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【熱門】小學(xué)感恩的作文600字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文600字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣�！蹦赣H就像一杯美酒，要細(xì)細(xì)品味；母親像一首小詩，要細(xì)細(xì)閱讀；母親像一首歌曲，要細(xì)細(xì)傾聽。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來了。
明天就是母親節(jié)了，要送什么呢，真是個(gè)難題。如果說幫忙做一頓飯，不行，以我的手藝，一頓飯下來，估計(jì)廚房就所剩無幾了；如果說做家務(wù)，不行，我做完家務(wù)，家一定會(huì)像戰(zhàn)場(chǎng)一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想，平常這些事都是媽媽在做，可真辛苦啊！算了買一個(gè)禮物吧。
明天才正式是母親節(jié)，禮物要買什么樣的'吶？不如去采訪采訪吧！一早晨起來，便先打趣地問爸爸：母親節(jié)到了，你打算送什么給我媽媽？”“母親節(jié)我為什么送給你媽媽，應(yīng)該送給你奶奶呀！”爸爸說。采訪失敗，別人又該怎么采訪，一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了，臨場(chǎng)發(fā)揮吧。
到了商店，買這個(gè)，不行沒誠意；買那個(gè)，不行，也沒誠意。怎么辦。咦，有了。記得前兩年朋友送我的生日禮物，是用幾條項(xiàng)鏈拆開來，分別取其中漂亮的地方拼接而成。這個(gè)方法不錯(cuò)，不過她送項(xiàng)鏈，我就送手鏈吧。我挑了幾個(gè)手鏈，從第一條上取下點(diǎn)綴的物品，從第二條上取下帶子，第三條上取下銜接的物品。哈哈，大功告成了。真不知道媽媽看了會(huì)是什么表情！真希望明天快點(diǎn)到來。
今天是母親節(jié)了，早上我起了個(gè)大早，等媽媽起床后，把手鏈送給她。媽媽看到手鏈后，心情激動(dòng)極了，對(duì)我說：你長(zhǎng)大了，懂事了，不過這并不是我想得到的禮物，我只希望你能快樂健康的成長(zhǎng)，這就足夠了�！�
每一個(gè)母親，為我們忙碌了一生，不就是為了我們能快樂健康嗎？
小學(xué)感恩的作文600字 篇2
春天，細(xì)雨如絲，飄飄灑灑如絲綢簾子把大地籠罩。雨中，那剛剛破土的小種子在努力地吮吸著甘露，它要快快長(zhǎng)大，長(zhǎng) 得茁壯，用濃濃的綠色裝扮大地，以此才能感謝這細(xì)雨、這甘露的滋潤。
夏天，池塘里的荷花開了，粉色的、白色的，開得燦爛。還有那滿山的野菊花，田埂邊藏著不知名的野花，他們努力地盛開，將大地裝扮成五顏六色，以此感謝陽光的呵護(hù)、微風(fēng)的愛撫。
秋天，紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，金燦燦的橘子擠破了竹筐，令人垂?jié)i欲淌的石榴扯開了嘴角樂呵呵地笑著。他們用碩果累累回贈(zèng)大地，感謝大地曾無私地給予豐富的營養(yǎng)。
冬天，草兒枯黃，花兒敗了容顏，樹兒落完了葉子，光禿禿的枝丫在寒風(fēng)中顫抖。天空陰森森的，寒冷剝奪了大地應(yīng)有的快樂，曾有的`生機(jī)勃勃也不知道藏到哪里，可是別傷心啊!那一群群來自天空的快樂精靈飄下來了，它們將大地裝扮成了一位白雪公主。瞧，太陽公公一出來，公主還害羞地紅了臉呢！待到明年春來到，滿山遍野綠葉盈盈，花兒綻放，感謝雪花貯存的能量。
春夏秋冬沒有語言，他們默默地將自己擁有的東西都奉獻(xiàn)給大地，也正因?yàn)槿绱耍麄兊纳什湃绱瞬煌�，由此，我想到身邊為我默默奉獻(xiàn)的那些人。我的媽媽，無論天多冷她都會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校門口，用厚厚的棉衣將我裹緊，然后用自行車載著我回家；我爸爸，無論多累，也會(huì)陪我一起做游戲，教我堅(jiān)強(qiáng)；我的老師，無論多忙，都會(huì)輕輕地告訴我，知識(shí)就是生命、知識(shí)就是力量，并告訴我世上無難事，只要肯登攀。
我感謝我的媽媽、爸爸，我感謝我的老師，是他們給了我溫暖、快樂與幸福；是他們給了我知識(shí)并教會(huì)我做人的道理；我也感謝那些曾經(jīng)給過我?guī)椭氖迨灏⒁�、同學(xué)和朋友。
我身邊的人——用自己的行動(dòng)教會(huì)我感恩，教會(huì)我以一顆感恩的心去生活。
小學(xué)感恩的作文600字 篇3
我們是90后，我們像早晨初升的太陽像清晨小草上的露珠……我們歲月的天空色彩紛呈，生命之筆記錄著我們珍貴的成長(zhǎng)寶典，逝去的日子有歡樂的淚水，也留下了次次感動(dòng)。所有的一切都令我感到驕傲。因?yàn)槲覀兙帕愫蠖加兄活w感恩的心！
二零一零年四月十四日七時(shí)四十九分零四秒，青海玉樹發(fā)生了七點(diǎn)一級(jí)的大地震。當(dāng)同學(xué)們得知地震奪去了許多藏族同胞的生命候，大家都感同身受，因?yàn)椋?.12大地震我們?cè)?jīng)親身經(jīng)歷過。大家沉浸在悲痛之中……
震后第二天，班主任老師告訴我們：玉樹比較貧窮，大地震給藏族同胞們帶來了無盡的痛苦。更難的是，那里還在下雪。寒冷的夜里，人們無家可歸。512大地震時(shí)，全國人民都對(duì)我們四川伸出了援助之手，幫助我們從陰霾中走了出來。我們應(yīng)該懂得感恩哪！老師說著說著，眼眶濕潤了，我們也悄悄地擦著那眼中的淚水……下課后，同學(xué)們也不像平時(shí)那樣有說有笑了，你看看我，我看看你，什么也沒有說。
第二天，同學(xué)們都不約而同地帶著自己的愛心來到學(xué)校，老師知道了，欣慰地笑了。她說，做得好，我們四川人懂感恩。她為我們感到驕傲！我們?cè)诘谝还?jié)課時(shí)舉行了獻(xiàn)愛心活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍捐款，十元、五元、五十元、一百元的……雖然有多有少，但卻都代表著我們對(duì)災(zāi)區(qū)人民的牽掛。大家都希望玉樹災(zāi)區(qū)的孩子能像我們一樣早日回到學(xué)校上課。我捐了我兩周的'零花錢——十元，雖然錢不多，可卻是我的一份濃濃的愛心。我相信，在全國人民的關(guān)心和幫助下，玉樹的孩子會(huì)很快復(fù)課的。
誰說我們90后只會(huì)索�。课覀兌加幸活w感恩的心。感動(dòng)父母，賦予我們生命，并給予我們多年來的精心呵護(hù)。感動(dòng)老師那寬厚深沉的愛，無論暗風(fēng)陰雨，還是晴天烈日，只要有我們渴求的眼睛，就有老師的身影閃現(xiàn)；只要有迷途的心靈，就有老師的聲音在回響……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們90后會(huì)懷著一顆感恩的心度過生命中的每一天！
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