四年級感恩作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級感恩作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，我再一次看到了您那熟悉的身影，看到您那雙慈祥的眼睛，我要向您深情的說一聲：“老師，您辛苦了！”
當(dāng)我們上課專心聽講的時(shí)候，老師投過贊許的目光；當(dāng)我解題碰到困難時(shí)，是老師給了我克服困難的勇氣；當(dāng)我取得成績沾沾自喜時(shí)，是您讓我明白驕傲是學(xué)習(xí)的敵人。
有人說：“老師是一本書，啟蒙我們的人生；又是一位辛勤的園丁，給我們修枝剪葉；”可我覺得您更像一棵參天大樹，讓活潑的.小鳥唱著幸福的歌。
老師，每當(dāng)班里有同學(xué)鬧矛盾時(shí)，您總是和同學(xué)談心，告訴我們：“班級是個(gè)大家庭，大家應(yīng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，怎么能鬧矛盾呢？”
老師，有一件事，也許您已經(jīng)忘記，但是每當(dāng)我想起來，心里依然是溫暖和感激。
那是冬日，我有點(diǎn)發(fā)燒，您趕快和家長聯(lián)系，可撥了三個(gè)號碼都沒人接，在我不知怎么辦時(shí)，您做出驚人的決定：把我送回家！您拉著我的手，頂著刺骨的寒風(fēng)，把我送到家門口。
在每個(gè)小伙伴的心里都有一個(gè)老師的故事，每個(gè)故事我們感受到一顆真善美的心靈。您為我們付出了青春年華，卻無愿無悔，您永遠(yuǎn)是我們的好老師！好朋友！在新的一年里我祝您身體健康！永遠(yuǎn)年輕！
四年級感恩作文 篇2
古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句話是說在困難的時(shí)候，即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。
前幾天，我看了《圣誕傳說》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這是個(gè)關(guān)于圣誕老人由來的故事，也是一個(gè)關(guān)于尋找生命意義的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母，就連他唯一的`妹妹也不在了。從小被村民輪流撫養(yǎng)長大。每年圣誕節(jié)，他要從一戶人家搬到另一戶人家。為了報(bào)答收養(yǎng)他的人家，作為回報(bào)，每年他會(huì)在離開前的晚上，把用木頭雕刻的圣誕禮物放在孩子們的門前。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。他的堅(jiān)持打動(dòng)了看似兇惡實(shí)則善良的木匠伊薩卡，兩人變得形同父子。他的善良讓他在最孤獨(dú)的時(shí)候和一個(gè)與他妹妹同名的女孩阿達(dá)成為了忘年之交。最終，尼古拉斯成為了傳說中的圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠于自己的朋友，還有無數(shù)樂于替自己延續(xù)傳統(tǒng)的人。
文中也有很多感人的地方，比如當(dāng)尼古拉斯13歲時(shí)，又一次給阿達(dá)送禮物時(shí)，伊薩卡想起了自己以前給兒子的禮物時(shí)……再比如老木匠伊薩卡臨終時(shí)，對尼古拉斯說的話：“尼古拉斯，謝謝你為我做的一切。我愛你，兒子，保重！”
我們要懷著一顆感恩的心，對待我們的親人，還有社會(huì)上默默付出的每一人！
四年級感恩作文 篇3
一個(gè)星期天的早晨，我像往常一樣地起床;一樣地刷牙;一樣地洗臉，可是總覺得少了點(diǎn)什么。當(dāng)我坐到飯桌前饑腸轆轆時(shí)，我明白了，今天家里比往常清靜了;我有點(diǎn)不習(xí)慣，沒有香噴噴的早飯;沒有了網(wǎng)日的熱鬧。我沖進(jìn)房間一看，媽媽還在睡覺呢!我正準(zhǔn)備去叫她，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅，摸了摸媽媽的額頭，哇!
滾燙的。我急得不知所措，只好學(xué)著媽媽平時(shí)照顧我的.樣子，去找藥，好不容易才找到退燒藥，又忙倒溫開水，輕聲叫醒媽媽，讓她吃下藥丸，替她蓋好被子，讓媽媽繼續(xù)睡覺。我呢，迅速打開電腦，搜索應(yīng)該怎樣照顧發(fā)燒病人的信息。電腦上立即出現(xiàn)了一段文字：“病人應(yīng)該多喝水，―――”我又連忙倒了杯溫開水，放在媽媽的床頭，輕聲地對媽媽說：“發(fā)燒了，多喝水!”不一會(huì)兒，中午都要到了，此時(shí)我已經(jīng)累得滿頭大汗了。想到媽媽還沒吃早飯呢，又急忙出去買吃的，等媽媽吃過之后，我這才放了心。下午，媽媽的燒終于退了，我開心地笑了，媽媽也微笑著對我說：“好孩子，謝謝你!快吃點(diǎn)東西吧，別顧著忙我餓著�！�
真是一個(gè)忙碌地星期天，可是在這一天里，我懂得了媽媽平日里的辛勞，懂得了媽媽為我的付出，懂得了感恩父母!
四年級感恩作文 篇4
雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴;繁盛的大樹凸現(xiàn)出的是生命的活力……生命,不僅給生物以形體,還賦予它無可比擬的華彩,因此,我們要對生命感恩。
感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明;梳頭洗臉,打獵捕魚……真真切切,為所欲為,把我們想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽,波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號雷鳴,山呼海嘯;聽,林間天籟,蟬鳴鳥語,虎嘯猿啼;聽,絲竹管弦,鐘磬鼓樂,吹拉彈唱,合奏清音……聽萬籟之音,感節(jié)奏華美。
感恩生命,感謝她給予我們明亮的眼睛�？�,大千世界,無奇不有,蒼穹浩渺,靜謐深邃,群山綿亙,峻險(xiǎn)陡峭,江河湖海,奔騰不息;看,風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看,時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸,還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。
感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂,悲思憂懼,灑灑脫脫,痛快淋漓;喜而笑,怒而吼,悲而泣……表露出我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題,探求真理;贊頌真善美,批判假丑惡;理清今日的思路,做好明天的設(shè)計(jì);凝固精彩的瞬間,記下激動(dòng)的.時(shí)刻;回味情景的溫馨,品嘗甜蜜的滋味……生命賦予我們特有的靈性。
感恩生命,就應(yīng)當(dāng)存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的一切,既要善待自己更要悉心呵護(hù)身邊的生命,使其免遭創(chuàng)傷。
感恩生命,就應(yīng)當(dāng)報(bào)答生命的給予。我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每個(gè)人僅有的一次生命歷程,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯現(xiàn)出生命本應(yīng)擁有的精彩!
四年級感恩作文 篇5
人世間最厚重最深沉的愛莫過于父母之愛。
它像一座山，為我們遮風(fēng)擋雨；它像一泓清泉，滋潤著我們；它像一盞燈，為我們指引道路。
歲月滄桑，無情的風(fēng)雪染白了他們絲絲黑發(fā)，鋒利的刀片在父母的額頭上刻下了不可磨滅的印記。
是他們含辛茹苦地哺育著我們，給了我們生命，用愛塑造了我們，是他們，讓我們變得樸素和勇敢。
在漫長的道路上，父母為我們付出了多少心血，傾注了多少關(guān)愛！還記得第一次喃喃學(xué)語，第一次蹣跚學(xué)步，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次笑瞇瞇地捧回獎(jiǎng)狀……
隨著時(shí)間的推移，他們會(huì)越來越蒼老，腳步越來越慢，越沉重，但那愛卻會(huì)越來越深，它不會(huì)因歲月的逝去而流失。
“路有盡頭，愛無止境”，天地可鑒，明為證，山河為誓，無論身在何處，家在何方，永遠(yuǎn)牽掛的只是父母的心。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意”，對于父母，我內(nèi)心感恩之情無法言表，今日我特意挑選了這件外表美觀實(shí)用且快速高效的TAIDEA磨刀器給他們，希望他們能感受到我的心意。
入夢鄉(xiāng)，如今我長大了，即使我學(xué)習(xí)再忙，再累，也不忘記經(jīng)常和父母聊聊天，說說學(xué)校和生活中開心的事情，講講笑話逗他們開心……。我想，耐心地與父母交流，也是孝心的表現(xiàn)吧。現(xiàn)在，我正用實(shí)際行動(dòng)，履行我力所能及的孝道。
一天天，一年年，光陰荏苒，父母的雙鬢已漸添華發(fā)，歲月這柄無情的刀已經(jīng)在父母的的臉上刻下了深深的皺紋，我總是說，等我長大了，等我掙錢了，我一定會(huì)給爸爸媽媽買好多的東西，讓他們過上最幸福的`生活。可是，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在。我可以等，而爸爸媽媽卻在一天天的變老了…因此“孝”不能等，我們不要忘了時(shí)間的流逝，忘了人生的短暫，忘了世界上有無法報(bào)答的恩情。所以，從現(xiàn)在開始，我們都要及時(shí)盡孝。
中國是一個(gè)文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要發(fā)揚(yáng)先輩們孝道。
四年級感恩作文 篇6
隨著時(shí)光的流逝，我，長大了。可是，是誰讓我快樂地成長？是誰讓我健健康康？
是父母，是爺爺奶奶和姥姥，是我的親人。是他們讓我在美好的環(huán)境下成長，是他們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。
所以，我知道了，親人們對我生氣時(shí)，我不會(huì)感到他們煩人，因?yàn)樗麄兪菫槲液谩Ｎ译m然不好意思表達(dá)出那份愛，但這份感情每日都在我心中。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'事情也能看到親人們對我的關(guān)心，可我連一句“謝謝，我愛你”都不敢表達(dá)。其實(shí)，我不是不知道感恩，只是對親人的愛藏在了心里。
我一點(diǎn)一滴地用行動(dòng)做著這些，不惹父母生氣，給老人們按摩……慢慢地，感恩的話，雖然簡短，可是當(dāng)我說出來時(shí)，家人是那么的滿足和開心。
認(rèn)真對待父母吧，因?yàn)椋S著我們的長大，他們卻在變老。我要珍惜眼前的親人，不能讓自己后悔莫及。
四年級感恩作文 篇7
那一日，爸爸帶我來到一個(gè)叔叔家里吃飯。叔叔家住的雖不高，但卻很偏僻，樓下全是一片樸素的磚瓦房。
中午吃飽了飯，沒事可干，我只能獨(dú)自在陽臺(tái)上發(fā)呆。窗外的陽光直直的照射在我的臉上，照得我的臉直發(fā)燙。一個(gè)不經(jīng)意的低頭，讓我撞見陽光下那人性的光輝。
一位穿著樸素的婦女端著一大盤子的飯和幾片略顯寒酸的胡蘿卜在巷子里追趕著一位身穿藍(lán)色羽絨服的小男孩，想必這位婦女就是小男孩的母親吧！他們跑來跑去約莫五六分鐘，小男孩就體力不支了，跑到一戶人家門口扶著門把正呼呼的喘著大氣。在不遠(yuǎn)處的那位婦女似乎放棄追趕，緩慢的走著。小男孩抬起頭四處張望，似乎有些擔(dān)心，他往巷的'那頭望去，看到了那位婦女才安心的回原位。
婦女走到小男孩面前，突然蹲下身哭了起來，嘴里還念叨著：“怎么給你喂口飯就那么難呢？現(xiàn)在你正長身體應(yīng)該多吃一點(diǎn)嘛！”說完眼里止不住的淚水往下流。小男孩托起他那稚嫩的小手為婦女拭去淚水說道：“不吃，我已經(jīng)吃不下了，我聽你的話把碗里的肉都吃完了，可如果我再把胡蘿卜給吃完了，那你不就吃白飯了嗎？”小男孩舀了一口飯送到婦女嘴里，頓時(shí)，婦女臉上洋溢出幸福的笑臉。
那一抹陽光下的感恩，直戳我胸膛，照亮我心田……
四年級感恩作文 篇8
花兒感謝大地，是大地給了它生命；蒼鷹感謝天空，是天空讓它們自由飛翔；畫家感謝鬼斧神工的美景，是美景給他們帶來靈感。而我要感謝我的媽媽。
從我降臨到這個(gè)世界的那一刻起，她就日日夜夜陪伴在我身邊。當(dāng)我傷心落淚時(shí)，她會(huì)不斷安慰鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得好成績而手舞足蹈時(shí)，她會(huì)告誡我不要驕傲自滿；當(dāng)我遇到危險(xiǎn)時(shí)，她就會(huì)不顧一切地挺身保護(hù)我……媽媽為我付出了許許多多，我卻不曾回報(bào)。今天，是母親節(jié)，我懷著一顆感恩的心，為那日夜操勞的媽媽做件微不足道的'小事——做一個(gè)愛心蛋糕。我先找來一個(gè)不大不小的不銹鋼盆，把雞蛋打進(jìn)去，并一股腦地把白糖倒進(jìn)去，接著就開始攪蛋了。然后把面粉和發(fā)酵粉加到雞蛋里去，再順著一個(gè)方向攪拌。等蛋糕原料差不多拌好時(shí)，就把這些“半成品”倒進(jìn)一個(gè)涂了花生油的盆子里，最后放進(jìn)微波爐。隨著“�！钡穆�，一個(gè)又松又軟的蛋糕終于新鮮出爐了。我正在樂滋滋地欣賞自己的杰作。門“吱嗄”一聲開了，媽媽下班回來了。我很緊張，心里像揣著一只兔子一樣歡蹦亂跳。只見她疲憊地靠在發(fā)上，臉上寫滿了辛勞。我馬上悄悄地捧起蛋糕，輕聲走到媽媽跟前，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽不再年青：原來滿頭的黑發(fā)已夾雜著幾根調(diào)皮的銀絲，額角上也悄悄地爬上幾條魚尾紋�！皨寢尅�(jié)日快樂…您吃蛋糕吧！”不知怎么的，我的話語變得斷斷續(xù)續(xù)。
此時(shí)，媽媽為我做飯、不分日夜地為家庭勞碌、冒著傾盆大雨為我送雨傘、每天都無微不至地照顧我的情景浮現(xiàn)在我的腦海了。媽媽望了望我手中的蛋糕，一下子怔住了，過了一會(huì)兒，媽媽才回過神來，伸出那節(jié)骨分明的雙手，接過我的蛋糕，放在桌子上，一把將我摟住，微笑著親吻著我的臉，說：“好女兒，謝謝你，你真的長大了，懂得感恩了……”說著，就拿起一塊包含著我心血的蛋糕放進(jìn)嘴里，津津有味地咀嚼著。并哽咽道：“這是我吃過的最好吃的蛋糕。”我望著媽媽，發(fā)現(xiàn)她滿臉是幸福的笑容，幸福就像一張面膜一樣緊緊地貼在了她臉上。
是啊，這情景怎能不讓人感動(dòng)呢？這次做蛋糕讓我學(xué)會(huì)了感恩，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。
四年級感恩作文 篇9
老師，你是我人生的向?qū)В焕蠋�，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識海洋的小船。如果我是小鳥，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚，那您就是大海。老師，您對我們的關(guān)懷，令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動(dòng)作……為了我們的`榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過大家的努力，我們在這次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復(fù)聽了好幾遍，最后選中了《光榮與夢想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽，好的讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢磅礴，悅耳動(dòng)聽。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎？
古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？
四年級感恩作文 篇10
從上學(xué)到現(xiàn)在我對“感恩”這個(gè)詞語還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后，我漸漸的明白了。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱，一張小小的紙條，一份感激的心情……如春日柔風(fēng)，如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂，也能給自己帶來幸福和希望。
就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白，每一位家長對孩子付出全部的愛，但是不求回報(bào)的，媽媽常說，只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩，而是把自己變成一個(gè)愛的鏈條，讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個(gè)世界也不容易，媽媽受了很多的苦，但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學(xué)，幫助我鞏固知識，教一些我不會(huì)的知識，我知道這就是愛。爸爸晚上回家后，總喜歡摸摸我的額頭，或者問問我的學(xué)習(xí)情況，我知道這就是愛。一個(gè)人，在父母愛的沐浴下，能夠理解愛，懂得愛，并且學(xué)會(huì)報(bào)答愛，就一定是一個(gè)懂得感恩父母的人。實(shí)際上，感恩本身的`就是愛對愛的反哺，就是心對心的饋贈(zèng)。
父母的愛，是濃郁的芬芳;兒女的感恩，是清雅的馨香。這個(gè)世界，即使落紅成泥，即使歲月老去，因?yàn)橛袗郏懈卸�，塵世的屋檐下，也依舊會(huì)暗香浮動(dòng)。在感恩中成長，我會(huì)更加健康，更加快樂的成長。
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