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感恩作文

感恩作文

時(shí)間:2026-04-05 13:30:42 感恩作文

實(shí)用的感恩作文(集錦9篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的感恩作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的感恩作文(集錦9篇)

感恩作文 篇1

  生活在別處。遠(yuǎn)方是一個(gè)理想化的概念,蘊(yùn)涵著我們無(wú)限的向往和期待。相形之下,現(xiàn)實(shí)則顯得平庸和瑣碎。

  在我們眼中,鄉(xiāng)村意味著恬靜安祥,大城市意味著繁華時(shí)尚,而對(duì)于宜昌這座哺育我們成長(zhǎng)的小城,似乎無(wú)以形容。

  她沒(méi)有高聳入云的摩天大廈,沒(méi)有徹夜不熄的霓虹燈,百年來(lái),宜昌是沉寂的。除了那場(chǎng)慷慨悲壯的棗宜會(huì)戰(zhàn),歷史書(shū)上,這是一個(gè)很容易被忽略的名字。她沒(méi)有鐵馬秋風(fēng)的縱情長(zhǎng)嘯,也不及吳儂軟語(yǔ)的溫婉動(dòng)人,千百年在這里回響的,是那我們無(wú)比熟悉卻又略帶土氣的鄉(xiāng)音。

  對(duì)這么平凡的故鄉(xiāng),你是否有過(guò)一絲厭棄?抑或時(shí)時(shí)會(huì)夢(mèng)想著逃離?

  即將邁進(jìn)18歲門檻的我們,或許也即將離開(kāi)這座城市。回望昨天,才發(fā)現(xiàn)我們少年的記憶早已和這里緊緊糾結(jié),我們的歡樂(lè)和悲哀也早己打上了這里的印記,我們的身體中深深地浸染著她的氣息。故鄉(xiāng)是無(wú)法選擇的,無(wú)論貧富貴賤,她的影子將始終伴隨我們今后的旅途。

  那么,讓我們對(duì)她感恩吧!

  感謝這片紅色的天空,它帶給我們滋潤(rùn)的雨露和晶瑩的雪花,帶給我們審美的浪漫和對(duì)永恒的思考,帶給我們?nèi)諒?fù)一日的仰望和抬眼時(shí)的浮想聯(lián)翩。

  感謝這灣青灰色的江水,它灌溉了千里的良田,提供了豐富的水產(chǎn),承載了江船漁舟的繁忙。搖晃一江春水,灑落一船星輝,它不舍晝夜地滾滾東流,留給我們“逝者如斯夫”的`嘆惋。

  感謝這些并不寬闊的街道,它讀懂了我們匆匆的步履,又終將送我們遠(yuǎn)走。它串起尋找、遺失與跌撞,延伸出一種向前的不蝎動(dòng)力。

  感謝路旁的梧桐樹(shù),枝葉交錯(cuò)間流淌著稀稀落落的斑斕光陰。在那些綠蔭下,昔日依呀學(xué)語(yǔ)的孩童已然長(zhǎng)成了英姿勃發(fā)的少年。

  感謝一中,教學(xué)樓里有我們孜孜不倦的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中有我們激情揮灑的汗水,香樟路上有我們或堅(jiān)定或迷惘的腳步。高中三年,我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)保持那樣一種如擎天柱般永不服輸?shù)淖藨B(tài),真的就如同校歌里唱得一樣“這里是我們邁向未來(lái)的港灣”。

  需要感謝的實(shí)在太多太多,手中那桿稚嫩的筆卻無(wú)法更貼切地表達(dá)出我們心中涌動(dòng)的情懷。唯有在心中輕輕祝福。無(wú)論我們走到何處,這里水遠(yuǎn)是我們思念中的城市,一處真實(shí)而鮮活的所在。

  即使離開(kāi),始終熱愛(ài)。

感恩作文 篇2

  有人說(shuō):“精彩完美的人生,是懷著感激的人生”,所以我們要想活出精彩完美的人生,就必需要懷著一顆感恩的心。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是李商隱的一句詩(shī),講的就是老師就像春蠶和蠟燭一樣,犧牲自己成就學(xué)生,所以做人要懂得感恩老師。老師像春蠶一般,默默地奉獻(xiàn)自己;老師像蠟燭一般,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁一般,精心養(yǎng)育這祖國(guó)的花朵,正是如此,所以我們更應(yīng)該去感恩老師。

  感恩老師,并不是要給老師送什么物質(zhì)上的東西,而是一種發(fā)自內(nèi)心的精神和品質(zhì)。比如我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成老師課后布置的作業(yè),但最重要的還是要懷有一顆感恩的心,比如,當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你要知道老師批評(píng)你是為你好,所以當(dāng)你被老師批評(píng)完后,應(yīng)該對(duì)老師說(shuō)聲:“謝謝老師!比绻悴欢酶卸,那么就說(shuō)明你心中充滿著仇恨,所以你就不能感受到快樂(lè),因?yàn)椤皶?huì)感恩的人,才懂得珍惜;會(huì)珍惜的人,才能夠快樂(lè)!

  古人云,一日為師,終身為父,所以我們要感恩老師,要像對(duì)待父母一樣對(duì)待老師,不僅如此,我們更要感恩給予我們生命的父母。

  每一個(gè)人的父母都值得感恩,因?yàn)楦改附o予我們生命,沒(méi)有父母,我們就無(wú)法來(lái)到這個(gè)世界上,長(zhǎng)大成人。孟郊說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,說(shuō)的.就是要我們感恩父母。

  感恩父母,并不是要我們做出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)報(bào)答他們,只需要為他們做點(diǎn)小事情,哪怕為他們捶捶背、洗洗碗、遞上一杯茶,問(wèn)候一聲好,他們也同樣會(huì)感到欣慰。

  孟子說(shuō)過(guò):“唯有孝順父母,可以解憂。”這提醒我們要孝順父母,也有人說(shuō):“父母之恩,水不能溺,火不能滅!彼晕覀儾荒芡浉改傅亩髑。

  “學(xué)會(huì)懷抱感激,才會(huì)有人生的信念,生命的動(dòng)力!薄案屑な巧葲](méi)有上鎖的門不需要鑰匙便能打開(kāi)!弊鋈艘欢ㄒ酶卸,學(xué)會(huì)感恩,只有這樣,我們才能活出快樂(lè)美好的人生。

感恩作文 篇3

  活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的。

  ——題記

  我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解。但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我。因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著?粗莻(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意。

  所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切。慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了。我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折,一切困難,一直走到了現(xiàn)在的。直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話,我才開(kāi)始明白。他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心。

  原來(lái),他一直心懷感恩的心。

  我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò)。那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān)。但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的'成績(jī),成就了屬于自己的輝煌,成就了屬于自己的神話。這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡。要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)[時(shí)間簡(jiǎn)史]的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊。

  于此,我們更應(yīng)該心懷感恩。因?yàn)橹辽傥覀冞有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀。但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢。人說(shuō),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,也許真的是這樣吧!

  生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí)。只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出。享受著,卻忘記了去感恩。

  因?yàn)槲覀兪墙∪,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

  因?yàn)槲覀兩钤诤推降哪甏,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

  因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松,所以我們更?yīng)該心懷感恩。

  常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受?墒钱(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的。才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了。

  讓我們懷著感恩的心,張開(kāi)勇敢的翼,讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心,挑著責(zé)任的擔(dān),在滾滾塵埃里欣賞著美麗,獨(dú)自微笑,因?yàn)檫@樣,不僅感染了自己也溫暖了他人。

  作文6:感恩伴我行

感恩作文 篇4

  “一晚情深深幾許,深山夕照深秋雨!

  感恩是辰時(shí)光芒拂面,真情是暮色月光如水;感恩是彼岸彌漫花香,真情是梨花帶雨;感恩是潺潺細(xì)水,真情是磅礴大海。

  草木為感恩春的到來(lái),吐露芬芳;鳴蟬為感謝夏的到來(lái),引吭高歌;鶴鳥(niǎo)為感謝秋的到來(lái),展翅高翔;冰雪為感恩冬的到來(lái),輕舞飛揚(yáng)。

  我感恩父母。十多年前,我“呱呱”落地,十多年后,我活蹦亂跳。他們給予了我生命,給我一個(gè)溫馨的家,我在家里,自由健康,安靜的棲息著。時(shí)時(shí)望著他們的背影,滄桑至極,望的出神。感恩父母,不需要做出多驚天動(dòng)地的事情,只需,他們疲憊時(shí),為他們?nèi)嗳嗉,捶捶背,做些家?wù)活。

  我感恩老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。十年恩師,斬不盡相思苦。是他們,在我人生的道路上,一步步指引著我前進(jìn)的方向,驀然回首,他在招手。恩師兮,何人何物支撐著汝?感恩教師,要不負(fù)卿之厚望,取得優(yōu)異成績(jī),不惹禍,亦是感恩。

  我感恩同伴。是他們,陪我度過(guò)人生的迷茫、憂愁與喜悅,讓我體會(huì)到了擁有朋友是如此的快樂(lè)。因此,感恩朋友,只需在他苦悶時(shí),說(shuō)一句真摯安慰的話語(yǔ),在他遇到困難坎坷時(shí),伸出自己的援助之手。

  感恩陌生人。雖是陌生人,最是情難得。被無(wú)數(shù)的人幫助過(guò),卻不知他們的名字,也許,這就是“做好事不留名”罷!唯有陌生人,最能體現(xiàn)世間的人情冷暖。幫一個(gè)素不相識(shí)的人,正是大千世界,紅塵中的真諦。世間處處真情在。不要留戀自己的手,將他伸出去,幫一個(gè)人,你會(huì)體會(huì)到生命,原來(lái)是如此的美好。

  不僅如此,我還要感謝世間萬(wàn)物。

  感謝小草,謝謝你生的'這么得透綠,擁有一個(gè)嬌小平凡的身軀,卻有一種堅(jiān)韌不拔的態(tài)度;感謝松柏,謝謝你生的這么茁壯,聳立在陡峭高崖邊,卻無(wú)畏。為我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著一切,不圖回報(bào);感謝花兒,謝謝你生的這般美麗,裊娜多姿,絢麗多彩。豐富了世人的雙眼,落花殘葉,也是很美。

  感謝每一滴甘露,你跟我滋潤(rùn);感謝每一朵白云,你給我夢(mèng)想;感謝每一縷陽(yáng)光,你給我希冀!

  感謝這美麗的世界,編制著這么多美好的夢(mèng)想。

  感謝有你!

感恩作文 篇5

  如果18歲是生命的終點(diǎn),你將怎樣度過(guò)?如果注定要目視自己生命的凋零,你將如何面對(duì)?如果生命已進(jìn)入倒計(jì)時(shí),你還會(huì)做些什么?答案也許更多的是享受最后一段人生。可是有一位叫黃舸的少年,他選擇了感恩!

  黃舸7歲時(shí)被診斷出先天進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良。這種比癌癥還要可怕的疾病,會(huì)在5歲時(shí)起病,10歲左右喪失行走能力,死亡年齡:18歲!20xx年,15歲的黃舸不顧自己將要燃盡的生命燭芯,義無(wú)反顧地和父親踏上了感恩之旅——在全國(guó)各地尋訪素未謀面的恩人。父子倆的感恩之旅歷經(jīng)三年,行程13000公里。為的就是見(jiàn)到曾經(jīng)給過(guò)自己關(guān)愛(ài)的人。

  黃舸用純潔的愛(ài)點(diǎn)亮了自己的生命,打破了18歲的'魔咒。

  看了黃舸的事跡后,我掩卷沉思了好久。我是否像黃舸一樣懂得感恩?媽媽用無(wú)私的母愛(ài)養(yǎng)育了我整整13年,可我還是每天和媽媽大呼小叫,我從沒(méi)領(lǐng)情過(guò)啊!老師用寶貴的青春教育了我,可我還是對(duì)老師心存偏見(jiàn),我從沒(méi)感動(dòng)過(guò)!奶奶瞇著老花眼給我縫制暖鞋,可我為了風(fēng)度從沒(méi)穿過(guò),我從沒(méi)感激過(guò)啊!俗話說(shuō):“喝水不忘掘井人!蔽乙獙W(xué)習(xí)黃舸,當(dāng)別人給予自己援助后,一定要懂得感恩。老師教育我們要知福、惜福、造福也是讓我們學(xué)會(huì)感恩!

  黃舸異常堅(jiān)定地說(shuō):“滴水之恩,我無(wú)法以涌泉相報(bào),但人們給予我的溫情,會(huì)讓我永不放棄!”20xx年11月6日,堅(jiān)強(qiáng)的黃舸去了那個(gè)沒(méi)有病痛的天堂。黃舸雖然走了,但他不忘回報(bào)的品質(zhì)將會(huì)永存!

感恩作文 篇6

  望著廚房中媽媽忙碌的身影,不知為何我鼻子一酸,十三年了,四千七百多個(gè)日日夜夜,媽媽究竟在廚房忙碌了多久?

  無(wú)來(lái)由的,我突然沖進(jìn)了廚房,“媽媽,您去休息吧!讓我來(lái)幫您做一頓飯!眿寢層迷尞惖难凵窨戳丝次,當(dāng)她看到我堅(jiān)定的目光時(shí),就說(shuō)了聲:“好阿!”然后勉強(qiáng)地將廚房交給了我,徑直去客廳看電視了。

  當(dāng)我打開(kāi)冰箱,面對(duì)一大堆的食材,卻令我無(wú)從下手,不知從何做起。最終,我決定做個(gè)炒米飯吧!我從冰箱取出蔥、祘苗和白菜,又取出雞蛋和米飯,便開(kāi)始動(dòng)手。我把蔥、祘苗和白菜放入水池中清洗,清洗干凈后撈起來(lái)一看,那水靈靈的白菜讓人好不喜歡。開(kāi)始“肢解”白菜了,一刀下去,不好,切得太大了。從來(lái),一刀下去,不好,切得太小了……望著面前“慘不忍睹”的.白菜,我也感到一陣無(wú)力……

  不管了,我開(kāi)始煎蛋!我把鍋放在爐灶上,然后打著火,往鍋里倒了一些油,過(guò)了一會(huì)兒,油燒熱了,我小心翼翼地往鍋里打入兩個(gè)雞蛋。潔白的蛋清和黃澄澄的蛋黃慢慢地響入鍋中,慢慢地升華著。不一會(huì)兒,金燦燦的煎蛋出鍋了,好不誘人!

  我又往鍋里倒入了一些油,把剛才切好的蔥、祘苗和白菜放入鍋里,炒到半熟,然后再往鍋里倒入米飯,再用鏟子撥來(lái)拔去,并將煎好的雞蛋放入鍋里,再加入鹽、醬油、雞精、五香粉等佐料,繼續(xù)翻炒,不一會(huì)兒,特制的五香蛋炒飯就出鍋了。米粒個(gè)個(gè)晶瑩剔透,香味撲鼻,光看著,就令人垂涎欲滴。我擦了擦頭上的汗水,這么累也值了。

  看著爸爸媽媽吃著我做的飯,吃得那么津津有味,我滿意的笑了。如果我做飯是如此的累,媽媽每天下班回來(lái),還要堅(jiān)持做飯,那豈不是更累?想到這里,

  我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:“媽媽,您辛苦了!”

  原來(lái),我身邊的每一件小事,都包含著一個(gè)人的默默付出。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!”讓我們尊敬每一位做葉的事業(yè)的人,珍惜他們的勞動(dòng)成果,因?yàn)樗麄兪亲羁少F的!

感恩作文 篇7

  青春是一個(gè)美麗而不老的名詞,青春的我們總愛(ài)編織美好的未來(lái),幻想屬于自己夢(mèng)的那份星空,盡管現(xiàn)實(shí)中的我們會(huì)有機(jī)會(huì)無(wú)奈,但是人人磨滅不掉我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們的青春大多數(shù)在學(xué)校度過(guò),每天早上天空還格外安靜的時(shí)候,我們就被不厭其煩的鬧鐘聲給叫醒,吃過(guò)早飯,就匆匆忙忙往學(xué)校跑去。然而每天在學(xué)校要面對(duì)不同的老師所教的不同課程,例如:數(shù)學(xué)課上的“幾何圖形”,語(yǔ)文課上的“知乎者也”,英語(yǔ)課上的“ABCDEFG……”。還更要面對(duì)課后成堆的作業(yè)習(xí)題,然而我們只能唉聲嘆氣。但這種繁忙才是真正的青春,不是嗎?她讓我們的青春過(guò)得更加充實(shí)。

  也許我們會(huì)把一張張作業(yè)紙折疊成一艘艘小船,讓它在奔流不息的小河中,帶著我們對(duì)未來(lái)的美好憧憬飄向遠(yuǎn)方;也許我們又會(huì)把它折成一架紙飛機(jī),讓它帶著我們對(duì)未來(lái)的美好愿望飛過(guò)高山和森林,飛過(guò)田野和溪流,飄向更遠(yuǎn)的地方,與我們美好的青春邂逅。

  處于青春的我們雖然無(wú)憂無(wú)慮,想笑就笑,想哭就哭。然而我們也會(huì)為了某一本書(shū)中一篇感人的故事而哭泣,會(huì)為了老師的'一句批評(píng)的話語(yǔ)而立下軍令狀:下一次一定會(huì)讓您刮目相看。青春的我們也不免又會(huì)有些傷感,讓如兒童般純真的臉上永遠(yuǎn)只留下最燦爛的笑容。

  青春的我們也會(huì)為了某一場(chǎng)比賽而揮灑汗水,為了盡情揮灑我們手中的筆尖,讓筆尖產(chǎn)生的字體去為我們每次的青春而奮勇向前,讓自己的青春在陽(yáng)光的照耀下而盡情揮灑。

  青春的我們哭過(guò)、笑過(guò),正如人們所說(shuō)的四味瓶里面所包含的酸、甜、苦、辣,我們的青春就正如這四味瓶中所包含的。

  青春是一節(jié)一節(jié)的階梯,又是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷,我們克服一個(gè)又一個(gè)困難,拾級(jí)而,盡管青春的我們是朦朧的,迷茫的,但是我們要永遠(yuǎn)感謝青春,是他在我們從小到大的生活中給予我們的所有歡樂(lè)。

感恩作文 篇8

  我是一個(gè)幸福的人、同時(shí)也是一個(gè)不幸的人,我是一個(gè)單親的孩子,自從媽媽去世后,都是爸爸照顧我,那時(shí)候我不敢和同學(xué)在一起玩,怕他們笑話我,笑話我是一個(gè)沒(méi)媽的孩子,但有一個(gè)人的出現(xiàn)改變了我,那就是奶奶。媽媽去世不久奶奶就來(lái)到我們家,和我們住在一起,世人都說(shuō),世上只有媽媽好,但奶奶對(duì)于我的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高于媽媽,高于一切關(guān)愛(ài)我的人,只要我想要的.他都要盡力滿足我,對(duì)我無(wú)微不至的照顧,隨著時(shí)間的推移,我愿意和同學(xué)們?cè)谝黄鹦,一起玩,我也不怕他們說(shuō)我是個(gè)沒(méi)媽的孩子,因?yàn)槲矣心棠,我有我最親的奶奶。

  我感謝奶奶,他真的給了我義必不可多得的財(cái)富。我從這幾年來(lái)得出一個(gè)結(jié)論,精神永遠(yuǎn)比物質(zhì)可貴,人格的力量是比舒適是更偉大。

  我想起傅雷先生的話:“不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的放棄是虛偽的,不經(jīng)過(guò)艱難磨練的超脫是輕佻的,逃避現(xiàn)實(shí)的明硩是悲卻的!蔽蚁嘈胚@是上帝對(duì)我的考驗(yàn),不是來(lái)懲罰我的。

  以后我要更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),于困難作斗爭(zhēng)。

感恩作文 篇9

  明天是我的生日,不知不覺(jué)我已經(jīng)在人世間度過(guò)了12個(gè)年頭,回想自己成長(zhǎng)的一步步,我有許多人要感謝...

  我感謝我的父母。是他們養(yǎng)育了我,教我學(xué)走路,讓我學(xué)說(shuō)話。是他們帶我去學(xué)校,一遍遍鼓勵(lì)我讓我走進(jìn)校園,結(jié)識(shí)朋友,學(xué)習(xí)知識(shí)。是他們?cè)谖曳稿e(cuò)后幫我化解,耐心的教育我。是他們不怕早起為了讓我安全送我上學(xué)。是他們?cè)谖页鲕嚨満螅瑤臀已a(bǔ)習(xí)功課,請(qǐng)假,帶我去醫(yī)院。是他們給了我這個(gè)幸福的家。

  我感謝我的老師同學(xué)。是她們和我匯聚成一個(gè)大家庭,讓我在拔河比賽中明白了團(tuán)結(jié);在班級(jí)得到全年級(jí)第1時(shí)知道共同努力;讓我在批評(píng)中知道進(jìn)步;讓我在成功時(shí)明白感謝。是這個(gè)大家族,讓我一步步在成長(zhǎng),一步步明白了太多太多的人生哲學(xué)。我不得不承認(rèn)我愛(ài)班級(jí)這個(gè)家,永遠(yuǎn)珍惜它。也許和同學(xué)打鬧過(guò),但我心里,依然和她們團(tuán)結(jié)。

  我感謝我的朋友。是她們?cè)谖铱鄲罆r(shí)開(kāi)導(dǎo)我;失望時(shí)詢問(wèn)我原因幫我解決;考不好時(shí)安慰我;快樂(lè)時(shí)陪伴我...給了我太多太多。我忘不了朋友放學(xué)寧愿繞道也陪我回家,我忘不了我車子扎帶后,朋友把自己的自行車借給我,我更忘不了朋友幫我在我生病時(shí)幫我記下作業(yè),帶回書(shū)包。朋友啊,你們是我最珍貴的東西,我怎敢忘記你我的友情,忘記往事...

  我感謝生活,感謝生命,感謝默默奉獻(xiàn)的一切;感謝親人,感謝朋友,感謝所有幫助我的.人;感謝生靈,感謝萬(wàn)物,感謝一切一切...我要感謝的太多,因?yàn)橛刑嗵嗟娜藥椭^(guò)我,給過(guò)我溫暖,讓我的人生如此快活。

  生日前我感謝大家,謝謝你們,如果沒(méi)有你們,我無(wú)法快樂(lè),成長(zhǎng),學(xué)習(xí),領(lǐng)悟,生活。

  我學(xué)會(huì)感謝,在我12歲生日前的那一天...謝謝!

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