感恩作文（大全5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩作文6篇，希望能夠幫助到大家。
感恩作文 篇1
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中,在老師聲聲叮嚀,無(wú)微呵護(hù)中,多少位老師深深地印在莘莘學(xué)子心中啊!——題記
一個(gè)人靜靜地坐在書(shū)桌前,望著相片上老師那和藹可親的臉,心中泛起陣陣漣漪.我打開(kāi)記憶的抽屜,往昔那一幕幕又清晰地浮現(xiàn)在眼前……
她,一個(gè)普普通通,平凡得不能再平凡的人民教師.然而,我被她吸引的是他身上展現(xiàn)出的無(wú)可抗拒的人格魅力.
那是她講課最激動(dòng)的一次.她聲音并不響,卻異常有力,她告訴我們:"同學(xué)們,我們要做像陶淵明那樣不為五斗米折腰的人.陶淵明并未做過(guò)什么高官,清貧平淡,但他卻一生苦心求學(xué),寫(xiě)出了一篇篇令人擊掌叫好的佳作.他的文章無(wú)不體現(xiàn)出一種高尚的人格力量.同學(xué)們,我們不僅要學(xué)會(huì)讀書(shū),更要學(xué)會(huì)做人,讓我們都來(lái)做人生的真愛(ài)者!"……
聲音在教室里久久回蕩,震顫著我的心靈.一顆"做一個(gè)高尚的人"的種子便埋下了.自從那節(jié)課后,我猛然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了好多好多,幼稚正在向我外別.我在心底默默地感謝這位教我如何做人的語(yǔ)文教師.
然而——一切發(fā)生得那么突然,就在我按她的'話開(kāi)始學(xué)著做人的時(shí)候,我們卻即將畢業(yè),離開(kāi)她了.
哦,感謝您,我的老師,是您教會(huì)了我做人的真諦,您是我心中永不滅的人生指航燈……我默默地關(guān)上了"抽屜",去尋找屬于我的人生坐標(biāo)……
感恩作文 篇2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”這動(dòng)聽(tīng)的歌聲帶給我們感恩的心，這優(yōu)美的旋律牽引我們無(wú)窮的遐想……
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，這些古人名言一直被我們千萬(wàn)遍吟誦�！盀貘f反哺”“羊羔跪乳”“喝水不忘挖井人”這些故事大到?jīng)]齒老人，小到幾歲孩童也都聽(tīng)過(guò)，還有“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德”這些成語(yǔ)我們也不陌生。是呀！感恩之心，人該有之。每個(gè)人都托起一顆感恩的心，生活將充滿陽(yáng)光，世界將充滿溫馨。
感恩于父母，是父母給了我們生命。從我們呱呱落地，母親就用甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，教我們說(shuō)話，帶我們走路。當(dāng)我們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，父母適時(shí)的.表?yè)P(yáng)如小溪流水，叮叮當(dāng)當(dāng)流進(jìn)我們的心田；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，父母為我們撐起一把遮陽(yáng)傘，給我們一塊心靈的棲息之地。父母的愛(ài)猶如一盞燈，照亮我們的一生。
感恩于老師，是老師給了我們知識(shí)。黑板上飛灑著老師的汗水，筆觸尖流淌著老師的期盼。老師，用人類(lèi)最崇高的情感——愛(ài)，播種希冀，播種理想，播種力量。他們用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦�？�，滿園桃李，哪一朵花上沒(méi)有老師的心血，哪一顆果上沒(méi)有老師的笑影？
感恩于生活，是生活給了我們多彩的人生。生活中的甜酸苦辣讓我們的人生色彩斑斕。當(dāng)我們有了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí)，生活會(huì)對(duì)我們說(shuō)：欲窮大地三千界，須上高峰八百盤(pán)。要有鴻鵠之志，才能領(lǐng)略無(wú)限的風(fēng)光；當(dāng)我們遇到挫折畏懼前行時(shí)，生活又會(huì)告訴我們：磨難是金，堅(jiān)韌能使大海的波瀾變成纖柔的漣漪，人生的品格在無(wú)數(shù)次摔打中百煉成鋼。
感恩于大自然，是大自然給了我們生命的源泉。沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登，沒(méi)有水源就沒(méi)有生命。大自然敞開(kāi)博大的胸懷，向人類(lèi)奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)。巍巍高山，潺潺流水，花開(kāi)花謝，潮漲潮落，大自然的鬼斧神工給我們創(chuàng)造了一個(gè)奇妙的生存空間。
感謝天地，感謝命運(yùn)，感謝一切一切的擁有。托起感恩的心，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)付出，懂得回報(bào)，去發(fā)現(xiàn)生活中的美好。托起感恩的心，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。
感恩作文 篇3
在感恩節(jié)這一天，我要感恩所有的人，我最要感恩是我的語(yǔ)文葛老師，葛老師從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們，她像媽媽一樣照顧著我們。
葛老師也像一個(gè)園丁，我們就像美麗的花朵一樣，園丁哺育著我們這些美麗的花朵，今天是感恩節(jié)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了。"葛老師是一個(gè)嚴(yán)厲老師，她上課時(shí)非常認(rèn)真，我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真。葛老師又是一個(gè)可親的老師，我經(jīng)常把作業(yè)做的不好，有的`時(shí)候錯(cuò)題也非常多，可是葛老師都每次很耐心的教導(dǎo)我。記得有一次，我的課堂作業(yè)沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間做好，到了中午，葛老師放棄了自己的休息時(shí)間，把我叫到辦公室里，葛老師就叫我把認(rèn)真做完，不會(huì)做的題目葛老師就很有耐心的教我，我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，葛老師!
最后，我想我的老師說(shuō)一句：“葛老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”
感恩作文 篇4
陽(yáng)光沐浴大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養(yǎng)育生機(jī)，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤(rùn)土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛颂炜斩涌鞓?lè)；花朵因?yàn)橛辛司G葉而更加?jì)善G；人生因?yàn)橛辛死щy而更加精彩。我們呢？
清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！
天天拿粉筆不厭其煩為你講知識(shí)的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導(dǎo)你的是誰(shuí)？當(dāng)你成績(jī)下滑時(shí)安慰你的是誰(shuí)？是老師！
是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的悉心教導(dǎo)，感謝朋友的真心相待！當(dāng)然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對(duì)你好、支持你的'人……
在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì)幫助別人，不求得到回報(bào)。這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟阕兊酶篮茫?/p>
感恩的心，感謝有你。
感恩作文 篇5
因?yàn)楦改覆庞辛宋覀�，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生存的快樂(lè)與幸福，是父母給了我們生命，給了我們享受世界萬(wàn)物的基礎(chǔ)。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它因素如何，他們都是我們今生最大的恩人。
從我們出生那一刻起，就已經(jīng)給父母增添了一種負(fù)擔(dān)，然而，父母對(duì)我們是無(wú)私的、慷慨的，他們毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們，為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們會(huì)努力做到最好。小時(shí)候，我們把這當(dāng)成天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，是否應(yīng)該懷著感恩之心去體諒父母呢?
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩�。�?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的`話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
父母是我們?nèi)松膶?dǎo)師，我們孝敬父母的同時(shí)，也應(yīng)懂得去與父母交流，假若我們不善于去與父母交流，父母會(huì)總把我們當(dāng)作小孩兒去對(duì)待，不放心讓我們做一些與眾不同的事。如果我們經(jīng)常性的與父母交流自己的生活體會(huì)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也聽(tīng)聽(tīng)父母工作、生活中的煩惱，發(fā)表我們對(duì)一些事的看法，我們將會(huì)在這種交談中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)，父母也會(huì)看到我們的成熟，理解我們的想法，也愈加溫暖了。
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