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感恩作文

感恩的作文

時(shí)間:2026-04-24 22:02:37 感恩作文

感恩的作文(匯總6篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩的作文(匯總6篇)

感恩的作文 篇1

  天空用雨水賜予了大海生命的源泉,大海報(bào)答天空最好的方法,用天空賜予的胸懷承載更多的生命,是用感恩的心孕育更精彩的生命。學(xué)會(huì)感恩,則是我們青少年走向成熟,邁向社會(huì)最基本,最關(guān)鍵的一步。一個(gè)人,縱然他知識(shí)再淵博頭腦再聰慧,如果不懂得感恩,那也只能算得上是一個(gè)高學(xué)歷的“野蠻人”。

  感恩他人不需要華麗虛偽的`言語,不需要驚天動(dòng)地的舉動(dòng),只需在別人幫助我們后主動(dòng)說上一句謝謝,這是多么有力的兩個(gè)字,我們很容易說出口,但往往意義非凡。例如:同學(xué)幫助了我們,我們只需說聲謝謝,便會(huì)令人心中一暖;同學(xué)們指出我們的缺點(diǎn)時(shí),如果我們不是反駁,而是主動(dòng)說聲謝謝,就會(huì)令人開心不已。老師辛苦一天我們授課,如果我們不是上課說話,小動(dòng)作,跑神,而是規(guī)規(guī)矩矩的聽講,認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),便會(huì)然疲憊的老師精神抖擻;老師家長(zhǎng)批評(píng)我們的不足時(shí),如果我們不是毫無意義的強(qiáng)詞奪理,而是謙虛的改正錯(cuò)誤,那么,大家會(huì)喜歡指出我們的錯(cuò),我們也會(huì)慢慢完善自己。

  如果說老師,同學(xué)是我們成長(zhǎng)道路上的引導(dǎo)者,那么父母則是終身的朋友。同學(xué)們,我們擁有一個(gè)幸福的家庭。母親無私的奉獻(xiàn)出她的愛,那愛源源不斷,綿綿不絕,似春風(fēng)似朝陽(yáng);父愛如山,堅(jiān)定,穩(wěn)重。如果說母親的愛能培養(yǎng)我們的愛心,讓我們懂得如何去愛,那么,父親的愛則教給我們?cè)鯓用鎸?duì)困難,直面人生,培養(yǎng)我們面對(duì)困難的勇氣!

  母親節(jié)就要到了,當(dāng)年父母哺育之心似春蠶抽絲,如今,我們侍奉雙親也應(yīng)斬釘截鐵。讓我們懷著一顆感恩的心,用自己的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)父母真摯,純潔的愛!

  愛真的是相互的,人真的是需要相互扶持的。只索取而不愿回報(bào),這樣的人怎能不讓人失望?一個(gè)人撐不起一片愛的天空,但大家一起努力,就會(huì)成功。老師們,同學(xué)們,讓我們從此刻開始,懷著一顆感恩的心,讓生命因感恩變得更加美麗而永恒!

感恩的作文 篇2

  感恩的心,

  感謝有你,

  伴我一生,

  讓我有勇氣做我自己,

  感恩的心,

  感謝命運(yùn),

  花開花落,

  我一樣會(huì)珍惜。

  ——“感恩的心”部分歌詞

  聽著這首動(dòng)人的歌,我不禁又想起了那一篇文章——《感恩的心》,淚水,模糊了我的眼睛。

  一個(gè)聾啞小姑娘,她不能上學(xué)。她的'母親是一位工人,每天只有微薄的收入。為了讓小姑娘開心,這位母親每天買一塊年糕回來給小姑娘吃。有一天,小姑娘等了很久,都不見母親回來,她有些著急了。這時(shí),天下起了大雨,小姑娘怕母親淋濕了,就打了一把破爛的小雨傘去接母親。可是,她怎么找,也找不到。正當(dāng)她發(fā)愁時(shí),她看見了母親!母親倒在了血泊中——小姑娘以為是母親和她開玩笑,還去撥弄母親的頭發(fā)。見母親沒反應(yīng),小姑娘慌了,她使勁兒搖著母親,希望母親能夠看著她,然后哈哈大笑。小姑娘絕望了,當(dāng)她看見母親的手時(shí),她才發(fā)現(xiàn)——母親手里,還緊緊的握著那一塊年糕!母親的眼神一直望著家門口,顯然,她在盼著,她不愿離開這個(gè)她牽掛的女兒,因?yàn),女兒還靠她……小姑娘看著母親,許久,她居然喊出了一句話: “媽媽!感謝你!媽媽!感謝你……”

  我眼前的輪廓由模糊到了清晰,我仿佛還聽見了那位小姑娘的呼喊:“媽媽!感謝你!”是什么力量,讓一位不會(huì)說話的小姑娘喊出了如此感人的一句話?是愛!是感恩的心!感恩的心,感謝母親!因?yàn)橛心悖槲乙簧,所以,我才有勇氣活下去,有勇氣做我自己?/p>

感恩的作文 篇3

  “只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。聽完關(guān)老師的演講后,大家紛紛流下淚,我受益匪淺,懂得了感恩。

  在生活中,在學(xué)習(xí)中,無論是誰,都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽(yáng)熱情。

  關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的'故事:一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病,請(qǐng)求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛,讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來,給了女兒。聽完這個(gè)故事,大家紛紛掉下眼淚。

  每當(dāng)父母嘮叨:“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說:“作業(yè)馬馬虎虎地寫,不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說:“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系,下次努力!蔽揖陀X得:哼!為什么聽你們,F(xiàn)在我錯(cuò)了,大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶,是蠟燭,更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊,同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。

  感恩是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,假如一個(gè)人感恩也不知曉,那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。

感恩的作文 篇4

  今天是感恩節(jié)。在外國(guó)的感恩節(jié)上,人們總是要在桌子上鋪一張潔白的桌布,點(diǎn)燃三角蠟燭燈,擺上豐盛的食物,對(duì)著圣潔的燭光許愿:感謝家人,感謝朋友。而我們這里卻不怎么重視。但在放學(xué)的時(shí)候,發(fā)生了一件使我們意想不到的事。

  在下午放學(xué)時(shí),歐老師帶來了一個(gè)特別的白色的紙袋,看起來鼓鼓的。這紙袋里究竟裝著什么呢?一節(jié)課一晃就過去了,她也沒打開。下課鈴響了!昂谩保W老師合上了語文書,“我說過要獎(jiǎng)勵(lì)95分以上的同學(xué),請(qǐng)95分以上的同學(xué)站到講臺(tái)上來。”“刷”!95分以上的同學(xué)都站了上去,齊齊刷刷的十幾個(gè)呢。何琳跑得像兔子一樣快,因?yàn)檫@次他令人意外地考到了95分。他一上去,就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子,張望著白色紙袋,迫切地想知道袋里有什么獎(jiǎng)品。

  發(fā)獎(jiǎng)典禮正式開始了。全班并列第一的羅萍、楊蕾玉站到了最前面,歐老師慢慢地從白色紙袋里抽出了兩個(gè)大家伙,究竟是什么呢?老師的一舉一動(dòng)更加增添了獎(jiǎng)品的.神秘。終于,獎(jiǎng)品的神秘面紗揭開了,是兩本厚厚的作文書,足足有四本語文書那么厚。書名是《滿分作文》!疤炷摹保∥殷@訝得張大了嘴巴!斑@兩本書的價(jià)錢該多貴呀!這本作文書可是我夢(mèng)寐以求的東西呀!”但現(xiàn)在,我就只能眼睜睜地看著它乘著云彩越飄越遠(yuǎn)。唉,都怪自己考試的時(shí)候太粗心了。

  余下的同學(xué)又會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)品呢?我們期待著,六十幾雙眼睛緊緊盯著那白白的袋子。有的甚至不由自主地站了起來。這時(shí),只見歐老師從口袋里拿出一大袋阿爾卑斯糖果來。全班同學(xué)一片嘩然。有的說:“我最喜歡。”有的說“那么多,要好多錢吧!边有眼饞的:“我好想吃一顆哦!蔽业目谒家鞒鰜砹耍】上О,可惜啊,只差2。5分我就能考95分啊。等大家都靜下來,她意味深長(zhǎng)地說:“這一支阿爾卑斯有八顆,希望得到獎(jiǎng)的同學(xué),能和曾幫助過你的同學(xué)、朋友、家人分享,因?yàn)榻裉焓歉卸鞴?jié)呀!闭f完,她給臺(tái)上的同學(xué),每人一支。個(gè)個(gè)都欣喜地接過去,還激動(dòng)地說:“謝謝您!”

  啊,老師是要我們學(xué)會(huì)感恩呀!特別的感恩節(jié),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。我要感謝所有幫助過我的人。

感恩的作文 篇5

親愛的外公:

  您好!很久沒有和您見面了,真的很想您。〗裉鞁寢尳o我的作文主題是“學(xué)會(huì)感恩”,我查了《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“感恩”的解釋:對(duì)別人所給的幫助表示感激。我又了解到“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,也是做人的基本條件。學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,是進(jìn)步與文明的體現(xiàn),是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的根基。

  外公,您知道嗎?我要感恩的人很多,我覺得值得感恩的不僅僅是對(duì)生我養(yǎng)我的父母,我今年9歲了,感恩父母給了我生命并細(xì)心的養(yǎng)育,對(duì)我付出的無私的愛。不過這一次我想和您說說我的梅老師,她是我們二(3)班的班主任,她既是我們的語文老師,又是我們的朋友,全班同學(xué)都很喜歡她。因?yàn)槔蠋熃逃逸o導(dǎo)我,為我們付出的最多,老師每天要站著給我們講課,教我很多知識(shí),我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)近千個(gè)字了,爸爸看的報(bào)紙我都能看懂。梅老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán),尤其是在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面。晚上她還要給我們改作業(yè),為了讓我養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,梅老師每次批改作業(yè)時(shí),都特別認(rèn)真,不放過任何一點(diǎn)錯(cuò)誤,哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。做錯(cuò)的地方老師都用筆畫出記號(hào),還及時(shí)告訴我錯(cuò)題的題意。上課時(shí)我有時(shí)不認(rèn)真聽講,做作業(yè)時(shí)好犯“小馬虎”,老師生氣極了,但是我們誰考了一百分,老師都會(huì)及時(shí)提出表?yè)P(yáng),我敬愛的梅老師為我們操太多心了。在課下,梅老師跟我們一起有說有笑,就像我們的朋友一樣。

  您要問我最想感恩的人是誰?我的'回答是—我的班主任梅老師。我想對(duì)梅老師說“感謝您!是您教給了我知識(shí),是您教會(huì)了我學(xué)習(xí)的方法,是您告訴了我做人的道理。老師的辛苦不能白費(fèi),我要用一百分讓老師高興,今后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,做一名好學(xué)生”。

  外公,我覺得人人都要有一顆感恩的心,來感謝父母給予我們生命,來感謝老師教會(huì)我們知識(shí),來感謝一切我們應(yīng)該感謝的人!“感恩”伴我成長(zhǎng),我一定要擁有感恩的心!

此致

  敬禮!

  您的外孫:黃尚彬

感恩的作文 篇6

  現(xiàn)在的孩子最缺少的就是感恩的心,也許是我們生活的水平提高了,孩子從來就沒有經(jīng)歷過磨難,體會(huì)不到生活的艱辛。也就不會(huì)站在別人的立場(chǎng)考慮問題,又或許是現(xiàn)在的孩子少了,一個(gè)孩子往往會(huì)得到太多成人的疼愛。就像我家的小丫頭,星期天在她奶奶家非問我要一元錢,說是跳舞休息的時(shí)候買東西吃,我沒有答應(yīng)她,但是到了里屋,她奶奶就對(duì)她說:“來,我給你一塊錢,別讓你媽媽知道。”我恰好就聽到了,于是我就立刻給了孩子一塊錢,然后讓孩子把錢還給了她奶奶,并告訴她說:“奶奶掙錢不容易,不能隨便要奶奶的錢!

  現(xiàn)在的孩子吃穿不愁,體會(huì)不到掙錢的辛苦,就不懂怎么樣體貼大人。所以我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)感恩,就要從帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然開始,讓孩子們多觀察,多思考,引導(dǎo)孩子們說:“你看,春天濃郁的芳草地,我們走路累了,可以坐在它身上休息,還有盛開的小野花供我們欣賞,我們既可以放松心情,又能呼吸新鮮空氣,難道我們就不該對(duì)小草們說聲謝謝嗎?夏天,當(dāng)烈日當(dāng)頭,我們被火辣辣的太陽(yáng)曬烤的時(shí)候,如果能走進(jìn)濃濃的綠蔭下,我們就會(huì)感到特別涼爽,茂盛的大樹為我們遮蔽火熱的驕陽(yáng),我們不該從對(duì)大樹表示感謝嗎?到了秋天,我們會(huì)看到累累的碩果掛在枝頭,有紅彤彤的蘋果,裂開嘴的石榴,還有小燈籠似地柿子,一個(gè)個(gè)都給我們帶來了豐收的`喜悅,我們心里不開心不快樂嗎?不對(duì)大自然心存感激嗎?到了冬天,皚皚白雪,使我們純潔,也豐富著我們單調(diào)的冬天生活,我們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,難道不對(duì)雪這個(gè)精靈帶給我們的別樣精彩,表示感謝嗎?自然界的這一切美好都源于上蒼對(duì)我們的厚愛,所以我們一定要心存感恩,好好保護(hù)我們身邊的環(huán)境,愛護(hù)我們賴以生存的地球媽媽,讓我們的高山更加偉岸,讓我們的大海更加蔚藍(lán),讓我們的天空更加明凈!

  我相信大自然就是一個(gè)天然的教育家,多帶領(lǐng)孩子走進(jìn)大自然,讓孩子多感受大海的寬容,多感受大山的巍峨,多感受生活的美好,就會(huì)讓孩子不斷涌現(xiàn)出生命的激情,就會(huì)涌現(xiàn)出對(duì)生命的感動(dòng),珍愛生命,感恩生活,用心感受我們生活的美好,就會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)讓自己心情平和,少些浮躁,少些不安,也就會(huì)消融很多的不滿與不幸。因?yàn)橐活w感恩的心,就是一顆平和的種子。

  其實(shí),在每一個(gè)人的生活中,多多少少都得到過別人的幫助,接受過他人的恩惠,關(guān)鍵是我們是不是都記得這些,并因此多了一份感恩之心呢?

  記得在我的記憶深處就有很多這樣的畫面,在公交車上,我抱著年幼的孩子上車時(shí),會(huì)遇到好心人幫我提行李上車;一個(gè)炎熱的夏天,我自己帶著剛剛會(huì)走路的女兒去姥姥家,下了車要走一段路去做公交車,我既要抱著孩子,又要提行李,這時(shí)候一個(gè)學(xué)生模樣的小伙子走過來幫助我提行李走了好遠(yuǎn)。由于天氣炎熱,這個(gè)小伙子累的滿頭大汗,我要給他買瓶水,他都堅(jiān)持不要;當(dāng)我自己推著三輪車艱難地上坡而又上不去的時(shí)候,一個(gè)老大爺幫助了我,我心里暖暖的,對(duì)他特別感激;當(dāng)我不小心騎著自行車摔倒的時(shí)候,有人幫我輕輕扶起自行車,并問我:“你沒事吧,還能站起來嗎?”面對(duì)這些來自陌生人的關(guān)心,我真的心存感恩,但是我沒有機(jī)會(huì)報(bào)答他們。

  有時(shí)候感恩不是一種簡(jiǎn)單的報(bào)答,或許人們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候也不圖能得到什么報(bào)答,所以說感恩有時(shí)候更是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界,如果我們幫助了別人,我們自己一樣也是很快樂的,就好像你在公交車上給特別需要座位的人讓了座,得到一句:“謝謝!弊娜碎_心,你也同樣快樂。如果我們能懷著感恩的心面對(duì)生活,那么即使處在最困難的環(huán)境里,我們也能看到生命的綠洲,從而懷著更多更大的希望,面對(duì)未來。

  感恩之心就是一粒美好的種子,只要我們細(xì)心呵護(hù),我相信它都能在每一個(gè)孩子的心里生根發(fā)芽,也都能開出漂亮的花兒來。

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