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教育督導檢查工作報告范文（精選24篇）
在當下社會，需要使用報告的情況越來越多，報告包含標題、正文、結尾等。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的教育督導檢查工作報告范文，希望對大家有所幫助。
教育督導檢查工作報告 篇1
我校根據教育局新學期開學文件精神以及長石鎮(zhèn)教管中心的安排部署，結合學校自身實際情況，扎扎實實地做好了開學的各項準備工作，促使開學工作有序有效的進行，先將本學期開學工作情況匯報如下：
一、 開學初準備有序，各項工作快捷平穩(wěn)
為了做好開學的各項準備工作，我校于8月30 日下午召開全體教師會議，明確了本學期的主要工作目標及重點，并根據學年初的安排落實好本學期的各校工作。今年我校教師有所變動，給教育教學工作帶來了一定的影響，9月2日教師全部返崗，同日，特崗教師鄭鳳到我校報到。根據有關文件精神和教管中心的安排，本學年度長石鎮(zhèn)中心小學楊國田老師到我校進行支教，支教時間一年。開學即到崗到位。但我校胡永老師未經學校部門同意，擅自到畢節(jié)教育局應聘特崗，于9月4日已離崗。為確保學校教學工作正常開展，經學校領導會議，暫聘在家待業(yè)青年趙明洋為我校代課，現學校各項工作已正常開展。我�，F實有教師7人。本學期，實際在校學生119人，轉出2人，轉入5人，一年級新生15人，學前班38人。
開學初，我校組織了教師對校舍進行安全排查，修理損壞門窗，添置必須的辦公用品，對食堂設備做了全面的檢查，做好開學前的一切準備工作。
二、落實政策 ，規(guī)范辦學行為。
我校積極落實素質教育，切切實實規(guī)范辦學行為，發(fā)揚人本意識。注重教育的公平公正，注重減輕學生的學習負擔和家長的經濟負擔。堅決按照上級有關文件精神制定作息時間表，安排師生的作息，嚴格按國家課程標準開課設課，開齊、開足各門學科，無擠占、挪用綜合學科的現象;注重學生對全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開齊課程，開足課時。從辦人民滿意的學校高度狠抓了教師職業(yè)道德建設中，繼續(xù)抓教師強化“人為本、德為先、質為上”的教風。
三、公開管理，堅決杜絕亂收費行為
學校在開學報名時，嚴格執(zhí)行義務教育階段免收學雜費、國家規(guī)定課本費的規(guī)定。自覺接受社會、家長監(jiān)督，在工作中沒有違規(guī)收費的行為。
四、完善制度、落實管理興校。
開學初學校領導就各自分管的工作牽頭起草方案，修改、制定各項規(guī)章制度。對教師實行嚴格的考勤制度。繼續(xù)實施優(yōu)秀班級流動紅旗評比制度，值周教師每周二和周五組織衛(wèi)生檢查小組對每個班級打掃、保持、紀律等進行量化打分，每周一總結。同時還完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學習等相關制度，規(guī)范了教師的行為準則，真正做到了以制度管理學校，確保了學校的各項工作正常有序進行。
五、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園。
學校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山，要求班主任開學的第一堂課就是安全課，教育學生注意交通安全、飲食安全、消防安全，在家期間不能做危險對工作等等。值日教師每天利用午間集合時間對學生進行安全、飲食、衛(wèi)生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。我們還動員家長與學校配合抓好對學生對安全教育和管理工作，在9月5日召開了家長安全會議，明確了雙方職責，還與學生及家長簽訂了安全目標責任書。在學生的安全管理方面，我校的做法是得到長石鎮(zhèn)教育管理中心的認可的，但是，我們并不會因此而放松，一定會常抓不懈，對安全隱患防患于未然。同時，加強了安全隱患的排查工作，對學校的電線電路，學生生活設施進行了認真的檢查，發(fā)現問題及時整改。
六、營養(yǎng)餐工作
我校營養(yǎng)餐工作正常開展，9月2日已正常開餐，嚴格按照上級有關文件精神，營養(yǎng)餐物品采購實行統籌統配，不能進入食堂的高風險食品，如豆芽、野生菌、四季豆等，嚴格控制，堅決不進入學生食堂。拒絕閑雜人員進入食堂參觀，清洗、加工程序嚴格按照有關要求，確保學生吃上安全可靠的營養(yǎng)餐。
七、其余相關工作
除了保證學校各項工作的正常開展，在開學期間，還應按照有關要求做好學生的學籍工作，確保學籍系統人數與實際在校生的.一一對應。
本學期，正值學生體質健康測試時間，今年的測試工作比較復雜，為達到真正鍛煉學生的體質，每天必須保證學生課外體育鍛煉一小時，學校還根據要求采購了各種測試儀，讓學生先鍛煉在進行測試，確保數據的真實性，讓學生的體質在鍛煉中得到提升。
開學以來，一個潔凈的、安全的新校園展現在學生、教師、家長面前。李進捐資60余萬元修建的校舍于9月2日舉行了搬遷典禮，并投入了使用，我校師生皆有了奮發(fā)向上的動力，這都與李進的這種偉大的精神分不開的。
本學期在各級領導的關心和支持下，我們將堅決按照學校的工作指導思想，以科學發(fā)展觀為指導，積極開展社會主義榮辱觀教育，扎實構建和諧校園，強化學校管理，不斷改革教育教學手段，努力提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務能力，以提高教育質量為要務，力爭創(chuàng)辦群眾滿意的學校，使我校工作再上新臺階。
教育督導檢查工作報告 篇2
學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位，堅持以預防為主，防治結合。根據杏花嶺區(qū)教育局《關于開展學校安全大檢查》的通知精神，結合我校安全實際情況，以全�！皠�(chuàng)建平安校園，確保師生安全”為宗旨，對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查，現將我校安全工作作如下匯報：
一、高度重視，制度保障。
安全工作是我校工作的重中之重，是關系到學校生存與發(fā)展的生命線。為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，一直以來，我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。由書記、校長親自擔任組長的安全領導小組，全面負責我校的安全工作，確定了工作職責，分工明確，責任到人，實行安全責任制首問制度，每周一教工大會第一個主題就是安全反饋。
為了將安全工作落到實處，學校先后完善了《勝利西街小學安全制度》及“13項安全工作預案”。形成五條安全網絡保證安全：
1、值周領導——值日教師——學生；
2、班主任——監(jiān)督員——學生；
3、大隊部——值周學生——學生；
4、學校——家長——學生；
5、學�！鐓^(qū)——學生。
學校堅持每天一分鐘安全提示；每周一次安全教育；每月一次全校安全工作大排查，查隱患，抓整改。各項制度責任到人，落實到位。 校長、書記副校長、教導主任、班主任、任課教師、家長、學生層層簽訂安全責任書，提高認識，加強防范，明確責任，確保安全。
二、加強宣傳教育，實行規(guī)范管理。
1、加強宣傳教育，防患于未然。我校結合當前季節(jié)變化和所處地理位置的實際情況，經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛(wèi)生、交通、校舍等方面的安全教育，充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的'宣傳教育活動，全面提高師生的安全防范意識。請法制副校長姚還旺警官和交警二隊王毅警員及時對學生進行全面教育，增強師生安全意識和自己防護能力，安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，防患于未然。
2、規(guī)范值班制度規(guī)范領導、教師值班制度，加強值周領導和值日教師的管理工作，保證有學生的地方一定有老師的監(jiān)控，打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發(fā)揮班主任職能，每日早7：30，午2：00班主任老師必須到崗，值周領導負責登記其考勤，值日教師隨時關注學生在樓道、走廊的動態(tài)，杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規(guī)定路線上下樓，每樓層有崗位負責人，班主任、科任老師跟班出入，禁止擁堵、奔跑。值日教師上午11：30組織學校路隊，班主任老師帶隊把學生送出校門。下午5：00值日教師負責清校后，做好一日工作記錄。值周領導負責查堂工作，確保教學秩序有條不紊，認真填寫學校工作日志和安全日志。
3、做好常規(guī)教學管理。做好師德教育和常規(guī)教育管理，保證學生上課安全，規(guī)范教師教學行為，嚴格實行師德一票否決制，每學期要實行家長評老師，老師評老師，學生評老師，黨支部組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》并作了專題講座，結合近期我區(qū)發(fā)生的系列師德問題在老師中展開了大討論，規(guī)范教師行為，保證師生的教學秩序安全。
4、法制、消防工作落實到位。針對易發(fā)生火災的地點及重點教室，如圖書室、檔案室等配備滅火器等滅火用具。并安排專人負責，做到定時檢查與維護，及時更換了滅火器等消防設備并安裝了應急燈。學校安全疏散出口及通道、消防車道保持暢通，以防患于未然。書記、校長親自講座外還聘請消防中隊專業(yè)人士進行講座，對學生進行了消防安全知識的系統教育。
教育督導檢查工作報告 篇3
為認真貫徹落實教育局有關開學工作精神，確保按時按要求開學、師生按時返校、學校各項工作迅速進入狀態(tài)、步入正軌，我校在上學期期末工作安排時就把秋季開學前期能做的工作都納入了工作安排并予以落實，同時對今秋的開學工作也作出了具體的部署。按照安排部署，學校先后于8月23日、31召開了校長辦公會、全體行政會、全體教職工大會和班主任會以及學科組備課組長會議，確立了學校新學期的發(fā)展思路和發(fā)展規(guī)劃藍圖，布暑了學校秋季開學工作并提出了明確的工作要求。8月31日下午學生返校上晚自習，9月3日舉行了全校第一次升旗議式和開學典禮，對學生進行了收心教育、文明禮儀教育、行為習慣教育和安全教育。學校的各項工作開局良好，秩序井然，有條不紊，現摘要匯報如下：
一、學生返校情況
高一注冊學生x人，高二注冊學生x人，高三注冊學生x人，全校共注冊學生x人。
二、教師到崗情況
我校在編教職工x人，秋季到崗x人，未到崗x人，其中病休x人，退崗休養(yǎng)人員x人，自動脫崗人員x人，借調出x人，請產假x人。我校有x位行政領導帶頭深入教學一線，認真按規(guī)定兼課、上課和聽課，達到或超過了規(guī)定教學工作量，另外，還承擔蹲年級蹲班蹲學科任務，學校法人代表，分管人事、總務的副校長因工作性質暫時未帶課，但也有蹲點和聽課的任務。
三、教育教學常規(guī)管理工作情況
1、進一步明確了學校工作思路和工作目標：抓核心（干部隊伍和教師隊伍建設），求突破（高考上重點本科線較去年有上升），抓薄弱（新高考背景下的課程設置、走班教學和學生管理），求協調（學科教學同步發(fā)展，班級之間的均衡發(fā)展）；確立了階段性目標：各項教育教學質量指標在孝感市同類學校綜合排名保三爭二。
2、確定了工作推進舉措：
①狠抓教學常規(guī)管理，重點強化日巡堂、周調閱、月檢查以及作業(yè)的練、改、評；
�、诤葑ツ昙壺熑沃频墓芾�，落實分段把關；
�、叟τ煤媒處煿ぷ髟u價這個指揮棒，充分調動教師工作的積極性和主動性，促教學質量的提升；
④以小事德育工程為載體，以家、校、師、生互動為網絡，構造全方位的育人環(huán)境；
�、蓍_展關愛留守學生的活動，建立目標生跟蹤管理卡；
⑥落實課程計劃，按課程標準要求開齊開足體、音、美、計算機、通用技術等課，
⑦積極開展“陽光體育運動”，落實早操、眼保健操，成立了足球、籃球、田徑興趣小組，合理安排時間進行早訓和晚訓；
⑧主動參與新高考，積極踐行走班教學，推進素質教育建設。
3、開學工作認真落實上級要求，圍繞“八個一”組織：“八個一”活動是學校開學工作的基本活動，學校校長辦公會，行政會議圍繞“八個一”研究布置工作；各處室圍繞“八個一”開展工作，教務室、教科室、政教室聯動，組織召開了教研組長、備課組長、班主任會議。領導值日表、學生干部值日表，清潔衛(wèi)生責任區(qū)、學期教學計劃，各類教學用表（課程表、作息時間表、周歷表、教師任課表）等，提前出籠，按時到位；教師們也能按要求做到備好、講好、聽好第一次課，改好第一次作業(yè)的工作。
四、規(guī)范辦學行為的.情況
我校嚴格按照上級文件規(guī)定的收費項目和標準執(zhí)行，走讀生和住讀生分開收費，無擅自確立收費項目，提高收費標準的行為。
無違規(guī)征訂或推銷教輔資料的行為，三個年級學生教輔均通過省教輔資料征訂平臺征訂，由新華書店隨教材統一發(fā)行，學生教輔遵循一生一科一輔原則。
學校新學期調整作息時間，確保了學生每天一小時體育鍛煉時間。
五、綠化及校園環(huán)境整理情況
體衛(wèi)處組織全校師生開展了第一次清潔衛(wèi)生大掃除，總務處早作準備，對校園環(huán)境安排專人督查做到了綠化帶修整及時，校園內無污漬積水，無雜草叢生。
六、安全管理情況
學校強化了“安全穩(wěn)定工作壓倒一切”的觀念，爭取切實有效的措施，加強校園安全工作，有綜治辦、保衛(wèi)科、宿管科、政教員安全巡查隊等機構來抓日常安全管理工作，建立了安全責任制，加強了門衛(wèi)值班、食堂餐具消毒和學生宿舍管理，重新制訂了安全應急預案，與班主任、學生家長簽訂了安全協議。此外，政教室還部署了本學期應重點開展的幾項工作，如：關愛留守學生的活動，強化安全教育和管理，加強在外租住學生的管理等。
教育督導檢查工作報告 篇4
我院領導高度重視秋季開學工作，在上學期末最后一次行政例會上，要求各部門務必在開學前做好各項準備工作。8月24日下午召開了迎新工作會議，各部門主要負責人參加。會上由各部門向院領導作關于開學工作準備情況的匯報，特別是學工處，出具了詳細了迎新方案(包括校內迎新和校外接站方案)。9月3日召開了秋季開學工作檢查專題會議，黨委書記、院長李xx親自主持，研究部署自查工作，并迅速成立了以李xx副書記為組長，以黨政辦公室、教務處、督導督察室、后勤處、學工保衛(wèi)處、財務處等單位負責人為組員的20xx年秋季開學工作檢查領導小組。學院各部門針對鄂教發(fā)〔20xx〕7號文所提出的幾項工作進行了自查。現將我學院20xx年秋季學生報到及學院開學工作自查情況匯報如下：
一、師生報到情況
為了學院教學工作的正常開展，我院所有教職員工已于20xx年8月24日正式上班，所有教職員工全部到位。
20xx年8月30至31日為學院老生報到日，報到率很高，并于9月3日正式開學上課。
新生于8月31至9月2日報到，9月3日至6日進行新生入學教育。學工處制訂了完善的《20xx級新生軍訓工作方案》，成立了20xx級新生軍訓工作領導小組，由“武警xx市消防支隊xx區(qū)中隊”官兵13人擔任軍訓教官， 9月7日開始軍訓至9月16日，周末軍訓不中斷。
二、教學和后勤生活保障情況
根據學院教學工作安排，教務處從8月20日開始著手準備相關教學工作。按照人才培養(yǎng)方案，審核教學計劃;根據各教學單位分配的教學任務，組織干事精心編制課程表;組織開展開學初檢查，了解重點教學設施和實習實訓場所的維護、保養(yǎng)情況;以教研室為單位，加強教學研究，主抓教法和手段的創(chuàng)新，強調集中備課，做到科學規(guī)劃，統籌安排;加強了教學基本建設，建立了以模具設計與制造、會計電算化專業(yè)為重點建設專業(yè)(群)，夯實汽車類、經貿類、計算機類、動漫類專業(yè)基礎，帶動前沿專業(yè)的發(fā)展;加強師資隊伍建設，引進10余名專業(yè)骨干教師，安排新進教師參加崗前培訓，學習理論知識，提高專業(yè)技能;教材、教輔已于開學前一周領到位，學生教材于8月31日分發(fā)到班。
8月25日為全院教職工正式上班時間，從這一天至28日，我院召開了本年度教育教學改革工作會議。此次會議主題為“著力推動教育教學改革 為實現‘特色立�！繕硕鴬^斗”。蔣國璋副院長在主題報告中分析了高職教育的現狀，提出了我們的對策，指出了現階段的基本任務。黨委書記、院長李xx在總結報告中指出,要從根本上認識到，只有辦出有特色的教育才有出路，關鍵點就是深化改革，打破已有的條條框框，為此需要發(fā)揮個體在“特色建設”中的作用。他強調，教師是特色建設的主力軍，教研室是特色建設的主戰(zhàn)場，課程是特色建設的著力點，系(院)是特色建設的支撐和主體，校園文化是特色建設的重中之重,并通過解決體制和機制、思想解放、落實制度等問題加以保障。此次會議主題鮮明，內容豐富，形式多樣，求真務實，抓住了學院改革發(fā)展中的主要問題，制定了加強教學工作的具體措施，明確了今后的奮斗目標。會議放在開學前召開，增強了學院特色建設的緊迫感和使命感，產生了鼓舞人心、振奮精神的`好效果。
8月30日至31日，新學期老生報到。截止31日晚，98%的學生到校，少數學生因在外務工或路遠推遲到校，并電話告知輔導員。9月3日正式上課，當天上午7:50，教務處、督導督察室全體人員分組開展開學第一天教學巡查，全面了解師生到班、到課狀況。檢查后各組碰頭，交流情況�？傮w上反饋良好，教學秩序正常，教師狀態(tài)佳，學生出勤率達97%。
9月1日至2日為我院20xx級學生報到時間，學院提前部署接站、安置、協作、服務等工作，各項調配井然有序，新生及家長感到滿意。新生入學后，首先參加入學教育，然后進入為期十二天的軍訓，加強體能訓練。
總的來看，學院開學準備充分，教學工作布置及時，教學秩序穩(wěn)定，營造了以教學為中心、全員服務教學的良好氛圍，開創(chuàng)了新學期工作新局面。
后勤處為了保障學生返校后的正常生活，在8月23至25日對學院食堂等生活場所做了詳細檢查，8月25日校園所有生活場所已正式開業(yè)，水電等供應正常。
學生食堂由膳食科統一管理，分為兩個大眾餐廳，一個清真餐廳，其中清真餐廳由來自甘肅的回族公民經營，其加工、就餐場所相對獨立，飲食風味保持其民族特點，口味純正。各餐廳工作人員須持健康證并培訓合格方可上崗，嚴格按照《勞動合同法》辦理相關手續(xù)，定期組織員工參加職業(yè)道德、專業(yè)技能、消防安全等方面的學習和培訓，強化責任意識，提升員工的綜合素質。膳食科還配備了專職食品檢驗員，對食品的采購、加工、貯存、銷售進行全程監(jiān)管，嚴格執(zhí)行原料準入、采購、索證、建立臺賬、食品留樣等制度，發(fā)現問題及時處理。同時，在學工處的大力支持下，成立了學生民主生活會，利用座談會、宣傳欄、投訴箱、校園網、廣播臺等交流平臺與師生進行全方位、多形式的溝通，增加食堂管理信息的透明度，從而加強了師生對食堂的理解和支持，食堂也不斷地改進和提高服務質量。
針對今年物價大幅上漲的情況，我院認真落實教育部、省教育廳有關穩(wěn)定伙食價格文件精神，積極應對，成立了以分管副院長為組長的食堂伙食價格穩(wěn)定領導小組，加強管理，增加投入，購置先進的廚房設備，提高工作效率;組織食堂對米、面、油等大宗物資進行集中采購，努力降低運營成本。另一方面，學院針對各餐廳的具體情況進行一定的補貼，確�；锸迟|量、價格相對穩(wěn)定。現在食堂飯菜價格為：米飯0.18元/兩、饅頭0.25元/兩、包子0.50元/個、素面0.90元/兩、素菜1.70元/份、葷菜2.30—5.00元/份、自選稱菜1.00元/兩，免費湯供應充足并有專人值守。通過運行，學生對食堂的飯菜質量、價格比較滿意，學生伙食管理工作也得到了大家的一致認可。
根據我院實際情況，校內開設商業(yè)網點有：平價超市一個、副食店兩個、移動營業(yè)廳、聯通營業(yè)廳、奶茶店、打字復印店、攝影店、修理店各一個，全部由具有獨立法人資格和相關資質的單位或個人承包經營，與學院簽訂了具有法律效力的經營合同和“安全、衛(wèi)生、治安綜合治理責任書”，由膳食科每周定期對食品安全、衛(wèi)生、消防安全進行檢查，并有詳細記載，發(fā)現問題及時整改，做到防患于未然。各商業(yè)網點都能嚴格遵守合同約定，經營規(guī)范、價格合理、明碼標價，店內環(huán)境整潔，無“三無”產品或過期商品出售，無出店經營，無任何違規(guī)經營行為，師生反映良好。
三、規(guī)范辦學行為，招生政策執(zhí)行與新生入學資格復查情況
我院嚴格按照省教育廳的招生政策進行招生，無超計劃招生的情況發(fā)生。招生宣傳材料均經過省教育廳發(fā)規(guī)處的審核和備案，無不當宣傳的情況。我院沒有委托任何個人或中介機構組織參與招生，沒有在國家招劃體制外招生，沒有在校外設立辦學點，無違規(guī)招生行為。
在我院新生辦理入學手續(xù)的所有流程中，入學資格復查是第一個流程，每一個新生在辦理入學手續(xù)時，首先都經過了我院招生辦的嚴格審查，無非本校錄取學生報到，也沒有以“借讀”等其它理由報名的非我院錄取學生。學生錄取數據可在招生辦查詢，新生學籍電子注冊平臺目前還未開啟，等上級有關部門開啟平臺后我們將第一時間進行電子注冊。
四、收費政策執(zhí)行及家庭經濟困難學生資助情況
我院嚴格按物價部門核定的標準收費，新生報到期間，學院制作了收費公示牌，一直放在新生報到處門口。學院還積極協助新生辦理生源地貸款手續(xù)，對于繳費確有困難的新生，開設綠色通道，確保每個新生不因家庭困難而失學。對于過了本科線而填報了我院的學生給予減免1000元學費的優(yōu)惠政策。
學院黨委十分重視家庭經濟困難學生資助工作，并設立了專門的資助工作機構——學生資助管理中心，配備專職人員根據國家相關資助政策，開展學生資助工作，經費有保障，在工作過程中，把“獎、貸、助、補、減”等各項資助政策作為重點落實，積極落實好家庭經濟困難學生醫(yī)療保障經費。
“綠色通道”極大地緩解了經濟困難學生家庭的經濟壓力，共計為在校生辦理了110名生源地助學貸款。
五、學校安全穩(wěn)定情況
在本學期開學前，保衛(wèi)處會同后勤處對各部門辦公場所和學生學習生活場所進行了一次全面的安全檢查，對全院的消防設施也進行了清查，更換藥效過期的滅火器60余個，新增滅火器30個。未發(fā)現危房和漏水漏電現象，各門店無過期商品出售。
學院安全法制教育始終貫穿于師生的學習生活中，做到了安全法制進課堂、上課表，由學院公共課部思政教研室每年統一計劃安排部署。9月3日開展了新生入學安全教育，由李xx副書記主講的《學生校園安全與安全管理》受到學生的歡迎。我院周邊治安情況良好。目前我院沒有一起矛盾糾紛案件發(fā)生。
學院制定了一套完善的應急預案，每年都會在新生入學安全教育期間，在全院開展一次安全逃生大演練。通過演練使每位師生了解安全工作基本要求，掌握安全基本知識，學會安全逃生技巧，掌握自救、互救本領，確保在今后的學習、生活和工作中遇到危險能沉著處置。
學院各項安全設施齊全，管理規(guī)范，既有專職負責人，又有安全管理人。每年都要對全院師生進行安全教育培訓，安全管理層層負責，層層簽訂責任狀，落實到人，確保了安全工作的萬無一失。
多年來，我院已形成一套完整的安全穩(wěn)定工作領導體系和安全工作制度。學院歷年安全無事故，連續(xù)8年被市公安局、市教育局聯合工作組表彰為“內部安全保衛(wèi)工作先進單位”。多次被區(qū)綜治委、市綜治委表彰為“平安單位”。
六、開展教育系統評議政風行風活動情況
根據省教育廳關于在教育系統進行民主評議政風行風工作的總體要求，我院制定了民主評議方案，并成立了“xx科技職業(yè)學院民主評議政風行風工作領導小組”，針對學院領導班子建設、作風建設、辦學質量和特色、師德師風建設、收費情況等進行了自查和整改。
今年4月份，開展了行政文化建設活動，重點整改執(zhí)行力和服務態(tài)度、工作效率問題。各部門公布了辦公電話，主動征詢學生家長、用人單位、社會各界的建議和意見。根據收集到的問題和建議，各部門改變了工作作風，責任意識和服務意識有所增強，杜絕了“門難進，臉難看”的現象，執(zhí)行力有了明顯提高。7月5日至7日，利用畢業(yè)生返校辦理畢業(yè)證的時間，由各系組織了畢業(yè)生座談會，聽取了畢業(yè)生對學院各方面特別是教學和就業(yè)方面的意見和建議，就業(yè)辦根據會議內容形成了一份有一定參考價值的調研報告。
為了加強師德師風建設，引導學院師生牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，展現優(yōu)秀師生風采，發(fā)揮先進人物的示范引領作用，發(fā)充分發(fā)揮榜樣的力量，學院在廣大師生中開展了xx科技職業(yè)學院首屆“感動校園人物”評選活動，經過系列評選，最后有23位師生成為了“感動校園人物”。他們用實際行動為大家做了表率，成為推動我院快速發(fā)展的一股強勁的動力，釋放出無窮的正能量，6月份召開了總結表彰會議。有6位師生在會上作了感動事跡報告。
在領導班子和教職工隊伍建設方面，學院也做了大量的工作。今年7月，學院進行了人事制度改革。各部門相互評議，定崗定編，中層干部競聘演講，競爭上崗。在人員班子調整上，學院堅持“精減高效”的原則，辭退了20余名管理干部和教職員工，并大膽啟用年輕人作為部門負責人，為學院的建設發(fā)展注入了新的活力。
為改善學生的生活條件，在今年暑假期間，后勤處對學生宿舍進行了全面維修，增加標準床位250個。新生及家長非常滿意。
七、存在的問題
1、我院是一所民辦高校，國家財政沒有撥款，所以辦學經費來源較單一。
2、社會對民辦院校的理解有偏差，在招生過程中造成了一定的困難。
3、我院目前無中職單招計劃，少了部分生源。
八、整改措施
1、通過在產學研方面加大探索力度，開辦校辦工廠等措施，多方籌措資金，繼續(xù)增加在辦學方面的投入。
2、加大宣傳力度，加強內涵建設，把學院辦好辦強。
3、希望政府和省教育廳領導給予支持，批準我院的中職單招計劃申請。
教育督導檢查工作報告 篇5
根據國務院教育督導委員會辦公室《關于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作專項督導的通知》、《xxx省教育廳xxx省政府教育督導團轉發(fā)國務院教育督導委員會辦公室關于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作專項督導的通知》及xxx市教育局《關于開展20××年全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作專項督導的通知》要求，我縣成立了xxx縣全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件工作專項督導自查領導小組，對20××-20××年全縣“全面改薄”項目學校進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、基本情況
xxx縣轄5鎮(zhèn)10鄉(xiāng)153個行政村，總人口32萬，其中,農業(yè)人口24萬。全縣現有義務教育階段學校160所，其中初級中學10所，九年制學校4所，完全小學28所，教學點118所�，F有教職工2232人，在校學生24038名，其中,初中7121名，小學16917名。
按照省上審批的20××-20××年全面改薄規(guī)劃方案，xxx縣全面改薄項目涉及義務教育階段學校118所。新（改擴）建設校舍59344平方米。同時，完成大門、圍墻、管溝管線、操場硬化等附屬工程；購置課桌椅20870單人套、住宿用床9198位、餐桌椅7829位、飲水設備93臺、安保設施175套，教學設備、音體美器材和餐具若干套（件）。項目總投資2.26億元，資金來源：中央資金8505萬元，省級資金5202萬元，市級資金5850萬元，縣級資金3053萬元。其中，校舍建設投入資金1.43億元，占總投資的63%；設備購置投入資金0.83億元，占總投資的37%。
二、 “全面改薄”工作進展情況
（一）“20條”底線達標情況
根據教育部、國家發(fā)展改革委、財政部辦公廳《關于印發(fā)全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學�；巨k學條件底線要求的通知》精神，xxx縣對全縣義務階段的160所學�！�20條底線”達標情況進行逐校核查，除部分學校無浴室設施、個別學校樓梯暫不達標外，其余18條底線要求均已達標。
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1.學校教學條件基本達標
（1）小學和初中生均校舍面積分別達到5.66㎡和6.66㎡；完全小學6個班規(guī)模學校建有100米直跑道；完全小學12—18個班、初中12個班規(guī)模學校均建有200米環(huán)形跑道田徑場，初中18個班及以上規(guī)模學校均建有300米環(huán)形跑道田徑場，達到辦學條件標準；全縣所有學校實現了1人1桌1椅的目標，全部消除D級危房。
（2）寄宿制學校實現了寄宿生1人1床位，消除了“大通鋪”。
（3）寄宿制學校和供餐學校具備了食品制作或加熱條件，能夠滿足學生就餐需要。
�。�4）全縣所有學校都配備了開水供應設施設備，能夠每天保證開水的按時供應。
�。�5）各學校廁所能夠滿足學生需求，按1：3設置男女生蹲位，城區(qū)學校和具備自來水接入的新建校舍按照水沖式廁所設計施工，無條件的學校旱廁按學校專用無害化衛(wèi)生廁所設置。
�。�6）全縣所有學校都設置了能夠滿足校園安全需要的圍墻，在校園關鍵部位安裝了攝像頭，中心小學以上學校都配備了兼職校醫(yī)。
�。�7）樓房學校消防和應急照明設備配置齊全，疏散標志設置明顯。
�。�8）學校冬季取暖設施齊全，采取鍋爐集中供暖和電采暖供熱，學生宿舍無明火取暖現象。
2.村小學和教學點能夠運轉
�。�1）教學點生均校舍面積達到8㎡、體育運動場地建成了60米直跑道，基本達到了辦學標準。
（2）我縣能夠統籌安排村小學和教學點的課程和教師，村小學和教學點的`教師能夠按照生師比和班師比相結合的方式編制教師，保證村小學和教學點開齊課程，開足課時，教學質量能夠得到保證。
�。�3）20××年招錄的81名特崗教師全部安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學、教學點、村級幼兒園任教，依據省、市關于鄉(xiāng)村教師支持計劃(20××——20xx年)實施辦法，制定了《xxx縣鄉(xiāng)村教師支持計劃（20××—20xx年）實施辦法》，對村小和教學點工作的教師，達到初級、中級職稱晉升條件，不受設崗限制，經師德考核和課堂教學能力測試合格后直接評定和聘用相應職稱。
�。�4）全縣143所村小學和教學點，有123所村小學和教學點接通了寬帶網，實現了網絡接入“校校通”，基本達到了《xxx省基礎教育辦學標準》要求。
�。�5）對學生規(guī)模不足100人的農村小學和教學點均能按100人的標準單獨核定公用經費，且全部撥付到位。
�。�6）全縣每個村小學和教學點都設置了旗臺和旗桿，按《國旗法》的規(guī)定升降國旗。
3.學校大班額問題基本解決
�。�1）學校布局合理，全縣小學平均班額沒有超過45人，初中平均班額沒有超過50人。
�。�2）全縣義務教育階段學校沒有出現66人以上的超大班額。
4.農村學校教育信息化達到標準
�。�1）小學生生機比達到了10:1，初中生生機比達到了7:1。全縣共有網絡多媒體設備1038套（其中電子白板322套，電視觸摸一體機716套）。
（2）全縣有140所學校接通了寬帶網，占全縣中小學�？倲档�87%。全縣有918個教學班接通了教育資源網，占全縣學校班級數的66.6%。全縣教師均注冊了國家基礎教育資源公共服務平臺和xxx省基礎教育資源公共服務平臺，有自己的'網絡學習空間。個別學校建有校級教育資源平臺和教育管理平臺，全縣教育信息化環(huán)境建設初具規(guī)模，正在努力向信息技術與學科教學深度融合邁進。
5.教師隊伍素質得到提高
�。�1）積極和市編辦、縣編辦協調，根據鄉(xiāng)村中小學教職工編制按照城市標準統一核定的要求，做好前期學生數、班級數、學校數和教學點等數據的統計上報工作。市編辦統籌規(guī)劃，重新核定了教師編制。每年根據中央、省“特崗計劃”招錄50—80名中小學崗位、小學教育學前教育專業(yè)等崗位的高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村學校任教。20××年共招錄81名特崗生到鄉(xiāng)村學校任教，解決了鄉(xiāng)村教師短缺的問題，努力實現縣域內城鄉(xiāng)學校教師崗位結構比例總體平衡。
�。�2）制定《xxx縣中小學幼兒園校長輪崗交流實施辦法（試行）》，每年安排20名縣城學校優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村學校支教，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學每年選派20%教師到村小和教學點交流輪崗，組織學區(qū)內音體美等緊缺薄弱學科教師到村小、教學點巡回支教。
（3）積極落實省、市關于鄉(xiāng)村教師生活補助發(fā)放政策，20××年鄉(xiāng)村教師生活補助標準200---750元，人均達到每月302元。1---9月生活補助共計發(fā)放474.025萬元。建立與待遇水平相掛鉤的鄉(xiāng)村教師榮譽制度，對鄉(xiāng)村任教滿20年、30年以上教師進行表彰獎勵，頒發(fā)榮譽證書。
�。�4）根據省、市、縣教師培訓計劃和“美麗園丁”培訓規(guī)劃，今年安排教師培訓320萬元，目前已完成191萬元。有近千人參加了各級各類教師培訓，取得了良好的效果。
6.改薄項目開展情況
�。�1）加強組織領導,健全保障機制。全面改薄項目實施以來，縣委、縣政府高度重視，成立了xxx縣全面改薄工作領導小組，負責全面改薄工作的指導和協調。領導小組下設改薄辦公室，具體負責全面改薄工作的規(guī)劃制定、任務安排和具體實施。各學區(qū)、學校成立了相應的改薄工作實施機構，保證了各項建設任務的順利實施。
�。�2）精心編制規(guī)劃，科學有序實施。為了合理配置教育資源，縣改薄辦派出工作組深入學校，實地清查學�；巨k學條件現狀，列出缺口清單，一校一策，認真編制改薄方案。20××年度規(guī)劃項目學校49所，總投資5261.57萬元；20××年度規(guī)劃項目學校14所，總投資5064.72萬元；20××年度規(guī)劃項目學校7所，總投資4112.64萬元；20××年度規(guī)劃項目學校31所，總投資4175.48萬元；20××年度規(guī)劃項目學校46所，總投資3996.12萬元。
�。�3）強化資金管理，保障項目落實。進一步健全資金管理制度，嚴格監(jiān)管資金使用，實行封閉運行，確保專款專用，提高資金使用效益，無擠占、截留、挪用現象，確保了專項資金安全運行和按時到位。20××年度規(guī)劃投資5261.57萬元，實際到位資金5261.57萬元，到位率100%。共計支付項目資金5261.57萬元，支付率100 %。20××年度規(guī)劃投資5064.72萬元。實際到位資金6073.11萬元，到位率120%。共計支付資金6073.11萬元，支付率100%。20××年度規(guī)劃投資4112.64萬元，實際到位資金5864.08萬元，到位率143%。共計支付項目資金5121.53萬元，支付率96%。20××年度規(guī)劃投資4175.48萬元，實際到位資金4296.13萬元，到位率103%。截止目前，共計支付項目資金1719.13萬元，支付率40.02%。
�。�4）統籌項目管理，確保工程質量。項目管理做到“七嚴格”：嚴格招投標程序、嚴格建設標準、嚴格合同價款、嚴格工期管理、嚴格驗收程序、嚴格資金撥審、嚴格項資料歸整。建立工作“臺帳”，實行月、周報制度，隨機抽查，定期督查，加快項目進度，強化安全措施，確保工程質量。20××年項目總進度93.75 %，實施土建項目學校9所，單體工程21個，完工率100%；實施設備購置項目學校48所，單體工程332個，送貨到校率100%。20××年項目總進度99.63%，實施土建項目學校14所，單體工程40個，完工率100%；實施設備購置項目學校12所，單體工程91個，送貨到校率100%。20××年項目總進度86.16%，實施土建項目學校6所，單體工程16個，開工率100%，目前已竣工驗收4所。實施設備購置項目學校117所，單體工程364個，送貨到校率100%。20××年項目總進度42.81%，實施土建項目學校9所，單體工程29個，開工率94%；實施設備購置項目學校18所，單體工程18個，送貨到校率100%。
�。�5）堅持項目公開公示，營造良好輿論氛圍。在網絡上定期對外公示“全面改薄”信息，各項目學校制作了“全面改薄”信息公示牌，張掛在校園醒目位置，校舍建設項目竣工時在單體建筑醒目位置設置永久性標牌進行公示，主動接受群眾監(jiān)督，營造了良好的輿論氛圍。并組織義務教育學校2500多名師生進行了“全面改薄”網絡調查問卷。
三、工作成效
20××年全面改薄工作實施以來，在上級教育行政主管部門的正確領導和縣委、縣政府的大力支持下，我縣“全面改薄”工作堅持“�；尽⒍档拙�、補短板”的原則，按照“區(qū)分緩急、分批實施、夯實基礎、突出重點”的思路，因校施策，有序推進，成效顯著�？h城學校、農村中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學辦學條件進一步提升，基本達到標準化學校辦學要求。村小和教學點校容校貌明顯改觀，內配設施得到充實，均衡發(fā)展成效明顯。
�。ㄒ唬┛h財政投入力度大。20××年是我縣義務教育均衡發(fā)展達標驗收年，借助均衡驗收的良好機遇，我縣廣開渠道，多方籌資，實行教育項目優(yōu)先安排，優(yōu)先調度，三年購置任務一年完成，極大地改善了中小學的硬件設施。20××至20××年縣級財政共配套資金3790.76萬元，足額完成了規(guī)劃資金任務。
�。ǘ┰O備購置完成率高。20××年縣上安排采購課桌椅13500單人套，省廳安排采購課桌椅6815單人套，占20××至20××采購任務的162.8%；多媒體設備規(guī)劃24套，實際完成347套，占規(guī)劃任務的154.9%；規(guī)劃采購計算機1913臺，實際完成采購2887臺，占規(guī)劃任務的150.9%。教學儀器和圖書采購均超額完成任務，占原規(guī)劃的126.2%。
（三）運動場地超前規(guī)劃。借助改薄項目，對全縣縣城學校、農村中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的運動場地，均安排了硬化。運動場地規(guī)劃適度超前，在基層處理時，采用塑膠場地標準設計，在今后條件具備時可直接進行塑膠造面。
�。ㄋ模┕δ苁遗鋫錁藴矢�。借鑒發(fā)達地區(qū)裝備工作先進經驗，結合本縣實際，制定了既切合實際，又適度超前的配備方案，為中心小學以上學校配備了電教室、多媒體室、科學實驗室、體質健康測試室和理化生實驗室以及地理實驗室。中學地理實驗室和小學心理咨詢室，均按高標準配置。
四、存在問題及今后打算
我縣“全面改薄”工作雖然取得了一些成績，但與人民的期望和上級的要求相比，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)和不容忽視的問題。一是教育教學資源還需進一步整合。隨著進城務工農民子女流入量不斷增大，縣城校教育資源依然緊張，存在校舍短缺、發(fā)展空間小的問題。二是部分學校還存在教師隊伍結構性短缺問題。全縣農村小學教師老齡化現象比較嚴重，音體美等學科教師數量短缺，學科配置矛盾依然存在。三是項目資金缺口較大。新建項目下達計劃年度，與實施年度存在偏差，產生缺口資金。土建項目完工后，需做消防水池、化糞池等附屬工程；新建項目大都需要拆除地面建筑，改造增容供水、供電線路，又會產生新的資金缺口，造成縣級財政改薄兜底壓力大。
下一步，我們將以此次督導為契機，以評促改、以評促建，使我縣教育事業(yè)再上新臺階。
一是按照教育布局調整整體規(guī)劃，通過新建、整合城區(qū)教育資源，使所有學校辦學規(guī)模、生均占地面積和生均建筑面積全部達到省定標準；
二是通過加大教師交流、引進力度，進一步完善教師培養(yǎng)機制，推進城鄉(xiāng)學校協同發(fā)展，破解教師隊伍結構性短缺的難題。不斷深化義務教育內涵發(fā)展，推動全縣教育資源配置均衡向教育質量均衡邁進；
三是為了解決項目資金缺口問題，將及時與各級財政部門銜接匯報，極大限度地爭取項目資金，加大本級財政對改薄工作的支持力度，在逐步解決歷年項目資金缺口的基礎上，確保新的項目能夠順利實施。
教育督導檢查工作報告 篇6
我校20xx年春季學期已經順利開學，學校開展的各項工作已進入正軌，根據云縣教育局開學工作要求，結合本校實際情況，做到了周密安排、精心組織、及早落實、嚴格要求，確保了開校各項工作有條不紊地得以落實。現將我校開學工作的自查情況匯報如下：
一、組織機構
為切實做好開學工作，我校特成立工作領導小組及其組成人員如下：
組長：xxx
副組長：xxx
成員：校委會成員及班主任
二、開學工作開展情況
學校根據教育局開學要求，認真組織召開了學校開學工作會議，組織廣大教師學習了教育局黨風廉政建設暨新學期工作會議精神，對學校開學工作和本學期各項工作進行了精心安排，使我校開學各項工作能夠順利開展。
�。ㄒ唬⿲W生報到情況
本學期學校共報到學生人，其中七年級報到人，八年級報到人，九年級報到人，為了更好地落實控輟保學工作，開學后，學校立即進行跟蹤調查，首先由班主任電話聯系，獲取學生信息，反饋流失學生情況，流失情況主要有三種：一是外出打工；二是在家務農；三是轉學。學校在收集了全部流失學生的信息后，又通過電話再次動員說服家長和學生入學，但收效甚微。學校將組織教師深入學生家中說服動員，進一步采取措施找回流失學生。
（二）課程設置情況（略）
�。ㄈ┮�(guī)范校風、教風、學風
學校以科學發(fā)展觀為指導，以師德師風建設為切入點認真貫徹落實上級有關文件精神，加強校風、教風、學風建設，不斷強化辦學內涵建設，提煉辦學精神，營造積極向上的校園氛圍。以校風教風學風建設為抓手，加強校園精神文明建設，鞏固文明創(chuàng)建成果，以人為本，和諧發(fā)展，科學管理規(guī)范治校，全面提升師生文明素養(yǎng)和校園精神文明建設水平，促進學校健康和諧發(fā)展。
（四）教輔資料征訂及收費情況
按照九年制義務教育免除農村學生課本費、學雜費的有關文件精神，曉街中學免除全部學生課本費、學雜費。對于教輔資料學校不作統一征訂，學生自愿向新華書店購買，由新華書店在開學期間到學校出售。據了解，資料費：七年級150元、八年級20xx年級300元；學校另外不收取任何費用。
�。ㄎ澹┌踩芾砉ぷ�
學校在開學前，組織教師對校園及周邊環(huán)境進行了深入細致的安全隱患排查，對破損可桌椅、學生床架、門窗等進行了及時修繕確保學生到來能夠安全進入校園。開學后各班組織開展“安全主題班會”。內容包括交通、水、火、電等各個方面，學校與教師、班主任、學生家長簽訂安全責任狀，確保安全工作落到實處。
�。⿲W業(yè)水平檢測報名及準備情況
學校教導處認真組織了初中學業(yè)水平檢測報名，各學科備考復習工作正有條不紊的進行之中，學校已做好了備考的各項工作。
�。ㄆ撸I養(yǎng)改善計劃落實情況
營養(yǎng)改善計劃工作主要由副校長龔國衛(wèi)負責，值周領導負責雞蛋、牛奶的接發(fā)放工作。本學期，學生營養(yǎng)午餐補助資金有所變動，學校也作出了相應調整。開學后學校營養(yǎng)改善計劃工作開展順利。學校營養(yǎng)改善計劃工各項作制度完善，措施具體，對食堂管理到位，有力的保證了國家營養(yǎng)改善計劃的實施。
�。ò耍┨厣珜W校建設情況
開學前，學校制定了以“管理育人、環(huán)境育人、服務育人”為主題的.特色學校建設方案，建立了特色學校建設領導小組，制定了具體實施計劃和措施，開學后，工作已逐步開展。
（九）責任督學掛牌情況
責任督學牌以在開學前懸掛于校園醒目位置。
20xx年春季學期已經順利開學，學校的各項工作已逐漸正�；覀儗⒄J真開展教育教學工作，對存在的問題及時研究解決，為辦人民滿意的教育而努力。同時也希望上級主管部門為學校提供更多的支持。
教育督導檢查工作報告 篇7
薊縣馬伸橋鎮(zhèn)于各莊中心小學是一所鎮(zhèn)辦農村學校，現有5個教學班，教師xx人，學生200名。學校高度重視藝術教育工作，我們認識到，藝術教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能，陶冶情操，促進智力完善和人格完美的美育教育，沒有美育的教育則是不完善的教育。近年來，隨著新課程理念下對藝術教育工作重要性認識的不斷提高，學校十分重視此項工作，同時也取得了可喜成績。自接到縣局下發(fā)的《關于開展藝術教育工作專項督導檢查的通知》后，我們結合實際，對我校貫徹落實藝術教育工作情況進行了認真自查，現將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識
學校領導首先在學校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識藝術教育專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校藝術教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《學校藝術教育工作規(guī)程》，通過學習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把藝術教育專項檢查工作做好。
二、制定方案，開展工作
學校制定了藝術教育專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校藝術教育督查領導小組認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料，最后由藝術教育督查領導小組統一進行資料的分類整理。
三、自查結論
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍
教育、教學的不斷革新呼喚著能適應教育發(fā)展，不斷進取的優(yōu)秀教師人才。著力打造一支學習型、科研型的藝術教師隊伍是我校通過管理促藝術教育工作發(fā)展的重要舉措。學校注意抓好藝術教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求藝術教師通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常教學秩序
我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊音美學科課程，開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)。學校按規(guī)定配備兼職音樂教師5名，兼職美術教師5名。組織教師認真開展校、組兩級教研工作，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展藝術教育校本課程開發(fā)，先后開發(fā)舞蹈、美術、合唱、書法、剪紙等多種校本課程，充分體現我�！白屆總�學生快樂成長”的辦學理念。
我們每學期還開展專題研究課觀摩和研討活動。并積極參加市縣各級比賽活動，金艷超、周占英等老師在各級優(yōu)質課比賽中均獲優(yōu)異成績，多位教師多篇論文在國家、市、縣獲獎。
3、積極籌措資金，改善辦學條件
學校謀發(fā)展，硬件是關鍵。根據上級的要求，結合我校的實際情況，給予藝術教育按一類標準配備各種設施和器材。我校在不斷改善辦學條件的情況下，積極為藝術教育工作的開展注入資金。近年來，以教育現代化創(chuàng)建為契機，上級和學校投入資金近十萬余元，投入藝術器材的配備，學校設立有音樂室、美術室。
4、開展豐富多彩的活動，提高學生素質
強化管理，制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。我校藝術教育工作已形成序列。常規(guī)工作如：上課、藝術興趣小組活動均能有條不紊地開展，如遇重要活動，各組老師團結協作、一起參與、發(fā)揮特長、相互幫助。因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成合唱、舞蹈、書法、繪畫、剪紙等特色隊伍。每周二、四下午第三節(jié)課后，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
為了更好地調動班主任組織學生參加藝術活動的積極性，近幾年來，學校把要求班主任督促學生參加藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，每年舉辦全校性文化藝術節(jié)活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。學校每年認真對照規(guī)程，嚴格按條件要求，把藝術教育作為評選縣級、校級優(yōu)秀班級、三好生的重要條件之一。
近年來，學校開展了體藝2+1活動，既鍛煉了學生的身體素質，又活躍了學生的'生活。
5、藝術教育工作成效顯著
幾年來，我校的藝術教育教學水平呈現出蒸蒸日上的發(fā)展勢頭。在20xx年第二十屆藝術節(jié)文藝匯演和書畫作品展中，我校的舞蹈《和諧中國》參加鎮(zhèn)調演獲好評，楊慧婷、張珊珊同學榮獲小學組書畫比賽縣級二等獎。
開展豐富的藝術教育活動，以活動為載體培養(yǎng)身心健康、習慣良好、賦予活力、熱愛學習、特別發(fā)展的健康兒童�；顒有纬上盗校却龠M了學生學習生活品質的提升，也激發(fā)我校藝術教育工作者工作上不斷創(chuàng)新再上新臺階。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校藝術教育工作方方面面都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力支持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學校的硬件條件還不達標；藝術教師隊伍方面缺少專職藝術教師，藝術教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距。今后，我們要不斷加強學習，加強藝術教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校藝術教育硬件方面的困難，不斷向高層次的目標邁進。
教育督導檢查工作報告 篇8
一、學�；厩闆r
1、學校概況
石家莊市第115中學(原二機廠子弟學校)，始建于1971年，于xx年移交石家莊市裕華區(qū)。學校位于石市裕華區(qū)方興路68號，占地面積約13000平方米，固定資產320萬，擁有教學樓及專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室等。占地7300多平方米的操場上，天然草坪與體育文化墻相映成趣，是一所環(huán)境優(yōu)美、富有特色的全日制國辦學校。
學校共有教學班11個，學生656人。學校擁有一支團結拼搏、奉獻敬業(yè)、素質優(yōu)良的教師隊伍。教職工43人中，高級職稱12人，約占教師總數的28%：中級職稱24人，約占教師總數的55%;初級職稱7人，約占教師總數的18%。教師本科率56.5%，�？坡始s23%。
xx年以來新一任領導班子認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，大力推進教育教學改革，實施素質教育，促進學生全面發(fā)展。堅持“一切為了人的發(fā)展”的辦學理念，以“寬容解決一切，團結壓倒一切，尊重先于一切，學習重于一切，人格高于一切”為座右銘，力創(chuàng)和諧校園環(huán)境。在教育教學實踐中，秉承“自強不息、德業(yè)并進”的校訓精神，逐步形成了“向上、求真、至善、盡美”的校風，“敬業(yè)、樂群、省身、尚真”的教風和“博學、善思、求索、篤行”的學風。
2、成績與榮譽
自建校以來，學校為九年義務教育做出了巨大貢獻，為重點中學輸送了一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。1999年高考，我校畢業(yè)生孫崢同學奪得河北省文科狀元，陳振宇同學奪得27中理科狀元。xx年，我校畢業(yè)生李輝同學奪得15中文科狀元。xx年年王澤龍同學又奪得15中理科狀元。
在局領導和有關部門的大力支持下，115中學正在發(fā)展中前進，教育教學質量和社會聲譽正穩(wěn)步提升。連續(xù)兩年被評為“裕華區(qū)畢業(yè)班教學工作進步單位”。在石家莊師生親子讀書成果展示中被授予“優(yōu)秀學�！睒s譽稱號，被授予“中國少年兒童平安行動示范學�！狈Q號，xx年年被評為“裕華區(qū)優(yōu)秀家長學�！�，贏得“雙爭共建文明校園”榮譽……
二、學校的發(fā)展與變化
1、加強基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
我校自xx年10月移交裕華區(qū)政府管理以來，得到區(qū)政府和區(qū)教育局各級領導的`大力支持與幫助。xx年年，教育局籌集資金43萬余元，粉刷了墻壁，封閉了校園，制做了具有我校特色的校園文化展牌，改變了學校破舊面貌，改善了辦學條件，贏得了全校師生和社會各界的一致稱贊。
20xx年暑假期間，在教育局領導的大力支持下，學校充分利用寶貴時間，完成了專業(yè)教室科學實驗室、多媒體教室、微機教室、圖書閱覽室、音樂教室、少先隊室、體育器材室、美術活動室、衛(wèi)生室的改造等。
教育局領導時刻不忘我校的教育教學儀器設備不足的現狀，自移交以來，學校新增圖書4000多冊(29007.22元)、計算機24臺(60240元)和一批教學儀器(約15萬元)，進一步改善了我們的辦學條件。
學校辦學條件的綜合改善，為今后的發(fā)展，贏得了后勁，注入了新的活力。
2、加強校園文化建設，營造積極向上的育人環(huán)境。
隨著對教育規(guī)律的不斷探索，人們逐漸認識到實現育人的途徑中環(huán)境對于學生產生的潛移默化的影響是巨大的。我校在不斷改進校園自然景觀的同時，校園文化建設也提到日程上來。
尤其是在裕華區(qū)教育局杜局長的大力倡導下，我校以“校訓”為主線，大力加強校園文化建設。我們既重傳統文化的教育，又重現代文化的熏陶。本著“讓每一塊墻壁都說話，每一寸土地都育人”的原則，寓教育于校園美的環(huán)境之中。
進入校園，映入眼簾的是賞心悅目的體育文化墻，在長200余米的操場圍墻上，學校設計了以奧運會運動圖標為主體的體育文化。在藍天綠地的襯托下，融入漢字楷書元素的黑色運動圖標，張揚活力之余還頗顯沉穩(wěn)儒雅，活潑可愛五福娃的加入為校園奏響了“更快、更高、更強”的樂章，美麗的校園體育文化墻成為學校靚麗的風景。
教學樓走廊文化分為“知書明理、志存高遠、勤學善思、探索創(chuàng)新”四個主題，圍繞四個主題，每層精心選擇名言警句、名人故事等材料，設計了美觀大方的文化牌。每層教師辦公室前還特意設計了“杏壇語錄”專用牌，教育格言激勵警醒規(guī)范著教師的教育教學行為。我們還別出心裁的在垃圾道口張貼了文明禮貌小牌，水房、樓梯都設計了富有特色的小宣傳標語牌。
另外，一樓后側的“藝術長廊”由學生作品組成，或字畫，或手工，多彩繽紛，引人耳目。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，師生浸潤于這樣健康活潑的校園文化氛圍之中，呼吸著充滿文化的空氣，定會凝煉出高雅脫俗的特有氣質。
教育督導檢查工作報告 篇9
督導評估的東風進一步規(guī)范了學校辦學行為，推進了素質教育，堅定了實施素質教育、科研興校、創(chuàng)新辦學的信心，全面推進深化教育內部管理制度改革，加強兩支隊伍的建設，完善學�！败浖焙汀坝布惫芾怼，F就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）
成效與經驗
一、學校領導
1、辦學思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性，更新教育觀念，轉變教育思想是深化教育改革，促進教育發(fā)展的先導。近年來，學校始終以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為宗旨，組織教師認真學習基礎教育課程改革理論，印發(fā)具有先進教育思想的文章或學習材料，組織教師收聽收看教育專家報告，把握當前教育發(fā)展動態(tài)。重視學生在德、智、體、美、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”，按學生的特長進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上，我們紿終堅持：要讓每一位學生在學校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎，在未來的社會中各得其所。學校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認真落實“減負”精神，切實做到“五不”、“六要”、“六不準”，正確處理“減負”與質量的關系，認真做好扶優(yōu)轉差工作。
2、班子建設。我校繼續(xù)加強領導班子建設，倡導求真務實、廉潔勤政、勤政、敬業(yè)愛崗、無私奉獻的工作作風。校級領導勤政廉政，班子成員秉公辦事，以身作則，有較高的凝聚力，內增素質、外樹形象有較強的戰(zhàn)斗力，措施落實、務實進取有較好的工作實效。班子成員是校長的得力助手、學校管理的能手，更成為教學方面的高手，并要求他們在新學年中參加提高學歷層次的各類學習培訓。學校管理層加強學習，轉變觀念，結合實際情況，依據每個教師的素質，確定發(fā)展目標；有用人之長，避人之短，優(yōu)勢互補，尊重包容，嚴于律己，團結奮進的用人觀；認真學習教育理論和教材法，使自己不說外行話，說話使人服，具有號召力；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實，不搞形式主義；有為學校發(fā)展盡職盡責的事業(yè)心和責任感。每個班子成員蹲點一個年級，組織指導教研、教改工作，協調校長處理該年級的具體事務。學校黨員隊伍不斷壯大，大多數黨員教師已成為學校教育、教學及其他工作的骨干力量。通過學習，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強了全局觀念、協作意識，疑凝聚了領導班子，提高了戰(zhàn)斗力。
3、機構設置與應用。學校設有教導處、總務處等，各機構崗位職責明確，有獨立的辦公室、辦公設備基本齊全，布置規(guī)范。學校確立了以校長為核心的領導集體，實行校長負責制，校長全面負責學校工作，實行層級目標管理責任制，由學校大幅度向基層授權，層層設立目標，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作，由學校制定相應目標要求；使全校形成一個自上而下的管理體系，做到事事有人管，工作有目標，業(yè)績與獎懲相統一，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機制。繼續(xù)深化學校內部管理體制改革，強化崗位，淡化身份，逐步實現由身份管理到崗位管理的轉變，努力科學設置學校崗位，加強質量考核，實行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利，強化獎懲，拉大收入差距，實現優(yōu)質高酬，加強內部培養(yǎng)教師工作，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想、業(yè)務的成熟期。學校制定《管理手冊》，各項規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機制。實行星期一行政例會和教師例會制度。做到期初有計劃，階段有重點，每周有安排、平時有檢查、期中有小結、期末有總結。各部門工作責任明確、分工合作，獨擋一面，全校工作運行有序，管理效能較高。
二、教師隊伍建設。
思想政治工作。每學期的開學后集中時間對教職工進行理論學習，查擺不足、剖析思想、分析原因，制定行之有效的整改措施，強化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認識，促進了工作作風的轉變。增強教師的全局觀念、協作意識，開拓了創(chuàng)新精神。堅持每兩周一次的政治學習，認真組織教師學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策。在學習的基礎上組織討論，撰寫學習心得。組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動，樹立良師形象，鑄高尚師魂，形成“關愛學生，杜絕體罰”的良好氛圍。學校制定了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》實施細則，成立師德師風教育活動領導小組，組織開展師德師風教育，每學年組織師德考評并兌現獎懲。在教師目標管理考評細則中把教師的政治表現，師德水平排在首位，實行師德考核一票否決，把它與獎懲、職稱晉升掛鉤。對個別違反師德規(guī)范的教師采取個別交談，幫助教育，曉之以理，動之以情，有力促進全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現象得以徹底的扭轉。熱愛學校、熱愛學生、遵紀守法、教書育人、為人師表，講業(yè)績、比貢獻已成為學校的主旋律。
三、教育教學管理
1、課程計劃。我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設，按規(guī)定配有勞技課教師，設備、設施基本齊全。嚴格落實國家及各級教育主管部門有關學生“減負”規(guī)定，按要求控制好學生周活動總量和課外作業(yè)量，做到活動時間保證，活動正常開展，嚴格按省關于教學用書征訂目錄通知，征訂教學用書，無出現亂征訂亂編濫印復習資料現象。學校有教學總體目標，教務處，各教研組，備課組，科任教師有學期教學工作計劃，重視過程管理，定期組織檢查教學計劃的落實情況，教學監(jiān)控得力，教學秩序良好，教學任務完成。
2、德育工作
教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責任感落到實處，做到人人參與，事事有教育，處處有示范，形成德育的大氛圍。加強德育工作隊伍建設以及學生干部的培養(yǎng)，落實好德育工作在課堂學科教學中的滲透作用。學校重視德育基地和德育環(huán)境建設，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動，宣傳欄、校訓、一旗一句名人名言等布置得當，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯系制度，成立家長委員會，舉辦法律知識講座，提高師生學法、懂法、守法意識。上好班會課。特別是主題班會、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學科特點注重德育教育的滲透。
學校始終把德育放在首位，德育機構健全，注重德育隊伍建設，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一、六一文藝匯演”、成立紅領巾廣播站，紅領巾督導隊等，推行“在社會做個好公民、在家庭做個好孩子、在學校做個好學生”“三好”的新型學生評價機制，創(chuàng)辦宣傳欄、墻報等宣傳陣地，大大激發(fā)了學生的愛校熱情。德育組、少先隊大隊部、校團委、政教處經常組織學生干部培訓班，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用。認真執(zhí)行《中小學德育工作規(guī)程》，制訂《守則》、《規(guī)范》的實施細則，做到德育工作有計劃、有措施、有檢查，學生獎懲有記載。兩年來無出現學生嚴重違紀和違法行為。操行評定優(yōu)良率達90%以上。
3、智育工作
（1）、抓規(guī)范管理，促教學水平提高。實現教育的現代化，首先是實現人的現代化。高素質的教師隊伍是高質量的教育的一個基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題。學校制定了《教學流程管理實施意見》，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學生實際出發(fā)，深入研究教材中的重點、難點和關鍵，把握教材內容的系統性、科學性，初步設計出課后作業(yè)的基本內容和形式，每個教師才根據集體備課的要求寫出個人備課教案�！督虒W流程管理實施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強組織紀律觀念、和諧師生人際關系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學校以往在教學管理上只在個別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學校十分明確地提出了“必須加強教學全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學管理上重結果、輕過程的不利局面，監(jiān)控內容涵蓋了整個教學全過程，并由行政人員、年級組長、教研組長等組成強大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學全過程進行監(jiān)控，監(jiān)控結果經教務處匯總后于當周報校長，對部分存在個別問題的教師實行跟蹤檢查。學校認真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，使素質教育在課堂教學中的落實有了初步保障，評價內容涉及教師的課堂教學，包括教師的職業(yè)道德、責任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力、文明施教、作業(yè)批改、課后輔導等細節(jié)問題；另外，還有教案的編寫、聽課情況、學生的滿意度等內容。
（2）努力推進課堂教學改革。課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。教學成績是衡量教師的重要指導，但不是唯一的、首要的指標，在實施素質教育與家長、社會追求分數的現狀下，如何正確運用分數調動教學和評價教學仍然是急待探討的問題。忽視分數的評價是不現實的，把分數看得至高無上也是不對的`。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質課。“上好每一堂課，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”應該是每個教師的天職。
力促教研教改工作上一個新水平。除了聽、評課等常規(guī)性的教研活動外，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關事關教師對課標、教材、學生等的熟練掌握程度，命題工作做得好，可以促使教師在教學中更有針對性，更能提高課堂效率，更能鍛煉、培養(yǎng)教師，更能促進教師成熟、成長。二是進行變教案為學案的試點工作，以此作為課堂教學改革的突破口，教務處要搜集整理有關文章并印發(fā)制定方案，分步實施。三是要加大對教研工作、學籍管理的評估力度。四是要研討如何進行質量分析，分析到知識點，找出不足點，提出新措施。
行政領導組織參與課改。學校高度重視課改工作，給予多方面的支持。如時間照顧，經費傾斜，組織教改教師到外面參觀學習。課改也帶來了成效，學生活躍了，敢于向老師、校長提問題了，如學校的綠化是在同學的倡議下，才著手進行的；校園活躍了，我們隨時都可以聽到學生愉快的笑聲；教師成長了，原來內向的教師勇于承擔示范課了。
(3)注重“減負”工作。對學生的要求實行“尊重差異，區(qū)別要求”，對同一班級內不同層次和不同特點的學生進行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素，以適應學生的個別差異。根據學生的學習水平等綜合情況，把學生分成若干學習組，為同一班級中不同層次、不同學習水平的學生設計了不同層次的目標要求：
(1)達到教學大綱及教材中最低限度的要求。
(2)達到教學大綱及教材中全部基本要求。
(3)在達到教學大綱及教材的基本要求的基礎上，適當加大難度。我們鼓勵學生在達到本層次的教學目標以后，根據具體情況，選擇高一層次的教學目標進行達標學習，用不斷遞進的分層目標來引導和要求學生。允許他們以各自適宜的速度戌進程推進自己的學習，并激勵學生由較低層次向較高層次的學習目標推進。在學生各自達成目標的過程中，有意識地幫助各層次學生，特別是幫助學困生體驗成功的快樂，使之以學為樂，積“小成”為“大成”。改變傳統的終結性評價方式，采用形成性評價，強化激勵機制，上學期特別設立了學生進步獎，使部分學習成績較差的學生在取得進步之后能得到學校的表揚獎勵，取得較好的效果。在學生中全面推行“優(yōu)點工程”，強化優(yōu)點，淡化缺點，重在激勵。
4、體育衛(wèi)生工作。
認真實施《學生體質健康標準》，領導重視，加強管理，配足專任體育教師，開足上好體育課，體育器材，設施基本能滿足教學需要，體育成績及格率達98%以上。定期開展健康教育講座、宣傳，健全心理咨詢室工作制度，對學生進行心理咨詢教育，使學生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度，加強衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅持“兩課、兩操、兩活動”，定期進行體育測試登記，體育合格率達95％以上，組織乒乓球、象棋、藍球興趣小組，定期開展活動。每年舉行一次校運會或不定期舉行單項競賽活動。每學年組織一次學生體檢，健康率達95％以上，每年均投入一定經費充實衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病。
5、美育工作。課堂藝術教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學是不夠的，還要通過學生的實踐，開展各類活動，來啟發(fā)學生的藝術靈感，提高藝術水平，使藝術教育在課堂外得到延伸，使學生在藝術的環(huán)境中審美、接愛美、培養(yǎng)美，不斷提高學生的美育水平。按教學計劃和大綱開足、上好美術、音樂課，學校設有美音教研組，定期開展教研活動，有工作計劃、總結。其他學科寓美育于教學之中，在課堂教學中感受美，有專用藝術教室，教學器材基本滿足教學需要，有教師電子琴一架、風琴二架，加強教學管理，定期檢查教學常規(guī)，抽查學生學習情況。因地制宜開展文化藝術活動，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會，“爭當合格小公民”演講比賽，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學生欣賞的音像資料，定期組織學生觀賞使學生受到美的熏陶，定期舉辦藝術專題講座，提高學生的審美能力。
�。丁诩冀逃�。有勞技教師，按規(guī)定開足，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具，把生產勞動列入教學計劃，利用校園綠化基地和社會實踐基地經常開展勞動實踐，組織學生在學校后園培植綠化（擬建學生學農基地），培養(yǎng)學生的勞動習慣，樹立勞動觀念，讓學生了解自然，接觸社會。
�。贰⒊Ｒ�(guī)管理。學校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強，有較好的約束力，在具體實施過程中不斷修改完善。各部門職責分明，分工具體，團結協作，利用星期一行政例會，交流一周工作，互通有無，促使全校工作井然有序，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》，注重過程評價，平時檢查記載，期末綜合考評，考評做到量化、客觀、公平、公開，考評結果與評優(yōu)、評先掛鉤，與職稱評聘掛鉤。嚴格執(zhí)行上級下達的招生計劃，控制班級學生人數，規(guī)模恰當，有利于教育教學工作。學籍管理科學合理，嚴格控制升、留級，按規(guī)定辦理入學，轉學、休學、復學、借讀手續(xù)，管理制度健全，檔案資料完整、規(guī)范，義教卡登錄完整。重視教育教學信息及資料的收集，文書檔案，分門別婁，專柜存放，專人負責，信息資料傳遞迅速，補充及時，能為培養(yǎng)學生收集處理信息的能力服務。制定《財產管理制度》并組織實施，建立物資采購申報制度，規(guī)范校產管理，嚴防校產流失，基本上做到件件校產有責任人，期初、期末定期檢查登記，平時抽查，按誰使用，誰負責原則，責任到人，嚴格執(zhí)行財務制度，帳目清楚，定期審核，在校務公開欄公布。充分利用現有條件實施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實行全天候值日，加強對學生進行課間管理，學生紀律衛(wèi)生督導隊負責學生的遵紀，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi)，杜絕學生違法及嚴重違紀事件的發(fā)生，校園秩序井然，為教育教學工作提供了良好的環(huán)境。
四、教育質量
�。�、普及程度
學校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責任制落實，措施得力，多次組織人員下村動員流生，建立落實流生匯報制度，很好配合村委會做好溜生返校復學動員工作。學校采取對家庭經濟困難學生免、減雜費及其它費用，補助等方法，杜絕了因家庭經濟困難而輟學現象。還通過分流，分類教學、轉化后進生，讓學生學有所得，保證招的進留得住。
２、學生素質
我們堅持“德育為首，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學生全面發(fā)展，深化課堂教學改革，面向各學科，面向全體學生，面向學生的每一方面。學生政治思想良好。尊師愛校，勤奮誠實，遵紀守法有良好的思想品德及文明行為習慣。堅持升旗儀式，人人會唱國歌；學生有較好的心理素質，學校通過校長信箱等渠道了解學生的思想動態(tài)，及時進行教育引導。學生自理能力強，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力；學生各學科基礎知識較扎實，體美音勞合格率均在95%以上，實踐操作考查合格率達98%以上，注重健康教育，學生健康水平不斷提高，體檢合格率達95%以上，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達95%以上；注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點，通過舉辦一些文藝活動，提高學生感受美，欣賞美，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣，能做到儀表、語言、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕。音樂、美術、及格率達95%以上；農村學生純樸，具有良好的勞動習慣，珍惜勞動成果，親自體驗過“粒粒皆辛苦”。經常參加校內外勞動。隨著科技興農的深入，學生在學校，家里都能學到很多的勞動技術，能應用學到的知識指導具體的勞動。勞技課合格率達95%以上；重視學生特別特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課，興趣小組，學生熱情高、參與面大。
存在主要問題
1、教師的整體素質還不夠高，離素質教育的要求還有一定差距。
2、硬件建設還要進一步完善。
3、學校綠化、環(huán)境建設檔次有待提升。
4、特色學校建設尚需加快步伐。
5、教育科研力量不夠，經驗不足，缺乏師資
主要措施
1、加強骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質的提高。
2、上級合理搭配學校師資結構。
3、加大向社會、家長宣傳的力度，多爭取社會、家長的支持。
4、多方面籌措資金，盡力改善硬件建設。
教育督導檢查工作報告 篇10
一、學校概況
林黑小學是一所典型的農村山區(qū)小學，地處兩省三縣交界處，全鎮(zhèn)現有教學班56個，2593名學生，專任教師140人，學歷達標率達100％，40歲以下教師70人，占教師總數的的50℅。
林黑鎮(zhèn)中心小學占地面積26343平方米，建筑面積11802平方米，體育活動場館面積5300平方米，學校各功能室配套設施較為齊全，建有可容納400名學生用餐的“留守兒童餐廳”一座，基本解決了留守兒童的就餐問題。20xx年縣委縣政府為偏遠地區(qū)教師實施安居工程，我校30戶教職工已搬入教工宿舍樓。20xx年初，對現有校園校舍布局進行重新規(guī)劃，投資200萬元的報告廳已經竣工并投入使用；投資600余萬元的教學樓已經竣工，將在下學期投入使用。
近年來，林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下，以“立德樹人”的辦學宗旨，緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作，取得明顯成效。在多方努力下，學校辦學條件得到了極大的改善，現在全鎮(zhèn)各完小、教學點校容校貌煥然一新，師資力量、教學設備均衡配備，為推進素質教育奠定了堅實的基礎。
學校先后被評為：連云港市農村留守兒童“示范家長學�！�、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎，學校網站連續(xù)兩次獲連云港市“十佳網站”，兩年來，學校先后還承辦了全縣中小學德育現場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現場會，縣“青藍課程”班主任工作專題活動現場會等活動。
學校各項工作初見成效，我校根據《贛榆縣小學素質教育督導考核標準》及時進行自查自評，現將自查自評工作匯報如下：
二、自查工作匯報
�。ㄒ唬┺k學理念重新定位，辦學宗旨更明確
林黑小學一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢，精心打造愛心校園，通過開展豐富多彩的德育活動，豐富校園文化建設的內涵，提升學校辦學品位，進而實現了立德樹人的辦學宗旨。學校領導班子對學校發(fā)展深謀遠慮，在認真研究，廣泛征求廣大一線教師建設性意見的基礎上，及時制定了科學合理的《林黑小學三年發(fā)展規(guī)劃》，本規(guī)劃與時俱進，切合實際，對學校管理工作、師資隊伍建設、教學質量提升、教科研成果、特色建設等方面都提出明確的目標任務。
學校特別重視辦學理念的重新定位，根據當前教育的發(fā)展及學校的實際情況，認真提煉校園“三風”，逐步形成了“愛滿校園，德行天下”的校風，“授人玫瑰，手留余香”的教風和“好好學習，天天向上”的學風。在新的辦學理念的引領下，林黑小學正以各種創(chuàng)建為契機，努力改善辦學條件，為學生的幸福人生奠基，力爭辦人民滿意的教育。
�。ǘ﹫猿忠婪ㄖ涡�，力創(chuàng)平安校園
我們體會到學校要發(fā)展、要創(chuàng)新，只有走依法治校，民主管理的'道路，才能全面推進素質教育，真正實現管理育人、服務育人、環(huán)境育人與教書育人、文明育人、法律育人的有機統一，這是抓管理、出成效的根本保障。
近年來，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內容；以各種豐富多彩的活動為載體，加強依法治校工作；以爭取一流的教育教學質量，不斷贏得良好的社會信譽為目標，取得了一定的成效。先后通過了市依法治校示范校的評估驗收；中心小學成功創(chuàng)建為省“平安校園”，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎。
（三）規(guī)范辦學行為，強化常規(guī)管理
學校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行教育教學計劃，注重強化常規(guī)管理。認真落實江蘇省“五嚴”和連云港市教育局“六嚴”相關文件要求，進一步強化法規(guī)意識，加強學校管理，深化課程改革，切實提高素質教育實施水平，取得了一定的成效。全鎮(zhèn)四所完小和三個教學點在教育現代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強，各項管理做到科學化、精細化。
以“五嚴”“六嚴”要求端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，認真執(zhí)行課程計劃，保證學校開齊、開足、開好各類課程，尤其是完小教學點的音、體、美等學科的開展情況，做到定期與不定期督查相結合，并及時下發(fā)簡報，提高學校執(zhí)行國家課程計劃的積極性、主動性。重點開展以教學“五認真”工作為核心的教學過程管理和形成性評價，我校的做法有兩條：
�。�1）抓備課、上課、作業(yè)三個重要環(huán)節(jié)，備課上課從以往的對知識羅列轉移到圍繞“三個維度”的教學目標達成上來，轉移到學生創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)上來，提高教學效率。
（2）教研活動制度，推進以備課組為單位的教研活動，做到制度化、規(guī)范化，活動有內容，有記錄，保證教研活動質和量的提高，主要領導全程參與活動，并在學期末對成績突出的教研組和備課組給予獎勵。
（四）德育為首定位新、活動實、效果明顯
學校工作始終堅持德育為先。我們把“辦人民滿意的教育，為學生的人生奠基”作為“十二五”期間學校追求的更高教育境界和自己完善的目標，作為育人理念的核心。20xx年11月，我校成功承辦了全縣中小學德育現場會，王漢華校長在會上介紹了學校德育工作經驗，受到教育局及兄弟學校一致好評。學校通過舉辦各類活動和儀式，在活動中育人，通過儀式活動感染人。成功舉行了20xx屆畢業(yè)生典禮，現場參與教師和學生都流下了感動的淚水，對教師和學生都是一次心靈的觸動和有效的教育。每學年期末還讓學生在教師中評選“我最喜歡的畢業(yè)班教師”活動，在學生中評選“十大美德少年”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”評選活動，不僅融洽了師生關系，也給學生留下了終身難忘的印象。
在未成年人思想道德教育方面，我們建設了留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮、愛心超市，開展了教師牽手留守兒童活動。林黑大樹小學利用暑假與大學生志愿者連續(xù)兩年開設“留守兒童希望班”，堅持“兩不”（不收一分錢、不上文化課）原則，受到社會、家長的高度評價，多次被省市縣媒體報道。成立的“一毛錢愛心基金會”，本學期師生又為留守兒童捐款2856元，接收社會各界捐助達兩萬余元�！盎饡币奄Y助了30名孤兒和70名留守兒童，并且為30名留守兒童提了供免費午餐。目前，已有45個家庭自發(fā)牽手45名留守兒童，讓留守兒童有人關愛，不再孤單。
（五）深入學習課改理念，推進課堂教學改革
教師的教學觀念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中，通過不斷學習新理論與研究成果來強化教師的課堂德育教學。
我校以教研促課改，在教研活動中深化課堂教學改革，提高課堂教學水平。嚴格實行教干包校和教研組跟班制度，參加完小教研活動。在教研活動中，踐行“建構式生態(tài)”課堂理念，積極進行集中研討交流。在研討交流中，提升新理念的認識及落實力度。我們根據學校分布及教師年齡結構，對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分，進行分片教研，教干跟班教研組做到分工明確，責任到人，加強了與一線教師進行教學研討活動，有效提高了課堂教學效益。同時學校以賽代訓，打造高效的課堂平臺，先后組織了全鎮(zhèn)教師的教學技能競賽、教育技術能力比賽、教師微課比賽。保證了課堂文化教學與德育滲透的常態(tài)化、有效性。
�。┲匾晫W生養(yǎng)成教育，全面提高學生素質
近年來，學校進一步加強了學生養(yǎng)成教育的力度，認真執(zhí)行學生陽光大課間有關規(guī)定，加強了學生社團建設。學校先后成立了國際數棋、籃球、田徑、美術、鼓號隊和滑輪等社團�！拜喕鐖F”被評為縣小學優(yōu)秀學生社團，在市運動會進行開幕式展示。學校有173人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數棋團體對抗技能展示活動中，榮獲團體三等獎；在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中，獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名。
（七）打造高素質的教師隊伍，穩(wěn)步提升教育教學質量
學校制定了教學質量管理辦法，嚴格落實“三高一低”的質量管理要求，出臺了一系列措施來保證教學質量的有效提升。重點抓閱讀、寫字工程建設，開展一系列活動，把考核成績納入期末綜合考評。開展“高效課堂”專題教研活動，積極構建高效課堂。本學年組織教師參加縣以上觀摩課活動200人次，投入資金10余萬元，一大批中青年教師得到了鍛煉和提高。學校有89人次獲省、市、縣輔導競賽大獎。有149位教師在省市縣獲輔導老師獎。由于活動開展措施得力，呈現高效，學校教育教學質量比以前有了大幅度提升。
我校一直把打造高素質教師隊伍作為主要工作來抓，重視教師的專業(yè)成長，加大教師培訓和經濟投入力度，多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓，從而提高了教師的專業(yè)素質。先后邀請了市內知名專家陳建先、馮伯虎教授、特級教師王常亮等到我校講學，對教師專業(yè)發(fā)展、博客使用和論文寫作作了專項指導，收到很好的成效。其中我校柏紀榮、吳彩花兩位教師在省博客評比中，榮獲省二等獎。學�，F有市級骨干教師11人，縣311骨干教師7人，市骨干班主任2人，市骨干校長1人。市學科優(yōu)質課大賽中有2人獲市二等獎，縣級專業(yè)技能、課件制作、說課等獲縣一二等獎達25人次，在全縣農村小學處于前列，學校于20xx年12月，被評為“贛榆縣教師發(fā)展先進校”。
學校教師科研氛圍濃厚，科研碩果累累。學校成功申報省級課題一個，市級課題立項17個，縣級課題立項42個，成功結題市級1個，縣級9個。在省以上主流期刊發(fā)表論文達18篇。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”。
�。ò耍┰O法改善辦學條件，狠抓安全不放松
經多方努力爭取，中心小學本部投入200余萬元的報告廳已投入使用；投入600萬元的教學樓已經竣工；汪子頭小學利用暑假投入10萬元，新建280米校園院墻；吳山小學投入8萬余元，新建留守兒童餐廳一所，吳山小學由此成為全縣唯一有學生餐廳的農村完小。在改善辦學條件的同時，我們始終把安全工作當作重中之重，并由學校主要領導親自抓，做到每次開會必講安全，每次檢查必查安全，加強宣傳教育，有針對性的提高了安全演練效果。同時重視信訪穩(wěn)定工作，幾年來無群訪、上訪事件。同時杜絕了違法現象發(fā)生，也沒有各類安全事故發(fā)生。
三、學校存在問題及下一步工作思路
1.師資隊伍不均衡。我鎮(zhèn)一直存在代課教師、頂崗教師、大學生支邊教師，數量還不少。從一定程度上，課堂教學質量受到了一定的影響。今后工作中，學校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓，扎實提高這部分教師的專業(yè)素質。
2.繼續(xù)加強對完小常規(guī)教學的指導與管理，從他們最薄弱最需要幫助的環(huán)節(jié)入手，追求教學質量的整體提高，真正實現全鎮(zhèn)教學均衡發(fā)展良好局面。
3.繼續(xù)打造學校德育特色，爭創(chuàng)市規(guī)范管理示范校，提高學校知名度。
林黑小學在持續(xù)發(fā)展的同時，將在教師隊伍建設、教育教學質量提升、德育特色項目創(chuàng)建和科學規(guī)范管理幾方面下功夫。目前，全體教干教師團結一致，奮發(fā)圖強，正朝著打造條件一流、師資一流、質量一流的農村學校的目標努力邁進。
教育督導檢查工作報告 篇11
根據《海南省人民政府教育督導室關于開展學校體育藝術教育工作專項督導檢查的通知》(瓊教督[20xx]2號)要求和市教育局有關通知，我校本著實事求是的原則開展了專項自查工作�，F將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我校為市屬完小，有51年的辦學歷史，目前擁有17個教學班，在校學生726人。體育專職教師2人，音樂專職教師2人，美術教師3人（其中專職1人，兼職2人）。幾年來，我校十分重視素質教育，重視校園文化建設，始終把體育藝術教育列入學校的工作計劃中，各部門、各學科團結協作、互相配合，形成齊抓共管的良好局面，在各級各類比賽中都榮獲優(yōu)異成績。
二、高度重視，提高認識
學校領導首先在校行政會上向中層以上干部傳達和學習文件精神，認識體藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進和加強學校體藝教育工作的重要措施，接著向全體教職工傳達文件精神，組織全體教師學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》、《學校藝術教育工作規(guī)程》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《學校衛(wèi)生工作條例》等。通過學習，大家提高認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
三、制定方案，開展工作
我校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們采取自下而上的辦法，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各科組對照資料目錄中的內容進行部門自查，并由各科組收集、整理資料。
四、自查情況
1、加強師資培訓，構建優(yōu)質教師隊伍。教育教學的不斷革新呼喚著適應教育不斷發(fā)展、不斷進取的優(yōu)秀教師人才。開展讀書富腦工程、著力打造一支學習型、科研型的體藝教師隊伍是我校通過管理促體藝教育工作發(fā)展的重要舉措。我校注意抓好體藝教師的師資培訓，大力鼓勵并嚴格要求體藝教師通過參加各種師資培訓提高業(yè)務水平。
近年來，我校以提高體育、藝術教育的教育質量為目標，認真組織體藝教師開展校本科研活動，人人承擔有課題，人人參與課題研究，積極參加課題實驗。
2、嚴格執(zhí)行課程計劃，確保正常的教學秩序。我們嚴格執(zhí)行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體、藝等綜合學科課程，體藝開課率達到100%，音樂、美術每周2節(jié)，體育每周一二年級為4節(jié)、三年級以上為3節(jié)。學校按規(guī)定配備專職體育教師2名，音樂教師2名，美術教師3名。同時我校還組織教師認真開展教研活動，加強教師對新課標的學習、理解，更新教育理念，開展體藝校本課程開發(fā)，近幾年先后開發(fā)合唱、舞蹈、表演、科美、田徑、球類等多種校本課程，充分體現我校環(huán)境育人、為學生終身發(fā)展奠基的辦學理念。
3、開展豐富多彩的活動，提高學生素質。我校制定制度，分工協作、建立良好、高效的工作秩序。現在我校體藝工作已形成序列，如早操、課間室內韻律操、竹竿舞、校園小歌手、合唱、美讀等活動均能有條不紊地開展。如遇重要活動，各科組老師團結協作，共同參與，充分發(fā)揮特長，相互幫助。在開展文體活動時，我校體育教師克服學校場地小的實際困難，因地制宜地建設一批文體快樂園地，開發(fā)自制一批學生喜聞樂見的文體活動器材，因陋就簡，小型多樣地開展課外活動，形成文體特色隊伍。每天從清晨開始，各團隊就按計劃開展各種訓練活動，使校園充滿了勃勃生機和朝氣。
4、充分調動班主任組織學生參加體藝活動的積極性。近幾年來，我校把要求各班主任掌握學生體質狀況、督促學生參加體育、藝術活動作為對班主任期末考評工作之一，全校性的校運會和藝術節(jié)等活動，班主任組織學生參加率達到100%，活動中取得了較好的成績。我校每年認真對照兩個條例，嚴格按條件要求，把體育藝術教育作為評選“先進集體”、“三好學生”的重要條件之一。由于我校體育運動場地較小，我們采取輪流活動的方法，堅持小型多樣，時間錯開的`方式，使課外活動得以堅持。全體學生統一做操，統一管理，堅持每天的2操1課，保證了學生每天一小時體育鍛煉時間，每天的廣播操各班都有專人檢查、打分、評比，并把“兩操”評比結果與文明班級的評比聯系起來，形成制度。
近年來，我校采取開展專項運動會和綜合性運動會的辦法，保證學校每年舉行一次田徑運動會、一次趣味運動會，定期開展的體育藝術節(jié)，開設了團體項目和個人項目的比賽，既鍛煉了學生的身體素質，陶冶學生情操，又活躍了學生的校園文化生活。班主任在這些活動中起到積極的組織作用。通過開展豐富多彩的體藝活動，以培養(yǎng)學生的身心健康、良好習慣和特別發(fā)展。
五、存在的問題和努力的方向
近年來，我校體育藝術教育工作都取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的指導。但我們的工作還存一些不足，如學校的硬件條件還不達標，功能室的建設還不完善；體藝教師教學水平存在一定的差距，對新的教育理念的理解，以及教學方式轉變和教學策略的運用存在一定程度差距；學生良好的衛(wèi)生習慣還沒完全形成，保潔自覺性不夠，愛校護校的意識還不到位。今后，我們要不斷加強學習，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng)，開展師徒結對活動，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平。加強對學生愛校護校的教育，教育學生愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室的困難，不斷向高層次的目標邁進。
教育督導檢查工作報告 篇12
我校遵照上級主管部門的有關精神，對20xx年春季開學工作開展了全面自查，現將自查情況簡要匯報如下：
一、開學條件保障
1．教師準時報到，提前做好充分準備。全體教師準時于2月28日到校報到，學校召開全體教師會議，學習新學期的工作計劃，安排開學初的各項具體工作。按照會議的工作布置，全體教師各就各位，全面細致做好開學報到的各項準備工作，整個準備及時充分到位。
2．學生按時注冊，規(guī)范學籍變動管理。3月1日，全體學生準時到校報到。新學期轉入轉出的部分學生，也完整地按規(guī)定辦理了相應學籍變動手續(xù)。全校沒有因家庭經濟困難、生活困難和學習困難而失學的情況。
3．教材征訂規(guī)范，提前發(fā)放方便預學。學校嚴格按照市教育局公布的教材和教輔用書范圍選用教材和教輔用書。成立進校教輔管理小組，建立代購清單分管副校長審核簽字制度，嚴格按照規(guī)定做好進校教輔材料的征訂工作。根據學校教改實驗的需要，四至六年級還提前到寒假放假前進行了書籍的發(fā)放，教師還編印了寒假先學綱要供學生寒假先學使用。其它年級的書籍也在開學第一天全部發(fā)放到位。
4．學校設施齊備，各項后勤保障充分。開學前，學校后勤部門就組織相關力量對校園環(huán)境和開學所需的各面設施保障進行了全面的落實，開學第一天學生就為教師和午托的學生提供午餐。
5．開學教育到位，順利轉入常規(guī)教學。報到注冊日，各班級按學校要求對學生寒假生活情況進行了深入的了解，學生在班級進行了廣泛的交流。班主任還重點對新學期的安全教育和“三愛”教育、“三節(jié)”主題教育進行了詳細解說與指導。
6．開學儀式有序，簡約但是不失隆重。3月2日上午8：00，學校準時召開新學期開學儀式，除了進行規(guī)范的升旗儀式外，學校領導還進行了致詞，對全體師生傳達新學期的工作重點，提出新學期的新希望和新要求。整個開學儀式簡約有序。
二、學校安全工作
1．明確安全隱患排查目標。通過安全隱患檢查和整改，進一步強化安全管理，完善各項隱患治理措施，明確責任，有效預防和減少各類事故的發(fā)生，建立長效安全檢查制度，促進學校健康、安全發(fā)展。
2．成立綜治工作領導小組。校園及周邊治安綜合治理工作領導小組組長：xx；副組長：xx；成員：xx。明確任務，落實責任。
3．全面細致安全隱患排查。針對學校辦學特點，學校既對校（園）舍及建筑物安全，消防安全，食品衛(wèi)生安全，校（園）車安全管理，人防、物防、技防問題，易品、危險化學品隱患，又對校園周邊200米范圍內治安秩序、交通安全、文化市場、食品衛(wèi)生、建筑安全、消防安全等各方面進行了全方位地毯式排查，對發(fā)現的哪怕是細小問題也及時進行了整改，全面消除各種安全隱患。
4．校園封閉管理執(zhí)行到位。學校實行校園封閉式管理，除學校師生之外，其它人員和車輛進出校園一律進行登記、審批，并持出入證。保安24小時執(zhí)勤，學校導護師按時到崗督導。保衛(wèi)人員持證上崗并配齊各項安全設施，校園重點部位安裝視頻監(jiān)控，校園人防、物防、技防到位。
5．安全教育管理常抓不懈。在開學式上，以做文明誠信好孩子為主題重點宣講各項安全教育，作為全校師生開學“第一課”；緊接著各班在學校的'統一要求繼續(xù)強化學生的安全教育。繼續(xù)健全各項制度建設。建立各種安全制度，和教師簽訂簽訂責任狀，建立安全管理檔案，制訂安全事故處置應急預案，并通過多種形式向家長宣講安全知識。
三、規(guī)范辦學行為
1．規(guī)范學籍管理，嚴格落實課程計劃。在學期初嚴把轉入轉出關，實行聯網操作與紙質操作相結合，對轉出的學生，了解清原因，看戶口，防止變相擇校，對轉入學生，查驗戶口，轉學證明，從不擅自收不合手續(xù)的學生，為轉走學生辦理轉學手續(xù)，并為轉入學生及時辦理學籍增補。學校嚴格遵照xx市小學課程設置及課時安排，嚴格執(zhí)行國家課程方案，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔。嚴格執(zhí)行“三表”，堅決做到開齊課程，上足課時。
2．規(guī)范辦學行為，嚴禁違反相關規(guī)定。學校嚴格執(zhí)行同年級平行分班制，班分額控制合理，無超大班額。學校課程執(zhí)行到位，尤其是全面落實到學生每天體鍛一小時，因地制宜創(chuàng)造性地落實到學生大課間活動。不對學生考試成績進行排名并張榜公開，無組織學生補課現象，責任督學掛牌督導制度執(zhí)行好。
3．規(guī)范收費行為，嚴禁違規(guī)違紀收費。學校嚴格執(zhí)行教育收費公示制度，各項服務性收費和代收費嚴格按照上級文件規(guī)定。學生簿冊和校服征訂嚴格由上級中標單位提供，手續(xù)規(guī)范，質量過關。
四、教師隊伍建設
1．嚴格按照編制配齊教師，結構合理。學校遵照上級人事規(guī)定，按照規(guī)定編制數聘任教師。學校音體美教師能滿足教學需要，部分簿弱學科的師資配備還得到了加強。
2．教師合法權益落實到位，隊伍穩(wěn)定。本學期，學校教師基本保持不變。教師工資、相關福利和社保政策宣講到位，也保障到位，包括學校的自聘教師，教師合法權益得落實。
3．嚴格廉潔自律改進作風，師德高尚。遵照上級文件和各項規(guī)定的要求，學校在20xx年元旦和春節(jié)進一步加強了教職工廉潔自律和厲行節(jié)約的教育與監(jiān)督，嚴格貫徹執(zhí)行八項規(guī)定，改進作風建設。
五、自查情況
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1．1月30日，舉行上學期閉學式，進行寒假安全教育；分發(fā)下學期教材，布置寒假校本化作業(yè)；宣講春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約政策。
2．2月10-12日，完成學校生態(tài)教育規(guī)劃書并提交區(qū)教育局。
3．2月25-27日，校園衛(wèi)生打掃和環(huán)境布置；學校補充自聘教師。
4．2月27日，學校行政報到，商議新學期工作計劃，研究開學初各項具體工作；各部門就各自負責的工作進行期初準備。
5．2月28日，全體教師報到，召開教師會議，學習新學期工作計劃，安排開學初的各項具體工作。教師各就崗位，全面細致做好開學報到的各項準備工作。
6．3月1日，全體學生報到注冊，各班上報注冊情況；學生寒假生活交流，補發(fā)新學期書籍，班級衛(wèi)生打掃與環(huán)境布置；班級常規(guī)教育和各學科常規(guī)教育；發(fā)放新學期教學“三表”。
7．3月2日，新學期開學儀式，校領導致詞；按課表正式上課，導護師巡查督導；學校午托學生在校午餐，加強午托管理；區(qū)教育局掛鉤聯系領導下校巡視；正式執(zhí)行進出校門持出入證制度。
8．3月2日-6日，各學科教師制訂新學期教學計劃。
9．3月3日，學校掛牌督學下校視導。
10．3月5日，學校上報20xx元旦春節(jié)廉潔自律和厲行節(jié)約專項工作報告。
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1．學生的簿籍是政府免費提供，嚴格實行招標制度，由中標單位根據學校訂單配送。新學期開學第一天，盡管學校一再催促，但相關單位還無法及時送到簿籍。
2．我校進城務工隨遷子女占80%左右，由于學生家庭的原因，每天早上和中午上學早到現象仍較嚴重，造成校門口的安全壓力很大；家長要求在校午餐的人數遠遠超過學校食堂能接納的數量，滿足不了家長的需求。
3．經過一個寒假，新學期開學學校各項常規(guī)有的有所松懈，沒有一步到位，有待期初強化教育。
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1．對于學生簿籍沒及時到位的問題：
�。�1）各班級整理上學期沒用完的學生簿籍暫時先給學生用，對于有的班級有的學科簿籍不夠，由學校總務處進行統一調劑。
�。�2）總務處負責向中標單位催促，力爭盡快配送。
2．對于學生早到校造成的安全問題：
�。�1）各班級班主任負責加強本班學生的到校教育，強調到校時間，對部分過早到校的學生了解情況查明原因提出具體改進措施。
�。�2）強化校門口的安全導護，校領導帶隊、中層領導、教師、保安、專職安全員準時到位督導。
（3）每天根據到校學生人數和校門口人員聚集情況靈活調早開校門時間，以確保校門口通暢有序。
3．對于學生午餐問題：
�。�1）學校最大容量接納學生在校午餐。
（2）各班盡量在確定的控制容量內優(yōu)先安排那些家庭特殊最有需求的學生在校午餐。
�。�3）如果確有必要超過控制容量，各班可靈活安排學生到食堂用餐的批次，以解決座位不夠的問題。
�。�4）班主任和配班老師交替陪學生就餐進行督導。
4．對于開學初常規(guī)松懈的問題：
�。�1）把開學第一周定為常規(guī)教育強化周，由德育室負責具體實施。
�。�2）調整完善常規(guī)任務和相應責任人安排并在班級向學生公布。
�。�3）由體育組負責利用大課間時間，強化學生集隊和早操隊形與動作的訓練。
�。�4）由教導處負責加強教學常規(guī)巡視，及時發(fā)現問題及時反饋進行整改。
總之，在上級主管部門的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校20xx年春季開學的各項工作進展非常順利，學校教育教學秩序良好。
教育督導檢查工作報告 篇13
我校現有x個教學班，x名學生，x名教職工。幾年來，學校以“辦示范小學，建標準化學�！睘槟繕耍J真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，進一步規(guī)范學校管理，發(fā)揮教育科研的先導作用，整合育人資源，求得育人的最佳效益，努力提高教育質量，穩(wěn)步推進素質教育的有效實施。學校被市教育局命名為標準化示范校和市級園林單位，連續(xù)獲得鎮(zhèn)教學質量考評第三，被中心校授予教育質量先進單位;又被中心校規(guī)劃為創(chuàng)新教育課題研究實驗學校。
根據市教育局督導室《濮陽市中小學校素質教育督導評估實施方案》精神，我校對照評估方案進行了自查�，F將自查情況報告如下：
一、辦學方向(100分)
1、規(guī)范辦學，嚴格管理。學校貫徹教育方針，嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足課程課時，為學生全面發(fā)展奠定基礎。面向全體學生，對各類學生因材施教，建立了后進生教育幫扶制度，使每個學生都能享受到均衡的教育。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，嚴格控制學生在校時間，現在學生在校時間為7小時;畢業(yè)班無補課。嚴格控制作業(yè)量，語數外可以布置適量的課外作業(yè)，作業(yè)選擇宜少而精。嚴格按教育局規(guī)定選用、訂購教材、教輔用書、學具等，教師不得擅自為學生訂購其它教學資料。切實減輕學生過重課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。在教學管理上，我們堅持以課堂教學為中心，以教育科研為先導，面向全體學生，突出學生特別發(fā)展，積極推進創(chuàng)新教育，全面提高教學質量。
2、深化管理，完善辦學思想。 學校全面貫徹素質教育方針,依托校本教研和新課改，改變理念，堅持以人為本，樹立正確的質量觀、人才觀。幾年來的摸索實踐，學校已經形成了辦學的核心思想：發(fā)展目標是“辦示范小學，建標準化學�！薄ｋS著素質教育的縱深發(fā)展，學校又提出了“減輕師生過重負擔”，“建立教學質量長效保障機制”、“優(yōu)化教師隊伍”、等一系列論題和“管理科學化，教育科研化，育人特色化”的指導思想，不斷引導全體教師明確學校定位，提升辦學品位，打造學校品牌質量形象。
綜上所述，我校自查得分98分。
二、學校管理(300分)
1、加強班子建設。我校深化學校管理，積極實踐以人為本、科學管理、激勵競爭的管理理念，注重人性化管理，把制度管理、科學管理、人本管理有機結合起來，逐步形成行政、教育、教學等方面的管理特色。學校校級班子由校長組成。在行政管理上，我們堅持校長負責，支部監(jiān)督，教職工民主管理。主管領導把關，科室分級落實;建設好骨干教師和班主任兩支隊伍，帶動學校群體形象的塑造，形成“自加壓力，百折不撓，與時俱進，勇于爭先”的堿場小學精神。
2、堅持以教學為中心，抓好教研網絡建設。學校領導深入教育科研第一線，堅持聽課評課，積極參與和指導教改實驗，校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究，形成由校長領導 —— 教務處管理 —— 教研組、課題組落實的教科研管理網絡。把著眼點放在課堂教學中，把創(chuàng)新教育作為課堂教學的重要目的，提出以激發(fā)學習動機為前提，以知識結構為基礎，以思維訓練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協調活動為過程的課堂教學改革指導思想，并同時將其作為衡量一堂好課的標準。初步形成主體性教學特色。
3、健全一套制度。學校制定了《校本教研實施方案》、《校本教研獎懲制度》、《校本教研培訓計劃》等一系列規(guī)章制度，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進一步開展奠定了基礎。教研課題源于教學實踐，為此學校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實，組織開展課題規(guī)劃和申報工作。繼續(xù)積極務實的搞好課題的研究。
4、全方位抓好德育工作，形成育人合力 。政教處作為學校的一個職能處室，負責學生的教育管理工作。在學生教育方面，政教處抓好德育序列主題教育，月有主線，周有側重點。班主任主要通過晨會、班會對學生進行品德教育，還定期與問題學生談心，走進學生心靈，倡導“潤物細無聲”的教育方式，實現心與心的溝通，使學生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與特別日趨完美。
少先隊開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講，融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實守信教育，使之變成教育學生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動，號召學生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲，樹立正氣。
5、優(yōu)化教學過程，提高課堂教學效益。 提高教學質量，關鍵在于提高課堂教學效果。組織對課堂教學的研究，是學校教研工作的永恒主題�！白灾鲗W習”是學生學習的內在品質，教學中積極培養(yǎng)學生的學習興趣和學習意志，自主、自覺地調控學習情緒和學習策略、學習方法和學習技術，使學生了解和掌握一些科學探索知識的方法，從而促使學生素質的全面發(fā)展和特別的健康發(fā)展。通過反復實踐和試驗，將初步形成 “自主預習 —— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學反饋 —— 課堂檢測”的自主學習課堂教學模式，該模式的實施，更大限度的體現 “以學生為中心”的教學理念，突出了學生的主體地位，把學習的主動權還給學生，實現其自主地、主動地學習與發(fā)展。課堂教學是課題研究的載體，是課題實驗的'主陣地。幾年來，我們以課堂教學為主陣地，深入研究，積極探索，努力構建現代信息技術環(huán)境下培養(yǎng)學生自主學習能力、創(chuàng)新能力的課堂教學模式，從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導意見，通過不斷總結、反思，求得教學創(chuàng)新和獲得最佳效益。
6、實行新課改，推進三項實驗，實施質量攻堅 。
推行新課程改革：堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動，教研活動月有主線，周有主題。教研組長預先確定中心發(fā)言人，設計活動內容、程序、活動重點、交流未來一周內各學科幾節(jié)重點課時的課堂教學設計等，活動扎實有效。教務處對教改實驗能及時設計工作進程及調整策略，抓骨干、勤指導，使實驗真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑，使實驗成為培養(yǎng)教師現代教育教學理念、促使課堂教學以靈活、多樣、高效、愉快方式進行、有力駕馭調控課堂教學的發(fā)展平臺，使實驗成為在課堂上培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、全面踐行素質教育的主陣地和突破口。每學期初，各組根據實際確立教科研專題，期末積累多種成果，以教學心得、教學設計、數據對比、論文、專著，以及良好的教學成績等等來反映各人的努力和工作，確保質量一流。
為了加強現代化教學基礎設施建設，推進現代化教育技術實驗，學校先后投資，建設了標準的多功能教室，微機室裝機 15 臺，實驗室24 平方米;圖書室總藏書 4300 冊，生均 20冊，工具書 5 種。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺，購置增添了現代化辦公設施和教學儀器，使教學不斷趨于現代化。教學手段趨于現代化，教育資源逐步優(yōu)質化，為提高教育教學質量，提供了物質保證，也給學�？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實驗也是我校教育教改實驗的重要課題之一。學校 20xx 年春季開始，一直堅持做好這項實驗。學校面對全校學生，上好獨立的心理健康教育課，在各科教學中滲透心理健康教育，并設立心理咨詢信箱，對學生進行心理咨詢，定期舉行心理健康教育主題班會，將心理健康教育寓于各項活動之中，多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育，促進了每個學生最大限度的發(fā)展自己，不斷走向成熟。
7、認真抓好體育教學�，F在學校操場問題因為客觀原因沒有得到很好的解決，我們只能利用好現有的條件開展好體育活動。嚴格按國家有關規(guī)定要求開足體育課時，上好體育課。每學期至少開展一次全校性的校園文體比賽，通過豐富多彩的文體活動活躍學生的課余文化生活，提高學習興趣，增強學生體質。
8、做到兩個落實，完善制度落實措施 。一是校本教研活動落實。為了使教科研工作扎實有效，學校制定了《課題管理制度》，每周一次教研例會，會前有備會卡，會后有記錄卡，使教研活動落到實處。二是個人措施落實。要求每個課題組成員加強理論學習，做好“三個一”工程，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質教育教學設計，上好一節(jié)素質教育示范課(公開課)，撰寫一篇高質量的素質教育論文，每學期進行一次展評。
綜上所述，我校自查得分298分。
三、 教育教學(300分)
全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，是我校的辦學指導思想。我校在面向全體學生的同時，關注學生特別的張揚。
1、以豐富多彩的校園活動為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 每年通過書法、繪畫比賽，引導學生中繼承并發(fā)揚中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學生特長，豐富了學生課余文化生活，營造了校園文化氛圍;學校每年利用寒暑假開展“五個一”活動，要求每個學生讀一本好書，寫一篇好文章，為特困家庭或學生做一件好事，為美化市容干一件實事，收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等)，通過開展“五個一”活動，使德育工作做到在校教師教育與假期自己教育有機銜接，同時使一大批學生遠離“三廳”，免受毒害。通過豐富的校園文化生活，鍛煉了學生動手實踐的能力，培養(yǎng)了學生探索、創(chuàng)新的精神，同時也提高了學生明辨是非的能力，學生中無違法犯罪行為。
2、狠抓智育工作，提高學生文化知識水平。 智育是素質教育的一個重要組成部分，我們學校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作。
第一、重視基礎知識教學。我們切實抓好教學這個中心環(huán)節(jié)，強調基礎知識的重要性，我們通過一系列的措施來保證各學科合格率。每學期初由任科教師定好計劃，確定目標，并要求教師做好輔導記錄，每學期不少于20人次。
第二、加強質量監(jiān)控，落實抽考制度。把質量考核的重點放在面向全體學生上，特別關注學差生轉化，設立“進步生獎”，促其轉化提高。
第三，利用教研網絡，組織各項學習競賽。我們學校利用教研網絡，督促各學科教研組開展各項學習競賽活動。
3、重視體育衛(wèi)生工作，促進學生身心健康 。 學校認真貫徹執(zhí)行《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》。學校積極組織開展活動，體育達標率始終在98%以上。學校衛(wèi)生工作做到領導重視，組織落實。每年一次的體檢工作，做好以保護視力、預防近視為重點的學生常見病、多發(fā)病的預防工作。有計劃開展急性、慢性傳染疾病的防治和控制，切實履行對學生健康監(jiān)測的職責，使學生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣，凈化了校園環(huán)境。
4、學生興趣愛好廣泛，各類活動競賽獲獎多。一年多來，學生在鎮(zhèn)級以上各類活動競賽中獲得好成績。書法、繪畫、才藝比賽共有10余人獲獎。
綜上所述，我校自查得分286分。
四、教師隊伍建設(200分)
一是完善管理制度，工作有章可循。 在教師隊伍建設方面，我們首先制定各項管理制度，提出政治學習、業(yè)務學習、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據《教職工考核獎勵辦法》嚴格實行量化考核，建有完整的教師業(yè)務考核檔案。
二是鼓勵教師進修，提高教師綜合素質。 我校號召并組織、鼓勵教師進修、培訓，制定了具體的《教師培訓計劃與實施辦法》，《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》，學校一直盡量爭取機會投入經費，分期分批組織教師參加各級各類教學研討會、培訓會，到兄弟學校學習取經。目前教師中涌現出市優(yōu)秀教師2人、縣優(yōu)質課教師4人，占到了全校教師的50%;專任教師學歷全部達標，本科及以上學歷8名，占到全校教師的67%;中高級職稱3人。
綜上所述，我校自查得分186分。
五、辦學效益(100分)
學校先后投資10余萬元，用于改善學�；A設施建設，共購置圖書4300冊，購置教學儀器器材150 件粉刷墻壁 5600 平方米，改建廁所 120 平方米，在校園新購安裝了 2 個音樂播放器，制作各種宣傳版面橫幅標語 72 條(塊)。今年在縣教育局的大力支持下，學校新安裝電腦教室一個裝備電腦15臺，新裝多功能教室1個，1安裝了寬帶網，保證了學生計算機學習和教師教學、學習之需。教學條件得以改善，各項設施基本達到了國家規(guī)定的標準。
在實施素質教育中，我校做了大量工作，亦取得了一定的成效，教育質量連年名列全區(qū)前茅，贏得社會各界的認可。但也還存在一些問題，如個別老師對素質教育內涵仍未理解，素質教育觀念仍未轉變，教學方法依然比較落后;課堂教學個案研究還不規(guī)范，教學反思需進一步完善;學生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進一步加強理論學習和實踐探索，積極派老師外出參加各類學習、培訓，同時邀請教研室有關老師來校指導，更新觀念，提高認識，立足校本教研，注重對學生學習過程和教師教學過程的研究，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎。
綜上所述，我校自查得分96分。
整體得分，我校自查978分。
教育督導檢查工作報告 篇14
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校藝術教育工作規(guī)程》以及《中共湖北省委、湖北省人民政府關于加強青少年體育增強青少年體質的實施意見》情況，根據《縣教育局關于做好迎接省20xx年中小學體育與藝術教育展演工作及專項督導檢查的通知》精神，我校積極組織、開展此項工作，積極自查。現將自查情況匯報如下：
一、端正思想，強化領導
1、學校首先在校委會上傳達和學習文件精神，認識體衛(wèi)藝專項督導檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質教育工作，促進和加強學校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學校向全體教職工傳達文件精神，多次組織體藝教師認真學習《學校藝術教育工作規(guī)程》、《學校體育工作條例》等，通過學習，大家提高了認識，統一了思想，決心共同把體藝教育專項檢查工作做好。
2、學校成立了校長為組長體育與藝術教育自查自評領導小組，使自查工作做到有序、全面、高效。
二、方案引導，扎實自查
學校制定了體藝專項督導檢查工作方案。我們確立自下而上工作機制，先由廣大教師對照條例和規(guī)程進行個人自查，再由各部門對照資料目錄中的內容進行部門自查，最后由學校體藝自查自評領導小組協調各科室認真細致地進行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。
三、具體情況，匯報如下
1、轉變觀念，思想重視
我校一貫以來重視體育藝術教育工作，認真學習和貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》和《學生國家體質健康標準》等體育藝術教育方面的政策法規(guī)，切實做到轉變教育觀念，做到以生為本、強化學生的健康和安全意識，注意全面提高學生的素質。學生的安全工作和體育藝術教育更作為學校的重點工作來抓。
2、嚴格執(zhí)行，保證質量
嚴格執(zhí)行課程計劃，確保嚴格按照國家和省頒的九年義務教育新課程設置要求開齊開足體育、音樂、美術與活動課。根據我校的實際情況，每個班級設置體育與健康課程3節(jié)，音樂、美術課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每兩節(jié)課后設置活動各20分鐘，并積極組織學生開展陽光體育運動及“大家唱、大家跳”藝術教育活動。
3、開展活動，提高素質
開展豐富多彩的活動，提高學生素質。強化管理，制定制度，分工協作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學年開好一系列的'全校性的體育藝術活動。如：運動會（秋季的田徑運動會、春季的達標運動會），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學生書法、美術作品展及文藝晚會等。這些活動激發(fā)了學生的學習興趣、陶冶了學生的思想情操、豐富了學生的課余生活、提高了學生的身體素質。通過以上工作鍛煉學生素質，提高學生能力、展示學生才華。
4、我校認真落實學校體育工作條例、藝術教育工作規(guī)程，認真落實國家體育鍛煉標準，中考達標測試中我校學生成績優(yōu)良。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學校體育藝術教育工作方方面面都取得了很大的成績，這些成績的取得離不開上級主管部門的正確領導和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：
1、學校基礎設施有待進一步改善，專用教室不專業(yè)。根據學校現狀，各音樂、美術等專用教室與高標準的專業(yè)要求，存在一定的距離。
2、作為一所農村中學，由于底子薄，教育經費相對有限，器材配備不足，個別活動還不能正常開展，一些已經能夠開展的活動還不能保證每一名學生都能正常參加。
3、體衛(wèi)藝師資隊伍的整體素質還有待進一步提升，以適應新課程改革的需要和進一步充分發(fā)揮各類教學器材的作用。
今后，我們要不斷加強學習和提高，加強體藝教師工作的責任心培養(yǎng)，通過開展師徒結對活動和業(yè)務培訓等活動，加強體育藝術教育工作的研究，進一步提高體藝教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學水平，
教育督導檢查工作報告 篇15
XX年10月潮河鎮(zhèn)學校在上級領導部門的重視關懷下，堅持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創(chuàng)縣市一流學校”的辦學目標，堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質量強�！钡霓k學理念，很抓內部管理，鞏固“兩基”。與時俱進，充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能，面向全體學生，促進全面發(fā)展，努力辦好潮河人民滿意的教育。
現將我校的“兩基”工作匯報如下：
一、學校基本情況。
潮河鎮(zhèn)學校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮(zhèn)政府所在地桂苑社區(qū)，是XX年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮(zhèn)中、小學合并的一所九年一貫制學校�，F有教學班48個，學生2365名，其中中學14個教學班，學生766人，小學本部15個教學班，學生964人，五個教學點、19個教學班，學生635人。在職教職工112人。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學設施達標，校本部現建有學生實驗室、圖書室、儀器保管室、美術室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達兩萬余冊，能滿足現代教學的.需要。歷經了風雨滄桑的潮河鎮(zhèn)學校，改革創(chuàng)新，積極探索，在現代教育的平臺上作出了滿意的成績。學校先后榮獲瀘縣課改先進學校、教師校本培訓先進單位、校風示范校，常規(guī)管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學校連續(xù)三年獲縣教育督導評估一等獎。教師中先后榮獲市“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者”等市縣級榮譽35項，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。
二、主要指標完成情況。
1、普及程度。
�。�1）入學率7—12周歲入學率06、07、XX年分別是：100%。13—15周歲入學率06、07、XX年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。
�。�2）輟學率小學部輟學率06、07、XX年分別是：0。中學部輟學率06、07、XX年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。
�。�3）畢業(yè)率：小學部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：100%。中學部畢業(yè)率06、07、XX年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。
�。�4）完成率：15周歲完成率06、07、XX年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、XX年分別是：97.4%、95.4%、94.1%。
�。�5）殘疾少年兒童入學情況7-15周歲三殘兒童06、07、XX年分別有：8人、14人、13人。全部入學隨班就讀。
2、學前教育普及程度XX年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。XX年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。XX年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。
3、師資水平。
�。�1）校長培訓情況學�，F有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓，1人參加了市級培訓。崗位培訓比率為100%。
�。�2）教師基本情況學校教職工總數156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：100%中學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學教師繼續(xù)教育證書》，并按規(guī)定全部參加了繼續(xù)教育培訓，參訓率100%。
4、辦學條件。
�。�1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。
（2）圖書資料擁有情況學�，F有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個、電子書8900冊、合計：25393冊，生均15余冊。
�。�3）音體美器材、數學科學儀器裝配情況中學、小學按XX標準裝配，儀器完好率達98.6%以上，能保證正常教學的需要。
教育督導檢查工作報告 篇16
本學期，我校在上級黨委政府的親切關懷下，按照賀蘭縣教育體育局20xx年秋季開學工作會議的精神，對開學初的工作周密布署，精心安排，嚴格按規(guī)章制度辦事，確保開學的各項工作有條不紊地得到落實，現將我校開學工作匯報如下：
一、開學準備及師生報到情況
xx月xx日下午，學校召開了行政會，對學校的開學工作做了全面安排，要求做到五個第一：上好第一節(jié)課、升好第一次國旗、開好第一次灶、安排好第一天學生住校、打掃好第一天校園衛(wèi)生。同時安排好各任課教師及各行政人員的工作任務，布置好學校開學的主要工作。
截止到xx月xx日，全校報到學生人，中學部人，小學部人，寄宿學生人，男生268人，女生253人。學校對各班轉出轉入學生及未報到學生進行登記，摸清學生去向，認真做好“控輟保學”工作。
二、收費情況
收費問題是群眾最關心的問題，也是最敏感的問題，為此開學初，我們把收費問題提到了重要的議事日程，學校行政人員以及全體班主任認真學習了治理亂收費的文件、政策，領會其精神。大家從思想上認識到了治理教育亂收費的重要性。并把收費問題做為開學初學校一項重要的政治任務來抓。為使此項工作落到實處，學校設立公示欄，對收費的各項內容和相關文件依據等進行了及時全面的公示。班主任按照收費項目和標準如實認真地填寫好學生收費票據，全面接受社會監(jiān)督。
義務教育階段免費教科書已發(fā)放到位，學生循環(huán)用書保管良好，正常循環(huán)。學校無組織學生統一征訂或向學生推薦教輔資料和其它學生用書現象。
三、教育教學管理情況
學校按照規(guī)定開齊課程、開足課時，各任課教師分工到位，總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師提前備課，教務處上課前對全體教師的第一天的教案進行了檢查，堅決杜絕無教案上課。按要求開設環(huán)保教育課、健康教育課，并在課表中反映。8月30日全校教師已按課表正常上課，升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展。
xx月xx日—xx日，學校物理教師馬成香參加了自治區(qū)教育廳組織的中學實驗教師專業(yè)培訓。xx月xx日—xx日，學校組織了全體教師進行了電子白板教學的培訓，效果良好，為本學期電子白板的全面使用打下了基礎。在此期間我們還組織了教師以教研組研討的形式對新課標進行了學習，讓教師們對新課標改革有了初步的認識，對更新教師的教學理念起到了很大的作用。假期安排了全體教職工的政治學習和業(yè)務學習，要求每位教師寫政治學習筆記5000字，業(yè)務學習（對新課標的認識）筆記3000字，每人撰寫一篇政治學習心得體會。
對欣榮村學生，在開學第一天，學校安排專人負責報到，統一安排住宿。這些學生思想穩(wěn)定，一切正常。
本學期，在教育體育局的大力支持下，給我校分配了11名特崗教師，緩解了我校師資不足的情況。學校及時召開了特崗教師會議，對他們的工作提出了要求，鼓勵他們要勤奮工作。有針對性的安排老教師對他們進行結對幫扶，并解決他們的'實際問題。目前這批特崗教師工作熱情較高，全身心投入到了學校教育教學中。
四、積極推進義務教育均衡發(fā)展工作
學校高度重視義務教育均衡發(fā)展工作，積極采取多方面措施促進此項工作。xx月xx日—xx月xx日，學校抽調行政人員、各功能室人員對義務教育均衡發(fā)展檔案進行了補充完善，并進一步予以規(guī)范。
總務處對假期教育體育局給予配備的教學設備做了統一安排，進行安裝，并對這些設備統一造冊，嚴格管理。
五、安全、衛(wèi)生工作
8月29日學生報到，發(fā)放了書和作業(yè)本，全校學生對教室、衛(wèi)生區(qū)進行了徹底的打掃，并對各教室及辦公室進行了全面的消毒，使校園內顯的非常整潔，為教學工作開了一個好頭。校長帶領全體行政人員對學校的重點部位進行了一次徹底大檢查。檢查了教室、物理實驗室、化學實驗室，微機室、音樂室、體育室、學生公寓、餐廳、各教研組等，對存在的問題，要求相關人員及時進行改進。8月29日晚自習，由政教處、總務處和公寓樓聯合召開了全校住宿學生會議，明確住宿學生的行為規(guī)范，以確保住校學生的安全。
六、存在的問題
1、由于學校教師的增加，加上義務教育均衡發(fā)展需要配置語音室等，教師的住宿更為緊張，有的5—6人住一個房子。
2、學校樓房外表有的地方脫皮，斑駁難看，影響學校外觀形象，需要粉刷。
總之，在學校領導和全校師生的共同努力下，學校各項工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學工作，學生認真學習，學校秩序井然。學校開學工作開創(chuàng)了一個嶄新的局面，為本學期進一步加強管理，提高教育教學質量打下了堅實基礎，我們對學校各項工作再上新臺階充滿信心。
教育督導檢查工作報告 篇17
為了切實提高20XX年我區(qū)居民健康教育知識知曉率，增強居民自己保健能力，提高居民健康素養(yǎng)。在上級主管部門的正確指導以及我院領導的帶動下，我們在全區(qū)個小區(qū)街道我院大門口全面展開健康教育知識宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實處，各級領導積極抓落實、層層把關、深入到各小區(qū)進行巡回健康教育知識講座，使轄區(qū)居民自己保健水平有了全面的提高�，F將今年一年工作總結如下：
1、院領導的高度重視，把健康教育項目納入了20XX年績效考核之中，列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級健康教育工作網絡，制定了20XX年健康教育工作計劃、成立了以院領導為成員的領導小組和技術指導小組，明確了健康教育崗位職責。根據基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領導小組職責》。《健康教育人員工作職責》《20XX年健康教育工作計劃》等。在院領導的高度重視下，各科室積極配合，認真籌劃，統籌安排，定期為居民開展健康知識宣傳，播放健康知識宣傳�；脽簟９獾�，利用“世界健康知識宣傳日”開展公眾健康咨詢活動，向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識。
2、我院共設置健康教育宣傳欄多處，定期更換宣傳欄內容，一年來共刊出6期，專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料8000余份，宣傳資料內容具有針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，宣傳欄內也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放，幻燈宣教，光碟，LED燈等多種形式，采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地，大力宣傳居民均等化服務的健康教育知識，提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。在門診還設立了健康咨詢臺，發(fā)放各類健康教育處方，健康宣傳資料等讀物，可供患者就診時閱讀。
3、利用各種形式，多渠道、全方位的開展健康教育，在“3。24”結核病防治日、“4。7”世界衛(wèi)生日、“4。25”20XX年全國兒童預防接種日宣傳主題：寶寶健康——從接種疫苗開始“5。7”哮喘是可以控制的，“5。31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務人員在社區(qū)、街道學生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動，開展健康教育公眾咨詢服務，對育齡婦女、學生、老年人、慢病患者開設了健康教育咨詢臺，同時發(fā)放各種宣傳資料5000余份，免費電話咨詢及現場咨詢達2705人次，免費義診1670人次，免費測量血壓XX00余人次。并對轄區(qū)王府井電影城給王府井全體職工進行了一場別開生面的急救培訓，通過現場模擬練習，不僅提高了安全意識，真切感受到了緊急救護的重要性，還能避免遇到意外情況時手足無措，運用基本的救護知識和技能，在災害和突發(fā)事件到來的第一時間采取正確有效的救護措施，自救互救，挽回生命，把意外帶來的.危險降到最低，為自己和他人的健康樹起一道安全屏障。
4、對門診患者、0—6歲兒童、孕產婦及各類人群免費發(fā)放各種針對性的健康教育處方。同時我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發(fā)宣傳資料，為了促進居民健康水平，普及了健康教育素養(yǎng)基本知識和技能，進一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平，我們一年來完成了健康教育知識講座12期，接受教育人群2000余人次，并開展了健康教育公眾咨詢9期，。醫(yī)院門診為患者建立了咨詢服務熱線，發(fā)放各種宣傳資料 余張，努力為各級政府惠民政策及健康知識宣教普及打造了一個全方位的服務平臺。
5、為了更好的做好健康教育工作，醫(yī)院利用閑暇時間對轄區(qū)衛(wèi)生室人員進行了健康教育理論知識培訓，并定期指導工作。
6、我們還對轄區(qū)人群開展了健康教育知識指導，并進行了健康教育現場測試，健康教育知識知曉率和行為形成率均有所上升。
我院健康教育小組經過一年來積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建健康的和諧醫(yī)患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出貢獻。
教育督導檢查工作報告 篇18
在這一年里，我思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一年以來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，工作積極，主動，任勞任怨。
在這一年里，學校安排我主要擔任中小學教師信息技術高級培訓班《Flash mx》制作、《Frontpage2000》網站建設等內容的教學。經過一年的理論與實踐操作，感受頗深，總結如下：
一、認真做好課前準備
�。�1）按教學計劃認真鉆研培訓教材，掌握培訓教材的基本思想，基本概念。認真?zhèn)浜谜n，做好課件。
（2）了解學員原有的知識技能、興趣，需要和習慣。
據調查來參培的學員年齡兩極分化嚴重。剛畢業(yè)新招聘的老師，平均年齡24歲左右，基礎素質好，接受能力強，又加之在大學一般進行過計算機水平能力考試，一講就懂，一學就會，這類學員占總參培人數10%左右。其他學員是大多在40-50歲之間的教師，接受新事物遲緩，本身基礎相對較差，特別是記憶衰退，思維遲緩，跟上快節(jié)奏的信息技術培訓有一定難度。同時由于參培學員大都工作在教學第一線，教學任務重，又加之有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還奉行唯成績論，還緊緊地把他
們綁在了自己時刻不能放松的“自留地”而無暇顧及“他丘”，在這種情況下能抽出寶貴的教學時間來學習難能可貴。加之信息技術本來就是一門理論和實踐操作聯系緊密的課程，由于我縣是全國的貧困縣，電腦普及率低，老師平時接觸電腦的還不是很多，要想在規(guī)定時間完成有一定操作難度的任務，難度可想而知。
�。�3）考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學員，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。
二、精心上好每一堂課。
在信息技術課上，把抽象的信息技術知識與學生的生活緊密聯系，為學生創(chuàng)造一個富有生活氣息的學習情境，同時，也注重對學生學習能力的培養(yǎng)，引導學生在合作交流中學習，在主動探究中學習。課堂上，始終以學生的學習為主體，把學習的主動權交給學生，挖掘學生潛在的能力，讓學生自主學習，學生自己能完成的，我絕不包辦代替。所有上課的案例，都來自工作、生活。碰到簡單的教學內容，我就放手讓學生自學，不懂的地方提出來，由老師和同學們共同解決，讓學生的`智慧，能力，情感，心理得到滿足。學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現，學中有樂趣，學中有收獲，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學信息技術課程的興趣。
三、參培學員學習精神令感動，考試分數令人高興
雖然教學實施難，但在教學中對信息技術技能的依賴越來越多，又加之上級機關對信息技術的認識，教師參培積極性很高。參培教師為了不與自己上課的時間沖突，往往提前一兩個星期就調換了課；有的教師學校離培訓點有幾十公里遠，不得不經常起早摸黑趕車；中午啃饅頭、吃帶來的冷飯是常見的事情，這種克服困難的學習精神令感動。全年信息技術培訓學員823人，超額完成培訓計劃，及格率100%，優(yōu)秀率81%，考試成績令人高興。
四、課后調查，應用信息技術的效果不勝理想
近幾年，我們已培訓信息技術高級教師9293人，但由于很多學校還沒有電腦或沒有多媒體設備如投影儀等，很多老師培訓完后就很用到信息技術知識，一兩年后，培訓的內容基本忘光，這種現象，在我們貧困縣教育系統很常見。
一份耕耘，一份收獲，教學與管理中盡管取得了一點點的成績，贏得了學員們的喜愛和尊重，但有些地方的不足，特別是效果的不勝理想，必將是我下一階段探索的動因和前進的動力，為此，我將不懈努力。
教育督導檢查工作報告 篇19
本學期我校按照為學生全面發(fā)展負責，為學生幸福人生奠基的工作理念，踏踏實實抓好每一個細節(jié)，勤勤懇懇做實每一件事情，在全體教師的共同努力下，順利地完成了本學期的各項工作任務�；仡櫼粚W期的工作，現總結如下：
一、以德育為先導，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣
1、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學校開設的閱讀課相融，讓學生與書為伴、與書為友，學會讀書。陶冶學生的情操，提高學生辨別真善美的能力。
2、本年度，學校加強文明禮儀和誠實守信教育，通過教育，學生在走廊里能做到自然成行，漫步輕聲，禮貌待人，有良好的社會公德和生活習慣，各班級利用板報、班隊會等形式對學生進行了誠實守信教育、還在班級范圍內圍繞誠實守信開展了講故事比賽等，學校發(fā)動學生搜集誠實守信名言，學生們在參與班級和學�；顒訒r積極主動，通過此次活動，校園內形成了良好的風氣。
二、建設優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的育人氛圍
我校在環(huán)境方面要求做到，環(huán)境衛(wèi)生無死角，定期環(huán)境大清掃，建設優(yōu)美的自然環(huán)境，校園綠樹成蔭，花壇里花紅草綠，走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報，內容豐富的樓廊文化，規(guī)范化的班級布置，無論是校園還是走廊教室，都彰顯著濃濃的育人氛圍。
三、強化隊伍建設，扎實開展師德師風建設
強化領導班子建設，加強干部隊伍作風建設，反對形式主義、反對官僚主義、反對享受主義、反對奢靡主義，領導班子帶頭查找不足、帶頭改進作風、帶頭提高工作水平，真正發(fā)揮領導表率示范作用。加強學習，努力創(chuàng)建教師終身學習機制。全體教師繼續(xù)堅持每周至少一次的政治、業(yè)務學習，以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。學校積極貫徹落實林業(yè)局作風治理專項工作。開學至今，全校教師能以良好的精神風貌、積極向上的工作態(tài)度認真對待自己的工作，完成學校交給的各項任務。
四、以提高教學質量為目標，狠抓教學常規(guī)管理，走教研興校之路
狠抓教學常規(guī)，強化過程管理要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，大部分教師聽課、評課記錄都比較認真、詳細，教師能依據課程標準，創(chuàng)造性的使用教材，恰當地選擇教學方式和方法，任課教師批改作業(yè)認真及時，作業(yè)量少而精，并能做好課后的輔導工作。加強了畢業(yè)班的教學管理力度亮點展示課亮點突出，說講評課獨具特色，常態(tài)課扎實、真實、實效。
五、開展豐富多彩活動，搭建學生成長平臺
本學期我校以各類活動為載體，以特長團隊、班級特色培養(yǎng)為基礎，以重大節(jié)日為契機，適時開展了活動。本學期，學校的各項活動得到學校領導高度重視，教導處、工會、大隊部組織有序，后勤通力協作，全校教師共同努力，取得較好的效果活動的開展豐富了孩子們的校園生活，培養(yǎng)了孩子們的能力，陶冶了孩子們的'情操，提升了我校學生的整體素質。
六、重視日常安全教育，樹立安全保護意識
1、安全無小事。學校領導十分重視學生的安全教育工作，把它作為學校教育工作的首要大事，經常開展安全自查。做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了人人有責，齊抓共管的局面。學校后勤切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設施，積極消除校園內的安全隱患，嚴防校園安全故事的發(fā)生。
2、經常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，學校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學生日常行為為基礎，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。值周教師、值周學生堅持到崗維護紀律，防止學生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學后在停車場就包車的孩子進行秩序維護，嚴禁司機無證駕駛，超員駕駛。紅領巾小廣播經常播出安全教育內容，讓安全教育內容深入人心。
另外，我校還不定期的進行安全演練，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快而有序，提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
教育督導檢查工作報告 篇20
一學期即將過去，我校在上級領導的關心支持、學校全體教職工的精誠協作下，圓滿完成了本學期的教學工作任務�，F將本學期的教育教學工作情況總結如下：
一、組織領導
為確保各項工作科學高效的開展，加強了組織領導，健全了各項管理制度，且分工明確，定崗定人定責任，便于管理和責任追究。
二、教學管理
一是課程管理規(guī)范化。我校嚴格按照小學課程方案要求開全課程，開足課時，科學編制學校課程表。尤其加強了對地方課程和校本課程的開發(fā)與管理力度，做到有計劃、有教材、有教師、有時間、有評價。
課堂教學管理做到“兩統一”。課堂教學內容與課程表這兩方面要統一，做到定時、定人、定內容。如有事確須調課，須經教導處同意。工作量檢查做到“三結合”。工作量檢查我校進行教學管理的一項基本的督促手段。學校的月查、教研組長的雙周查及教導處隨時的抽查相結合，及時發(fā)現問題并進行反饋改正。
兩操一課管理做到“四兼顧”。“四兼顧”即大課間與陽光體育活動時間、體育課與大課間、體育訓練與興趣活動、每年一度的'運動會與校園藝術節(jié)活動相兼顧，最大限度的開發(fā)學生潛能，發(fā)展學生特別特長，讓每一位學生健康快樂的成長。學生的時間管理做到“兩保證”。一是保證學生每天在校學習時間不超過6小時；二是制定了學生作業(yè)監(jiān)控制度，尤其是雙休日的作業(yè)管理，以保證學生每天有9小時的睡眠時間
多措并舉，豐富教學資源庫。將本校教師本學期的優(yōu)秀課件歸納整理，納入我校的教學資源庫中，為更好的優(yōu)化課堂結構，豐富教學手段，整合教育資源，提高教學效率提供了堅實的物質基礎與技術支持。健全教學設施設備管理、使用、檢查制度。為促進我校管好用好教學設施設備，充分發(fā)揮科室功能，提高設施設備的使用率，更好地為教學服務，學校制定了一系列的相關管理、使用、檢查制度。
開好工作總結會。每次的工作量檢查后學校便進行系統的總結，對出現的共性問題重點通報，對出現的好的做法大力表揚，并且對各項要求做進一步的落實；本學期期中考試后，學校對期中測試情況、及半學期來的老師、學校工作及教學情況做全面總結。注重抽查反饋制度。做好常規(guī)工作量檢查同時，注重了抽查。學校朱校長、趙校長等領導將推門聽課經�；⒆龅搅寺牶筮M行達標測試，并針對出現的問題進行跟蹤指導，督促整改；對課堂的授課內容依照�？傉n程表進行抽查，對私自調課行為予以通報。
三、教學工作
本學期，嚴格落實“三環(huán)節(jié)”教學的要求。進一步提高思想認識，激發(fā)教改意識。檢查時注意了各環(huán)節(jié)的相關印證。查備課時，由點帶面，抽取一節(jié)課，查其課前預習、二次備課、限時作業(yè)的落實情況。
堅持試卷測試與學科考查相結合。其中學科考查以促進學生的自主發(fā)展為指導思想，以自主靈活的考查方式為操作手段，對學生進行全面的不定時不定內容的自主選擇與教師掌控的考查。同時對各學科采取任教教師與學校抽查相結合。并將學校抽查成績納入任教教師的考核中。堅持等級和評語相結合。充分發(fā)揮評價的杠桿作用及單測及期中測度的教學診斷作用，對結果認真分析，加強整改補救；對學生的評價表冊多樣，如學生發(fā)展評價表、成長檔案袋等。
四、教學研究
教研組選配責任心強、業(yè)務素質高的骨干教師擔任本學科的教研組長。教研組長在教導處的領導下，認真貫徹落實學校對教學工作要求，組織領導本學科教研組的業(yè)務學習、計劃擬定、組織安排等，總結本學科的教學工作，激勵本學科教師努力提高教學質量。抓課堂教學，使教研活動常態(tài)化。教研活動抓住“課堂教學”這一核心，不走秀，研究常態(tài)的課堂，將經典的課堂教學常態(tài)化，對現實的教學工作有明顯的示范與帶動作用。
由于我校在教育教學管理中的求真求實與創(chuàng)新，現基本形成了“和諧民主，求真創(chuàng)新”的校風，“博學多識，教書育人”的教風，“樂學善問，求異多思”的學風，教師和學生在這里，一同和諧快樂的成長。
教育督導檢查工作報告 篇21
20xx年，x鎮(zhèn)教育工作在市委、市政府的正確領導和上級教育部門的關心指導下，圍繞年初制定的工作目標，以教育創(chuàng)強為抓手，以促進學前教育加快發(fā)展、義務教育均衡發(fā)展，加強師資隊伍建設，提高教育教學質量為重點，堅持依法治教、依法治校，堅持體制機制創(chuàng)新，各項工作取得了較好成效�，F將今年總結如下：
一、高度重視，責任落實。
x鎮(zhèn)黨委政府高度重視，積極推進義務教育均衡發(fā)展工作，成立了義務教育均衡發(fā)展工作領導小組，并層層落實責任。領導小組下設辦公室，辦公室設在黨政辦，主任由分管教育的副鎮(zhèn)長賴晶兼任，由黨政辦主任陳戢、綜治辦李能、社服中心謝順英、經濟辦負責人熊能等分工協作，具體落實日常工作。
二、各類教育協調推進。
學前教育推進有序。一是認真落實安全隱患排查機制和問責制。定期組織專人開展安全檢查與排查，一旦發(fā)現隱患，立即協調有關部門和學校落實專人負責，限期整改，消除隱患。二是落實校車安全管理，確保校車安全。xx年轄區(qū)幼兒園沒有發(fā)生一起校車安全責任事故。
義務教育推進有序。一是辦學基本條件達標。自去年以來，x鎮(zhèn)兩所學校（x九義校、x鎮(zhèn)紅旗九義校）辦學條件正加快改善，x鎮(zhèn)兩所學校辦學基本條件主要指標打分xx分以上，達到義教均衡發(fā)展要求。二是入學機會、教師隊伍、質量與管理同步推進。x鎮(zhèn)兩所學校嚴格按《x省〈中華人民共和國義務教育法〉實施辦法》、《x省教育廳關于的實施意見》、《x市中小學（幼兒園）教師職業(yè)道德行為準則》、《x省義務教育課程設置方案（xx年修訂）》等文件要求，認真樹立兩個意識（即：最先一公里意識和最后一公里意識；最先一公里意識指抓好工作的提前計劃，最后一公里意識指抓好制度的貫徹落實），確保了適齡兒童免試就近入學，規(guī)范了教師隊伍建設和質量與管理工作。三是持續(xù)開展?jié)M意度調查。x鎮(zhèn)利用鎮(zhèn)村干部大會加強“義教均衡”政策的學習宣傳和貫徹，要求各村（居）和學校充分利用各種會議開展義務教育均衡發(fā)展的宣傳教育。特別是兩所九義校，每學期均利用學生會、家長會及告家長書等形式。本學期，兩所學校再次對家長進行了專題宣講，并開展了針對家長的`模擬問卷，從問卷上反映的情況來看，總體效果很好。四是竭力營造良好宣傳氛圍。x鎮(zhèn)高度重視義務教育均衡發(fā)展宣傳氛圍的營造，根據簡陽市委要求，結合x鎮(zhèn)實際，在重要地段和路口投放宣傳標語、宣傳欄，營造良好氛圍（其中大型戶外宣傳畫一幅、宣傳欄x個、宣傳標語xx條、電子標語若干）。各村（居）和學校充分利用各種集會和會議加強義務教育均衡發(fā)展政策的宣傳，提高政策知曉率。
社區(qū)教育推進有序。組織專人負責社區(qū)教育工作，社區(qū)教育場地、設備設施達標，開展各類培訓xx期。結合志愿者活動開展社區(qū)雛鷹公益活動，帶動社區(qū)老百姓積極參與到社區(qū)教育中來。
三、積極改善辦學條件，努力為群眾服務。
科學規(guī)劃，長效發(fā)展。x鎮(zhèn)緊緊抓住x東進發(fā)展機遇和簡陽特色小鎮(zhèn)規(guī)劃，充分依托區(qū)域優(yōu)勢和交通條件，對x鎮(zhèn)實施全域科學規(guī)劃，以實施教育興鎮(zhèn)戰(zhàn)略、產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為重點，奮力打造益農宜商宜旅宜居的特色小鎮(zhèn)。
逐步改善辦學條件。x鎮(zhèn)重視教育發(fā)展，根據鎮(zhèn)域發(fā)展規(guī)劃，x鎮(zhèn)擬建小學三所、幼兒園三所、初中一所。對標《義務教育均衡發(fā)展》要求，x鎮(zhèn)在xx年完成了一所幼兒園建設，xx年正式投入使用；xx年開始新建x鎮(zhèn)中心小學一所，主體工程已經完工，附屬設施正在建設；x九義校食堂、宿舍和操場主體竣工，兩所學校校園美化、旱廁改造、校園文化建設基本完成。
切實開展關愛留守兒童。x鎮(zhèn)成立了留守兒童專項工作領導小組，每月組織專人到留守兒童家庭走訪，開展結對幫扶關愛系列活動。并在春節(jié)和九九重陽節(jié)分別開展了“把健康帶回家，關愛留守兒童”和“留守同行、關愛老人”活動。
四、持續(xù)整治校園周邊環(huán)境。
x鎮(zhèn)針對學校排查出的校園周邊環(huán)境隱患，組織有關部門召開校園周邊環(huán)境整治專題整改聯席會，整合派出所、食藥所、工商所、學校和鎮(zhèn)各部門、各村（居）的力量，建立長效機制，持續(xù)給力校園周邊環(huán)境治理，營造良好秩序。通過整治，校園周邊食品安全、交通安全秩序井然。
教育督導檢查工作報告 篇22
20xx年，我社區(qū)教育在街工委，辦事處的正確領導下，在區(qū)教育局大力支持下，在各科室，社區(qū)的密切配合下，以"開展社區(qū)教育實驗工作，逐步建立和完善終身教育體系，努力提高全民素質"的要求，針對黨政機關，企事業(yè)單位，青少年，老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群，開展文化素養(yǎng)，技術職能，科普知識，法律意識等內容的糸列社區(qū)教育�，F將上半年工作總結如下
一、提高認識，加強領導，建立健全社區(qū)教育組織
為進一步加強社區(qū)教育學校組織機構建設，我們制定了今年的社區(qū)教育工作計劃，召開有關會議，組成強大的社區(qū)教育專班，建立以街道社區(qū)教育為主體，社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。街道十二個社區(qū)都成立了社區(qū)學校，校校有牌子，有制度，有班子。做到培訓有陣地，學習有資料，教學有老師。年初有計劃，年終有總結。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內的機關，學校，醫(yī)院，企事業(yè)單位教育資源有機結合起來，做到協調發(fā)展，借勢發(fā)展，資源共享，合作共贏的局面。
二、結合社區(qū)教育實際，確定社區(qū)教育活動內容
根據20xx年東西湖區(qū)成人教育，社區(qū)教育績效考核下達的指標要求，我們把指標進行分解，有計劃地針對企事業(yè)單位，黨政機關，進城務工人員，老年教育，青少年校外素質培訓以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進行不同對象不同資料的培訓。例如建立健全公務員責仼制理論培訓，反腐倡廉，深化治庸問責安全培訓。普通話，禮貌禮儀，安全生產消防知識培訓。校園普法，安全上網，防震減災培訓。中老年人心血管疾病，預防偏癱中風培訓。食品藥品安全知識，家政服務等資料的培訓。同時，街道還每逢節(jié)假日，愛衛(wèi)月，食品安全宣傳周，科技周，推普周等中心工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
三、打造特色，追求實效，滿足居民多元學習需求
1學習型組織建立深入開展。為了深入學習實踐科學發(fā)展觀，建立新型城市建設，我們在全街廣泛開展"學習型機關，學習型企業(yè)，學習型社區(qū)，學習型家庭，學習型學校，學習型黨組織"六大優(yōu)秀學習型組織的評比活動。各單位社區(qū)積極開展論文，論壇，講座等系列活功，掀起學習的高潮，滿足居民多元學習的需求，為干部群眾整體素質的提升搭建了一個有利的平臺。
2發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，開展教育宣傳活動。20xx年科技活動周期間，我街積極參加這次教育宣傳活動，努力展示生活衛(wèi)生，安全飲食，預防疾病，節(jié)能環(huán)保等科普知識圖片。向轄區(qū)學校普及相關科技知識，同時開展地震，消防等逃生演練活動，提高學生應對公共突發(fā)事件的潛力。五月底，為了進一步推動全民健身運動，提升市民群眾"運動，健康，快樂"的幸福指數，十二個社區(qū)全部參加的吳家山動會街第四屆社區(qū)運動會拉開了序幕。
3努力實施吳中路"教育一條街"的完美構思。根據區(qū)政協119號提案《《關于吳中路"文化教育特色街"建設的推薦》》，特別是人民群眾對教育的需求越來越高，吳家山街作為全區(qū)政治，經濟，文化的中心，對于區(qū)域文化建設，滿足人民群眾基本公共文化的需求，我們扎實努力地做好自己的工作。
4加大宣傳力度，繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質量。一是利用報紙電臺媒體優(yōu)勢，擴大影響力，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發(fā)揮社區(qū)學校的`作用，強化對社區(qū)居民的日常教育，普法宣傳，安全演練等活動，加強禮貌宣講力度，豐富群眾教育形式，提升居民素質。三是提高社區(qū)的教育質量，通過各種活動形式和工作渠道，把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中，不斷提高社區(qū)教育的知曉率，提高社區(qū)教育的工作質量。
通過半年的努力，社區(qū)教育工作取得了顯著的成績，我們決心繼續(xù)努力工作，完成上級交給的各項任務，再創(chuàng)佳績!
教育督導檢查工作報告 篇23
今年是 “xx” 規(guī)劃開局之年， 也是換屆之年。 “為 以 人民服務”為宗旨，切實改進作風，實實在在解決人民群眾 存在的困難， 是社會穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的關鍵， 也是實現 “以 人為本、執(zhí)政為民”主題活動的最好體現。在紀律教育學習 月活動中， 我局嚴格按照實施方案要求， 結合單位工作實際， 精心組織，扎實開展，仔細剖析局機關在“以人為本，執(zhí)政 為民”理念、工作作風、工作效率、辦事方式和服務態(tài)度以 及換屆工作等多個方面的問題，廣泛發(fā)動、廣開言路，以座 談會、 股室之間互相找和發(fā)放意見表的形式， 認真查擺問題， 同時根據查擺的問題，制定出詳細的整改方案。通過整改， 我局在各項工作方面均取得了較好的成績�，F總結如下：
一、領導重視，研究部署工作
領導重視，研究部署工作 區(qū)動員大會后，局領導高度重視，迅速召開了局務會， 對如何開展好紀律教育學習月活動進行了討論、研究，并于 8 月 8 日召開了區(qū)林業(yè)局紀律教育學習月活動動員大會，進 行了部署，局全體干部職工參加了會議。
二、廣泛發(fā)動，查實找準問題
廣泛發(fā)動， 在紀律教育學習月活動中，我局始終把查擺問題的過 程，作為進一步解放思想，統一認識，提高服務質量和水平， 自己教育的一項工程。在廣泛討論和自查的基礎上，又向全 體干部職工發(fā)放了意見表，廣泛征求我局內部和外部、整體和局部各個層面存在的問題；并召開座談會，通過自己找、 股室之間互相找、 領導點等形式， 認真查找存在的突出問題， 分析原因，深挖根源，切實把存在的突出問題查實找準。
三、認清問題，深度剖析原因 認清問題，深度剖析原因
通過有效查擺和梳理，歸納出需整改問題 3 個。一是學 習時間過少，缺乏系統性和全面性。局機關干部整天忙于工 作，學習主要依靠集中學習，個人自學較少，存在以干代學 現象，學習不夠系統、全面、深入。二是思想上不夠解放， 認識不夠到位。部份干部在外理一些問題上存在畏首畏尾， 不敢依法依規(guī)處理， 腰桿不硬的現象； 三是工作做得不夠深、 不夠實。我區(qū)統發(fā)工資后，部分同志工作積極性有所下降， 存在應付敷衍思想，開拓精神和創(chuàng)新意識較差。還有些同志 顧慮多，辦事方法簡單，影響了工作效率，工作沒能做好、 做實，影響了全局的工作進度。
四、著眼工作，認真整改落實
著眼工作， 針對存在問題，我局加強學習，從引導干部職工更新觀 念、制定和落實整改措施入手，深刻剖析了存在的問題和缺 點；并結合本單位工作實際，制定了整改方案，作出了目標 承諾。
一是繼續(xù)加強學習，提高干部職工整體素質和政治理論 一是 水平，確保我局各項工作走在前列。認真學習關于解放思想 的重要論述講話精神，以過硬作風、創(chuàng)一流業(yè)績、樹良好形象為目標加強自身建設。二是 二是加強管理、健 二是 全工作機制。健全各項管理制度和適應自身的工作機制、充 分發(fā)揮局機關干部干事創(chuàng)業(yè)、趕超發(fā)展的積極性，繼續(xù)完善 工作紀律、學習、獎懲等各項制度，完善工作目標考核機制， 對照每人的崗位目標完成情況和工作實績進行全面、客觀、 公主地評價。三是 三是增強創(chuàng)新意識，積極探索解決問題的新方
三是 法。結合我局實際，對今后工作提出了新的.更高的要求，積 極探索解決新形勢下林業(yè)工作出現的新情況、新問題，認真 分析研究，以創(chuàng)新的觀念，切實解決思想與經濟發(fā)展不相適 應的問題。四是 四是牢固樹立“以人為本”宗旨觀念，樹立經常 四是 深入調研和解決長期存在問題的意識，健全領導班子議事制 度，定期召開局務會，查找和整改問題，建立“以人為本” 的服務意識。 這次紀教月活動的開展，使我局進一步從思想深處徹底 破除阻礙林業(yè)工作存在的各種問題，努力強化爭先創(chuàng)優(yōu)、優(yōu) 化發(fā)展的思想意識，致力探索“創(chuàng)新林業(yè)”“文化林業(yè)”兩 、 個現代林業(yè)發(fā)展道路，全力推進“綠色生態(tài)屏障體系”“資 ， 源保護管理體系”“惠民經濟產業(yè)體系”三個現代林業(yè)體系 、 建設，為我區(qū)“全力優(yōu)化發(fā)展，建設幸福梅江”做出更大貢獻。
教育督導檢查工作報告 篇24
一年來，我鎮(zhèn)始終認真貫徹黨的路線、方針和政策，全面實施素質教育，并始終將環(huán)境教育列入學校的教育教學計劃中，尤其重視對全體師生的環(huán)境意識的培養(yǎng)，除在學科教學中不斷向學生滲透環(huán)保知識外，還利用國旗下講話、廣播站。 結合世界水日、世界環(huán)境日、地球日等對學生進行適時教育，還通過環(huán)保主題班隊會激發(fā)學生學習環(huán)保知識的熱情，規(guī)范學生的環(huán)保行為習慣。現將一年來的工作總結如下：
一、加強組織管理，保障工作實施。
1、各校成立了環(huán)境教育領導小組。以校長為組長的領導小組，根據學校實際制定了切實可行的工作計劃，每項具體計劃列入月工作安排之中，保證了此項工作有計劃、有步驟地開展。
2、對全體教師加強環(huán)保教育培訓，利用業(yè)務學習時間，組織環(huán)保理論知識學習和測試。增強教師環(huán)保意識。
3、建立環(huán)保教育檔案，指定專人負責收集有關音像、圖片、圖書，將教育活動做認真記載。
4、訂閱環(huán)保報刊、雜志�，F我鎮(zhèn)各校訂閱的報刊雜志有：中國環(huán)境報、海洋世界、綠葉、綠化與生活、自然。圖書館有環(huán)保書刊。
二、實施綠化、美化、亮化、凈化工程，改善育人環(huán)境
綠化、美化、亮化、凈化是學校改善育人環(huán)境的宗旨，為搞好綠化校園工作。在我們的精心栽培下，小樹長的郁郁蔥蔥，伴著校園五顏六色的鮮花，我們的校園顯得寬闊而美麗。這如詩如畫的校園給人以積極的暗示，令師生心情舒暢，能促進學生主動學習和心理健康發(fā)展，它對學生樹立環(huán)境責任感起著潛移默化的作用。
三、通過多種形式，對學生進行環(huán)保教育。
1、以課堂教學為主陣地。我鎮(zhèn)各中小學把環(huán)保意識的培養(yǎng)作為學科德育目標之一，列入每年度的學校工作計劃之中，要求各學科的任課教師，分析大綱，鉆研教材，挖掘教材中的有關環(huán)保教育因素，采用以課堂教學為渠道，有計劃有目的地滲透環(huán)保知識的做法，這樣學科教學中就會不失時機地滲透環(huán)保這個與人類休戚相關的主題。
2、課外環(huán)境教育
首先，學校向全體學生發(fā)出號召，觀察校內、村莊、社會環(huán)境污染情況，學生一觀察，發(fā)現的問題就多了，街道有很多臭水溝、垃圾堆，當初的大河干涸了，鳥、青蛙日益減少。同學們感覺家鄉(xiāng)環(huán)境污染非常嚴重，當時正趕上沙塵暴日益頻繁，給我們的生活、學習帶來很多不便。四月初，我鎮(zhèn)近4000名學生幾乎都投入到綠化環(huán)保的活動中來了。
�。�1）各中小學都成立了綠化、環(huán)保、植綠、護綠、護蛙、愛鳥等小隊，由各中隊輔導員領導開展活動。
�。�2）各考察小組搞實地調查，寫出調查報告并攝影讓同學們看。
�。�3）號召同學們在家里種花養(yǎng)花，各校成立了養(yǎng)花小組，各班教室都養(yǎng)了多盆花，既美化了環(huán)境又培養(yǎng)了學生的勞動意識。
（4）各班的環(huán)保小組同學利用課間和中午休息時間，義務撿校內和校外的垃圾，開展了“你丟我撿彎彎腰”活動。
�。�5）收集環(huán)保方面的`知識，用知識來武裝頭腦，有的學生看到有環(huán)保的材料都裁剪下來，精心粘貼在一個本上，作為環(huán)保學習的一份資料，增長了學生的環(huán)保知識。
�。�6）為配合環(huán)保宣傳，每班墻報上都有環(huán)保專欄，墻報有環(huán)保專欄“愛我綠色家園”，校內還開展了環(huán)保畫展和環(huán)保手抄報展。
�。�7）社會實踐。寫了綠化環(huán)保宣傳書，學生利用節(jié)假日向老百姓宣傳綠化環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識。宣傳小隊寫標語張貼，在居民樓口帖倡議書。愛鳥、護蛙小隊也行動起來了。通過社會實踐，不僅提高了他們自己的環(huán)保意識，也提高了周圍人的環(huán)保意識。
�。�8）廢物利用。有的學生用廢舊飲料瓶和繩做了拉力器，有的用舊布做成口袋，有的做成圓形或心形縫鈕扣袋等供幼兒園小朋友做游戲用，有的用廢舊色彩鮮艷的雜志封皮疊成各種花、水果或動物形狀，美化環(huán)境。
我們深知，我鎮(zhèn)的環(huán)保教育工作僅僅是一個起步階段，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略精神任重而道遠，我們還需百尺竿頭更進一步，為培養(yǎng)環(huán)保人才做出更多的貢獻！
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