關(guān)于感恩作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的感恩作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
我一直認(rèn)為，開玩笑的人很煩，因?yàn)樗麄儾惑w會(huì)別人的感受，但是在冬天，要我改變了這種想法。
寒冷的風(fēng)吹在我的臉上，冷得我瑟瑟發(fā)抖，我想在袋子里拿個(gè)包子暖和，可是摸得沒知覺，還有點(diǎn)疼痛——回到家里。好像到了春天似的不在寒冷了……媽我買回包子了快趁熱吃，來了，母親一邊吃著包子，一邊說“中午去二叔家?guī)兔Π岽u”……
中午到了，我套起了手套，向二叔的家跑去，到二叔家就跟他說馬上，二叔好，二叔看著我的手套，似乎想把我的手套脫了，算什么手套哦。怕冷還是怕磚砸到你的手，我忍了忍說：“二叔，咱們快搬磚嘛——搬到下午時(shí)我的手套已經(jīng)被磚磨爛了，我的手指出現(xiàn)血絲，二叔看了看，想你經(jīng)常不做體力的人不少，你走吧！我完全憤怒了，把磚一扔，回到家中，氣勢(shì)洶洶的我跟媽說：“媽，這二叔怎么是這種人？不體會(huì)別人的感受，看他的臉上沒有一點(diǎn)關(guān)心我，我恨死他了，母親看了看我的手指一滴一滴流著血，說著：“你還沒有理解到二叔的.心意，就是因?yàn)槟愕氖种赋鲅瞬荒馨岽u，就有不理的語句，讓你回家呢。”雖然他經(jīng)常對(duì)你開玩笑，俗話說，對(duì)別人的恨就是對(duì)自己的累，要有感激之心，我說怎么感激他。媽回答說：“好好學(xué)習(xí)就是對(duì)母親的感恩，而寬容就是對(duì)二叔的感恩，還有你確實(shí)得感恩二叔，因?yàn)槟銤M三歲時(shí)，被狗咬傷，是二叔愿意遲到上班，就是因?yàn)槟惚还芬�，送去醫(yī)院打狂犬疫苗，錢還是他給的。”我的憤怒才消失了。
春天來了，現(xiàn)在看著二叔，我對(duì)他笑，二叔也對(duì)著我笑。我對(duì)二叔說：“看這兒發(fā)芽了，比上次發(fā)的更綠更刺眼�！�
感恩作文 篇2
民國五年，從法國歸來的蔡元培出任北京大學(xué)校長。
有一次，蔡元培在校園里巡視，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生躲在角落里哭泣。原來，這個(gè)學(xué)生的家鄉(xiāng)發(fā)生了水災(zāi)，父母不僅沒有了安身之處，甚至連一日三餐都不能保證，而他卻沒有能力幫助父母。蔡元培聽完他的講述，當(dāng)即決定資助他50大洋�！安�，我不能接受！”學(xué)生驚慌失措地連連擺手，“這太多了，我不知道什么時(shí)候才能還上�！辈淘啻蠖鹊卣f：“不急，慢慢來�！�
可是后來，這名學(xué)生并沒有上門對(duì)蔡元培致謝，逢年過節(jié)也沒有表示過問候，甚至每次見到蔡元培都故意躲著走。這讓蔡元培的一個(gè)朋友很不滿，他憤憤不平地說：“你對(duì)他可謂是恩重如山，可他竟然一點(diǎn)感恩的意思都沒有，太過分了�！薄耙苍S他有苦衷�！辈淘嘈χ驍嗔伺笥训脑挕�
幾年后，蔡元培已不在北大任職，卻有一個(gè)自稱是其學(xué)生的人前來拜訪。他就是當(dāng)年蔡元培資助過的那個(gè)學(xué)生，事業(yè)有成的他此次是專門來還錢的'。他說，當(dāng)年蔡元培對(duì)他的恩情太重，自己內(nèi)心感恩戴德，但卻不知道如何回報(bào)，因而有些羞愧，所以只好選擇了逃避……
素材點(diǎn)撥我們要用一顆大度和寬容的心去允許別人“不感恩”，也許他們只是暫時(shí)沒有能力報(bào)答，甚至只是不知道如何開口說感謝。若能學(xué)會(huì)換位思考．對(duì)他人多一分理解，那么世間便會(huì)少一分怨懟。
感恩作文 篇3
小朋友們，你們最近是否遇到了困難？你們是勇敢改正了，還是放棄了？我有時(shí)遇到困難要放棄了，比如，我剛學(xué)鋼琴時(shí)可愛練琴了，一個(gè)小時(shí)都彈的不過癮，可是，經(jīng)過兩年的時(shí)間，我現(xiàn)在都有些彈煩了，每天彈不到半小時(shí)，還不怎么認(rèn)真，都要堅(jiān)持不住了。
可是，就在今天放學(xué)回家時(shí)，下著大雪，我在路上玩著雪，看見路旁的松樹，上面壓著厚厚的雪，真美呀！我問爸爸：“為什么別的'樹的葉子都掉了，只有松樹的葉子沒有掉？”爸爸對(duì)我說：“因?yàn)樗蓸鋱?jiān)強(qiáng)，不怕困難�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，覺得爸爸說得沒錯(cuò)，不論多么冷的天，多么大的雪，松樹還是那么挺直，葉子還是那么綠，真是堅(jiān)強(qiáng)啊！爸爸還送給我一句詩：大雪壓青松，青松挺且直。
小朋友們，你們是否像松樹一樣，不怕困難呢？我也要像松樹一樣，遇到困難不退縮，勇于前進(jìn)。我以后一定要堅(jiān)持天天認(rèn)真練琴，把鋼琴學(xué)到底，考到十級(jí)，爭取當(dāng)位鋼琴家！
感恩作文 篇4
有一種愛，從我們呱呱墜地那時(shí)起就伴隨著我們，不論是從嗷嗷待哺還是蹣跚走路、不論是從學(xué)習(xí)還是為人處世，都凝聚著這種愛，即使在寒冬也能使人溫暖、即使在困境中也能讓人充滿勇氣和力量。有一個(gè)人，無論我們有多大困難，她總是我們依靠的屏障，無論走在哪里，她都能給我們一路陽光，無論我們身處何地，她總是占據(jù)我們內(nèi)心最柔軟的地方，這個(gè)人叫“母親”，這種愛叫“母愛”，它是不求回報(bào)的辛勞，無私的付出，所以我們應(yīng)該從心底里學(xué)會(huì)感恩。
記得那天放學(xué)，天空像孩子的臉一樣說變就變，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就是烏云密布，對(duì)面的天色也像潑了墨似的黑上來，濃云跟著雷聲、雨水傾瀉而下，我想媽媽生病了，誰來接我呢?雨越下越大，天越來越暗，我的心中如同一團(tuán)亂麻，更加焦急不安了，“吳浩天”一聲親切而熟悉的聲音傳入耳中，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影---是我最愛的媽媽，我飛也似的跑到媽媽的跟前，看到媽媽臉上焦急的神情，媽媽用冰冷的雙手撫摸著我，坐在車?yán)�，望著車下猙獰的雨水濺起，悠然我心里涌起一股暖流，淚水濕潤了我的`眼眶……
是呀，父母為我們撐起了一片愛的天空，無論我們走在哪里，在媽媽的心中我們永遠(yuǎn)是“長不大的孩子”，她用無私的愛的雨露不斷地滋潤著我們。在學(xué)習(xí)中媽媽也在鼓勵(lì)、激勵(lì)著我，當(dāng)我取得好成績時(shí)媽媽并不夸獎(jiǎng)我，只是告訴我:“不要驕傲，繼續(xù)努力”這便使我充滿前進(jìn)的動(dòng)力。我心中總有一個(gè)聲音在告誡自己“加油，吳浩天，你必須努力前進(jìn)!”我也常常對(duì)自己說“我要以優(yōu)異的成績報(bào)答您、感恩您—我的媽媽�！�
我還要感恩我的老師，父母把我們送進(jìn)知識(shí)的殿堂，是老師的諄諄教導(dǎo)給予我們力量與信念;是老師像蠟燭一樣默默燃燒著自己，為我們?cè)诿ＣW(xué)海里指明道路，是老師把我們從一個(gè)懵懂無知的孩童培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生;是老師讓我們像雄鷹一樣展翅飛翔，不論是嚴(yán)寒還是酷暑;是老師給予我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我們勇往直前。記得剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校里的一切都很陌生。由于這個(gè)原因，課堂上，回答問題我也總是猶猶豫豫不敢舉手，老師好像看透了我的心思，便向我投來了鼓勵(lì)般的目光，仿佛在對(duì)我說：“吳浩天，別害怕，鼓起勇氣試一試!”。是老師那溫柔的目光，使我充滿了勇氣，于是我便毫不猶豫地舉起了手，雖然我回答得不怎么樣，但老師還是微笑著表揚(yáng)了我，正因?yàn)橛辛说谝淮�，使我勇氣倍增，長期下來我也養(yǎng)成了上課積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題向老師請(qǐng)教時(shí)，老師也總是耐心的給我講解思路，一次又一次，誨人不倦。老師的愛像一股暖流，滲入到我們的心田。為了我們，一支支紛飛的粉筆沫染白了老師的雙鬢，輕快的鈴聲帶走了老師的青春年華，但老師還是固守那三尺講臺(tái)。老師們的關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)是我們銘記在心。
我還要感恩我的朋友，感恩他們?cè)谖覠o助的時(shí)候鼓勵(lì)我，感恩他們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助我……
落葉在空中盤旋飄落，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹感恩滋潤它的土地;白云在藍(lán)天中飄蕩，繪畫著一幅感恩的畫面，那是感恩哺育它的藍(lán)天;小草綠的生機(jī)勃勃，描繪著一幅幅美麗的畫面，那是感恩滋養(yǎng)它的大地。因?yàn)楦卸鳎驗(yàn)閻�，才有了這個(gè)豐富多彩的世界;讓我們擁有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的一切，擁有一顆愛心，愛自己，愛他人，愛這個(gè)世界。
感恩作文 篇5
尊敬的老師
您好
老師，我覺得我就是您花園中的一朵花，你替我們細(xì)心的修剪，不放過一點(diǎn)雜草。
還記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)成績一下子下滑太多，數(shù)學(xué)老師為此感到當(dāng)心。過了一天，老師竟然將我媽媽叫到了辦公室。的確讓我意想不到。因?yàn)樵谛W(xué)，我從沒被請(qǐng)過家長。而在中學(xué)的第一學(xué)期，我就被請(qǐng)了家長，我當(dāng)時(shí)覺得很沒面子，也恨透了老師。我覺得老師怎么能這樣？不就是數(shù)學(xué)考的差了一點(diǎn)嗎？也不至于請(qǐng)家長吧。我從明天起，我再也不聽數(shù)學(xué)老師的課了，下次在考差一點(diǎn)，氣死你。
之后，老是把我叫到了他的.辦公室里，在幾個(gè)同學(xué)的面說我這次考的不是很好……就在老師這樣說的時(shí)候，我看了一眼周圍的人，對(duì)我而言，他們都是成績挺好的。怎么被留下來了，而像史歡，他們?cè)趺磪s不在，我轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，是老師不想管他們了，我又一想，老是為什么叫我媽媽到學(xué)校來，就是為了我的成績可以上升啊。我頓時(shí)覺得老師您是如此的偉大，在這個(gè)世上，除了我媽媽，老師，您就是世上對(duì)我最好的人。
老師啊，您為了我們這些花朵，花了多少心血。
祝老師們身體健康。
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