寫感恩的作文(通用15篇)
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫感恩的作文1
我要感謝的人很多，但最感謝的是，從小到大，爸爸給了我許的鼓勵和愛。
既親切又嚴厲，每當節(jié)假日有空的時候，他喜歡和我一起坐在床上，聊會兒天，看會兒書�？伤麑ξ矣质悄敲吹膰绤枺√貏e是我不聽話時，他的眼睛瞪得圓圓的，銳利的目光像一把劍，在我的身上掃來掃去，使我立刻為我犯的錯誤感到羞愧。
我愛，感激他為我的付出，對我的教育。當我生病時，是爸爸無微不至的照顧我；在我遇到困難時，是爸爸親切和藹的幫助我。他給我的愛是無私的。
一個星期天的傍晚，我覺得，全身沒有力氣。爸爸發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。！39度5！這時，我頭又暈又疼，全身又冷又熱，難受地在床上蹬腳，爸爸便拿了一塊濕毛巾敷在我的頭上，我感到舒服一些。到了夜里2、3點多，我的***還是沒有退，爸爸只好到診所去給我買藥，爸爸一連跑了七個診所，可是都還沒有開門。到了5、6點鐘，爸爸又把我?guī)У搅丝h醫(yī)院看病，爸爸地給我買藥，交費，我可以清楚地看見爸爸額頭上晶瑩的汗珠。此時，我真想對爸爸說：“爸爸，我感謝你！”爸爸不僅關(guān)心我的.身體，也十分關(guān)心我的學習。
不管工作多忙多累，爸爸每天晚上都給我輔導(dǎo)功課，通常一檢查就檢查到十一點多。有一天晚上，爸爸加班回來，已經(jīng)9點半了，還是要給我檢查作業(yè)，我說：“爸爸，你已經(jīng)很累了，是不是早點休息，明天再給我檢查作業(yè)�！卑职謬烂C地對我說：“當天的事情要當天完成。”在給我檢查作業(yè)時，爸爸發(fā)現(xiàn)我錯了好幾道題，他就監(jiān)督我把所有錯的題目全部改正過來。在爸爸的指導(dǎo)下，我的數(shù)學成績有了一個飛躍，考了兩次100分，上一次期末考試考了99。5分。語文和英語也有很大的進步。
我感謝爸爸，感謝他給了我自信和堅強，感謝他給了我溫暖的愛，我會用實際行動來報答父親。
寫感恩的作文2
有時，過于浮躁，過于文藝，過于虛榮，過于追求本不屬于自己的事物，或許僅僅是因為寂寞。也許是我們走過的路太短，世界太大，我們自己的世界太小，茫然中，我們忘記了如何生活。
---題記
一、愛惜生命
生命的長度，我們無法去估量，只能僅憑著自己收獲的經(jīng)驗，一點點在有限的時間里去拓展它的寬度。
然而生命中有很多的驚喜都在等著我們?nèi)?擷。
生命的韌性，不因肢體的殘缺、現(xiàn)有的地位、性別、閱歷……而有所差別，它在大自然的威脅下，依舊彰顯著蓬勃的生命力。
它不時地帶著感性的部分去詮釋人性的和諧。
二、感恩
我們前行的路上，總是牽絆著父母深切觀望的眼神，還有朋友溫潤的話語，陌路人真誠的祝福。
因為心存感恩，這一切又總布滿著芬芳。
感恩時刻洗滌著我們渾濁的靈魂，讓我們忘記了孤單，讓每天的'生活奏著歡快的樂章，讓腳下的步伐變得更加真實而輕盈。
三、惜緣
緣分并不是全部都來自于天意。對的時間、對的地點、對的人，然后相遇，相知，或許最后成了無話不談的朋友，又或者成了相伴一生的那個人。
無論如何，它都來之不易，一旦被你碰上了，一定得握緊它。
緣分的深與淺，在于人為的把握。記得感謝這些你遇到的每一個人，他們給予了你真摯的關(guān)愛，容忍著你身上的種種缺點，不時地指導(dǎo)著你向前。
人越走，越散，越會承擔，越會回憶，但更會惜緣。
四、學習
學習，是一個人一生的事業(yè)。它每一天都在逐滴地積累著你的智慧，逐漸地讓你學會以謙卑的姿態(tài)去迎接成長。
學習會讓你不斷地填補自己的不足，讓自滿悄然地溜走。它會放遠你的眼光，讓你平靜，學會包容。
不斷地投入學習中，你越會剔除掉你淺薄的因素，去尋找骨子里臻于完美的部分。
五、夢想
擁有夢想不是你區(qū)別與他人的標志。它是我們在黑暗中前行的路燈。它是我們疲憊、懶散時的警鐘。
然而好多人是把目光集中到了未來的畫面里，忽視了當下要做的努力。
年輕的我們，會因一句簡單的激勵而迸射出無窮的力量，因此，多去鼓勵身邊的人，讓我們的軌跡更接近夢想的那一端。
也許，我們沒有忘記如何生活，只是眼前暫時紛亂的畫面遮住了我們遠眺的目光。
寫感恩的作文3
一棵橡樹成了我和父親之間的橋梁。
在我的印象中，我的父親是善良的。小時候經(jīng)常圍在父親身邊。我不知道他會不會跟我玩或者捉弄我�？傊�，和父親在一起的時間比和母親在一起的時間多。有時候我媽看著我們打架，會奇怪的說：“看你們兩個粘在一起的樣子，好像不是我做的�！边@時候爸爸會摟著我笑：“你媽吃醋了！打翻醋盤！”我跟著他笑了。
我會待在父親種下的橡樹下，等待父親歸來，聽他的`故事，跟隨
他玩游戲�？粗饦涞娜~子一擺一擺，我就大笑著撲向躲在橡樹后的父親：“爸爸回來啦，爸爸回來了！”而父親，也總是裝著沮喪的樣子，嚷嚷說：“又被你識破了，我要換一個地方！”然后，又像往常一樣陪著我，跟著我打鬧。
橡樹也不知不覺的在我和父親的笑中長大了。它魁梧，高大。生機勃勃的生命力迸發(fā)著青春的活力。
不知在什么時候，我和父親的關(guān)系變得客氣而疏遠。我想，是父親的原因吧。但是，以前的日子已經(jīng)變成了以前了，再也不能回到過去了。有時候，父親會搬一張小竹椅到橡樹下望著被繁星點綴的天空。我望著他，他默默的點燃一支煙，悠悠的吹著，直到妹妹回來，他站起來嘮叨幾句。我看見他的黑發(fā)中已經(jīng)參雜著一些白發(fā)絲，這時候我才真正的發(fā)現(xiàn)，父親老了，父親真的老了。
橡樹似乎也停止了生長，它似乎想跟父親一樣，慢慢的衰老了。
我們要去惠州了，臨別前，母親問他：“你真的不去嗎？”父親撫摸著這棵橡樹，摸摸它衰老的皮和泛黃的樹葉，若有所思的說：“我要陪著它，陪著它一起衰老下去……”
我想，父親一定很惆悵我和他現(xiàn)在的關(guān)系吧！
有一天，我要回家。到達的時候已經(jīng)很晚了，夕陽在幽幽的落下去，我急急忙忙的走著。到了家門口，被寒風吹得寒風刺骨的我卻看見了父親坐在大橡樹底下！瘦弱的父親只穿了一件薄薄的單衣，手中卻抱著我一件兒時的大衣！
我驚呆了，撲到父親懷里，哭著說：“爸，都是我的錯……”父親抱著我，笑著說：“傻女兒，哭什麼，別著涼了……”
我和父親就站在橡樹下。
我望著橡樹，它好像說話了：“你和父親的故事……”
寫感恩的作文4
鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝長空，是因為長空讓它飛翔；我感恩老師，因為老師幫我打開知識的大門，讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著智慧的火種。就像那春蠶獻出一生忠誠——這就是老師，一群默默奉獻無私的心靈。老師您們像一條船，載著我駛向知識的大海；老師您們像一盞明燈，照亮我前進的道路；老師您們?nèi)缤改�，給我無微不至的關(guān)心照顧；老師您像設(shè)計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師的恩情一直銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。敬愛的老師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。親愛的老師，您們的像征是素白的雪。就像那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)�，引人走出知識的迷宮�？蓯鄣睦蠋熌鷤兪菬羲鷤兛梢宰屆月返暮⒆又匦禄氐胶降郎�，您們用友愛縮短著我們與知識的距離。教誨如春風，師恩似海深。您們的'諄諄教導(dǎo)，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠流淌……
您們的教誨如春風，似瑞雨，永銘我的心。老師，您們的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。
桃李芬芳是您們地快樂，默默奉獻是您們地品質(zhì)，您們是我們成長道路上地引路人。老師，您們地職業(yè)是偉大地，光榮地，是無私地，我為您們有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪！在漫漫地黑夜里有您伏案地身影。您們是辛勤地園丁用剪刀著我們祖國地花朵在這里我教過我地老師們致以崇高地敬意——您們辛苦了，老師！最后祝老師們桃李滿天下！
寫感恩的作文5
父親是一個不擅長說話的人。額角上有歲月的痕跡，永遠帶著微笑和寬闊的肩膀，成為父親的“標志”。
小學的時候，爸爸總是走在我前面。他送我上學，背著我的書包，我小跑著跟上他。當時我就想說：爸爸，你真棒！那個時候，高大的父親，能干的母親，還有這個小小的我，就是一個簡單快樂的家。
歲月爬上他父親的臉龐，鬢角是銀色的'。我是和家里人在門口種的小樹一起長大的。我非常喜歡我的父親，因為她總是帶著微笑和我一起玩。但我知道，我可以默默地看著父親漸漸彎下的背影，仿佛他在遠方。父親的地位越來越高，母親也是。我進入中學，住在學校。周末回家，我打開門站在門口�？帐幨幍募矣行┦�。抓起一張紙上寫著父親有力有力的話語：“小雨，我爸出差了，我媽也出差了。留著錢自己用，好好照顧自己。爸爸�！蔽覈@了口氣，把紙揉成一團，放在口袋里，眼里不知怎么地噙滿了淚水。這不是
有生機的家！我難過地想。
第二天上完課回來，聽見廚房的油煙機“嗡嗡”作響。我正疑心是誰，變聽見那久違而洪亮的聲音：“回來啦！”是父親！心中涌地一陳欣喜�！鞍帧Ｄ悴皇钦f出差了嗎？”“啊，是啊�！备赣H忙著做菜，輕輕說了一句：“怕你餓著，擔心你。”沒有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動。
乘校車去學校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風吹起父親黑色與銀色交錯的頭發(fā)。我想說些什么，可是又說不出口。過馬路，父親拉住我，然后牽著我的手�！鞍��！蔽姨痤^：“你要我匯報你些什么呢？”父親搖搖頭：“你總會走在我前面的，你的幸福就是匯報�！痹谛＼嚿�，我哭了，我摸到口袋里的枝條，背面竟然有字！寫滿了我的名字，一遍又一遍。
爸，你要我回報你些什么呢？你總會總在我前面的，你的幸福就是回報。
我終于想起我當時要說的話了：“爸！好想大聲說愛你！”你不需要什么，只要付出，而我呢？要匯報的卻是愛我的一顆心！
寫感恩的作文6
凋零的花瓣透出的是生命即將走向終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是宣布著生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是彰顯了生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是表達了生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命進行感恩，對生活進行感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼�？矗笄澜�，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束；喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的'鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報答生命的給予，我們實在不應(yīng)該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
寫感恩的作文7
初三的時候，學了朱自清先生的《背影》，我流淚了，是苦澀的淚水。我的父親是一個多么好的父親啊，這讓我想起了我的父親。他是個簡單的工人。也許是他在外工作多年的原因，讓我覺得自己是一個缺乏父愛，不太懂父愛的孩子，但心里卻充滿了對父親的怨恨。
也許是年少無知，體會不到父親的痛苦，無法領(lǐng)悟他對我的愛。我只覺得錢比我重要。只是當時忽略了一個問題。他為誰掙錢，誰為我的學校買單？我只在乎自己的抱怨，從來沒有換個角度想過。和父親見面的次數(shù)少了，即使偶爾打個電話，我還是能感覺到和父親之間有不可逾越的界限，但我沒有試圖改變什么，我好像也習慣了。
后來偶然看到一本關(guān)于《感恩父母》的書。我不知道該怎么做。我看著它，淚流滿面。父母為我付出了那么多，我卻一直沒有意識到。就在那時，我明白了“感激”這個詞的含義。是什么感覺？大家都知道烏鴉有恩回饋，羊有恩下跪，連這種動物都知道感恩，只是我之前沒有意識到。作為一個人，我覺得我應(yīng)該感到羞恥。但是父母只關(guān)心我很難？在我成長的過程中，誰努力過，什么時候我才真正體會到小時候父母的痛苦？
愛在心里萌芽，感恩在心里涌起。也許我之前從來沒有被深深的感動過，但這次真的被化解了。原來父母對我的愛不需要驚天動地，只需要在平凡中積累。
那年暑假我去我爸爸那里玩�？赡苁俏蚁鹊降陌�。我覺得一切都很新鮮。去了很多地方，買了很多東西，但是父親反應(yīng)很快。但是每次我困了，爸爸就出去工作，每天早出晚歸。看到他又黑又瘦的身體，汗?jié)竦囊r衫，衰老的臉，我的心像翻了個身。我父親那么努力賺錢，不是為了我。這一刻我終于明白了，我為自己之前的無知感到羞愧。
現(xiàn)在慢慢看完《背影》，細細咀嚼，發(fā)現(xiàn)這篇文章里的父親并不是我父親的'真實寫照。這一刻，我仿佛深深地了解了父親，明白了他對我的深愛。但是，在過去，我恨他曲解了他的愛，讓他飽經(jīng)風霜的心備受煎熬。想到這，我向父親深表歉意。我只能為星星祈禱，讓他帶給我深深的虔誠。
還不算太晚，但是這種善意能感受到嗎？父母對我的好是永恒的，沒有什么可以替代。只有懷著一顆感恩的心，才能感受到愛情的真諦，感受到真情的存在。
寫感恩的作文8
風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香……
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙子給我吃，便忙身于家務(wù)中。我拿起一片橙子，掰開下面的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的味道。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現(xiàn)了媽媽忙碌著做家務(wù)的樣子，我不禁想：媽媽多么勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!
說干就干，我躡手躡腳地到客廳“偷”了媽媽的杯子，就返回房間。準備開工，可榨汁機在廚房里，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的，那只好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的'杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁一定很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：“媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!”媽媽沒回過頭，只是笑著說：“呀，什么禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再看吧!”我坐在沙發(fā)上等待媽媽，媽媽擦好后，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，后是著急地問我：“這不是我給你切的橙子嗎?你怎么把它弄成了了橙汁呀?”我忙著說：“這是我送給您的禮物，希望您喜歡!”“孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!”我靈機一動，說：“橙子里有媽媽你對我的愛，橙汁里有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領(lǐng)了，但媽媽還不愿我把我對您的愛也領(lǐng)了嗎?”
媽媽聽后，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那么美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛，我感激不盡，但我們可以用一點一滴的愛，來回報媽媽。
寫感恩的作文9
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當我想起這首歌我就不由自主地想起我的老師。
沒有大地媽媽的呵護，就沒有大樹的茁壯成長；沒有水源，就沒有魚的活蹦亂跳；沒有父母，就沒有我們的生命；但是如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步。所以在這里我要感謝我的老師們。老師，我要感謝您您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰顛；您是石梯，承受著學生一步步踏實地向上攀登；老師，我要感謝您您用語言播種，用您的粉筆耕耘，用您的汗水澆灌，用您的心血滋潤。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。老師，我感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的`語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。
老師，我感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。作文
寫感恩的作文10
我的外婆是我最親近的親人之一。在我沒入學之前，家里雖然有保姆帶我，但婆婆還是每天來看我、逗我玩耍，風雨無阻。在我入學之后，每年寒暑假，因為爸爸媽媽要上班，所以我都是在外婆家度過的。
我的外婆是一位勤勞儉樸的老人。她中等身材，瘦削的體型，一頭花白的短發(fā)。她枯瘦的臉龐上，有一雙大大的、炯炯有神的眼睛。尖瘦的下巴上面有一張小小的'嘴巴，不太能吃，但能說會道。
我的外婆是一個大忙人，一天到晚都閑不住。她總是穿著一件花布圍裙，不是在衛(wèi)生間里洗衣服，就是在房間里擦桌子、拖地板，里里外外地忙活著。忙完了家務(wù)活，她又到廚房里擇菜、洗菜、炒菜。每當中午或者晚上，我們一回到家里，便看到一桌豐盛的午飯或晚飯在等待我們這些“吃貨”。雖然家務(wù)事很累人，但婆婆從來沒有抱怨過。
我的外婆有一個很好的習慣，就是愛看書讀報。她一有空閑就戴上眼鏡，坐在臥室的窗戶邊，側(cè)身對著窗外的光線，安安靜靜地看書讀報，好像一名學者在仔細地研究著文章的內(nèi)容。她尤其喜歡看生活、保健方面的書籍，然后按照書本上的知識來安排家庭飲食。
我的外婆還很喜歡當我的學生。她經(jīng)常拿著我的課本學習，遇到不會的地方，她總是求知若渴地問我：“媛媛，婆婆年紀大了，這個字忘記怎么讀了，你教婆婆讀讀吧！”每當這個時候，我都會很自豪地模仿老師的樣子教她。我說得對的時候，她總是快樂地哈哈大笑，像個“老頑童”；我說得含糊不清或者不對時，她總是用探討的口吻說：“媛媛，你好像也沒學懂喲，那這到底是什么呢？等爸爸回來，我們一起問爸爸，一起再好好學習學習，好嗎？”
我的外婆是一個多么好的外婆��！她傳遞給了我勤勞、儉樸的生活習慣，還培養(yǎng)我熱愛學習、鉆研知識的認真精神，生活上給我無微不至的關(guān)愛，學習上成為我的良師益友。我感恩我的外婆！
寫感恩的作文11
有一個人，她不是魔術(shù)師，卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去；有一個人，她不是雕塑家，卻塑造出了一批批青年人的靈魂；有一個人，她不是船長，卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人，她不是英雄，她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師——老師！
老師是傳播知識的.使者，把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人；老師，是我們的心理導(dǎo)師，為我們清除心理障礙；老師，是我們的朋友，時常和我們談心。
老師，像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，如園丁，用心血滋潤我們、栽培我們；老師，似港灣，為我們遮風擋雨，時時刻刻保護著我們。
老師的愛，比父愛更嚴峻；老師的愛，比母愛更深沉；老師的愛，比天更高，比海更深。
是老師，在我們考試取得好成績時，鼓勵我們再接再厲，并告誡我們不要驕傲。
是老師，在我們上體育課意受傷時，背我們到校醫(yī)室，細心地照顧我們，直到我們康復(fù)。
是老師，在我們?nèi)狈π判臅r，鼓勵我們，使我們充滿信心去克服困難。
是老師，在我們學習上遇到困難時，耐心地指導(dǎo)我們。
早晨，當同學們正在早讀，有老師忙碌的身影；中午放學后，老師不放心同學們獨自過馬路，親自把他們一個個送回家，寬敞的馬路上，灑下了老師的汗水；夜深人靜時，四周一片黑暗，唯獨有一個房間燈火依舊，透過窗戶，一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師，是全世界最受人尊敬的，卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多，我們無以回報，但我們能感謝她。我在上學的路上看見很多同學捧著一大束鮮花，拎著一袋禮物送給老師，這是很好的，但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎？不是的。如果我們在課堂上認真聽講，全心投入，這便是感恩；如果我們在教師節(jié)來臨之際，對老師說一聲：“老師，祝你節(jié)日快樂！”這也是一種感恩。
在第26個教師節(jié)里，我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意！
寫感恩的作文12
在10月29日這個特別的日子里，我度過了一個非常開心的12歲生日宴會，當然在中間少不了家人的辛勤操勞！我非常感謝我的爸爸媽媽，爺爺奶奶，在這12年里包含者父母的艱辛培養(yǎng)，我才能成長的這么好！
他們披星戴月，日出而做，日落而歸，為事業(yè)盡職盡責，對我更是嚴加管教，教我如何做人，陪我學習知識，不知付出多少艱辛與汗水，希望我早日成材！為此我表示深深的感謝，在這12年中，我感受到了家的溫暖、親人的關(guān)愛，朋友的幫助�；叵肫鹱哌^的童年時光，輕輕的`依偎在母親的懷里，和伙伴們一起玩耍！
那是六年前的一天，我在外面跟同伴玩耍，但不知怎的，他們不想跟我玩了，我非常的傷心，躲在角落里偷偷的哭泣，后來就忘記了回家，爸爸媽媽在家里做好了飯菜等我，過了很久，一直都沒有見我的身影，媽媽就對爸爸說，這孩子能跑哪里去啊？這要是丟了，你可讓我咋辦呀？說著爸爸媽媽就跑出來找我，邊跑邊喊，那焦急的心情刺痛了我的心，但是我不想讓他們知道我在哪里，他們追著我跑著，我最終還是跑不動了，爸爸媽媽追上來，大聲地呵斥我，你這孩子怎么能胡亂跑呢？你看看這都幾點了？你要是在不回家，爸爸媽媽就要報警了，你知道爸爸媽媽有多難過嗎？多傷心嗎？我終于趴在了爸爸媽媽的肩膀上，放聲大哭起來，爸爸媽媽抱緊我，說：“孩子爸爸媽媽永遠是你最堅強的后盾，前方的路不好走，你就躺在爸爸媽媽堅實的臂膀里”！
經(jīng)過這件事以后，我想了很久，雖然這只是平凡小事，但足以看出他們對我那與眾不同的愛，是啊，人們都說父愛是沉默的，如果你能看出來，那就便不是父愛了！大家都知道family的意思吧，我來為大家分析一下，F(xiàn)是爸爸的意思，A是和的意思，M是媽媽的意思，I是我的意思，L是愛的意思，Y是你們的意思，結(jié)合起來就是爸爸和媽媽，我愛你們！
爸爸媽媽，我想對你們說，我一定會努力成為你們口中所說的人人都愛的好孩子，我還想對你們說一句話，爸爸媽媽，我永遠愛你們，你們養(yǎng)我小，我養(yǎng)你們老！
寫感恩的作文13
今天，我心情澎湃，因為我將懷著一顆誠摯的感恩之心，為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。
他，高大魁梧，憨厚質(zhì)樸；他，熱情開朗，工作勤懇；乒乓球臺前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運，奪回了一枚縣市獎?wù)�；籃球場上，他拍，帶，扣，投，哺育著一個個小雛鷹展翅翱翔；敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中，他就是大家崇拜的“快樂之神”。
可是，有一天，媽媽的一席話卻如晴天霹靂，深深的震撼著我的心靈。原來，老師的愛人患上了腎衰竭癥，換腎手術(shù)費需要十幾萬元。對于每月只有一千元收入，上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人，下需錢財求學的兩個孩子的.老師來說，無疑就是雪上加霜��！他如何承受這種困難的煎熬和痛苦？校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后，準備向全校師生倡議捐款資助，可老師卻堅決不同意，他毅然的說：“大家收入都不高，我寧可用自己的肩膀來承擔這一切，也不能去增加大家的負擔�！倍帱N樸實的話語，多麼坦蕩的胸懷，多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……
從此，我的目光總是注視著老師：在學生面前，他的眼睛里從沒有憂郁，仍是那麼溫和可親；他的話語里從沒有牢騷，仍是那麼幽默風趣；對待工作，他從不敷衍了事，仍是那麼兢兢業(yè)業(yè)，一如既往；放學后、假日里，我總能看到他騎著三輪車，給人家送煤、送水、拉面運貨，炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑，無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅毅。
多么可親可敬的人�。∽约和萄手纯�，卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們，把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂，用生命譜寫著紅燭的贊歌。在這里，我想高聲對老師說：“老師，您太累了，我們?yōu)槟奶�！老師，您太辛苦了，我們愿替您分擔！老師，您太偉大了，我們要向您學習！”我還想對天下所有的老師說：“老師，你們辛苦了！為了我們，你們放棄了一切，舍棄了一切，你們永遠是學生心中的驕傲！是學生心中的最愛！”
謝謝你們，照亮我人生之路的恩師！
寫感恩的作文14
時間飛快，如一位匆匆過客，去而不返。當我坐在桌前，用文字來表達我對生活的感悟之時。初中生涯已悄然走過兩年了。
時常有情感的波動在我的心中激起陣陣漣漪，那叫做------感恩。因為那次感恩勵志活動喚醒我塵封的心，使我更加深刻的體會到感恩的含義。
小鳥感恩藍天，因為天可以讓他無盡的飛翔；水滴感恩大海，因為大海不會干涸；鮮花感恩綠葉，因為沒有綠葉的襯托自己不會那么艷麗；我感恩父母，因為沒有父母就沒有我的今天和所有的一切；我感恩老師，因為沒有老師的指引我會一直迷茫，是他如燈塔般為我指引航向；我感恩同學和好友，沒有他們在生活中的.幫助、鼓勵我不會進步的這么快。
我們應(yīng)該感恩父母。我們?yōu)楹尾幌胍幌胛覀兡翘焯炫嵌�、戴月而歸的父母，為了我們常常奔波各處；那為我們的學業(yè)操勞而白了頭發(fā)的父母。在家里，父母會無比的呵護、疼愛我們，也會經(jīng)常教育我們要“好好學習，將來成才立業(yè)，報效國家�！痹谖覀兪艿酱煺蹠r，他們回頭來充滿愛的目光，鼓勵我們不退縮、不畏懼、勇敢面對；
我們應(yīng)該感恩老師，那些為教育下一代花朵奉獻青春的“園丁”、“蠟燭”們。老師，給了我無比多的財富；老師讓我做班干部，不僅為大家做了貢獻，還鍛煉了自己；老師讓我做值周小組長，一次次的鼓勵使我有了干好的信心；老師鼓勵我參加作文競賽，讓我清楚的發(fā)現(xiàn)，我其實很“強”；
我們應(yīng)該感恩同學，那些整天和我們朝夕相處的伙伴。和他們在一起，有快樂、有摩擦、有傷心。但因為有愛，快樂齊分享，悲傷同分擔；在我們生活中有困難的時候，是他們第一幫助我們、一起渡過難關(guān)；
我們應(yīng)該珍惜，經(jīng)常為父母、老師端上一杯熱茶，為他們獻上一首小詩，還有優(yōu)異的成績、紅彤彤的獎狀，還有成功的未來。我們應(yīng)該珍惜和同學、朋友在一起的時光，不要到了為時已晚之時再嘆息。珍惜這段時光，在數(shù)年之后，再回首，感受自己小時的快樂、悲傷。
寫感恩的作文15
開頭：白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們；樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹蔭撒向大地。
古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界�？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富�！捎诒г固�，我們失去了做人的準則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭，母親就開始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心，操勞，無怨無悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出。
同學們，當我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在這里，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。
同學們，面對父母，老師的'養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火，五更雞”是“敏而好學，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點的安慰。
英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜于你燦爛的陽光。你不懷感恩之心，最終可能一無所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學們讓我們一起努力，讓夢飛翔！作文
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