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感謝信

家長老師感謝信

時間:2023-04-15 17:20:26 感謝信 我要投稿

家長老師感謝信合集15篇

  在不斷進步的時代,在很多情況下我們需要用到感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信?下面是小編為大家收集的家長老師感謝信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長老師感謝信合集15篇

家長老師感謝信1

尊敬的學校領(lǐng)導、老師:

  您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長,懷著對老師們深深的感恩,請允許我真誠地說一聲:老師們,辛苦了!

  感謝老師們把先進的學習理念教給孩子,用超前的教學思想喚起了渴望,不僅教會孩子如何學習書本知識,更重要的是教會了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題,勤于思考,尋找答案!

  我感謝老師們對孩子無微不至的關(guān)心和愛護,用自己的`愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,該孩子們太多太多美好的回憶!謝老師們用自己的一言一行,用生活中的慈愛、寬容和智慧,教育孩子如何去做一個正直、善良、充滿愛心的人,讓孩子學會感恩、寬容和思考,學會了照顧自己、關(guān)心他人,幫助他人!

  每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關(guān)懷緊緊相連,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝孩子也逐漸長大,即將揚帆起航。

  感謝深愛著孩子的每一個老師,我們也會教育孩子永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,我再次向星星班的Dolphin老師、KK老師、Angel老師獻上深深的謝意。

此致

敬禮!

家長老師感謝信2

尊敬的校領(lǐng)導及老師:

  你們好!

  我是一年級(一)班xx的家長,作為一名一年級的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導和幫助下,順利適應了小學寄宿生活。

  由于前段時間天氣驟變,在XX年9月25日的'下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時間通知了我們家長,宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務室做了檢查并服藥。但由于病情比較嚴重,孩子不得不請假回家靜養(yǎng)打針。為此掉了一個星期的課程。孩子沒來學校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,孩子那下的課她們都會為她補上的。

  讓我們感動的是,在XX年9月28日的晚上,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補習了那下的語文和數(shù)學。本來擔心孩子休息這么長時間,會不愿意去上學。吳老師和宋老師一來,讓孩子感到了老師對她的愛,對她的重視和關(guān)心,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學,她滿口的愿意。

  借這封信來表達我們對一年級(一)班老師最衷心的感謝,看到老師們對孩子這么有愛心,責任心,我們把孩子交給學校非常的放心,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會一片光明。

  家長

  年月日

家長老師感謝信3

尊敬的園老師:

  你們辛苦了!

  我們是中七班DD的家長。新學期開學不久,孩子轉(zhuǎn)到了中七班。開始我們擔心孩子離開了朝夕相處一年多的老師和小朋友來到一個新的班級,面對新環(huán)境不適應。劉老師、馬老師、王老師用她們的實際行動很快打消了我們的疑慮,她們想對待自己的.孩子一樣,對孩子百般關(guān)心呵護,幫助她補習功課,引導她盡快熟悉環(huán)境,鼓勵她大膽回答問題。更加難能可貴的是,三位老師每天細心觀察著每一個孩子的細微變化,把每一個特點、每一次進步都用“溫馨寄語”的方式貼出來,鼓勵每一個孩子的進步,并且讓家長也能更詳細地了解孩子的在園情況。在三位老師的悉心關(guān)懷和幫助下,DD很快融入了這個溫暖的新家庭。放學一回家,就主動復習功課,還能夠主動幫助家長洗碗、洗菜、擦桌子、掃地、疊被子、洗自己的襪子等等,我們作為家長感到無比欣慰!

  我們衷心感謝劉老師、馬老師、王老師對孩子們的辛勤教育與付出。同時,我們希望園領(lǐng)導對中七班的三位老師的創(chuàng)新工作與做法給予表揚。她們在用心教育孩子,在用真情實感影響孩子,他們的用心使幼兒園和家長之間架起了一個溝通的橋梁,更好的實現(xiàn)了“家園共育”,幫助孩子全面健康成長!

  中七班DD家長

  20xx年**月**日

家長老師感謝信4

  尊敬的**同學家長:

  見信好!

  您的孩子,**,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的.進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,**的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,**同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,**能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步! 數(shù)學老師:**

  20xx.**.**.

  

家長老師感謝信5

尊敬的X校長:

  您好!

  我是X年X班XXX的家長,很冒昧的給您寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任王老師、數(shù)學陳老師、語文李老師的感激之情。

  孩子在今年暑假腿部受傷,不能來上學,王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,孩子雖然呆在家里,但并沒有感到脫離學校,離開班級。

  由于王老師不斷和孩子溝通,使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,每天為孩子補課,使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復,起初孩子回校上課,我很不放心,王老師在生活上無微不至的`照顧和關(guān)懷,讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

  在您的領(lǐng)導下,我們的老師不僅是教書的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下,定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。

  祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

 此致

敬禮!

  XXX

  20xx年X月X日

家長老師感謝信6

尊敬的xx:

  您們好!

  很冒昧的給你們寫信,就是為了表達一下一位學生家長對校領(lǐng)導及孩子的班主任郭立賓教師的感激之情。

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任郭教師的努力分不開的。由于孩子,我們認識了郭教師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她總是自我面朝太陽,孩子背對著太陽(我自我猜想:她這樣做是怕曬著孩子,寧愿自我一個人被曬),用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、職責心,就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴提高中,我們能夠看出教師付出的心血。

  從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭教師的職責心和愛心,我的孩子也感冒了,她每一天都會打電話來詢問病情,我異常感動,就每一天主動給她發(fā)信息告知病情,有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情景,給我推薦好的`大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她必須犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“郭教師,您辛苦了,多謝您!”我的孩子此刻可能還不會用文字來表達對教師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好教師的,用我的文字來表達一下對郭教師的感激之情,我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利,萬事如意!祝我們學校取得更大的成績!

  xxx家長

  20xx-7-01

家長老師感謝信7

尊敬的校領(lǐng)導:

  您們好!

  時間真快,一晃孩子在咱們學校度過了一年的時光,我很欣喜的看到孩子這一年的收獲,個頭長高了,會讀書寫字了,會計算了,有禮節(jié)禮貌了,懂得感恩了,這一切都是與校領(lǐng)導與班主任的努力分不開的。

  首先第一點熱愛孩子。由于孩子,我們認識了老師,雖然剛開學時,我們對她不甚了解,但看到她在陽光底下,總是自己面朝太陽,孩子背對著太陽。

  第二點非常有耐心。用她那累得已經(jīng)沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情,有了她的耐心、細心、真心、責任心,就有了孩子從幼兒園到學校的`平穩(wěn)過渡,從孩子的一點一滴進步中,我們可以看出老師付出的心血。

  第三點從這次班上孩子生病這件事情上,更能體現(xiàn)郭老師的責任心和愛心。我的孩子也感冒了,她每天都會打電話來詢問病情,我特別感動,就每天主動給她發(fā)短信告知病情。有一天晚上我忘了發(fā),她就把電話打過來,詢問孩子的情況,給我推薦好的大夫和好的飲食療法,并勸我不要太著急。

  其次,說實話,我就這一個孩子,有時候都焦頭爛額,可她要關(guān)心愛護著這三十多個孩子呀,她也有家人孩子,為了班上的孩子,她一定犧牲了很多個人的時間,作為孩子家長,我衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!”我的孩子現(xiàn)在可能還不會用文字來表達對老師的感激,作為家長,我會讓他記住這位好老師的,用我的文字來表達一下對郭老師的感激之情,我為孩子有這樣一位好老師而自豪。

  最后,祝愿郭老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

  學生家長:xxx

  20xx年9月1日

家長老師感謝信8

尊敬的學校領(lǐng)導:

  您們好!

  我是高三四班劉鈺楊的家長。

  首先,感謝遼師附中給孩子創(chuàng)造的良好的學習環(huán)境,雄厚的師資力量使三年來孩子的知識與身心發(fā)展都得到了成長,可以說孩子的優(yōu)秀離不開學校細心的栽培。其次,感謝班主任程謨臣老師以及所有的科任老師,每每聽到最多的就是孩子和老師們在學校的趣事,可以說孩子的心里是很在乎老師的,同樣學生也是老師的心肝,所謂良師益友,我想真諦也就在這其中吧。

  程老師是一位非常負責任的班主任老師,不論是班級管理工作還是與家長們的溝通方面,工作做得都十分細致到位。剛開學時,程老師便早早地建立好了班級家長群,方便家長們了解孩子在校的情況,及時地與我們溝通聯(lián)系,讓我們家長能在第一時間里得到信息。我們在群中能看到孩子們軍訓時的刻苦,學習時的努力,運動會上的拼搏,班級氛圍的融洽,許多孩子們美好的回憶都被老師用照片、用文字等方式記錄下來。

  這讓我們能清楚地了解到孩子在學校的情況,掌握孩子學習中的不足。孩子每一次小考、大考的成績老師都會及時發(fā)送到群里,使我們可以了解到孩子各學科的學習情況,與老師溝通之后共同探討解決方案,孩子三年的成長是真正在老師與家長的共同監(jiān)護下完成的`。

  我記得剛開學的家長會,程老師曾經(jīng)問家長們:“我站在這里講課這么大聲音大家都能聽見嗎?”這一舉動讓我記憶猶新,為了讓后排的學生能更好的聽見他講課,他先是跟我們家長做了個“試驗”,這讓我堅定了一個想法:孩子跟著程老師一定沒錯。

  聽孩子說,程老師講課十分幽默,涵蓋知識點十分全面并且有適當?shù)耐卣,知識豐富卻也不乏趣味,孩子們與老師的互動給大家增添了快樂,在愉悅中無論多么復雜的物理難題也變得簡單了。

  我的女兒曾經(jīng)寫過一篇文章,叫做《我的兩個“老爸”》,其中一個“老爸”就是程老師。她在文中說,“每天早上清脆的鑰匙鈴聲便是老程進到班級的標志,大家到齊了便親自一項一項地收今天的作業(yè)。

  收完作業(yè)便在門外望望大家努力學習的樣子,圍著班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看地上沒有掃干凈的紙片便拿來掃把掃干凈,給花澆澆水,擦擦沒有擦干凈的黑板。僅是這小小的舉動便讓我們看出了一位老師對班級的熱愛,和對孩子的負責。

  孩子說其實老師并不是那么的嚴肅,更像一個大哥哥,與我們很親近。

  三年來,他用他的人格魅力證明了高三四班的優(yōu)秀,也用他的率先垂范實際行動帶出了38名優(yōu)秀的孩子,這樣的老師讓我們家長敬佩!

  孩子能走進三年四班這個大家庭真得是太幸運了,遇見程老師是我們孩子的福分,程老師的細心、負責造就了輝煌的高三四班和這群優(yōu)秀的高三四班學生,謝謝程老師,沒有他就沒有我們孩子今天的成長!謝謝遼師附中,沒有這樣的好學校就不會有我們孩子今天的優(yōu)秀!

家長老師感謝信9

尊敬的xx同學家長:

  見信好!

  您的孩子,xx,四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高,和以往二、三年級相比,有非常大的進步。

  特別是在學習《角的度量》這一單元時,xx的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分,不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認真聽老師講解重點知識,仔細觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學的`課堂發(fā)言,也能積極舉手回答問題,并且回答得層次分明,重點突出。

  總之,在這上半學期的數(shù)學學習過程中,xx同學學習非常努力,同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師,我感到非常高興,特此寫表揚信給你們家長,以示鼓勵!

  希望在今后的學習過程中,xx能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情,把基礎知識打牢,堅持每天口算,完成兩道解決問題,堅持每天復習所學過的知識,預習第二天所要學習的新知識,(即認真完成每天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每天進步一點,取得更大的進步! 數(shù)學老師:xx

  20xx.xx.xx.

家長老師感謝信10

xx教師您好:

  我是您一位忠實的家長,同時也是一位內(nèi)心十分迷茫的母親。xx教師,我是一名教師,是一名深受學生愛戴的優(yōu)秀教師。我以往認為自我很了不起,很成功,因為我教育了一屆又一屆的優(yōu)秀學生。為此,我十分驕傲,并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者。

  然而,我錯了,可能作為一名教師來說我比較優(yōu)秀;可是作為一個母親,我卻遇到一生中的難題,為此我苦惱不已?墒且苍S是我教學的成功感動了上蒼,一次偶然的機會他讓我看到您的學校,看到您對教育孩子的獨到見解和科學的方法。

  xx教師,首先感激您,感激您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們供給了法寶;其次,抱怨您,抱怨您學校開的的太晚,如果您早日讓我們看到您的學校,我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,我們的孩子將早日回歸自我?傊,白教師,我對您有的不止是感激,而是感激。下頭我想浪費一點您寶貴的時間向您簡單的講述一下我家兒子的情景。

  兩年前,兒子上初三,學習壓力比較大,為了讓他能夠適當?shù)姆潘尚木骋员阌懈叩膶W習效率,在他生日時我為他買了一臺電腦。本想著利用這臺電腦一方面他能夠搜集更多的學習方法,另一方面能夠看一些歐美原著片以提高他的英語聽說本事。然而好景不長,沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡游戲。

  家里很少出現(xiàn)他拿著習題讓媽媽講解的情景,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自我封閉在哪個狹小的房間里,確切地說應當是網(wǎng)絡游戲里面。為了讓他不深陷其中,我們對他進行了阻止——沒收了電腦。我們以為這樣他就能夠?qū)P膶W習,可是適得其反,我們這一舉措不但沒能到達目的,反而滋生了他從未有的壞習慣。他走進網(wǎng)吧,為了上網(wǎng)他學會了撒謊,學會了逃課,學會了對抗父母。

  應對孩子一天天的墮落下去,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,無能為力。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導,心理治療,可還是無濟于事。然而就在我們打算放棄的時候,我看到您的學校,一開始報著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學校,經(jīng)過你們封閉、軍事化管理、心理輔導、親子教育、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗式教育,在7天的'時間里使孩子有了人生的一個新目標。

  回家后就像換了個人似的,孩子懂的了感恩,理解了親情,就是生活上也學會自立,我做為父母的真不知該如何感激你。孩子的教師說孩子變化很大,就是成績還跟不上,可是我相信我兒子在不長時間就會趕上。白教師,如果有時間必須來我家做客,你可比我們的救命恩人。

  另外,你學校的聯(lián)系方式是不是換了,我打幾回都不通,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上。

  xx教師,在您的指導下我兒子必須會找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者。xx教師,再次多謝您。采納您的家教提議,期望您的學校能為更多的問題學生照明前景,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

  多謝您,xx教師,我們永遠支持您!

xxx家長

家長老師感謝信11

各位家長:

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!!

  從開學到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的.任務!為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。

  為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!

  在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!!

xxx

xx年x月x日

家長老師感謝信12

各位家長:

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!從開學到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務!為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。。。。為了能及時上交孩子的'成長檔案,很多家長們常常忙到深夜12點。。。大家的認真、對老師工作的支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!

  現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的創(chuàng)想天地。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!

家長老師感謝信13

尊敬的xx校長:

  您好!

  值此新春佳節(jié)即將到來之際,作為貴校一名子弟的家長,謹在此向您致以節(jié)日的問候,祝您新年萬事如意,心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜教師的崇高師德和可敬職業(yè)精神提出表揚。

  我是貴校三(一)班楊笑同學的家長,我孩子在貴校就讀期間,得到了周靜教師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發(fā)展,健康成長,讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜教師的影響,也讓家長對周靜教師尊重之感油然而生。

  XX年12月的一天,我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發(fā)高燒,周靜教師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因,家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚。周靜教師獲知這一情景后,急忙勸慰家長不要著急,并自告奮勇地承擔起看護孩子的職責。

  當天,周靜教師代學生家長為孩子聯(lián)系醫(yī)生,看病就診,并主動為我們孩子墊付了救治的醫(yī)藥費。同時,周教師始終與家長堅持聯(lián)系,及時將孩子就診的.各種情景通報家長,至晚間十時半左右,周教師還來電告訴家長,孩子病情穩(wěn)定,高燒已退,并已安靜入眠,讓家長放心。周末,當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來,家長不禁為周靜教師這種想家長之所想,急家長之所急的可敬職業(yè)精神深深感動。

  事后,我來到貴校,意欲當面酬謝貴校周教師,均被其婉言謝絕,并稱自我可是是履行了教師的職責。作為家長,在感動之余,自思無以回報,唯有致書校長,以表對貴校培育了像周教師這樣可親可敬的好教師的殷切謝意,并祝貴校新年大展鴻圖,事業(yè)興旺。

此致

敬禮

  xxx家長

家長老師感謝信14

尊敬的各位教師:

  您們好!我是學生郭琳的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開始入讀貴校,補習英語、數(shù)學、科學三科。在這幾個月里,經(jīng)過班主任、任課教師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下,以及在龍文教育的各位教師幫忙下,郭琳各科成績都有了明顯的提高,女兒感到異常高興,她覺得是在學習上有了一個了不起的提高!一個重要的里程碑!那段時間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(不是規(guī)定的上課時間),做功課,遇到不懂的地方請教教師(這些并不是任課教師),這些教師們都能抽出時間、熱情、耐心給予講解輔導,女兒受益匪淺,大大提高了對學習的自覺性和信心,尤其是數(shù)學,過去她基礎較差,對數(shù)學產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過你們的精心輔導,異常是劉教師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學題,還愿意學,自覺地去學,這些提高對于郭琳來說是一個了不起的提高!一個飛躍!

  我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感激您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊?辛勤勞動,良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個為人師表的崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

  作為家長我會盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學習習慣,發(fā)揮她的長處,克服不良的陋習,努力使她能實現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學!當然按她目前的學習成績差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實現(xiàn)夢想的夢想!這是我們家長和貴校教師們的一個挑戰(zhàn)!一個共同心愿!

  此致

敬禮

xxx家長

家長老師感謝信15

各位家長:

  首先,讓我代表中(6)班的二位老師,對大家給予我們工作的配合,表示衷心的感謝!

  從開學到現(xiàn)在,我們老師也一直請家長配合我們的工作。比如,開學初我們請您和孩子利用各式廢舊物品制作教玩具;讓孩子們從家里帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團,您和孩子都認真的完成了我們布置的任務!

  為了完成老師布置的任務,很多家長都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料;由于早上時間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長特意在午休時間將所需要材料補送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一老師布置的作業(yè),一些家長還不止一次往返于幼兒園和商店之間。為了能及時上交孩子的"成長檔案",很多家長們常常忙到深夜12點。大家的認真、對老師工作的`支持、對孩子的關(guān)心,深深地打動了我們!

  現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓球和毛線團正應用于到他們的"創(chuàng)想天地"。相信,孩子們看到自己的物品,一定會很開心!有了您的支持,我們相信,孩子們會玩的更快樂,彼此地交流也會更愉悅!!。在接下來的日子里,我們希望您一如既往的理解、支持、配合我們的工作!讓孩子在幼兒園快樂學習、健康成長!

此致

敬禮!

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