精選感恩作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
情濃意深感恩無限
感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀。感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，從而去感謝它，是樂觀。所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力；感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。所以，感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛，它們代表著不同的意義，有父母對子女的愛，那是無私的；朋友之間的愛，那是純潔的；我們對窮苦人的愛，那是真誠的……所以，感恩是是愛。
父母的愛是涓涓細流滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么表達我的愛。一個星期天我早早起床想為父母做頓早餐，我從冰箱拿出牛奶倒進杯子然后放到微波爐里加熱，拿出兩個雞蛋放進油鍋里煎，飯好了。爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐欣慰的笑了。我這時心里像吃了蜜似的甜滋滋的。
公交車上看到步履蹣跚的爺爺奶奶，我總怕他們跌倒，因此我每次都是搶先把我的座位讓給他們，看到盲人過馬路，我總怕他們被車撞倒，因此每次我都會扶著他們過馬路；看到垃圾扔到路上我總感到不雅觀，我要伸手撿起扔進垃圾箱，老師多么辛苦，見到老師我總想說：老師您好！
�。「卸鳎悄阕屛覍W會了如何去愛，是你無時無刻給予我溫暖，給予我希望、鼓舞，是你讓我感到快樂，讓我感到幸福。謝謝你，感恩！希望你永遠陪伴在我的身邊。
時光匆匆如流水，轉眼我們已到了五年級。首先，我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無私奉獻，傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我...
各位老師、同學你們好。我是來自初一1班的蘇曼霞，今天我演講的.題目是《感恩身邊的人或事物》汶川地震距現在已經有幾年了，但那天崩地裂，悲壯山河的場景仍讓人難以忘懷。
剛過了感恩節(jié)，感恩的話題盛行一時感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內心的，是從生活領悟的。感恩生活，他讓我們了解了生命的美好，享受兒孫繞膝的天倫之樂；感恩自然，是我們享受精彩，觀鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由...
離開您已有2年余，而您的身影卻依然浮現在我眼前。那時的六班，無法無天，打架斗毆，不遵守紀律，上課睡覺，老師講他的課，我們說我們的話，逍遙自在。悠閑自在地度過了兩年。
敬的老師，親愛的同學們大家好！我是初一（11）班里的陳雯琪。今天我演講的題目是《不忘把一顆感恩的心送給父母》。同學們，當你坐在教室里聆聽老師講課時，當你坐在飯桌前吃著美味的、可口的飯菜時，你可曾想到從嬰兒到長大成人的你，父...
我要感恩媽媽，有人說：母愛是偉大的。我要感恩媽媽教育我、養(yǎng)育我。給我來到這個五彩繽紛的世界的機會！我要感恩爸爸，我覺的父親也是偉大的。
天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛是父母陪度過一次次磨難，健康成長；是父母陪我走過一次次成功，讓我快樂成長。媽媽給了我春天般溫暖的愛。
從懂事到現在，我一直沒有給自己的爸爸媽媽認真地說一句：爸爸媽媽，我愛你們！總感覺自己都這么大了，懂事了，說那些話太矯情。當看到父恩比山高，母恩比海深。
感恩作文 篇2
人為什么要感恩？我們正活在狂傲不羈的青春，為何還要感恩？這個問題的答案并不唯一，也并不難解。
第一，讓自己快樂，如果我們沒有感恩的心，我們的內心深處定是黑暗的，空洞的，妒忌與怨恨的毒蛇最終會吞噬掉我們的心靈，最終沒了靈魂，沒了情感。沒有感恩的心徒留一個空洞的軀殼，渾渾噩噩消磨掉自己的青春，最終落得個“老大徒傷悲”的嗟嘆！
第二，可以讓青春更完美，青春里有感恩，就如同雄鷹的翅膀，虎豹的利爪，寶劍的劍峰，花兒的芬芳，這些事物使其更上一層樓，同時也是不可缺少的一部分。感恩之心會讓我們更趨向于完美，同時也是自身的優(yōu)點，使我們開朗，陽光，內心充滿正能量，去感染別人，將其拉出黑暗的泥沼，給予他們溫暖，甚至可以說為我們的人生之路開啟了善良的大門，幸福的`走下去……
第三，可以使我們的生活重回正軌，當我們在心靈的無人之界行走的時候，突然發(fā)現自己的感恩之心不見了，這才發(fā)現不對勁，慢慢的，當感恩之心重現時，我們會欣喜萬分，并且不愿將這感恩之心失掉。
是啊，每人都有青春，但有誰能將它丟掉又拿回來，有句話是這樣說的：“誰有一個最放蕩的青春，誰就有一個最后悔的晚年�！钡谶@個時代又有多少人能明白其中的道理？又有幾個能做到無悔青春？鳳毛麟角�。∥覀儜搼阎卸髦娜ジ卸饕磺�。感恩生命，因為它使我們有了珍貴的回憶；感恩世界，因為它讓我們有了生存的地方；感恩青春，因為它使我們成長，破繭成蝶。
同時我們必須知道，并不是幫助別人為了感恩，“滴水之恩，當涌泉相報�！钡豢衫斫忮e其中的含義，因為這樣做是為了換取別人的感恩，回報的話，就成了純粹的利益交換，失去了本來美好的意義。
感恩無處不在，也許就在你我心里，只是沒有發(fā)現，你若感恩，生活回予微笑，你若怨恨，生活給你一扇無法開啟的鐵門，感恩生命中的每次邂逅，感恩青春！
感恩作文 篇3
【文 題】
每年迎接完大一的新生，重慶工商大學就會給大一的新生們上一堂生動的“算賬課”——算大學４年每個學生得花家里多少錢。一年級新生韓丹認真給自己算了這筆大學賬。４年大學讀完總共得花67200元錢。小丹在重慶讀書，每天花掉父母76.4元錢。而她的父母兩人每天卻僅吃5元錢的菜……“不算不知道，一算嚇一跳�！毙〉ふf：“算完賬的那一刻，我心如刀絞！有好幾個同學都忍不住哭了�！�
不少人以為，學校讓大學生們算的這筆賬算得好，通過算帳，他們領悟到了父母的養(yǎng)育之恩，通過算帳，他們懂得了對父母需要感恩，有人說大學生懂得感恩的淚水也不妨常流、多流。
是啊，父母的養(yǎng)育之恩需要我們感恩，其實如果我們以一顆感恩的心來看我們周圍一切的時候，就會發(fā)現，在這個世上值得我們感恩的`還有很多很多……
閱讀上面的材料，請以“感恩”為話題寫一篇文章，題目自擬，文體不限，不少于600字。
【題 解】
這是一篇在語文的半壁江山上“獨領風騷”的話題作文。寫好這樣的話題作文，一定要有以下意識：
話題作文要審題。 題目中的材料是我們寫好這篇作文的寶貴資源，看清楚，分析好，大有益。你看，我們生活在愛的世界里，我們要善于發(fā)現，用心去體驗，要學會回報，在受恩和感恩的良性循環(huán)中不斷地長大。
話題作文要話“體”。話題作文不是不要文體，一篇作文一定要有強烈的文體色彩，無體的作文豈能成為考場上的上乘之作？話題作文淡化了文體，放寬了對文體的限制，這給我們創(chuàng)造了寬松選體的自由。我們可要認真選體，在這自由的空間里充分展示自己的特長。
話題作文要講包裝。形式技巧是作文的外包裝，寫好這篇作文大家可在“五個一”上花點力氣：一個靚麗的標題，一個引人入勝的開頭，一句點明話題的話，一個耐人尋味的結尾，一個整潔美觀的文面。
感恩作文 篇4
我并不想天天有清閑的時候，今天雖然也不清閑，但還是很開心吧。
早上溫馨的自然醒，自然的下了樓，就遠遠的看到父親在掃雪，我洗漱后，爸爸給我煮了方便面，我心中開心的想爸爸今天心情不錯，終于讓我吃我最愛方便面了，吃完以后當然由我來刷碗，因為媽媽在安徽出差呢。洗完以后就開始拿貨了，客戶要的貨都寫在本子上，然后父親指揮說拿什么，我聽到指揮后到貨的存放處拿貨，并把它們把拿到車上。
這次拿貨還算比較順利一點沒錯，時間提高了不少。裝完貨以后再算賬，算完以后，爸爸去給自己做飯，因為老爸正在拔罐，有的能吃有的不能吃，所以老爸只能吃小灶了，老爸吃完飯以后，我和爸爸去送貨了，弟弟在家看著賣貨。
��！今天真冷呀。送貨一切順利，爸爸自然也是很開心，在回來的.路上，哼著小曲。因為我上學時，爸爸都是自己干活，今天多了我這樣一個能干的幫手，老爸自然輕松加愉快了。
父母何嘗不辛苦呢？所以我們要盡我們的所能，幫父母干一些小的事情。
感恩作文 篇5
很多時候，人們這樣對老師說：你們做老師的多輕松啊，每天就那么兩節(jié)課，兩個小時不到，還有那么多假期，有什么好累的！聽到這些，我總是一笑置之，他們看不到老師背后付出。有多少人知道，上課的四十分鐘，老師要花上幾個小時去備課；有多少人知道，那一摞摞作業(yè)本，一張張試卷，都需要老師去批改；有多少人知道，班上幾十個學生的家庭情況，老師都要仔細地了解；又有多少人知道，當發(fā)現孩子們學習上，思想上出狀況時，老師還要了解原因，并耐心地開導。講臺上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的.苦口婆心，像這樣的埋頭苦干早已是老師便飯家常。一天一天，一年一年，哪怕皺紋伸展，鬢發(fā)添霜，可老師的心，還是那樣的年輕活潑，永遠不知疲倦，為了學生付出辛勤的汗，引導學生追求理想之光。
教師，一個原本普通的字眼，卻在今天一下子被賦予了許許多多的內涵。突然間我明白了，原來教師除了默默無聞以外，也是偉大的，雄壯的，忘我的。有太多太多值得我去思考與回味的東西。
我的思緒不由自主的回到了20xx年那讓人悲痛的一天。人們不僅記住了那一串串數字，更記住了那一個個發(fā)光的名字：譚千秋、袁文婷、向倩、茍曉超。這些老師把生的希望給了學生，把死亡留給了自己，此種胸襟豈是舐犢情深可比。我不說一定要成為道德的標桿，我只要求自己至少做到嚴于律己，自己的行為要能為學生樹立一個好的榜樣。
走上教師這條路，就等于走上了奉獻之路，是無私的奉獻，至高無尚的奉獻。要像春蠶，默默無聞地吐出了閃光的絲縷。要像蠟燭，燃燒自己，照亮孩子們前進的道路。要像園丁，辛勤勞作只為花草茁壯成長。要像人梯，甘愿被踩著肩膀，向上攀登。要像孺子牛，辛勤地耕耘，為把孺子培養(yǎng)成才心甘情愿地作出奉獻、鞠躬盡瘁，不圖回報。
因為感恩，所以奉獻。唯有在我所愛的崗位上奉獻汗水，奉獻青春，才無愧于父母親人，無愧于老師同學，無愧于家長的信任，無愧于“教師”稱號，無愧于自己的良心！
感恩作文 篇6
中華文化浩如煙海、博大精深，它如同一幅五彩斑斕又不失文雅的畫卷。然而，書法是這一副五彩斑斕畫卷中最引人注目的一角。它有著獨特的氣質和魅力，當我第一眼與它邂逅，便對它一見鐘情，從此便墜入愛河不可自拔。每當我揮動手中的毛筆時，就仿佛置身在一個阡陌交通、雞犬相聞的世外桃源。
光陰荏苒，流光易逝，回想起來，我學習書法已有四個年頭。然而，四年前的那段時光在我的記憶深處依稀可見。那時候，班里同學的字兒寫的都很漂亮，再看看我的字兒歪歪斜斜、彎彎扭扭，就像很多條小蟲子爬進了作業(yè)本上似的。每一次聽到老師表揚那些字寫得好的同學我的心就像被南極冰川覆蓋一樣，寒意刺骨、冷氣逼人。我內心里也無數次渴望自己能夠把字寫好，于是我便告訴自己不可以再這樣下去，我一定要改變自己的書寫，讓自己不要再為書寫而煩惱和自卑。當自己下定決心要好好練字時，我便央求媽媽給我報一個書法班，沒想到媽媽早有此意，只不過不想打擊我才沒說出來。當聽到我要下定決心好好的練字，媽媽的臉上頓時綻放出了映山紅般的燦爛笑容。就這樣，我們母女倆便心有靈犀的達成了共識。
不到一天的工夫，媽媽店便把書法班的.事情落實了，感覺她比我還積極！第二天，我便懷著激動又忐忑的心情來到書法班。當我第一次走進書法教室，我就被這里的環(huán)境給深深的吸引了。書法教室里的課桌是那種很古樸的書案，整個教室里彌漫著一股淡淡的墨香味，伴隨著墨香，我的心也跟著靜了下來。這樣的環(huán)境，讓我待一整天也絲毫不會有任何厭倦。給我授課的書法老師名字很古典而且很好聽，叫公孫無涯。才聽公孫老師講幾分鐘的課，就讓我見識到什么叫學富五車、什么叫學識淵博、什么叫文質彬彬、什么叫談吐不凡……公孫老師先教我們如何執(zhí)筆握筆，還有寫字時正確的坐姿以及書法的基礎知識，等到實踐課時，老師每節(jié)課都會幫我分析每個字的間架結構，并親自為我們示范和臨摹，當我的某個字怎么都臨摹不好時，公孫老師會過來親自握著我的手，幫我尋找臨摹的感覺和方法。
就這樣，半年之后，我感覺我的字很有進步，媽媽也覺得我的字進步不小，最重要的是，在學校的一次考試中，老師在全班同學面前表揚我書寫的飛速進步，老師用“洗心革面”和“脫胎換骨”這兩個詞語來形容我現在的書寫。然而，我始終覺得我自己還有很大的進步空間，于是跟隨公孫老師繼續(xù)學習。一年之后，公孫老師居然把我的書法作品貼在書法教室最醒目的位置上，并獎勵我一套精美的文房四寶，我覺得這是我有生之年收獲到最強烈的成就感�，F在的我學習書法已經有四年之久了，從楷書到隸書，從硬筆到毛筆，而且馬上就要接觸行書和小篆，書法已經成為我生活中不可缺少的一部分，它是我的靈魂伴侶，是我精神世界里的一方凈土，是我的詩和遠方。我要感恩書法，是書法改變了我，讓我遇到了一個更加優(yōu)秀的自己。
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