【必備】藝術工作計劃四篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的藝術工作計劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

藝術工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　學校藝術教育工作面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、通過互動互助式校本教研活動，提升藝術師資素質(zhì)。

　　2、加大校園文化建設，重點推進（三團一隊）學生藝術團隊、社團建設。

　　3、組織學生積極參加壽光市校園文化藝術節(jié)。

　　4、加強藝術教育科研工作，積極開發(fā)科研課題，積極向《壽光日報》�？�投稿。

　　三、具體工作

　　（一）完善管理，提高藝術教育質(zhì)量

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把學校的藝術教育目標定位于培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力、促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查，期末有總結”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的`教學基本功。領導小組將隨時了解藝術教師的教學動態(tài)，及時分析、綜合教學現(xiàn)狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經(jīng)驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質(zhì)量。

　　（二）加強培訓，提高藝術師資素質(zhì)

　　建設高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證。本學期，藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。學校將創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高理論水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

　　具體措施：每周五下午進行教材研討活動。

　　研討內(nèi)容：

　　1、反思上周教學的成效和不足，討論改進方法。

　　2、確定本周所教的內(nèi)容，把握教材重點、難點。

　　3、研討教學方法，形成互助式、智慧共享式教研氛圍。

　　（三）推進藝術團隊建設，尋求發(fā)展新亮點

　　要求教師在藝術教學中充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發(fā)其潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優(yōu)異成績，進一步擴大社會影響力。

　　具體措施：

　　1、整改合唱團，確保合唱訓練的時間，提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。

　　2、加強舞蹈團的訓練，提高舞蹈的質(zhì)量，積極組織學生參加區(qū)金孔雀舞蹈

　　節(jié)比賽，爭取在區(qū)比賽中獲獎。

　　3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備，確保學生的良好發(fā)展。

　　4、加強美術社團建設，結合民族文化特色，重點開發(fā)具有民間特色的扎染

　　藝術團隊；積極組織學生參加書畫比賽，爭取多獲獎。

　　（四）舉辦校園文化藝術節(jié)，陶冶學生的藝術情操。

　　具體活動設想：

　　1、演藝比賽：如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等，通過個人或團隊的形式來展現(xiàn)學生的藝術特長。

　　2、技能比賽：如書法，畫畫，手工等技能比賽，進一步提高學生的動手能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。

　　3、文藝匯演：藝術節(jié)中獲獎節(jié)目，表彰和展示，讓全體學生共享藝術之美，陶冶藝術情操。

　　4、藝術專欄的布置：把藝術節(jié)中學生優(yōu)秀的書畫作品布置到學校的走廊或者藝術苑，供全校師生參觀交流和學習。

藝術工作計劃 篇2

　　一、現(xiàn)狀分析

　　1．中學藝術教研組現(xiàn)有教師11名，音樂專職教師6名、美術專職教師5名，高級職稱4人、一級職稱7人，其中南京市優(yōu)青2名，區(qū)學帶1名，區(qū)骨干8名。教育教學方面，組內(nèi)教師整體教學能力較強，專業(yè)特長優(yōu)勢顯著，課堂教學富有特色，在市、區(qū)級教學教研、優(yōu)質(zhì)課評比、基本功和藝術實踐類比賽中屢獲佳績，但在提高工作和課堂效率、落實“精講課堂”、加強板書規(guī)范等方面需進一步提升；教科研方面，我組整體氛圍較好，但部分教師惰性較大，在個人職業(yè)發(fā)展上缺乏規(guī)劃，在論文、案例寫作和課題研究上缺乏主動性。

　　2.藝術精品校本課程的開設應和學�！耙惑w化”發(fā)展思路和促進學生個性化發(fā)展的需要，目前音樂藝術團（舞蹈、管樂和合唱）和美術陶藝、版畫等課程發(fā)展態(tài)勢良好，在市區(qū)具有一定知名度，但在組內(nèi)校本課程的結構優(yōu)化、教學過程的精細化管理及教師的專業(yè)提升等方面需進一步提升。

　　3．音樂和美術將在20xx年納入中考考核，藝術素質(zhì)測評過程性評價工作趨于常態(tài)化，已積累一定的經(jīng)驗，但教師評價和合分工作量大，考務規(guī)則和合分方式的細化需進一步研討。

　　二、工作目標

　　1.抓好藝術教學的課堂常規(guī)工作，嚴格規(guī)范教學行為，重點研究和踐行“少教多學精講課堂”。

　　2.強化集體備課的專題化、主題化和個性化，開展多種形式的教學研究活動，積極承接區(qū)、市級教研活動。

　　3.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長，整合校本課程資源，優(yōu)化組內(nèi)校本課程結構，續(xù)推藝術校本課程精品化。

　　4.積極開展課題研究活動，依托于集體課題和個人課題的研究，組織組內(nèi)老師積極撰寫論文、案例和優(yōu)秀教學設計等，促進大家在教科研方面不斷進步。

　　5.開展好學科活動，配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動，做好體育節(jié)標志征集、學生輔導等工作。

　　三、工作思路

　　圍繞“集體備課、課堂教學、藝術校本課程精品化、教科研”四方面，規(guī)范教研組常規(guī)工作和組風建設，切實開展“少教多學”“精講課堂”研究活動，加強教師業(yè)務能力的培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學效率，積極開展對學生藝術活動的輔導工作，提升藝術學科教學品質(zhì)。

　　四、工作重點

　　項目一：教研組團隊建設

　　責任人:xx

　　效能目標:務實、高效、和諧

　　具體措施:

　　1．抓好藝術教學的課堂常規(guī)，嚴格規(guī)范教學行為，強調(diào)師德建設和務實、高效的工作態(tài)度。

　　2．通過開展多種形式讀書學習交流、學生參賽輔導、教師專業(yè)展示、觀摩研討等活動，增強組內(nèi)成員的合作意識和默契程度，形成組內(nèi)和諧的氛圍。

　　3.開展高質(zhì)量的教研活動、專家講座活動，提升組內(nèi)老師的業(yè)務水平。

　　4.指導學生藝術活動方面，每學期最少要組織一次有利于學生個性發(fā)展的音樂類或美術類學科活動。

　　5.加強教研組網(wǎng)站建設，組內(nèi)活動要上傳到教研組網(wǎng)站，及時記錄和宣傳。

　　6.要求組內(nèi)每位教師至少做到“五個一”：每學期開設推磨課一節(jié)、組內(nèi)講座或公開課一次、閱讀與專業(yè)相關書籍并撰寫讀書筆記一篇；每學年論文發(fā)表或獲獎一篇、主持或參與課題（含個人微小課題）一個。

　　項目二：教研活動、集體備課，踐行和推進“少教多學精講課堂”

　　責任人:xx

　　效能目標:教學相長、共同成長

　　具體措施:

　　1.組織教師積極參加市、區(qū)級教研活動，觀看高水平的展覽、演出等，及時交流研討，博采眾長，提高教學水平；每學年至少要組織一次面向區(qū)、市的教研活動，提高在區(qū)、市的知名度。

　　2.強調(diào)集體備課的專題化、主題化和個性化，追求務實、高效，讓集體備課活動真正成為組內(nèi)教師教學相長、共同成長的主陣地；強調(diào)集體備課規(guī)章制度，每課均指定主備人，闡述該課重難點和解決方法、教學過程設計等，其余教師提出意見，集體討論后對教案進行二次修改。

　　3.積極構建藝術學科的“精講課堂”模式。在集體備課中，教學的構思設計和教學方式方法應積極圍繞“少教多學精講課堂”進行；在教學過程中，鼓勵教師勇于實踐，在常態(tài)課中踐行，在公開課上展示；在課后反思中，鼓勵教師們及時進行總結經(jīng)驗，撰寫與“少教多學精講課堂”相關的論文、案例和開展相關課題研究。

　　項目三：整合現(xiàn)有藝術校本課程，續(xù)推精品藝術校本課程

　　責任人:xx、各校本課程指導教師

　　效能目標:特長發(fā)揮、特色發(fā)展

　　具體措施:

　　1.發(fā)揮組內(nèi)教師專業(yè)特長，將原有藝術類社團和選修進行整合，優(yōu)化組內(nèi)校本課程結構，提高品質(zhì)。

　　2.音樂學科繼續(xù)打造高質(zhì)量的`合唱團、管樂團和舞蹈團，美術學科繼續(xù)深入實踐陶藝和版畫精品課程，結合學校開展的各項活動，爭取展示機會，并積極參加各級各類比賽，提升影響力。

　　4.加強校際間的交流和聯(lián)系，請進來，走出去，提升藝術活動課程的品質(zhì)和影響力。

　　項目四：藝術素質(zhì)測評（過程性評價）

　　責任人:xx

　　效能目標:務實高效、夯實基礎

　　具體措施:

　　1.解讀藝術素質(zhì)測評過程性評價的相關政策，引起學生重視。

　　2.常態(tài)課教學中，每節(jié)課分配5-8分鐘，強化鞏固藝術基礎知識。在學期測評檢測后，分析調(diào)整訓練方案，幫扶基礎弱的學生。

　　3.了解市、區(qū)其他學校的動態(tài)，加強信息交流；在實踐中調(diào)整、細化過程性評價中的合分方式和評價方案。

　　項目五：課題研究和論文案例寫作

　　責任人：xx

　　效能目標：科研興教、科研興師

　　具體措施：

　　1.鼓勵教師積極申報校、區(qū)級個人課題和集體規(guī)劃課題，積極參與學校各級集體課題研究。

　　2.組織組內(nèi)老師就目前在研的十三五規(guī)劃課題和教師個人課題展開討論，獻計獻策，幫助各課題負責人高質(zhì)量結題。

　　3.鼓勵教師進行論文和案例寫作，請專家開設針對性的講座進行指導，提高教師對教科研工作的興趣和能力。

　　項目六：“迎校慶”節(jié)目、展覽及公開課準備

　　責任人：xx

　　效能目標：精選作品、精細排練

　　具體措施:

　　1.針對校慶晚會活動，校藝術二團精選作品，積極排練，通過社團匯演、年級組推薦等方式，精選藝術團之外的優(yōu)秀節(jié)目，并指定專業(yè)教師精細排練，同時聯(lián)系音樂表演方面的專家，擔任顧問指導，進一步提高節(jié)目水平；配合校慶活動，精選學生優(yōu)秀美術作品，舉辦校園作品展，展示我校藝術教育成果。

　　2.組織本組教師對中學部迎15周年校慶“少教多學精講課堂”的兩節(jié)公開課，群策群力，集體磨課，幫助開課教師以最佳水平展示我校藝術課堂教學改革的成果。

　　項目七：開展好學科活動，做好學生輔導工作

　　責任人:xx

　　效能目標:因材施教、針對輔導

　　具體措施:

　　1.配合校園體育節(jié)、科技節(jié)和外語節(jié)等活動，做好體育節(jié)標志征集、學生輔導等工作。

　　2.做好學生輔導工作，通過開設個性化小組課等形式，對有藝術類中高考志向的特長生和參加各級各類藝術類比賽的學生進行專業(yè)輔導。

藝術工作計劃 篇3

　　根據(jù)教育主管部門關于開展“體藝2+1項目”工作的要求，結合我校實際，制定我�！绑w藝2+1項目”工作的實施方案

　　一、指導思想

　　實施“體藝2+1項目”是落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學校體育和美育的改革與發(fā)展的需要。實施“體藝2+1項目”，必須與學校的特色教育相結合，積極探索學生多元化評價體系的內(nèi)容和方式。學生的素質(zhì)養(yǎng)成是一個長期的過程，必須本著“統(tǒng)一選項、分期實施”的原則實施。

　　二、組織領導

　　組長：康建華

　　副組長：黃托 徐欣榮顧新紅夏小蘭

　　成員：康艷麗 馮勝男湯銀華馬李莉 ?許新偉 ?王寧寧馮宗兵

　　三、工作目標

　　1．切實樹立“健康第一”的思想，根據(jù)健康發(fā)展的需要和學生的體育鍛煉的需求，系統(tǒng)設計能切實提高學生運動技能與鍛煉能力的內(nèi)容和方法體系。

　　2．積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準的實施和相關的教學改革，設立適當?shù)捏w育、藝術選修項目，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，有效地提高學生的運動技能、藝術技能水平。

　　3．以提高體育、藝術教育師資的業(yè)務水平和教學能力為先導。要通過轉變觀念的教育和各種業(yè)務培訓，提高全體體育、藝術教師的教學能力，以滿足“2+1項目”對教師教學技能的較高要求。

　　4．進一步加強體育課、藝術課和健康教育課的常規(guī)管理和教學研究，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

　　5．進一步貫徹《學校體育工作條例》，抓好《國家學生體質(zhì)健康標準》實施和測試工作，使90%以上學生達到《標準》及格等級以上。一手抓好普及性體育活動的開展，一手抓好業(yè)余體育專項（三大球）訓練，促進學校普及性體育工作和體育競賽水平有突破性進展，邁上新的臺階。

　　6．以全市開展的`校園藝術節(jié)為契機，我校也將開展豐富多彩的藝術教育活動，提高學生的藝術素養(yǎng)和審美素質(zhì)。

　　四、工作措施

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)學校實際，研究設定參考項目，教師指導學生根據(jù)個人特長與愛好合理選擇項目。在教育局普教科具體指導下，研究確定簡明易行的“2+1”項目及技能認定標準，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學生全員參與“2+1項目”，最大限度地提高學生參加體育鍛煉、運動訓練和藝術活動的興趣，不斷提高學生的運動技能、藝術技能水平，并努力達標。

　�。ǘ�）加強教學常規(guī)管理，提高教師教學常規(guī)管理水平和課堂教學質(zhì)量。

　　1．按照教導工作計劃，完成所規(guī)定的研究課、匯報課和展示課，提高教師教育教學水平。

　　2．負責藝術教育的行政，每周至少要聽一位教師一節(jié)課，檢查教師備課情況，掌握教師課堂教學情況，了解“體育、藝術2+1項目”實施情況，督促教師對課堂進行有效管理，共同研究，提高課堂教學質(zhì)量。

　�。ㄈ�）重點落實實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，加強體育教學常規(guī)建設，開展豐富多彩的體育活動，提高體育工作的質(zhì)量水平。

　　1．開齊上足各年級體育課和體育活動課，組織好大課間體育活動，保證學生每天1小時的鍛煉時間，增強學生體質(zhì)。本學期學校全面推進體育舞蹈進校園，中華武術進班級等亮點工程。

　　2．落實《國家學生體質(zhì)健康標準》測試人員和數(shù)據(jù)管理人員，確保每年的測試工作能正常開展。同時，落實教材教學內(nèi)容，提倡一課一練，使學生在體育課堂教學中學會基本的鍛煉方法，增強鍛煉興趣，《國家學生體質(zhì)健康標準》及格等級90%以上。

　　3．搞好業(yè)余訓練，提高競賽成績。

　　學校要求體育組訓練要抓嚴、抓狠、堅持不懈，以爭取達到更好的訓練效果。業(yè)余訓練在抓好梯隊建設的同時，抓好重點隊員的培養(yǎng)工作，積極參加各種體育競賽，樹立名次意識，爭取更好的成績。本學期體育項目重點放在三大球上。藝術類以縣市校園藝術節(jié)的項目內(nèi)容為準繩。

　　4．大力開展普及性體育活動

　�。�1）積極開展體育大課間活動的改革，把“體育、藝術2+1項目”中體育類項目納入活動項目，保證活動時間，拓展活動空間，豐富活動內(nèi)容，保證活動實施。

　�。�2）抓好專題體育活動的開展，選擇具有本班特色的體育活動內(nèi)容進行大課間活動，學校將組織相應的比賽。11月份進行全校性陽光體育運動會。

　�。ㄋ模├^續(xù)貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》，切實抓好藝術教育， 本學期將繼續(xù)進行“小紅花藝術團”成員的訓練活動，努力培養(yǎng)學生的審美情趣，加強審美意識并提高審美能力。

　�。�1）搞好藝術團訓練和比賽工作，努力提高藝術修養(yǎng)和藝術水平。本學期，各社團如：合唱團、舞蹈隊、民樂團（古箏、琵琶、揚琴、二胡隊等）、書法組、繪畫組、手工組等，堅持做好平時訓練，學校將向全社會展示賓小學生的風采。特別強調(diào)的是民樂團要在上學期的基礎上更上一層樓，爭取本學年登臺展演。

　　（2）加強藝術教育師資建設，努力為藝術教師營造繼續(xù)學習的氛圍。本學期將舉行音樂組、美術組教師的各專項基本功比賽，以此來促進藝術教師的理論修養(yǎng)、教學水平和訓練技能。每一位藝術教師都應該具備1-2項專業(yè)特長，造就一支高素質(zhì)有藝術教育師資隊伍。

　�。�3）開展豐富多彩的藝術教育活動，培養(yǎng)學生的藝術素質(zhì)。在開展上級有關的藝術活動外，學校還將開展各種活動，豐富學生的藝術生活。

　�。�4）利用綜合實踐活動和與家長密切配合，加強學生藝術個性的培養(yǎng)。

　　(五) 加大基礎設施投入

　　去年學校加大了運動場地建設和器材配備的力度，擠出將近700萬的資金大力改善體育鍛煉和藝術教育活動中心的條件。本學期將繼續(xù)合理配置體育、藝術教育資源，努力挖掘社會資源，與縣少年宮等單位聯(lián)手,拓展學生體育、藝術活動空間，不斷滿足“2+1項目”工作對體育運動和藝術活動條件的要求，以保證“2+1項目”工作落到實處。

　　五、主要工作安排（暫定）

　　九月：

　　1．落實美術組“小巧手”培訓計劃，準備參賽。

　　2．討論、確定體育、小紅花藝術團訓練項目

　　3．定時，定點，定人，定項目開始培訓。

　　4．調(diào)整重組“小紅花藝術團”和學校運動隊學員

　　十月：

　　1. 美術組組織學生參加縣“小巧手”比賽

　　2.小紅花藝術團、各興趣組、校運動隊正常進行培訓。

　　3.檢查體育組三大球的訓練情況。

　　4.省書法考級報名、培訓。

　　十一月：

　　1. 校園十佳歌手比賽

　　2. 校運動隊“陽光體育節(jié)”運動會。

　　3. 音樂、美術組積極籌備展示活動

　　4. 組織學生參加書法考級

　　十二月：

　　1. 組織學生參加縣“三獨”比賽

　　1．音樂、美術興趣組展演活動

　　2．組織學生參加繪畫書法作品比賽

　　一月

　　1.校園小百靈十佳歌手大賽

　　2.冬季特色項目、長跑比賽

　　3. 組織進行“體育、藝術2+1項目”學年評價

　　4. 總結本學期的體育藝術“2+1”工作的得失

藝術工作計劃 篇4

　　一、指導思想：

　　本學期藝術教育工作在新課程改革總目標的指引下，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發(fā)展，切實提高藝術教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我們的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　1、切實開展學校藝術教育普及工作。

　　2、持續(xù)加強學校學生藝術類團隊建設。

　　3、組織學生參加各類藝術教育活動。

　　4、完善藝術類校本課程，嘗試多元化發(fā)展。

　　三、主要工作：

　　（一）加強藝術師資隊伍建設，提高藝術教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　1、加強對藝術師資的培訓，組織他們參加各級培訓和繼續(xù)教育，不斷提高他們的教學業(yè)務水平。

　　2、根據(jù)學校藝術團隊的特點，組織藝術教師參加長寧區(qū)藝術教師分板塊培訓活動，提升藝術教師的專業(yè)素養(yǎng)，更便于藝術教師帶教學校學生藝術團隊。

　　3、以20xx年上海市學生戲劇節(jié)參賽準備為契機，積極參加長寧區(qū)少年宮開設的教師人文素養(yǎng)的講座，提高學校藝術教師在校園劇作品的選擇、改編、排練及朗誦等方面的`專業(yè)能力，提高學校藝術教師的綜合素養(yǎng)。

　�。ǘ�）加強藝術教育管理，開展學生藝術團隊活動。

　　1、加強學校藝術課程建設，深化課程改革，提高教學質(zhì)量。切實落實藝術課程計劃，確保開齊、開足、上好藝術課程，不斷提高藝術學科教學質(zhì)量。

　　2、加強對藝術教育工作的領導，認真制定藝術教育、工作計劃，完善有關規(guī)章制度，指導督促教研組和藝術課教師上好每一節(jié)藝術課，開展藝術拓展課活動，舉行綜合性藝術展示活動，要求學生參與藝術類活動達100%。

　　3、有組織、有計劃地開展藝術拓展課和學生藝術團隊活動，堅持自愿與鼓勵，普及和提高相結合的原則。組織舞蹈隊、合唱隊、詩社以及繪畫等學生藝術團隊，定時開展活動。

　　（三）加強課外、校外藝術教育活動。

　　1、要整體規(guī)劃好本學期的學校藝術教育活動，通過豐富多彩的文化藝術活動，豐富學生的業(yè)余生活，陶冶學生的藝術情操，激發(fā)學生的藝術興趣，提高學生的藝術素質(zhì)。預設本學期開展迎新班班唱藝術節(jié)活動，屆時每個班級以一首必唱歌曲和一首自選歌曲參加本次藝術節(jié)比賽活動，并評選出一、二、三等獎。

　　2、組織學生參加20xx年“陽光天使杯”長寧區(qū)學生藝術作品展覽活動。

　　3、積極參加長寧區(qū)中小學生古詩詞綜合藝術展演活動。

　　4、加強學校藝術類三團一隊活動，及時反思教訓、總結經(jīng)驗，使本校的藝術特色項目能持續(xù)、健康發(fā)展，并為明年五月的長寧區(qū)藝術團考評做好準備。

　　6、加強學校、社區(qū)的文藝交流，在活動中使學生參與社會實踐，培養(yǎng)學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養(yǎng)開放的個性和健全的人格。

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