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感恩作文

感恩的作文

時間:2026-04-26 08:30:17 感恩作文

感恩的作文[精選5篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩的作文[精選5篇]

感恩的作文 篇1

  當今的社會是一個快節(jié)奏的社會,在這種快速的生活中,是否還會有人停下腳步,感恩身邊為了孩子而無私奉獻著的父親母親呢?

  父母的愛是美味的蜂蜜,讓我們享受著甜蜜的生活;父母的愛是和煦的陽光,溫暖著我們的心田。在我迷惘時,父親常說:“用甜甜的蘋果,打開你迷惘的心扉!彼钦嬲\的話語,總能解開我心中一個個心靈的糾結(jié)。

  最近一次測試,我的'成績不十分理想。為此我給自己的假期制定了計劃,其中就有:大年初八,我約好我的好朋友,一起去散散心。我想,如果我對母親說,她一定會理解我。但是,我把我的想法一說,媽媽一票否決了。我想:爸爸一定會同意我的想法,但是他卻因不愿違抗媽媽的“旨令”而讓我成了帶罪羔羊。這下可把我陽光明媚的好心情徹底地扔到了寒冷陰森的冰窖里,我的心情非常不舒暢。能去戶外享受享受美景,抖擻抖擻精神,再來沖擊自己的目標,那該有多好哇;但終也得不到媽媽的認可。

  這時,爸爸手拿一個甜甜的蘋果走進我的房間,他依舊說著那句話:“用甜甜的蘋果,打開你迷惘的心扉!蔽乙贿吢犞职终媲械拈_導,一邊吃著甜甜的蘋果,似乎明白了很多。

  用心想來,父親的愛總在“山重水復(fù)疑無路”的關(guān)頭,給了我“柳暗花明又一村”的啟迪與希望。其實,每當你細細品味,母親的愛又何嘗不是如同細雨一般“隨風潛入夜”,滋潤著我們的心田呢?

  蘋果尚未吃完,思想的江河早已波濤洶涌:寒來暑往,我的衣食住行等各個方面都時刻有母親為我操著心,而我的學習母親更是不放松。母親這樣一如既往地關(guān)心著我。這次她看到我考試成績不太好,為我擔憂,想讓我充分利用這寶貴的假期查漏補缺,不就是期望不久的將來我能夠考上一所心儀的高中嗎?我不禁反問自己:“父母如此呵護我,我是否早已習以為常,自己能否理解他們的良苦用心呢?

  想著,想著,蘋果早已吃不下了,心情也早已平靜,而心里由衷地感到母親的可敬。于是我起身,從果盤中挑選了一個又紅又大的想必也一定很甜的蘋果送給媽媽?蓩寢屵在為我不理解她的苦心而傷心著?粗齻牡臉幼,我的心情好像從萬米高空跌落到了萬丈深淵,充滿了愧疚和歉意。我再次鄭重而真誠地遞上蘋果,并對媽媽說:“媽媽,謝謝您,我知道您是關(guān)心我,對我好!

  媽媽緊握住我的手,真切地對我訴說著她對我的關(guān)心和希望……我哽咽著,一句話都說不出來,眼睛里的淚水好似湖水一般泛起波瀾。媽媽對我說:“兒子,只要你能理解媽媽的苦心,我的心里就比那甜甜的蘋果還甜!倍嗝礃銓嵉脑捳Z,印在我的心上卻猶如泰山……

  爸爸,感謝您對我的開導;媽媽,感謝您對我的關(guān)心。農(nóng)民伯伯辛勤地為蘋果樹修枝施肥,蘋果樹便結(jié)出甜甜的蘋果來回報他們。在父母愛的灌溉下,我們茁壯成長,難道父母的愛就不需要我們的理解與回報嗎?或許,父母的付出已無法報答,但我們一定都要盡自己最大的努力去報答他們。

  那么,就讓我們懷著甜甜的蘋果一般的感恩之心,去回報那永遠關(guān)心呵護我們的父親母親吧!

感恩的作文 篇2

  今天是媽媽的節(jié)日--三八婦女節(jié),我為媽媽做了幾件事情,你們來吧!

  第一件事是給媽媽做賀卡。我先拿了一張粉色的卡紙,裁成長方形,用紅色的綢帶系了一個蝴蝶結(jié),貼在賀卡的左上角。又用了粉紅色的閃光條貼在右上角。用假的小珍珠約12顆圍成了一個愛心形,里面用黑色水筆寫了這樣幾句話:媽媽,今天是婦女節(jié),是你的節(jié)日,我祝你事事順心、馬年吉祥!然后用黃色彩筆把這幾個黑體字描了一遍。我剪了四個藍色的小愛心貼在反面的左上角部位,又用綠色的.閃光條裝扮,然后下面畫了一個開滿鮮花的花園,有一位小女孩在翩翩起舞,哈,那一位小女孩就是我。

  第二件事是洗碗。我先放了一盆熱水,倒了點洗潔精,把碗放進水里,用洗碗布檫洗每一個碗口,碗、筷子都擦一遍后把臟的水倒掉。再放二盆清水,把碗、筷子等放入水里清洗2次,這樣碗就洗好了。再把洗碗布擦上洗潔精使勁搓幾下,清水洗幾遍,洗碗布也洗好了,大功告成了。

  最后一件事是給媽媽朗誦一首詩,我聲情并茂地把詩朗誦完,媽媽連連夸我。

  經(jīng)過今天這幾件事,我深深體會到媽媽平時做事的辛苦,我要用成績報答媽媽!

感恩的作文 篇3

  “感恩的心,感謝有你,才能讓我勇敢地做我自己……”,每當我聽到這首歌時,我就想到我的媽媽。

  我的媽媽是一名大學老師,在離家20多里外的郊區(qū)上班,每天天還沒亮就要出門等車上班,晚上天黑才回家,回到家還要給我們操持家務(wù),特別辛苦!每當看到媽媽忙里忙外的身影,我就有一股強烈的沖動,我一定要好好學習,做一個懂得感恩的孩子,來回報媽媽!

  媽媽,我要感恩您!小時候,我看到的`第一張臉,就是媽媽,感謝您將我?guī)У竭@個五彩繽紛的世界,讓我從此認識了花花草草,飛禽走獸。

  媽媽,我要感恩您!是您把我撫養(yǎng)大,扶我學走路,教我學說話,教我學會許多做人的道理,您從沒說過一句埋怨的話!

  媽媽,我要感恩您!是您賦予我生命,給我了一個幸福美滿的家。365天,您每天不辭辛勞,任勞任怨,為了給我更好的生活環(huán)境,您起早貪黑去上班,可每次您都邁著堅實的腳步,微笑著走進家門,從沒有將疲憊帶回家!

  媽媽,我要感恩您,從小您就告訴我烏鴉反哺的故事,還教育我要懷有一顆感恩的心去面對生活,回報他人。而今,我已九歲,已懂得好多生活的道理,看到您默默付出與辛勞,我也想告訴您:烏鴉都知道反哺,都懂得回報父母,何況我呢?您把我從一個嬰兒培育成一個懂事的少先隊員,在我成長的無數(shù)個日日夜夜里,您不知花費了多少心思,不知從何時起,三十出頭的您,滿頭的青絲里隱約可見幾縷白發(fā),慈愛的面龐上隱約可見幾道細紋。這幾縷白發(fā)和幾道細紋,又蘊藏著多少值得我感恩的故事啊!

  每當想到這兒,我的耳邊又仿佛響起那一句感人的歌聲“感恩的心,感謝有你,才能讓我勇敢地做我自己……”。

感恩的作文 篇4

  十幾年晝夜,十幾度春秋。多年父子成兄弟。

  回首往事,仍記得兒時父親兇狠的形象,仍記得父親皺起眉吼罵的影子,仍記得父親巴掌揮過來時無情的模樣,似乎種種“暴行”都是父親的殘留記憶,還有當時我哭得極其悲慘的面容。

  三年前,我小學畢業(yè),面臨著初中的選擇。是去公立學校,還是私立學校;是縣內(nèi),還是縣外……

  但當看到父親開車為我尋路時所焦急的模樣,讓我不得不為之感動。我凝眸望著父親額頭上滲出的細汗,不知不覺間發(fā)現(xiàn)父親真的老了。我假裝不經(jīng)意地為父親去擦汗,卻引來父親瞬間的驚慌。的確,從來沒有過如此親密的動作,到了房間,我望見父親的倦容,看著他仍以笑臉迎對,心里不禁有些心痛。想起曾經(jīng)做的種種,心里不由得產(chǎn)生一種負罪感。曾經(jīng)的我,這么的不懂事。父親望著少了的床鋪,對外面說道:“你們睡吧,這兒還有一床被單,我打個地鋪睡好了。”我望著父親重新回到椅子上,點燃煙。隔著繚繞的'煙霧,看見父親微瞇的雙眼,我分明感覺到內(nèi)心的一股情愫在悸動,那是對父親的愛的回應(yīng)。第二天,我握著父親的大手,感覺著父親手中的溫熱,突然明白父親從始至終的關(guān)愛。

  父親一直努力地為我創(chuàng)造一切好的環(huán)境,不管是生活還是學習,可惜我卻不會表達。曾在半夜里懺悔過,曾在睡夢中流淚過。父親請您原諒女兒姍姍來遲的愛和感悟。

  多年父子成兄弟。我想我和父親是那種心心相印的朋友,是那種患難與共的朋友,是那種態(tài)度親和,互相關(guān)愛的朋友。

  和父親做朋友,我學會了堅強,學會了付出,學會了待人處事,學會了上進。和父親做朋友,這樣,父親不會寂寞,而我,也不會因為冷落父親而內(nèi)疚。

  熟悉我的人都說,我很像父親,特別是我的小眼睛。我親愛的朋友,請讓你的大手握著我的小手,兩個腦袋微側(cè)著,瞇著的小眼睛,上揚的嘴角!斑青!睍r間,便永遠定格……

  我的父親,我的朋友。

感恩的作文 篇5

“老師是人類心靈的工程師!”每當想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺! 每當上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學,放學時您總是最后一個離開教室,無論刮風細雨您總是比我們來得早,我們進入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師! 您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌

  唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師! 當我們犯了錯誤時,您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進步!當我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪! 老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的'是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師! 感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進,感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負老師對我的期望!

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