感恩作文6篇【通用】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩作文6篇，歡迎大家分享。
感恩作文 篇1
做人，首先就是要感恩父母。
有一次，我因?yàn)樽謱?xiě)得不好看，被班主任留了下來(lái)，要寫(xiě)檢討書(shū)。寫(xiě)完這份檢討書(shū)已經(jīng)是深更半夜了，那天非常的冷，我只穿了一件棉毛衫和一件毛衣。早上因?yàn)橐t到了，所以忘了穿大衣。一直到十點(diǎn)，我才可以回家，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可離十點(diǎn)鐘還有半個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)艱難的`等待，終于，十點(diǎn)鐘到了，我已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖，來(lái)接我的媽媽見(jiàn)我這么冷，馬上把她的大衣披在我身上，我立刻感受到了大衣的溫暖，一股暖流流進(jìn)我的心里，我感覺(jué)自己又“活”了過(guò)來(lái)。就這樣，媽媽帶著我回家了。
一路上，我感覺(jué)很溫暖，但媽媽卻很冷，我也不知道說(shuō)什么好，就把她抱進(jìn)自己的懷里，默默地哭，想：一定要回報(bào)母親。終于，在一年一度的母親節(jié)到來(lái)之際，我用我的零花錢(qián)幫母親買了一條圍巾，母親哭了，她把我抱住，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子�！�
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，別人幫助了你，你也一定要回報(bào)他人。尤其是爸爸媽媽對(duì)我們付出了全部的愛(ài)，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)家人！
感恩作文 篇2
折轉(zhuǎn)迂回在夢(mèng)里，曾是你多次牽引。在那風(fēng)夕年間山的另一邊，一次次將涌動(dòng)于記憶中若影若現(xiàn)曇花與那川冰，開(kāi)吶在了心中。
任憑時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，也易都從未其融化過(guò)哪怕一滴。君，千里始于足下。夢(mèng)里，煙雨樓臺(tái)依舊是滄海茫茫，望著黑色的幽靜，晝夜雨卻已又開(kāi)始了不停洗刷著這座，連續(xù)陰雨綿綿不斷落下的江南。
如同落下的噼里啪啦聲一樣一直持續(xù)著這無(wú)聲卻又似有影，無(wú)言卻又是有應(yīng)的文本中編輯著。前行一點(diǎn)滴，在埋沒(méi)一絲絲，一字字，一句句。
不變的仍是那千年的呢喃�；蛟S，一切都只因那陣，有行走在輪回迷津里的那陣風(fēng)吧！是它在最不經(jīng)意間，搖擺推動(dòng)起了你那向上向陽(yáng)又向心的手掌。
才會(huì)令你不停意間隨搖擺蠕動(dòng)起指天的玉指，在被心情濺濕了的一碧氍毹上，趁今夜，浩然隨心選擇所欲勾畫(huà)出，如同采摘了一顆又一顆前世夜空的星星。指尖嘀嗒的敲擊聲，那便是最美的抒懷。
最長(zhǎng)夜夢(mèng)輕山那另一邊的你，也亦是如此風(fēng)和季雨清透徹嗎。又是否因?yàn)槲业奈淖�，因�(yàn)槟愕母杪暎驗(yàn)樵谶b遠(yuǎn)的水域，還沉睡著我糾纏了幾生幾世的圖騰？
可你曾有沒(méi)知曉過(guò)你是那月光水湄惑我的妖，你是那翠蓋叢中靈慧的影，你是我心頭輪轉(zhuǎn)的日月，你一直是我凝眸遙望的`晨星，你是老天種植在我眼中的一道美麗雋永的風(fēng)景。
就像世人是很容易被眼前所佇立、已知的種種地界給迷惑，在無(wú)知與不懂的世界中，有過(guò)苦苦尋找著一處光明的突破�；蛭拷�、或釋?xiě)�，或思維情感上的“靈魂拯救”。
流經(jīng)這不饒人的歲月，刻骨銘心了那些過(guò)往的曾經(jīng)，也都好比作從前的人只知道用面去認(rèn)知時(shí)代、后來(lái)的人卻學(xué)會(huì)了用眼去觀世界、如今的人們也，都懂得了用心而已！而人之所以時(shí)而能知趣，知曉那真正的樂(lè)趣，就是因?yàn)槟茉诓粩嗟那靶行袕街邪l(fā)現(xiàn)發(fā)掘到“人生之樂(lè)趣”，陽(yáng)光便也就由此而來(lái)透過(guò)未來(lái)心靈心扉因而執(zhí)夢(mèng)。
歸零狀態(tài)能重新出發(fā)，從心出發(fā)再次付出青春。不，傷春、悲夏、涼秋、與寒冬。
而真正的夢(mèng)想是什么？青春又是什么。而，真正的執(zhí)念者，在人們心中，又能占據(jù)多么重要的地位。曾經(jīng)我可以不遠(yuǎn)千里，只為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)自己心中的理想，翻山越嶺、跋山涉水，如同一位虔誠(chéng)的朝頌者，攜帶了一顆真摯善良的心，無(wú)畏艱難、不辭辛勞，一直在勇往直前。
然等回到了現(xiàn)實(shí)的身邊；卻是我們自己，個(gè)人，包括集體告知了這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)代真正的道德是什么！思想是什么？你的心靈是什么！真誠(chéng)又是什么！是非黑白曲折中，又將都是一些什么！心德，我愿馳騁在疆野里、去締造出真正永無(wú)止境的藝術(shù)，在我有限的青春與歲月中。
“無(wú)所畏懼地艱難付出”，就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想”。且只屬于這個(gè)時(shí)代。就像佛教中的領(lǐng)域一直都是我“信善者誠(chéng)”“心誠(chéng)則靈”不敢去過(guò)多造次及輕蔑的地界。
無(wú)論是應(yīng)該持有的虔誠(chéng)或是本著一顆“勿忘初心”，那些個(gè)大道皆來(lái)自禪定。一直陪伴著你步步為營(yíng)一路也都，小心翼翼著。
就像諸多的不可思議一樣，當(dāng)好運(yùn)悄悄來(lái)臨之際降臨到你身邊時(shí)，很多突如其來(lái)的福報(bào)與之福分是在你這個(gè)年齡階段壓根不可能去想，也都不可能發(fā)生的一件事；我不敢去相信這兩天所發(fā)生的“佛門(mén)”戒律大師無(wú)語(yǔ)大師事件他既然是想收我為徒。不論是站在他個(gè)人書(shū)法界的造就還是他是佛教界，知名的禪宗大師以及修行大師都是我不敢去構(gòu)造的一個(gè)地域！
所以我感恩！感恩岳州集寶齋，感恩我?guī)煾的茏屛以�，這些個(gè)短短時(shí)日里能收獲如此頗多！感恩緣分，也感謝自己一路有過(guò)的付出！感恩這一路都在默默關(guān)懷及有幫助過(guò)我的朋友！！
感恩作文 篇3
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天。
——題記
淡淡的燭光下,搖曳著母親忙碌的身影,我知道她又和往常一樣,不完成今天的事她是不會(huì)睡覺(jué)的。靜靜的里,我躺在床上,思緒如潮水般涌入我的腦海,想起了媽媽常說(shuō)的那句話:今日事今日畢,自己事自己做。從小到大,她那諄諄的教誨常浮起在我耳畔,鼓勵(lì)我,給我勇氣,伴我成長(zhǎng)……
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”
清晰地記得讀小學(xué)時(shí),我得了重感冒,您來(lái)給我送藥吃,老天也不知怎的,上午還陽(yáng)光燦爛,下午就變了臉,電閃雷鳴,我和同學(xué)正玩得開(kāi)心呢時(shí)突然聽(tīng)見(jiàn)您叫我,只見(jiàn)您身著雨衣,腳著大皮靴,一只手拿了一個(gè)保溫杯,另一只手打著一把傘,放下傘后,您濕漉漉的手伸到大雨衣里拿出藥來(lái),溫柔地喚我:“來(lái),快把藥吃了,這樣感冒才好!”打開(kāi)保溫杯,里面冒著騰騰的熱氣,模糊了我的眼,也濕潤(rùn)了我的心,而您的頭發(fā)上還正滴著水珠……
媽媽,您的愛(ài),就像春天里的'陽(yáng)光,讓沐浴陽(yáng)光的我感到無(wú)比的溫暖,我感謝您!
回憶的光碟慢慢倒帶,細(xì)沙般的時(shí)光步步走來(lái)。那追夢(mèng)的風(fēng)箏放得太高,只顧得抬頭仰望星空,而忘了要腳踏實(shí)地!
那時(shí)初三緊張,同學(xué)們都埋頭于書(shū)海,而臥也不例外,我給自己定了一個(gè)目標(biāo)要考重點(diǎn),而一陣子之后這個(gè)目標(biāo)在我的腦海里消失于無(wú)痕,中考結(jié)束,我沒(méi)考上,為此我傷心了好久,您很是擔(dān)心,找我談話,告訴我織夢(mèng)的天使給我織了很大一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中的我是飄渺的,那是虛幻的替身,如果永遠(yuǎn)沉溺在那個(gè)夢(mèng)中,就不會(huì)有進(jìn)步,入股一味想著自己不努力就能考上重點(diǎn),那是不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!您說(shuō)完后,我哭了,您的話如醍醐灌頂,讓我頓時(shí)清醒過(guò)來(lái)。
媽媽,您的愛(ài),就像春天里的細(xì)雨,絲絲點(diǎn)點(diǎn)敲醒了我沉睡的心。、
媽媽,我感謝您,是您告訴我風(fēng)箏放得太高,就難以掌握;是您告訴我只知道仰望星空,就會(huì)脫離現(xiàn)實(shí)的步伐;是您告訴我目標(biāo)定得越高,就越虛幻,就越難實(shí)現(xiàn)!
媽媽,當(dāng)我想收獲一縷春風(fēng)時(shí),您給了我整個(gè)春天,我感謝您!曾聽(tīng)過(guò)一句話:“人類在出生時(shí),就是帶著感情而來(lái)的�！蔽艺J(rèn)為那種最原始的感情就是對(duì)母親的摯愛(ài),媽媽,我愛(ài)您!
感恩作文 篇4
在苒苒年華中，遍布了一路荊棘，如果懷揣一顆沉重的心，便會(huì)步履蹣跚。在匆匆的青春年華中，你是否懷揣著一顆感恩的心，相信未來(lái)，相信光明？
想在最美最具有挑戰(zhàn)的青春年華中心存感恩，心存光明。是我一直在思索：何為感恩，何為青春？
青春，便是操場(chǎng)上男孩兒們運(yùn)動(dòng)后流下的一滴滴汗珠；青春，是同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑的汗水，鼓勵(lì)的吶喊；青春，便是廣闊操場(chǎng)上學(xué)生們的蹦蹦跳跳，蟬鳴經(jīng)久不衰，白云在空中輕輕飄蕩；青春，便是莘莘學(xué)子在紙上唰唰的筆聲……青春似列車，飛快流逝，卻永定格在我們心中。
感恩——是最美的人間情話，感恩總是夾雜在平淡中，羊兒有跪乳之恩，鴉有反哺之恩。我們得學(xué)會(huì)感恩，感恩生命中的每一個(gè)過(guò)客，每一位尊師，每一位親朋益友……
記得海倫·凱勒成長(zhǎng)傳記中寫(xiě)到了，他感恩大自然，感恩父母以及感恩師長(zhǎng)，在豆蔻年華中，感恩怎能不在青春中占據(jù)一部分呢？
在美好的青春年華中，我們會(huì)經(jīng)歷坎坷、不幸與痛苦，可仍需懷揣著一顆感恩之心，我們的一生中需要不幸，需要感恩，時(shí)光如流水潺潺，轉(zhuǎn)瞬即逝。青春是一首優(yōu)美的`小詩(shī)，它需要每一次感恩的筆勾畫(huà)。青春是一段荊棘叢生的路，它需要滴滴感恩灑下，引出一條無(wú)荊之路。任他千磨萬(wàn)難，山高水險(xiǎn)，感恩的花，開(kāi)在青春的路上……
感恩作文 篇5
“我來(lái)自何方，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱……”這首歌唱出了我的心聲。
我是一個(gè)插班生，因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑蛞郧拔以诤颖鄙蠈W(xué)。由于我天生體質(zhì)不是很好，右手拿筆寫(xiě)字很困難，所以一向以來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)都不理想。遇到不會(huì)的題，我就會(huì)情不自禁地拍打自我的腦袋，問(wèn)自我：“你怎樣這么笨��？”上了4年的學(xué)，我每次考試的成績(jī)只有二三十分，我對(duì)自我失去了信心，心想可能我的智商就是比別人低吧。
媽媽不認(rèn)輸，經(jīng)常抽出時(shí)光輔導(dǎo)我。有的數(shù)學(xué)題媽媽也不會(huì)做，她急得都哭了。之后我們?nèi)野峄亓藮|北，我進(jìn)了葛老師的班級(jí)，葛老師沒(méi)有嫌棄我，不厭其煩的`教我，先從開(kāi)始怎樣聽(tīng)課，再到怎樣學(xué)習(xí)，課后還給我單獨(dú)輔導(dǎo)。記得在學(xué)習(xí)小數(shù)乘法時(shí)，我做一題，錯(cuò)一題，干脆把筆仍在課桌上，一聲不響生悶氣。葛老師笑盈盈地走到我身邊，陪著我一步一步慢慢做，葛老師告訴我：“計(jì)算小數(shù)乘法，先按照整數(shù)乘法的法則算出積，再看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。”葛老師一道一道教我，我漸漸掌握了計(jì)算方法。
在葛老師的悉心幫忙下，我就像天空的小鳥(niǎo)越飛越高，成績(jī)也越來(lái)越好，此刻我會(huì)聽(tīng)課了，成績(jī)也從原先的二三十分提高到此刻的七八十分。我最后明白，我并不是智商低，而是沒(méi)有找到好的學(xué)習(xí)方法。
我感謝葛老師，是她讓我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，走出自卑的陰影。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”我把這首歌送給敬愛(ài)的葛老師，并祝愿她一生平安、幸福。
感恩作文 篇6
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候老師常常問(wèn)我們：“孩子們，在這個(gè)世界上你們?cè)摳兄x誰(shuí)？”我總是第一個(gè)把手高高地舉起：“我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上�！�
而現(xiàn)在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級(jí)的小學(xué)生，而是一個(gè)帥氣、聰明的.大哥哥，懂得的東西也更多了。但是我依然感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還要感謝媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)、對(duì)我的叮嚀和囑咐、對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間和對(duì)我用出的每一點(diǎn)筆墨。
先從媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)說(shuō)起。每當(dāng)老師布置抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)時(shí)，媽媽總是說(shuō)：“仔仔，媽媽給你聽(tīng)寫(xiě)，好嗎？”這時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地把語(yǔ)文書(shū)遞給媽媽。每當(dāng)一個(gè)單元生字學(xué)完了后，媽媽總會(huì)說(shuō)：“文哲，把這個(gè)單元的達(dá)標(biāo)卷做了，好嗎？”有時(shí)我會(huì)抗議，可是學(xué)習(xí)是我自己的事，為什么要媽媽叫我復(fù)習(xí)我才復(fù)習(xí)呢？我便心平氣和下來(lái)，然后去做達(dá)標(biāo)卷。
再說(shuō)媽媽對(duì)我的叮嚀和囑咐。每當(dāng)快要考試的時(shí)候媽媽總要俯下身子指出我的錯(cuò)題，嘮叨考試時(shí)要注意的事和我不熟悉的字。
接著說(shuō)媽媽對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間吧。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總會(huì)放下手里一切的活幫我點(diǎn)開(kāi)思路。每當(dāng)在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽不會(huì)在一旁玩手機(jī)，而是耐心地看著我做題。
為什么說(shuō)我要感謝媽媽對(duì)我用出的每點(diǎn)筆墨？因?yàn)槲沂且粋�(gè)粗心的孩子，經(jīng)常做錯(cuò)題目，媽媽會(huì)用一個(gè)本子把我所有的錯(cuò)題抄下來(lái)，記錄在一個(gè)本子上，有空的時(shí)候就讓我做。
我的媽媽為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我的媽媽嗎？
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