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工作報(bào)告

社會(huì)責(zé)任報(bào)告

時(shí)間:2024-08-20 21:32:31 工作報(bào)告 我要投稿
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社會(huì)責(zé)任報(bào)告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,寫報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的社會(huì)責(zé)任報(bào)告,歡迎大家分享。

社會(huì)責(zé)任報(bào)告

  本報(bào)告是我根據(jù)大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活的具體情況進(jìn)行編制的。報(bào)告真實(shí)、客觀地闡述了我20xx年度在履行社會(huì)責(zé)任方面做出的努力,希望接受父母、老師的監(jiān)督和指導(dǎo),促使我更好地履行和擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任。

  升入大學(xué)以后,我深刻地意識(shí)到,大學(xué)學(xué)習(xí)不再是像高中那樣的唯分?jǐn)?shù)論。我們的各種能力都需要有所發(fā)展,才可以應(yīng)對(duì)以后的工作,并在工作中做到游刃有余。在過(guò)去的20xx年,我一方面履行了一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收各種知識(shí),另一方面,尊重師長(zhǎng),并與同學(xué)友好相處,建立了良好的人際關(guān)系。

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí),履行學(xué)生義務(wù)

  大學(xué)學(xué)習(xí)與高中完全不同。如果說(shuō)高中的學(xué)習(xí)是老師填鴨式的灌輸,那么大學(xué)的學(xué)習(xí)就需要我們完全自主的學(xué)習(xí)。大一上學(xué)期,我們面對(duì)的重要課程有:微積分、英語(yǔ)、管理學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。面對(duì)微積分,我在每章講完后都找一些相應(yīng)的題目來(lái)做,鞏固知識(shí)點(diǎn),加強(qiáng)解題技巧。面對(duì)英語(yǔ)這個(gè)我擅長(zhǎng)的學(xué)科,我不拘泥于課本知識(shí),通過(guò)看英文電影、逛國(guó)外論壇等方式,加強(qiáng)自己的聽力、口語(yǔ)能力。面對(duì)管理學(xué),我堅(jiān)持復(fù)習(xí)考試所講知識(shí)點(diǎn),理解管理學(xué)的各種學(xué)派的理念,從容應(yīng)對(duì)考試。面對(duì)政治經(jīng)濟(jì)學(xué),我在腦海中理清知識(shí)脈絡(luò),掌握剩余價(jià)值、價(jià)值周轉(zhuǎn)速度等的計(jì)算方法,在考試時(shí)做到心中有數(shù)。

  二、學(xué)習(xí)cma課程,提升自身競(jìng)爭(zhēng)力

  誠(chéng)然,會(huì)計(jì)學(xué)是時(shí)下熱門專業(yè),就業(yè)前景很好。但是,未來(lái)的會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)是,管理會(huì)計(jì)會(huì)越來(lái)越收到雇主的歡迎,而財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的一些日常事務(wù),例如核算、記賬等,將會(huì)由機(jī)器來(lái)完成。這就迫使我們必須重視管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。cma是美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師的縮寫,是會(huì)計(jì)領(lǐng)域全球三大黃金認(rèn)證之一。拿到這個(gè)證書,不僅會(huì)為就業(yè)增添砝碼,還會(huì)對(duì)以后的工作提供幫助,為進(jìn)入管理層奠定基礎(chǔ)。鑒于此,我在剛進(jìn)校時(shí)就報(bào)名參加了cma英文班,并順利通過(guò)英語(yǔ)入學(xué)測(cè)試。

  三、尊重師長(zhǎng),和同學(xué)友好相處,建立良好人際關(guān)系

 。1)寒假積極參與做家務(wù)

  上高中時(shí),由于學(xué)習(xí)忙碌,我沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)。如今寒假生活相對(duì)輕松,我開始學(xué)著做家務(wù),鍛煉自己的生活實(shí)踐能力。

  (2)利用電腦方面的特長(zhǎng),幫助同學(xué),建立良好人際關(guān)系

  暑假期間,由于某些原因沒(méi)能與同學(xué)們一起開學(xué),但我也在群里與大家積極互動(dòng)。到了選課時(shí),由于很多同學(xué)宿舍里還沒(méi)辦寬帶,手機(jī)網(wǎng)速較慢,我主動(dòng)幫同學(xué)搶課。有同學(xué)電腦出現(xiàn)故障,我利用自己電腦方面的特長(zhǎng),幫助他們排除故障,解決問(wèn)題,并以此為契機(jī)建立了良好的人際關(guān)系。

  總而言之,大學(xué)的學(xué)習(xí)是一種綜合性的學(xué)習(xí),我們應(yīng)擔(dān)負(fù)起一個(gè)大學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。也許我上面提到的這些還不能算是盡到了真正的社會(huì)責(zé)任,但我相信,千里之行,始于足下。我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作過(guò)程中更加深刻地理解社會(huì)責(zé)任的含義,擔(dān)負(fù)并履行那份應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。

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