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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2026-02-23 03:03:43 感恩作文 我要投稿

(熱)感恩作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱)感恩作文

感恩作文 篇1

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長,閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事-------母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的`橋梁!背醵牡募w生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

感恩作文 篇2

  每當(dāng)我的日語作文被評(píng)為“優(yōu)秀”,我就會(huì)想起我的日語啟蒙老師——奧田純子。

  剛來日本的時(shí)候,我日語一點(diǎn)兒也不懂,一句也不會(huì)說,就像個(gè)“聾啞人”。爸爸第一次帶我去學(xué)校,說:“這個(gè)小學(xué)有一個(gè)專門給外國學(xué)生辦的日語班,我?guī)闳ヒ娎蠋煛!蔽沂志o張地來到校長室,那位日語老師已經(jīng)在那兒等我們了。她很漂亮,大眼睛,雙眼皮,化著淡妝。她站起來,沖我鞠了一躬,微笑著用日語對(duì)我說:“你好,我叫奧田,請(qǐng)多關(guān)照!彪m然當(dāng)時(shí)聽不懂,但我還是有禮貌地還了一躬!凹佑蛯W(xué)吧!卑职峙牧伺奈业念^。

  第二天我便正式上學(xué)了。第一次上日語課,老師在黑板上大大地寫了幾個(gè)像漢字又不像漢字的東西,就像一年級(jí)小學(xué)生寫錯(cuò)了的漢語偏旁。后來才知道那就是日語“假名”。

  由于語言不通,我們就用打手勢(shì)、寫漢字等辦法相互溝通。上課時(shí),老師用自己做的特殊卡片——正面畫著圖,背面寫著翻譯讀音。在課堂上,我和老師用卡片做游戲。老師還允許我把卡片帶回家,同父母做游戲。于是我能很快把單詞記住了。課堂上我邊學(xué)邊玩兒。我的日語課總是充滿了笑聲。

  時(shí)間過得飛快,我的日語水平也在漸漸提高。突然有一天,奧田老師摸著我的頭。顫顫巍巍地說:“張悅,下周星期三我就要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了。下一個(gè)老師教學(xué)能力很好,你放心……”老師的話,像一個(gè)晴天霹靂。我的腦子嗡的一下,一片空白。半天,我才反應(yīng)過來。心想,我和奧田老師接觸才短短的兩個(gè)月,就要分手,為什么?學(xué)校專門給奧田老師舉辦了一個(gè)“歡送會(huì)”,歡送儀式結(jié)束后,奧田老師垂著淚走下主席臺(tái)的時(shí)候,淚水也在我眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸媽媽為了歡送奧田老師,還特意帶了親手做的中國水餃。老師一邊用手帕擦著淚,一邊摸著我的頭說:“下次一定來老師家里”。她邀請(qǐng)我趁暑假到她家去玩兒,那里將有一個(gè)焰火晚會(huì)。幾個(gè)月沒見面,我十分想她。

  焰火晚會(huì)的那天傍晚,老師專門開著車來接我們。坐在車上,我一直在和老師高興地聊天。爸爸媽媽幾乎插不上嘴。20分鐘后,便到了老師家門口,老師的'家人在門口迎候。奧田老師的家在農(nóng)村,是典型的日本式木房子,里面的擺設(shè)十分精致。老師家屋前空地上的豐盛晚餐開始了,不遠(yuǎn)處的焰火晚會(huì)也開始了。各式各樣、五顏六色的煙花在空中連續(xù)不斷地炸開,有的像柳樹,有的像桃心,還有的叫也叫不出名字,說也說不出形狀。大家的驚嘆聲和美味佳肴怎么也提不起我的興趣,想著老師往日對(duì)我的好,我感到心里酸酸的。

感恩作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你……”當(dāng)這首熟悉的旋律回響在我耳邊時(shí),我不禁鼻子一酸,在淚眼朦朧中,出現(xiàn)了這樣一幅畫卷:

  那天,我剛學(xué)完笛子,走到半路,突然下起了滂沱大雨,這可急壞了正載著我往家趕的媽媽,她立刻脫下外衣,給我套上,說:“來,別感冒了。”我推開媽媽的手說:“不,媽媽,還是您穿吧!”媽媽笑著說:“媽媽身體好著呢,不怕冷!”無奈之下,我只好穿上了。天氣真是惡劣極了,黑沉沉的,電光時(shí)隱時(shí)現(xiàn)讓人心驚膽戰(zhàn)。

  忽然,一陣大風(fēng)刮了過來,我猛地一哆嗦!霸趺戳,還冷嗎?”媽媽的感覺總是那么敏銳!皼],沒什么!痹捯魟偮,只見一陣風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)侵襲過來!皨寢專谩美!”我忍不住緊緊地抱住了媽媽!翱欤彀咽稚斓綃寢尩囊露道飦!”媽媽焦急的說。竟騰出左手將我的左手塞進(jìn)了她的衣兜里,對(duì)自己卻漠不關(guān)心。這時(shí),母愛像千萬盞明燈,照亮我小小的.心房,我感到好溫暖!“對(duì),就這樣!右手也進(jìn)來!快!”媽媽囑咐道。媽媽一邊吃力地騎著,一邊安慰著我。她的身子愈發(fā)向前傾了,呼哧呼哧的喘氣聲異常清晰。一陣暖流源源不斷地流向了我的雙手,流向了我的心田。

  雨越下越大,它無情地抽打著媽媽,雨水順著臉頰流進(jìn)媽媽的衣服里;路上的積水越來越多,路變得越來越難行,有好幾次我們連人帶車滑倒在地,媽媽為了保護(hù)我,她的手上甚至留下了血的痕跡……但她卻全然不顧這些,繼續(xù)拼命地向家騎……

  感謝母親對(duì)這個(gè)會(huì)忤逆您的女兒永不停息的關(guān)愛;感謝母親給這個(gè)會(huì)傷害您的女兒無微不至的呵護(hù);感謝母親對(duì)這個(gè)會(huì)嫌棄您嘮叨的女兒不求回報(bào)的關(guān)愛;感謝母親為這個(gè)會(huì)和您頂嘴的女兒默默無聞的奉獻(xiàn)。感謝母親!千言萬語表達(dá)不了我對(duì)母親的愛戴;千恩萬謝展現(xiàn)不出我對(duì)母親的敬仰,“花開花落,我一樣會(huì)珍惜……”

  永遠(yuǎn)祝福你,我敬愛的母親!

感恩作文 篇4

  每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,世上萬物,都要學(xué)會(huì)感恩,而我們最要報(bào)答感恩的是父母!

  記得小的時(shí)候,我們總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長大了,為人父母了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的`責(zé)任。

  可是又有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,想想看,父母為我們付出那么多精力和心血啊!

  母親,生活中的一個(gè)平凡的人物?伤齾s把全身心奉獻(xiàn)給我們。她那么偉大,可又那么渺小。沒人能體會(huì)她的酸楚,無奈。我的母親是一個(gè)普通農(nóng)村婦女,她脾氣不好,可又很可愛。有時(shí)候一遍批評(píng)著我,一邊幫忙看孩子。每次遇到不懂的事,總是她來幫我解決。看著她那漸漸老去的臉和長滿老繭的手,我熱淚涌上了眼眶。還總怕母親看見,總是偷偷地擦干眼淚,父母呀,你養(yǎng)我小我陪你老。

感恩作文 篇5

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們安慰和鼓勵(lì),讓我們從中懂得少年走到了現(xiàn)在其實(shí)是老師開始編織我們美麗的'未來。

  我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時(shí)無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時(shí)無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。我們應(yīng)該感謝老師,謝謝老師。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師對(duì)我的愛,對(duì)我的呵護(hù)。我能夠?yàn)槔蠋熥鲂┦裁茨兀课页3_@樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說一聲:“謝謝您,我們愛您!”讓我們一起行動(dòng)起來,各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長,幸?鞓肪蜁(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!

  讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!

感恩作文 篇6

  女人固然是脆弱的,可母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的

  ——題記

  母親是一座不朽的樹,而我們就是這一棵樹上獨(dú)一無二的果實(shí),我們?cè)谒膽驯Ю锫L大。同時(shí),這棵樹卻在漸漸的衰敗,老化。當(dāng)我們已經(jīng)完全脫離了枝頭后,才發(fā)現(xiàn),母親這棵樹已不復(fù)昔日的偉岸,高大了。這時(shí),我們才明白,母愛的偉大!

  記得小時(shí)候,我被幾個(gè)壞孩子欺負(fù),哭著回到家里,望著幾顆在天上零星掛著的殘星,禁不住流下了眼淚。這時(shí)母親看到了我,走過來問我怎么了。我便抽抽搭搭的'告訴了事情的緣由。聽完之后,母親不僅釋然,沖我說到:“孩子,你大可不必傷心,像他們那種人,終究會(huì)在社會(huì)的壓力下崩潰的,等你長大了,再回想這件事,就會(huì)覺的這件事是多么的微不足道的!蹦赣H看著我,慈祥的說到!皝恚屛医o你講故事吧!庇谑牵业哪赣H就在這幽藍(lán)的天空下,講起了故事。

  母親講的故事很多,很多,從盤古開天辟地,夸父追日。到新中國成立,南昌起義;從一戰(zhàn),二戰(zhàn),工業(yè)革命,到聯(lián)合國成立,八國聯(lián)軍。

  那天,一夜無眠。

  現(xiàn)如今我長大了,忘掉里許多事,卻怎么也忘不了那一晚,F(xiàn)在回想起來,還是充滿了感慨。

  是!這就是母親,一類偉大的女性,事后我才得知,母親為此事其實(shí)在臥室里偷偷哭過好幾次?稍谖业拿媲埃偸悄敲锤叽,堅(jiān)強(qiáng)。

  母愛啊,母愛!我該如何感恩你呢?

感恩作文 篇7

  有誰希望自己的青春歲月一片蒼白?又有誰希望自己的成長過程毫無意義?尤其是初高中階段的孩子,是成長的關(guān)鍵時(shí)期。他們是年輕的、是幼稚的、是天真的。思想像漂泊不定的小船,心靈渴求成長的認(rèn)可,和燈的指引。燥動(dòng)不安的青春需要一雙給予撫慰、鼓勵(lì)的手,讓它安靜、充實(shí)下來。而在我們身邊就有許許多多雙無形的`手撫慰著我們稚嫩的心靈。是誰?給予了我們面對(duì)困難的勇氣?又是誰,給予了我們克服困難的力量,讓我們渡過難關(guān),因此,讓我們學(xué)會(huì)感恩。

  沒有上天的悲憫,也許就沒有我們。沒有生命,就一定沒有我們,所以感恩生命,生命是一個(gè)永恒的話題,是一個(gè)循規(guī)蹈矩的過程,一個(gè)不可敵語的過程。盡管有時(shí)我們?cè){咒生命,討厭學(xué)習(xí),但是在迷茫與疼痛的同時(shí)換來的是艷羨的目光和滿意的微笑,感恩生命,因?yàn)樗屛覀兏惺艿搅耸篱g的美好,盡管有些無奈。

  在平時(shí),是生活給予了我們信心,因此感謝生活,每一次的快樂都有生活與我們分享,當(dāng)我們坐在教室里讀書時(shí),我們有感謝生活,感謝生活給我們帶來的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)以及領(lǐng)悟人生的時(shí)間,感恩生活,因?yàn)樯钭屛覀兿硎苄腋Ec快樂!

  當(dāng)我們每天生活在和諧的氛圍中時(shí),我們要感謝祖國,是它無數(shù)次默默地堅(jiān)守和平,讓我們每天都無憂地生活在藍(lán)天之下。是您,讓我們?cè)谝雇碜鲋鹈赖膲?mèng);是您,給予我們精神的糧食,讓我們能在知識(shí)的海洋里翱翔;是您,用堅(jiān)韌的毅力錘煉出執(zhí)著的性格。感恩祖國,讓我們學(xué)會(huì)在災(zāi)難面前微笑,學(xué)會(huì)在困境中自強(qiáng)不息。

  當(dāng)我們清晨被動(dòng)的醒來,心安理得的吃早餐、去學(xué)校、吃午飯、學(xué)習(xí)、讀書、吃晚飯時(shí),我們是否會(huì)想起給我們創(chuàng)造這樣環(huán)境的人呢?因此感謝親情,是親情給予了我們避風(fēng)的港灣,每一次的溫暖、每一次的感動(dòng)、每一次的喜悅、每一次的成就、每一次的輝煌我們都不能忘記。它讓我們感到:溫暖、快樂和喜悅。感恩親情,是它給予了我們無盡的疼愛和呵護(hù)!是它讓真愛永存!

  當(dāng)我們每天自如的安排時(shí)間時(shí),我們要感謝你——老師,是您每天堅(jiān)守在工作崗位上的身影給了我們鼓勵(lì),讓我們每天的課程有條不紊,特別是在這種沒有“英雄”崇拜泛濫、極度開放的時(shí)代,成長中的我們需要尋覓一種力量,帶我們走過迷失,支持我們迎接挑戰(zhàn),躲過脆弱,告訴我們成長不是任性,不要冷漠,要珍惜時(shí)間,體驗(yàn)成長的感覺,是您告訴了我們這個(gè)道理,因此感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏覀兦斑M(jìn)路上的指向航燈!

  在生活中,我們不停的追逐,在夢(mèng)想、在憧憬。同時(shí)也不斷地感受波滅、失落、和迷茫。因此感謝朋友,在得到與失去中、在成功與失敗中、在歡喜與哀愁中,我們一天天地長大,一天天地讀懂什么是”友情”,朋友讓我們知道了心與心的溝通和感受生命的美好與情感的珍貴。感恩朋友,因?yàn)榕笥咽俏覀円簧钪匾呢?cái)富。

  每一次的堅(jiān)強(qiáng)、每一次的奮起、每一次的進(jìn)步、每一次奇跡的出現(xiàn)都不能忘記與自己朝夕相處的祖國、親人、老師、朋友……因此學(xué)會(huì)感恩,四季皆如春天般溫暖。懂得感恩,世界將像家一樣和諧。

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