感恩作文匯編[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的感恩作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)我耳邊響起這首歌時(shí)，嘴角總會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)，腦海里滿是那個(gè)“高大”的身影——我的爺爺，那個(gè)陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的人！

　　我四歲時(shí)，爸爸媽媽便去外地工作了，爺爺更關(guān)愛(ài)我了。從小到大，我就像是爺爺?shù)男∥舶�，爺爺走到哪，我就跟到哪。而爺爺總像是我身邊的守衛(wèi)，時(shí)刻逗我開(kāi)心，護(hù)我成長(zhǎng)。我總覺(jué)得哪兒有爺爺，哪兒便有歡笑聲。爺爺是那么的慈祥，每一次，不管我問(wèn)多幼稚的問(wèn)題，爺爺總會(huì)耐心地回答。有時(shí)爺爺也會(huì)說(shuō)些笑話來(lái)逗我，惹得我哈哈大笑。

　　和爺爺在一起的時(shí)光很快樂(lè)，很美好，很幸福。記得有一次，我們家的大白菜獲得了大豐收。因?yàn)榧依锏拇蟀撞藢?shí)在太多了，我們吃不完，所以爺爺決定把大白菜拿去街上賣。當(dāng)時(shí)我心想：小小年紀(jì)的我要當(dāng)老板了？我樂(lè)壞了，心里美滋滋的，一直吵著要跟爺爺一起去賣大白菜，最終，爺爺拿我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)我了。

　　第二天清早，爺爺載著我和大筐大筐的白菜到街上去。街上人山人海，熱鬧非凡。我們好不容易找了個(gè)空地，把裝滿大白菜的'筐子往地上一放，很快一切都準(zhǔn)備就緒了。我得意地抬頭一看，太陽(yáng)公公笑瞇瞇著地看著我們，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地哼唱，似乎在為我們的勝利歡呼。

　　“又紅又甜的胡蘿卜，快來(lái)買呀！”一聲洪亮的聲音傳到我耳里。我循聲望去，一輛大卡車映入眼簾，車上裝滿了又紅又長(zhǎng)的蘿卜，只見(jiàn)車旁攢著一圈黑腦袋，都在低頭挑選。我看見(jiàn)了，心里很不服氣。心想：我們家的大白菜自小在爺爺?shù)募?xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)大，哪兒比不上他們家的蘿卜了，憑什么人們都買他們家的呀！我們這邊的顧客卻寥寥無(wú)幾。于是我張開(kāi)嘴巴喊道：“又紅又甜的胡蘿卜，快來(lái)買呀！”我使出了吃奶的力氣。爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，撲哧一笑，就連那賣紅蘿卜的叔叔也看了我一下，捂著嘴笑了。我很疑惑。爺爺指著大白菜說(shuō)：“桐桐，我們賣的是大白菜，不是胡蘿卜�！蔽也呕腥淮笪颍�羞愧極了。不一會(huì)，我又開(kāi)始“重振旗鼓”，繼續(xù)叫賣：“又紅又甜的大白菜！快來(lái)買呀！”爺爺聽(tīng)后，又哈哈大笑起來(lái)。我很生氣，我覺(jué)得自己這回根本沒(méi)有喊錯(cuò)，于是把嘴撅得老高老高的：“爺爺，我都沒(méi)喊錯(cuò)，你為什么又取笑我呀？”爺爺笑著說(shuō)道：“桐桐，你說(shuō)咱們家的大白菜甜嗎？紅嗎？”我不假思索地笑著說(shuō)：“爺爺，我看你是老糊涂了吧！”爺爺聽(tīng)了，也搖搖頭說(shuō)：“是你小糊涂了。”在和爺爺“爭(zhēng)辯”之時(shí)，不經(jīng)意間，我們攤位前竟然排起了長(zhǎng)龍，我更得意了，很快我們的大白菜售罄了。時(shí)間還早，爺爺拿著賣大白菜的收入帶著我去逛街，直到正午，我們才牽著手回家。爺爺陪在身旁，陽(yáng)光灑在身上……

　　爺爺，感謝您的溫暖陪伴，感謝您的帶給我的歡樂(lè)，感謝您賜予我的幸福！“感恩的心，感謝有你……”很想把這首歌唱給爺爺聽(tīng)，一遍又一遍……

感恩作文 篇2

　　感恩是感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；所以，感恩是懂得感謝。

　　從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書(shū)包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開(kāi)父母……

　　也許自己都沒(méi)有在意到在這無(wú)數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血

　　和多少的愛(ài)。我的每一次開(kāi)懷大笑，每一次的成功，都是父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功��！

　　小的時(shí)候，我不了解，總是把這種無(wú)私的愛(ài)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說(shuō)，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真是太不成熟了。

　　隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道應(yīng)該懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才是感恩。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋啊……

　　感恩是愛(ài)。愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的。父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的.父母。母親給予我生命，是我的生命之源，她用母愛(ài)的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛(ài)。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一起分享快樂(lè)。

　　我曾經(jīng)還在思考一個(gè)問(wèn)題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰(shuí)？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就是自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算是一種感恩吧……

感恩作文 篇3

　　活著,其實(shí)我們就應(yīng)該心懷感恩的

　　----題記

　　我讀過(guò)關(guān)于霍金的一篇文章,雖然,我對(duì)他文中所講的東西不是很理解.但就這么一個(gè)人,卻深深吸引了我.因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng),執(zhí)著.看著那個(gè)在輪椅上坐著,消瘦,但卻執(zhí)著于科學(xué)的他,總讓人在不知不覺(jué)中心生敬意.

　　所以我在好奇心的驅(qū)使下開(kāi)始注意去了解他的一切.慢慢的我才知道,在他的成長(zhǎng)路上充滿了艱辛,他所遇到的困難是我們想都不敢想的,更別說(shuō)面對(duì)了.我一直在想是什么樣的力量支撐著他,讓他有了勇氣去面對(duì)一切挫折，一切困難,一直走到了現(xiàn)在的直到在一篇文章上讀到了他說(shuō)的一句話,我才開(kāi)始明白.他說(shuō):我不痛恨命運(yùn),我的成功是因?yàn)槲疫�有一顆聰慧的頭腦和懷著一顆感恩的心.

　　原來(lái),他一直心懷感恩的心.

　　我在想一般的人如果遇到他那種情況:在正是青春的年紀(jì)里,卻突然不能動(dòng)彈,而且余生也只能在輪椅上度過(guò).那么我們?cè)撛趺蠢^續(xù)我們的生活呢?我想我們也許會(huì)消沉下去,就那么自暴自棄的'過(guò)下去,成為親人的負(fù)擔(dān),社會(huì)的負(fù)擔(dān).但是,霍金沒(méi)有,他就那么堅(jiān)強(qiáng)的活著,并且在不斷的努力中,有了自己的成績(jī),成就了屬于自己的輝煌，成就了屬于自己的神話.這是一個(gè)奇跡,但這不僅僅是一個(gè)奇跡.要知道在西方,沒(méi)有讀過(guò)［時(shí)間簡(jiǎn)史］的人被認(rèn)為是沒(méi)有文化的人,在人們心中對(duì)他的推崇程度可見(jiàn)一斑啊.

　　于此,我們更應(yīng)該心懷感恩.因?yàn)橹辽傥覀冞�有健全的身軀,與霍金相比,我們不知道要幸運(yùn)多少倍,不是么?我們總是很羨慕別人的成功,別人的榮耀.但是我們也要知道,別人成功與光輝的背后,流了多少艱辛的汗水呢.人說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,也許真的是這樣吧！

　　生活在和平的年代,父母為我們提供的很好的條件,讓我們安心的學(xué)習(xí).只是有時(shí)候我們忘記了,這一切的一切,都包含著父母的血與汗,我們把這一切當(dāng)做了理所當(dāng)然的付出.享受著,卻忘記了去感恩。

　　因?yàn)槲覀兪墙∪��?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　因?yàn)槲覀兩�活在和平的年�?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　因?yàn)槲覀儞碛腥缁ㄒ话愕娜松?所以我們更應(yīng)該心懷感恩.

　　常常,我埋怨著自己有時(shí)候看似困頓的處境,覺(jué)得自己走到了崩潰邊緣,不能忍受,無(wú)法承受.可是當(dāng)一切過(guò)去,回頭想想,其實(shí)真的也沒(méi)有什么的才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是最好的東西,隨著時(shí)間的流逝,那些自己曾經(jīng)認(rèn)為是刻骨銘心的傷痛,到最后卻覺(jué)得不那么重要了.

　　讓我們懷著感恩的心，張開(kāi)勇敢的翼，讓我們?cè)趷?ài)的藍(lán)天翱翔吧。讓我們懷著感恩的心，挑著責(zé)任的擔(dān)，在滾滾塵埃里欣賞著美麗，獨(dú)自微笑，因?yàn)檫@樣，不僅感染了自己也溫暖了他人。

感恩作文 篇4

　　因?yàn)橛曷督驖?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；平地感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�巍峨；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煼�開(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的陸地里遨游。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，您濃濃的師愛(ài)始終隨同左左。

　　記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都覺(jué)得生疏。因?yàn)檫@個(gè)起因，在課堂上，我就是知路問(wèn)題的謎底，也總是猶遲疑豫不敢舉手。您興許發(fā)覺(jué)到了，向我投來(lái)勉勵(lì)的眼光，仿佛在說(shuō)：“宣丹瓊，別懼怕。癟起勇氣試一試。即便答錯(cuò)也不要緊�！笔悄鷾仨樀木V光，讓我增長(zhǎng)勇氣。我立即舉起手答復(fù)，雖然問(wèn)得不怎么幻想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增添了膽質(zhì)，長(zhǎng)此以往，我在課堂上養(yǎng)成了踴躍舉手發(fā)言的賴習(xí)慣。

　　當(dāng)我逢到困難向您求教時(shí)，您老是高興愿意接收，耐煩地給我道解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我通功您的講授，把這講題做對(duì)時(shí)，您臉上含出了舒心的笑顏。

　　當(dāng)您發(fā)明我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有好受，要不要去病院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)懷地問(wèn)我，身材佳些了嗎？是您對(duì)我生活上無(wú)所不至的關(guān)心，猶如春雨般潤(rùn)澤津潤(rùn)著我幼小的心坎，讓我感蒙到第二份疏情，看著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�

　　當(dāng)我作錯(cuò)事的時(shí)候，您并不大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地答清了事件的'本由，助我排愁結(jié)難。我實(shí)感謝您�。∧�明辨是非素來(lái)皆不平紅無(wú)端地批駁人。

　　當(dāng)我在期未測(cè)驗(yàn)中獲得惡成就的時(shí)候，您在班上表彰了我，還帶頭飽起掌。要曉得，老師是因替您這小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的途徑上又增加了一份信念，讓我明白了斗爭(zhēng)的目的。

　　當(dāng)我……

　　不知是哪個(gè)花啟的時(shí)刻，悄悄地，靜靜地，咱們二十一世紀(jì)的交班我就去到了世上，漸漸地，緩緩地到了上教的年紀(jì)，即纏著爸爸要往上學(xué)。我們永遙記不了這己生的第一次是如許地愉快、快活。本來(lái)是老師和氣的微啼，平和的話語(yǔ)就像快樂(lè)的音符一樣奏沒(méi)美好的樂(lè)章，讓爾們?nèi)绨V如醉。

　　就這樣，老師在我們心里播下了鈍樂(lè)的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、晶瑩的聲音。那是怎么的一種幸福��！于是，我們感想到的所有歡喜果老師的愛(ài)而起。老師把所有的期望寄托在我們身上。恰是這樣，甜口培養(yǎng)我們的老師在這愛(ài)的路上艱巨跋涉，學(xué)我們?nèi)绾胃扇�，怎樣處事。�?yīng)我們感觸到知識(shí)的魅力時(shí)，他們?cè)诙�嚀：共學(xué)們別忘了奮入呀；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诩��?lì)：勝利是從這里伏步的；該我們哀傷時(shí)，他們?cè)趽嵛浚和�窗們抖擻訖來(lái)呀！多多個(gè)難忘的日子呀！是你－－光彩的國(guó)民老師，讓我們學(xué)會(huì)如何點(diǎn)對(duì)艱苦，如何感觸感染生涯，如何愛(ài)護(hù)幸福，如何從我倒退。您不僅帶著我們?cè)诔ＷR(shí)的大陸面漫游，更主要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感仇他人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的情景把我們的生活裝點(diǎn)得出色漂亮，也把我們的記憶堅(jiān)固得刻骨銘心。

　　固然我們只是一輪始升的太陽(yáng)，我們也要學(xué)著開(kāi)釋暖和，更要懷著對(duì)老師感恩的心去念考、舉動(dòng)，究竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻，我代表全部同學(xué)，向我們尊重的老師說(shuō)一聲：老師，您辛勞了。

　　敬愛(ài)的老師，由于有了您，我們的世界才會(huì)變得如斯俏麗，混沌之中，才有了指路的亮燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖邦的將來(lái)您肩負(fù)著官族的鼎盛，您肩背著歷史的重?fù)?dān)，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴弘遠(yuǎn)的前途。

　　五年了，在這五年里，無(wú)論我碰到了什么，您都會(huì)取我一起面對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我末于清楚：“春蠶到逝世絲方絕，蠟炬成灰淚初干”的情理。因?yàn)槟�所從事的事業(yè)是默默地貢獻(xiàn)跟忘我的就義。我領(lǐng)自內(nèi)心腸感激您，我的老師！感激您為我所做的一切！未來(lái)，無(wú)論我成為參地的大樹(shù)仍是低矬的灌木，我都將以性命的蔥綠，向您祝愿——我的老師！

感恩作文 篇5

　　感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。

　　以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。

　　在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒(méi)人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語(yǔ)文課的.班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說(shuō)要感恩。

　　有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們?cè)诤诎迳袭嬜约焊杏X(jué)最好的禮物。

　　老師選中了小男孩，大家都猜想他會(huì)畫什么，有的說(shuō)是火雞，有的說(shuō)是蛋糕。。。。。。，沒(méi)想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來(lái)，有的說(shuō)這是老師的手，因?yàn)樗�用這只手教給我們知識(shí);有的說(shuō)這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。

　　從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。

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