（精品）小學(xué)感恩的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)感恩的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)感恩的作文 篇1

　　今天，我看了《中小學(xué)生感恩教育》，使我感觸良多。

　　我在上面看到，孝順的陳毅親自給母親洗腳，周恩來總管為解放事業(yè)操勞，田世國為了給母親治病，把腎捐給了母親。

　　這時候，我知道了不管在學(xué)校里，還是在大街上，看到需要幫助的人，都要伸出一雙溫暖的雙手，比如，在公交車上，看到老爺爺或者老奶奶，還有帶著孩子的阿姨，都要讓出自己的`座位。

　　我們都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。對待一切，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。

小學(xué)感恩的作文 篇2

　　今天，我和同學(xué)說好要一起去踢球，可是我看見了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個大臉盆，累得精疲力盡！我看見媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！

　　突然在這時候，我的同學(xué)到了我家，打開了門就沖我喊著：“我們?nèi)ヌ咔虬�！”我義正言辭地回絕說：“不！我正忙著呢！”同學(xué)說：“好吧！你不去就算了！”接下來，我便認(rèn)認(rèn)真真地開始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又?jǐn)Q，洗了好久，真是疲憊不堪的.一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！

　　媽媽看見了，驚喜萬分地說：“��！你真是太棒了！你真是我的好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說：“這是我應(yīng)該做的！”這個事情告訴了我們一個道理：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報！”

小學(xué)感恩的作文 篇3

　　感恩母校，對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心，尤其是對待即將告別的母校，更要學(xué)會感恩。母校，是知識的殿堂；母校，是書的海洋；母校，是美麗的百花園。

　　親愛的母校，你不明白，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚，懷念批評。懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。

　　母校，是一首飛揚的情詩，把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。是一張一塵不染的白紙，愿之后者繪出更瑰麗的.藍(lán)圖。母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到期望。母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅強。

　　記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時候，老師那可親可敬的面貌；記得二年級運動會的時候，同學(xué)那熱火朝天的吶喊；記得三年級歌詠賽的時候，大家那滿懷激情的朗誦；記得四年級家長會的時候，我心那碰碰跳跳的不服；記得五年級作文賽的時候，我那難以形容的激動勁；記得六年級畢業(yè)照的時候，大家一絲難過、一絲歡喜。

　　記得一年級的時候，剛?cè)雽W(xué)，我感覺對這個地方很陌生。我留意翼翼的做每件事，一切聽從老師的話，放學(xué)了，其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了，就乖我一個人偷偷的躲在教師的墻角，流眼淚，心里還不停地抱怨：壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我！看著眼前不時走過的陌生身影，和周圍陌生的環(huán)境，我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒，一個熟悉的人一點點向我這邊走來，我定眼一看，是我的班主任語文老師，袁老師。因為人生地不熟，也沒有和老師打好關(guān)系，不敢說話，還是呆呆的躲在墻角。不一會兒，袁老師就站在了我的面前，溫柔的話語飄過我的耳邊，更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒，怎樣了，怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦，，老師和你一起等，一會兒你爸爸如果還沒來，老師送你回家，好嗎我點了點頭。但是過了一會兒，爸爸還沒來，于是，老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝，袁老師說，沒關(guān)系，不用謝。袁老師要走了，我最后鼓足了勇氣，說了聲，再見，袁老師！袁老師高興的笑了。

　　尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好，他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們，更感謝我的母校。

　　別了，可愛的母校；別了，花草的芬芳；別了，明亮的教室；別了，親愛的同學(xué)；別了，尊敬的老師；別了，母校的那么多那么多……感恩母校，我愛您，母校。

小學(xué)感恩的作文 篇4

　　今天張老師給我們上了一節(jié)別開生面的口語交際課，她讓我們暢所欲言，談?wù)勛约鹤钕胍�感謝的人。

　　交代完交流內(nèi)容，老師讓我們靜思一會再交流。過了一會，就開始匯報交流了。我低著頭，祈禱老師千萬不要叫到我，因為我沒有好好思考，不知道該說些什么�？墒恰岸蜻\”還是降臨到了我的頭上，我像啞巴一樣說不出話來，老師看看我，讓我再思考，等會再說。接下來發(fā)言是許*浩，他要感謝的人是他的媽媽，他講的又精彩又流暢，同學(xué)們聽得很專注，聽完自發(fā)給了他熱烈的掌聲。接著，張老師喊了一個又一個同學(xué)發(fā)言，他們有的感謝同學(xué)，有的感謝老師，有的感謝奶奶，有的感謝陌生的好叔叔﹍﹍他們的'發(fā)言都精彩極了，教室里也想起了一次又一次的掌聲。

　　聽了那么多同學(xué)的精彩述說，我也有了自己的感悟，舉手主動走上了講臺中央�！拔乙�感謝的人有很多很多，在這里我最想感謝的人是一位十七冶醫(yī)院的醫(yī)生阿姨。一次由于我的頑皮，不小心把頭摔了個大口子，流了很多血，被送到醫(yī)院縫針。我疼得哇哇直哭。是那位醫(yī)生阿姨微笑著安慰我說：‘你這樣一直哭，我就沒有辦法縫針了，傷口也就好不了。不要亂動，要勇敢，你是一個小男子漢，對嗎？’我點了點頭，咬著牙堅持著，不一會兒，針就縫好了。醫(yī)生阿姨豎起大拇指說我是個男子漢。所以我要感謝的人是那位醫(yī)生阿姨，感謝她救死扶傷，為我縫好了傷口，還安慰我，鼓勵我。”我的述說結(jié)束了，班里也立刻響起了熱烈的掌聲。

　　這節(jié)特別的語文課，讓我懂得了感恩。感謝媽媽養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同學(xué)幫助我，感謝太陽給我們溫暖，感謝大樹給我們氧氣，感謝地球給我們美麗的家園……我們要懷著一顆感恩的心來對待生活。

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