記敘類高考滿分作文
記敘類高考滿分作文
記敘類高考滿分作文：好奇心
坐在我前桌的那個(gè)人竟然沒(méi)來(lái)參加考試?!看著前面空蕩蕩的座位和那空白的答案紙，我的好奇心蠢蠢欲動(dòng)。
她(他)是因?yàn)楹ε聠?
如果是這樣，我只能表示理解但并不贊成。
我們這一屆是江蘇高中課改的第一屆，放在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中也就和“小白鼠”差不多，從教材內(nèi)容到考試形式都是全新的，從老師到學(xué)生都是摸著石頭過(guò)河，真正信心百倍的能有幾個(gè)呢?但是，我們不能因?yàn)檫@些不確定的因素就臨陣脫逃。
高考固然可怕，但仔細(xì)想想，高考也是可愛(ài)的。
它意味著我們終于能和數(shù)不清的作業(yè)、上不完的晚自習(xí)和考不完的試卷說(shuō)再見(jiàn)了!我們終于能以最公平的方式和同齡人展開(kāi)較量，證明自己的實(shí)力了!毛主席說(shuō)得好，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”!所以對(duì)于高考，今朝的咱們不用怕!
她(他)是因?yàn)閺?fù)習(xí)太認(rèn)真而病倒了嗎?
如果是這樣，那真的太不值得了。
高考對(duì)于我們這群人來(lái)說(shuō)是很重要，從某種意義上來(lái)說(shuō)，它直接決定了我們未來(lái)五六十年的生活質(zhì)量，很多家長(zhǎng)都把高中生活說(shuō)成是“辛苦三年，幸福六十年”，但高考的成敗并不代表一切，上大學(xué)是一條出路，不上大學(xué)也照樣有很多創(chuàng)造美好生活的選擇，“條條大路通羅馬”的古訓(xùn)永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)時(shí)。
所以，何必為了一次高考把自身給搞垮呢?高考誠(chéng)可貴，健康價(jià)更高啊!還是咱毛主席說(shuō)得好：“身體是革命的本錢(qián)!”
她(他)已經(jīng)被某所著名院校提前錄取了嗎?
如果真是這樣，我只能說(shuō)：“太羨慕了!”上學(xué)期，我們班也有一位同學(xué)被南大錄取了，當(dāng)時(shí)那個(gè)轟動(dòng)啊，真是無(wú)法形容。
班上同學(xué)都羨慕得有點(diǎn)兒嫉妒，拼命吵著讓那人請(qǐng)客，后來(lái)還是“老班大人”結(jié)束了這場(chǎng)騷亂，以每人一塊德芙巧克力收?qǐng)觥?/p>
要是我前桌的這個(gè)人真的被提前錄取了，我倒挺幸運(yùn)的，興許還能沾沾她(他)的仙氣，最后也能上一所重點(diǎn)大學(xué)，不知道這算不算是唯心主義思想啊?
去年有部特火的電影，叫《好奇害死貓》，說(shuō)的是好奇心毀了一個(gè)家庭。
不過(guò)今天，在這個(gè)考場(chǎng)上，好奇心幫了我一個(gè)大忙!順利完成了這篇命題作文。
要是有幸能拿到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，我一定會(huì)對(duì)身邊所有的人說(shuō)：“好奇心真是個(gè)好東西!”
記敘類高考滿分作文：踮起腳尖
奶奶的個(gè)子不是很高，近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。
父母外出工作，小時(shí)候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。
那時(shí)，家里有個(gè)大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。
一次，我終于想到一個(gè)辦法，找來(lái)一根長(zhǎng)桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的東西往下?lián)�，大概是太用勁兒，上面的東西嘩嘩商落，除了零食，還有許多書(shū)都一股腦兒地砸下來(lái)，我來(lái)不及防備，就打得哭了起來(lái)。
奶奶聞聲而來(lái)，看見(jiàn)滿地都是七零八落的東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。
第二年，奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前，原來(lái)奶奶已把零食裝進(jìn)這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。
不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(zhǎng)得比奶奶高了許多，許多對(duì)我來(lái)說(shuō)，很輕松的動(dòng)作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。
一次數(shù)學(xué)課，總覺(jué)得有個(gè)人頭在窗戶外晃來(lái)晃去。
教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖。
看那身影有些熟悉，我請(qǐng)假出去看看。
是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。
我一出來(lái)，她似沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，仍然保持著踮起的姿勢(shì)，如同一位芭蕾演員，只是沒(méi)著裝，手里還提著送來(lái)的水果。
我呆住了，沒(méi)有說(shuō)話，等回過(guò)神來(lái)，奶奶已站在身邊，額頭上布滿了汗珠，幾絲頭發(fā)順著汗水貼著，奶奶笑著。
我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。
等奶奶別過(guò)身去，我的眼淚流了下來(lái)，奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了，看見(jiàn)了正在哭的我，趕忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我發(fā)生了什么，我連說(shuō)著沒(méi)事。
在奶奶的執(zhí)拗下，我先進(jìn)了教室，可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來(lái)晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認(rèn)真聽(tīng)講，等過(guò)了十幾分鐘，人影離開(kāi)，我趴在桌子上，淚又肆無(wú)忌憚地流出來(lái)了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……
時(shí)光流過(guò)，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時(shí)候也越來(lái)越多，可我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來(lái)，奶奶踮起的腳尖不過(guò)是我身軀的高度。
記敘類高考滿分作文：讓愛(ài)做主
終于病了，終于擺脫了昔日的嘈雜，終于可以卸下冰冷的面具。
在這個(gè)陌生的城市里，我沒(méi)有朋友。
我已慣于戴著冰冷的面具穿行在這同樣冰冷的城市。
圍著厚厚的棉被坐在寬寬的床上，透過(guò)窗子看著遠(yuǎn)處樓房永遠(yuǎn)木訥的神情，許多回憶便忍不住涌出來(lái)鋪在細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光下等待著被回味。
回憶里有家的溫暖和陽(yáng)光的香味，有奶奶慈祥的笑臉、媽媽慈愛(ài)的目光和爸爸永遠(yuǎn)嚴(yán)厲的眼神，回憶里有朋友熱切的希望，姐姐愛(ài)護(hù)的神情和老師殷殷的希望。
要是在家多好啊!媽媽一定會(huì)做我最愛(ài)吃的小米粥，我被這厚重的愛(ài)濃濃地包圍著。
叭!門(mén)開(kāi)了，梅走了進(jìn)來(lái)，她是我的室友，只是室友而已，我總覺(jué)得我們之間有堵厚厚的墻。
也許因?yàn)槲业睦淠�，也許因?yàn)樗膬?yōu)秀。
“怎么了，病了?”梅關(guān)切地問(wèn)。
“沒(méi)什么。”我冷冷地答，總覺(jué)得她的關(guān)切帶著幸災(zāi)樂(lè)禍的成分，要是姐姐問(wèn)……
“想吃什么?我給你做吧。”梅爬上我的床，把小手覆在我的額上。
我厭惡地別過(guò)臉，冷漠的心總是告訴自己：她不會(huì)那么好，要是媽媽在……
“你歇會(huì)兒吧，別累著了，我今晚還要加班，我先去做飯。”梅笑瞇瞇地望著我，然后輕輕掖了掖被角，輕手輕腳走進(jìn)廚房，生怕吵到我。
我閉上眼睛，哼!假惺惺的，我病關(guān)你什么事!不想看見(jiàn)我就明說(shuō)，還說(shuō)要加班。
我的心在抽痛，要是奶奶在……
迷迷糊糊不知過(guò)了多久，我被一陣急促的電話鈴驚醒。
“哎，好點(diǎn)了嗎?我是梅，別睡得太多，飯?jiān)趶N房，我把藥放在了柜子上……好了，快點(diǎn)吃飯，隔兩個(gè)小時(shí)我會(huì)給你打電話的，你有事給我打電話，我還要加班，兩小時(shí)后再見(jiàn)。”
吃著熱熱的小米粥，我虔誠(chéng)地守在電話旁，我覺(jué)出了家的溫馨和友愛(ài)的幸福。
我不能控制自己的感情，但我可以讓心去感受那份濃濃的愛(ài)，我終于明白：感情的親疏不是距離，因?yàn)橛袗?ài)。
也許你已跋涉得太疲憊，也許你已飽嘗了太多淚水，也許你已經(jīng)無(wú)所謂，也許成熟的你已經(jīng)把愛(ài)悄悄地哄睡，還輕輕地關(guān)上了心扉。
別讓感情的親疏來(lái)左右你吧!因?yàn)槭澜绯錆M愛(ài)。
讓愛(ài)把感情的溝壑填滿——讓愛(ài)做主。
【記敘類高考滿分作文】相關(guān)文章：
高考滿分記敘作文10-26
作文高考滿分記敘文10-26
記敘文高考滿分10-26
嘗試高考滿分記敘文作文10-08
高考滿分范文記敘文10-26
親情類高考滿分作文10-26
天上之母高考滿分記敘文作文10-08
高考滿分作文記敘文圓夢(mèng)三境界10-07
歷史高考滿分記敘文寫(xiě)作素材摘抄10-08