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學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，很多地方都會(huì)使用到感謝信，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文1
敬愛(ài)的胡老師：
你好！
胡老師，你是我成長(zhǎng)道路上的引路人。我要感謝你，就像小草感恩那博大的土地一樣；就像樹(shù)葉感恩大樹(shù)賜予的生命。胡老師，如果把你比作蚌，那我便是你蚌里的一粒砂礫；你用愛(ài)去磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。你的教師生涯，有無(wú)數(shù)的驕傲和幸福的回憶。
“師者，傳道授業(yè)解惑也。”這句話給我們闡釋了教師職業(yè)的崇高意義和價(jià)值。您每次上的課都會(huì)很有趣，讓同學(xué)們?nèi)谌氲秸n堂中，班隊(duì)課上，您會(huì)讓我們玩一些小游戲，然后讓我們寫(xiě)一篇作文，同學(xué)們都很樂(lè)意寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的也都各式各樣，我也很喜歡你“寓教于樂(lè)”的這種方法。
“黑發(fā)及霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋；鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新華；春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。”我最喜歡這些對(duì)聯(lián)了，贊揚(yáng)了老師兢兢業(yè)業(yè)的精神。
還記得，就在五年級(jí)第一學(xué)期校運(yùn)會(huì)開(kāi)始的.時(shí)候，我參加了1500米的長(zhǎng)跑，跑1500米那天，我發(fā)了高燒，身體不怎么舒服，喉嚨也說(shuō)不出話來(lái)，但現(xiàn)在換人太麻煩了，別人也要參加自己的項(xiàng)目。我只好帶著病去跑。剛開(kāi)始跑第一圈的時(shí)候，我跑的挺快的，穩(wěn)居第一，但后來(lái)，身體越來(lái)越難受，越來(lái)越?jīng)]力氣，腿已經(jīng)發(fā)軟了，喉嚨也干得已經(jīng)快冒煙了，但我沒(méi)有因此而停下來(lái)，繼續(xù)跑了下去。第五圈了，快要到了，我的名次已經(jīng)落后到了第五名，我看到了胡老師你焦急的心情以及暗自為我加油的神情，我加快了自己的步伐，七圈半跑完了，我只拿了個(gè)第四名，而且腳還抽筋了，跑完之后，是你讓同學(xué)扶著我回教室，讓同學(xué)來(lái)給我敷腳，鼓舞我，說(shuō)我已經(jīng)跑得很好了。
胡老師，我要感謝你，在我生病時(shí)，你如媽媽般一樣無(wú)微不至的照顧我；在我受委屈時(shí)，您又如同知心朋友一般安慰我。這些，我都沒(méi)有忘記。
我會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
祝您：
身體健康每天開(kāi)心！
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文2
親愛(ài)的朋友們：
您們好!
給您們寫(xiě)這封信，是為了表達(dá)我們公司由衷的感謝，謝謝您們一直以來(lái)對(duì)我們的支持和信任!同時(shí)，我為能爭(zhēng)取到您們的認(rèn)可和友誼而感到高興，我們會(huì)珍惜，并維系到長(zhǎng)遠(yuǎn)。
在過(guò)去的日子里，網(wǎng)絡(luò)讓我們開(kāi)始有了接觸和交流，我不知道您們是否對(duì)我們的服務(wù)感到滿意，我想我的工作肯定還有做得不夠之處，但是您們都能夠諒解并給予反饋，讓我們得以改進(jìn)并學(xué)習(xí)到更多的.經(jīng)驗(yàn)，我很感激，這都有賴于您們的每一份支持和厚愛(ài)。
如有任何問(wèn)題，請(qǐng)不要忘了拿起桌上的電話致電給我們，歡迎您們提出任何的意見(jiàn)和建議，以便我們更順暢的溝通及改進(jìn)，并為您提供更好的服務(wù)。
最后，在您們需要幫助的時(shí)侯，請(qǐng)記得聯(lián)系我們&;&;
在未來(lái)的日子里，希望您們能繼續(xù)支持我們公司，也愿我們攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步!
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文3
尊敬的老師：
您好!
老師，我心里有很多話想對(duì)您說(shuō)，但是卻覺(jué)得不好意思開(kāi)口。于是，我借助這次寫(xiě)作文向您提出一些班級(jí)里的建議。
老師，在課間時(shí)我常常聽(tīng)到有人在說(shuō)語(yǔ)文課很無(wú)聊，覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)。只是講課文，做習(xí)題的，讓人覺(jué)得很枯燥。當(dāng)布置作文時(shí)，大家的煩惱就會(huì)上升：作文到底應(yīng)該寫(xiě)一些什么呢?有時(shí)我也會(huì)這樣想。
老師，我建議您能在上課時(shí)多加一些游戲在里面，學(xué)與玩一起，大家才會(huì)對(duì)語(yǔ)文課更加期待。比如說(shuō)在早讀前十分鐘讓同學(xué)們舉辦腦筋急轉(zhuǎn)彎猜字謎和講故事。腦筋急轉(zhuǎn)彎可以提高同學(xué)們的智力和想象力;猜字謎可以讓大家對(duì)生字詞更加牢記;講故事的同學(xué)只要講出故事的前一部分，同學(xué)們就會(huì)展開(kāi)豐富的想象力，接著編出下一部分。這樣既可以提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平，又能提高想象力，豈不是一舉兩得?老師，希望您能夠接受我的`建議，讓我們班更有上進(jìn)力。祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生寫(xiě)給幫助他的人的感謝信范文4
親愛(ài)的老朋友：
你好！
感謝你一直以來(lái)對(duì)我的陪伴，小的時(shí)候，我不明白為什么要看書(shū)，后來(lái)，我才漸漸領(lǐng)略到了你的魅力。
二歲時(shí)，我呀呀嗚嗚地從你那里認(rèn)識(shí)了大公雞，大老虎……懵懂的我在你身上亂涂亂畫(huà)，你卻從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。
六歲時(shí)，你讓我和紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙做游戲，給我?guī)液芏鄽g樂(lè)。
當(dāng)我步入小學(xué)，你用唐詩(shī)宋詞讓我認(rèn)識(shí)了李白、杜甫……讓我領(lǐng)略到了中華上下五千年的文明。那么現(xiàn)在，你好嗎？
你伴隨我們長(zhǎng)大，而我們?cè)跐u漸拋棄你，去看那些不健康的漫畫(huà)。但我不會(huì)這樣做！是你成就了我，成就了今天的好學(xué)生——王以勒，我怎么會(huì)那樣輕易離開(kāi)你？
現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向你表示感謝。“讀一本好收就像交一個(gè)益友”這句話使你我成為了好朋友，而讀書(shū)已成為我每天的`習(xí)慣。不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里空落落的，像缺點(diǎn)兒什么。就如偉大的領(lǐng)袖毛澤東所說(shuō)“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀”。
感謝你我的老朋友。
致謝人：xxx
20xx年xx月xx日
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