小學(xué)感恩的作文范例【6篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
假如我是樹苗，我會去感恩那滋養(yǎng)我的土地；假如我是小溪，我會去感恩那匯成我生命的雪域高原；假如我是風(fēng)箏，我會去感恩那牽絆我生命的風(fēng)箏線；不管我以一個(gè)什么樣的方式生存，在我心中總有一樣?xùn)|西是不可泯滅的。那就是感恩。
感恩的光芒 —橙
我家門對面的是我的親戚�！倍＿恕币魂嚢撮T鈴的聲音響起。我急匆匆地打開門，一看是親戚家的小孩子，他歪著腦袋，眨巴著眼睛，對我說：“哥哥，我家包了蝦仁餡的餃子，媽媽叫你們?nèi)ヒ黄鸪?”他幼稚的童音如清脆的銀鈴一般�！昂冒�！”他聽了興沖沖地點(diǎn)點(diǎn)頭。夕陽的橙色光輝依舊籠罩著，映在幸福的兩家人的窗前，照在熱騰騰的餃子上，宛如天衣的綢緞。記得在很小的.時(shí)候，我們院子有一戶人家的廚房著火了，在烈陽下火不停地?zé)�，直沖云霄。住在里面的奶奶，站在樓梯夾層中間大喊救火。我們也無能為力，只能等著消防隊(duì)來救火了。然而不一會，天空顏色漸暗，火種也越來越小，直到最后只剩下黑的夠嗆的濃煙。究竟是怎么熄滅的呢？最后聽說，是因?yàn)猷従蛹衣牭搅舜讼�，連忙用被子鋪滿水，朝火處蓋上去。假如鄰居不及時(shí)趕到，雖然不會有人員傷亡，但損失將會很大。鄰居的光芒似那烈陽般燦爛。
感恩的光芒——綠
驕陽似火，蟬聲聒噪。三尺講臺前，老師揮灑著汗水。熱血的學(xué)生埋頭苦讀。不經(jīng)意間，最前排的同學(xué)一抬頭，正瞧見老師的發(fā)絲變成了白色，原本光滑的臉頰爬了些皺紋。學(xué)生的眼睛一熱，回想以前老師的種種；舞臺下那鼓勵的眼神，病床前那聲聲“早日康復(fù)”，做錯事那批評的聲音，第二天，學(xué)生把一盆綠色的盆栽放在講臺上，對誨人不倦的老師說一聲：老師，愿您與綠色般常青常綠！感恩的光輝是綠色的，常青常綠。教室里花香彌漫，窗臺上各式各樣的花嬌艷的炫耀著它們的美姿。這都是老師們的精心擺設(shè)。老師的光芒似那嫩葉般嬌艷。
感恩的光芒——藍(lán)
“看，云在動！”“是嗎，可是我覺得我在動��！”“呵呵，你真傻�！迸笥训呐惆槭俏易钫滟F的禮物，友情就像明媚的藍(lán)天，一抬頭，發(fā)現(xiàn)那么大。朋友是我們無比珍貴的禮物。有一個(gè)好朋友是我們一生的財(cái)富，我們一起幼稚，一起開心，一起面對困難，一起享受時(shí)光。有了你才會使我在學(xué)習(xí)中不感到孤獨(dú)，有了你我才敢一次次的嘗試。你望著天空，問我為啥總是失敗，因?yàn)槲覜]付出努力，我就一定沒有好結(jié)果。朋友的光芒似那天空般蔚藍(lán)。
感恩鄰居，給我那多關(guān)心；感恩老師，教我那么多知識；感恩朋友，讓我不再孤獨(dú)。在人生的路上，有一種光芒叫做感恩。這種繽紛的光芒無時(shí)不伴著我，漸漸走向人生的驛站。
小學(xué)感恩的作文 篇2
人會感恩，但是你們知道樹也會感恩嗎?
兩年前，我無意中看到一棵小樹苗正在迎著風(fēng)沙成長。突然一陣大風(fēng)刮來，眼看小樹苗就要斷了。于是，我跑去撿了一些木頭把這個(gè)小生命保護(hù)起來了。是啊，不管是什么東西，都需要保護(hù)。
過了幾天，我又來看這顆小樹苗，發(fā)現(xiàn)長高長粗了許多。它也不需要那些木頭保護(hù)了，我相信在風(fēng)雨的滋潤，陽光的.沐浴下，會越來越快地成長。這時(shí)，天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我也該回家了。我情不自禁地回頭望了一下那棵小樹，看見它在雨中搖著自己的樹枝，好像是在感恩，而雨水則是它感恩的淚水。當(dāng)然，不光是人會感恩，樹也會感恩，動物也會感恩，世間萬物生靈都會感恩。
到了今天，那棵小樹已經(jīng)長成大樹。它開了花，結(jié)了果，報(bào)答著從前那些幫助過它的人。我相信在你們的生活中一定有人幫助過你們，比如：你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶。連樹都開始感恩了，難道你們還不打算感恩嗎？
小學(xué)感恩的作文 篇3
20xx年10月25日對于普通人來說是一個(gè)很平凡的日子，但對于生活在宣師一附小的全體師生來說，卻是一個(gè)非常值得紀(jì)念的日子，那就是我們在這一天迎來 了宣師一附小一百歲的生日！那天，我們四、五、六年級的同學(xué)早早地來到了“天橋劇場”外等候著上午九點(diǎn)鐘的到來。
只見，劇場外彩旗飄舞，各個(gè)學(xué)校及師生們送來的花籃圍繞著天橋劇場，一時(shí)間，我們沉醉在這花的海洋中，我們每個(gè)人此時(shí)的心情都很激動�！斑�！咚！咚……” 九點(diǎn)終于到來了，我們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了劇場。先是由校長向到場的嘉賓介紹了學(xué)校百年歷史，接著是同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目，有芭蕾舞、有扇子操、還有古箏演 奏等，給我留下印象最深刻的是全劇場的人一起歌頌感恩的心：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！感恩的心，感謝命運(yùn)……唱著唱著，我發(fā)現(xiàn) 臺下有一些同學(xué)一步步靠近舞臺，獻(xiàn)給老師一束束美麗的鮮花，再環(huán)視劇場四周，同學(xué)們手里捧著一份份溫暖無比的蠟燭，那仿佛像一份份愛心，一份份熱情，我小 小的心被這動人的'場景所感動了。
我腦海里回憶著老師對我的諄諄教誨、父母對我無比的疼愛，我真是太幸福了，我又怎么能不好好學(xué)習(xí)，天天向上，來感謝父母、師長對我寄予的殷切希望呢！想想 我由一個(gè)不懂事的嬰兒，成為現(xiàn)在五年級的學(xué)生，一晃十年過去了，爸爸在吃喝溫飽方面從未虧待過我；媽媽更是對我的學(xué)習(xí)關(guān)懷倍致，利用周六休息時(shí)間親自帶我 上輔導(dǎo)班，還給我買來各種輔導(dǎo)書幫助我學(xué)習(xí)；老師辛勤地教育著我們，有時(shí)連夜為我們備課和批改作業(yè)，想到這我心中涌起無限的感動，我要用我的實(shí)際行動來回 報(bào)這份愛。
這次百年校慶，使我深深理解了老師和父母的愛，使我擁有了一顆感恩的心。
老師評語：先敘事，有議論，敘事場面描寫較生動，感悟有，還可以更深入。
小學(xué)感恩的作文 篇4
落葉在空中飛舞，譜寫一首首感恩的樂章，那是大樹對大地母親的感恩；白云在空中飄蕩，那是風(fēng)兒對藍(lán)天的感恩。心懷感謝，面對生活，讓你的心靈充滿陽光。
一天清晨，我起的.特別早，為媽媽熱了一杯牛奶，看見媽媽如花的笑靨，我明白了感恩的父母，如此的簡單。
那天晚上，我和媽媽出去逛街，突然下起了傾盆大雨，我在心里暗暗的咒罵道：“真是六月的天，婆婆的臉！”媽媽什么也沒說，撐起了一把她隨身攜帶的小傘。傘只能容下一個(gè)人，媽媽毫不猶豫地把傘給了我。接著把包頂在頭上沖進(jìn)了雨幕。我呆呆的站在雨幕之中，看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來。
回到家中，媽媽渾身濕透了，什么也顧不上說，我拿起干毛巾，擦拭媽媽身上的水滴。看著媽媽，我突然想起了什么，跑進(jìn)衛(wèi)生間端了一盆熱水，對媽媽說道：“媽媽，以前都是您幫我洗腳，現(xiàn)在我來幫您洗吧！”媽媽先是愣了一下，繼而微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。我挽起媽媽的褲腳，看著她的腳，我不禁驚呆了：腳干得像松樹皮，摸著生疼，腳上滲出了血絲。這都是媽媽多天在外奔波的結(jié)果。我把她放進(jìn)水中，輕輕按摩。洗好了，我把腳擦干，一抬頭，看見媽媽的眼圈紅了。我笑了一下，是的，感恩父母如此簡單，哪怕為他們洗次腳。
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睉阎活w感恩的心，感恩他人，讓自己快樂。
小學(xué)感恩的作文 篇5
感恩，是一種美德，更是一種人人都應(yīng)該擁有的習(xí)慣，母愛就是值得感恩的，母愛像一雙手，任你在她那纖纖細(xì)指間玩鬧，嬉戲；母愛像一把傘，甘愿為你阻擋狂風(fēng)暴雨；母愛像一對翅膀，帶你飛翔。為了你甚至可以犧牲自己的生命，母愛是無私的`，更是偉大的，感恩母愛，是子女們都應(yīng)該做到的。
記得去年母親節(jié)的前一個(gè)夜晚，我偷偷地將一個(gè)信封放在了媽媽的枕下，我暗想道：但愿今晚不會找到，不然明天就沒有驚喜了。可我又轉(zhuǎn)念一想：這樣神不知，鬼不覺，別說今晚，明晚也未必能找到！第二天一大早，我起床后，第一件事就是為媽媽慶祝這一年一度的母親節(jié)，我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，大聲喊道：“祝媽媽母親節(jié)快樂！”這一叫不但把媽媽吵了起來，爸爸也被嚇了一跳，我神神秘秘地對媽媽說：“猜猜你枕頭底下有什么？”只見媽媽小心翼翼地從枕頭底下抽出一個(gè)白色的信封，迫不及待地撕開，一張賀卡和信封背面的幾行文字立刻把爸爸媽媽吸引住了，老爸滿含醋意地說：“兒子，你怎么可以這樣？父親節(jié)可別忘了給我做呀！”……
轉(zhuǎn)眼間，母親節(jié)過去了，但感恩母親的日子還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我以后一定要做一個(gè)感恩孝順的好孩子，現(xiàn)在是，將來也是！
小學(xué)感恩的作文 篇6
今天是一年一度的教師節(jié)。小女還六點(diǎn)就起床，邊洗臉梳頭邊想：該給老師送什么呢？……不一會兒，她背著書包上學(xué)去了。
在上學(xué)路上，小女孩看見了一朵小菊花，啊！這可讓小女孩記上了一年前，老師在課堂上無意中講到她很喜歡小菊花。小女孩自言自語地說：“就送小菊花吧！”說完，她跑到草地上把那朵小菊花小心翼翼地栽了放在手心，然后又開始找。
小女孩認(rèn)認(rèn)真真的找啊找，終于找到了八只小菊花，她正要去栽時(shí)，她一不小心被地上的一塊石頭弄摔到了，她快速地站起來拍了拍衣上的沙子，并沒有一絲不開心的神情，因?yàn)樗氲嚼蠋熣f的話“每件成功事情的背后都有一定的'付出”小女孩繼續(xù)栽花，不一會兒，她把栽到的九朵花用剪刀修剪了一下，那花更好看了～小女孩拿著美麗的小菊花高興地向?qū)W校跑去。
小女孩來到學(xué)校第一時(shí)間來到老師的辦公室窗前，時(shí)間很早，所以校里只有值日生沒有老師，小女孩把小菊花插在老師筆筒里，她看到老師的日歷還是九號，她幫老師翻過一頁。同時(shí)他看到了老師的眼鏡，還打開著的語文書和地球儀，她知道老師昨晚一定是預(yù)課預(yù)晚了所以落下了眼鏡，還有，今天講的課是《只有一個(gè)地球》，老師就連今天上課用的地球儀都準(zhǔn)備好了，看！老師對我們多好�。±蠋熅拖裣灎T燃燒自己照亮別人！……
慢慢地，老師快回來了，小女孩高興地回班了。說真的，還真不知她心頭有多甜呢？
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