是媽媽無微不至的照顧著我們，從小把我們養(yǎng)大，付出了太多太多，她們多么不容易呀！所以，我們要感謝我們的媽媽，體諒我們的媽媽。
我國是世界上四大文明古國之一，有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個小學(xué)生，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來，有許許多多尊老愛幼的事例，如春風(fēng)一樣，感染著我們，打動我們純潔幼小的心靈。
媽媽曾經(jīng)給我講過這么一個故事——百善孝為先。春秋時期，孔子最有名的弟子子路，小的'時候，由于父母體弱多病，家里很窮。有一次，父母想吃米飯，可家里一粒米也沒有，怎么辦？小小的子路，于是，翻山越嶺，走了十幾里的山路，從親戚家里背回了一小袋米�？吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪�，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。
我的媽媽在這方面也給我樹立了光輝的榜樣，記得有一次，姥姥突然生病了，媽媽得知消息后二話不說，背起姥姥就直奔醫(yī)院，晚上，媽媽一直守護(hù)在姥姥身邊，整夜整夜不能入眠。人們都夸我的媽媽是個大孝女。我想長大以后，一定會“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，做孝敬父母的好孩子。
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