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工作計劃

實施工作計劃

時間:2023-04-09 14:33:42 工作計劃 我要投稿

關于實施工作計劃模板匯總9篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的實施工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于實施工作計劃模板匯總9篇

實施工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  認真學習學校教育工作的精神,以貫徹落實新課改《語文課程標準》為契機,緊緊抓住教學主渠道,以學生為本、以質量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實教學常規(guī)、規(guī)范,落實、優(yōu)化教學過程,扎扎實實地提高教學質量。同時結合語文教研組全體教師的教研實際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學水平及業(yè)務能力。

  二、具體措施

  (一)進一步規(guī)范和落實教學常規(guī)管理,提高教學效率

  1、教研組活動:定時、定點、定主題內容,定中心發(fā)言。每個備課組活動應以“課改”的精神為指導,正確把握三維目標,同時確立一個專題研究目標,以提高研究的實效性。此外,老師要根據通知準時高質量參與活動。

  2、備課:做到“三備”,即備三維目標,備教材,備學生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3、上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,不斷提高課堂教學效益。師生對話應講普通話,老師板書寫規(guī)范字,課后寫好教學反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質量”的教學思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導:做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教,經常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。

  (二)、在實踐中磨練真知,進一步深化課程改革。

  1、加強集體備課,各備課組精誠團結,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

  2、規(guī)范語文學科的教學常規(guī)的管理,提高教學質量。從備課、上課、批改作業(yè)到課后反思,抓實、抓細教學常規(guī)的落實,并配合教導處進行檢查。

  3、以教學公開課為抓手,深化語文課程改革。組織好公開課,融入新課程理念,大膽實踐探索。常規(guī)教研活動按聽課、說課、評課的形式開展,提倡一課多作,加強評課、切磋環(huán)節(jié),提高研究含量。

  4.密切師生關系,遵守教學常規(guī)要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案規(guī)范整潔,作業(yè)適量,批改及時,完成規(guī)定的聽課及評課數(shù)量。

  (二)深化教學研究,開展校本教研,提高教學實效。

  1、組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》,改革課堂教學方式,促進師生發(fā)展。

  (1)樹立以學生為本的思想,建立民主平等的師生關系,營造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學氛圍,給學生以人文的關懷,讓學生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

  (2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。

  (3)積極倡導自主、合作、探究的學習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學生足夠的.時間和空間,讓學生在教師的引導下獨立地提出問題,分析問題,解決問題,在主動實踐過程中積累、感悟。

  (4)突出學生主體地位,將教學過程看成是老師、學生、文本間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  (5)樹立大語文教學觀,溝通課本內外,課堂內外,學習內外的聯(lián)系,拓寬語文學習和應用的渠道,增加語文實踐機會,提高學習效率。

  (6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學生學有所獲,具有作業(yè)批改的現(xiàn)代理念,包括建立學生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實踐)。

  2、聽課:組內公開課必聽,邊聽邊思,及時評注,提倡老師相互之間多學習,多交流。

  (三)搞好學科活動,拓寬學生學習領域,提高學生綜合素質。

  1、常抓寫字教學,不僅是低年級要重視,中、高年級更要重視。每天安排學生不少于20分鐘的寫字時間,老師作認真指導,努力使學生的字寫得規(guī)范、美觀。本學期將參加低年級的寫字比賽。

  2.重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀等習慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經常抓,反復抓,為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎。

  3、加強課外閱讀的指導,著力營造書香校園。切實提高課堂教學的效率,讓學生有時間多讀書、讀好書,讀整本的書,班級

  建立好圖書角,讓書香浸潤到校園的每一個角落。本學期進行各年級朗讀比賽。

實施工作計劃 篇2

  從這一學期開始,我們學校就要開始實施新課程的教學了,這些都是我們之前制定好的,也是按照國家新的教學大綱以及新的教育改革制度來實施教學的,在不斷的教學改革中,我們學校的成績總體來說還是有不錯的進步,雖然個別的地方還是需要改革,這些都是我們要做好的事情。為落實學校新課程實施方案,制訂本工作計劃。

  一、指導思想

  認真貫徹落實新的《義務教育法》,深刻領會新《義務教育法》精神,以新課程改革為動力,全面推進素質教育和新課程實驗工作。本學年,教導處將按照學校新課程實施方案的`要求,深化新課程教材與考試改革的學習,加大課堂教學改革研究的力度,積極研究校本課程和研究性課程的開發(fā)和實施,編寫好系統(tǒng)的校本教材,全面實施學生評價改革,使新課程實施工作取得更大的成效。

  二、主要工作目標

  1、全面實施新課程學生評價辦法,構建新課程學生評價體系,促使學生學習方式的轉變,實現(xiàn)學生身心健康、習慣良好、基礎扎實、興趣廣泛、特長明顯的目標。

  2、加強教師業(yè)務能力和素質的培訓,提高對教材的理解運用能力,提升對考試改革的認識和把握,領會新課程教學理念,轉變教學觀念和教學方式,提高新課程教學能力。

  3、開發(fā)和實施校本課程、研究性學習課程,建立課程資源庫和校本課程教材體系。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌娺^程管理

  1、加強對校本課程實施的管理,重點查學生出勤和教師的教學組織,檢查結果作為評價學生、考核班級、教師的依據。

  2、對教師教學常規(guī)、學生學習常規(guī)加強檢查督促。教師常規(guī)工作,每月檢查一次(普查與抽查相結合),有檢查有講評,每期進行綜合評價,評價結果作為教師目標管理重要考核內容。學生學習常規(guī)每期全校抽查一次,各班普查,檢查結果作為學生學習能力素質的評價的依據。

  3、繼續(xù)實行校務會值日隨堂聽課制度,加強對課堂教學的督促和指導。

 。ǘ┞鋵嵖己嗽u價

  1、全面實施學生評價改革,注重積累學生平時關鍵表現(xiàn),使評價結果更客觀。

  2、規(guī)范學生評價的程序,按照自評互評--班評--校審公示的程序認真落實,確保評價公正。

  3、落實評價結果的運用。評價結果與學生評優(yōu)掛鉤,進入學生成長檔案袋,填入學生通知書。

  4、改革對教師的評價。按照德、能、勤、績四個方面對教師進行綜合評價,注重能與績的評價。對教學質量的評價堅持雙重達標標準(直接達標與提高達標),堅持鼓勵進步、鼓勵拔尖的原則。

實施工作計劃 篇3

  小學科技學習教育對于培養(yǎng)學生的學習興趣、拓展學生的知識面,發(fā)展學生的智力、能力及個性特長,全面提高學生的素質具有十分重要的意義。為培養(yǎng)學生科學素養(yǎng),達到科技興校,提升我?茖W創(chuàng)新整體水平,學校開設了科學二課堂,特制定如下活動計劃:

  一、指導思想

  科學技術是人類文明進步的階梯,以“科學技術是第一生產力”為指導思想。通過實驗,使實驗學生在科學素養(yǎng)、合作互動能力、自主探究能力、創(chuàng)新精神與實踐能力等方面均得到一定的提高。通過實驗,使學生對科學的理解、科學的情感態(tài)度與評價觀以及運用科學知識解決問題的能力得到真正意義上的提高。

  二、研究目的

  科學實驗二課堂活動不僅可以使學生開闊視野,豐富知識,增長智慧,激發(fā)學生興趣,而且有助于學生結合課本知識進行拓展,利用業(yè)余時間進一步探究對所學知識的疑惑、難點,進而鞏固課內所學知識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  三、實施辦法

  為了調動學生對科學知識的學習積極性,掌握科學操作技能,對科學產生極大的興趣,做法如下:

  1、有主管領導牽頭成立二課堂活動小組,活動小組有專業(yè)教師輔導,開學初結合學校的教學制定活動小組計劃,統(tǒng)計活動學生名單,有專門的記錄。

  2、班級第二課堂活動面向全體學生,選取開設科學課的.年段的學生,由班主任老師根據本班學生特點和實際,選擇合適的內容組織開展;顒訒r間為每周四四點,活動地點是實驗室。

  3、二課堂活動要在已有的基礎上常抓常新,要求周周有活動、有主題。教師可根據學生實際情況,開設符合學生身心特點、只是特點、農牧區(qū)條件優(yōu)勢的活動內容,豐富學生課余生活,培養(yǎng)學生特長,力爭使每個學生在興趣活動方面都有所提高。

  4、各項活動每周開展一次,都要按原計劃去嚴格訓練,在訓練時,指導教師要認真負責,多做示范、耐心指導,并且指導要到位。

  5、積極參與社區(qū)科學活動。參與社會調查,進行環(huán)保宣傳,收集科技信息,關愛地球家園、認識新能源資源。

  6、積極參加各類動手活動。組織同學們參加各類能力競賽,科幻畫、科技創(chuàng)新小制作、小發(fā)明活動、剪紙、廢物利用等活動,教師要充分發(fā)揮組員的自主能動性,鼓勵他們進行創(chuàng)造性思考并制作出作品。

  總之,本學期會認真開展二課堂活動,普及科學知識,提高同學們對科技的認識,激活創(chuàng)新意識,在全校學生中開展科學創(chuàng)新活動,實施創(chuàng)新教育。

實施工作計劃 篇4

  一、指導思想

  以現(xiàn)代教育理論為指導思想,以課題研究為發(fā)展導向,以青年教師為操作主體,以服務于教育教學為主要任務,以提高課堂教學質量為根本目標,推動學校教師學生全員參與,一起學習,共同實踐,努力提高本,F(xiàn)代教育技持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。

  二、主要工作目標

  增強服務意識,強化電教效益,加強課題實驗研究,樹立創(chuàng)新意識,提高應用水平,鞏固電教成果,深化教學改革。

  三、具體工作任務

 。ㄒ唬┯布ㄔO和管理

  1、加強信息教研組與學校教科室的聯(lián)動,努力將教科研成果運用到實際中。

  2、在上學年對學校多媒體教室成功改造的基礎上,本學期準備將階梯教室的多 媒體設備進行升級。術的整體水平,推進學校信息化工程

  3、本學期擬對部分辦公室配置微機,并實現(xiàn)聯(lián)網。

  4、調整學校電教中心人員的組織和分工,對學校的軟硬件設施的使用維護加強管理,責任到人。

  5、各室具體負責人要根據實際情況完善上機操作守則,規(guī)范使用登記制度,督促有關師生正確使用電教設備,每月定期檢查,并做好清潔保養(yǎng)工作。

 。ǘ、軟件開發(fā)與使用

  1、校園網系統(tǒng)的`建設與維護

 。1)建立校內資源庫,材料上交網絡化。

  (2)明確學校網站建設分工,不斷更新完善網站主頁,提高學校網站的訪問率,大力宣傳學校特色,提升學校的知名度,并能使網站為學校師生的教與學服務。

 。3)努力做好學校所有軟件系統(tǒng)的日常維護工作。

  2、課件的分學科開發(fā)與使用

 。1)與學校電教課題結合,制作一批質量較高的網件、積件。

 。2)在鞏固原有課件制作的基礎上,積極組織青年教師參與自制課件的設計、開發(fā)與使用。

 。3)積極將課件運用于常規(guī)課堂教學活動,鼓勵教師通過聽課、交流、探討,共同提高制作和運用課件的水平。

  3、師生電教應用能力的培訓

 。1)組織教師進行學校校園網相關應用技術的技能培訓。

 。2)組織學生參加進行市、區(qū)信息競賽,并做好培訓工作。

 。ㄈ、電教科研與實踐

  1、加強現(xiàn)代教育理論和電教科研相關理論的學習。進行教育科研與實踐,必須有一定的理論作為指導,特別是有關網絡教育技術和多媒體輔助教學技術,它們作為先進的電教發(fā)展方向,要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統(tǒng)一于同一個過程中,就必須學習其相關理論,特別是現(xiàn)代教育科學理論。

  2、配合課題組有關教師做好課題研究工作,扎實推進學校各級立項課題的研究。

 。ㄋ模、積極參加上級組織的有關比賽,力爭取得優(yōu)異成績。

實施工作計劃 篇5

  一、指導思想

  根據《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的指導精神,貫徹以“科研為先導,走科研興校之路”的方針,努力提高教師的教科研能力及素質,使教師不斷由“經驗型”、“學者型”向“研究型”轉變:以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為出發(fā)點,使學生學會自主學習、合作學習,開發(fā)多層次、多類型、多規(guī)格的校本課程,以全面提高學生的綜合素質:逐步開發(fā)、改進和完善校本課程體系,促進學校,教師、學生的共同發(fā)展和特色發(fā)展。

  二、工作要點

  1、學習是教學研究的基礎學校通過對教師進行校本課程的理論及技術培訓,提升教師理論水平和綜合素質,提高校本課程教學質量,確保校本課程健康成長。

  校本開發(fā)技術培訓內容:《課程綱要》撰寫技術,選擇組織課程內容的技術,課程評價技術等。

  培訓模式:采用多種模式有機結合,從校本課程實施的實際出發(fā)因地制宜、因材施教有效提高從教師的教學能力和教育科研能力。

  2、開展學術研究,使校本課程高質量,上檔次。

  切實加強校本課程教學研究工作的組織和領導,開展聽評入門課,示范課等活動,積極營造良好的學術氛圍,加強學情研究,努力提高和學習的積極性、主動性,鼓勵教師撰寫教研論文。

  每學期召開一次校本課程研討會,展示優(yōu)秀教師的成功經驗,解決存在的問題,及時反饋校本課程的實施情況,提高校本課程的實施水平。

  3、探索良性的校本課程評價體系

  為確保校本課程開發(fā)的合理性,促使教師的專業(yè)發(fā)展、張揚學生個性、形成學校特色,從四方面展開學校內部評價:課程評價,課程實施情況、學生學業(yè)成績、后繼發(fā)展建議。并通過多種反饋信息對評價方案的合理性和可行性提出修訂方案、改進實施建議。

  三、本學期具體的工作

  1、開學初期組織教師培訓,確保教師初步掌握校本課程開發(fā)、編撰方法,并形成正確的校本課程觀。

  2、學期中開展由開發(fā)校本課程的教師參加的'教研的活動,交流經驗,深入探討,共同提高,解決課堂教學中存在的問題,為每一位同學創(chuàng)造發(fā)揮才能的機會,使師生關系更加融洽,使課堂教學更加豐富多彩,向個性化教學轉變。

  3、教導處對校本課程進行過程中調控,參與聽棵、評課指導,及時調控校本實施情況,及時總結經驗,任課教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真實施、認真寫好教育反思,及時總結經驗。

  4、有選擇的強化部分校本課程的教學管理力度了,以形成學校特色課程。

  5、學期末加強對課程內容的研究,開發(fā)校本課程的教師對校本課程在教學中存在問題進行匯總,分析所編撰教選擇教學方法、設計課時良和教學進度等存在問題,提出改進意見,修正編撰的教材。學校組織對已開設課程教學情況反饋,對以后校本課程開展提出建議。

實施工作計劃 篇6

各中小學、幼兒園:

  根據市教育局統(tǒng)一安排,我區(qū)中小學、幼兒園將于2月26日正式開學上課,為全面掌握和了解新學期開學工作情況,確保開學各項工作穩(wěn)定有序,經研究決定開展20xx年春季開學工作檢查,F(xiàn)將有關事項通知如下:

  一、檢查時間

  20xx年2月26日—27日。

  二、檢查內容

 。ㄒ唬╅_學工作。師生到校情況、書本發(fā)放情況、課程設置和教師提前備課情況、校本培訓情況、學校及各部門工作計劃制定情況,“三表”(學?傉n表、班級分課表、作息時間表)上墻情況,“五個一”(組織好第一次以加強社會主義核心價值觀教育為主要內容的升旗儀式、上好第一節(jié)課、布置并批改第一次作業(yè)、做好第一次“兩操”、上好第一次班會課)工作落實情況。

 。ǘ┳黠L建設。貫徹執(zhí)行市教育局《關于20xx年元旦春節(jié)期間落實中央八項規(guī)定精神、加強作風建設的通知》(合教秘〔20xx〕637號)部署要求,教育引導機關學校黨員干部和教職工,自覺抵制不正之風,嚴格落實“六個嚴禁”,各級各類學校落實廉潔辦學相關要求,教師不得組織、參與有償家教,強化監(jiān)督檢查,開展明查暗訪,受理投訴舉報,嚴肅查處“兩節(jié)”及寒假期間發(fā)生從教不廉等違規(guī)違紀問題。

 。ㄈ┌踩l(wèi)生。排查安全隱患。開學前開展安全隱患排查工作,范圍包括:校園周邊環(huán)境、校舍、圍墻、電梯、卷閘門、電動門、校車、食堂燃氣設備、消防器材、體育場地及器械、水電設備及線路等,發(fā)現(xiàn)隱患應立即消除;開展安全教育。上好開學安全教育第一課,內容包含交通安全、防擁擠踩踏、離家離校出走危險性、消防安全、防高空墜落、防侵害等;簽訂安全責任狀。學校要與部門、班級、老師層層簽訂責任狀,強化“一崗雙責”,落實崗位安全職責。與相關教師簽訂《車輛進出校園安全行車協(xié)議》;各單位結合實際擬發(fā)《致學生家長的一封信》,收回回執(zhí)并留存。提醒家長做好孩子安全監(jiān)管、教育及思想工作,履行監(jiān)護人職責;加強校車安全管理,簽訂安全行車責任狀。幼兒園主要負責人定期約談校車駕駛員和隨車照管員,告知謹慎駕駛、不得超速超載、認真清點上下車幼兒數(shù)等。

  同時,各學校要落實流行性感冒、水痘、手足口病和諾如病毒感染等春季易發(fā)傳染病防控工作要求,進一步加強食品衛(wèi)生安全健康教育。

 。ㄋ模┮(guī)范辦學。執(zhí)行《關于xx市20xx年中小學幼兒園寒假安排的通知》(x教秘〔20xx〕x號)等規(guī)定,規(guī)范辦學行為,落實“增效減負提質”要求,檢查寒假期間是否存在組織學生集體補課、以任何形式組織學生參加各類文化課輔導班或將校舍租借給社會培訓機構開辦補習班,是否要求家長對寒假作業(yè)進行檢查并簽字,上學期期末考試安排,新學期嚴格規(guī)范學生作息時間,嚴控學生作業(yè)總量,切實減輕學生過重的'課業(yè)負擔等情況。

  幼兒園要嚴格按照有關規(guī)定配齊配足各類保教人員。班級教師帶班公示牌要及時更新;嚴格把關食品進貨渠道、認真落實原輔材料采購索證索票、食品采購與進貨驗收等相關制度,切實保障幼兒伙食質量及食品安全;進一步規(guī)范辦學行為,收費標準要提前公示、及時更新,嚴禁任何幼兒園以舉辦“興趣班”、“特色班”等形式額外收取費用;進一步建立健全家委會、伙委會、家長值日等制度,充分發(fā)揮家長、社會的民主監(jiān)督作用,努力促進學前教育健康和諧發(fā)展。

 。ㄎ澹┮(guī)范收費。各校要對照教育部《關于加強中小學教輔材料使用管理工作的通知》(x基二〔20xx〕x號)和《xx省中小學教輔材料使用管理實施意見》(x教基〔20xx〕x號)等有關規(guī)定,落實“一科一輔”政策、執(zhí)行“自愿購買”和“無償代購服務”要求,堅決治理和糾正教育亂收費問題,所有收費項目(含“一科一輔”版本)一律要在校園內教育收費公示欄進行公示。

  (六)文明創(chuàng)建及體藝工作。把弘揚社會主義核心價值觀教育、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、文明禮儀教育作為德育工作重要內容,進一步抓實未成年人思想道德建設工作。持續(xù)推進文明校園建設,嚴格對照文明校園創(chuàng)建工作要求整理完善軟硬件資料,力求對標達標,條目清晰。對照《20xx年xx區(qū)文明創(chuàng)建第三方月度測評工作標準》做好2月份文明創(chuàng)建月度測評迎檢工作,完善校園內外公益廣告,保證畫面及時更新、干凈整潔,不破損、無錯誤;嚴查校園內外及周邊環(huán)境,確保校園內外衛(wèi)生清潔;落實校門兩側各25米“門前三包”工作要求,扎實開展學生上放學期間“護花行動”;圍繞“我們的節(jié)日”,開展春節(jié)、元宵節(jié)主題實踐活動。做好20xx年“歡樂和諧幸福新年,文明健康xx少年”寒假共青團、少先隊活動作品收集及校內初評、組織上報工作。落實“每天鍛煉一小時”,科學制定陽光體育大課間計劃并組織實施。校園體育設施對外開放學校要對照文件要求,做好資料建檔工作。

 。ㄆ撸⿲W校黨務、校務公開工作。查看學校黨務、校務公開情況,包括教師績效考核與公示情況;各黨(總)支部開展春節(jié)期間走訪慰問生活困難教職工、老黨員和老干部情況;各單位20xx年度民主生活會、組織生活會和開展民主評議黨員工作準備情況;各單位全國教師管理信息系統(tǒng)數(shù)據更新進展情況。

 。ò耍┢渌ぷ。學生午餐服務工程、建檔立卡家庭貧困生資助工作等情況。

  三、人員分工

  xx

  四、檢查要求

  (一)為了切實減輕學生課業(yè)負擔,各級各類學校和幼兒園都要自覺將學校和幼兒園的總課程表、班級課表和作息時間表連同校長(園長)姓名和聯(lián)系電話在校園網公布,自覺接受社會監(jiān)督。

 。ǘ└鳈z查組要通過深入課堂、詢問學生、查閱資料、實地察訪等方式全面了解各校開學工作情況,并做好檢查記錄。各組第一位同志為組長,負責召集本組成員完成開學工作檢查各項任務,并將附件1《xx區(qū)20xx年春季開學工作檢查記錄表》(紙質)和附件2《xx區(qū)20xx年春年秋季開學工作檢查情況匯總表》(紙質、電子稿)于3月2日下班前報教育科。

實施工作計劃 篇7

  市農村計劃生育家庭獎勵扶助制度,促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,根據中共中央、國務院等相關文件精神,××市開展單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作提出如下實施方案。

  一、基本原則

  統(tǒng)一政策,嚴格標準。按照國家、省關于農村計劃生育家庭獎勵扶助制度相關規(guī)定,制定單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象確認條件和獎勵扶助標準,確保政策的連續(xù)性。

  公開透明,公平公正。通過張榜公示、逐級審核、群眾舉報、社會監(jiān)督等措施,確保政策執(zhí)行的公平性。

  直接扶助,發(fā)放到人。依托農村計劃生育家庭獎勵扶助金發(fā)放渠道委托代理發(fā)放機構直接發(fā)放,盡量減少中間環(huán)節(jié),嚴禁任何單位或個人截留、挪用、虛報、冒領、克扣獎勵扶助金。

  健全機制,逐步完善。制定完善相關政策措施,建立健全管理、服務和監(jiān)督機制,逐步形成以獎勵扶助為主導的人口和計劃生育利益導向機制。

  二、獎勵扶助對象基本條件及資格確認程序

  獎勵扶助對象應同時具備以下條件。

  1.××市農業(yè)人口,且戶籍在本鄉(xiāng)。

  2.本人或配偶曾經生育子女,本人及配偶沒有違反計劃生育法規(guī)和政策規(guī)定生育。

  3.本人及配偶現(xiàn)存一個子女,或現(xiàn)存兩個女孩,或子女死亡現(xiàn)無子女。

  4.1933年1月1日以后出生,男性年滿60周歲,女性年滿58周歲。

  獎勵扶助對象申報及資格確認程序。

  1.個人申報。凡符合條件的'獎勵扶助對象應于每年12月1—31日期間,攜帶身份證、戶口簿、結婚證、計劃生育相關材料等到戶籍所在地村委會提出申請,填寫。

  2.資格確認和網上錄入。每年1—4月為目標人群資格確認和網上錄入時間。對及相關材料,在經過群眾評議、鄉(xiāng)審核、區(qū)縣復查審批后,進行信息錄入!痢潦腥丝谟嬌y(tǒng)一編制。

  3.復核檢查。每年4—5××市、區(qū)縣兩級質量復核檢查階段。區(qū)縣、鄉(xiāng)對新增獎勵扶助對象的復核面分別不低于60%和100%;市政府有關部門組成檢查組,對獎勵扶助工作進行檢查,凡不符合要求的,將追究領導和相關人員責任。

  三、運行機制

  單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作實行資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督“四權分離”的運行機制。人口計生部門負責資格確認,財政部門負責資金管理,監(jiān)察、審計等部門負責監(jiān)督,代理發(fā)放機構負責資金發(fā)放,相關部門要相互銜接、密切合作。

  四、獎勵扶助對象年審和退出

  由所在鄉(xiāng)對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助對象進行年審!痢潦谢蛩劳龅淖魍顺鎏幚怼

  五、獎勵扶助標準和資金來源

  對符合條件的獎勵扶助對象,按每人每年720元的標準發(fā)放獎勵扶助金,直至其亡故!痢潦、區(qū)縣兩級專項財政經費年度預算,××市、區(qū)縣兩級財政各分擔50%,××市財政局、市人口計生委另行規(guī)定。

  六、獎勵扶助金發(fā)放和管理

  各區(qū)縣政府及××高新區(qū)管委會要加強對單方農業(yè)人口計劃生育家庭獎勵扶助工作的領導,將此項工作納入目標管理,加強督查協(xié)調,確保獎勵扶助對象資格確認準確,獎勵扶助金足額到位、及時發(fā)放。

  對自愿申報且符合條件的獎勵扶助對象,從確認資格的當年起開始領取獎勵扶助金;未按相關程序進行申報確認的,不能領取獎勵扶助金。

  獎勵扶助金代理發(fā)放機構,應根據人口計生部門提供的獎勵扶助對象名單建立個人賬戶,將獎勵扶助金及時劃撥到個人賬戶,并填寫獎勵扶助金發(fā)放人員花名冊,每年12月底前將發(fā)放情況反饋至區(qū)縣人口計生部門。

實施工作計劃 篇8

  時間的流逝,一學期就這樣的過去,期末學生會工作計劃總結。這學期在系領導和老師的指導下,我們系開展了一系列的文體,科學等豐富的活動,并且取得佳績。下面將分七方面介紹本部門在20xx――20xx學年下學期的工作。

  一、安排學生會人員晚上晚自習值班

  1、 安排一個08的學長帶一個09的.學弟的形式,由08的帶09進行點名而我部門工作是協(xié)助和監(jiān)督。

  2、 然后收集點名名單,由紀檢部統(tǒng)計。

  二、各各部門的活動安排表

  1、 個部門將活動的策劃書交到本部門

  2、 由本部門排出時間表,安排協(xié)助部門,并打印發(fā)到各各老師、主席團、部長手中,工作總結。

  三、打印各部門需要的表格、做學生會的通訊錄和胸卡,工作總結《期末學生會工作計劃總結》。

  四、組織黨課

  1、 安排09屆各班級的團支書篩選符合入黨的人員

  2、 對他們進行培訓黨知識,并觀察。

  3、 進行結業(yè)考試

  4、 對符合結業(yè)人員頒發(fā)結業(yè)證書

  五、志愿者活動

  1、 安排人員在指定的路線進行幫助老人和小孩過馬路。

  2、 并且竟如社區(qū)內看有什么需要的幫助

  六、組織學生會出去游玩

  1、 通知各部門、老師出游的時間并統(tǒng)計出游人數(shù)。

  2、 計劃出游時間的活動,并做好出游準備。

  3、 做好出發(fā)和回來的人員統(tǒng)計

  七、收集各部門和主席團的活動材料,進行存檔備案。

  組織部

  干事 朱聰文

  20xx-6-6

實施工作計劃 篇9

  一、指導思想

  認真貫徹落實教育部精神,從我校實際出發(fā),積極探索以學校為主要培訓基地,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,進一步轉變教師教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質,促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,為提高教育教學質量奠定基礎。

  二、培訓目標

  1、建立主動參與、高效開放、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系,使我校的校本培訓更加科學化、規(guī)范化、系列化。

  2、更新教育觀念,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學習型教師隊伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

  三、培訓對象

  所有在職教師均需參加培訓和考核。

  四、培訓學時

  xx年/20xx學年度總培訓學時不少于30學時。

  五、培訓內容

  1、師德培訓

  以鄧小平三個面向教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,提高思想道德修養(yǎng)及心理素質。建立新型的師生關系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。

  2、現(xiàn)代教育理論培訓

  本學期仍將通過每人每學期自選自讀一本教育專著活動,給教師提供盡量多的教育教學雜志(理論指導,讓教師能夠研有所向,學有所依),并要求做一定的教育筆記,讀后寫出心得體會,及時地把握教改動態(tài),調整自己的教學思路和教學方法。

  3、教育教學技能培訓

  通過網上學習,錄像學習,專著學習和專家講座等形式。在全體教師中開展現(xiàn)代教學技能的培訓,包括個案研究的能力、教學設計的.能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力、繼續(xù)學習的能力等的培訓。、

  4、現(xiàn)代信息技術知識的培訓

  利用網絡,對教師進行資料下載、幻燈制作、fiash制作等學習培訓。

  5、青年教師的專線培訓

  通過組織幫扶對象,利用聽評課、師徒結對等形式,促進青年教師業(yè)務技能和水平的提高。(幫扶對象為剛進校的青年教師)

  六、培訓形式

  根據本校實際,我們將采取以教師的自我反思為主的多種培訓形式,如:專題培訓、主題研討、小組交流、案例分析、教學觀摩、課題研究、師徒結對以及競賽、反思、自學等,積極探索參與、互動、合作、探究的培訓模式。

  七、保障措施

 。ㄒ唬┙∪慕M織機構

  1、建立校本培訓工作領導小組:

  (略)

  2、主要職責:

  了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀;明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標;制訂校本培訓整體方案;落實校本培訓具體活動;評估教師參加校本培訓的實際效果。

  3、明確分工:組長是校本培訓第一負責人。副組長則負責宏觀調控和指導方案的落實情況,定期組織領導小組成員匯總情況,研究改進措施。成員是校本培訓的具體負責人,負責方案的制訂和修改工作并組織和協(xié)調培訓方案的落實;組織考核工作,并做好培訓記錄,登記學分,整理存收檔案資料。

 。ǘ﹪栏竦囊(guī)章制度

  建立切實可行、行之有效的校本培訓管理制度,保障學校校本培訓工作正常有序、順利地開展。

 。ㄈ┛茖W的培訓規(guī)劃和培訓內容

  我們將長遠的規(guī)劃和近期的計劃結合起來,嚴密而科學。同時還安排了師德專題培訓、以新課程改革為核心的內容。具備了從思想精神到業(yè)務上的實質性內容。

  八、校本培訓活動安排表

  第一┆整理該文章,版權歸原作者、原出處所有...

  月份 活動內容安排 備注 九月

  1、擬訂、學習學校培訓計劃,教師針對自身實際,擬定自學提高計劃。

  2、組織教師進行業(yè)務學習和師德學習。

  3、組織教師參加全員競賽的教學比賽和區(qū)教學能手的比賽前的聽評課活動。

  4、對新教師進行崗位培訓。

  5、完成9月份繼續(xù)教育考核工作。

  十月

  1、教研組階段性課程改革研討匯報會,探討新課改中出現(xiàn)的疑難和困惑。

  2、組織一、二年級語、數(shù)學科教師進行研究課的聽、評課活動。

  3、組織全體教師開展現(xiàn)代教學技能的培訓(網上學習)。

  4、進行教師現(xiàn)代信息技術知識培訓。

  5、完成十月份繼續(xù)教育考核工作。

  6、繼續(xù)開展對新上崗的教師進行幫扶活動。

  十一月

  1、三、四年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。

  2、組織教師師德學習和業(yè)務學習。

  3、開展新教師培訓后的匯報展示課活動。

  4、完成5月份繼續(xù)教育考核工作。

  5、各教研組開展專業(yè)理論學習。(集中兩次)

  十二月

  1、五、六年級語、數(shù)學科研究課教學評比活動。

  2、組織教師進行如何寫好案例分析和敘事撰寫的學習。

  3、完成6月份繼續(xù)教育考核工作。

  4、評選校本培訓先進科組及個人。

  5、整理資料,分類存入檔案

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