小學感恩的作文（熱）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學感恩的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學感恩的作文 篇1
說起老師，她是偉大的。老師的任務是教我們課本上的知識，但這位高老師教我們如何做人。她就是我的語文老師，我最感恩的老師——高老師。
高老師非常瘦，一雙水汪汪的大眼睛下面有一個高高的鼻子，一張紅得透光的小嘴，漂亮極了。
高老師十分敬業(yè)。有一次，高老師由于發(fā)燒，剛剛去打了吊瓶，又急忙奔回學校，為我們上課。老師挺著虛弱地身體，為我們講課，大家仿佛都被這一幕感動了。之前，調皮搗蛋的'同學都很安靜，那些做小動作的同學也不做了，和同桌說話的同學也不說了。這一次，班里異常安靜�；蛟S，大家都是為了讓老師的嗓子休息休息……
上完課后，老師在批作業(yè)，老師的杯子里面沒有水了。我看到老師口渴，但沒時間去接水，立馬沖上了講臺，拿走了高老師的水杯，去接了滿滿的一杯溫水。高老師非常高興，對著我露出了欣慰的笑容。
因為我的這一舉動，讓后面的同學，只要一看到高老師杯子里面沒水了，就會爭著出去幫老師接水。
盡管如此，高老師的好心情還是被同學們的差作業(yè)打斷了。于是，大家開始暗暗發(fā)誓，一定不要再讓老師生氣了，一定認真地去做作業(yè)。
第二天，沒有一個人的作業(yè)出現問題。高老師的心情也越來越好。
通過了我們的努力，漸漸地，老師的病好了。
老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人……
小學感恩的作文 篇2
六年來，我從一個呀呀學語的小學生長成了一個步入中學的少年，六年時光轉瞬即逝，六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記？
還記得剛開學的時候我的啟蒙老師——當時的班主任肖老師，她帶著我們幼小的心靈走進了我們小學的第一堂課�！癮，o，e，…”肖老師讓我們感受到了學習的快樂。三年級時，我們換了一位中年老師，她的身體雖然不是太好，但她依然為了我們日夜操勞。還記得她一次又一次鼓勵我發(fā)言，一遍又一遍教我們寫“靜生慧”是她教會我們做人的道理。五年級時，我們又換了一位和藹可親，平易近人的老師。她的胃不是很好，曾做過多次手術，但她依然拖著病重的身體來給我們上課。每一節(jié)課她站的時間長了都要坐一會兒才能給我們繼續(xù)上課。當她把自己的身體情況告訴大家時，在場的許多同學都哭了。從此大家好像都懂事了很多，好像都在攢著勁，用自己的.成績來報答老師。
今天，我和求實的校友，小學的同學們一起回到我們的母�！䦷煾叫�。我們來到我們的教室，這里是我們曾經學習的地方，曾經在這里朝夕相處，在這里一起玩耍，歡笑，悲傷。
六年了，學校的大楊樹又新添了六個年輪。母校，我們回來了，我們永遠都不會忘記您對我們的養(yǎng)育之恩！
小學感恩的作文 篇3
感恩，是一種人之美德，是我們中華民族幾千年來的文化傳統。學會感恩，既能幸福他人，也會快樂自己；學會感恩，是為了回報他人而付出的一些實際行動；學會感恩，是為了用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己！”是�。∵@首歌唱的多好！唱出了多少人民的心語心愿，唱出了多少人民的內心感慨。
感恩于他人，不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動地的大事；不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時，只是感激地說聲：“謝謝”；有時，只是一雙援助之手；有時，只是一片真誠的心……
以往的事，樁樁件件，歷歷在目；以往的人，刻骨銘心，揮之不去。
不會忘記，我那如花似玉的老師。在您的懷抱下，我從懦弱變得勇敢，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟。是您教會了我做人要誠實，要言出必行；是您教會了我做人要謙虛，萬萬不可驕傲；是您教會了我做人要堅強，無論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變，怎能少得了您？
不會忘記，我早已年邁的奶奶。不知多少次，我從夢中驚醒，看見奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被；不知多少次，我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復了健康；不知多少次；我在奶奶的鼓勵下，刻服了重重苦難……
我的老師，我的奶奶。你們對我所做的、所說的'，我一定會銘記于心，就讓我用最真誠的心、做簡單的話語，最優(yōu)異的成績來回報你們對我的恩情吧！
小學感恩的作文 篇4
有人說，世上最美好的一句話，是發(fā)自內心深處，最真心誠意的“謝謝你”。
在生活中，我們常常接受他人的幫助，而我們就該懷著一顆感恩的心看待人事物。
我們感恩的事很多。用另一種角度去思考，沒有父母，我們就不會存在；沒有他們的養(yǎng)育，我們也無法快樂平安的成長。沒有老師的教導，我們就無法吸收知識；沒有同學的陪伴，便無法相互切磋學習。沒有前人遺留下來的事物與智慧，便沒有現今發(fā)達的社會。除了這些以外，還有更多更多的事值得我們去感恩。
一個人如果常懷一顆感恩的心，去看待身邊所有事物，那所見所及也會變的美好。如果一個人只懂的報怨，而不去感恩，心理因素會使得他看什么都不順眼，心中充滿暴戾之氣，心胸變得狹隘，當然也就很難快樂起來了。感恩可以帶給人正向的力量，不僅只是形式上的.禮貌更是人與人相處時必要的存在。我們了解他人對自己以及這個社會的付出和貢獻后，更需要去感恩，而不是視為理所當然。
一句謝謝、一句感恩的話勝過千言萬語。懂得付出以及感恩，而不該只懂得享受與埋怨。每個人如果都懷著一顆知足感恩的心，那這個世界就會變的更加美好溫馨，人與人相處也更加愉快和諧。
小學感恩的作文 篇5
有一個人，他永遠占據你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一切去愛她；有一種愛，它讓你肆意的去索取，享用，卻不要你任何的回報。這個人叫：母親，這種愛：叫母愛
五月十三日時，母親節(jié)到了，是我們心中最重要的節(jié)日。這個節(jié)日，是對母親們一年為我們做的事的贊揚。最主要的目的還是，提醒我們感恩母親。
母親，給予了我們生命，愛心，責任心，以及忠心和孝心，對于母親來說，我們就是她們的全世界。難以想象如果一個孩子對母親沒有孝心，不知報答，將來他能對這個社會做出什么貢獻呢？這無疑是肯定的。
話說“受人滴水之恩，應當涌泉相報”我們常常會因為一個陌生人的.關懷而念念不忘，但卻對最偉大的母親不聞不問，有時母親嘮叨我們，我們還會大發(fā)雷霆讓我們從現在開始，從孝順母親開始，讓我們?yōu)樗齻兿匆淮文_，捶一捶背，或者一個真誠的擁抱，都會讓母親感到無比的溫暖。
在此，我想有一首詩來結尾：孩子的成長，是母親再生的希望；孩子的失敗，是母親痛苦的眼淚；孩子的成功，是母親開心的微笑。同學們，從現在開始我們要讓母親快樂的微笑，一起來孝敬我們親愛的母親吧！
小學感恩的作文 篇6
我愛我的母親。
母愛神圣而博大，母愛如春雨，滋養(yǎng)大地，綿綿不斷，情誼深長。母愛如生命長河里的泥沙，在不斷的沖刷中，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層�；萏芈f過，全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣。每個母親都有一顆極為純真的赤子之心。
同志！你可曾知道，母親在早晨很早就起床為我們做早飯，忙碌的身影穿梭在小小的廚房。而你卻還抱怨這飯有多難吃。你可曾知道，母親中午為了給我們做一頓豐富可口的午餐，而在嘈雜的菜市場與商販討價還價，而你卻又讓母親拖著疲憊的`身軀重新做。你可曾知道，晚上當母親上了一天班后又回到家時母親累的坐在沙發(fā)上直喘粗氣，而你卻把作業(yè)早已寫完，但還是自己玩自己的，一點都不為母親做一些力所能及的事。同志！請把自己的錯及時糾正過來吧！
我感恩生育我的人，因為她使我體驗生命；我感恩撫養(yǎng)我的人，因為她使我不斷成長；我感恩幫助我的人，因為她使我渡過難關；我感恩關懷我的人，因為他們給我溫暖。
哦！她就是母親！
總之，學會感恩、凡是感恩、感恩親情、感恩母親......
小學感恩的作文 篇7
感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。
從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……
也許自己都沒有在意到在這無數的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵我，我才能取得這樣的成功�。�
小的時候，我不了解，總然而把這種無私的愛當成一種理所當然的職責，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。
隨著歲月的流逝，我長大了，我知道就應懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。
“滴水之恩，當涌泉相報”。這句話說的一點也不錯，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……
感恩然而愛。愛有許多種愛，它們代表著不一樣的好處，有父母對子女的愛，那然而無私的。父母的愛然而涓涓細流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當我生病的'時候，母親焦慮地守候在一旁；當我失落的時候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當我取得勝利的時候，母親也會與我一起分享快樂。
我以前還在思考一個問題：我該如何感恩？該去守護誰？孰不知最需要守護的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護、去照顧，這也算然而一種感恩吧……
小學感恩的作文 篇8
我和媽媽曾經在網絡里看過專家鄒越的感恩教育講座，令我十分難忘。如今，我們終于有機會親身體驗一下了。
今天下午，在師生和家長們熱烈的掌聲中迎來了吉林省心理演講專家趙老師，做親子教育演講。趙老師以大量鮮活的事例，激情高昂的風格，生動感人的互動，向全體師生和家長們上了一堂感人肺腑的感恩教育課。
老師口中大量真實感人的.故事調動起多次震撼人心的現場互動。當學生們真誠地擁到老師身邊說：“老師，您辛苦了！我們永遠感謝您！”師生們流下了激動 的淚水。當趙老師說想想為你整日操勞的父母，看看他們額頭，看看他們的雙手，讓我們擁抱父母，表達自己的愛吧！同學們再一次流下了激動的淚水。
整個會場氣氛熱烈，深深地觸動了每個人的心靈。是的，愛國主義精神是民族的靈魂；感謝師恩是學生的良知；感謝父母是孩子的孝心；自立自強是我們的信心。
今后，我會更加熱愛祖國、尊敬老師、孝順父母、自尊自愛。讓愛的種子在感恩的心靈中生根發(fā)芽、茁壯成長！
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