(精華)感恩的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不禁想起照顧我的老師，和養(yǎng)育我的父母。這首歌人人都會(huì)唱，可是能做到的又有幾個(gè)人呢？會(huì)說(shuō)會(huì)唱，但不會(huì)做，那有什么用呢？在今天有一位著名的演說(shuō)家——譚老師，來(lái)呼吁我們孝敬父母，尊重師長(zhǎng)。
下午我們有序地入場(chǎng)。還伴隨著許多家長(zhǎng)，坐在凳子上等待譚老師的來(lái)臨。伴隨著一陣陣掌聲，一位高大年輕的男人走上了主席臺(tái)，在他的一番自我介紹后，我就知道他就是那位著名演說(shuō)家——譚老師。
譚老師讓我們舉起右手，在空中寫(xiě)下一個(gè)“教”字，還告訴我們“教”是有一個(gè)“孝”和一個(gè)“文”組成的。得先有孝心才會(huì)有文化，百善孝為先嘛！有了孝，文化自然也不會(huì)少。
“一位聾啞小女孩兒家境困窘，她的父親是位貨車(chē)司機(jī)，收入不高，但卻可以維持基本的生活。在一次拉運(yùn)貨物，拐過(guò)山角時(shí)，由于地面太滑，使剎車(chē)失控，造成重大車(chē)禍，這位女孩的父親也因此喪生了。全家的重?fù)?dān)落在了她的母親身上，因?yàn)樯畹牡胤綏l件不好，所以要到方圓幾十里外的地方去尋找工作，什么臟活累活她都爭(zhēng)著干，為的是這個(gè)家，為的是自己的女兒能跟別人一樣，該有的都有，這是多么偉大的母愛(ài)呀！小女孩也很知足，在每天下班，她媽媽會(huì)給她帶來(lái)一塊小年糕，在我們眼里一塊小年糕算什么，掉了都不覺(jué)得可惜，可在小女孩眼里那塊小年糕十分重要，就像精神食糧一樣。所以女孩兒每天都在家門(mén)口，等待媽媽的歸來(lái)。在一次晚上，小女孩在家門(mén)口等了很久，卻遲遲沒(méi)有看見(jiàn)母親身影。忽然下起了傾盆大雨，女孩二話不說(shuō)便向媽媽工作的地方奔去。在路上女孩的衣服被雨水浸濕了，也不知多少次跌倒在泥潭里，更不知多少次從泥潭里爬起，能讓她如此堅(jiān)決的.，除了她那顆孝敬的心外，還能是什么呢？在她一次快要絕望時(shí)，在一個(gè)泥潭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)女人——是她媽媽。小女孩撲了上去，仿佛說(shuō)著：媽媽?zhuān)阈研�，醒醒！可她的媽媽卻再也睜不開(kāi)眼了，手里卻還緊緊握著那塊年糕！在那個(gè)雨夜里，女孩兒哭的是那么的撕心裂肺，那么悲傷……”
唐老師又講到了我們對(duì)母親的態(tài)度，讓我們握緊母親的手，這時(shí)這個(gè)操場(chǎng)上的淚水一滴一滴的滴了下來(lái)。這是我們對(duì)母親的幾滴淚兒而母親對(duì)我們卻是汪洋大海，讓我們以今后的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些吧！我愛(ài)你，我的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”呀！雖然我們沒(méi)有億萬(wàn)家產(chǎn)送給父母，但是我們能送一束鮮花給他們；雖然我們沒(méi)有豪華的小轎車(chē)帶父母出門(mén)旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實(shí)父母的要求并不高，他們只需要我們的一點(diǎn)溫暖。我們應(yīng)該盡我們的能力，為他們盡孝！
感恩的作文 篇2
綠葉感恩樹(shù)枝的扶持，樹(shù)枝感恩樹(shù)木提供養(yǎng)分，樹(shù)木感恩大地孕育。我也感恩媽媽的包容，使我這顆小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
記得幼時(shí)，媽媽常因工作原因，不在我身邊，一直由奶奶照顧我。而年幼的我不懂事，常常讓他們擔(dān)心。記得我曾因?yàn)樨澩妫鸦ㄉ兹奖强桌�，奶奶心急火燎地給媽媽打了電話，媽媽聽(tīng)后便立即請(qǐng)假回家，帶我去醫(yī)院。被嚇壞的.我，從醫(yī)院出來(lái)就和媽媽道歉，說(shuō)自己再也不淘氣了。媽媽輕輕地說(shuō)：“沒(méi)事兒，這次犯了，下次就記住點(diǎn)兒，以此為戒”�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，還能感覺(jué)到滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，媽媽回家的次數(shù)越來(lái)越多，她不只是希望多看看我，亦或有對(duì)兒時(shí)不經(jīng)常陪我而抱歉。我一時(shí)適應(yīng)不了這種“母愛(ài)”，多少有些叛逆。直到一次，我學(xué)習(xí)到午夜，因?yàn)樘Ь退诉^(guò)去。迷糊間感覺(jué)媽媽走了進(jìn)來(lái)，她用手把我用力撐起來(lái)，輕輕將我平放在床上，溫柔地為我蓋上被子，關(guān)了燈便悄悄出去了。那一刻，我特別后悔白天與她頂撞，發(fā)誓再也不任性了。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我想到這句詩(shī)時(shí)，都能有新的收獲。母愛(ài)就像池塘，包容又清澈。母愛(ài)又像流水，細(xì)膩而溫柔。我愛(ài)媽媽?zhuān)腿鐦?shù)木愛(ài)腳下的每一寸土地，飛鳥(niǎo)愛(ài)眼前的每一寸天空。
感恩媽媽?zhuān)铱释玫揭坏嗡�，你便給我整個(gè)海洋；我想要一支鮮花，你便給我一片花海。
把這份感恩深埋心底，明天，我要用行動(dòng)讓媽媽知道我的心。
感恩的作文 篇3
同學(xué)們，你們是否留意到自己身邊一直有一個(gè)默默無(wú)聞、全心奉獻(xiàn)的朋友嗎？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)朋友就是每個(gè)人的媽媽。在我的生命中，媽媽是我最感恩的人。俗話說(shuō)：“世上只有媽媽好”。從我懂事起，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)被我叫做“媽媽”的人是如此地愛(ài)我：在我生病時(shí)，她總是不辭辛苦地跑前跑后；在我受傷時(shí)，她總是緊張地為我涂擦傷口；在我沮喪時(shí)，她總是給予我熱切的鼓勵(lì)；在我驕傲?xí)r，她總是提醒我不要被沖昏頭腦……
但是，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)曾時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問(wèn)暖的媽媽不見(jiàn)了，四五年級(jí)時(shí)的我得出了一個(gè)荒誕的結(jié)論：媽媽不愛(ài)我了！記得一個(gè)星期天的早上，早餐是稀飯，因?yàn)槲页缘寐灾钡綃寢屜赐晖�，我仍在�?xì)嚼慢咽，吃完后，便像往常一樣站起身準(zhǔn)備走開(kāi)，“去把碗洗了。”媽媽冷不丁地說(shuō)了一句，我愣了一下，吃驚地問(wèn)：“我去洗？你為什么不洗？”媽媽生氣地說(shuō)：“你也應(yīng)該鍛煉一下了，難道老師沒(méi)有教過(guò)你要尊老嗎？”“也要愛(ài)幼��！”我反駁道�！白鹄蠍�(ài)幼，先尊老，后愛(ài)幼。你已經(jīng)不是小孩了，難道這點(diǎn)小事也不會(huì)做？
你平時(shí)作文里都是怎么寫(xiě)的，你按照它去做了嗎？一個(gè)人不光要有學(xué)問(wèn)，還要有獨(dú)立生活能力，如果你今后只有滿(mǎn)腦知識(shí)，卻什么也不會(huì)干，照樣是個(gè)沒(méi)有用的人！”我聽(tīng)后一片茫然，空白的腦子里，浮現(xiàn)出一行字：“媽媽不愛(ài)我了！”我從沒(méi)受過(guò)這般委屈，噙著淚默默洗完碗，耷拉著頭走進(jìn)書(shū)房，與媽媽冷戰(zhàn)了整整一上午，我氣呼呼地在腦海中尋找著媽媽的種種不是，但浮現(xiàn)的畫(huà)面全是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，慢慢地，心里的堅(jiān)冰已經(jīng)不知不覺(jué)地悄悄融化掉……
雖然我那段時(shí)間仍對(duì)媽媽?xiě)延形⑽⒌谋г�，但現(xiàn)在已經(jīng)明白了媽媽說(shuō)的那番話，那哪是媽媽不愛(ài)我，她是為我好，想鍛煉我的.獨(dú)立生活能力��！我真后悔自己當(dāng)時(shí)不但不接受媽媽的好意，還出言頂撞她，真是“可憐天下父母心”！看！這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)為了孩子健康成長(zhǎng)而用心良苦的母親，一個(gè)世上我最感恩的人！
感恩的作文 篇4
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話。老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)我們這些小樹(shù)苗，為我們澆水、施肥。
老師對(duì)我們非常好，讓我來(lái)告訴你是什么事吧！
一天，王師讓我們寫(xiě)作文，我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的，一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到老師跟前，在老師看我寫(xiě)的作文時(shí)，我屏息凝視，生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì)，我卻沒(méi)聽(tīng)到老師說(shuō)我的聲音，卻聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可能是時(shí)間太緊了，你寫(xiě)的有點(diǎn)少，成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有，你看看。”我急忙去看，“這是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成迫在眉睫？這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎？我哈哈的笑出聲來(lái)這兒改成哈哈大笑不更好嗎？”老師對(duì)我說(shuō)的話成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力，仿佛一點(diǎn)即通，我一下子寫(xiě)出了七、八百字�？粗业淖魑模倚闹邪蛋迪氲溃哼@個(gè)作文真是個(gè)完美的.作文��！
老師教我用成語(yǔ)之后，我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句，所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您，老師！
感恩的作文 篇5
在感恩節(jié)這一天，我要感恩所有的人，我最要感恩是我的語(yǔ)文葛老師，葛老師從一年級(jí)到現(xiàn)在一直陪伴著我們，她像媽媽一樣照顧著我們。
葛老師也像一個(gè)園丁，我們就像美麗的花朵一樣，園丁哺育著我們這些美麗的花朵，今天是感恩節(jié)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了。"葛老師是一個(gè)嚴(yán)厲老師，她上課時(shí)非常認(rèn)真，我們聽(tīng)的也非常認(rèn)真。葛老師又是一個(gè)可親的老師，我經(jīng)常把作業(yè)做的不好，有的'時(shí)候錯(cuò)題也非常多，可是葛老師都每次很耐心的教導(dǎo)我。記得有一次，我的課堂作業(yè)沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間做好，到了中午，葛老師放棄了自己的休息時(shí)間，把我叫到辦公室里，葛老師就叫我把認(rèn)真做完，不會(huì)做的題目葛老師就很有耐心的教我，我真的很想對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，葛老師!
最后，我想我的老師說(shuō)一句：“葛老師，祝您感恩節(jié)快樂(lè)!”
感恩的作文 篇6
當(dāng)樹(shù)枝上的花朵在秋末飄落，來(lái)年化為一抹春泥，孕育下一次的芬芳。這種不帶抱怨，平靜面對(duì)死亡，對(duì)為它提供養(yǎng)分的樹(shù)枝獻(xiàn)出最后一絲溫暖。這便是它最后的感激之情。在我看來(lái)，感恩就是一種美德。
也許每個(gè)人都有過(guò)想要放棄一切的想法。這對(duì)于現(xiàn)代接觸網(wǎng)絡(luò)頗多被父母寵壞了性子的人來(lái)說(shuō)，就一次淺薄的打擊也許就能使他放棄。而我，從前也在其中。
已經(jīng)臨近期末，課堂間的氣氛越來(lái)越緊張。而我的成績(jī)也一次比一次不理想，有時(shí)甚至已經(jīng)達(dá)到了失眠的地步，如今想來(lái)，那根本不算是什么打擊。老師不斷找我談話，而我的狀態(tài)也一次不如一次，考試的時(shí)候反倒越來(lái)越緊張起來(lái)。只剩下最后一次最重要的考試了，我焦慮，緊張，不斷安慰自己，卻遲遲平復(fù)不下心情。在那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)生出了想不學(xué)習(xí)的想法，盡管我知道這種想法是絕不可取的。但我仍然止不住自己的想法，明明那時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)成績(jī)已經(jīng)很重要但我仍然想不勞而獲，越來(lái)越多的努力換來(lái)的都是不好的結(jié)果，這些一點(diǎn)點(diǎn)的都讓我心如死灰。
那時(shí)不知怎樣說(shuō)，我已經(jīng)有一些放棄了，老師也已經(jīng)看出了我的想法。找我談話我也一味避開(kāi)。我知道父母和老師都在為此擔(dān)心，可我那時(shí)什么都不想管，仿佛感覺(jué)自己的人生已經(jīng)到了低谷。
連成天和我一起上下學(xué)的同桌也看出了我的心不在焉，而我的狀態(tài)不對(duì)，也導(dǎo)致我們的放學(xué)路上，連從前的歡聲笑語(yǔ)也一并消失。時(shí)間越過(guò)越快，臨近考試剩下最后的一個(gè)月，我甚至出現(xiàn)了上課睡覺(jué)的狀況，而有一回她突然把我推醒，在沒(méi)睡醒時(shí)我也有些脾氣不好，對(duì)未來(lái)的一切都是迷茫的。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，嘴卻先張了口說(shuō)出了惡毒的話語(yǔ)，當(dāng)我吼完她我自己都感到有些羞愧，又遲遲拉不下面子和她道歉。就這樣不斷僵持，壞事一件件的來(lái)我也沒(méi)有了睡意，只好看著老師講的內(nèi)容�；丶业穆飞�，依然是一言不發(fā)，我和她之間的氣氛越發(fā)的尷尬，這種氣氛是我不自覺(jué)的想到會(huì)不會(huì)就此導(dǎo)致我和她的友情絕裂，到了分開(kāi)的路口，我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走她卻一把拉住了我對(duì)我說(shuō)，我們可是健美操的搭檔也是同桌還是最好的朋友，也許今天你有點(diǎn)狀態(tài)不好，但不要太擔(dān)心，我知道，我和你肯定不能上一所學(xué)校。但這并不阻止你變好，你不能就此停下你還要加油，不然你的九年的努力都會(huì)白費(fèi)。
我聽(tīng)到一清二楚，腦子里卻混混僵僵。我不知道該回應(yīng)她什么只好就此分別，到家后腦子里也依然出現(xiàn)她說(shuō)這話的.神情，還有語(yǔ)氣里的擔(dān)憂，在我腦海里揮之不去。我才突然反應(yīng)過(guò)來(lái)我已經(jīng)頹廢太久了，已經(jīng)久到了讓我察覺(jué)不出身邊人對(duì)我的關(guān)心。我不能再這樣下去，我也知道當(dāng)我拿出書(shū)本寫(xiě)作業(yè)的那一刻，她已經(jīng)把我從失敗的深淵里救了出來(lái)。
只要想開(kāi)始時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)晚，我一直知道這個(gè)道理，所以我比別人更加努力的過(guò)好這最后的一個(gè)月。第二天，我便和她道歉然后和好如初。
如今雖然因?yàn)閷W(xué)校而分隔兩地但我知道我和她之間的友情永遠(yuǎn)也不會(huì)斷。即使我們的成績(jī)和家庭都不是一個(gè)樣子，但我很高興她足夠了解我，她也在盡他的全力學(xué)習(xí)，并把我拉出深淵讓我振作起來(lái)。不管過(guò)了多久我仍然感激她那晚上的話，還有一直以來(lái)的陪伴。
感激是永遠(yuǎn)不會(huì)停止的，這一分感謝之情永遠(yuǎn)會(huì)伴隨我和她的友情。伴隨我的人生與我一起前進(jìn)。
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