感恩的作文9篇[熱門(mén)]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的感恩的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感恩的作文 篇1

　　“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心······”

　　這是我們第十課學(xué)的，霍金正是懷著一顆感恩的心，使人們被他偉大的人格魅力折服。如果世界上的每個(gè)人都學(xué)會(huì)感恩，是不是會(huì)使世界變得更加美好？

　　今天是感恩節(jié)，這一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，這一天，離家再遠(yuǎn)的孩子都要趕回到家與自己的父母團(tuán)聚。感恩這個(gè)詞并不陌生，但是我們真的'感恩過(guò)嗎？不說(shuō)多大的，就說(shuō)父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己，我們往往認(rèn)為父母給我們的愛(ài)，是理所當(dāng)然的，便很容易忘記或者忽略，父母對(duì)我們的愛(ài)往往都是細(xì)小瑣碎的，本就不善于發(fā)現(xiàn)，一旦忘記就像一粒沙子被埋在了沙漠中。我們有時(shí)甚至不能去理解父母對(duì)我們的愛(ài)。

　　今天我和母親又鬧僵了，原因是我不喜歡吃她燒的菜，但我忽然后悔了，因?yàn)槭澜缟弦仓挥懈改笗?huì)任勞任怨的給我煮菜。母親總是忍不住對(duì)我嘮叨：“不要看課外書(shū)了，趕緊寫(xiě)作業(yè)去；太晚了，快睡吧，明天早晨等會(huì)起不來(lái)又要遲到�！弊屑�(xì)回想起來(lái)，母親嘮叨過(guò)的一切，都牽動(dòng)著一顆愛(ài)女之心，嘮叨竟是母愛(ài)的表達(dá)。有的時(shí)候總要求父母來(lái)理解我們，卻發(fā)現(xiàn)自己還不理解父母；有的時(shí)候總覺(jué)得父母對(duì)我們不好，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父母的愛(ài)并沒(méi)有多少，有的時(shí)候認(rèn)為父母對(duì)自己總惡聲惡氣的，卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父母的態(tài)度也不夠好。默默回想，我走到廚房和母親說(shuō)了句問(wèn)候的話，這場(chǎng)冷戰(zhàn)結(jié)束了，母親也和我和好了，使這個(gè)被凍僵的冬日的晚上融化了。感恩節(jié)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用自己的愛(ài)心去換取別人的愛(ài)心。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)；“投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤”。

　　感恩是一份美好的情感，健康的心態(tài)，就像一片心靈水晶，有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，會(huì)使那片心靈水晶閃爍著純凈的光芒，擁有一顆感恩之心，才會(huì)使人對(duì)世間的看法有所不同，讓人少一些怨天尤人，懂的索取也需要付出。

感恩的作文 篇2

　　有人說(shuō)，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負(fù)盡職責(zé)……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出!

　　在學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過(guò)許多老師，有的只是暫時(shí)，有的卻是永恒。永恒，這個(gè)無(wú)限制的名詞，無(wú)論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應(yīng)彼此的祝福。獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師。

　　許老師，我們小學(xué)的語(yǔ)文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長(zhǎng)了很多。上她的課，一點(diǎn)也不會(huì)無(wú)聊，反而你會(huì)提起精神認(rèn)真聽(tīng)，仿佛她的聲音會(huì)吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語(yǔ)文課代表，這讓我有了無(wú)比壓力。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她不會(huì)責(zé)怪我，而是好好教導(dǎo)我，給我鼓勵(lì)，教我怎么做，給我莫大的力量;當(dāng)我悶悶不樂(lè)時(shí)，她會(huì)走過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著我的頭，問(wèn)我不開(kāi)心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個(gè)母親一樣，在任何時(shí)候都幫助我，守護(hù)我。

　　我記得六年級(jí)臨畢業(yè)前，她專門(mén)給我們講了一堂“愛(ài)”的講座。愛(ài)，有朋友的愛(ài)，也有父母的愛(ài)，她讓我們學(xué)習(xí)知足，學(xué)習(xí)感恩，不要抱怨別人，因?yàn)槿巳擞袗?ài)。我也想告訴她，我們學(xué)生很愛(ài)老師。

　　我在她家里補(bǔ)課的時(shí)候，他讓我把這當(dāng)自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還學(xué)會(huì)與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩�！�…一切都是那么美好。漸漸的，我似乎真把那當(dāng)成我的家，而才他們似乎成為我的家人。

　　許老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每次考完試，她都會(huì)問(wèn)我考得如何。如果不好，她就會(huì)鞭策我;如果好，她就會(huì)祝賀我。當(dāng)我去前黃考試后，問(wèn)我只考了73分，只差2分時(shí)，她并沒(méi)有覺(jué)得可惜，因?yàn)樗龑?duì)我說(shuō)了這么一句話：“沒(méi)考上沒(méi)關(guān)系，學(xué)校好壞不是關(guān)鍵，而是你肯不肯學(xué)，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺(jué)悟。于是，我?jiàn)^起追趕，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　如今，我已在新學(xué)校里待了一年，也有一年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師。眼下，又迎來(lái)了初中第二個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于老師的.教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說(shuō)一聲： “您辛苦了!”更想對(duì)許老師說(shuō)：“老師，謝謝您!”

　　感恩的話題作文2

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。

　　感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識(shí)的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對(duì)我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數(shù)不勝數(shù)，不過(guò)作為一個(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。

　　感恩父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大成人。當(dāng)我們生病時(shí)，哪怕是半夜，你們也會(huì)帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時(shí)，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們成功時(shí)，你們與我們一同分享著喜悅和快樂(lè)……這，需要花費(fèi)你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時(shí)我們?nèi)涡缘倪^(guò)分，你們或許會(huì)罵我們，甚至打我們，但事后我們總會(huì)明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學(xué)出成績(jī)、活出光彩來(lái)，能過(guò)上更充實(shí)、更幸福的生活!

　　身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩�、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭(zhēng)取辦好每一件事，做到不違紀(jì)、不惹是生非、懂禮貌、按時(shí)完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領(lǐng)我們走向知識(shí)大路的老師們!

　　他們，被親切地稱為“學(xué)生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們?nèi)�四遍要多喝水……如此�?xì)微的愛(ài)，怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動(dòng)呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒(méi)有對(duì)我們生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈火下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!

　　各位家長(zhǎng)，也許這次考試你們孩子的成績(jī)并不理想，但人不是常勝將軍，誰(shuí)能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現(xiàn)在，我們會(huì)與你們頂嘴，也許會(huì)惹你們生氣，但是，等我們長(zhǎng)大了，懂事了，我們一定會(huì)將埋在心底的那份感恩之情一一回報(bào)給你們以及我們的老師們。讓你們見(jiàn)證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!

　　最后，我想同各位家長(zhǎng)說(shuō)的是：我們生活學(xué)習(xí)所在的第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校97班，是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助、積極向上的班集體。我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛(ài)，同學(xué)們的關(guān)心。我們?cè)谏�活上、學(xué)習(xí)上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔(dān)負(fù)的任務(wù)及職責(zé)，學(xué)習(xí)上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長(zhǎng)安心工作。我們，會(huì)好好表現(xiàn)的!

　　謝謝大家，我的演講完畢。

感恩的作文 篇3

　　大自然，就像一位神奇的魔法師，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì)帶給我們太多的驚喜。他不厭其煩地為我們表演著魔術(shù)，為我們營(yíng)造著可愛(ài)的生存空間。

　　山川之壯美，鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛(ài)的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖與紅紫，夏天的炎熱與濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng)，泛起陣陣漣漪。

　　早晨，打開(kāi)窗戶，晨風(fēng)拂過(guò)竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺(jué)好舒服。閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。

　　假日走進(jìn)山中，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！

　　漫步海邊，看看一望無(wú)際的海，吹著與煦的海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空與大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，發(fā)出“巨大”的響聲。海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。

　　自然是我們的無(wú)形的守護(hù)神，她傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方，然而我們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的`嗎？不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，所以我們要珍惜、要愛(ài)護(hù)、要感恩。

　　感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕我們美好的家園；或許可以撰寫(xiě)一篇自然賦，吸引更多的人熱愛(ài)自然，感受自然，暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。學(xué)會(huì)感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物，其實(shí)就是感悟生命的真諦。

　　徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓我們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！

感恩的作文 篇4

　　談起感恩，你們一定會(huì)想到老師的教誨之恩，父母的養(yǎng)育之恩吧!但是，我最想感恩的還是書(shū)籍了，是它們給了我們豐富的知識(shí)。

　　莎士比亞說(shuō) ：“ "生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！�

　　我說(shuō)：“書(shū)，讓我感受到了思緒的自由與遼闊;書(shū)，讓我觸摸到血肉豐滿的靈魂。感恩書(shū)籍，充實(shí)了生活，豐富了知識(shí)�！�

　　在書(shū)的世界里，我可以穿越時(shí)空的限制，聽(tīng)到曹操“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”的深刻感慨。我還可以跟李白“舉杯邀明月”，和白居易傾聽(tīng)“大珠小珠落玉盤(pán)”聲音，和蘇軾“把酒問(wèn)青天”。

　　在書(shū)的`世界里，我感受到“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！钡幕磉_(dá)，體驗(yàn)過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！钡谋瘒@。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！蔽曳路鹗强岛筒ǖ囊豢盟�草，望著詩(shī)人遠(yuǎn)去的身影。

　　我望著書(shū)架上越來(lái)越多的書(shū)籍，意思感激之情沁入我心田，書(shū)陶冶了我們的情操，蕩滌了我的心靈，給予了我無(wú)窮的勇氣與力量，賜予了我深摯的熱愛(ài)和追求。我想大聲說(shuō)：“感恩書(shū)籍給我們的無(wú)限知識(shí)�！�

感恩的作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)這段熟悉的旋律在我的耳畔響起時(shí)我都會(huì)說(shuō)：“感恩之心，人皆有之。”我要感謝許多東西，因?yàn)樗麄兘探o我許多道理。

　　我感恩父母，父母是你生命的后的我才明白，也許那就是感恩的心。

　　8歲那年，我上小學(xué)二年級(jí)，當(dāng)時(shí)的我膽小怕事，是個(gè)比較沉默的孩子。那天體育課上，我跑肚，正在跑步時(shí)，我向老師請(qǐng)假?zèng)_進(jìn)廁所，唯一遺憾的是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有手紙。蹲在廁所一角的我，十分尷尬，臉滾燙滾燙的。心想：完蛋了！今天一下午的時(shí)光也許會(huì)是在廁所的臭味伴隨中度過(guò)。但是，最終的結(jié)果令人欣慰。另一個(gè)尊在廁所一角的大姐姐起身走到我跟前給了我?guī)讖埵旨埦妥吡�。那一瞬間，彼此都沉默無(wú)語(yǔ)，只有感恩的暖流流過(guò)。當(dāng)時(shí)的我還小，傻乎乎的接過(guò)手紙也沒(méi)有說(shuō)聲“謝謝”。多年以后，我長(zhǎng)大了，才明白，那就是一種感恩，即使那是在廁所度過(guò)的。

　　事后，想起當(dāng)時(shí)的情形我不禁竊笑。因?yàn)檫@種事無(wú)疑會(huì)成為別人的笑料。我真的很感謝那位姐姐，因?yàn)樗�不僅沒(méi)有笑我，而且還解決了我當(dāng)時(shí)最無(wú)奈的情況。也許，一些人看了會(huì)為之大笑，怎么會(huì)說(shuō)一件發(fā)生在廁所的事稱作為感恩呢？！但是，我要所有人明白，在最平凡最平淡或讓人感到最可笑的事情中，那顆感恩的心出現(xiàn)的幾率才會(huì)大。感恩，并不是驚天動(dòng)地的！

　　在我看來(lái)，那不僅僅是幾張手紙，更是一節(jié)關(guān)于感恩至深的課。此刻，我只想默默地說(shuō)：“感謝你，雖然我不認(rèn)識(shí)你，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你�！�

　　沒(méi)有復(fù)雜繁瑣的原因，只有兩個(gè)字“感恩”！

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在無(wú)人知曉的`情況下，我也竟然有了一顆感恩的心。

　　像每年夏天那樣，這個(gè)夏天也是很炎熱的。我和朋友去公園劃船，公園人較多。一陣哭聲打破本該有的和諧。那是一個(gè)小女孩無(wú)助的哭聲。她含糊不清的叫著“媽媽”，路過(guò)的人都像是躲避瘟疫一樣，匆匆而過(guò)，視而不見(jiàn)。朋友和我很想幫她，但是，這年頭好人難做，做好事也怕冤枉成做壞事。朋友叫我不要多管閑事，但我覺(jué)得小女孩實(shí)在可憐，還是管了。我牽過(guò)她的小手，一路上，小女孩緊緊抓住我的胳膊，淚流滿面，哇哇大哭。她那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上掛著晶瑩的淚珠，不時(shí)抽噎幾下。原來(lái)小女孩的媽媽離小女孩并不遠(yuǎn)，不過(guò)40米遠(yuǎn)。只是有一個(gè)拐彎兒處，母女倆看不到彼此而已。小女孩見(jiàn)到媽媽以后，哭得更響了。那婦女抱起女孩兒對(duì)我點(diǎn)頭哈腰的笑，我也對(duì)她點(diǎn)頭哈腰的笑。彼此都有一些羞澀。我想：此時(shí)無(wú)聲勝有聲罷！

感恩的作文 篇6

　　如果說(shuō)我是一棵小樹(shù)，那媽媽就是辛勤的園丁，為我打造一片美好的未來(lái)；如果說(shuō)我是一株小草，那么媽媽就是哺育我的肥沃黑土，因此在我心中，我最感恩的人是我的媽媽。

　　我的媽媽，有著一雙黑寶石般的眼睛，鼻梁上一副眼鏡，說(shuō)起話來(lái)像夜鶯在唱歌。別提有多美了！

　　一天，我垂頭喪氣地回到家，有氣無(wú)力地推開(kāi)家門(mén)時(shí)，突然一陣撲鼻的香味迎面而來(lái)。媽媽這時(shí)已做完飯菜了，她用溫和的聲音問(wèn)我：“怎么啦？不開(kāi)心？”媽媽這句話就像一根導(dǎo)火線一樣引燃了我心中的怒火。我傷心地說(shuō)：“媽媽，我今天好生氣�。　眿寢尠盐依�到她身邊，慈祥的撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，不要因一點(diǎn)小事而影響心情，我們要快樂(lè)地生活！”

　　“不是的.，媽媽！您聽(tīng)我說(shuō)呀！”我?guī)缀跻�哭了�?/p>

　　“好，你說(shuō)，坐到這兒來(lái)！”媽媽示意我坐下。

　　我憤憤不平地說(shuō)：“明明本來(lái)說(shuō)要和我玩的，但我等了他好久好久，他都沒(méi)有來(lái)跟我玩，我跑過(guò)去一看，他居然在跟別人玩撲克牌�？炊疾豢次乙谎�！還陰陽(yáng)怪氣地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我又不想跟你玩了！你去找其他人吧！”我當(dāng)時(shí)氣得火冒三丈，我想從此再也不跟他玩了！”

　　媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能怪小明哦，他也許只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑罷了，你問(wèn)都沒(méi)問(wèn)清楚怎么能亂怪別人呢？再說(shuō)做人要心胸寬廣，退一步海闊天空，不要和別人斤斤計(jì)較，這樣你才會(huì)過(guò)得快樂(lè)，知道嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我這才恍然大悟，一下子破涕為笑！

　　我的媽媽，謝謝您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，還在我遭受挫折時(shí)給我溫暖與鼓勵(lì)，我真慶幸我有個(gè)好媽媽，好母親！

感恩的作文 篇7

　　“感恩的心，感謝有你，讓我一生，讓我有勇氣做我自己�！边@句歌詞，讓想了一件重大的事情——感恩父母、老師、同學(xué)。

　　感恩父母

　　父母，一個(gè)偉大的詞，母親生我，父親養(yǎng)家，都是特別重的責(zé)任，父母一片苦心，都想給我們最好的一切�？墒�，有的同學(xué)卻不珍惜父母辛辛苦苦弄來(lái)的一切，亂花錢(qián)，買(mǎi)玩具，垃圾食品……不珍惜父母的苦口婆心，上課時(shí)，他們有的在玩手機(jī)，有的看課外書(shū)，還有的在玩游戲，我想問(wèn)問(wèn)你們，你們珍惜過(guò)這一切嗎？在此，我想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你們！”

　　感恩老師

　　世間上曾有一案例，老師為了把學(xué)生教好，提早上班，過(guò)馬路時(shí)，因過(guò)馬路太快，不幸被車(chē)撞到了，失去了寶貴的生命。這個(gè)案例得知，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)限的，只是學(xué)生沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想對(duì)天下所有的'老師說(shuō)一聲：“謝謝老師，您辛苦了！”

　　感恩同學(xué)

　　同學(xué)的相互幫助。有一次跳繩考試，我沒(méi)帶跳繩，這可急“死”我了，我上四樓、下一樓去找跳繩，可還是沒(méi)有找到，我垂頭喪氣地回到班里。突然后面的一個(gè)女同學(xué)輕輕地拍了我一下，我回過(guò)頭去，她拿出一根跳繩輕輕地遞給我，并親切地對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶跳繩吧，我的給你先用著吧，”我慢慢地接過(guò)跳繩說(shuō)：“謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你要加油喲！”

　　這個(gè)世界上有很多愛(ài)與感恩，但要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

感恩的作文 篇8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這首家喻戶曉、人人耳熟能詳?shù)母枨�——《感恩的心》時(shí)常在我耳邊回旋。為何它能夠經(jīng)久不衰？為何它沒(méi)有隨著時(shí)間的變遷而漸漸讓人淡忘？我想，不僅僅是因?yàn)檫@首歌早在人們心中根深蒂固了，更是因?yàn)槿藗儚摹案卸鳌敝心芙o感受到無(wú)窮的力量吧！

　　“我有一顆感恩的心”是《少年向上？真善美伴我行》這本書(shū)中的一篇經(jīng)典文章，講述的是著名的物理學(xué)家史蒂芬？霍金的人生故事。他的一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，他被固定在輪椅上50多年，可正是在這種極其艱難的情況下，他寫(xiě)出了影響整個(gè)科學(xué)界的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。命運(yùn)對(duì)他不公，我們也不禁為他抱不平：為何命運(yùn)要將所有的苦難都要他一個(gè)人承受？可他卻用一番不可思議的話來(lái)回答：“我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能夠思維……我還有一顆感恩的心�！被艚鸬囊环�言辭完全出乎了人們的意料，本以為他會(huì)以自己的成功原因侃侃而談，沒(méi)想到他只是感恩了身邊的許多平常的事物。人們徹底被這個(gè)如鋼鐵般不屈服于命運(yùn)的斗士深深折服了。

　　讀到這里，我們應(yīng)該好好地沉思一個(gè)問(wèn)題：到底是什么支撐著霍金走到今天？是什么給了他這樣大的耐心和信心，成為讓?xiě)?zhàn)勝一切的后盾？一個(gè)人一生都在與病魔作斗爭(zhēng)，這是需要多么大的勇氣和力量��！無(wú)疑，是他那顆懂得感恩的心。正是因?yàn)橛辛艘活w感恩的心，才讓他把原本命運(yùn)多舛的人生看得美好起來(lái)，使他能夠繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，沒(méi)有在一次次的厄運(yùn)打擊下跌到。這種感恩一切的精神，產(chǎn)生的無(wú)窮的的力量難道不令你感到震撼嗎？

　　沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順的，人生總要經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，才能見(jiàn)到彩虹。成功的關(guān)鍵與感恩的心是密不可分的。有的人跌倒了，他會(huì)激勵(lì)自己爬起來(lái)，感恩身邊的一切，繼續(xù)努力奮斗，最后他人生的帆船駛向了成功的彼岸；有的'人跌到了，就一蹶不振，把一切事物都看得很悲觀，整天只會(huì)埋怨老天爺?shù)牟还�，趴在原地�?tīng)天由命，逐漸墮落，最終一事無(wú)成。這兩種人截然不同的結(jié)局引得我們深思：成功和失敗總在一念之差。

　　“真——善——美”可以理解成“真實(shí)”、“善良”、“美麗”，而感恩正是這三種美好品質(zhì)的結(jié)晶。感恩是帶領(lǐng)我們走向成功的第一步，讓我們用正確的心態(tài)去看待世界給我們的一切，不論是好的還是壞的。作為新一代的青少年，我們應(yīng)該要有良好的心態(tài)和正確的人生價(jià)值觀。我們不應(yīng)該為得不到的東西而感到遺憾，而是應(yīng)該對(duì)自己所擁有的懷著一顆感恩的心：感恩含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母；感恩辛勤培育我們的老師；甚至感恩大地上的一景一物，一花一草，因?yàn)樗鼈冑n予了我們美好的環(huán)境……當(dāng)我們換一個(gè)心態(tài)去看世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)身邊有這么多美好的東西值得我們?nèi)ジ卸鳎�那我們還有什么理由不去珍惜，還有什么理由不積極奮進(jìn)呢？

　　學(xué)會(huì)感恩，才能使你有一個(gè)積極向上的人生觀，才能保持健康的心態(tài)，不然太過(guò)樂(lè)觀或悲觀將會(huì)成為你一生致命的弱點(diǎn)。感恩是一種處世哲理，也是生活中的大智慧。一顆感恩的心可以賦予你前進(jìn)的力量，使你受益終身。

感恩的作文 篇9

　　感恩不只是答謝恩人，在生活中的一點(diǎn)一滴，都值得感恩。為辛苦一天的爸爸送杯茶；給疲勞的媽媽捶捶背；給老師送上一枝花……這都是感恩。

　　在平時(shí)，父母是我們的支柱，是我們的靠山……所以，最要答謝的，就是我們的父母。

　　周末，我寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備出去玩，可想到自己應(yīng)該為爸媽做些什么，于是抵擋住外面的誘惑，果斷地說(shuō)：“爸爸媽媽，我不出去玩了，你們?nèi)ド⒉桨��！薄耙�不我們陪你在家？”“不用不用！”我急的連連擺手，生怕“計(jì)謀”被看穿�！昂冒�，一人小心�！薄霸僖�(jiàn)！”我匆匆忙忙送走父母，開(kāi)始“大鬧廚房”。

　　我決定做幾道菜，可平時(shí)“上不得餐廳，下不了廚房”的'我怎么也找不到油鹽醬醋。算了，改做水果沙拉吧。

　　做水果沙拉，首先要有水果。我先剝了幾個(gè)葡萄，一小堆葡萄一個(gè)挨一個(gè)，多多少少地堆在一起，個(gè)個(gè)晶瑩透亮，真討人喜愛(ài)。下面就要放沙拉醬了。我跑到冰箱前，翻遍了冰箱的各個(gè)角落也沒(méi)找到沙拉醬，急得焦頭爛額，都快哭了�！皩氊�，回來(lái)了�！笔前职謰寢尰貋�(lái)了。我看了看剝了皮的葡萄，只能硬著頭皮端了上去�！笆裁�？這是你做的？真棒！爸爸一邊吃一邊稱贊，我不好意思地?fù)蠐项^，看著沒(méi)準(zhǔn)備完”美餐“，笑了！

　　一小碗葡萄也能體現(xiàn)感恩，那更何況是一封感恩信呢？感恩不需要做多大的聲勢(shì)，一個(gè)微小的動(dòng)作就能體現(xiàn)。從現(xiàn)在起，去感恩生活中得一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)感恩。正如詩(shī)中所云：為誰(shuí)辛苦，為誰(shuí)甜。作文

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