北京中考狀元媽媽的一封感謝信
三年前選擇來到人朝，看到她朝氣蓬勃的雄心及汲汲營營的責任心，敬業(yè)負責的優(yōu)秀教師團隊以及有同樣理想的一群同學。三年后離開人朝，帶走的是滿滿的成績和成長，留下戀戀不舍的情懷。一個區(qū)中考最高分，幾幅中、高考紅榜，不足以表達人朝的優(yōu)秀。如同我的女兒王若鴻，一個第一名不足以定義她的優(yōu)秀。這只是一個起點，一個走向充滿燦爛千陽的明天的起點;這是一個宣告，告訴這個世界，我來了，披一身朝陽，走向輝煌的未來。這是你，是我，是心系人朝的每一位同學及校友，老師和家長對世界的共同宣告!
作為一名家長，在孩子畢業(yè)的日子里，能對她的母校能說的，除了感激還是感激!對于學生的培養(yǎng)，人朝有非常明確的體系和分工。這是人系一直提到的“再加工”能力的具體體現(xiàn)。作為走過三年的學生家長，對于這點感受頗深。人朝在招生，分班，管理團隊和教師團隊配備等方面都非常讓人信服!
我們首先在招生的時候就感受到了學校的以人為本，對學生和家長的尊重。謝穎輝副校長當時親力親為，接待每一位孩子和家長，耐心解釋和盡心的宣傳，包括對教育理念的智慧見解，讓我們家長感覺遇到了知音，讓我們在眾多學校里堅定的選擇了人朝。所以我一定要首先感謝小謝校長的知遇之恩，在這么多的孩子里慧眼選擇了王若鴻，一個在三年前還非常稚嫩的小娃娃。你堅定的說的那句“這個孩子我們要了!”，就是那句隨著好聲音出名的“I want you”，讓我們至今感念!
人朝的管理是我們所信任的，因為她繼承和發(fā)揚了人大附中本校的優(yōu)良傳統(tǒng)。這在初三學年有了非常具體的體現(xiàn)。在非常有經(jīng)驗的李燕副校長和臧艷芳年級組長帶領下的初三團隊，有著超豪華的教師陣容。一進入初三家長會，我們就感受到了初三領導團隊身上帶來的自信，干練。精心的計劃部署，對學生情況及備考方向準確的把握盡在囊中。領導們特別關注的不僅僅是學習，還有家庭環(huán)境，心理壓力的疏導，包括健康，包括飲食安排，一切細節(jié)都在合適的時間合理的安排。經(jīng)驗帶來自信，自信是成功之源!有了這樣的領導團隊，家長只有兩個字：安心!
其實最讓我感動的，是我們最可愛可親的教師團隊。我們班有經(jīng)驗豐富、春風化雨般的特級教師，也有風風火火、朝氣蓬勃、敢想敢拼的高素質(zhì)、高潛能的年輕教師。這是怎樣的完美組合啊!我們非常幸運在一個非常優(yōu)秀的班級。有這么多的“名師”，想不出高徒也很難!初中遇到的兩位班主任尹丹老師和孫紅強老師，你們不斷的在孩子成長的關鍵時刻給予教誨，鼓勵和關懷。對于孩子的點滴進步或者問題，你們都能及時發(fā)現(xiàn)，或與鼓勵，或與申誡，抑揚頓挫，相得益彰!琢磨方能成大器，孩子今天的蝴蝶般的蛻變，你們功不可沒!
我計算了一下，孩子在初中三年中主科副科加起來一共遇到17位科任課老師。孩子對每一位老師都非常喜愛!他們的韓奶奶(化學韓立新老師)，堂哥(物理張維堂老師)，劍哥(物理李劍老師)，老許(語文許璐老師)，老譚(語文譚金鈴老師)，還有各種科任“女神”、“男神”，每一個老師，不論教的什么科目，都能抑或傳道，抑或授業(yè)，還有解惑!是你們課堂上對本學科的激情熱愛，點燃了孩子對科學的興趣，增加了學識和文化造詣!作為師長，你們所賦予孩子的，不只是知識，還有你們每一次的苦口婆心，多少備課判卷的不眠之夜，多少個無休的假日。你們的優(yōu)秀，不僅僅是知識淵博，而且品行高潔，更兼大愛無疆!犧牲自己和家人乃至年幼奶娃的共處時間，成就我們的孩子。同為父母，深知這“世間安得雙全法”的義無反顧。對于這種敬業(yè)精神，深深鞠躬!
有人說所謂美好的人生，就是在正確的時間遇見正確的人一起做了正確的事。王若鴻是幸運的，能夠在她青春的起點，遇見人朝，遇見四班，遇見每一位優(yōu)秀的老師和同學!我也是幸運的，能夠與人朝為平臺，結識這么多優(yōu)秀的老師，還有四班優(yōu)秀的孩子們和家長們。學校給家長們這樣的機會，搭建家校協(xié)會，讓家長們和學校，老師一起為了孩子們的將來協(xié)同奮進，大家一起拼接出了一副美好的藍圖。優(yōu)秀的人之間會互相吸引，一群優(yōu)秀的人聚在一起，他們所凝聚的正能量，足可以開天辟地!他們譜寫人朝的歷史，他們創(chuàng)造傳奇!作為開拓者，就是這么任性!
人朝，就像人間朝陽，刺破霧霾的天空，冉冉升起～我們叫它“希望”!
王若鴻媽媽
2015年7月4日
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