小學英語組的教研工作計劃
指導思想:

貫徹黨的教育方針,認真學習先進的教育思想,以教導處工作計劃為指導,以更新觀念為前提,以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,加強教學研究,不斷解決教學中的新問題,全面提高教學質量,在前有的基礎上使我們的教研組工作再上一個新臺階。
主要工作:
一、加強學習,更新教育觀念,提高教學素養(yǎng)
1.組織教師繼續(xù)認真學習《英語課程標準》,明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度,建立初步的學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學生終身發(fā)展服務。
2.要在認真學習《英語課程標準》的同時,深入學習一本教育教學論著,認真通讀一、兩種英語教學研究刊物,從而提高自身的理論素養(yǎng)。同時要組織教師學習并熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段,并適當地運用到英語教學中來,豐富和改進教學內容和方法,提高教學質量和效果。
二、規(guī)范英語教學常規(guī)管理
1.規(guī)范和加強教學管理。鉆研教材,精心備課,要做到:了解本單元的教學內容及其與前后內容的聯系;確立單元教學目標;要注意做到教學目標具體化;重點和難點準確定位;進行學情分析和教學策略分析;教學過程的設計中要包括教學方法的選擇、媒體的使用和活動形式的設計,以形成個性化的設計方案。
2.關愛“學困生”,制訂切實有效的幫困措施并落到實處,避免兩極分化的過早出現,做好后進生的轉化工作,面向全體學生,以學生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,注意分層教學,引導學生端正學習態(tài)度,掌握良好的學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,盡最大努力提高教學質量。
3.組織學生在班級中開展豐富多彩的課外活動。如:英語沙龍系列活動,開設“英語角”、進行英語知識競賽、英語書寫比賽等,認真組織學生做好小學生英語口語交流,通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進行大量的語言操練和練習。規(guī)范書寫,培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
三、加強研究,以科研促教學,形成個人風格
教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑒最新教育研究成果,積極探索教育科學規(guī)律,解決實踐中的問題,形成自己的教學個性和獨特的教學風格。積極組織英語教學研討活動,集大家的智慧為一體,如進行集體備課,組內研討課等。
我們教研組將組織教師根據自己的教學實踐進行相關的研究、學習,積極撰寫教育教學論文,以理論指導實踐,努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。
具體工作安排:
九月份:
1. 制定各年級英語教學計劃。
2. 學習、領悟學校工作計劃和教研組工作計劃。
3. 參加區(qū)英語教研工作會議。
4. 學習教學常規(guī)和《英語課程標準》,加強集體備課,提高課堂教學效率。
十月份:
1. 組織教師參加區(qū)教學觀摩、研討。
2. 教研組長推門聽課。
3. 檢查備課,學生作業(yè)。
4. 組織四年級學生進行書寫競賽。
十一月:
1. 組織教師進行“同課教學設計”活動。
2. 組織教師積極撰寫論文,參加各級評比活動。
3. 組織五年級學生進行英語歌謠演唱比賽
十二月:
1. 觀看牛津小學英語優(yōu)秀教學錄像帶
2. 準備圣誕英語節(jié)系列活動。
3. 組織六年級學生參加英語閱讀競賽。
20xx年元月:
1. 教學工作大檢查。
2. 組織英語教師進行本學期工作經驗交流。
3. 參加期末考試,做好學期結束總結工作。
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