學期開學工作計劃錦集八篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學期開學工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學期開學工作計劃 篇1
一、指導思想
新的學年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學年,我要不斷提高自己的思想認識,執(zhí)行新課程標準,領會"一切為了學生的發(fā)展"的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規(guī),大力推進素質教育,使學生全面發(fā)展。,使二(3)班教學質量有很大提高。
二、班級基本情況概述
1、我所教的二(3)班有學生62人。
2、學生上課氣氛不活躍,學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,
3、聽課習慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小,不洪亮。老師講老師的,他玩他的,一遇稍難一點的問題,就是等著,好像與他無關。每個學生學習學習不踏實,對問題不求甚解;學生閱讀面不廣,知識狹窄,沒有自信心,語言表達能力差。
4、作業(yè)速度慢,錯字多,特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。
5、知識空缺多。多音字不會做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準。
6、責任心不強,凡事與他無關。值日生值日不到位,每天都要老師指導監(jiān)督,對一些存在的.問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。
三、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。教學就是教與學,兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教對教學成功與否至關重要。接手這個班,首先要了解學生,盡快掌握了他們的個性特點,掌握了班級的情況,因材施教。
四、做好后進生轉化工作
作為教師,應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面,對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,而后進生轉化成功與否,直接影響著全班學生的整體成績。
五、教育工作
第一、班主任工作 作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學生,
對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴要求,高標準"的指導方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會,對會等進行思想品德教育,增強學生的衛(wèi)生、紀律、安全意識,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2、經常與數(shù)學教師取得聯(lián)系,了解學生的學習情況,協(xié)同對學生進行學習目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,學好各門功課,并掌握學生的課業(yè)負擔量。
第二、安全工作
“安全重于泰山”。做好安全工作,創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了班級安全工作的難度。
(1)根據(jù)學生情況和季節(jié)特點,預設各種可能出現(xiàn)的安全問題,事先告訴學生注意。
(2)路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的安全問題。
。3)過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛
。4)與學生和家長簽訂安全協(xié)議書。
六、三清工作
本學期認真做好三清工作,讓學生每天有所進步和提高。
學期開學工作計劃 篇2
根據(jù)學校重新修建南樓、一校兩址的特殊情況,做好分部和本部的開學前和本學期的工作,制定以下計劃:
1、重視校園環(huán)境質量,維護好校園綠地,做好綠化、美化、凈化工作。(土地綠化、環(huán)境美化、校園凈化)重點從“凈”字入手,加強對學生的教育,加強對工作人員的檢查巡視,做到室外、樓道無紙屑,干凈整齊無異味。
2、配備好學生的課桌椅及教師的辦公用品和教學設備。
3、加強對飲水機的檢測消毒工作、對食堂炊事機械安全食品加工操作的衛(wèi)生的檢查,食堂在開學前對所有的餐具進行嚴格熱力消毒后才能使用,確保師生的飲食安全。
4、熱情服務是食堂的宗旨,在工作中深入調查了解學生就餐情況,主動聽取并征求師生意見和要求,力求做好做細讓師生吃好,同時積極參加區(qū)食品衛(wèi)生安全培訓,確保師生員工的飲食安全。
5、學校食堂嚴格遵守國家衛(wèi)生防疫部門規(guī)定,按照衛(wèi)生、科學、安全操作,生熟食分開,禽肉類高溫殺毒(雞蛋洗凈后再煮熟),堅持每天對廚具、用具、餐具用紫外線燈和熱力消毒。
6、學校一日值班規(guī)范,要求門衛(wèi)值班不看電視、不離崗,善于觀察出入人員動態(tài),對來訪者嚴格詢問,有出入登記手續(xù),明確自己的職責,知道并會用報警電話號碼,每晚及節(jié)假日必設報警裝置。加強單位人員的夜間巡查和值班工作。白班工作人員集中精力,做好門衛(wèi)安全工作,阻止閑散人員及小商販進入校園,學生外出必須有老師的批條方可允許離校。做到值班有記錄。防止或減少學校的財產丟失和損壞。
7、在校顯著位置設警示牌、安全出口標志、在電話機旁貼有報警電話號碼。對班級、辦公室、重點部位定期進行檢查,時時對教工進行安全防范的教育。使安全抽查、提示、宣傳相結合,警鐘長鳴,消滅隱患于萌芽中。
8、不斷完善對后勤工作人員的管理,制訂后勤人員道德行為規(guī)范,有制度有條文,按章辦事,促進后勤工作人員不斷提高自身素質,提高后勤管理服務技能。
9、后勤人員以身作則做好節(jié)省水電的工作,配合學校教育活動,發(fā)動學生自己寫出警示語,自己教育自己,挑選有代表性學生作品
學校做出警示牌。安全用電,杜絕水長流,下班忘關燈的現(xiàn)象出現(xiàn)。加強崗位責任著力強化“三性”(1)服務活動的.主動性,發(fā)現(xiàn)問題及時修理。(2)管理活動的規(guī)范性,使學校的固定資產發(fā)揮最大效益,更好的為教育教學服務。堅持“一支筆“審批制度,加強對公物的管理,使學生懂得學校的各項設備是教育教學的物質基礎,是勞動的成果,珍惜他人的勞動,培養(yǎng)學生愛護公物的品格。(3)教育活動的經常性,針對學生在各個時期出現(xiàn)的不良習慣,有針對性地進行教育。
10、準確及時完成教育教學大型活動的場地布置及撤場工作。
11、在學校施工期間,為確保施工的順利進行及校師生的安全,學校掛出醒目的安全標語,對學生進行安全教育,并要求施工單位對現(xiàn)場安裝欄板,避免事故的發(fā)生。
學期開學工作計劃 篇3
一、加強對學生的常規(guī)管理,具體步驟如下:
1. 建立班級章程,班級目標,班級口號,制度措施。
2. 規(guī)范禮儀常規(guī),明確衛(wèi)生任務,負責人員到崗到位,一日三查
3. 公布學生獎懲條例,安排同學負責自習課紀律以及兩操的管理
4. 力爭開學八好,明確學習目標,努力學習
5. 盡快適應學習環(huán)境,營造學習氛圍,適應學習節(jié)奏
6. 在努力學習的同時,積極響應學校號召,熱情地參加九月的“體育節(jié)”、“弘揚民族精神月”、“習慣養(yǎng)成月”;十月的“科技健身月”;十一月的“學習主題月”等等相關活動
7. 認真舉行每一次班會,總結班級工作的不足,交代下一周的具體安排情況,表彰進步和優(yōu)秀學生。
8. 做好衛(wèi)生工作,,明確用餐時間,不早到,不在食堂嬉戲,不浪費糧食,注意用餐紀律,主動排隊,不插隊,不哄搶
好的紀律是學習好的根本保證,良好的生活作風是學生今后成就事業(yè)的基礎。而良好的紀律性和生活作風的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。新學期我班打算在學生發(fā)展處的幫助與指導下,著力從學生的出勤文明禮貌、自行車停放、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律等方面下手,培養(yǎng)學生良好生活、學習作風,堅決杜絕不良習氣,積極參與“開學八好”的評比工作,防止在九年級出現(xiàn)紀律松懈的現(xiàn)象。
二.關注學生心理狀態(tài),建立和諧師生關系、生生關系
針對現(xiàn)在獨生子女自我意識太強,對意外挫折、失敗的承受能力差的特點,我決定在今學期定期召開幾次心理健康知識主題班會,以正確調整學生的反常心態(tài),減輕其心理負擔,為其學習提供更加輕松、愉悅的環(huán)境。
學生間關系的好壞將會直接影響班級各項工作的質量。因此,新的學期里我計劃繼續(xù)保留學生與班主任間的信息反饋渠道,以經常性地了解學生間存在的不良傾向,消除其間的不友好因素,經常性地開展學生間批評與自我批評活動,并積極地開展多項課外文體活動來加強學生間的了解,增強他們間的友誼。
三、設計系列化的班級活動,形成班級特色,培育班級文化
九月:做好暑假生活的交流、總結,召開“我的暑假生活,我做主”的交流會,在同學間相互介紹社會實踐情況、研究性學習的'過程,評選出先進的集體和個人。積極參加“體育節(jié)”“弘揚民族精神”“習慣養(yǎng)成月”等活動。
十月:以“科技創(chuàng)新”為主題,開展科技活動。包括在班級網頁中增設科技知識的普及,在班級內開設一次主題班會,認識科技社會的重要性,了解青少年感興趣的奧運科技知識,幫助學生真正深入了解奧運,走進奧運
十一月為學習主題月,我班將重點檢查學生的學習情況,隨時查漏補缺。
十二月:學校的重點活動是心理健康。我班決定以“陽光心靈,快樂成長”為主題,開展生命教育。包括在班級網頁中增設心理健康內容,增加師生留言箱,在班級內開設一次主題班會,認識心理健康的重要性,了解青少年中常見的心理疾病,幫助學生及時調整心態(tài),處理好各種關系,營造班級和諧氛圍
學期開學工作計劃 篇4
xx至xx學年是我校騰飛之年,學校在實現(xiàn)教室信息化,寢室賓館化,實驗室現(xiàn)代化,校園花園化,領導、教師全員優(yōu)化的基礎上,將要完成學生心靈美化,學習環(huán)境靜化,校園生活和諧化,達到校風純、學風濃、班風正、質量高,使我校成為莘莘學子求學的天堂,理想騰飛的翅膀。為此,學校在新的學年即將來臨之際,學校政教處特制定如下工作計劃,希望各年級遵照執(zhí)行。
一、實行學生在統(tǒng)一穿校服,不允許穿拖鞋進入校園,堅決剎住攀比,衣衫不整,儀表不莊之風。
二、男生發(fā)不掩耳,女生發(fā)不及肩,不染發(fā)、燙發(fā),不留怪發(fā),堅決剎住發(fā)型不端之風。
三、不佩戴任何首飾,不紋身,不染指甲,不涂脂抹粉,堅決剎住不正當?shù)?打扮之風。
四、嚴禁帶手機、MP3、MP4等一系列電子娛樂工具進入校園,學生與外界通話,各辦公室電話免費使用,學校正準備安裝IC卡電話,堅決剎住學生非正當上網之風。
五、嚴禁攜帶言情小說、武俠小說等不健康的書刊進入校園,堅決剎住浪費時光之風。
六、嚴禁攜帶刀具、棍棒等兇器進入校園,一旦發(fā)現(xiàn)嚴肅處理,堅決剎住追逐、瘋打、斗毆之風。
七、男女之間允許正常交往,絕不允許交往密切,關系曖昧,堅決剎住談情說愛之風。
八、規(guī)范封閉管理,凡走讀生必須有家長與學校簽訂協(xié)議書,租房走讀生還必須有家長陪同。學生請假必須有家人來接(突發(fā)急病或事故除外),堅決剎住渙散之風。
九、提倡簡樸生活,學生入校一律在校就餐,決不允許校外訂餐、購餐,嚴禁學生吸煙,堅決剎住鋪張浪費之風。
環(huán)境熏陶人,環(huán)境造就人,新的學年,新的起點,讓我們用新的精神風貌,踏上新的征程,迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績。
黃岡天有高級中學
xx年3月10日
學期開學工作計劃 篇5
新的學期又開始了,為了使教學工作順利有序的進行,提高自己的教學質量,我做教學計劃如下:
一、提高教學質量。
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我決定做好下面的工作:
、耪n前準備:備好課。
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意
注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
二、做好課后輔導。
要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的'輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
三、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。
在新學期的工作中,我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好,博覽群書,多看有關數(shù)學教學的書籍,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教育教學水平。
以上就是我對自己在一年內的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!
學期開學工作計劃 篇6
一、指導思想:
本學期幼兒園工作全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握綱要精髓,以“一切為了孩子的發(fā)展”為服務宗旨,以促進師幼共同發(fā)展創(chuàng)特色名園為目標,進一步提高幼兒園內部教師隊伍的整體素質,積極探索符合我園建設與發(fā)展目標的新思路,促使幼兒、教師、幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
1、加強教師隊伍建設,樹立“一切為了孩子,為了孩子的一切”的保教思想,讓孩子在幼兒園開心,家長對幼兒園放心。
2、狠抓常規(guī)管理,體現(xiàn)特色,全面提高保教質量。
3、以游戲為基本活動,保教并重,關注幼兒個體差異,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中學習生活。
4、加強安全檢查力度,為幼兒創(chuàng)造安全、衛(wèi)生、整潔、富有童趣的園區(qū)環(huán)境。
三、工作實施:
1、強化規(guī)范化、精細化管理,提高辦園質量。
常規(guī)是我們各項工作得以順利進行的保障。教師必須嚴格按照幼兒一日常規(guī)開展各項工作,細化在園的每個環(huán)節(jié),力爭在規(guī)定的時間內完成教學工作。根據(jù)總園安排,我園以問卷形式組織教師進行討論,自己在執(zhí)行一日流程中值得借鑒的做法和存在的問題,使幼兒園管理做到精細化、人性化,讓我們的工作成為幼兒發(fā)展的有利保障。
本學期幼兒園工作細化準備從一日流程的各個方面抓起,并做好日常的督導檢查。 接園,教師按照園內規(guī)定接園,同時減少消極等待現(xiàn)象;入廁:避免六個班級同時入廁,一個年級一個時間段;教學,從常態(tài)教學入手,認真完成教學任務,做好課堂教學評價。課間游戲:上午課間游戲,下午以我運動、我健康、我快樂為主題,做好戶外活動。教師辦公:要求教師認真執(zhí)行辦公制度,在自己教室備課。
2、加強教師隊伍建設,全面提升教師專業(yè)化發(fā)展。
師德建設:樹立全心全意為幼兒、為家長服務的意識,切實轉變工作作風,使工作更細致,服務更熱情,作風更嚴謹。關愛每一位孩子,尊重一切孩子,并尊重孩子的一切,杜絕訓斥、推拉,諷刺,嘲笑,歧視等體罰與變相體罰現(xiàn)象,
3、注重幼兒個性、品格的發(fā)展與培養(yǎng)。
培養(yǎng)生活自理能力和獨立性,形成良好的行為習慣。遵循幼兒年齡年齡特點,強化三種習慣的培養(yǎng):良好的生活衛(wèi)生習慣是擁有強壯體魄的重要保證;良好的品德習慣是擁有良好道德品質的重要保證;良好的學習活動習慣是高度發(fā)展智力的重要保證。細化幼兒在園的活動細節(jié)。對來園、入廁、上課、活動等各個環(huán)節(jié)提出明確要求。具體要求見園內細則。
4、強化家園教育合力,深入發(fā)掘家長教育資源。
結合總園成立的家長督導員,主動密切家園聯(lián)系,爭取家長參與園內的一切活動,經常與家長進行溝通,多渠道地讓家長了解幼兒園。同時了解家長的需求,為創(chuàng)辦老百姓滿意的幼兒教育開展工作。
5、為幼兒創(chuàng)設優(yōu)美舒適安全的學習游戲環(huán)境,為幼兒提供更大的發(fā)展空間。
班內設有圖書架,讓幼兒充分進行圖書閱讀。這學期,要求每個班都有種植區(qū),美化幼兒活動空間,使班內環(huán)境內容教育化。在現(xiàn)有的條件下,我們要求班級墻飾有所更新和創(chuàng)新,突出主題教學和幼兒共同參與,更多的將空間留給幼兒,更多地體現(xiàn)本年齡段幼兒的特點和本班級的`教育特色,給教師思考的空間——如何結合日常教學設計主題墻,如何利用日常操作材料及廢舊材料來布置,同時給幼兒展示的舞臺——《我的作品很優(yōu)秀》,增強幼兒動手操作的欲望,讓來園家長能夠感受到孩子的點滴成長。
6、發(fā)展內涵,重視園內特色建設。
幼兒園特色建設的核心是促進幼兒發(fā)展,我們圍繞《幼兒園教育指導綱要》的精神實質,以幼兒的發(fā)展為根本,確定了“以區(qū)域活動為依托,開啟幼兒心智,讓幼兒自主發(fā)展”為特色研究。區(qū)域活動,它的表現(xiàn)形式是培養(yǎng)幼兒動手能力,在這個過程中,還有深層次的內涵我們可以挖掘,它可以開啟幼兒心智,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識,團結意識、探索意識等,讓幼兒在這個空間自主、活潑、快樂發(fā)展,自由成長。因此,這學期,我們仍然繼續(xù)抓好區(qū)域活動。
7、開展多種活動,豐富幼兒在園生活。
活動為幼兒提供自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)幼兒多種能力。這學期,根據(jù)特色月活動安排,準備開展活動如下:
10月份:幼兒禮儀詩歌比賽
11月份:區(qū)域活動展示 “我運動、我健康、我快樂”戶外活動展示
12月份:慶圣誕
1月份:元旦幼兒才藝展示
學期開學工作計劃 篇7
各學院、各有關部門:
為維護穩(wěn)定、良好的教學秩序,進一步加強和規(guī)范日常教學管理,落實教學過程監(jiān)控,確保新學期開學各項教學工作的順利進行,學校決定于8月27日至9月7日開展20xx-2019學年度第一學期開學準備及第一周教學檢查工作,現(xiàn)將有關事宜通知如下:
一、預備周教學準備工作
學校下發(fā)檢查通知安排,各教學單位及相關部門認真貫徹落實文件精神,統(tǒng)一思想,明確各項具體工作,落實責任人及完成時間。
。ㄒ唬┤蝿
1.在編教師到崗,落實聘請校內、外兼職教師。根據(jù)學校工作安排,8月23日全體教職員工正式上班,請各教學單位按照人事處要求做好考勤并及時上報。
2.落實教學任務,編制課表
各教學單位要嚴格按照學校規(guī)定的標準工作量合理安排教學任務,并按放假前的課程安排及本學期開學初教學任務的落實情況迅速通知每位教師,8月30日前發(fā)放課程表。
3.教學設施準備情況
檢修教室話筒、音響、多媒體設備的運行情況;檢查計算機房、語音室設備;檢查實驗室、實驗儀器設備、低值易耗品及實驗員隊伍的配備等。
由實驗設備管理處、信息化建設與管理中心組織檢查,并按要求填寫附件4、5,于9月2日前將檢查、整改情況報學校。
4.教師教學準備情況
。1)教師備課情況是檢查重點,教師(含校內外兼職教師)應按照《xx生院關于做好本學期教學結束和下學期教學準備工作的通知》(xx生院教〔20xx〕33號)《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求做好相應的教學準備(教學文件備課量達第九周);教學文件應貫徹以學生為中心的教育教學理念,進行科學合理的教學設計,將“思政+”“企業(yè)+”“雙創(chuàng)+”“互聯(lián)網+”等落到實處,符合學校相關教學文件規(guī)范;將培訓所學應用于備課實際。教師應提前一周將所上課程的教學大綱、課程講義、課件、教案等教學文件通過相關網站或群共享發(fā)送給所在教學班級的每位學生。
(2)進行教學強化演練,按照《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,制定詳細方案,針對開學第一周和審核評估周的理論和實驗教學任務,以公開課的`形式對每位教師進行強化演練、考核。要求任課教師能根據(jù)不同學科專業(yè)及課程特點實施教學方法改革,如注重以學生為主體的cDIo、PBL、案例式、研討式、體驗式、師生合作式等教學方法的運用。
。3)新上崗教師、新兼職、上新課教師及本單位重點幫扶教師應進行相關培訓,組織說課或試講,并安排好傳幫帶工作。
。4)了解校內外兼職教師上課準備情況,并告知教學環(huán)節(jié)相關要求。制定本單位兼職教師管理辦法,對校內外兼職教師建立工作臺賬,納入教研室管理,安排結對教師,明確結對教師聽課次數(shù),根據(jù)實際開展校內外兼職教師培訓,要求校內兼職教師每月至少參加2次教研室活動,鼓勵校外兼職教師參加教研室活動等。
。5)基層教學組織的調整。各教學單位將教研室設置情況(附件2)及本學期教研室工作計劃于9月2日前報送教務處教學質量管理科。
。6)上學期期末考試試卷檢查情況復查?偨Y上學期期末考試情況,結合上學期末學校組織試卷專項檢查結果及專家抽查試卷反饋意見,進行全面整改。
5.教材發(fā)放情況
老生教材發(fā)放擬定于9月1日-9月2日發(fā)放,新生教材發(fā)放擬定于9月13日-9月21日發(fā)放。
6.學生成績錄入情況
核實上學期所開課程成績是否錄入教務管理系統(tǒng)。
。ǘz查方式
本次檢查采取以教學單位自查為主,學校組織抽查為輔的方式進行。
1.各教學單位制定本單位預備周教學準備工作檢查方案,落實到人。
2.各教學單位按《xx生院關于開展教師教學能力考核的通知》(xx生院教〔20xx〕38號)文件要求,開展對教師教學文件、教學演練的檢查考核工作。各教學單位負責人及分管教學工作負責人需加強過程指導,將特色(重點)專業(yè)核心課程列為重點檢查對象,同時充分考慮抽查教師的職稱、專(兼)職、任教年限、評教結果以及是否開新課、上新課等情況。
3.8月23日至8月29日期間,學?己诵〗M將根據(jù)各學院教師教學能力考核安排開展現(xiàn)場督查;8月31日(星期五)上午組織檢查小組到各教學單位進行檢查,檢查主要包括教學負責人根據(jù)檢查內容介紹自查情況,材料歸檔,問題反饋、整改等環(huán)節(jié),并根據(jù)評分細則進行考核打分。
二、第一周教學工作檢查
。ㄒ唬┥险n第一天的檢查
1.時間:9月3日(星期一)
2.內容
。1)檢查課表落實情況,即教師、班級、教室三者的對應情況。
。2)檢查學生遲到、早退、缺勤的情況。
。3)檢查教室使用及多媒體、音響、話筒等硬件設施的運行情況等。
3.檢查形式及要求
(1)各教學單位領導深入課堂聽課,負責本單位教學檢查;學校成立教學檢查工作組,按教學區(qū)域集中檢查。
。2)各檢查小組成員深入到每個課堂對開學教學工作的到位情況逐一進行檢查登記,并及時反饋信息,通報情況,各小組檢查完畢后,由聯(lián)絡員對當天的檢查情況進行小結,交教務處教學質量管理科進行匯總。
(二)開學常規(guī)檢查
1.時間:開學第一周(9月3-7日)
2.內容:各教學單位教學運行情況
3.檢查形式及要求
由各教學單位制定本單位開學第一周教學工作檢查方案,落實到人,并做好記錄。派專人對本單位開學第一周的教師到位情況和學生到課率及教學秩序進行全面檢查,將第一周教學檢查情況(附件3)于9月7日前報教務處教學質量管理科。
學校組織抽查,組織有關人員深入課堂了解教學情況。
。ㄈ└鹘虒W單位領導及教研室主任深入課堂查課、聽課,并認真做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。
三、做好本學期工作計劃。各教學單位根據(jù)教學例會工作部署,擬定本單位本學期評建工作計劃。
四、嚴格請假制度。教師及教學管理人員因特殊情況需請假,必須經人事處審批。
五、補考及重(補)修等工作安排
第一周學生復查成績,第二周統(tǒng)計上學期期末不及格課程的補考人數(shù),做好補考考試安排,接受學生重(補)修申請,第三周安排申請重修的學生跟班重修或自學重修,第二、三周周末組織補考,具體安排另行通知。
六、其它事宜
1.各教學單位負責人要高度重視期初檢查工作,做好統(tǒng)籌安排,按照要求制定詳細檢查方案,保證各項工作責任落實到人。
2.本次檢查結果將納入20xx年教學單位目標責任制管理考核體系,各單位要以檢查為契機,進一步規(guī)范日常教學管理,提升教育教學質量。
3.學校將組織若干檢查小組,對上述檢查內容進行隨機抽查;并深入到每個課堂對開學教學工作的到位情況逐一進行檢查、登記、評分,及時反饋信息,通報情況。
4.請各教學單位將檢查的各類材料按要求整理后存檔,并于9月7日下午下班前將本單位相關材料(附件1-5,請于教務處網站下載)交到教務處教學質量管理科。
學期開學工作計劃 篇8
1.八年級1班做好第二周值周準備工作。
2.發(fā)放給新生家長的一封信,請班主任教育學生回家后督促家長認真閱讀,以利于家長了解學校的基本情況,做到家庭教育與學校教育目標協(xié)調一致,教育學生嚴格按照學校的規(guī)定,規(guī)范儀容、儀表和行為,先入為主。
3.八年級和九年級各班收繳上學期布置的假期勞動和社會實踐材料,“珍愛生命,文明出行”征文等。
4.動員全體學生參加保險,以防不測。
5.通知學生會干部在8月30日下午3:00到校學生活動室開會,安排開學工作,國旗班同學(4:00)參加升旗培訓。9月3日,全體學生穿夏季校服到校。
6.8月31日上午各班進行衛(wèi)生大掃除。教室和環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生打掃要徹底,墻面能擦干凈的'要擦干凈,要求不留污跡、蜘蛛網等,環(huán)境區(qū)的花壇雜草、標牌要清理干凈。
7.各班主任檢查領取的材料,△班會課主題△工作筆記本△班會課教案△教學日志△點名冊△班主任手冊(新班,接班的找原班主任要),九年級畢業(yè)后要上繳存檔。班主任在填寫相關內容時注意要完整,要有時間,特別是教學日志要保管好,這是學生綜合考核的依據(jù),整理并建立學生成長記錄袋。
8.班主任寫工作計劃(要做細,每一周重要工作都要在計劃中體現(xiàn)),不能三言兩語。八、九年級教師要讓學生完善規(guī)劃,并進一步檢查督促學生實施情況。新生班班主任要寫班級三年規(guī)劃,制定班規(guī)班紀,布置學生制定個人規(guī)劃。
9.新生班布置班旗、班歌創(chuàng)作。班旗設計底稿(A4紙打印或繪制)、班旗創(chuàng)意介紹(A4紙打印)、班歌(A4紙打印),班旗規(guī)格為1.5米×1.8米。
10.布置教室(要規(guī)范、按照學校統(tǒng)一要求),美化學習環(huán)境,出好新學期第一期黑板報。
11.8月31日下午2:30學生到校上預備課,學習、討論《中學生日常行為規(guī)范》,以及校規(guī)校紀等,強調學校杜絕飲料、“口香糖”等一切零食,禁止亂扔亂丟、愛花愛草,儀表大方得體,不留怪發(fā)型、染發(fā)、染指甲,佩戴首飾掛件、化妝等,(教師要做表率),班主任安排班級有關工作,等待學校統(tǒng)一組織升旗儀式訓練。學生會成員及各班生活委員同時做好黑板報、教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生檢查準備工作,3:00以后各項檢查開始,請班主任老師做好應查準備。
12.各班班主任要開好第一次班級教導會,加強與課任教師的聯(lián)系,打造優(yōu)秀、和諧團隊。
13.七年級班主任布置學生填寫新生登記表,填寫時要注意寫清楚家庭電話號碼和手機號碼。
新班主任要特別注意:
新生班要預先詳細看新生的檔案,作一些分類統(tǒng)計等,與個別學生或家長通過電話聯(lián)系,或與一些原小學老師了解等。特別是新生們懷著興奮、好奇的心情到學校來報到時,是最能把他們的注意力吸引過來的,多數(shù)學生還有家長陪同,班主任可以一舉兩得,順便同家長溝通一下,取得新生和家長的第一好感,十分利于將來開展工作。所以,我們可以以熱情接待者的身份,去有意識地與絕大多數(shù)學生見上第一面,順便考察一下學生的膽量和隨機應變的能力甚至家長的態(tài)度等。
良好的開端就是成功的一半,希望我們全體師生都能繼續(xù)保持下去,使我校的德育建設創(chuàng)出特色、創(chuàng)出品牌。
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