【精華】懂得感恩作文錦集5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的懂得感恩作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得感恩作文 篇1
從小媽媽就給我講過《九色鹿》的故事，老師也教育我們做人不能像調達那樣背信棄義，要懂得知恩圖報，學會感恩。是的，感恩不需要大張旗鼓，不需要轟轟烈烈。
一直以來，我就在父母的精心呵護下成長，衣來伸手，飯來張口，尤其是媽媽。每天一大早總是第一個起床為我做好早飯，熱好牛奶，為我綁襪子，系鞋帶。生活上無微不至地照顧著我，學習上認真地輔導我�？梢哉f正是媽媽這種精心的`照顧，讓我感到無比的幸福。久而久之，我會去享受，學會依賴，不管媽媽多累，多辛苦，每天我都照舊等著媽媽為我做好一切，可從那件事以后，我開始變了。
記得那是個夏天的早晨，我和往常一樣等著媽媽叫我起床，為我做早飯�？梢幌蛟缙鸬膵寢尳裉煸趺催�沒有起床？原來，媽媽昨晚得了急性腸胃炎，爸爸正準備帶媽媽去醫(yī)院。我放學先回到家，等了很久她還沒回來，我是又餓又渴，怎么辦呢？對了，我可以自己學著煮飯。于是，學著媽媽的樣子，淘米煮飯，又開始用電水壺燒了一壺開水，對于我什么也沒做過的覺得太不容易了，想想平時，媽媽除了要做這么多的家務還要照顧我還有學習，一定更辛苦。不久，媽媽回來了，我輕輕地把被子拉開，讓媽媽躺下，又去給媽媽倒了一杯水，說：“媽媽，您渴了吧，喝點水吧，餓了我去給您盛飯，我學著您的樣子，煮了飯�！眿寢尦泽@地望著我說：“這都是你自己做的嗎？好孩子，長大了，懂事了�！笨粗鴭寢尭吲d地樣子，我覺得好幸福啊。
這件事讓我明白，其實感恩就是句溫暖的問候，一個簡單的舉動。古話說：“鴉知反哺，羊知跪乳�！备螞r我們呢？尤其是感恩自己的身邊的人呀！
懂得感恩作文 篇2
“誰言寸草心，報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學生對老師的感恩.”海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩.正因為有了感恩,才創(chuàng)造出了和諧的社會.
當我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心.正是有了父母,才有了我們.在家里,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口.家里最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天.也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關懷.
當我們跨入學校之時,老師便也隨之而來.老師的教導如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領著你打開輝煌的大門……經常在教室里看到老師的耐心教導;經常在辦公室里聽見老師的諄諄教誨……老師的'嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護花”.正是有了師生教與學的合作,才創(chuàng)造了一個和諧的校園.
我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨.當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，
值得你去著色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽……雖然朋友有時候會來請求幫助，但的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個和諧的社會.
我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報.一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂.
讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩，所以和諧。
懂得感恩作文 篇3
“感恩”是什么意思？我認為，“感恩”就是對恩人的感激。
每個人都應該學會感恩。我們身邊有許多值得我們感恩的人：老師、媽媽、爸爸、同學、朋友。如今，我最感謝的人還是日夜操勞，為培養(yǎng)我長大付出許多心血的`媽媽。我的媽媽在大家的印象中十分陌生，最多也只有一個背影。我媽媽長得很漂亮，中等大小的眼睛，玫紅色的嘴唇，一張方臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。媽媽穿得很時尚，但卻隱藏不了因操勞而出現的皺紋和白發(fā)。讓我來講講她的故事吧。
一次要考試的早晨，我早早地起了床，不想吵醒媽媽。正當我躡手躡腳地刷牙時，我發(fā)現被關著門的廚房里卻有動靜，我正納悶，廚房門打開了，滿臉疲憊的媽媽對我說：“緣緣，快來吃飯吧！”看到媽媽如此關心我，照料我，我被媽媽的一舉一動感動了，在洗臉的那一刻，我哭了。還有一次，我和媽媽去菜市場。在回來的時候下起雨了，嘩啦啦的雨點打落下來。見還有一段路才到家，媽媽脫下衣服，披在我身上。我愣住了，只見媽媽的頭發(fā)和身體全濕了，一邊用手圍著我一邊快速向家跑去。到了家門口，媽媽全身上下基本都濕了，她還是笑笑，“走，我們快進家去吧！”她說。
今天，我要學會感恩，我想對媽媽說聲“我愛你”。
懂得感恩作文 篇4
不懂得感恩，其實就背離了人性！
——題記
看完這篇文章，讓我想起了前幾年的歌手從飛。他時刻關心著那些貧困孩子。每場演出的報酬，他大多數給了那些孩子。自己的積蓄，也用于給那些貧困孩子置辦衣服和學習用具了。
可是，天有不測風云。從飛患上了癌癥！這個消息對于他，對于受他資助的孩子無疑是一個沉重的打擊。于是，從飛很少再接到演出，也很少有人再請他參加節(jié)目了。他的生活變得十分窘迫，醫(yī)藥費全靠家里的積蓄，自然無法繼續(xù)再給那些貧困孩子資助了。而就在從飛住院的日子，一件意想不到的事情發(fā)生了。從飛資助的那些孩子，他們的家長來了。從飛原以為，他們是來看望他的�？墒�，他想錯了。那些家長氣勢洶洶，質問他為什么不給自己的孩子匯生活費了？為什么不繼續(xù)資助自己的孩子了？從飛十分難過，他想不到自己好心資助那些貧困孩子，他們卻還這樣對待自己。難道自己資助他們做錯了嗎？就在這樣的情緒下，從飛忿忿離開了人世。
然而，在我們的生活中，從飛遇到的這種人又何止一兩個呢？
在學校里，老師其實盡自己的義務就行了�？伤麄儾粌H盡了自己的義務，還對我們進行教育，對我們的生活，心理情況都十分關注，經常過問。這些事，其實早就超過了自己的義務�？衫蠋煱盐覀儺斪隽俗约旱暮⒆樱脤ψ约汉⒆拥膽B(tài)度和認真來對待我們�？墒牵覀冎械挠行┤藚s一點也不領情。老師教育
他，他卻覺得老師故意和自己過不去，故意整自己。老師過問自己的.生活，他卻覺得老師多管閑事，管一些不該管的事情�？伤麉s全然不知，老師這樣做，是愛他的表現。當老師教育他的時候，他給老師臉色看，老師過問他的生活時，他編一些謊話來騙老師。他的心中充滿了對老師的敵視，一點也不知道老師是為了他好，不知道去感恩。盡管這樣，當自己遇到困難需要幫助時，老師還是會義無返顧地幫助我們！
其實，不知道感恩的又豈止孩子？一些成年人，不也和孩子一樣不知道感恩嗎？！孩子不知道感恩，是因為他們還小，而成年人呢！？
社會中的我們，互不認識�？墒�，當我們需要幫助時，這些不認識的人，卻會伸出援助之手來幫助我們�？晌覀�，卻不知道去感恩。
一個人，在一場大火中失去了全部的財產。一個工薪階層的工人便把他每月工資的一半給那個人，并幫助他重建家園�？墒撬麄冎安⒉徽J識。后來，被資助的人生活狀況漸漸好了一些，不再需要這個工人的資助了。也漸漸和工人失去了聯系。有一次，那個被資助的人和同事在街上，突然看見了那個資助他的工人。我們本以為他會去感謝那個工人，然而，他卻把頭低了下來，用很快的速度和那個工人擦肩而過。其實，他只要對那個工人笑笑就行了，可他卻礙不下面子。于是，一個曾經被幫助的人和他的恩人擦肩而過。
我們真的應該去反思了。這些人幫助了我們，我們卻這樣對待他們。難道他們幫助我們有錯嗎？他們沒有錯！錯的是我們！我們不知道感恩！
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”這些詩句充分說明，知恩圖報是中國人的美德。可在當今這會，這一優(yōu)良的傳統漸漸被人們淡忘了。
讓我們去感謝那些曾經幫助我們吧。讓漠視“感恩”的現象在社會中消失吧！
懂得感恩作文 篇5
不知什么時候起，我竟開始懷念、開始感謝了。我一向是個不會報恩，甚至不懂得報恩的人—先是索取，然后享受，接著若無其事地繼續(xù)索取。因為我雉嫩地認為：自己還是個孩子，一個不諳世事的孩子。最終，我猛然醒悟過來，忙不迭地要感謝許多人。
六年級時，我曾經代表學校參加一個比賽，在此之前，訓練了近一年。很幸運地，沒有辜負期望地，最后獲了獎。我并不想絮絮叨叨地將這重復了一遍又一遍，可當時的興奮確鑿是難以言喻的，快樂的笑容掛在臉上，許久沒有褪去�！白屛腋┦赘兄x所有星球的相助”，這話用在當時再恰當不過了。成功的光環(huán)背后，我卻永遠忘不了那樣一幕。比賽的前一刻，老師將我們送進考場，什么話也沒說，只是笑笑。幾步后回望，猛然觸及老師的目光----那是怎樣的目光�。≡诔彼隳缃吁嗟娜肆髦�，蘊涵著殷切的期望，考前的緊張，肯定和信任，這一切的一切，包括每晚在昏黃燈光下批改的額外的作業(yè)，白天東奔西趕上的額外的課程所有付諸的努力，傾注的心血，這一刻就要實現！
他給我們的是激勵、是信心、是動力！ 我不禁覺得，我本是一塊土，土里可能埋著些許的種子，可從未發(fā)芽，。也始終是干涸的。靜靜地，一顆種子低頭不動。在它內心深處，埋著一個愿望—發(fā)芽，快些發(fā)芽，去探知新的世界！可他卻無能為力。忽然有一天，遠遠的飄來一片云，一陣甘霖似的.雨從天而降，泥土終于如愿以償地濕潤了。種子努力著，一點一點掙開束縛，然后，一點一點生長起來。它用勁全力地攀登著，想象著，外面的天空有多么的廣闊終于有一天，踏撥開最后一絲阻礙，奮力一搏！它終于告別了黑暗，看見了天空，真正的天空。這才發(fā)現，原來它所想象劉動的寬闊的天空，竟是那樣的狹小。 那片云，不就是我們的老師嗎？桃李滿天下的老師們，使
無數塊“泥土”滋潤，發(fā)芽，然后成長，成才。作為“泥土”有什么理由不去感謝“云”呢？ 它想報恩，卻還不知道如何感恩，它只能好好的成長，并將感恩埋在心底。我想，我懂得了泥土對云的感恩。
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