[合集]感恩的作文6篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

感恩的作文 篇1

　　“感恩”這個詞語對于我們來說并不陌生，在生活中我們對別人一點點的幫助，不僅使他人受益，我們也會受益；我們要學(xué)會感恩我們身邊的每一個人，是他們直到著我們，讓我們變得更加優(yōu)秀，讓我們懂得了寬容、自信等。我們要感恩的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我們心中的。我們應(yīng)學(xué)會感恩，學(xué)會去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。感恩就像甘露既滋潤了被感謝者的心也滋潤了感謝者的心，感恩像太陽照亮了人間，驅(qū)除了黑暗寒冷，感恩是心靈之橋，她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心抱感恩、內(nèi)心才不會變得冷漠麻木，才會變得純潔亮麗。

　　在成才的道路上，我們不會忘記是誰給了我們唯一的生命、一路上教導(dǎo)著我們；不會忘記是誰讓我們的讀書聲朗朗、讓我們懂得對未來的向往；我們不會忘記是誰在我們遇到挫折的時候，給我們一句溫馨的話語；不會忘記即使是陌生人，給予我們的幫助，讓我們知道這個世界不是我們想的那樣冷漠，讓我們懂得了社會的溫暖，人間的真情。我們從一個細(xì)小的細(xì)胞成長到現(xiàn)在的----我們，“他們“每一天都為我們辛苦的付出，可他們從來都不抱怨。父母是給予我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松�第一步的啟蒙老師是培育我們茁壯成長的辛勤園丁，是提醒著我們堂堂正正做人的紅色警鐘。當(dāng)我們還很小的時候，他們花了很多時間教我們用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理……世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用真誠的心去感激，用切實行動去報恩。有時候我們會抱怨父母為什么那么嘮叨、那么煩；會埋怨父母為什么不能理解我們等；常常會因為一點點的小事而和父母的關(guān)系變的僵硬，不管有什么事情都不會和父母商量，有時候甚至與父母沒有共同的語言可談的，生活中的`一些例子會覺得父母很難相處等。“有時候有人不禁的問我父母辛苦知多少”讓我的心再一次被楸住，每當(dāng)自己想到這句話的時候，淚水就會情不自禁的流出來，總感覺到欠父母的太多太多，總感覺到說出“謝謝”這句話會讓自己更加內(nèi)疚和自責(zé)，可是壓抑在心里會更加難受。望子成龍、望女成鳳是每個父母的心愿。當(dāng)我們看到父母頭上的一根根白發(fā)每天起早貪黑所承載的勞累和滄�！，F(xiàn)在我知道錯了，現(xiàn)在我懂得父母做的一切都是為了我們能過的更溫馨，現(xiàn)在沒有什么能比得上擁有一個幸福的家庭更重要的。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母；在此我向你們說聲“你們辛苦了，謝謝你們養(yǎng)育之恩，請原來以前那個不懂事的女兒�！�

　　老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導(dǎo)我們走好人生之路，當(dāng)我們遇挫折，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r，老師的及時點撥讓我們清醒。

　　有時候我們會埋怨老師為什么要不知這么多的作業(yè)、為什么還要考試、埋怨老師的不理解、埋怨老師的不講理等。老師--在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；老師--再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老師--在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。為我們?nèi)找共賱�，累白了頭發(fā)，累黑了胡茬。老師為我們付出這么多，難道不應(yīng)該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一本作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。您的寬廣胸懷鼓勵著我們前進(jìn)，老師您偉大的職業(yè)我永遠(yuǎn)不會忘記。老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今天，卻建立著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在四面八方。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。我要對老師您衷心的說一聲“謝謝、您們辛苦了”。

　　生活當(dāng)中，自己所做的事情不一定都是別人認(rèn)可的，也許這在當(dāng)時會成為心中的糾結(jié)。但是，在經(jīng)歷過后，仔細(xì)想想，歲月的洗禮才能讓自己逐漸走上懂事的道路。這個時候，要感謝那些曾經(jīng)在我們遇到挫折的時候無法選擇正確的答案，是他們在指導(dǎo)著我們，是他們讓我們走向成熟睿智。學(xué)會感恩，收獲別樣的“人生。“

　　高一:很好真的很好

感恩的作文 篇2

　　曾記得有這樣一條路，你陪我走過了十個春秋。

　　我算不上是一個幸運的人，自然也說不上不幸。讀書對我來說現(xiàn)在已經(jīng)是一種愛好了，這種愛好也不是因為是你的影響，你本也沒有這么多時間看書�？墒怯行┦虑閰s必然是因為你的緣故才讓我有了一直走下去的勇氣。

　　十多年前的秋天，那或許就是一個我該有所失去的日子，你離開了我。這對我來說有著不可掩蓋的悲傷。我再不知道用什么東西來表達(dá)我的情感，只是覺得自己的靈魂被抽空了。我還記得那年我上初一，這是你第一次沒有因為我的成績差了對我做出處罰。

　　我感到有些意外，你一向?qū)ξ乙�求很�?yán)格，怎么就沒有對我說一句批評的話。不過這讓我更加不安，我突然發(fā)現(xiàn)你變了，我也不記得當(dāng)時你說了一句什么樣的話了，如果還有能力我一定會回到當(dāng)時去聽一句你說的話，然后深深的刻在我的心里。這或許就成為了我最好的對你的懷戀了。

　　你的背影，我總覺得有些小了一點，我很少有機(jī)會走在你的背后。曾經(jīng)也想過，有一天我要走在你的背后，充當(dāng)一次保護(hù)者的角色。這樣就可以報答你的教養(yǎng)之恩，可是直到你離開的那一天我才知道我需要你的保護(hù)，也需要你來幫我指明繼續(xù)前進(jìn)的路。

　　我甚至在一定程度上希望有鬼魂的存在，一段時間里，我不斷的犯錯誤，這樣我就能得到來自另一個世界的懲罰。這樣也比真正的失去了你的所有要來得好得多，只是最后你的魂魄也沒有出現(xiàn)，我也就放棄了這樣的做法。

　　如果你只是一個老師，自然不會對我有多大影響，最多也就是教會了我課本上的東西。更多一點就是你說過的一句話我會好好的記著。你的另一個身份，我的祖父，才對我形成了最大的影響。你對我的嚴(yán)厲，是我從小就恐懼的，這對我來說是一個相當(dāng)大的矛盾。我不敢靠近你，但又特別依賴你。

　　可以說這讓我一直不知道自己該如何正確的面對你的愛會懲罰。我記得小時候只要你一外出我就會哭鬧，但是你一回家我又快速的逃離你的視線。因為你總是嚴(yán)厲的要求我的.所有行為，這讓我覺得有很大的束縛，覺得在你面前我失去了自由。

　　正是這樣一到初中我雖然還喜歡學(xué)習(xí)，看書，我的成績卻從來沒有好過了。我想我終于在遠(yuǎn)離你的地方獲得了心靈的自由，也有了選擇的自由了。只是這自由的代價也有一點大，讓自己后來無論如何努力都不再能追趕回來。

　　我想。我的回憶，就像是在沿著你的步伐前行。也只有這樣我才能夠完整的填充我的童年的記憶。不管你是作為教師，還是我的祖父。不過這兩個角色都不可能從你身上剝離出來。也不會在我心里有什么過多的差別。他們已經(jīng)完全融為一體，也紀(jì)念，為師為長者的永生。

感恩的作文 篇3

　　說起要感恩的人來，我要感恩的人還真多。我要感恩父母的養(yǎng)育之恩，感恩身邊親人對我的關(guān)愛，感恩老師對我的精心教育，感恩同學(xué)在我遇到困難時伸出援助之手……但是，今天我要說的卻是一個特別的人——清潔工阿姨。

　　記得那是一個炎熱的下午，我和伙伴們在院子里又跑又跳，突然一不小心我一腳踩在一塊西瓜皮上，身子不由自主地向前倒去，重重地摔在了地上，腿上頓時流出了鮮血，疼得我直叫。一旁的好朋友也被突如其來的情況嚇慌了，不知該如何是好。這時，一位清潔工阿姨看見了馬上丟下手里的掃把，，拍拍我身上的灰，毫不遲疑地背起我向一家醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院，她帶我去看醫(yī)生，還把醫(yī)藥費也付了。醫(yī)生給我清洗傷口上了藥后，她見我走路困難，就讓我告訴她我家里的'電話號碼，然后打電話告訴了我媽媽，還親切地對我說：“以后走路要小心點，記住傷口別沾生水……”別人都以為我們是一對母女，直到我媽媽聞訊趕來，她才匆匆離去。忘著她遠(yuǎn)去的身影，我感到萬分感恩

　　不知為什么，從那以后我再沒見過這位普通的清潔工阿姨，也沒有機(jī)會感恩她在我危難時的無私幫助。但是我卻永遠(yuǎn)對她心存感恩。

感恩的作文 篇4

　　雜技，大家一定都不陌生吧！我就非常喜歡看雜技，今天終于能跟隨小記者團(tuán)一起去雜技團(tuán)看看，我當(dāng)然很激動。

　　小記者們都準(zhǔn)時到達(dá)了雜技團(tuán)。聽老師講，這個雜技團(tuán)于1958年就成立了，還到日本和韓國、德國、美國等好多國家表演過節(jié)目呢！這里的雜技演員們有很多是跟我們差不多大的孩子，我很想知道他們是怎樣練功的。

　　雜技團(tuán)的演員們很熱情，為我們表演了許多精彩的雜技節(jié)目，其中最驚險、最刺激的就是空中接帽了！帽子滿場飛舞，小雜技演員們恰到好處地接著帽子，把我們看得眼花繚亂，可一頂帽子都沒掉下來。還有空中飛人，演雜技的大姐姐在空中兩米多高、無任何安全措施的大鐵圈里不停地翻轉(zhuǎn)著身體，我的心都提到了嗓子眼，手心捏出了一把汗。突然大姐姐跟蝙蝠一樣倒掛在上面，而且只用一只腳！頓時全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！

　　表演結(jié)束，我們迫不及待地沖上去想試一試。我還采訪了一名雜技演員，問了我最想知道的`問題：“你好，請問你們上學(xué)嗎？”“當(dāng)然上�！彼�做出了肯定回答�！澳悄銈兪裁磿r候練功呢？”“每天都練，一天要練8小時�！�

　　我敬佩他們堅忍不拔的毅力，為了能讓更多的觀眾觀看到精彩的節(jié)目，他們每天都把相同的動作重復(fù)無數(shù)遍。我們不要抱怨生活中雞毛蒜皮的小事，要學(xué)會感恩，感恩社會，感恩他人，正因在默默地堅持奉獻(xiàn)的人，才有我們的快樂和幸福！

感恩的作文 篇5

　　對手，不是敵人，是別樣的良師與知音。對手，并不可怕，其實最可怕的是沒有對手。有對手，便會有競爭，有競爭，便會有進(jìn)步。沒有對手，人生便毫無價值。對手是座警鐘，他時時刻刻在提醒你：無論你取得多大的進(jìn)步，都決不能自滿。我在我們班上，算是一個作文好手，但是我有一個對手，她，名叫姜靜雪。

　　她是一個出生在日本的女孩，一副眼鏡戴在臉上使她更顯得文靜，但她卻是一個活潑開朗的人，和同學(xué)們相處得非常融洽。她寫的作文與我旗鼓相當(dāng)，有時甚至還比我略勝一籌，所以我一直想方設(shè)法地完全超越她，但久久未能辦到。正所謂“棋逢對手，將遇良才�！�

　　記得那是五年級的一節(jié)作文課，林老師開始報作文的分?jǐn)?shù)。當(dāng)她報到“孫欣杰，95分”時我好不得意，心想：這次我一定又是全班第一了。想著想著，我的嘴角不禁流露出一絲笑意。果然不出我所料，我是全班第一。不過，我那個“對手”也同樣得了95分。

　　林老師微笑的對我們說：“我們先來讀一讀孫欣杰的作文�！蔽乙换仡^，看到了同學(xué)們那羨慕的目光，臉不禁有些紅了，但我心里仍滿是得意。心里美滋滋地想：“呵呵，瞧我多棒!”我用眼角的余光掃了一下姜靜雪，只見她宛如平常，正仔細(xì)地聆聽著我的“大作”。林老師讀起她的作文時，我五分只有三分入耳，其余的二分在我的不知不覺中跑到了九霄云外。忽然，不知誰插了一句話，林老師說：“凡是認(rèn)真聽的，都一定是作文寫得好的人�！蔽乙宦犨@話，臉便紅了，認(rèn)真地聆聽起她的作文。呵，真不可小覷，文采與我不相上下。當(dāng)時我就暗暗地把她視為對手，努力地查找自己的弱點，縮短差距，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。經(jīng)過半學(xué)期的努力，我懂得了“勤奮是成功的金鑰匙”的道理�？偹恪盎侍觳回�(fù)有心人”，在“力學(xué)杯作文競賽”中，取得了一等獎的'桂冠，內(nèi)心感到無比的喜悅與激動。能取得這樣的成績，真的要感謝她。

　　孟子曾經(jīng)說過，生于憂患，死于安樂。我希望我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都有象姜靜雪一樣的對手，這樣會激發(fā)我的斗志，使我變得更銳意進(jìn)取。人一定要覓得對手，知音難尋，對手更難求，在競爭中要學(xué)會欣賞對手，因為對手的存在，會使你更加堅強(qiáng);因為對手的存在，會使你更加成熟;因為對手的存在，會使你更上一層樓;因為對手的存在，會使你具有危機(jī)感，你就要不斷去創(chuàng)新，你就會不斷地去完善自己，你就會不斷地從一個成功走向另一個成功。感恩對手！

感恩的作文 篇6

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，就到了歲末感恩的十二月了！這是個白雪皚皚，美麗又浪漫的月份；并且還有一個溫馨的圣誕節(jié)，大伙兒會互贈禮物，收到禮物的人，心中也會 滿懷感謝。聰明的你猜到了嗎？十二月正是個感恩的月份，也是向家人、朋友、師長、同學(xué)表達(dá)感恩的時候呢！感謝他們陪伴你走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過人生的酸 甜苦辣，我們因此而成長茁壯，生命因此而更有了身度和廣度�，F(xiàn)在，我就要提筆寫下一篇篇愛的小故事，來好好感謝我在學(xué)校親愛的老師！

　　小學(xué)一、二年級時候的我，仍然懵懵懂懂，還是個黃毛丫頭的.糊涂蛋。在老師的諄諄教誨和叮嚀下，才漸漸成長懂事。因為老師的耐心教導(dǎo)和用心付出，我茁壯了許 多，也體會到了知識的綺麗、芬芳和深奧。我開開心心的去上學(xué)，教室中瑯瑯的讀書聲，為我開啟了智慧的大門；同學(xué)玩耍的嬉笑聲，是童年歡笑最好的催化劑。每 天，我都無憂無慮，快活似神仙！而這其中，天天陪伴我的，就是親愛的老師和同學(xué)。我們拿著水彩筆，大大揮灑我們的快樂童年及歡樂笑聲。

　　記得有一次，二年級的我扭傷了腳，做什么都很不方便；連上個廁所都蹲不下去，我的老師，就“抱著我去廁所”！那時，我對老師的好沒什么感覺，腳復(fù)原之 后，就忘得一干二凈。但現(xiàn)在長大的我，想起這件往事，心里卻充滿感謝，也感動不已；老師犧牲了她的休息時間，為的就是避免我再一次受傷，我心中除了感謝之 外還是感謝！

　　現(xiàn)在升上了初中，遇到的困難，無論是學(xué)習(xí)方面，還是人際關(guān)系，都較復(fù)雜；這時候就需要一位亦師亦友的老師，在適當(dāng)?shù)臅r 機(jī)開導(dǎo)、幫助我們。而我非常幸運，遇到了如此的一位好老師。她很用心照顧與教導(dǎo)我們，甚至還寫信給我，提醒我該注意的事情，當(dāng)然也有贊賞。每次看到這些 信，嘴角就會泛起一抹淺淺的笑，謝謝老師鼓勵我、提醒我，讓我在求學(xué)路途上不會感到孤單，也讓我的明天比今天更好！

　　我的老師除了寫信 鼓勵我們之外，還會給我們有實質(zhì)上的獎賞。例如；班級若是三次得到“模范廁所”，掃廁所的同學(xué)就可以抽紅包領(lǐng)取獎勵。五年級學(xué)期末時，老師也曾自掏腰包買 點心請我們吃。上課時分，我們班總是充滿歡笑聲，老師尊重我們的意見和發(fā)言，所以我們大家都很喜歡她。原本人們都認(rèn)為苦哈哈且慘淡的高年級生活，在我們眼 中，卻是和游樂園一樣的豐富、好玩又有趣！為什么？因為我們有一個很棒的好老師！

　　十二月的圣誕佳節(jié)，是個溫馨快樂的日子。我也收到了許多好友的“愛的卡片”。期待大家都能把你美好人生的每個片段，用筆記錄下來，成為一篇篇芬芳的“愛的小故事”，在你的燦爛回憶里，完好的保存著，直到永遠(yuǎn)！

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