感恩的作文400字[經(jīng)典]

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的感恩的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩的作文400字 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室，“上課”，“起立，老師好！”原來樊林老師來上課。她就是我今天要感謝的老師。

　　給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛，還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子，樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔，只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì)，她總是耐心，細(xì)致地一遍一遍的講解，直到聽懂為止，不僅如此，樊老師的口才文筆都很好，她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事，娓娓動(dòng)聽。記得有一次，樊老師上《虎門銷煙》這一課的時(shí)候，她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景，樊老師聲情并茂，抑揚(yáng)頓挫，我仿佛回到了虎門銷煙的場(chǎng)景中，一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺中就過去了，我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年，我聽了好多好多的`故事，這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。

　　后來，暑假里，聽說樊老師走了，我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室，站在靜靜地走廊里，望著校園的一片安寧，腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影，耳畔又傳來樊老師的講課聲。

　　十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘。

感恩的作文400字 篇2

　　父愛有時(shí)候是嚴(yán)厲的，參與打罵你。父愛，有時(shí)候是一座山，給你一種沉重而安全的感覺。父愛融入了你成功的喜悅和失敗的安慰…

　　三年級(jí)的時(shí)候語文數(shù)學(xué)考了100。我父親準(zhǔn)備帶我去水族館作為獎(jiǎng)勵(lì)。我問他能不能帶幾個(gè)同學(xué)，他答應(yīng)了。我很高興，打電話給我家附近的一些同學(xué)。車啟動(dòng)了，在車上，我把自己的優(yōu)點(diǎn)和他們的缺點(diǎn)一個(gè)個(gè)說了出來，但是自己的缺點(diǎn)和他們的優(yōu)點(diǎn)都被虛榮過濾了。一路上，我討論的話題是我有多好，你有多壞，你應(yīng)該如何向我學(xué)習(xí)。雖然我看到他們?cè)谠噲D轉(zhuǎn)移話題，回避這件事，但我還是沒完沒了地說。后來我說我渴了，讓爸爸給我一瓶水，才發(fā)現(xiàn)他好像很生氣，一直燒，我卻很不解。他為什么生氣？我說兩遍不應(yīng)該開心嗎？就這樣，父親似乎一路不開心。送走那些同學(xué)后，他立刻變得陰云密布：“你怎么這樣？是不是其他人都沒有自尊？”為什么只關(guān)心自己？你太驕傲了，明年肯定會(huì)被別人超越�！爸钡侥菚r(shí)，我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　我在學(xué)滑板的時(shí)候，爸爸一直在我身邊。因?yàn)榛�板不穩(wěn)定，我在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)常摔跤。有一次，我不小心從滑板上摔下來，手被抓傷了，腿上也抓破了很多皮。傷口流出的血和地上的`泥混合在一起，使得傷口發(fā)粘。父親扶我起來，帶我回家洗傷口，為我包扎傷口，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要放棄。受父親的啟發(fā)，我很快學(xué)會(huì)了滑冰…

　　是的！父愛有時(shí)候是嚴(yán)厲的，參與打罵你。父愛，有時(shí)候是一座山，給你一種沉重而安全的感覺…

感恩的作文400字 篇3

　　在這個(gè)世界上，有一種寬廣無私的愛，無處不在的情，你感受到了嗎?當(dāng)我們呀呀學(xué)語的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)走路的時(shí)候，當(dāng)我們長(zhǎng)大之后。是誰?一直在呵護(hù)我們，教我們做人?——是父母!我們不應(yīng)該感恩我們的父母嗎?

　　那么，我們應(yīng)該怎樣對(duì)待我們的父母呢?那就應(yīng)該以感恩的心回報(bào)我們的父母。其實(shí)，這種無處不在的情就是生活中一件件小事，母親，每天起得很早很早，為我們做好早飯，我一起來就可以吃到熱乎乎的飯菜，不但如此，我們上學(xué)之后，還要在家操勞家務(wù)，到點(diǎn)還要接送我們放學(xué)。難道我們不應(yīng)該回報(bào)我們的母親嗎?父親在外邊打工干活，掙錢維持生活，長(zhǎng)年不回家，父親回家之后也只能住幾天，他的朋友找他喝酒，他拒絕了。因?yàn)樗�要在家陪我，我們不�?yīng)該報(bào)答我們的`父親嗎?

　　其實(shí)，我們想要回報(bào)我們的父母，并不一定要做出什么大事，只要在生活中一件件小事中幫父母干點(diǎn)什么，順從一點(diǎn)他們。這就是對(duì)父母最大的回報(bào)了，他們知道了：自己的孩子長(zhǎng)大了。

　　可憐天下父母心呀!這11年來，父母不知道為我們付出了多少血汗。可是，我們知道這些嗎?只要你懷著一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種無形的愛。

　　百善孝為先，讓我們回報(bào)我們的父母吧。

感恩的作文400字 篇4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。十歲的我，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝我的數(shù)學(xué)老師——張瑞莎。

　　感謝您，張老師!還記得那是一個(gè)寒冷的冬天，做早操時(shí)我的手凍得像冰塊一樣，您看到了便走過來關(guān)切的對(duì)我說：“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進(jìn)您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷，但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事，可是讓我無比感動(dòng)，我會(huì)一直銘記于心!

　　感謝您，張老師!為了提高我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題，甚至自己掏錢給我們小獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品來促進(jìn)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的`機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谡n堂上爭(zhēng)當(dāng)“小老師”、“計(jì)算小能手”……

　　感謝您，張老師!您甜美的笑容，讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵(lì)的目光，讓我對(duì)數(shù)學(xué)充滿了信心!

　　感謝您，張老師!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您!

感恩的作文400字 篇5

　　感恩是什么呢？是感謝，所以我們要學(xué)會(huì)感謝。

　　我感謝老師，是老師教給我們知識(shí)，教會(huì)我做人的道理。我要感謝父母，是父母給予我生命，讓我來到人間。我要感謝朋友，是朋友讓我感到溫暖，讓我有可以說真心話的人。我要感謝對(duì)手，是對(duì)手讓我前進(jìn)，讓我進(jìn)步，我要感謝太陽，太陽給我溫暖，我要感謝家（自己家、學(xué)校、集體）是家讓我有溫暖的感覺。

　　我上一年級(jí)的時(shí)候，是寫字最不好的`，現(xiàn)在五年級(jí)我寫字在班里是最好的，為什么，有一半是我不懈努力，一半是老師教的認(rèn)真，仔細(xì)。所以，我要感謝老師。

　　哪個(gè)孩子都不是天生就會(huì)畫畫，我也不例外，但是我現(xiàn)在畫的畫，畫得很好，是因?yàn)橛欣蠋熃涛�，所以，我要感謝我的老師，更要感謝我的父母，是父母給我的鼓勵(lì)。

　　今天我和薛子峰鬧著玩打到他了，他哭了，雖然我覺得這件事我沒錯(cuò)，但是他哭了，我還是和他道歉了，可他還是在哭。中午，我鎖門，他在教室里不出來，張婷陪我待了很長(zhǎng)時(shí)間，我很感謝她，感謝我的朋友。

　　我學(xué)習(xí)慢慢地從不好轉(zhuǎn)為好，是因?yàn)槲业膶?duì)手，我的對(duì)手是比我強(qiáng)的同學(xué)，因?yàn)橛辛怂麄儾攀刮疫M(jìn)步，使我想追上他們，所以，我要感謝我的對(duì)手。

　　我要感謝我的老師，同學(xué)，父母，對(duì)手，是他們讓我懂得了知識(shí)和許多道理，我要感謝世間萬物，是世間萬物伴我生存，我們要用一顆感恩的心面對(duì)所有。

感恩的作文400字 篇6

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)老師常常問我們：“孩子們，在這個(gè)世界上你們?cè)摳兄x誰？”我總是第一個(gè)把手高高地舉起：“我要感謝我的媽媽，因?yàn)槭菋寢尠盐規(guī)У竭@個(gè)世界上�！�

　　而現(xiàn)在的我不再是以前那滿臉稚氣的一年級(jí)的小學(xué)生，而是一個(gè)帥氣、聰明的大哥哥，懂得的東西也更多了。但是我依然感謝媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，還要感謝媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)、對(duì)我的叮嚀與囑咐、對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間與對(duì)我用出的每一點(diǎn)筆墨。

　　先從媽媽對(duì)我的悉心教導(dǎo)說起。每當(dāng)老師布置抄寫詞語的'作業(yè)時(shí)，媽媽總是說：“仔仔，媽媽給你聽寫，好嗎？”這時(shí)我都會(huì)毫不猶豫地把語文書遞給媽媽。每當(dāng)一個(gè)單元生字學(xué)完了后，媽媽總會(huì)說：“文哲，把這個(gè)單元的達(dá)標(biāo)卷做了，好嗎？”有時(shí)我會(huì)抗議，可是學(xué)習(xí)是我自己的事，為什么要媽媽叫我復(fù)習(xí)我才復(fù)習(xí)呢？我便心平氣和下來，然后去做達(dá)標(biāo)卷。

　　再說媽媽對(duì)我的叮嚀與囑咐。每當(dāng)快要考試時(shí)媽媽總要俯下身子指出我的錯(cuò)題，嘮叨考試時(shí)要注意的事與我不熟悉的字。

　　接著說媽媽對(duì)我花出的每一點(diǎn)時(shí)間吧。每當(dāng)我有不會(huì)做的題時(shí)，媽媽總會(huì)放下手里一切的活幫我點(diǎn)開思路。每當(dāng)在我寫作業(yè)時(shí)，媽媽不會(huì)在一旁玩手機(jī)，而是耐心地看著我做題。

　　為什么說我要感謝媽媽對(duì)我用出的每點(diǎn)筆墨？因?yàn)槲沂且粋�(gè)粗心的孩子，經(jīng)常做錯(cuò)題目，媽媽會(huì)用一個(gè)本子把我所有的錯(cuò)題抄下來，記錄在一個(gè)本子上，有空時(shí)就讓我做。

　　我的媽媽為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的媽媽嗎？

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