【精華】成長(zhǎng)感恩的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇1
我和同學(xué)都是從出生到上演父母、學(xué)校為我們安排好了，讓我們都舒舒服服，過著幸福的每一天。我們還抱怨這個(gè)，那個(gè)。我們沒有意識(shí)到我們是幸福和溫暖的。魯濱遜和張海迪的精神同是一樣：不服輸，戰(zhàn)勝一切困難。
我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要把這種精神怎樣溶入到學(xué)習(xí)去呢？首先，上課的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課。把重點(diǎn)記在本子上并且把不會(huì)的.，下課時(shí)問問老師。然后，把老師布置的作業(yè)一絲不茍的完成好。
在考試當(dāng)中，先把容易的完成，難題放在最后，進(jìn)行分析，并且把它做完�？荚嚂r(shí)不要拖拖拉拉，抓緊時(shí)間完成。最后，課外時(shí)間，多讀一點(diǎn)課外書，增加點(diǎn)知識(shí)面。我喜歡作者寫的一句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”。希望這句名言成為大家的座右銘。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇2
我知道，冬天花也會(huì)盛開，正如你的愛四季都在。
——題記
或許，每個(gè)人的心靈深處都埋藏著一顆種子，等待著某個(gè)春日的清晨，某個(gè)寒冬的夜晚，等待著一個(gè)人，用發(fā)自肺腑的真誠(chéng)與愛，去將它喚醒。終將綻放成絢爛的花兒，在微風(fēng)中輕語(yǔ)感恩。
隨著一天天的長(zhǎng)大，和父母的關(guān)系不再如兒時(shí)一般親密，甚至于帶著些許疏離。上學(xué)放學(xué)也再不要父母接送。
那是一個(gè)寒冬的傍晚。漫天的鵝毛大雪突然蒞臨了這個(gè)多年鮮少見雪的城市，剎時(shí)邊裝點(diǎn)了整個(gè)校園。聽著窗戶被寒風(fēng)吹得颯颯作響，望見窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，算了，今天晚些回家吧，等雪小些再說。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，看了看窗外，城市已被夜幕籠罩，但雪卻沒有絲毫要停下來的跡象。唉，這么晚了，還是先回去吧。
寂靜的校園似乎空無一人，只有校門口有一盞孤燈，散發(fā)著朦朧的黃光，頗有一些森然。咦，不對(duì)，那盞路燈下貌似有一個(gè)黑影。這么晚了，誰(shuí)��？
可等我走近時(shí)，腳步不禁一滯，眼中閃過一絲驚愕。母親？她怎么在這兒？
寒風(fēng)料峭中，母親孤寂的影子被昏黃暗淡的路燈拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。雖是躲在了屋檐下，但肆虐的大雪還是附著在了母親的.身上。凜冽的北風(fēng)毫不留情的沖擊著母親的面頰。母親不停地搓著手，不時(shí)地用嘴哈哈熱氣，脖子縮了縮，時(shí)不時(shí)焦急不安的向四周張望。
母親似是有些疲憊，面色十分憔悴。但當(dāng)她看見我時(shí)，眸中立即煥發(fā)出了光彩，急忙沖上前來，抓住我的手，關(guān)切的問我冷不冷。
我抬頭仔細(xì)的端詳著母親。她的眉梢，發(fā)梢，還有脖子上的那條圍巾，都點(diǎn)綴著晶瑩的冰花，有幾片還沒有化，依稀能看出六角的輪廓。母親的臉被凜冽的寒風(fēng)刮得通紅，嘴唇有些干裂。循著視線往上，我眼眶微紅。母親笑吟吟，眼角的紋路蔓延。歲月的刀無情的在她的眼角，額頭留下了刀痕，似樹葉的脈絡(luò)，若老樹的年輪。
母親的眼倒映著昏黃的光輝，充滿著滄桑，更多的卻是慈愛。我從未這樣好好的觀察過母親。只是依稀記得，兒時(shí)的母親是那樣的年輕美麗，常常用那雙溫暖光滑的大手，包裹著我細(xì)膩的小手。
母親似是想起了什么，趕忙取下脖子上的圍巾，輕輕拂去殘留的雪，小心翼翼的為我戴上，又在包中翻找著什么�！斑�，快吃吧，都冷了。”母親將幾個(gè)包子遞給我。
包子明明已經(jīng)冰冷了，我卻像享受著某種美味佳肴一般的，大口大口啃著。我知道，上面留存著，愛的溫度。眼角似有幾滴溫?zé)�，緩緩滑下，凝結(jié)成了一片晶瑩的雪。
似是有什么東西，在心中一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，一瓣一瓣，拼湊成繽紛的色彩，在冬風(fēng)的撫摸下，輕訴著感恩與愛。
母親啊，歲月改變了你的容顏，不變的，是那濃濃的愛。我知道，冬天花也會(huì)盛開，正如你的愛四季都在。在成長(zhǎng)的道路上，延伸出一片花海。
冬風(fēng)催生了綠芽，綻開了春芳，感恩的花，就這樣不知不覺間，悄然開在成長(zhǎng)的路上。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇3
暑假，我讀了“感恩閱讀書系”中的《感恩親人》一書。書中那六十個(gè)感人至深的關(guān)于親情的小故事，像一顆顆美麗的珍珠，落進(jìn)我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書，心靈受到了震憾洗滌。特別是美國(guó)著名作家劉墉寫的《愛吃魚頭》這個(gè)故事讓我感動(dòng)得淚流滿面。
故事講的是一位母親，由于家境不好，為了讓家里人多吃魚肉，她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終，她才道出秘密，其實(shí)她根本不愛吃魚頭，她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個(gè)多么博大無私的母親啊，這是一種多么刻骨銘心的親情��！天下的父母總是這樣，從不考慮自己，只想著把最好的留給家人，留給孩子，凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛，如山般深沉凝重，如水般綿遠(yuǎn)柔長(zhǎng)。每一個(gè)孩子，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，付出了了多少個(gè)辛勞的日日夜夜啊！真是這種忘我的愛，幸福了無數(shù)的孩子；真是這種似海的親情，構(gòu)建成了無數(shù)個(gè)和諧美好的家庭。
天下的父母，給了孩子無盡的愛�？墒翘煜碌暮⒆幽�？據(jù)報(bào)道，北京某中學(xué)的抽樣調(diào)查顯示：有近50％的學(xué)生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報(bào)導(dǎo)，說的是在山西有一位出租車司機(jī)，他每天賺了錢，只吃兩個(gè)饅頭、兩根蔥，但為了孩子，他一定會(huì)買根雞腿回去給兒子吃。有一次，他生病了，妻子把兒子的雞腿給他吃，兒子竟然打妻子一巴掌說：“這雞腿是我的，為什么要給爸爸吃？”這種極端自私自利的`孩子，當(dāng)然只是少數(shù)，但我們身邊飯來張口，衣來伸手，只知索取，不懂感恩的行為，是隨處可見的。
我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的�？鬃釉谛⒔�(jīng)中說“夫孝，天之經(jīng)，地這義，民之行也”，他認(rèn)為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香，是孝敬的典范，他“冬則溫，夏則清”，年僅九歲的他，冬天用身體的溫度給父親暖被褥，夏天用扇子扇涼枕席。
作為新時(shí)代的孩子，面對(duì)情深似海，恩重如山的父母，我們要學(xué)會(huì)感恩報(bào)答。把感激的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)，為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時(shí)捧上一杯茶，在他們生日時(shí)送上一張卡片，在他們勞累時(shí)捶捶背揉揉肩，在他們生病時(shí)多關(guān)心問候。
成長(zhǎng)感恩的作文 篇4
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……
當(dāng)我丫丫學(xué)語(yǔ)時(shí)，不知道感恩是什么，覺得誰(shuí)陪我玩，給我好吃的，還經(jīng)常陪著我的，讓我感到很高興、快樂，我就要給予他們最純真的笑容。
當(dāng)我朦朧還小時(shí)，不明白感恩是什么，只知道誰(shuí)對(duì)我好，我便對(duì)誰(shuí)好，當(dāng)然父母對(duì)我最好啦，所以我那時(shí)很聽父母的話。
當(dāng)我長(zhǎng)大些上學(xué)了，還不太懂感恩是什么，時(shí)常聽老師教我們要尊老愛幼、孝敬父母，聽長(zhǎng)輩的話做個(gè)好孩子。有時(shí)候不知道做錯(cuò)了什么，父母開始教育我，甚至還打我，讓我從最開始的不理解，認(rèn)為他們不愛我了，我開始不停的哭，但后來還是對(duì)我那么好，通過這些教育讓我隱隱約約懂得了什么叫善與惡、對(duì)與錯(cuò)，覺得父母是在教會(huì)我一些東西，本質(zhì)上還是希望我快樂的健康的成長(zhǎng)。
到現(xiàn)在，我上初中了，我學(xué)會(huì)了感恩不只是書面上的東西，而是應(yīng)該化為實(shí)際行動(dòng)，從生活的點(diǎn)滴，感謝父母、老師和朋友對(duì)我們的奉獻(xiàn)和付出，懷著感恩之心做力所能及的事情回報(bào)他們，讓這個(gè)人與人的世界充滿著信任與希望，懷揣著更多的美好。
我們應(yīng)感恩父母。俗話說“烏鴉有反哺之恩，羔羊有跪乳之情。”是父母養(yǎng)育了我們，一直深愛著我們。哪怕是一句問候，一絲關(guān)心，一點(diǎn)鼓勵(lì)，一個(gè)擁抱，一次叮囑中都能體現(xiàn)父母的愛，父母的愛是世界是最無私，最偉大的一種愛，當(dāng)父親勞累時(shí)，倒一杯茶，當(dāng)父母過生日時(shí)。說一句“生日快樂”；父母下班回家時(shí)，一句問候，都是我們感謝父母的種種方式。當(dāng)然，家人之中除父母外還有爺爺奶奶和外公外婆我們也要感恩，當(dāng)父母工作在外時(shí)，是她們給予了我們無限的寬容，理解與愛護(hù)，讓我們一期感恩自己所有的家人。
我們應(yīng)感恩老師，老師是我們思想啟蒙的源泉，他們不僅授予了我們知識(shí)，也教給了我們做人的道理。老師是祖國(guó)花園中最辛勤的園丁，她們用自己的.心血哺育我們這些祖國(guó)的花兒，老師是一盞蠟燭，照亮了我們卻消耗了自己；老師是一支粉筆，傳授了我們的知識(shí)，卻消磨了自己。有人說老師并不是這樣的，可在我心里中老師就是這樣的。我會(huì)以我的行動(dòng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)來感謝教過我的所有老師們。
我們應(yīng)感恩朋友，朋友是我們一生中所不能失去的，我們都離不開朋友，如果離開了朋友，隔絕了朋友，那么你將會(huì)變?yōu)橐粋�(gè)孤僻的人，朋友的情誼是世界是最真摯的情感，正如《朋友》這首歌里面很令人感動(dòng)的是“朋友一生一起走……”是�。∨笥寻殡S了我們的一生，在生活中多少眼淚都是友誼給予的，多少笑聲都是友誼喚起的。我要感謝！感謝朋友最真摯的那份情。
我們應(yīng)感恩他人，因?yàn)閭^你的人，練就了你的寬容，嘲諷過你的人，堅(jiān)定了你的意志；鼓勵(lì)過你的人，提升了你的自信；幫助過你的人，點(diǎn)燃了你的希望；授予你知識(shí)的人，照亮了你前進(jìn)的路；養(yǎng)育你的人，付出給了你一生。感恩是創(chuàng)建美好世界的基礎(chǔ)，我們應(yīng)有感恩的心。
感恩，不但要感謝我們認(rèn)識(shí)的人，也要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的路人，感謝世間最單純的人，最無私的人，為了別人付出自己的人。正因?yàn)橛辛诉@些人，我們的生活才會(huì)如此美好。
讓我們以感恩之心，回報(bào)大家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)國(guó)家，用感恩之心連接起所有的人，讓大家彼此都互存感恩之心，活感恩之態(tài)。
這里，我要對(duì)我所感恩的人說句：“謝謝，謝謝你們�！�
成長(zhǎng)感恩的作文 篇5
這是一個(gè)五彩繽紛的世界。人們因語(yǔ)言而能交流，因情感而能生活，因感恩而能珍惜。
感恩，顧名思義：感謝恩情。知恩圖報(bào)本是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也因?yàn)檫@樣中華民族才會(huì)和睦相處，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息。
在感恩中成長(zhǎng)，更多的是施恩，施恩者總會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候如天使般伸出緩助之手，默默地幫助他人，但這些人往往來去匆匆，絲毫不留下任何痕跡，也不圖任何回報(bào)，而那些受幫助的人也將這份恩情永藏心中，同時(shí)自己也行動(dòng)起來，將這份真誠(chéng)的愛永久地傳遞下去。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要了解感恩。而了解感恩就要知道有關(guān)感恩的事跡。如：汶川大地震中許許多多的人都共同關(guān)注著當(dāng)?shù)氐氖芎θ嗣瘢瑫r(shí)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛心來共同祝愿受災(zāi)人民能早日康復(fù)脫離險(xiǎn)境。還有最近的玉樹地震也一樣受到大家的關(guān)注和祝愿，通過電視我們看見那一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)面：眾人因受到關(guān)愛而流下了感動(dòng)的.淚水，向捐款人鞠躬……這一件件事跡深深地刻在我的心中。
在感恩中成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩首先要從身邊的小事做起，在我們身邊的老師和父母，要知道他們的苦心和辛苦，自己的事盡量自己做，少讓他們操心，也可以給他們一些關(guān)懷；洗一件衣服，做一次家務(wù)，拖一次地，買一次菜……這都能讓他們感到快樂。
感恩是一顆種子，一顆充滿愛與情的神奇的種子，每個(gè)人都可以擁有它，而擁有它的人都會(huì)成為一個(gè)無私、充滿愛心的人。
讓感恩在每個(gè)人的心中萌發(fā)，讓它成為我們的驕傲，也讓我們共同在感恩中成長(zhǎng)吧！
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