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關(guān)于感謝信的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的感謝信的作文10篇,歡迎大家分享。

感謝信的作文 篇1
時(shí)光是什么呢?是流水?是時(shí)間?是風(fēng)?
時(shí)光陪伴人的一生,陪著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過程,衰老過程,死亡過程。隱形的時(shí)光沒有任何人或者事可以留住,就算人們知道也會(huì)常常的去期盼時(shí)光能夠停留住,或者能夠倒流回去。時(shí)光不會(huì)這樣做,它不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人而停留下來,止步于此。
時(shí)光似流水,日夜不停。時(shí)光陪伴著人,是為了看一場(chǎng)情感交織的電影,看完這場(chǎng)電影,人,就消失了,時(shí)光就會(huì)尋找新的陪伴者。
時(shí)光,有時(shí)請(qǐng)你停下來一會(huì)兒,安安靜靜的看著人經(jīng)歷成長(zhǎng)過程。它是人一生中最重要的過程,既有美好,也有悲傷,這不就是一場(chǎng)好的電影核心嗎?安靜仔細(xì),細(xì)細(xì)的品味人一生中的情感。要知道情感可是很復(fù)雜的哦!看完后再繼續(xù)前行吧!
時(shí)光,你就在我的身邊,對(duì)嗎?那么就請(qǐng)你幫我記下我開心,快樂的`時(shí)光吧!這樣我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了不是嗎?呵呵,如果你答應(yīng)了,那么也一同幫我把悲傷的記憶帶走吧。人只要活在快樂里,悲傷過也就忘記了,不是嗎?
都說光陰似箭,時(shí)光如一把利劍或流星,飛速流去。時(shí)光真的真的過得好快,轉(zhuǎn)眼我都長(zhǎng)大了,一切都好像在昨天一樣呢!我不知道是應(yīng)該驚喜呢?還是應(yīng)該悲傷呢?孩子們?cè)跐u漸長(zhǎng)大,轉(zhuǎn)眼間就是一個(gè)大人了,但父母在一天天變老,爺爺奶奶在一天天接近逝去,所以更應(yīng)該把握好時(shí)光不是嗎?與爸爸媽媽,爺爺奶奶相處的時(shí)間少了,不是時(shí)光殘忍,而是人的一生快要過完了,所以應(yīng)該更加珍惜時(shí)光不是嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光是世界上的無價(jià)之寶。在有些人的眼里,時(shí)光是一個(gè)寶物,他們會(huì)充分利用時(shí)光,來抓緊時(shí)間完成自己的心愿。充分利用時(shí)光,不浪費(fèi)它。而有些人,則把時(shí)光視為毫無價(jià)值的一張白紙,不自己勞動(dòng)就無法收獲,所以干脆直接不做,荒廢自己的這一生,沒有任何的出息,無用之人一個(gè)。
人來到這個(gè)世界上,就是為了完成自己的心愿,而不是為了,無所事事,渾渾噩噩的做一個(gè)無用的廢人。請(qǐng)不要荒廢時(shí)光,它會(huì)哭泣,會(huì)傷心,甚至?xí)艞壟惆槟愕囊簧。所以?qǐng)珍惜時(shí)光吧!
感謝你時(shí)光,謝謝你陪伴在我身邊的每一天。
感謝信的作文 篇2
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,有人說,時(shí)光是寶貴的,它讓我們有更多時(shí)間去做一些有趣的事情,所以,我很想感謝時(shí)光爺爺。
在我的生命中,有很多因時(shí)間緊迫而沒有做好的事情,但我并不喪氣,只是時(shí)刻的提醒自己抓緊時(shí)間,所以說,人的生命是興奮而緊迫的。
還記得那次,我的腳受傷了,心里想著肯定無法提前趕到學(xué)校,心里邊很難過,但我還是盡力往學(xué)校趕,功夫不負(fù)有心人,我竟沒有遲到,我感到十分高興,同時(shí)也感到時(shí)光不會(huì)輕易捉弄人,心里甜滋滋的。后來,我時(shí)常跟時(shí)光賽跑,感到這個(gè)世界真是不可思議啊!現(xiàn)在,我成為了一名初中生,但卻始終不忘一次又一次的“失敗”,于是,我便時(shí)常彌補(bǔ)以前的過失,希望能找到挽回的借口。
現(xiàn)在,想到以前的.情景,心里總會(huì)嘲笑到以前的自己是多么幼稚,可我換一種想法來說:“這可是一種‘進(jìn)步’啊!"面對(duì)生活的趣味;面對(duì)時(shí)光的流逝;面對(duì)一次又一次的挫折……使我變得跟有活力,這可是時(shí)光爺爺相信我而給我的“啟示”啊!我現(xiàn)在十分想感謝對(duì)時(shí)光爺爺,他給了我這么多‘經(jīng)驗(yàn)’,而自己卻不圖回報(bào),這種精神是多么地偉大,我總是著想能見到這位面目慈祥的老人,但這是不可能的,這也算是一種意念吧!在今后的日子里,我一定會(huì)再追隨著時(shí)光老人的腳步,繼續(xù)進(jìn)步,為今后的社會(huì)而為之努力,做一個(gè)有用的人。時(shí)光爺爺,您是我的榜樣,我會(huì)繼續(xù)向您學(xué)習(xí)。我再一次感謝您的品行和智慧,使我度過一個(gè)快樂的小學(xué)生活。
面對(duì)一切的挫折,你是否堅(jiān)信信念,是否跟隨時(shí)光老人的腳步一起同行。如果沒有,就讓我們一起而為之努力吧!
感謝信的作文 篇3
親愛的陌生人:
您好!
也許您想不起我了吧!我就是上次在公交車上摔傷的年輕人。今天,很冒昧給你寫信,但是我也想表達(dá)一下我的感謝之心。
作為殘疾人的我,這個(gè)世界對(duì)我來說少了一份色彩,雖然長(zhǎng)年呆在家中,但是也少不了別人的嘲笑與歧視。所以,我不敢出門,且怕有那種異樣的目光轉(zhuǎn)向于我,讓我覺得特別自卑,有時(shí)受不住,會(huì)有想跳樓的欲望,在家人的勸說中,我放棄了,但是,當(dāng)我的心靈一次又一次受到傷害時(shí),我覺得,這個(gè)社會(huì)好冷酷!好殘酷!我徹底絕望了。
記得這件事情發(fā)生在某周六的上午。自卑的我要獨(dú)自一人去接我的表妹,由于有缺陷,家人叫我乘坐公交車。其實(shí),我早已做好了充份的心里準(zhǔn)備,按照平時(shí)的.遭遇,車上的人應(yīng)該會(huì)往我身上盯個(gè)十幾秒,再盡可能用那種歧視、討厭、嘲笑的目光看我。但是,沒有關(guān)系,我習(xí)慣了!上車后,腳不好使的我用了許多時(shí)間,可謂說是“連滾帶爬”地上了車子,售票員只是一個(gè)勁兒地催我:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,浪費(fèi)時(shí)間!”我紅著臉笑了一下,強(qiáng)忍疼痛上了車,余光中發(fā)現(xiàn)售票員的臉中充滿了歧視,擰眉頭。我看了看車廂內(nèi),全部坐滿了人,并且一個(gè)個(gè)都用好奇的眼神看我,有人甚至捧腹大笑,我心中刮起了涼風(fēng),完全沒有溫度,我愣了愣,眼神中暗淡無光,只好站著,起初,還算穩(wěn)定,可是不久,我的手心全在冒汗,站得也不穩(wěn)定,疼痛使我頭上出了許多豆大般的汗珠,我心想:“忍一忍吧!再過幾站就到了!”這時(shí),汽車一個(gè)大伏度旋轉(zhuǎn),我手一滑,腳一斜,整個(gè)人仰馬翻,疼得更加厲害了,眼淚馬上從我眼中流出,一個(gè)聲音傳來:“呀!怎么回事,怎么摔倒了,沒事吧!”你當(dāng)時(shí)穿著一件黑色風(fēng)衣,慌忙跑過來扶起我,又對(duì)大家說:“你們有沒有公德心,剛才是我不對(duì),在看報(bào)紙,沒看到他上車,可你們總看見了吧!怎么也不讓位呢?人家腳不方便,更應(yīng)該關(guān)愛他,你們竟然無動(dòng)無衷,像木頭樁子一樣坐在那兒,眼花了?……”你一邊看到有沒有受傷,一邊扶我到你坐的位子上,還問:“疼嗎?以后小心點(diǎn)兒,不要一個(gè)人出來了,很危險(xiǎn)的,要是傷了筋或動(dòng)了骨,該怎么辦?”我一聽,心中立刻溫暖了起來,抬頭看著你那關(guān)切的神情,我呆住了,心想:“原來,這個(gè)社會(huì)上還有你這么好的人,還有人肯幫助我,不歧視我,我真得很開心!”這個(gè)位子仿佛不再冰冷,僵硬,而是特別溫暖,從腳暖到心,不知不覺,眼眶中又一次濕潤(rùn)了,緊接著情不自禁地流了出來……到下車時(shí),你還一點(diǎn)一點(diǎn)幫我扶下去,直到我走了為止!
你可能忘了吧!也對(duì),這個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)于你這個(gè)善良的人來說只是針尖上的一滴水,不足掛齒,可對(duì)于我來說,就是久旱逢甘霖了!我自卑的內(nèi)心像是燃起了火苗,溫暖了我的全身,讓我覺得這個(gè)社會(huì)是多么美好,多么溫暖!人留步我知道,我不能自卑,我要身殘志堅(jiān),我不能退縮!
經(jīng)過這件事,我鼓足了信心,決定奮發(fā)向上,我要用我小小的力量來為社會(huì)作貢獻(xiàn),也像殘運(yùn)會(huì)上的殘疾人一樣身殘志堅(jiān),讓全世界的人都看到,殘疾人也能撐起一半天!祝你永遠(yuǎn)萬事如意,心想事成!
曾經(jīng)被你幫助過的人
20xx年2月5日
感謝信的作文 篇4
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”
今天,我讀著朱自清先生的《匆匆》,不禁陷入了茫然的沉思:這像流水一般偷偷溜走的時(shí)光,沒有聲音,沒有影子,到底都去哪兒了呢?
我叫住一直在廚房忙個(gè)不停的媽媽:“您知道時(shí)間都去哪兒了嗎?快告訴我。”媽媽笑了笑,從書房拿來了一本相冊(cè)和日記,讓我從中尋找答案。我翻開相冊(cè),最初,照片中的爸爸媽媽風(fēng)華正茂,而我是一名嗷嗷待哺的嬰兒。慢慢地,我長(zhǎng)成了意氣風(fēng)發(fā)的少年,可是爸爸媽媽的笑臉上,已不知不覺印上了歲月的滄桑。再看看有些發(fā)黃的日記,那是媽媽娟秀的字跡:“正是逝水流年,不知不覺,又邁進(jìn)了新的一年。與往年不同的是,這個(gè)新年,我多了摯愛的兒子!薄皩氊,你來到媽媽身邊整整18天了,媽媽一直都沒有空閑,雖然這樣痛,這樣累,這樣苦,我卻這樣的心甘情愿!薄皩殞,今天媽媽不得已把你放到新生兒科來了,醫(yī)生說你黃疸有點(diǎn)高要做蘭光治療。在醫(yī)院的日子,一分一秒都這么難熬。心里說不出的難受,多么希望可以代你承受所有的苦痛……”
看著看著,我的眼眶濕潤(rùn)了。小小的相冊(cè)和日記,記載的是多么珍貴的光陰的故事呀!我終于找到了時(shí)間的行蹤:
時(shí)間陪伴我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上。池塘邊的柳樹上,風(fēng)箏飛舞的天空中,時(shí)間見證著每一個(gè)無憂無慮的童年。
時(shí)間刻在父母逐漸變老的容顏里。朝朝暮暮的辛勞,充滿溫馨的家,是他們用心在譜寫無窮無盡的愛。
時(shí)間藏在校園的每一個(gè)角落。課堂上妙語(yǔ)連珠的講授,作業(yè)本上精心細(xì)致的批語(yǔ),是老師在揮灑無怨無悔的青春;教室里朗朗的讀書聲,玉蘭樹下奔跑的身影,是同學(xué)們一起奮力拼搏的烙印。
……
時(shí)光啊,此刻秋風(fēng)漸起,我多想讓這漫天飛舞的紅葉捎一封信給你,感謝你豐盈了我的'生命,更讓我擁有了此刻的頓悟。然而,你卻像一個(gè)調(diào)皮的孩子,就連風(fēng)兒也追不上你的腳步。
幸好,還來得及愛,來得及感恩,來得及珍惜。我將用有限的時(shí)間,去書寫無限的夢(mèng)想,向愛我的人,也向我熱愛的祖國(guó)交上一份滿意的人生答卷。那么,即使你是逝去如飛的時(shí)光,也請(qǐng)為我的精彩而定格,好么?
感謝信的作文 篇5
奶奶您好!您最近好嗎?
聽說您跌倒了,我真的一下子心都冷了。我真的恨不得馬上來到您的身邊照顧您。記得小時(shí)候您總是這樣對(duì)我說“蕾蕾,你長(zhǎng)大后一定不要向奶奶一樣,一輩子什么出息都沒有。奶奶這輩子被人欺負(fù)慣了,已經(jīng)沒有什么事可怕的了,你不一樣,你才剛剛踏入社會(huì),還有很多事等著你去做。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到有多困難的事都要勇敢的去面對(duì),不要?jiǎng)e人看到你軟弱的一面!蹦鷮(duì)我說的這么話我都記在腦海里,從來不曾忘記過。蕾蕾對(duì)不起您,蕾蕾太讓您失望了,太讓您傷心了,您腳不方便的時(shí)候,我卻不能在您的`身邊照顧您,蕾蕾太對(duì)不起您了。您吃的苦太多了,以后我再也不會(huì)讓您吃苦,記得小時(shí)候,別人給您的東西您從來都不舍得吃,每次都拿回來給我吃。
奶奶你放心我會(huì)聽您的話,做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,我不會(huì)讓您失望的。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)軟弱的我,是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,奶奶謝謝您!
祝您身體健康,萬事如意,福如東海,壽比南山。
您最愛的孫女:xx致上
感謝信的作文 篇6
親愛的人類們:
晚上好,我是田鼠家族中的一員,奉族長(zhǎng)之命,向那些長(zhǎng)期奮戰(zhàn)捕蛇一線,暗殺貓頭鷹,追殺黃鼠狼、虐貓一族的朋友們表示衷心的感謝。是你們的不懈努力,才使我們田鼠家族的安全得到了保障,讓我們從提心吊膽的生活中解脫出來,過上了衣食無憂的日子。
如今廣大農(nóng)村已被我們占領(lǐng),到處活躍著我們的'身影,為了田鼠家族更好地發(fā)展和建設(shè),我們需要開拓更加廣闊的天地。在這里我很高興地告訴大家,我們準(zhǔn)備從農(nóng)村包圍城市,走進(jìn)現(xiàn)代化的大都市中,享受文明的生活,創(chuàng)造一個(gè)文明的田鼠社會(huì)。
不要持懷疑態(tài)度,事實(shí)擺在眼前,其一:我們田鼠的繁殖能力是驚人的,而且沒有你們?nèi)祟惖挠?jì)劃生育,遲早有一天我們田鼠在數(shù)量上要超過你們?nèi)祟。其二:我們每一只田鼠都是有超?jí)殺傷力的細(xì)菌原體。其三:我們田鼠家庭團(tuán)結(jié)一心,你們?nèi)祟愑惺赘瑁簣F(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……我們團(tuán)結(jié)起來一定能打倒你們?nèi)祟惖摹?/p>
在我曾曾曾祖父那一代,生活那叫一個(gè)苦!整天提心吊膽地過日子,就為了躲開那些殘酷的蛇和貓頭鷹,它們沒日沒夜地追殺我們家庭,有時(shí)還分工合作。還好我們生命力頑強(qiáng),總算留下了一些遺脈。
不過風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),那些可惡的家伙好日子到頭了,我們田鼠快樂逍遙的日子來了!為啥?還不是你們?nèi)祟惷陨狭艘拔!它們不再花心思來抓我們了,而是想著如何逃離你們?nèi)祟惖哪ёΑ?/p>
沒有天敵的追殺,我們以更快的速度來發(fā)展我們的家族,所以在此,我們要衷心地感謝你們?nèi)祟,時(shí)候不早了,我也該回去吃東西了。
謝謝啦!
一只快樂的田鼠
。玻皒x年8月
感謝信的作文 篇7
親愛的王老師和張老師:
你們好!
作為您兩位老師六年的學(xué)生,首先我要對(duì)您兩位,由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對(duì)我的無私的愛,感謝你們對(duì)我的寬容與理解,感謝你們每天對(duì)我的照顧,感謝你們對(duì)我的悉心教導(dǎo),感謝你們隊(duì)我的栽培之情……六年的師生情,使你們?cè)谖业男闹械男蜗,漸漸高大起來。由起初嚴(yán)厲的老師,到后來慈愛的母親,直至如今純潔的天使!王老師,張老師,你們知道嗎,在我的心里,你們就是守護(hù)我的天使!
王老師,您是我的語(yǔ)文老師,也是我的天使。王老師,自從踏進(jìn)四班,我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語(yǔ)文,更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字,喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì),喜歡由它們拼湊起來的那一篇篇美妙的文章,喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂或傷心的深?yuàn)W的文章,喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣,我愛上了語(yǔ)文,愛上了寫作,更愛上了您鼓勵(lì)我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時(shí),您總會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時(shí),您還會(huì)給我耐心指導(dǎo),幫助我修改文章。在您與我的共同努力下,我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說,這一切都要?dú)w功于您,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)!
王老師,您還記得那次嗎?那次,我要去市里面參加演講比賽,特別緊張。您看出了我的忐忑不安,就沒有讓我多練習(xí),而是不停地鼓勵(lì)我,不斷地支持我,讓我拋開壓力,發(fā)揮自己的全部水平對(duì)待這次比賽。望著您期望的眼神,我在心底暗暗下決心,一定要全力以赴,不辜負(fù)您的期望。在路上,您悄悄在我耳邊說:“加油,比賽時(shí)你就把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行,千萬別緊張!甭犃四脑,我忍俊不禁地笑起來。您也笑了,露出淺淺的酒窩,很迷人,很溫柔?粗认榈哪橗嫞业男睦锊唤幤鹨还膳。那次比賽,我獲得了二等獎(jiǎng)。這都要感謝您,是您給了我勇氣,是您給了我希望,是您給了我自信!謝謝您,王老師!
張老師,您是我的數(shù)學(xué)老師,也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué),并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,我們?nèi)慷己翢o征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問題,經(jīng)您一說,就變得生動(dòng)有趣。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問題,經(jīng)過您繪聲繪色的一番講解,令我們恍然大悟,原來這道題是如此簡(jiǎn)單。您在講課時(shí)是那么的幽默,但每句話都又能一針見血地找出我們的'疑惑。您的話,總能讓我們?nèi)炭〔唤,又能令我們了解每道題的含義。可最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)不知怎的,一落千丈。然而,您非但沒有指責(zé)我,反而還鼓勵(lì)我?赡绞菍(duì)我好,我就越內(nèi)疚。有時(shí),我真想哭,張老師,您為什么對(duì)我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。張老師,感謝
您對(duì)我的理解!
張老師,您還記得那次嗎?那次,在您的課上,我偶然開了小差,與同桌竊竊私語(yǔ)著,討論那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。令我沒想到的是,這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤,勃然大怒地說:“牛明佳,你下課來我的辦公室!“我頓時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課時(shí)我來到辦公室里,您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“ 牛明佳,你不要因?yàn)槌煽?jī)好就不專心聽課。你如果總是這樣,無論成績(jī)?cè)僭趺春靡策是會(huì)下滑的。我在課上批評(píng)你,就是希望你能夠吸取教訓(xùn),以后認(rèn)真聽課,別再犯這樣的錯(cuò)誤了,老師相信你!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)了,這句話還在我的耳畔響起。如今,您的諄諄教誨已銘刻在我的心中,我把它作為我的警鐘,時(shí)刻警戒著自己。
張老師,王老師,六年走來,除了感謝,還是感謝。但六年的栽培,一個(gè)謝字怎得了!我的話雖不多,但都是我的肺腑之言。張老師,王老師,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸運(yùn),遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么,是我此生最美的風(fēng)景!
敬祝兩位Angel
身體健康
你們的學(xué)生牛明佳
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