【熱門】感恩的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的感恩的作文8篇，希望對大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
我們身邊會有關(guān)心我們的人，但隨著時間的推移，我們可能會把別人對我們的關(guān)心變成一種習(xí)慣，并認(rèn)為別人對我們是好的。真相很簡單，就好像每天都有人給你一個雞蛋，你會欣然接受，但突然有一天，這個人把雞蛋給了別人，你看到它就會生氣。
我看了美國電影“雨哈佛之路”，看完我的感激之情的了解之后，就顯得更為深刻。小女孩的故事出生在貧民窟，那里惡劣的社會環(huán)境，她的父母都是吸毒人員，艾滋病人，母親是孩子受到傷害。女孩繼承了她的父親，很聰明，她也希望通過自己的努力去改變，她真的沒有，被哈佛錄取，他們有自己的公寓。
我很感謝我的父母一個健康的身體，我可以追上太陽，我感謝祖國，我可以坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)。我也很感激我所關(guān)心的人，感謝溫暖給我?guī)怼?/p>
父母的.養(yǎng)育之恩，我無以為報，但是我想的報答就是陪伴吧，我會陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。
愿感恩的心與你我同行。
感恩的作文 篇2
孝心，其實是一種美好的品德，這幾天，我聽姐姐說了一個傳說：從前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母親死后，他十分擔(dān)憂，便供養(yǎng)一名羅漢，問自己的母親身在何方？羅漢以神通觀察發(fā)現(xiàn)光目之母因為吃了太多魚蝦，正身在地獄中，受極大痛苦，光目聽后，十分悲傷，用盡家產(chǎn)，為母親造了巨大的佛像，讓母親脫離了痛苦。
看了這個故事，我感概萬分，這雖然只是傳說，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，媽媽為我們付出太多了，而我自己呢？幾乎沒為媽媽干什么。
我們現(xiàn)在雖然小，沒有養(yǎng)活父母的`能力，但我們起碼要減少父母的負(fù)擔(dān)，如：幫媽媽洗碗，打掃衛(wèi)生等等。
同學(xué)們，我們一起來，把感恩的心傳遞下去！
感恩的作文 篇3
今天是感恩節(jié)，老師一進(jìn)教室就一臉的神秘，我就感覺到今天一定會有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料，老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”，讓我們每個同學(xué)給自己最親愛的人說一句最知心的話。當(dāng)老師說完之后，我陷入了深深地沉思，不知道自己應(yīng)該說點什么。想來想去，我只想衷心的說一句：“媽媽，謝謝你！”
媽媽是個普通的農(nóng)家婦女，每個春秋，她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好，父親常年有病，生活僅能自理，又加上我這個家中主要的消費者——學(xué)生，媽媽種地掙下的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開銷。媽媽只好找了個編鐵絲網(wǎng)的臨時工作，每個月掙1400元。媽媽很滿足，起早貪黑忙個不停�？删庤F絲網(wǎng)很辛苦，每天工作長達(dá)9個小時。每晚媽媽一回家就得休息，她太累了。在燈光下，我看見媽媽那疲憊的神情，她的皮膚更黑了，額頭上本不該屬于她這個年齡段的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時，我多想說句：“媽媽，謝謝您。”
感謝您，是您領(lǐng)我來到這五彩斑斕的世界。
感謝您，在每一分每一秒都跟隨在我身邊，對我細(xì)心的.呵護(hù)與照顧。
感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語，每時每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切，讓我健康快樂的成長。
感恩的作文 篇4
最近，我讀了散文名家朱自清的著名散文《背影》，讀后令我受益匪淺。
這篇文章，用優(yōu)美流暢的語言，和曲折動情的情節(jié)講述了作者對父親的感恩。用父親拖著胖胖的身體穿過鐵道去對面的月臺給“我”買橘子的故事，體現(xiàn)了父親對“我”重如泰山的愛。父親提的只是橘子嗎？不，不是，是深深的父愛呀！走幾步又回過頭來看看我……戀戀不舍的分手了。只是看幾眼嗎？不，不是，那是擔(dān)心、期盼和關(guān)心，令“我”不能忘卻。兩年后，父親的思念隨著他的信來了，朱自清讀到此處，又在那晶瑩的淚花中看到了那肥胖的青布棉袍，黑布馬褂的背影。這時，作者竟感嘆道：嘆，我不知何時才能再與他相見。就是這句話，歉意、思念都在晶瑩的淚花中化開了……
讀著讀著，我似乎身臨其境，看見了朱自清的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，還看到了父親在穿過鐵道時的艱難，令“我”揪心，讓“我”痛苦。
“誰言寸草心，報得三春暉“父親不會用華麗的語言來表達(dá)自己對子女的愛，而是在默默地奉獻(xiàn)，他付出的心血一顆一粒堆積起來就是一座高山，一點一滴凝聚起來就是一片汪洋大海。你是否記得心中沉甸甸的父愛，就是父親為我們做的平常而又非凡的事。
成長需要感恩的學(xué)生作文四：
今天，我們學(xué)習(xí)了《老師，您好！》這首詩歌后，我感慨萬千，老師用他們畢生的心血，培育我們成長。教師的職業(yè)，真不愧是天下最偉大的職業(yè)��！
我最熱愛的老師是我們的語文老師陳老師，她每天都打扮的漂漂亮亮的來給我們上課。有一次，陳老師她生病了，可是她依然來給我們上課，一開始，我根本不知道老師已經(jīng)生病了，可當(dāng)我們的新課才教到一半的時候，我們只覺得她的聲音啞了。有許多同學(xué)們都像語文老師問道：“陳老師，您好像生病了！”陳老師微笑著對我們說：“沒有事啊，你們安心吧，好好學(xué)習(xí)，我沒有事的！”陳老師的`這一番話，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很感動。下課了，我們以為陳老師要到辦公室去休息呢，可是。我卻發(fā)現(xiàn)陳老師依然拖著疲憊的身子在哪兒輔導(dǎo)學(xué)生。
這樣的事情還有很多次，這讓我感覺到了老師的辛勞和事業(yè)的崇高。我想我長大也要當(dāng)一名教師。這讓我想到了老師一幕幕的關(guān)心和愛護(hù)我們學(xué)生的情景，輔導(dǎo)教育我們學(xué)習(xí)文化知識的情景。我想我無以報答老師的教育，就讓我長大了，也當(dāng)一位老師，繼承老師的事業(yè)，為社會培育人才吧！
感恩的作文 篇5
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說的感恩父母，我們的父母給了我們許多用金錢無法買到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個世界。
爸比是我們成長的支柱，媽咪使我們生活的搖籃。正是因為父母的存在，讓我們的生活美麗溫暖，而作為子女的我們能以什么來回報他們呢？是金錢，是別墅還是富足的生活？不，這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們再細(xì)心一點，好好走近他們的內(nèi)心世界，你會發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上，村中的一對夫婦有一個可愛的小男孩，他們很疼愛這個孩子，不希望他一直處在這大山之中，他們細(xì)心地教他識字，讓他上了村中唯一的一所學(xué)校。在時間的推移下，孩子長大了，有天，他興致勃勃的對父母說，他要走出山里去，他要去打拼，改變這里，孩子的每一言每一語，是他們的希望。次日，他告別了他們。臨走時，他向他們揮手說再見，那臉上是無限的快樂。而他們也洋溢著無邊的欣意。
歲月匆匆，兩人已白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋變得越來越密集。某天，陽光顯得異常的明媚，仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上，一位衣著整齊，手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊，他無聲的走進(jìn)他們的院子，兩人聽見有人來，忙出屋，“爸媽，不孝的兒子回來了�！蹦凶右幌伦庸蛟趦扇嗣媲�，他們先是一愣，然后著急的小跑過去保住了男子，大聲痛哭起來，媽咪說：“沒事，沒事，回來就好，回來就好。”陽光灑在三人身上，是那么的幸福，那么美麗而又刺眼。
故事很平常，但每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動。每個父母都希望自己的子女成才，又希望子女能陪伴著自己。對于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女，只有無限的思念，只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對父母最好的禮物，最美的回報。但是我們又做了什么？是讓他們無比操心？還是與他們對抗，反對他們的'嘮叨？或是把他們看中的“有出息”置于千里？我們或多或少都做了。
感恩父母，可以多聽聽他們的嘮叨，別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔，時間是公平的，他給你的不會比別人多，也不會少。
感恩父母，將學(xué)習(xí)作為物質(zhì)的回報，多逗逗他們笑，這是我們的感恩方式。
別再等待，讓我們從生活中的點滴做起來感恩父母。
感恩的作文 篇6
感恩是初升的太陽，綻放出愛的光芒；
感恩是一葉小舟，載滿愛與祝福駛進(jìn)無風(fēng)的心港……
——題記
可能你曾流連過大自然的奇山秀水，可能你還陶醉于大自然的靈山異水，可能你更神往那大自然的真山真水……
總之，那已成為過去現(xiàn)在你又站在一個新的起點上。你可以暢游知識的海洋，你也可以感悟生活的瑣碎，你還可以領(lǐng)略天的無邊，海的寬闊……但有一點，在你夢幻的“你的.未來不是夢”之舟上，總有水托著舟，其實那就是他人對你的比天還高比地還深的恩情。當(dāng)你成功，千萬不要忘記那托你向前的水。在這水里，有著無數(shù)人的幫助，在這其中，有養(yǎng)育你的母親，有教你成才的老師，有幫你分憂解難的朋友，還有素不相識的陌生人……
母 親
母親給了你最溫暖的呵護(hù)；母親給了你最多的快樂；母親給了你最大的力量……母親就是你生命中無聲的天使，她賜予你的總是那樣多，而她索要的卻總是那樣少，用無聲的愛關(guān)懷著自己的兒女。
難道這不需要感恩嗎？
老 師
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂成就卻在祖國的四面八方。老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師，用美的陽光普照，又是老師用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。有人說：“老師像紅燭，照亮別人燃燒自己�！倍乙f：“照亮別人的火焰會永遠(yuǎn)燃燒�！庇腥苏f：“老師是鋪筑歷史大路的石子。”我要說：“鋪筑大路的石子與青山一樣不老�！�
老師用辛勤耕耘著我們，難道這不需要感恩嗎？
朋 友
朋友間的友誼，需要真誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。當(dāng)你得到了真正的友誼，你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你悲傷時，是朋友把你載過了“傷心洋”；當(dāng)你困難時，是朋友幫你劃過了“困難�！保欢�(dāng)你快樂時，你與朋友共在“快樂湖”之上感悟真諦。
難道這也不需要感恩嗎？
這人世情深，都不需感恩不！這些人都是我們的感恩之士。用心領(lǐng)悟人世間的悲與樂，用心感謝他人，你會得到更多的收獲！
就在那一刻，感恩蕩漾你我心，世間的感恩無處不在，只是缺少感恩的行動。
——后記
感恩的作文 篇7
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動……
她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺是那樣的親切。戴著眼鏡的.她，眼神里時常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛。
還記得剛開學(xué)時，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因為上課開小差，茫然無措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨留下來“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒有批評我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時，溫柔地看著我，隨意地說了一句：“以后可別讓老師再加班哦!”。
那一刻，我有些面紅耳赤，倉促地走出教室時看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點了!坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)!那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個眼神、每句話藏著對我們的愛!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話所說的不就是像郭老師一樣的人嗎?他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己;他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國的花朵;他們是春的使者，將煦日的陽光灑滿人間，為全世界帶來光明!
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬萬的老師!
感恩的作文 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家好！我是三2班的杜巧悅，今天我演講的題目是《感恩奶奶》。
一生中，我有許多人要感激。父母把我養(yǎng)育長大，我感激；老師授我知識，我感激；同學(xué)給我友誼，我感激；陽臺上的茉莉花開了，我感激……一個人常常感激，才會幸福，才會快樂，心靈才會充滿陽光。
當(dāng)我站在這個舞臺上，我最想感恩的是我的奶奶。
那時候家里條件差，奶奶就省吃儉用，給我買最好的奶粉。奶奶寧愿自己吃著粗茶淡飯也不愿意讓我挨餓。每當(dāng)想起這件事的時候，眼淚就在我的眼眶打轉(zhuǎn)。奶奶，我愛你！
還有一次我生病了，老師給我的.奶奶打電話。奶奶聽到這個消息就趕快過來帶我去看病，她很擔(dān)心我，看完病等了一會兒，我緩了過來，奶奶才放心的把我送到學(xué)校。就在這時，我感到了奶奶溫暖的愛。
我非常感激我的奶奶，是她讓我學(xué)會了感激。我也明白了，一個人要經(jīng)常感激，才會快樂，才會幸福，心靈才會充滿陽光。
今天當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，沐浴著和煦的春風(fēng)，聆聽著師長諄諄的教誨，感受著同學(xué)善意的目光和誠摯的關(guān)心。她們是明媚的春光，她們是向善向上的青春力量，難道我們不應(yīng)該心存感激嗎？在春潮涌動的校園里，讓我們把成長中的感恩故事傳遞給身邊的人，一起奏唱感恩的溫暖樂章。
我的演講完畢，謝謝大家！
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