寫給班主任的感謝信（通用22篇）
我們眼下的社會，我們越來越經(jīng)常使用感謝信，請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎？下面是小編為大家收集的寫給班主任的感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給班主任的感謝信 篇1
敬愛的xxx老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的'滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇2
親愛的老師：
您好!
今天，是我第一次給您寫的信，希望您不要嫌棄，現(xiàn)在我給您寫這封信來表達我對您的感謝。
當你第一次接手來當這個班時，我就對您充滿了好感。我想，學校派一個有愛心，而且善良淳厚美麗、還擁有責任心、童心的老師，這樣的好老師來當我們班上的老師，真是天上掉下個餡餅啊。于是我為了不負校長的良苦用心啊!并且給這為位可愛可親的老師一個好的印象。在開學后，我便拼命地讀書、練字。開學后您還決定讓我來做一班之長來帶領同學們早讀，但是馬上遭到同學們的反駁，雖然那時侯很多同學說要讓熒煒班長;雖然那時候您還不是很了解我;雖然那時候我的成績不是很好，可您還是讓我和熒煒一起當班長。我很高興，也很慶幸因為我是您的學生，您是我的老師!
在上個學期中，您相信我，讓我參加了歌唱比賽、演講比賽和手抄報比賽，雖然我被您輔導的時間比較少，但我還是不負您所脫托，歌唱比賽和演講比賽都得了第一，為我們班爭光了�？墒鞘殖瓐蟊荣悈s連三等獎，我剛聽到這個消息的時候，垂下了美麗而神氣的頭。同學們聽見了，一個個手舞足蹈地。我看了之后趴在桌子上偷偷掉眼淚，當同學們知道我在掉眼淚的時候已經(jīng)放學了。
下午，進去，同學們故意在我的前面說：“你怎么那么沒用啊!別人都有得名次，而你卻連三等獎都沒有，真沒用!”“是啊，是啊，好沒用啊!”另一位同學接著說。是啊，我怎么那么沒用啊，連三等獎都沒有。想著想著，我的眼睛出現(xiàn)了一層薄霧!正當這時，老師聽見了同學們在挖苦我，便快步走過來，并且叫住了那兩個同學，并且當著我的面對她們說：“你們知道嗎?燕雙她為了這次比賽，好多天都很晚睡覺而且很早就起床，每天起早貪黑地畫這次雖然她沒有得到名次，但是她得到了一次鍛煉的機會啊!
她至少知道以后手抄報以后要怎么出才會更好看，而你們沒有去參加就沒有了鍛煉機會，你們以后也就不會知道手抄報以后要怎么出才更好看。還有，在別人失敗的時候嘲笑別人是最可恥的，知道嗎?所以你們以后也不許在別人失敗的時候嘲笑別人�！薄爸懒�!”兩位同學異口同聲地對老師說。“恩，這樣就好了!”老師點點頭，向我笑了笑，就走了。是啊，在別人失敗的時候嘲笑別
人是最可恥的`，老師您不僅教大家人生哲理，還幫我解了圍，謝謝您，老師!還有一次，我們學校要慶祝12;9大合唱比賽中您讓我當了合唱中的主唱，您帶著大家一起練習，辛苦萬分，但每次練完以后，您的臉上總是掛著笑容對我們說：“又進步吧了，繼續(xù)努力啊!”終于我們不負您所望，得了個高年級第二名。您欣喜萬分地稱贊我們道：“很好，大家很齊心協(xié)力啊，所以才會有這樣的好成績啊!”我們大家一聽津津樂道地笑了。
現(xiàn)在，您還讓我參加了六項技能和十佳少先隊員的評選，終于，我不負您所望六項技能的電腦得了個前五甲;而唱歌得了個第三名;美術也得了個前五甲……當您知道我的好成績時，你笑了，第一次看你笑得那么甜那么美!
在此，我要向您說聲謝謝，謝謝您這么多日子里照顧我;謝謝您在這些日子里教了我那么多;謝謝您教了我做人的道理;謝謝您對我的寬容和諒解……
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇3
敬愛的xxx老師：
您好!
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……
深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態(tài)度;學習您不怕困難，奮發(fā)向上的`精神;學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學;爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇4
敬愛的各位領導、老師：
您們好!
時光飛逝，畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了，但是母校的點點滴滴猶在眼前，XX年8月29日第一次踏進天一的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影，輔導員的關愛和指導，我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所，這一幕幕都記憶猶新。
當年的.機緣巧合，讓我來到了天一學院，開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一，就在我踏進天一的那一刻，老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個家里，我從什么都不懂的毛頭小孩，知道了怎樣與人相處，怎樣去做一個合格的大學生。
除了文化基礎外，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高，老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們，通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。
如今我已是深圳中旭教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理，這也得感謝學校讓我認識了這個平臺，提早讓我們懂得如何理論與實踐相結(jié)合。從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理，已經(jīng)一年多時間了。
如今工作和生活都挺好的，請學校領導們放心。公司領導也常說在天一學院“能做、能說、能合作”的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才。我會更加努力的工作，因為我永遠不會忘記自己是一名天一學子。
希望以后有機會能回到天一給我的學弟學妹們分享，我在天一的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的天一對我們多年的培育之恩，并用實際行動中為天一爭光、爭氣。
同時我希望天一學生能夠珍惜大學時光，認真學習，積極鍛煉，努力做人，今天我們?yōu)樘煲或湴�，明天天一為我們而驕�?
最后，我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育，感謝老師對我的關心和幫助!
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇5
敬愛的朱老師：
您好!
這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。
我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨便便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，多次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教導下，我經(jīng)過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了A+。您知道嗎?這小小的一個A+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。
我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的'寫作水平一次比一次提高了。現(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的高興啊!老師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。
老師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。
祝您工作順利，身體健康，桃李滿天下。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇6
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學向辛勤老師和中心認真負責的工作人員說聲：謝謝！
一年的時間轉(zhuǎn)眼過去了，非常感謝這一年來老師們對我們的關懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護，讓我們在寒冷的世界瞬間解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開你們，師恩難忘。
螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無私的奉獻。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒有你們的心血，哪一朵上沒有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛來滋潤學生的心田，用豐富的知識開啟學生的心門，用優(yōu)秀的人格來潛移默化的培育學品德，用無私奉獻的精神來熏陶學生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的'實際行動來表現(xiàn)出我們對老師的這份感謝，應該才是老師最高興的。
敬愛的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時間，只有只有幾天了，在這向高考目標最后沖刺的時日，我們決心高度集中精力，爭分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績來回報老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說一聲;謝謝你們,我們最愛的老師！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇7
尊敬的班主任：
您好!三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土;果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學習，用優(yōu)異的成績獻給您——老師!
假如我們是一只小船，您就是一對船槳。
有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。
假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。
有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。
有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。老師，我想對您說：“您真?zhèn)ゴ?您是我最好的老師!我喜歡您!”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的`點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。是的，您有時對我們很嚴厲，也經(jīng)常嚴格要求我們，也經(jīng)常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇8
尊敬的老師：
您好！每一年迎新都為學校注入新的活力，每一年教師節(jié)都有我們道不完的感謝之情，今年的教師節(jié)恰逢20xx級新生的到來，讓我們倍感難忘和期許。在第二十七個教師節(jié)來臨之際，校學生會代表全校同學感謝老師對我們孜孜不倦的關愛，感謝老師對我們悉心的栽培和耐心的教導，請允許我們真誠地對您道一聲：老師，節(jié)日快樂！
古詩有云，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為人類靈魂的工程師，老師們傾盡自己的心血，只為換來學生的一絲明悟，別無他求。正是這種成就他人卻不求回報的精神，正是這種身懷博學卻虛懷若谷的品質(zhì)贏得了世人對教師的`尊敬。三尺講臺，講人生，述道理，明是非，點醒癡兒無數(shù)；一寸粉筆，書要義，寫春秋，畫方圓，播撒桃李滿園。如今的我們身在學校，時刻沐浴師恩，今后的我們走出校園，永遠不忘教誨。
xx在“七一講話”中強調(diào)了青年對社會發(fā)展的重要推動作用。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇9
尊敬的老師：
您好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩老師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。
老師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿光彩，無悔于人生;有些人只知道時間如流水源遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探索;沒有了時間，只能一事無成。因而，我收獲到了時間。
是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你�！币粋�人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經(jīng)歷過一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的'我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。
老師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，現(xiàn)在的辛苦努力將能換來未來的幸福美滿。
老師，我感恩您，老師，我謝謝您。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇10
敬愛的曹老師：
您好!
此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。在這昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。曹老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�
父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而曹老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。
當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心;當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的'教導背后，我看到的是用心良苦;當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。
如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒;如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛;如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升!
敬愛的曹老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界;是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長;是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領。您給予我精當?shù)闹R點，卻讓我暢游在無限的知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值!
敬愛的曹老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦!
我真心地想對您說：“曹老師，您辛苦了!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇11
尊敬的老師：
您好！為了督促孩子們更好的迎接期末考試，最近一定很忙吧？非常感謝您在百忙之中抽時間來讀我這封感謝信。
自從我女兒調(diào)來您的班級讀書，我覺得變化很大，變的比以前更加開朗和自信了！看著孩子的變化我的內(nèi)心充滿了多少的感激之情，我相信同樣身為母親的您能夠體會。孩子們很天真，也很誠實，您對她的每一點好，每一份鼓勵她都是銘記在心的，我想她是很愛您這個老師的，也很感激您對她的辛勤付出的，只是孩子不知道如何表達。就像我們的人生路上那些曾經(jīng)教導過我們的老師一樣讓我們感激在心、終身難忘！
作為母親我知道我很失職，平常作業(yè)督促的很少，對孩子也沒有耐心，真的非常感謝您，謝謝您對我孩子的諄諄教誨和殷殷付出！我孩子的人生路上有您的指點和教導，我想她是幸運的，我的.孩子能碰到您這樣的老師，我也是幸運的！我為我的孩子有您這樣的老師感到高興，更感到欣慰！
一轉(zhuǎn)眼一個學期忙碌過去了，在此我代替孩子說聲謝謝您！老師，您辛苦了！也代我向其他幾位教導我孩子的老師們問聲好，請帶上我新年的問候和祝福：祝福您們在新的一年里家庭事業(yè)雙豐收！謝謝！
祝福您新年快樂、家庭幸福！新的一年里教育事業(yè)再創(chuàng)佳績，更上一層樓！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇12
尊敬的xx：
您好！
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)相識x年了，您也從我們陌生的班主任變成了我們熟識的老班�；仡欉^去，感覺時間匆匆如流水，x年的時間竟然就在不知不覺中流逝，在這我們相遇的第x個教師節(jié)，請讓我們給您送上最美好的祝福！
本來我們想說的還有很多，對您的感謝，對您的想法，對您的想說的心里話……但是到了最后，我們誰也拿不出個最好的主意，甚至當我拿起筆后，也在猶豫不決，究竟該怎么給您寫呢？最后，可能只有這最簡單確又最能體現(xiàn)我們心情的`“謝謝”二字能作為我們的代表。所以——謝謝您，老師！
當寫下這句話的時候，頓時覺得自己又想到了什么，可是卻又再難停下鬧鐘的思緒�；氐絰年前，還記的在我們剛剛進入學校的時候，看著您的發(fā)型和打扮，我們總覺得您是一位“年輕過頭”的教師，我都不禁在想，“這不是比我的小學教師更加年輕嗎，這能管好那些調(diào)皮的學生嗎？”
但您卻用雷厲風行的做法回答了我的這個疑惑，在第一節(jié)課的時候您就展現(xiàn)出了自己的“威嚴”，我現(xiàn)在還記得，您挺拔的站在講臺上，就像是一棵筆直的青松，但是您威嚴十足的發(fā)言，卻又讓我們這群剛從小學升上來的屁孩感受到了不一樣的威嚴！
在后面我們才得知，您確實已經(jīng)執(zhí)教多年，是一名經(jīng)驗豐富的教師！可惜您的外表太具有迷惑性，讓那些喜歡調(diào)皮的同學們都嘗到了苦頭。
您的教學能力是毋庸置疑的，我們班上這些成績拔尖的同學說：“可以拍胸脯的保證，這絕對是一流的教學水準！”可就我們這些大多數(shù)同學對您的印象，卻來自那個身為班主任的您。要說為什么呢？我們仔細的回想了一下過去的時光，得出了：“x老師只會出現(xiàn)在我們的課堂上和辦公室里，但是我們的老班確是無處不在！”這個結(jié)論，我們只能在教室和詢問問題的時候見過x老師，但是我們的班主任，卻是天天圍繞在我們的身邊！
辦公室里，去過的同學都知道，在您手邊一張一張的資料，從來都沒有看您停下過手中的活計；坐過窗邊的同學都知道，您的巡視總是每節(jié)課都不落下；升旗站前邊的同學們知道，您總是比我們來的更早；晚自習最后一個走的同學知道，您的辦公室總是比我們教室熄燈更晚……我們都知道，老師您辛苦了！
雖然，我們相處的時間只有這短短的三年，雖然，我們不過是您教學路上渡過的一小隊乘客，但是，在這個教師節(jié)里，請您與我們的祝福一同度過！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
寫給班主任的感謝信 篇13
尊敬的承老師：
您好!
轉(zhuǎn)眼間我們畢業(yè)兩個月了。當我看到我班微笑熱情的班主任朱老師，情不自禁的想起了您這位辛勤的園丁。
老師，在這三年里，你用平實生動的語言，讓我們感受到了知識的魅力。在你的課堂上，你用幽默風趣的話語讓枯燥無味的課堂變得輕松快樂。你還用生動形象的比喻讓死氣沉沉而又呆板的'數(shù)字變得可愛有趣。為了減輕我們的記憶負擔，你總會教我們一些趣味記憶法，讓我們記得輕松，更讓我們對知識充滿了渴望與喜愛之情。
老師，在這三年里，我頂撞了你很多次，而你卻從不計較。記得有一次，我因你在上課時，同桌找我講話，你卻只批評了我，為此我感到憤憤不平，到辦公室找你理論，我記得當時我語氣十分生硬，而且夾雜著攻擊性的語言，之后我又摔門而去，聽到門砰的一聲巨響，我一下子冷靜了許多。這件事明明是我不對在先，但卻對你發(fā)脾氣，礙于臉面我又不愿意道歉。就這樣緊張而又不安的度過了一上午。下午班會課時，你卻對我們說：“我知道你們處于青春叛逆期，有時對我發(fā)火，我也不計較，只是你們有時應學會換位思考，以免傷了他人而后悔�！边@個結(jié)果令我感到十分慚愧也讓我學會了寬容與理性。
老師，在這三年里，你對我們的關心無處不在。我清楚的記得我們在進行體育考試時，你站在橡膠操場鐵欄的外圍，焦急的觀望著我們。那天，你為了更好的觀望到我們，便將臉緊靠在鐵欄上。當我們告訴你，我們都取得好成績時，你高興的笑了，而對臉緊靠在鐵欄上形成的“花紋”卻全然不知。看到你額頭上的汗珠，我們讀懂了你對我們的關心。
在這充滿快樂與汗水的三年里，我們的淘氣讓你時常眉頭緊鎖;我們的健忘讓你時常嘮叨;我們對你的頂撞讓你時常痛心。而你卻用寬容化解一切矛盾，用關心給與我們最好的鼓勵。你在我們?nèi)绺璧那啻褐辛粝铝俗钶p快的節(jié)奏，最和諧的旋律。
在這金色的教師節(jié)來臨之際，我要對你由衷的說一聲：“老師，您辛苦了!謝謝你對我的關心與鼓勵，祝你教師節(jié)快樂!!!”
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇14
尊敬的老師：
您好！
首先，我就不說我是哪個班的了，我叫王樹松，班主任節(jié)的時候，突然來了寫這封信的靈感。
我的班主任是吳春英，她擁有一顆善良的心，幾乎陪伴了我的整個高中生涯，她是我見過最好的班主任，沒有之一。最一開始，她不是我的班主任，那時我對她的印象還不是很深。當上班主任后，她對班級的管理，我十分敬佩。她每天早上會像我們一樣起的很早，早早的來到學校，她也有小孩子需要照顧，需要關懷，但她不顧這一切，來跟操，盯早自習，在全校里的班主任中，她絕對稱得上是最稱職的，沒有之一。所有的師生，對她都夸贊不已。
對我多的還是無微不至的關懷。我跑操時要舉旗，天氣冷了，她自己出錢為我買了一副手套，而別的班的人還在凍著手。早自習為了不耽誤我們更多的學習時間，她親自把教室的'地板墩一遍，她曾說過：只要你們能夠安安心心、踏踏實實的學習，值日的事情每天我來做都可以。
學生對老師的印象分為三種，第一種，現(xiàn)在不滿老師的管理與行為，但走向社會會感激當時老師的所作所為；第二種，現(xiàn)在覺得老師對自己的放縱是一種快樂，但走向社會會在內(nèi)心責罵這個老師為什么當時不嚴格管教自己，而痛恨一輩子；第三種，適應現(xiàn)在老師對自己的管理，為以后的人生路作鋪墊，感激終生，終身受益。我們與吳師就屬于第三種。
高中時代能夠碰到一位這么優(yōu)秀的班主任，是我最大的福分，還有不到半年就要各奔東西了，當然她還是會留在這里繼續(xù)教書。她給我們講過的道理，我們將一輩子銘記于心。
感覺吳師看到這封信，會十分驚訝，也會十分感動。我以后會努力做的更好，不辜負您對我的期望。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇15
尊敬的胡老師:
你好！到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)有數(shù)個月時間沒有相見了，轉(zhuǎn)眼之間，我才突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一名高中生了。雖然說已經(jīng)來到大學學習一段時間，但是我依然對自己高中生活特別的懷念。而且突然之間轉(zhuǎn)變自己的學習和生活狀態(tài)，對于我來說還是非常不適應的。我很感謝在高中這三年時間里面你對我的教導。雖然說胡老師你是一位非常嚴厲的老師，但是我們也都知道你對于學生是十分好的，而且極其護短。你的年齡已經(jīng)大了，也符合了退休的標準，但是你始終奮戰(zhàn)在教育第一線，這就是我非常佩服你的地方。
我還記得當初在高一上學期分班之后第一次和你相見的時候，印象真的很深刻。因為在第一次上課的時候，雖然說我們都不認識，但是你一開始給我們留下了很溫和的印象，像一個慈祥的老師一樣�？墒侨绻险n的話，你會變得十分的嚴厲。三年時間轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)渡過去了，雖然說非常懷念自己的高中生活。但是你也經(jīng)常跟我們說，我們應該向往未來的生活，更是要為未來美好的生活拼搏，努力奮斗。親愛的老師，我想對你說一句，你辛苦了，在這么多天的日日夜夜下，你一直為我們的學習情況而擔心。
尤其是在高考前期，你一直陪伴著我們，一旦發(fā)生什么事情的話，你總是很快的出現(xiàn)在我們的'身邊，幫助我們解決問題。在那段期間，你好像變了一個人，往日在你身上的嚴厲已經(jīng)消失的不見了，每一次說話都是非常的溫暖。其實越往后走的話，我們都會越發(fā)的故事，隨著時間的推移，當真正離開高中校園的那一刻，我們才知道屬于自己的高中生涯已經(jīng)結(jié)束了，徹底也回不來了。有的時候感覺時間真的過得非常的快，也許到現(xiàn)在我才會發(fā)覺。自己的高中生涯，恐怕是自己一輩子度過最好的校園生活了。最后衷心的祝愿你能夠身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇16
親愛的同學們：
你們好！
衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助。我校XXX同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行；但她又是幸運的，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴她同行。XXX出生在一個農(nóng)村家庭，在被查出患上白血病，急需進行骨髓移植手術，但在其因家境貧寒，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家，我們所有關愛她的老師同學給了她新的希望生命的希望。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的XXX同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。
我們相信，有大家的祝福、關愛與幫助，XXX同學會創(chuàng)造出生命的奇跡。
今年10月，機電與信息分院08級學生馬少江被診斷為再生障礙性貧血。對于并不富裕的這個家庭而言絕對是個沉重的打擊，在他的人生、在他校園生活最燦爛的日子里他卻在與病魔努力相抗著，他是不幸的，但他也是幸運的，正當馬少江一家為了巨額醫(yī)藥費而憂愁時，各分院在我們機電與信息分院的倡議下，都積極的慷慨解囊和無私幫助。
在學院領導的關心下，各分院都盡自己所能支持我們機電與信息學院團委學生會在全校范圍內(nèi)發(fā)起了募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光，照亮了我們每個紡院學子的心懷，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。你們的善行義舉極大地鼓舞了在病榻上與病魔搏斗的他，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信有大家的'關愛和祝福他一定會創(chuàng)造生命的奇跡！
我們感謝所有捐獻善款的老師同學們，感謝你們的愛心捐助，是你們給了xx重新?lián)碛猩兔篮萌松南Ｍ≡诖�，我們謹代表xx同學及其家人向所有奉獻愛心的人們致以最誠摯的謝意！謝謝你們！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇17
敬愛的老師：
您好！
在這個金秋充滿溫馨豐收的季節(jié)里，我們懷著激動而又興奮地心情迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我代表全體同學向老師致上最高的敬意，說一聲：老師，您辛苦了！
因為你們，中國的教育事業(yè)才得以蒸蒸日上；因為你們，許多xx學子成為國之棟梁，社會xx；因為你們，在這個陌生的環(huán)境里，我感覺到倍感溫暖；因而也因為你們，我對未來也更加充滿了希望。
因為天空的寬闊，鳥兒才得以自由地翱翔；因為大海的.寬容，小溪才得以快樂地流淌；同樣，因為xx的接納，我才得以認識你們我可親，可敬的老師。
我沒有因為遠離故鄉(xiāng)而感到孤獨，沒有因為孤獨而覺得傷悲，沒有因為傷悲而產(chǎn)生失望。因為初到xx，這個充滿愛心的校園讓愛流入了我的心田。院長對我們精心的關懷與教導，為我們籌備眾多的精彩節(jié)目，導員在生活中對我們無微不至地照顧，一聲聲親切的問候讓我們的內(nèi)心倍感溫暖，軍訓中，教官對我們耐心地訓練和教育，你也許會說軍訓很累，但你怎能明白那艱苦背后的喜悅。
說句實話，我之所以來到xx，是因為這里的師資力量雄厚，有一群敬崗，愛業(yè)的好老師。雖然初到xx，對各位老師的理解不深，但在這短短的日子里，從他們的言行舉止中，我真的讀懂了他們。他們懷著學生第一，真誠服務的態(tài)度，認真對待每一位同學，同時，從他們身上，我也看到了自己的選擇確實沒錯。我相信，在我人生的一個重要階段，因為你們的陪伴，勝利與微笑亦會常伴我的左右。
千言萬語難以表達對老師的愛戴，雖然我沒有優(yōu)美的言語，但我有一顆最真誠的心，一顆對老師永存感恩的心我相信，xx學院會因為你們的努力而更加輝煌燦爛！
在這個歡樂的節(jié)日里，愿老師節(jié)日快樂，工作順利，身體健康！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年x月x日
寫給班主任的感謝信 篇18
敬愛的王老師：
您好！
我是貴班姚如馨的家長，經(jīng)過短短一個月的高中生活，孩子發(fā)生了很大的變化，也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報，對“嚴、勤、活、實”有了更深的體會。
姚如馨是個性格內(nèi)向的孩子，經(jīng)過一個月的集體生活，孩子好像忽然間長大了，原本懸著的.一顆心也踏實了下來。孩子變的活潑、開朗了，與我們述說著學校生活的點滴，老師的教學理念，同學間的友情等等，性格變的更加陽光、快樂；姚如馨平時有磨蹭的小毛病，做事有些拖拉，但此次回來后，行為、動作變的迅速了、干脆了，自己的內(nèi)務也收拾的妥妥當當，就象變了一個人似的，做為父母更是喜在心頭；“不吃苦，不受累，你要青春干什么”，這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當初次聽到此話時，對我的震動很大，青春不應虛度，青春需要充實。在這樣的教學理念指導下，何愁小苗不長成參天大樹？在這樣的園丁辛勤培育下，何愁青春之花不盛開、怒放？孩子在這樣的激勵下，學習態(tài)度也有了很大改變，自覺主動的完成老師布置的作業(yè)，學習的興趣更大了，勁頭也更足了。
當然，孩子的這些改變是與學校和老師們的教導分不開的。學校軍訓時，孩子有些感冒，王老師多次囑咐孩子多喝熱水，使得獨在異鄉(xiāng)求學的孩子心里得到慰藉；第一次數(shù)學測試，孩子向趙老師請教疑問，趙老師不光解釋了疑問，還把其他問題也給孩子進行了講解……此種情況不勝枚舉，在此也就不一一贅述了�！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實寫照，家長為孩子能遇到這樣的老師團隊而慶幸！
高中是人生當中重要的啟航點，也是人生觀和價值觀的形成期，更是知識儲備的的重要時刻。經(jīng)過這次月考，看到了孩子存在的不足之外，成績還有待進一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵，多加指導，完善學習方法，家長一定配合老師讓孩子緊跟老師，踏出堅實而穩(wěn)定的步伐！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇19
尊敬的王老師：
您好!
聽，這熟悉的旋律輕輕飄來，我內(nèi)心又溢滿感激之情�！办o靜的深夜，群星在閃耀。老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房�！泵慨斘译S著旋律輕輕地學唱這首歌時，王老師您那慈祥的面孔和高大的身影立即浮現(xiàn)在我眼前。
和您相處六年了，六年里的往事，就如同那粒粒珍珠，閃耀著璀璨的光芒，隨著時光的流逝，它們緊緊地、緊緊地串到了一起。在我記憶的海灘上，就有那么一粒。
那時我正上四年級，有一天早上，我突然感到胃痛得不得了，蜷縮在座位上直呻吟。就在這時，細心的您很快發(fā)現(xiàn)了，連忙走到我跟前，問我怎么了。當知道我胃痛時，您急得直跺腳，于是叫了一位同學，把我扶到您的辦公室。您給我端來了熱水，又從抽屜里給我找了些治胃痛的藥，叫我及時吃，之后，您又不放心我，牽起我的手就往醫(yī)院走。
來到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生診斷，得知沒什么大礙，吃一些藥就好了，您這才舒了一口氣。
多好的老師啊!有人說老師像媽媽，可我要說老師就是媽媽。如果沒有老師慈母般的關照，哪有品學兼優(yōu)的學子呢?如果沒有老師慈母般的關愛，哪有一個個快樂似小鳥的少年呢?
在成長的.道路上，誰也離不開老師的諄諄教誨，每個成功者的背后，必有老師做他的引路人。
王老師，您無私奉獻，不求回報;愛崗敬業(yè)，教書育人;關心同學，愛生如子!
啊!王老師，您無愧為人類靈魂的工程師!
我衷心地謝謝您!
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇20
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現(xiàn)在的25 天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的.時候落下，現(xiàn)在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。
老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！
一切盡在不言中。最后我再用一句話，總結(jié)全文，點明主旨吧！
老師，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心，怎報得您三春暉？在這就真誠地祝您在以后的日子里，身體健康，工作順利，快樂每一天吧！
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇21
敬愛的老師：
您好！
您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我。
深深感謝您對我學習的幫助；感謝您對我作文的`精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文。
敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。
滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習；學習您認真工作的態(tài)度；學習您不怕困難，奮發(fā)向上的精神；學習您熱愛學生的品德，去團結(jié)同學；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的感謝信 篇22
親愛的老師：
您好!
此刻，我已身處夢寐以求的大學校園里，開始了嶄新的學習生活。新老師、新同學、新環(huán)境……，未來無限大，等待我們?nèi)ヌ角缶省?/p>
不知此時您在干嘛?是在對新入學的學弟學妹進行初期教育，就像當初對我那樣，給每個懵懂的學生，送上最初的關懷，還是留在又一屆高三，指導學生定計劃、抓弱差，刻苦奮戰(zhàn)。這些，我們都已走過，而您仍然堅守在那里!
誰都說高中三年是最為艱苦“昏暗”的三年，大學是最為絢麗的時段，是對高中的一種彌補與報答。如今，我們已經(jīng)迎來了屬于我們的春暖花開，而您仍留在下一個艱苦的三年。不能忘，當我們面對山重水復，重巒疊嶂，是您陪著我們勇敢地走過;不能忘，眼前出現(xiàn)柳暗花明，美景無限，是您輔助我們登上新新彼岸。不能忘，當我們踏上征程，繼續(xù)攜手向前，您卻已獨自泛舟搖擼而還。我知道，那是您又要去指導新的學子翻越知識的萬水千山。
還記得，面對最初的懵懂和叛逆，您用何等的愛心幫助我。還記得，在人生的岔路口，你以怎樣耐心指導我。還記得，在運動場上，您鼓勵我奮勇爭先，力爭上游;在高考賽場您教會我放平心態(tài)，從容對待。您給了我勇往直前的動力，使我懂得在困難和挫折面前，不要畏懼。您帶我走到今天，當我踏上人生新的軌跡，我怎能忘記，也不會忘記，您給予我的關懷和撫育。
真想當面告訴您：我現(xiàn)在很好，新同學十分親近，新老師也很和藹。請您放心，我會牢記您的教誨，不枉您的培養(yǎng)。我懂了，大學是新的人生驛站，我會抓緊時間，絕不放任自我。我深知，今后的挑戰(zhàn)，雖說沒有您的陪伴，我會更加堅強，專于學業(yè)，全面發(fā)展。
此時此刻，我心中百感交集�；叵脒^去三年的.日日夜夜，能跟您說的，真的只有感謝。感謝您，感謝您的堂堂傳授;感謝您，感謝您的句句教誨;感謝您，感謝您的字字箴言。
說句真心話，作為您的學生，我很自豪，您是我們生命中的貴人，我會銘記在心。今年的教師節(jié)雖已過去，可我會在心中天天祝福，祝您諸事如意、身體康健!
此致
敬禮！
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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