感恩的優(yōu)秀作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的感恩的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩的優(yōu)秀作文1

　　從20xx年11月9日開(kāi)始，我們學(xué)校為我們學(xué)生增加了營(yíng)養(yǎng)餐。

　　美味的課間餐花樣可多了呢！有棗糕、牛奶、雞蛋、橘子等。我細(xì)心的數(shù)了一下，十天都沒(méi)有吃重復(fù)呢！可見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的課間餐花了很大的心思呢！有了課間餐，同學(xué)們每天都認(rèn)認(rèn)真真的做完操，迅速回到教室，津津有味的吃了起來(lái)。享受完美味的課間餐，我想到了——感恩。感恩校領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)盡心思的為我們精心挑選食物。為了課間餐，校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)大會(huì)、開(kāi)小會(huì)，這只為了讓我們吃的'更營(yíng)養(yǎng)！更健康！在這里，我替全體同學(xué)對(duì)您們衷心的對(duì)您們說(shuō)聲：“辛苦了！謝謝您們！”

　　還有我們四位同學(xué)要感謝，他們就是劉才瑞、劉星巖、蘇元君和趙宇萱同學(xué)。為什么要感謝他們呢？因?yàn)閯⒉湃�、劉星巖同學(xué)是我們班的學(xué)生餐負(fù)責(zé)人。他們每天第二節(jié)課下課都要去領(lǐng)餐，他們拎著我們?nèi)��?1人的餐跑到三樓，還在我們做完操前細(xì)心地?cái)[放在我們桌前，等待我們回來(lái)食用。他們每天任勞任怨的為我們簽字、扔垃圾，竟毫無(wú)怨言。趙宇萱、蘇元君兩位同學(xué)更辛苦的為一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們服務(wù)。由于一、二年級(jí)的弟弟妹妹們年齡比較小，所以有些事情不會(huì)，還得幫他們剝雞蛋、插牛奶袋，還細(xì)心的為弟弟妹妹們準(zhǔn)備紙巾，真是把他們照顧的無(wú)微不至��！在這里，我要替六（2）班的同學(xué)和一、二年級(jí)的小弟弟小妹妹們說(shuō)聲：“謝謝了！”

　　感恩，我希望每個(gè)人都應(yīng)懷有一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì)、回報(bào)老師、回報(bào)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的每一個(gè)人，只有這樣，社會(huì)就會(huì)變得更美好了！

感恩的優(yōu)秀作文2

　　記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。

　　我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊腵呵護(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？

　　我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？

　　我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？

　　花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。

　　學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書，會(huì)讓你受益終生……

感恩的優(yōu)秀作文3

　　愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使頻臨絕境的人重新看到生活的希望。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，這首歌唱出多少人們的心聲。

　　最為重要的是感恩父母。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，他們給了我新鮮的生命，和一顆追夢(mèng)的心，世界上最疼你的人便是生你養(yǎng)你的爸爸媽媽了。從小，她給予我最好的，想讓我過(guò)上比常人更好的`日子，他為了我努力工作，奮力拼搏，盡自己努力滿足我所有要求。甚至有時(shí)為了我的一點(diǎn)小事而擔(dān)心睡不著覺(jué)。可以說(shuō)父母給我的愛(ài)，那數(shù)也數(shù)不清，是溫暖，永恒的。所以我們應(yīng)當(dāng)感恩，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

　　我們感恩老師，那濃濃的師恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是偉大的。都說(shuō)老師是祖國(guó)辛勤的園丁。

　　幼兒園，我們稚嫩可愛(ài)，天真純潔，老師牽著我們的小手，一字一字的學(xué)習(xí)拼音，感恩他們的耐心。小學(xué)，我們一步一步成長(zhǎng)，老師認(rèn)真批改我們的作業(yè)，給我們講道理，感恩她們的細(xì)心。初中，學(xué)習(xí)量漸漸增大了，要準(zhǔn)備中考，辛苦的老師們每天仔細(xì)輔導(dǎo)我們的課程，替我們的中考而忙碌，感恩她們的用心。就是老師，陪你走過(guò)學(xué)習(xí)生涯，她們是最值得懷念的人，我們應(yīng)當(dāng)感恩老師。

　　最后，該感恩的是那些在你無(wú)助時(shí)幫助你的人，給你關(guān)心陪伴。或許是她們無(wú)意間的問(wèn)候，關(guān)心，讓你慢慢從痛苦中走出來(lái)，慢慢恢復(fù)，所以，我們也要感恩伙伴。

　　愛(ài)是永恒的，而愛(ài)需要感恩，生活中請(qǐng)不要忘記感恩，這份最溫暖的愛(ài)。

感恩的優(yōu)秀作文4

　　小鳥感恩大樹(shù);大樹(shù)感恩土地;土地感恩水份;所有的人、物都會(huì)感恩親人對(duì)自己的愛(ài)，想必你也有感恩的人吧！我要感恩的人卻是我那慈祥的爺爺。

　　爺爺是一個(gè)地地道道的鄉(xiāng)下人，以種地維持生活，我就是和爺爺一起度過(guò)了那美好的童年。

　　那時(shí)的我可是一個(gè)淘氣包兒，常常給爺爺出腦筋急轉(zhuǎn)彎或出題難他，可每次爺爺都裝著不知道，逗得我哈哈大笑。

　　記得有一次，爺爺背著我到田里向遠(yuǎn)眺望，我心里迷惑不解;心想爺爺不帶我去別處，怎么偏來(lái)這兒帶我玩。爺爺說(shuō)：“孫女，你看這些麥子都是我們辛勤的汗水呀，當(dāng)你們吃著那香噴噴的米飯、面條時(shí)，也許不會(huì)感激農(nóng)民，我今天帶你來(lái)到這里的目地就是讓你目睹一下勞動(dòng)的辛苦，你一定要好好學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)糧食呀！

　　是啊！溫爺爺說(shuō)過(guò)一句話：“13億，是一個(gè)很大的'數(shù)字，如果你用乘法來(lái)計(jì)算，一個(gè)很小的問(wèn)題，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)大問(wèn)題。如果你用除法的話，一個(gè)很大的總量除以13億，都會(huì)變成一個(gè)很小的數(shù)目。”從糧食上來(lái)說(shuō)，就是如果每人浪費(fèi)1粒米，13億人就浪費(fèi)13億粒米，就會(huì)讓許多人吃不飽;相反，如果每人節(jié)約1粒米，13億人就會(huì)節(jié)約13億粒米，那么在這次汶川大地震中，這些米就會(huì)使一個(gè)人填報(bào)一天的肚子。

　　我感恩我的爺爺，因?yàn)樗�使我明白了一粒米的重要性�?/p>

　　天地之間，親情永在，讓我們一起來(lái)感恩親情吧！

感恩的優(yōu)秀作文5

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過(guò)了13個(gè)春夏秋冬。在這時(shí)間里，我一直在幸福中成長(zhǎng)，身邊也有許許多多的人與我擦肩而過(guò)，但也有人使我終生難忘，感激終生。

　　感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上。每當(dāng)我勞累時(shí)，把美味佳肴送到我嘴前的是他們；每當(dāng)我受打擊時(shí)，給我們細(xì)心照顧和溫柔問(wèn)候的也是他們。我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，他們?cè)谝惶焯熳兝�。在歲月流逝中，他們的皺紋越來(lái)越多，而我卻不知回報(bào)。慢慢地，我明白了一切辛酸和汗水都是他們承擔(dān)的，他們總是竭盡所能給予我最好的。而我回報(bào)父母卻不及他們的萬(wàn)分之一，這輩子最該感恩的是無(wú)私的父母?jìng)儭?/p>

　　感恩朋友，是他們?cè)谖沂軅��?時(shí)候扶起我；是他們像個(gè)瘋子似的和我手牽手自由的在田野里奔跑；是他們告訴我，我應(yīng)在青春的舞臺(tái)放聲歌唱；在天地之間闖出自己的一片天地。因?yàn)榕笥�，我活出了最快�?lè)的樣子，擁有了最純粹的情誼，感恩有你們。

　　感恩老師，是他們?nèi)缧燎诘膱@丁用剪刀修剪著我們的不足；是他們用知識(shí)的清水澆灌著我們成長(zhǎng)；是他們用那幾寸的粉筆教給了我們知識(shí)；是他們一次又一次的語(yǔ)重心長(zhǎng)教會(huì)了我做人的道理。感恩老師，讓我們成為了知識(shí)少年；感恩老師，讓我們?cè)俅瓮懽儯桓卸骼蠋�，讓我們走上高峰�?/p>

　　感謝敵人，是他們激勵(lì)我們積極拼搏，努力進(jìn)取，讓我們?cè)诔晒Φ牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)。也同時(shí)，讓我們真正地認(rèn)識(shí)了自己，原來(lái)我們也如此優(yōu)秀。

　　感恩所有為大家做出貢獻(xiàn)的人，是他們幫助了許多家庭困難的人；是他們用自己汗水換來(lái)的成果贈(zèng)予了大家，也正因?yàn)樗麄儯�這個(gè)世界才更美好。

　　心懷感恩，世界就會(huì)有愛(ài)。讓我們一起感恩，把這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去吧！

感恩的優(yōu)秀作文6

　　生活是豐富多彩的，充滿了七色陽(yáng)光，也彌漫著風(fēng)霜雨雪，作文 感恩老師。生命的長(zhǎng)河，注定要流過(guò)寬闊的平原，也難免要經(jīng)過(guò)險(xiǎn)峻的峽谷。我們成長(zhǎng)的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時(shí)也布滿了荊棘險(xiǎn)灘，是他們諄諄地教導(dǎo)，為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈，托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國(guó)的花朵，她們就是辛勤的園��；如果我們是勇敢的'水手，她們就是智慧的導(dǎo)航。

　　人們常說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是我們成長(zhǎng)道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何做事，如何與人相處，如何健康成長(zhǎng)。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動(dòng)，同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

　　老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會(huì)責(zé)任感注入在了我們的靈魂里，社會(huì)的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

　　小草因?yàn)楦卸饔曷�，所以它獲得了美麗；雄鷹因?yàn)楦卸魈炜眨�所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春*。老師，快推開(kāi)窗子吧，這滿園春*，這桃李芬芳，都在向您敬禮。

　　教師節(jié)就要到了，我會(huì)親手為您做一張精細(xì)的賀卡，來(lái)代表我對(duì)您的愛(ài)——老師，節(jié)日快樂(lè)！

感恩的優(yōu)秀作文7

　　今天，是“三八”節(jié)，使我們期待已久的的節(jié)日。

　　到處都是講“三八”節(jié)的內(nèi)容。

　　當(dāng)然，我們也不能落后，我們學(xué)校便舉行了關(guān)于“三八”婦女節(jié)的一系列節(jié)目。各班各有自己特色節(jié)目。像我們由于特別喜歡表演一些小品系列的節(jié)目，所以把這一次“三八”活動(dòng)，也弄的皆大歡喜，看了就喜歡。徐帆等同學(xué)共同表演的'節(jié)目《母愛(ài)子》也表演十分幽默，笑的我們肚子疼，流淚水。

　　不過(guò)在這次班對(duì)活動(dòng)中，最讓人感動(dòng)便是我們班的陳曉了。什么事呢？那就是他媽媽在上班去的時(shí)候，把衣服都浸在水里了，可是由于太忙，所以忘記洗了。可是當(dāng)她下班回來(lái)的時(shí)候，他驚呆了，那一大盆的衣物，都被陳曉洗干凈了，晾起來(lái)了。他頓時(shí)可傻了，陳曉那么小的個(gè)子，還是和我同齡的人：14歲。她可比我偉大多了，竟然把那么大的一盆衣物都洗好晾起來(lái)了。你可曾想到過(guò)呢？

　　人大起來(lái)了，可別沒(méi)有感恩的心。你不需為了感恩，而送很多禮物，禮物小一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可是你的真情不可無(wú)！切記，切記！

感恩的優(yōu)秀作文8

　　蒼鷹、小鳥感恩藍(lán)天，那是因?yàn)樗{(lán)天養(yǎng)育了它們；小花、小草感恩太陽(yáng)，那是因?yàn)橛辛颂��?yáng)，他們才能茁壯成長(zhǎng)；蜜蜂感恩花朵，那是因?yàn)榛ǘ浣o它了花粉，讓它釀造蜂蜜；常懷一顆感恩的心，那將是一筆巨大的財(cái)富。

　　我感恩父母，是父母給了我生命，把我養(yǎng)大成人。他們總是那么和藹可親，循循善誘，他鼓勵(lì)我，欣賞我。我成績(jī)不好時(shí)，爸爸媽媽來(lái)安慰我，告訴我如何自強(qiáng)自立。我驕傲自滿時(shí)，他們又告訴我“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　我感恩老師，是他們教給我無(wú)窮的知識(shí)，教導(dǎo)我如何做人，為我傳道、授業(yè)、解惑。他們是我成長(zhǎng)的道路上墊腳石；他們是我人生道路上的啟明星。

　　我感恩同學(xué)，是她們?cè)谖矣幸蓡?wèn)時(shí)為我釋疑；是她們耐心地告訴我不懂的知識(shí)。他們陽(yáng)光般的笑臉，帶給我無(wú)盡的快樂(lè)；他們對(duì)我的寬容和幫助，讓我銘記在心。

　　我感恩那些幫助過(guò)我的人，是他們讓我感到人間處處有真情；我也感恩那些接受過(guò)我的幫助的人，是他們給予了我回報(bào)他人的機(jī)會(huì)，讓我感悟助人為樂(lè)的>幸福。

　　我感恩>挫折和失敗，是它們教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，百折不撓。經(jīng)過(guò)五年級(jí)學(xué)習(xí)的辛苦與挫折，才有了六年級(jí)的甘甜。因?yàn)榇煺叟c失敗，我學(xué)會(huì)了永不言輸，永不放棄。

　　有一首歌唱的好，“感恩生命，感恩命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜??”愿每個(gè)人都有一顆感恩的心。只有這樣，我們以后的.人生道路才會(huì)更加的一帆風(fēng)順；只有這樣，我們的社會(huì)才能夠形成和諧繁榮的景象。

　　新龍小學(xué)六年級(jí)：吳乾志

感恩的優(yōu)秀作文9

　　有一首詩(shī)說(shuō)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話就寫出了老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。夜間，是誰(shuí)在燈光下忙著批改作業(yè)，白天，又是誰(shuí)在勤勤懇懇的為我們講課，是老師，老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里依然閃爍著您點(diǎn)燃的火花。

　　還記得512大地震嗎？有多少學(xué)生在生死邊緣徘徊，就是老師給救回來(lái)的命呀！您讓我罰寫古詩(shī)，知識(shí)讓我們得到教訓(xùn)，您鼓勵(lì)我讓我好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，這使我有了信心，讓我能夠做的更好，您把柔情給了我，您把關(guān)心愛(ài)護(hù)給了我，您把母親般的熱血給了我。人人都說(shuō)老師是辛勤的.園丁，對(duì)呀！老師辛辛苦苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)出一批批祖國(guó)的棟梁之才。

　　老師是牛，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，奶水給了我們，老師是太陽(yáng)，給了我們溫暖，老師您知道嗎？是您的眼神讓我知道了您的無(wú)私，是您的鼓勵(lì)，讓我在無(wú)數(shù)的困難面前昂首闊步，是您的教誨讓我們?nèi)绾巫鋈�，我�?ài)我的校園，更愛(ài)我們的老師。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，去報(bào)答老師的諄諄教誨，我堅(jiān)信在我人生的旅途上，我會(huì)一步一步走得更好，一顆感恩的心，一份真誠(chéng)心，傳播知識(shí)就是播種希望，播種幸福，老師您就是這希望與幸福的播種人，我愛(ài)您，我敬愛(ài)的老師。

感恩的優(yōu)秀作文10

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，你們從我出生以后，便喜歡上了我這一個(gè)小孩子，從小對(duì)我的照顧是無(wú)微不致。

　　記得我小時(shí)候，你們讓我學(xué)走路，我第一次走得時(shí)候，被絆到了，我摔了一跤，把皮都給摔破了。當(dāng)時(shí)我哭得很厲害，是爸爸媽媽你們過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，幫我把我摔破的地方洗干凈再消毒。當(dāng)我覺(jué)得腿上不在是麻麻的了，便露出了一絲笑容，這時(shí)你們看見(jiàn)我在笑了，也跟著笑起來(lái)了。

　　時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了七年，春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。

　　我進(jìn)了小學(xué)，媽媽不再打罵我了，如果我犯了錯(cuò)，考試不理想，媽媽總是焦急又關(guān)切地說(shuō)：“這次沒(méi)有考好，我原諒你。你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂事了。”每次聽(tīng)到這話，一股暖流涌遍我全身，但是在溫暖的被窩里，我默默地流淚了，那是后悔的淚水，我不想讓媽媽知道。

　　在學(xué)校里，記得有一次顧老師在上課，而我卻在下面寫作文。下課后，顧老師把我叫到了辦公室，我嚇得臉多紅了，頭低著，不敢看他一眼。但他沒(méi)有批評(píng)我，卻說(shuō)愛(ài)好語(yǔ)文，很好！可是不能‘單打’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)。

　　還有一次，做完了作業(yè)后，我約了幾位同學(xué)去玩。我們玩到十點(diǎn)多鐘才回家。我們路過(guò)學(xué)校時(shí)，我的同學(xué)說(shuō)老師一定睡了，不然老師怎么可能那么早起來(lái)呢�？墒俏覀兺�辦公室走去，只見(jiàn)辦公室望去的燈還亮著。我們走近一看，只見(jiàn)我們的.班主任老師正在用充滿血絲的眼睛批改我們寫的作業(yè)，還一邊嘆著氣，這時(shí)我真想把我的作業(yè)拿下來(lái)，重做一遍。

　　爸爸，媽媽，老師，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

感恩的優(yōu)秀作文11

　　從出生到長(zhǎng)大，我們的媽媽要付出多大的代價(jià)，以前我從沒(méi)有去想過(guò)，今天我突然明白了生命的價(jià)值。

　　學(xué)校為了迎接“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展了“生命教育月”活動(dòng)，其中有一項(xiàng)護(hù)蛋活動(dòng)。老師要求我們每人帶一枚雞蛋保護(hù)一天，讓我們都來(lái)體會(huì)一下做母親的感受吧！

　　第二天一起床，想到每天都是媽媽伺候我，而今天我卻要照料一枚蛋寶寶，心里既緊張又興奮。雖說(shuō)只區(qū)區(qū)的.一枚小雞蛋，可我一點(diǎn)也不敢大意。我把它包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的然后放進(jìn)口袋里。上課、課間、解小便我都把它帶著，像藏著寶物似的小心翼翼地呵護(hù)著它。一上午過(guò)去了，它總算完好無(wú)損，我仿佛看到這個(gè)雞蛋已經(jīng)變成一只小雞在向我開(kāi)心的祝賀呢！下午，同學(xué)們聚到一起，我告訴他們，中午休息時(shí)我用熱水袋敷著小雞蛋，同學(xué)們非常好奇都想知道有沒(méi)有孵出小雞呢？我也經(jīng)不住好奇，忍不住打開(kāi)來(lái)看看，原來(lái)安然無(wú)恙。我趕緊把它放進(jìn)去，可沒(méi)想到就在這時(shí)，“啪”的一聲，雞蛋落地了，碎了。我后悔極了。我的護(hù)蛋行動(dòng)就這樣以失敗而告終。

　　這次護(hù)蛋行動(dòng)我做的不夠好，后來(lái)我才知道，我們這樣是不可能孵出小雞的。如果還有一次，我一定會(huì)認(rèn)真完成任務(wù)。雖然沒(méi)有成功，但從這次護(hù)蛋行動(dòng)中我體會(huì)到了媽媽生我，養(yǎng)育我是多么不容易，多么辛苦。所以，我們不僅要珍惜生命，更要學(xué)會(huì)感恩父母！

　　評(píng)語(yǔ)：小作者通過(guò)簡(jiǎn)潔地描寫護(hù)蛋的經(jīng)過(guò)表達(dá)了自己護(hù)蛋時(shí)的心情，很緊張而且小心翼翼，最后卻以失敗而告終，又聯(lián)系生活實(shí)際寫出了從這件事中得到的啟示。語(yǔ)言很生動(dòng)，情感很真實(shí)。

感恩的優(yōu)秀作文12

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它；高山感謝沙石，因?yàn)樯呈�筑成了它。而我，則感謝我那日夜操勞的父母。

　　記得七歲那年，我發(fā)了高燒，恰恰又是在晚上。我的父母知道后，從百忙之中抽出時(shí)間，千里迢迢地回來(lái)看我。

　　早上，我那滾燙的額頭上突然感到一雙冰冷的大手在撫摸著。我被驚醒了，眼睛十分不情愿地瞇成了一條線。啊，是我的父母！我驚訝地差點(diǎn)從床上一躍而起。父母也許是看到了，就趕忙問(wèn)我舒不舒服？渴不渴？要不要吃點(diǎn)剛買回來(lái)的`餃子？這么冷的天，他們居然還為了我去買餃子！我被感動(dòng)了，就別過(guò)臉去。父母以為我不舒服，又問(wèn)：“要不要帶你去看醫(yī)生？”我沉默了。于是，他們背著我，在大路上前進(jìn)著，時(shí)不時(shí)還問(wèn)我冷不冷。我趴在父親的背上，母親幫我披著被子，感到幸福極了。

　　到了醫(yī)院，父母幫我掛了號(hào)。望著他們布滿血絲的眼睛，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們已經(jīng)是那么矮小。筆直的背不知何時(shí)已彎了下去，雙鬢已被歲月染白了。原本光滑、細(xì)嫩的手也變得粗糙，一段段青筋像藤蔓般依附在手上。是��！他們又終究逃不過(guò)歲月的侵蝕，終究會(huì)離我們而去，但還是為我們拼命著……我別過(guò)臉去，哭了。不過(guò)這次與小時(shí)候撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭，任性的哭大不同了。此時(shí)的眼淚是幸福的，也是懂事的。

　　父母帶著我在醫(yī)院奔波了一上午，下午時(shí)分才返回家中，而我的病也好了，燒退了，父母也露出了笑容……

　　父母是火種，點(diǎn)燃了我們的心靈之火；父母是清泉，讓我們不再干渴。愿天下所有為兒女奉獻(xiàn)的父母?jìng)兌急桓卸�，身體健康，長(zhǎng)命百歲！

感恩的優(yōu)秀作文13

　　當(dāng)“感恩的心”著收歌傳遍大江南北時(shí)，有很多人的心被觸動(dòng)了。在歌詞中，我們聽(tīng)到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚�！案卸鞯男模�感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜�！备桑挥幸活w感恩的心，為生活增添色彩。在這種心境下，我們無(wú)法不感謝命運(yùn)。是它讓我們擁有了這么多的愛(ài)，即便痛，也要上揚(yáng)著嘴角。盡管還我們無(wú)言以報(bào)，但感恩的心須時(shí)時(shí)實(shí)存在。有了感恩，懂得感恩，我們才知道生活原來(lái)如此美好。

　　生活是什么？是每天早晨急匆匆地?cái)D公交車，晚上疲憊不堪的回家嗎？這只是生活的片斷。在這些片斷中，有些是快樂(lè)的音符，而這些快樂(lè)的音符正是我們?cè)谏�活里孜孜以求的真正意義。出門前那聲聲囑咐，遠(yuǎn)送的目光；回家后撲鼻的菜香，溫暖的問(wèn)候。都讓我們奔波的心剎那間平靜下來(lái)。

　　生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真誠(chéng)……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們?cè)谏�活里搜尋到了太多的`感動(dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，自己是世界上最富有的人。所以，我們?cè)撜J(rèn)認(rèn)真真生活。懷著感恩的心來(lái)品味所有，才是真正生活的人。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解愛(ài)、給與愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬闊的胸襟包容生活。正因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多感人之處；正因?yàn)樯�活要求我們用感恩的心態(tài)去面對(duì)，我們才知道生活的意義。感恩的心出自真誠(chéng)，來(lái)源于生活，感人肺腑。因?yàn)橛辛诉@顆至誠(chéng)的心，我們的生活才更加美好。我們要找到心靈的家園，專心耕種，從而獲得自己的心靈果實(shí)。

感恩的優(yōu)秀作文14

　　因?yàn)橛心銈�，世界才�?huì)絢爛多姿。

　　——題記

　　從我記事起，母親就教導(dǎo)我，做人應(yīng)該懷揣著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)生活的美。從那時(shí)起，我便立志，要把這種精神帶到自己走過(guò)的每一個(gè)角落。

　　將一顆感恩的心送給父母，是他們養(yǎng)育了我們。父母是我們的啟蒙老師，他們的`諄諄教導(dǎo)使我們銘記于心。他們含辛茹苦，他們舍己為我們。父母陪伴了我們十幾年，教育了我們十幾年；父母嘮叨了我們十幾年，卻又擔(dān)心了我們十幾年。

　　將一顆感恩的心送給老師，是他們帶我們走上正軌。老師好似園丁，辛勤的澆灌著我們這些含苞待放的花朵，不知辛勞，不知疲倦，嘔心瀝血，孜孜不倦。說(shuō)老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，可一點(diǎn)兒都不假。

　　將一顆感恩的心送給困難，是它們讓我們有了堅(jiān)持的理由。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。只有戰(zhàn)勝困難，才能看到希望的光芒。當(dāng)困難與堅(jiān)持碰撞，擦出火花，首先被磨滅鋒芒的，一定是畏懼堅(jiān)持的困難。

　　將一顆感恩的心送給摯友，是他們?cè)谖易铍y熬的時(shí)候，默默地支持，默默地付出，默默地守護(hù)，默默地陪伴。他們?yōu)槲遗艖n解難，我與他們分享自己的快樂(lè)、喜悅、憂郁、淚水……

　　將一顆感恩的心送給書籍，是它們豐富了我們的生活；將一顆感恩的心送給古人，是他們留下了中華民族的歷史文明；將一顆感恩的心送給當(dāng)今社會(huì)上的所有人，是他們創(chuàng)造并延續(xù)了美好的幸福生活；將一顆感恩的心送給……

　　感恩的心，感謝有你。

感恩的優(yōu)秀作文15

　　清明節(jié)的感恩 清明節(jié)又叫踏青節(jié)。書上說(shuō)：在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第一百零八天，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一。這一天，父母和長(zhǎng)輩們都會(huì)帶著孩子趕回家鄉(xiāng)祭祖或者去給英雄烈士掃墓，緬懷故人。

　　四月四日，清明節(jié)，中國(guó)人的感恩節(jié)。 我和大人們一起去祭祀外公，記得外公在世的時(shí)候最疼我了，我很想念我的外公。我們?cè)谏揭暗男÷飞献咧�，小路旁碧草悠悠，五顏六色的野花盛開(kāi)著，我采摘了許多的'小野花，有紅的、白的、紫的、暗紅的，淡綠的……這一捧花芬芳撲鼻，在陽(yáng)光的照射下五光十色，美麗極了。

　　到了墓前，我輕輕地把小野花放在外公的墓前，希望他也能和我一樣感受到野花的芳香。爸爸為外公砍來(lái)了竹子，在墳上填上新土，清掃干凈墓地。媽媽為外公擺上他平時(shí)最愛(ài)吃的飯菜和酒，還給他燒了很多的紙錢。我聽(tīng)到媽媽拿著一柱香，拜了拜然后念念叨叨的說(shuō)：“這些錢您買一些自己需要的東西吧。”我好奇的問(wèn)媽媽：“這是不可能的事呀，媽媽你不是迷信嗎？”媽媽說(shuō)：“這不是迷信，這只是中國(guó)的傳統(tǒng)祭祀方式，它不僅僅是祭祀，更是一種感恩�！�

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