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感恩作文

成長(zhǎng)感恩的作文

時(shí)間:2026-01-26 01:22:28 感恩作文 我要投稿

【實(shí)用】成長(zhǎng)感恩的作文3篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)感恩的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】成長(zhǎng)感恩的作文3篇

成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”這是花的感恩。

  “烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)!边@是鳥兒的感恩。

  “士為知己者死,女為悅己者容!边@是人類的感恩。

  因?yàn)槎酶卸,他們擁有了一顆金子般的心;因?yàn)槎酶卸,這個(gè)世界才會(huì)如此的美麗。

  山峰感激身上的每一粒塵土,江河感激懷里的每一顆水滴。12年前一次義演改變了叢飛的人生,從此他熱心公益事業(yè),為社會(huì)公益演出400多場(chǎng),義工服務(wù)時(shí)間6000多小時(shí),無(wú)私捐助失學(xué)兒童和殘疾人達(dá)146人,認(rèn)養(yǎng)孤兒37人,捐助金額超過300萬(wàn)元。但叢飛的家簡(jiǎn)樸的令人難以置信。當(dāng)叢飛罹患胃癌晚期時(shí),他卻把大家捐給他治病的錢拿出2萬(wàn)元捎往貴州織金縣貧困山區(qū)。她的心靈不在他生活的地方,但在他所愛的地方。

  諸葛亮用自己的一生來(lái)回報(bào)當(dāng)初劉備三顧茅廬的賞識(shí);李密用忠心回報(bào)了君王的栽培與信任,用孝心回報(bào)了祖母的'養(yǎng)育之恩;當(dāng)代歌手叢飛以他美妙的歌聲與行動(dòng)回報(bào)了熱愛和喜歡他的歌迷……他們都以一顆感恩之心在回報(bào),去銘記。

  我們?nèi)羰且活w種子,是誰(shuí)把我們帶到這里?我們?nèi)羰且粯浞被,是誰(shuí)扶植著蔥郁花枝。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@是一個(gè)被追問了千年的問題。一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答。他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依舊脆弱,但是孝子的真誠(chéng)一堅(jiān)若磐石。麥穗感激陽(yáng)光,也感激暴風(fēng)雨的洗禮;楊柳感激春風(fēng),也感激秋爽的凜冽。他以自己的行為感激母親的養(yǎng)育之恩,它既是當(dāng)代捐腎救母的孝子——田世國(guó)。

  懷抱一顆感恩的心,讓我們將愛傳遞。將別人的無(wú)私幫助,深深銘記,并將之傳遞。這個(gè)世界因感恩而美麗。

  人世間沒有不絕的風(fēng)暴,感恩卻有其不老之風(fēng)情。讓我們與感恩一起走過,讓幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華。

成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

  許多時(shí)候,常常懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)地給所有認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)我的人,在感恩中成長(zhǎng)。只為他們?cè)o予過我的一句叮嚀、一次微笑、一份關(guān)愛,足以讓我在生活安然時(shí)深深地回味而動(dòng)情。

  成長(zhǎng)中,一路走來(lái),我們會(huì)遇到很多事,遇到很多人。有的事會(huì)給我們積累經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn),有的人會(huì)給予我們幫助或傷害。但是它們都是我們?nèi)松囊徊糠,不管是好的,壞的。正是有這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著,所以我們才能成長(zhǎng)。

  我們不能避開那些傷害我們的一切,唯一能做的就是學(xué)會(huì)去接受,用一顆感恩的心去面對(duì),我們才能坦然的面對(duì)生活。駱駝可以把頭埋在沙堆里,自欺欺人的以為可以躲過風(fēng)暴,來(lái)求得自身的安慰。我們不可以,因?yàn)槲覀儧]有可以自欺欺人的沙堆來(lái)隱藏,我們也不可以像駱駝一樣的對(duì)待生活,對(duì)待自己的人生。所以我們要勇敢的面對(duì)來(lái)自生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,坎坎坷坷。生活就像是一艘航船,但航行的方向卻是由我們自己來(lái)掌控。生活賜予我們的一切,我們都要無(wú)條件接受,也必須的無(wú)條件接受,但是我們卻可以選擇一種愉快的方式來(lái)接受,來(lái)面對(duì)生活。記住該記住的,忘記該忘記的;改變能改變的,接受不能改變的`。用感恩的心去善待周圍的一切。

  感恩父母。

  父母,在我們來(lái)到這個(gè)世界之后,一直陪伴著我們成長(zhǎng)的人。會(huì)在我們傷心失敗時(shí),跌倒時(shí),不拋棄我們,陪在我們身邊,為我們加油,給我們鼓舞與支持;在我們成功時(shí),站在幕后,默默為我們高興。他們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中,終究給予了我們多少,我們從不曾重視過,只因他們的愛平凡的存在著,沒有山盟海誓,沒有?菔癄,沒有甜言蜜語(yǔ)?伤麄兯o予的愛卻比一切來(lái)得更長(zhǎng)久,來(lái)得更貼心。那份無(wú)言的愛,是人間最美的聲音。所以,感恩父母,懂得去體會(huì)來(lái)自外界的一切的恩賜,我們才能獲得幸福。

  感恩老師。

  老師像一條航船,雖然不是那樣的豪華,卻能渡我們到達(dá)知識(shí)的殿堂;老師像冬日里的一絲陽(yáng)光,雖不能融化冰雪,卻能給我們帶來(lái)生機(jī),帶來(lái)希望;老師像是一根拄杖,雖不是很精美筆直,但卻伴我們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)坎坷,實(shí)現(xiàn)自己人生的追求。在我們一無(wú)所知的,蒼白的人生白紙上,是老師給我們添上了華麗的顏色;在我們?yōu)槔硐霝槲磥?lái)奮斗時(shí),是老師給我們了展翅高飛的翅膀。正是在老師的一路相伴與攙扶之下,我們由無(wú)知走向無(wú)所不知;我們由失敗走向成功;使我們?cè)诤诎抵幸材芸匆娨唤z光明。所以,感謝老師帶給我們的知識(shí),充實(shí)豐富了我們的生活。

  感恩朋友。

  我們一起經(jīng)歷青春的歡樂與憂傷,一起玩耍,一起生活,一起干壞事,一起承擔(dān),然后一起長(zhǎng)大。他們知道我們的興趣愛好,我們志趣相投;他們?nèi)萑涛覀兊膲钠猓凰麄冎牢覀儊G臉的事情,但卻會(huì)為我們的美好形象保密;他們是那群生氣了不會(huì)和我們計(jì)較,不會(huì)和我們較勁的人;是在我們傷心時(shí)能安慰我們,傾聽我們;在我們高興時(shí)與我們一起分享的人。我們的青春,我們最美好的年代里,有他們的身影;我們最難忘,最純真的感情是他們給我們的;我們互相攙扶,彼此關(guān)懷。所以,我們感恩身邊的每一個(gè)朋友。

  無(wú)論是誰(shuí),只要曾經(jīng)在我們生命里出現(xiàn)過,給過我們幫助,給過我們恩惠,哪怕是微不足道的,但只要對(duì)我們有幫助,我們就應(yīng)該心存感恩,用感恩的心來(lái)面對(duì)生活。畢竟,在這個(gè)有風(fēng)有雪的世上,當(dāng)我們遇到困難時(shí),沒有人有義務(wù)來(lái)幫助我們。如果別人不去幫助我們,那是別人的本分;如果別人幫助我們,那是他們的情分。所以我們要有一顆感恩的心。即使有一天,周圍的他或她會(huì)做一些讓我們難過,傷害我們的事時(shí),我們也不要生氣,更不應(yīng)該怨恨。心中想想他們?cè)?jīng)對(duì)我們的好,對(duì)我們的幫助,我們就會(huì)坦然的去面對(duì)一切,接受一切。心存寬容,心存感激。當(dāng)別人犯錯(cuò)時(shí),學(xué)會(huì)寬恕他,因?yàn)樵?jīng)他們也是好的,也是善良的。

  心存寬容,學(xué)會(huì)感恩。寬容的對(duì)待別人也是對(duì)自己的一種寬容。感恩的對(duì)待生活,生活才會(huì)給與我們更大的恩賜。善待別人,善待自己,善待一切。感恩別人,感恩生活,感恩一切的一切;心中有愛,有感恩的心,才會(huì)處處菩提開……

成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

  從未想過一向倔強(qiáng)的我,竟然會(huì)在媽媽面前落淚;從未想過我會(huì)抱著媽媽,在撕心裂肺地痛哭;從未想過媽媽會(huì)在我面前默默落淚。這一切的從未想過,卻發(fā)生在了那個(gè)風(fēng)和日麗的下午。

  那個(gè)下午,有太多的感動(dòng),太多的悔恨。那個(gè)下午學(xué)校開演講會(huì),并邀請(qǐng)父母一同參與。我邀請(qǐng)的是媽媽。

  那天學(xué)校人山人海,人聲鼎沸。操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生與家長(zhǎng)。老師在臺(tái)上深情的演講著關(guān)于“感恩”話題。我一直以為我是一個(gè)懂的感恩的孩子,其實(shí)不然。老師的很多話,讓我聽了如同針刺在心上般痛。不得不承認(rèn),以前的我太任性,太自私了。首先在班主任面前,我雖然一直身為班長(zhǎng),卻沒有以身作則。那個(gè)下午,擁抱班主任那一刻,那一瞬間感覺她真的好小。以前,我們班犯錯(cuò),氣的班主任怒火沖天;以前,考試成績(jī)不好,急的班主任心急如焚。她為我們付出的太多了,多到無(wú)法用語(yǔ)言形容。然而在此之前,卻從未想過要感恩老師。

  其次是父母,仔細(xì)想想,我對(duì)父母更是沒有盡到一點(diǎn)責(zé)任。在家任性,發(fā)脾氣,挑三揀四……總之說(shuō)也說(shuō)不完。當(dāng)用手撫摸媽媽雙手的那一刻,我的淚忍不住奪眶而出,沒有了光滑,沒有了彈性還印上了幾片老年斑,這一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽真的老了,老到再也沒有力氣去跟我爭(zhēng)吵了。擁抱媽媽時(shí),那種感覺好陌生啊,我是有了多長(zhǎng)時(shí)間沒有好好擁抱媽媽了;我是有了多長(zhǎng)時(shí)間,沒對(duì)媽媽說(shuō)過“我愛你”了。那天,把這“媽媽我愛你”五個(gè)大字大聲的喊了出來(lái),希望媽媽知道的.還不晚。

  那天下午,似乎就在那么一瞬間,我真的是長(zhǎng)大了。那次的落淚,包含著悔恨與感動(dòng)。我想說(shuō):如果有下輩子,劉老師,我還要您做我的班主任;如果有下輩子,媽媽,我還要做您的女兒。

  不需要多么華麗的語(yǔ)言去形容自己的感激之心。我只能說(shuō),以后努力做個(gè)好班長(zhǎng),做媽媽的好女兒。

  我堅(jiān)信,擁有一顆感恩的心,會(huì)使自己懂得很多很對(duì)。同時(shí)我也堅(jiān)信,以后的我,會(huì)努力飛翔,努力奔跑,努力做個(gè)沐浴了恩澤.又會(huì)快樂施恩的人。

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