【必備】感恩的作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的感恩的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
人要懷有一顆感恩的心，如果連感恩的心都沒有，那么父母養(yǎng)育我們還有什么用嗎？
感恩父母
父母承擔(dān)著一個(gè)家的重量，他們不容易。每當(dāng)他們拖著沉重腳步走進(jìn)家門，我都會(huì)早早地?cái)[放好兩雙拖鞋，第一時(shí)間沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱并說一聲：爸媽，你們辛苦了！這時(shí)不管他們多累都會(huì)感到如釋重負(fù)，感到家的溫暖。我想僅僅是擺兩雙拖鞋，說一句你們辛苦了，就能讓他們?nèi)绱碎_心，而這又有什么難的呢？那時(shí)起，我就知道了感恩的意義。
感恩老師
老師背負(fù)著一種責(zé)任，他們也不容易。班里總會(huì)有幾個(gè)不省心的家伙，讓老師們操碎了心，老師總是語重心長地對(duì)我們說：不是我老是放學(xué)留你們，是你們把我留得太晚，你們又沒有多交學(xué)費(fèi)。同學(xué)們啊，放棄一個(gè)孩子容易，拾起一個(gè)孩子難啊。于是我每天都主動(dòng)幫老師批改作業(yè)，教那幾個(gè)同學(xué)題目。我想雖然老師無法報(bào)答老師，但一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)，一顆感恩的心能幫老師減輕一份負(fù)擔(dān)。
感恩朋友
朋友是學(xué)習(xí)路上少不了的人物，他們陪伴著我踏上那條名叫青春的未知路。一次，老師冤枉了我，并不聽我解釋，委屈和憤怒涌上心頭。這時(shí)，是朋友替我向老師解釋，卻又被老師批評(píng)。她擺擺手，一臉不在意地向我跑來，陪我一起難過，方才的那份委屈頓時(shí)化為烏有，留在心間的.是那份溫暖。從此，我們總是互幫互助，她忘帶跳繩，我借她，我忘帶橡皮，她借我。我十分感謝這位朋友。
人要懷有一顆感恩的心，一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓別人感到開心，那為何不去感恩呢？
感恩的作文 篇2
梅花樹下，希望仍存
那年，寒風(fēng)凜冽，臘梅初綻，在太陽的照射下，一大一小的身影閃爍在梅園里。
盈盈暗香鉆入她的袖口，她清淺一笑，伸出柔荑折下一枝紅梅，一個(gè)勁的跳到他寬大的身影前，拿出自己折下的紅梅，奶聲奶氣的對(duì)著面前男人說：“爸爸你看，梅花又開了�！迸⑼傻哪樕狭髀冻鲂老�，她含笑將手中紅梅遞給了那個(gè)男人。
男人臉上滿是寵溺，粗糙的大手接過剛綻放的紅梅，眼角被有溫度的液體濕潤，他仍含笑摸了摸女孩的發(fā)絲：“是啊，梅花又開了�！蹦腥藢挻蟮氖直蹖⑴⒐潭ㄔ谧约旱膽牙�，臉上有著說不出的愁情。
懷里的女孩把玩著那枝初綻紅梅，眼里閃爍著一樣的光芒，笑靨如花：“爸爸，以后我們一定要和媽媽一起看梅花�！敝赡鄣男∧槤M含希望的望著男人，男人沒有回答，抱著女孩的手又緊了緊。
歌扶欄上，月破難圓
“好了，你很啰嗦！”女孩柳眉皺起，纖細(xì)的小手將枕頭一把摔向地上，氣憤的望著門口的男人。
男人凝視眼前女孩許久，最后彎下腰幫女孩把枕頭撿起。他用粗糙的手拍了拍枕頭上的灰塵，放回了女孩的床頭。他的大手此時(shí)早已被時(shí)光磨損，留下了一道道的痕跡，時(shí)光毫不留情的在他臉上刻畫出它行駛的軌跡，皺紋布滿了他的臉頰，當(dāng)太陽照射在他臉上，依稀可以辨出他當(dāng)初的英姿。
女孩見男人還站在門口，顯得很不耐煩，一手將男人推出了房間。“啪”的一聲，門被關(guān)上，從房間傳出的聲音狠狠地揪住了男人的心：“你別管我的事兒！很煩！”
男人面對(duì)著木質(zhì)房門，眼神空洞，臉頰上的笑容消失殆盡。最終，他拖著沉重的步子離開了女孩的'房門。一臉愁情的他來到了人民醫(yī)院門口，望著鮮艷的紅十字，他笑了，笑的那么愉悅。
一紙空文，斷了相思
男人出門去了，女孩終于舒了口氣，這下沒人約束自己了。她換上了藕色家庭長服，將自己穿舊了的衣服正準(zhǔn)備扔了的時(shí)候，垃圾桶里卻被人丟了一張白紙。女孩微瞇雙眸，伸出自己的手臂將那張紙撿了起來。鮮紅的字眼映入了女孩的眼簾，癌癥晚期！女孩迫不及待盯著署名那塊地方，下一刻，她手上的紙被抖落，她急忙換鞋出了門，在街上瘋狂的跑著，眼淚肆無忌憚的從雙眼里湛出。署名竟然是自己父親的名字，為什么他一直不告訴我？女孩心如刀絞，難怪這幾天男人的神色越來越蒼白，女孩傷心透了。
她跑到了一塊墓園，那里有一個(gè)熟悉的身影——自己的父親。她像著了魔一樣奔向了那里，雙膝跪地，兩手緊緊抱著自己的父親，抽咽著：“爸爸，為什么不告訴我？”女孩的臉上被淚水沖洗，此時(shí)天空布滿了烏云，太陽已經(jīng)消失在了風(fēng)雨的舞臺(tái)，不一會(huì)兒便轟隆隆的下起了小雨。雨下得越來越大，沖濕了兩人的臉龐。
男人急忙脫下自己的外套，罩在身子單薄的女孩身上，一臉責(zé)備：“怎么跑出來了？”男人用手細(xì)心的幫女孩抹去額前已經(jīng)濕了的發(fā)絲，同時(shí)抹去了女孩臉上的淚痕，雖然早已不知那是淚水還是雨水。
女孩側(cè)了側(cè)臉，下一刻她的臉色煞白。她無力的甩開了男人的手臂，拖著沉重的步子移到了那塊墓碑前倒了下去。倒下去的那一刻，女孩的臉上洋溢著微笑，原來，媽媽去了天堂，只是在召喚爸爸去陪她而已……
榆樹之下，女孩寄花
喧鬧繁雜的囂叫聲自學(xué)院傳來，女孩面對(duì)著陽光大步跨出了校門，她，大學(xué)畢業(yè)了。女孩一身碎花長裙，一襲長發(fā)及腰，她走進(jìn)了離學(xué)院最近的花店，買了爸媽最喜愛的花——百合。
清郁可唯，清香四溢，女孩的臉上依舊還有著兒時(shí)的燦然笑容，她一步步進(jìn)入了墓園，直到走到了兩塊墓碑前停了下來，將手中的百合插在墓碑上。
她笑的更加燦爛了，鸝音出口：“爸，媽，我畢業(yè)了”這句話一說完，女孩終于忍不住哭泣了，她抽咽了起來，仿佛時(shí)間定格在多年前的昨天，磅礴大雨，女孩哭泣……
不久，哭泣聲戛然而止，女孩抹去眼淚，笑著面對(duì)天空上嬌艷如花的太陽：“爸爸，你在天堂還好嗎？”
感恩的作文 篇3
十三年前的一天，我哭喊著來到人間。是為了前世的恩怨而哭泣，還是因?yàn)楦屑ざ錅I。人們說：人來到世上是為了受苦而來。哦，是嗎？如果是，那為什么迎接我的是父母燦爛的笑容，親人歡呼的聲音，幸福的淚水。哦，我明白了，每個(gè)人都是來為給他人帶來幸福和快樂而來的，我們是父母的快樂小天使。
我們的出生給父母、親人帶來了無盡的喜悅，給家?guī)Я藖頊剀�。而父母，親人享受喜悅的同時(shí)心懷感恩，因?yàn)閻鄱腋！Ｎ覀兊某錾步o小家庭帶了不少壓力，經(jīng)濟(jì)上的、生活上的，父母為了給我們一個(gè)好的生長環(huán)境努力的工作，盡他們最大的努力給我們最好的，對(duì)于父母我心懷感恩。相信不久的將來，我將成為父母的守護(hù)天使，為他們的晚年帶來幸福和安寧。
我們一天天成長，盡情享受愛的呵護(hù)，我們背上書包走進(jìn)學(xué)堂，盡情享受老師的培育，在課堂上，我們心懷感激，因?yàn)橹R(shí)而變得博學(xué)。我們游弋在知識(shí)的海洋，拼命吸取他的營養(yǎng)，為未來打上堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為能夠成為更多的人守護(hù)天使不斷的讓自己變強(qiáng)，
在學(xué)校，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，和他們嬉戲、打鬧，盡情享受友誼的'洗禮。在游戲中我們心懷感激，因?yàn)橛颜x而純真。也讓我明白，每個(gè)人都生活在一個(gè)集體中，對(duì)待他人要寬容，有博大的胸懷對(duì)人的一生是多么的重要啊。
總有一天，我們將走入社會(huì)，付出有時(shí)候比得到顯得更可貴，我會(huì)為社會(huì)付出我的青春、我的激情、我的夢(mèng)想，相信我也會(huì)收獲快樂、幸福、甚至是淚水。人生因不可預(yù)測(cè)而美好，我不知道未來我將面對(duì)什么，但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活對(duì)我的磨練，那將是我生命中最寶貴的財(cái)富。既然我們擁有如此之多，那讓我們心懷感恩吧。
感恩的作文 篇4
今天，為了要報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩，我決定要幫媽媽擦玻璃 。
我先提一桶水，這桶水可真重！我提不動(dòng)，只能先倒掉一些水，再提到窗戶邊。然后我找來一條毛巾，把它浸濕，擰干。接著我在窗戶上上下左右的擦。下面的都擦完了，只能擦上面的了。我個(gè)子不夠高，擦不到，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，跑到客廳搬來一把小凳子，踩上去擦。原先帶著黑面紗的窗戶被我擦干凈了，但我還來不及高興，又納悶了：“為什么玻璃看起來還是不怎么干凈呢？”我又想起媽媽擦玻璃時(shí)都要用兩條毛巾，而且一條是濕的，一條是干的哪！于是，我又用最快的速度找來一條干毛巾，在玻璃來來回回的擦。玻璃果然干凈了。
這時(shí)，媽媽回來了，看見我滿頭大汗的樣子，還有窗戶干凈的摸樣，便知道我剛才在干什么了，開心地說：“我的'小瑤瑤長大啦！”
點(diǎn)評(píng)：提水、擰毛巾、擦玻璃，帶著黑面紗的玻璃干凈了，小作者也開心了，小作者的連續(xù)動(dòng)作描寫，完整，清楚的交代了勞動(dòng)過程。同時(shí)，也表達(dá)了勞動(dòng)的喜悅。
感恩的作文 篇5
父母給了我生命，辛辛苦苦地養(yǎng)育了我十幾年，按道理說，我應(yīng)該要感謝他們。但是，我卻恨我爸爸，從小到大，不管我考試考的多好，卻換不回一句表揚(yáng)的話，如果考不好了，等待我的卻是一頓抽。而我大概也是遺傳了他的倔強(qiáng)，倔強(qiáng)到不管他怎么抽我，都不會(huì)掉眼淚。我回應(yīng)他的只有一次又一次摔門而出的聲音。媽媽每次都會(huì)跟我說：“兒子，你爸爸這么做是為了你好，他是恨鐵不成鋼��！”但媽媽的話我每次都是左耳進(jìn)右耳出。于是，父子之間的戰(zhàn)爭持續(xù)了十幾年。但一次的事情卻使戰(zhàn)爭有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那天，我和往常一樣，正要拿著滿分的`卷子回家，突然一個(gè)同學(xué)問我：“今天是父親節(jié)，你準(zhǔn)備送什么？”
我腦海中又浮現(xiàn)出了爸爸拿著皮帶抽我的情景：“我？算了吧，你呢送什么？”
“我可不像你一樣那么有耐心，我昨天就送了。還說了句‘我愛你’，沒想到我爸居然哭了……”
他非要拉著我去買東西，想到爸爸好酒，便買了瓶酒和一條皮帶�！鞍ィ以趺磿�(huì)買皮帶呢，他估計(jì)又要抽我了吧！”
回到家，我將卷子往他前面一遞，他抽過卷子，簽上名字又塞給我。我拿出禮物往他前面一遞，我看到他目光注視到那條皮帶的時(shí)候明顯停頓了一下，我急忙說：“我看你那條皮帶都舊了，于是就買了條�！闭f完，我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回房，突然爸爸說道：“來陪我喝杯吧�！蔽易叩剿赃呑拢鸪踔挥信霰穆曇�，后來借著酒膽說了句：“爸爸我愛你�！卑职帜帽拥氖侄读讼�，杯子掉到了地上，我急忙撿起，爸爸摸著我的頭說：“考的不錯(cuò)！”在這一刻，我的淚水如泉水般涌出。
如今，爸爸不會(huì)再抽我了，而我也終于品嘗到了親情，但爸爸從前抽我的情景，我將會(huì)珍惜一輩子，那將是我前進(jìn)的勇氣。
感恩的作文 篇6
談起關(guān)于春雨的詩句，我覺得最好的是《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
第一句說明了春雨的作用;第二句用了對(duì)仗的寫法，“潛入夜”和“細(xì)無聲”帶給我們有動(dòng)有靜的感覺。第三句是景物的描寫;第四句是詩人的猜測(cè)，字里行間透露出一種喜悅之情。
單看，這是一首優(yōu)美的寫景詩，可是你難道沒有發(fā)現(xiàn)嗎?在形象的.擬人手法中蘊(yùn)藏著一種偉大的品質(zhì)。
從“知時(shí)節(jié)”“發(fā)生”“潛”“無聲”這些詞匯中，你一定看出了什么?沒錯(cuò)，這正是默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。春雨把自己的一切都奉獻(xiàn)給了花朵。
我們身邊也有許多“春雨”，她們無聲地滋潤著祖國的“花朵”，她們就是我們的老師!正如《每當(dāng)我走過老師窗前》里的歌詞：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！崩蠋焽I心瀝血地給我們上課。
春雨細(xì)無聲地滋潤了花朵，但到天明之時(shí)，怒放的花朵上滑過晶瑩剔透的露珠，無疑向世人說明它們的綻放是昨夜春雨的功勞。花朵的回報(bào)和感恩，也是這樣的悄無聲息!
愿世上到處都有這樣的“春雨”，也愿世上有更多的“花朵”懂得感恩。
感恩的作文 篇7
什么是感恩?感恩可以化腐朽為神奇，化冰峰為春暖，化干戈為玉帛。
感恩是一門必修課程。鳥兒以清脆的聲音歌詠蒼穹的無垠及云朵的柔美，這是它對(duì)天空的感恩；浪花用絢麗的舞姿，贊詠汪洋的浩瀚與海水的清澈，這是它對(duì)大海的感恩；駿馬以自己竭力的嘶鳴呼喚平野的遼闊與飛塵的瀟灑，這是它對(duì)大地的感恩。感恩，存在于平凡的事物中。
感恩是一種處世態(tài)度。榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，在一次會(huì)場上看見的.她的小學(xué)老師，立刻用一束鮮花表達(dá)對(duì)她的感激之情。失去聽覺及視覺的海倫·凱勒在大學(xué)畢業(yè)后，努力推行盲人關(guān)懷的運(yùn)動(dòng)，懂得感恩惜福的她，更四處演講，回饋社會(huì)。感恩，存在于一顆心存感激的心。
感恩是一種美好情感。打從我們“哇哇”墜地至長大成人，父母付出多少心血及汗水，編織多少個(gè)日日夜夜?從上小學(xué)至大學(xué)畢業(yè)，又有多少老師為我們嘔心瀝血?所謂：“滴水之恩，必當(dāng)泉涌相報(bào)�！蔽覀兩磉叺挠H朋好友付出的已非“一滴水”而已，而是一望無際的海洋了。感恩，存在于一個(gè)簡單的動(dòng)作中。
感恩的作文 篇8
我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩陽光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。
從十月懷胎到長大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，父母為我們高興；當(dāng)我們退步時(shí)，父母為我們傷心；當(dāng)我們成功時(shí)，父母為我們鼓掌；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母為我們鼓勁。父母是我們成長道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。
從呀呀學(xué)語，到學(xué)有所成，多少個(gè)白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當(dāng)我們懂事，老師為我們欣慰；當(dāng)我們頑皮，老師為我們費(fèi)心；當(dāng)我們拼搏，老師為我們吶喊；當(dāng)我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長道路上最誠摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導(dǎo)。我們要感謝老師的辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。
孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語，凝聚了朋友多少誠摯的友誼。當(dāng)我們低落時(shí)，朋友為我們擔(dān)心；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友讓我們充實(shí)；當(dāng)我們疲倦時(shí)，朋友為我們解決。朋友是我們成長道路上的知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無聊時(shí)，聽我們說廢話；我們要感恩朋友，在我們無助時(shí)，給予幫助。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì)感恩。感恩，一個(gè)美好的詞語，它如雨，洗去人類心靈的.塵埃；它如雷，震撼人類心靈的深處�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你去懂得去報(bào)恩的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來世上會(huì)如此之美，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)世界上有這么多關(guān)愛你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會(huì)感覺這個(gè)世界上所有美好的東西，因?yàn)槟闶煲暉o睹。
感恩的作文 篇9
媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的無私愛護(hù)，還要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)關(guān)心。今天是3月8號(hào)“國際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛的'媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。
我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因?yàn)閶寢尩念i椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺得后悔。我多么不應(yīng)該�。〈妨艘粫�(huì)我慢慢開始加力，沒多長時(shí)間就覺得累的不行了�？晌蚁氲綃寢尠盐覐男○B(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點(diǎn)累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來。媽媽說：“好了，你不用捶了�！蔽抑缷寢屌挛依壑R上說：“沒事，沒事，我有的是力氣�！眿寢尶粗遥牢康男α�。
我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，特
別是我們的母親，有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能給媽媽帶來快樂和寬慰。
感恩的作文 篇10
一粒種子，名為感恩，隨風(fēng)飄蕩，落在心中，埋藏于心，細(xì)心呵護(hù)，努力培育，終有一日，變?yōu)榫粗亍?/p>
小學(xué)時(shí)光，我有一師，姓張，名生明，已有四十多羅，是位教數(shù)學(xué)的男老師。身材高大，皮膚黝黑，右眼下有一顆“美人痣”，嘴唇較厚，還有幾顆黑黑的牙齒，有一頭任何時(shí)候都是齊刷刷的頭發(fā)�？磸埨蠋煹耐饷�，額，一言難盡哪！但俗話說得好“不能以貌取人”，雖然他長得有點(diǎn)那個(gè)，但教學(xué)水平高，課堂幽默活潑，每次數(shù)學(xué)考試，我們班的數(shù)學(xué)就數(shù)一數(shù)二了。
記得我讀六年級(jí)上期時(shí)，我已經(jīng)忘記的原因，只記得張老師在樓道上摔了個(gè)跤，腿骨折了，需要在家休養(yǎng)幾周。當(dāng)我們班的同學(xué)們聽到這個(gè)消息后，大家都唉聲嘆氣地說著：“我們的數(shù)學(xué)課怎么辦？肯定會(huì)找新老師代課，不啊……”
第二天，到了數(shù)學(xué)課，我們第一次以垂頭喪氣來迎接數(shù)學(xué)課，突然，在教室門口，出現(xiàn)了雖然一瘸一拐，但又十分熟悉的身影——張老師？！他兩手既杵著拐杖，又夾著書與練習(xí)冊(cè)，臉上露著微笑，看不見一丁點(diǎn)不舒服，一上臺(tái)就一如既往地開了幾個(gè)玩笑后，進(jìn)入正題。我看見張老師杵著拐杖在講臺(tái)上走到這邊，走到那邊，看見張老師在黑板上用粉筆寫著那熟悉而優(yōu)美的'字體，用手指著那一道道路計(jì)算題、應(yīng)用題。我慢慢低下了頭……
我在想，在很久以前，我就背過了“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！痹诤芫梦揖涂匆娺^“春蠶到死絲方盡，蠟炬面灰淚始干�！钡夷抢锸钦嬲拿靼讍�？只是知曉它們的字面意思罷了。而如今，我更深層的了解、更真實(shí)的體驗(yàn)到它們的意義。
一段往事，一些回憶，一段經(jīng)歷，一些感悟；一段感恩，一些敬重。我對(duì)張老師充滿了感恩，感謝他不顧自己安危，也要來給我們上課。于是，敬重在感恩中萌生了……
進(jìn)入初中后，我又遇到了許多師長，他們都或多或少有張老師的影子，將來我還會(huì)遇到不同的老師，我都會(huì)以“敬重”之心待他們。
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