感恩的作文(經(jīng)典9篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感恩的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文 篇1
在每個(gè)人身邊,都會(huì)有很多朋友。而我身邊,一直有個(gè)好朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊,那就是瑤瑤。
在我需要幫助的時(shí)候,她總是會(huì)和我一起渡過(guò)難關(guān);在我傷心的時(shí)候,她總是第一個(gè)在我身邊逗我開(kāi)心;在我沮喪的時(shí)候,她安慰我,讓我重拾信心;在我快要哭的時(shí)候,她總是幫我接住眼淚,還安慰我;在我被別人欺負(fù)的時(shí)候,她會(huì)給我像母親一樣關(guān)心我;我考試的成績(jī)好,她會(huì)為我喝彩;我考試成績(jī)差,她會(huì)說(shuō)些鼓勵(lì)我話…
我們有好東西總是一起玩。我們一起在寂靜的角落聽(tīng)著八音盒的曲子;總是在誰(shuí)的家里幫娃娃設(shè)計(jì)發(fā)型和服裝,玩得不亦樂(lè)乎。我們?cè)诓莸厣洗蛑鴿L兒;在月圓的晚上,我們?cè)跇琼斨v著令人毛骨悚然的鬼故事等等。感謝我的好友送給我這些值得收藏,值得回憶的故事。
有一次,我考得出奇的差,比之前名次差一大截。下一節(jié)課是體育課,我一個(gè)人靜靜地呆在教室。晶瑩的淚珠從我的臉頰上劃過(guò)。晚上回家后,我還因此挨了一頓罵,她說(shuō):“別哭了,考試只是一個(gè)測(cè)驗(yàn)而已,不必看得太重了,我想,成功與失敗對(duì)于你同樣重要,讓失敗屬于過(guò)去,勝利才屬于未來(lái)!蔽衣(tīng)了這話才抬起頭來(lái),和她一起去玩。他們像一股清爽舒心的微風(fēng),拂去我憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠,閃耀在我童年的道路上:他們猶如一首動(dòng)聽(tīng)的.幻想曲,給我心靈的清洗。感謝你們,我同窗五年的朋友們,你給我?guī)?lái)不只是好玩的游戲,動(dòng)聽(tīng)的曲子,還有那段回味無(wú)窮,令我終身難忘的回憶!
感恩的作文 篇2
聽(tīng)一些文人或是作家說(shuō)過(guò),一條鋪滿荊棘的路是成長(zhǎng)的道路,在這漫長(zhǎng)而又看似無(wú)盡的旅途中有一個(gè)過(guò)客,那個(gè)過(guò)客,便是感恩,那樣的旅途,照應(yīng)著我們,影子見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),在半路中邂逅了感恩......
從前愛(ài)撒嬌,愛(ài)哭愛(ài)鬧,愛(ài)發(fā)脾氣的我好像在那一瞬變了個(gè)人,我時(shí)常問(wèn)自己,為什么會(huì)這樣?時(shí)光老爺爺告訴了我,是感恩。
小時(shí)候,我特別喜歡狡辯,就是把那種完全沒(méi)有道理的話卻說(shuō)得聽(tīng)起來(lái)很有道理,我總是要挑爸爸做的菜這個(gè)咸了那個(gè)淡了,說(shuō)白了,就是很難伺候的貴公主似的。爸爸他學(xué)習(xí)上管我的不是很多,主要負(fù)責(zé)我日常生活方面的,他每天要給我做菜,提前制定好菜譜,如若我不喜歡,他會(huì)隨我的心意換,直到我滿意為止,他的種種寵愛(ài)我的行為,讓我近乎成了習(xí)慣。那天,下著淅淅瀝瀝的小雨,街道上熙熙攘攘的人群變得稀少又疏散,葉片上的一兩滴雨滴,一會(huì)兒就垂落了下來(lái),沒(méi)有田園小路來(lái)得靜謐,也沒(méi)有一些閑人的噪聲,車(chē)輛浸過(guò)一塊塊的水塘,車(chē)輪旁濺起雨滴,在夕陽(yáng)的余暉下駛著,到了家樓下,爸爸把車(chē)開(kāi)到車(chē)位旁,招呼我快上樓做作業(yè),他說(shuō)他停完車(chē)就上來(lái),我背起沉重的書(shū)包,拎著一包書(shū),踏上著一層層的樓梯;氐郊揖碗S即拿出層層疊加的作業(yè)本,開(kāi)始刷起來(lái),時(shí)鐘“滴答滴答”地響著,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了十來(lái)分鐘,我才想起,爸爸怎么還沒(méi)有上樓,停個(gè)車(chē)也不用那么久吧,不一會(huì)兒,聽(tīng)到了不遠(yuǎn)處傳來(lái)的榔頭聲,這刺耳的聲音促使我望向樓下,那個(gè)人,不是爸爸嗎?爸爸使勁用榔頭敲擊這占車(chē)位的T型鐵桿,這響聲回蕩著樓房的空氣中,永久散不去一樣,我不禁想起來(lái):鎖怎么會(huì)壞的?昨天還用的好好的嘛。我嘆了口氣,繼續(xù)刷起題來(lái)。
又過(guò)了一會(huì)兒,這一陣陣的榔頭聲還在持續(xù),我有些納悶,到底怎么了?我又把頭探出窗戶(hù),聽(tīng)見(jiàn)了雨聲,又開(kāi)始下雨了,好像千萬(wàn)銀絲,從天空中揮灑下來(lái),爸爸還在在原地,繼續(xù)敲,面對(duì)這一切的我,有些不忍心,我知道爸爸是那種很不服輸?shù)娜,我?jīng)常懷疑他是處女座,他總是喜歡把事情做到完美,在他眼里是容不得經(jīng)過(guò)自己手的事情有一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵,我擔(dān)心,他會(huì)不會(huì)感冒,聽(tīng)媽媽說(shuō)以前爸爸年輕的時(shí)候就體弱多病,體質(zhì)就不好,況且現(xiàn)在爸爸也已經(jīng)有55歲了,我的擔(dān)心和焦慮開(kāi)始在心中萌發(fā),他瘦弱的身軀,駝著背,蹲在那地上,整治著那個(gè)鐵桿,他好像并不在意雨水的拍打,又一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),真是冷得刺骨,看見(jiàn)爸爸那樣的疲勞,已經(jīng)快濕了的頭發(fā)和衣服映入我的'眼簾,作為一個(gè)女兒,于心何忍吶??我不再多顧慮,拿著傘沖下了樓,這把花傘好像是灰蒙蒙的環(huán)境中的一抹亮色,我毫無(wú)顧忌沖向爸爸,我悄悄把傘護(hù)住他的身體,他放下了榔頭,“哐當(dāng)”一聲,我看見(jiàn)了他干燥的眼皮和突出的顴骨,他抬起頭,看到了我,他露出了微笑,一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑“孩子,我搞定了,鐵桿應(yīng)該是被別的車(chē)撞的一下,所以讓你等了”他一把搭住我的肩說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系”我們臉上都洋溢著幸福的微笑,此時(shí)天色已經(jīng)暗了,我和爸爸走在小道上,月光拉長(zhǎng)了我們的影子,我捫心自問(wèn),也許,這就是成長(zhǎng)的影子,邂逅了感恩的我,獨(dú)有的影子。
我給爸爸換上了干凈的家居服,下了兩碗泡面,煎了一個(gè)蛋,我把冒著熱氣的面條放在了爸爸面前“什么時(shí)候這么懂事啦?哈哈哈”“你看到了嗎?我給你加了一個(gè)淡,算是給你今天立下大工的獎(jiǎng)勵(lì)咯”我們相視而笑,開(kāi)動(dòng)了。成長(zhǎng)的過(guò)程不需要太多復(fù)雜的東西,也許,一杯水,一把傘,一碗面,我們其實(shí)就邂逅了感恩,今天,我親自感受到了,在感恩中邂逅成長(zhǎng)的影子。
感恩的作文 篇3
這個(gè)世界上令你感動(dòng)的是一定很多,但在你內(nèi)心深處有一件事是讓你記憶最深刻,最忘不掉的,而我也有一件令我忘不掉的事……
記得有一次。我一個(gè)人呆在家里玩,忽然覺(jué)得很無(wú)聊,便開(kāi)始在家里亂翻東西。“咚咚咚、咚咚咚!”爸爸帶著兩個(gè)叔叔來(lái)了我們家,我對(duì)他們說(shuō):“叔叔好!笔迨鍖(duì)我微笑著,然后便像爸爸說(shuō):“你家女兒真懂事!”我笑了笑,便拿出三雙拖鞋,又走向了客廳,我對(duì)叔叔說(shuō):“你們坐。”爸爸熱情的招呼客人,端來(lái)了幾道菜,還端了茶水。那兩位叔叔和爸爸邊聊邊吃。他們吃完?yáng)|西就走了。而我又在家里繼續(xù)亂翻東西。咦?這是什么東西?哦,原來(lái)是媽媽才買(mǎi)的玉鐲子呀!我小心翼翼的將那玉鐲子拿出,但最終還是沒(méi)將它拿穩(wěn),一不小心給掉在地上碎了。哇~這可怎么交代呀!我決定最后打電話告訴我那嚴(yán)厲的爸爸,誰(shuí)知爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒,沒(méi)事。你媽媽回來(lái)時(shí)就說(shuō)你是你爸爸打碎的'。”我說(shuō):“那怎么能行,我還是自己承認(rèn)錯(cuò)誤比較好,畢竟我也長(zhǎng)大了,不能再這樣了。”可是,媽媽回來(lái)時(shí)爸爸還是告訴媽媽那是他打碎的。我覺(jué)得心里很不舒服,最后我決定把事情的真相告訴媽媽。
爸爸,我愛(ài)你!謝謝您的包容心,我永遠(yuǎn)愛(ài)你呦。
感恩的作文 篇4
敬愛(ài)的老師,父母,好心人們:
你們好!
你們是否聽(tīng)過(guò)“感恩的心”這首歌,“感恩的心感謝你我…”是啊!所謂感恩的心不是靠一個(gè)人做到的,而是靠你、靠我、靠大家。只有你為別人付出了,你才會(huì)得到感恩的心,只有你全心全意的為他人付出,你才會(huì)真正的快樂(lè)。
有人說(shuō)過(guò)不求回報(bào)地為別人付出,這樣做值得嗎?你傻啊!對(duì)此我的答案在我的腦海里浮現(xiàn)過(guò)幾百次,但都是一樣的答案,我鏗鏘有力的回答,值得,如果為別人付出是傻,那么不停地向別人索取那才是聰明的嗎?在看見(jiàn)別人因得到你的幫助,臉上掛著笑容的時(shí)候,你有沒(méi)有一絲的開(kāi)心?在看到別人悲傷時(shí),你有沒(méi)有一絲的難過(guò)呢?如果你擁有這些感受,那么在別人需要幫助的時(shí)候你一定能夠幫助他(她)的。當(dāng)你幫助完他(她)后,他(她)一定會(huì)對(duì)你產(chǎn)生感激之情,反過(guò)來(lái)當(dāng)別人幫著你之后,你又一定會(huì)對(duì)他(她)產(chǎn)生感激之心。這就是感恩的心嗎?感恩的心遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。在我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻不在出現(xiàn)著許多令人感激的人和事。
說(shuō)起這些你有沒(méi)有想起,在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),蹣跚學(xué)步時(shí),是誰(shuí)在你身邊不離不棄,生怕你有點(diǎn)意外?是父母,他們別無(wú)所求,只希望你能健康成長(zhǎng),一切付出都看成是離所當(dāng)然了。
父母之外,還有一個(gè)甚至比父母更值得感謝的人,是誰(shuí)呢?那就是我們?nèi)松械牡诙䝼(gè)父母——老師。你何曾想過(guò),當(dāng)你在一個(gè)個(gè)困難面前無(wú)可奈何時(shí),是老師那“蠟炬成灰淚始干”的精神使你在困難面前抬起了頭,讓你一次次擊敗困難。當(dāng)老師對(duì)你耐心的教育時(shí),你心中是否從此而對(duì)老師肅然起敬了呢!老師花費(fèi)青春、時(shí)間和精力在每一個(gè)的學(xué)生身上,但是有多少的學(xué)生走后會(huì)記得老師苦口婆心為你傳授知識(shí),也許有的學(xué)生早就忘在九霄云外了。再次的.碰見(jiàn)老師,你還會(huì)問(wèn)候一聲嗎?老師的辛酸有誰(shuí)能懂,少有人能懂得您內(nèi)心的快樂(lè)與痛苦。我們是不是該對(duì)老師產(chǎn)生感恩之心呢?對(duì)此,我的回答是完全應(yīng)該。
在你的身邊有多少不求回報(bào)地為他人付出的人,他們并不是為了得到別人的回報(bào)而去幫助別人,而是把別人對(duì)自己的幫助再轉(zhuǎn)化為去幫助別人。這就是感恩,這就是不求回報(bào)地為別人付出的愛(ài)心。
是!感恩的心,感謝他人,感謝那不求回報(bào)地為別人付出的人,感謝為我們不辭辛勞的人。尤其是—老師!
致此
敬禮
感恩的作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首深情款款的《感恩的心》時(shí),我就情不自禁地想起去年冬天發(fā)生的一件事。
那時(shí)候,我和媽媽剛剛回到東北老家,可能是我不太適應(yīng)那兒的氣候吧,沒(méi)過(guò)幾天的.一天深夜,我就發(fā)燒了。媽媽當(dāng)時(shí)非常著急,翻了半天沒(méi)找到藥,只好躡手躡腳地去姥爺屋里找,沒(méi)想到,把姥姥姥爺驚醒了,他們知道我發(fā)燒了,都過(guò)來(lái)看我?匆(jiàn)我滿臉通紅,一會(huì)兒說(shuō)冷一會(huì)兒又喊熱。姥爺緊張地說(shuō):“這可不行,燒得很厲害,我去買(mǎi)藥!闭f(shuō)完,就披了件羽絨服,急匆匆地跑出家門(mén)。就這樣,姥爺頂著嚴(yán)寒,冒著風(fēng)雪,走了好幾家藥店才給我買(mǎi)到了專(zhuān)治小孩發(fā)燒的“小兒安瑞克”,當(dāng)我看見(jiàn)了姥爺回來(lái)時(shí),滿身雪花,臉因?yàn)楹涠鴥龅眉t通通的時(shí)候,一股暖流通遍了我的全身,淚水模糊了我的雙眼,我感到非常的幸福,不知道說(shuō)什么好,只會(huì)說(shuō):“姥爺,謝謝您!”
通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了感恩。被別人愛(ài)是種幸福,去愛(ài)別人也是一種幸福。
不知不覺(jué)中,我的耳畔又響起了那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律:“感恩的心,感謝有你……”
感恩的作文 篇6
災(zāi)難無(wú)情,方見(jiàn)人間真愛(ài)?吃完飯后,大姑讓我們帶他出去玩,于是,我們帶他來(lái)到了花園中的小亭子里。那是春節(jié)前爸爸買(mǎi)來(lái)一棵水仙花,放在盛滿水的花盆里.你看,白白的花瓣,一層一層的,我聞了一下,清香清香的它的葉子修長(zhǎng),碧綠碧綠的,細(xì)看看外面還有一層白霜.碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多么秀麗淡雅的水仙呀。
學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)完美的鬧鐘,把握你生活中的重點(diǎn),讓你更合理地運(yùn)用時(shí)間。 學(xué)會(huì)感恩,就像一支長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。 學(xué)會(huì)感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的`人生欲加豐富多彩,五顏六色。
學(xué)會(huì)感恩,就像一支堅(jiān)實(shí)的拐杖,拄持著老年人的夕陽(yáng)之美。
學(xué)會(huì)感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍(lán)的天空送來(lái)一絲飛絮。
學(xué)會(huì)感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無(wú)情的疾病劃上一個(gè)句號(hào)。
學(xué)會(huì)感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻(xiàn)上深情的敬意。
學(xué)會(huì)感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。
名師點(diǎn)評(píng):
本文的語(yǔ)言寫(xiě)得十分優(yōu)美。作者用飽滿的感情,熱情洋溢地表達(dá)我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩的中心。文中大量排比句的運(yùn)用使文章大氣磅礴,很有氣勢(shì),比喻句的運(yùn)用使文章顯得流光溢彩,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。采用了總分總的結(jié)構(gòu)形式來(lái)寫(xiě)作,中間采用排比段的結(jié)構(gòu)形式,能使文章的條理清楚,又給人一種氣勢(shì)磅礴的感覺(jué)。
學(xué)會(huì)感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。
學(xué)會(huì)感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。
學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。
學(xué)會(huì)感恩,就像一個(gè)動(dòng)人的手勢(shì),指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達(dá)成功的彼岸如果我們有一顆感恩的心,我們就會(huì)明白是誰(shuí)給予了我們的生命,是誰(shuí)把我們養(yǎng)大成人,是誰(shuí)在真正關(guān)心幫助我們;我們就會(huì)明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來(lái)之不易的工作是如何的重要;我們更會(huì)明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
所以,如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)尊敬我們的長(zhǎng)者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們?cè)?jīng)的關(guān)愛(ài),理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂、甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會(huì)了感恩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛(ài),環(huán)境需要共同去保護(hù)…… 讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
感恩的作文 篇7
《三字經(jīng)》當(dāng)中有這么一句話:香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。說(shuō)的是黃香在回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。在我讀這句話的時(shí)候,我就在想:為什么黃香九歲就可以回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩?而我呢,現(xiàn)在都已經(jīng)13歲了,卻還要父母里養(yǎng)活我。想到這兒,我的腦海中又放起了電影……
7歲那年,我因?yàn)檐?chē)禍而住進(jìn)醫(yī)院,父母對(duì)我的悉心照顧,令我感激不盡。我也時(shí)常在想,我一定要好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的愛(ài)。人們常說(shuō),感恩,是做人的道德,是生活的大智慧。小的時(shí)候,我也常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阕屛以鯓訄?bào)答你呢?是吃你做的飯菜,還是喝你泡的茶?媽媽總是嫣兒一笑,不回答我,我卻總是纏著媽媽?zhuān)屗嬖V我,媽媽總是說(shuō),等你長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)自力更生了,就告訴你。
8歲那年,媽媽因?yàn)樯砩线^(guò)敏而導(dǎo)致的皮膚疹住進(jìn)了醫(yī)院?刹∏橐辉賽夯,醫(yī)生說(shuō)要馬上動(dòng)手術(shù),那時(shí),媽媽正在體檢,爸爸要我等著去拿體檢單,我拿過(guò)體檢單一看,原來(lái)媽媽得的不是皮膚疹,他們一直都在演戲,媽媽得的怎么會(huì)是惡性腫瘤呢?我傷心至極,倒在了醫(yī)院的長(zhǎng)廊……醒來(lái)時(shí),媽媽的切割手術(shù)已完成,和我一樣躺在病床上,我拔下自己手上的針頭,奮不顧身的跑向媽媽的'病房,近了近了,終于,我看見(jiàn)媽媽的臉了,我趴在媽媽的床前,哭了又哭,媽媽也已是淚流滿面。12歲那年,我過(guò)生日時(shí),爸爸告訴我說(shuō):“你的生日其實(shí)就是你媽媽的受難日……”我向爸爸要來(lái)給自己買(mǎi)生日禮物的錢(qián),一向偷懶的爸爸爽快的答應(yīng)了我的要求,我接過(guò)錢(qián),跑向花卉市場(chǎng),想要購(gòu)買(mǎi)十二朵粉紅的康乃馨,可是花卉市場(chǎng)只有六朵粉紅的康乃馨了。我費(fèi)盡周轉(zhuǎn)才買(mǎi)到十二朵超粉紅的康乃馨,買(mǎi)完時(shí)已近天黑了。我跑回家,把花遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了一聲我愛(ài)您!那是我第一次在媽媽的臉上看到如此溫暖的笑意,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,我對(duì)她的重要。
現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,越來(lái)越能體會(huì)到,對(duì)父母的愛(ài)有時(shí)候力所能及的一句暖心的話就是最好的感恩。
感恩的作文 篇8
“百善孝為先”中的“孝”就是我們平常所說(shuō)的感恩父母,我們的父母給了我們?cè)S多用金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的東西。他們給我們的不僅僅是生命而且還是整個(gè)世界。
父親是我們成長(zhǎng)的支柱,母親使我們生活的搖籃。正是因?yàn)楦改傅拇嬖,讓我們的生活美麗溫暖,而作為子女的我們能以什么?lái)回報(bào)他們呢?是金錢(qián),是別墅還是富足的生活?不,這些都不是世界上最好的感恩方式。當(dāng)我們?cè)偌?xì)心一點(diǎn),好好走近他們的內(nèi)心世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們最想我們這些子女給他們什么。也許下面的故事能給我們一些啟示。
窮苦的山區(qū)人們總是將希望寄托在下一代身上,村中的一對(duì)夫婦有一個(gè)可愛(ài)的小男孩,他們很疼愛(ài)這個(gè)孩子,不希望他一直處在這大山之中,他們細(xì)心地教他識(shí)字,讓他上了村中唯一的一所推移下,孩子長(zhǎng)大了,有天,他興致勃勃的對(duì)父母說(shuō),他要走去打拼,改變這里,孩子的每一言每一語(yǔ),是他們的希望。次日,他告別了他們。臨走時(shí),他向他們揮手說(shuō)再見(jiàn),那臉上是無(wú)限的快樂(lè)。而他們也洋溢著無(wú)邊的欣意。
歲月匆匆,兩人已白發(fā)蒼蒼,臉上的皺紋變得越來(lái)越密集。某天,陽(yáng)光顯得異常的明媚,仿佛在慶祝著什么。在那條唯一通向外界的小路上,一位衣著整齊,手提皮箱的男子走進(jìn)了村莊,他無(wú)聲的走進(jìn)他們的院子,兩人聽(tīng)見(jiàn)有人來(lái),忙不孝的兒子回來(lái)了。”男子一下子跪在兩人面前,他們先是一愣,然后著急的小跑過(guò)去保住了男子,大聲痛哭起來(lái),母親說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,回來(lái)就好,回來(lái)就好。”陽(yáng)光灑在三人身上,是那么的幸福,那么美麗而又刺眼。
故事很平常,但每次細(xì)細(xì)閱讀總是那么令人感動(dòng)。每個(gè)父母都希望自己的子女成才,又希望子女能陪伴著自己。對(duì)于遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的子女,只有無(wú)限的思念,只愿他們平安。陪伴在身邊就是我們對(duì)父母最好的禮物,最美的.回報(bào)。但是我們又做了什么?是讓他們無(wú)比操心?還是與他們對(duì)抗,反對(duì)他們的嘮叨?或是把他們看中的“有?我們或多或少都做了。
感恩父母,可以多聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨,別等到有一天嘮叨從自己的耳畔消失再后悔,時(shí)間是公平的,他給你的不會(huì)比別人多,也不會(huì)少。
感恩父母,將回報(bào),多逗逗他們笑,這是我們的感恩方式。
別再等待,讓我們從生活中的點(diǎn)滴做起來(lái)感恩父母。
感恩的作文 篇9
“老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!
每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!
您用火一般的熱情>溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!
當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!
老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的`愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大
的,對(duì)不起,我的好老師!
感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!
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