中學學年工作計劃

時間：2023-04-27 11:23:07 工作計劃

關于中學學年工作計劃范文合集九篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編整理的中學學年工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于中學學年工作計劃范文合集九篇

中學學年工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　根據(jù)縣教研室精神以及學校教務處計劃，圍繞新課改研究新課標、新教材，開展“以生為本、以學定教”的校本教研活動，打造精品課堂，提高課堂教學的有效性，促進教師專業(yè)成長，提高我校社會思品學科教學水平。

　　二．工作思路：

　　1、配合學校有關科室組織開展好相關活動

　　2、積極為本組老師參加各級各類研討、競賽活動創(chuàng)造條件

　　3、以課堂為載體，以提高課堂教學有效性為目標，切實開展教學研討活動

　　三．工作重點：

　　1、加強歷史與社會、思想品德新課程標準的解讀，深刻領會新課程標準的精髓，準確把握新課改方向，不斷提高教師業(yè)務水平和教研教改能力。

　　2、按時開展備課組活動，強化教研問題意識，提高備課質(zhì)量。

　　3、加強學科融合教學，即《歷史與社會》學科與《思想品德》學科的教學融合，促進學科知識的整和與學科綜合化、科學化。

　　4、加強組員之間的學習和交流，特別是教學中遇到的實際問題的探討，同時做到教學資源共享。

　　5、做好九年級復習沖刺工作，加強考試研究，探討復習的有效模式，提高復習的針對性、有效性。

　　6、認真搞好本學期本科組組織的.以七、八年級學生為主體全校學生參與的社會人文素養(yǎng)方面學科活動。通過競賽、表演、版報、朗誦等多種活動方式提高學生的公民素養(yǎng)，豐富學生的學校文化生活，進一步提高學生的學習積極性，促進學生健康發(fā)展。

　　四．具體要求：

　�。�1）按照既定教研計劃開展活動（如與學校重大活動沖突則視情況另行安排）

　　（2）理論學習時，主講人要精心準備作主題發(fā)言，其余老師積極參與討論并做好記錄。

　　活動安排：（請根據(jù)自己教學情況安排活動)

　　20xx.2.26

中學學年工作計劃篇2

　　本學期的工作重點是積極推進各項教學改革實驗，優(yōu)化實驗教學過程。全校繼續(xù)推進“一案三環(huán)六步”的教學改革，力求教師的課堂教學從教師的“教”轉(zhuǎn)向?qū)W生的“學”，教師課堂教學要以“問題”為中心，多做行動研究。

　　具體工作：

　　1．學科組建設的推進，特別是集體備課教材整合，教研活動有效模式的構(gòu)建與實踐。

　　2.結(jié)合課堂“一案三環(huán)六步”教學開展教師的行動研究，倡導以課題、創(chuàng)意設計、課堂實錄等形式來開展。

　　3．教學常規(guī)的保障與落實。包括備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔導、考試等教學流程的管理。

　　4.做好九年級備考、新七年級招生等工作。

　　主要措施

　　（一）繼續(xù)推進學科組建設

　　1．進一步優(yōu)化集體備課的形式，加強對教研活動的管理。

　�、俑母锛w備課形式。集體備課的前提是個人備課，建立在個體沒有充分研讀文本的基礎上的集體備課注定是無效或低效的。所以本學期每次集體備課前組內(nèi)每一位教師都必須事先研讀文本，在此基礎上，每次其他教師分別進行說課、點評與總結(jié)，最后由備課組長根據(jù)事先準備的問題進行討論。集體備課的內(nèi)容要至少比上課內(nèi)容提前一周。除教材文本的解讀外，就教學工作中的問題在教研活動時進行主題研討，主題切口要小，盡可能細化，如早讀目標如何設置？早讀如何組織更加有效？早讀的檢測有哪些方式？學生的預習如何指導？等等。

　�、趯萄谢顒訉嵤┤坦芾怼＜w備課每周一次，大組活動確保至少每月一次，每次活動都必須定時間、定地點、定主題。計劃→主題→問題前置→分頭準備→組織實施→過程記錄（專用記載本記錄）→報道（學科組活動要在校園網(wǎng)報道）→檢查（教務處做好檢查與記錄）→考核（納入學期考核）。每次公開課的內(nèi)容應提前一周告知本組全體人員，凡開設的公開課必須在微格教室進行并攝像，認真組織評議，開課教師寫出教學反思，要做到一人上課，大家得益，在觀課議課中探索，在相互學習中感悟，從而切實提高教研實效性。學科分管領導要定期或不定期地參加教研活動，對教研活動的實效性進行督查與指導。

　�、劾^續(xù)重視教研風氣建設，嚴格考勤與請假制度。凡排定的教研活動，因故不能參加的必須書面請假。

　　2．做好校本練習的編寫。各學科組根據(jù)本學科特點和本年級實際情況自行編寫教學案，各學科精心編制適合我校學生實際的校本練習（學案），各年級使用作業(yè)本和校本練習，禁止自行購買學生統(tǒng)一使用的課外輔導用書，以切實減輕學生過重的學習負擔，提高課堂效率，推進科學應試。學校將嚴格控制作業(yè)打印量和學生的課外作業(yè)。

　　3．加強過程考核與數(shù)據(jù)積累，努力向制度要效益。

　　4．有重點、有層次地推進組內(nèi)教師的成長，強化外語特色。教師是學校最重要的資源之一。師資建設上我們既要整體提高，又要個體拔尖。推進師徒結(jié)對活動及教師的分層、分類培訓。加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度，促使其形成教學特色和風格，努力提升我校學科組在全市的知名度和影響力。

　　5．重視組內(nèi)各種資料的過程積累檔案化、電子化。這是學科組和教研組常規(guī)考核的重點之一。學科組長和教研組長都要樹立和強化檔案意識，要將所有工作和活動開展的資料按時加以整理歸檔并及時上傳。

　　（二）嚴格教學常規(guī)管理，進一步規(guī)范教學行為

　　教學常規(guī)管理的要求是“細”和“實”。本學期重點加強以下幾方面：

　　1．淡化教學案檢查，加強隨堂聽、品課。備課組長、教研組長在檢查過程中要公正、客觀。

　　2．嚴格時間、資料與作業(yè)管理。這是所有教改措施能否落實到位的前提與保障。資料印刷教務處將會同各年級備課組織、教研組長進行審核，并予以公示。對違反者按相關規(guī)定進行嚴肅處理。落實一日常規(guī)，向科學與自主要質(zhì)量。嚴禁并嚴查拖堂、擠占挪用時間等違背教學規(guī)律的現(xiàn)象，切實保障學生的'自主學習權利。作業(yè)的布置必須要精選和公示，學生作業(yè)必須做到“有批必改，有改必理”。

　　（三）開發(fā)校本課程，提升學生綜合素質(zhì)。

　　體育組對本學期的學生體育鍛煉安排進行認真規(guī)劃，并盡早付諸實施，確保學生每天一小時的體育鍛煉時間。

　　本學期要加強師生的閱讀，建立良好的閱讀習慣。

　　（四）提高教研水平，擴大科研應用價值。

　　1．引導每一個教師參與研究、明確自己研究方向及目標

　　外驅(qū)力必須通過內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)而起作用。要培養(yǎng)研究型教師，就要激發(fā)教師的成才欲望，幫助他們調(diào)整好心態(tài)，使廣大教師主動參與到教育教學研究中來，這是培養(yǎng)研究型教師的關鍵。力求讓每一位新教師明白，只有主動研究才能更快的站穩(wěn)講臺，讓每一位中青年教師理解，只有主動研究才能使自己更有發(fā)展空間，讓每位年長教師感悟，只有主動研究才能使自己職業(yè)永葆青春。

　　各個教齡的老師有不同的研究方向，研究內(nèi)容應主要限制在中小學課堂教育教學中的現(xiàn)實問題，以實踐問題研究為主，個別十分優(yōu)秀的教師可以從事一些理論研究。確立“問題即課題、教學即研究、成長即成果”的基本理念。例如，新教師可以研究試題、研究學生，對課堂教學、對課例的研究；畢業(yè)班教師可以研究中考試卷、中考方向；有經(jīng)驗老師可以研究理論等，并形成成果在校內(nèi)加以推廣。

　　2．穩(wěn)步推進教學改革

　　我校實行“一案三環(huán)六步”模式的教學改革已近2個年頭，生本教育、學案導學等先進教育理念在教師心中有一定的影響力，如何在現(xiàn)有的基礎上穩(wěn)步推進教學改革，是我們接下來要思考的問題，真正落實“提高學案質(zhì)量，減輕學生負擔，提高教學質(zhì)量”。

　　3．負責學校教師校本培訓工作

　　配合上級教研機構(gòu)，和校領導一起組織校暑期校本培訓活動，制訂培訓計劃等，

　　4．管理教師論文及課題申報及結(jié)題工作

　　（五）其它工作

　　1．教務處內(nèi)部進一步明確分工，落實責任，促進合作。本著主動服務的思想，加強與各年級、各學科的溝通與協(xié)調(diào)，確保工作落到實處。

　　2．規(guī)范檔案管理，包括各種考核記錄、活動記錄、獲獎記錄、學籍管理等，盡量實現(xiàn)檔案的電子化管理。

　　3．加強教材、教輔資料及印刷資料的管理，減輕學生負擔，實用、有效、不浪費，尊重教研組和科任教師的選擇。

　　4．做好九年級備考、新七年級招生等工作。

　　5．舉行教學節(jié)活動。

中學學年工作計劃篇3

　　（一）指導思想

　　以新課程改革為動力，以全面提高教職工思想素質(zhì)和班主任班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣有關德育工作文件精神，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，按照肥西縣教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高我校德育工作的實效。

　　（二）總體目標

　　全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，創(chuàng)造性地實施德育教育，繼續(xù)在突出重點，抓出實效，打造特色上做文章。結(jié)合縣教育局年工作要點和小廟中學年工作計劃，加強教師隊伍和班主任隊伍建設，不斷提高全體教職工的自身素質(zhì)和管理水平；培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德品質(zhì)。重視和加強學校的德育常規(guī)工作和德育教科研工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。

　　（三）工作措施

　　1、強化師德建設。

　　以強化師德、端正教風為重點，繼續(xù)組織全體教職工認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德實施綱要》、《合肥市中小學教師違反師德行為處理暫行辦法》，進一步明確我校教師工作紀律，促使大家自覺規(guī)范教育教學行為，把各種制度落實到教師的師德評價上。及時查處日常教學中有違師德的事件，力求使每一位教職工都具有品德高尚、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、教育藝術精湛的.師德修養(yǎng)。

　　2、加強班主任隊伍建設。

　　組織班主任學習班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；對照《小廟中學教職工績效工資實施辦法》和《小廟中學班主任量化考核細則》，進一步細化對班主任日常工作的考評，加大對班級管理的檢查力度，使檢查評比真正起到表彰先進、激勵大家的作用。堅持每周上好一節(jié)班會課，記錄好《班級筆記》，堅持每月定期匯報交流與學習培訓相結(jié)合的例會制度，堅持每一學期召開一次全校性的德育工作及班主任工作經(jīng)驗交流會。要求所有班主任必須寫好班主任工作筆記，期末連同《班級筆記》上報教導處存檔。

　　3、堅持做好每周一的國旗下講話。

　　通過學校領導國旗下講話有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡教育、基礎道德教育與習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進學生的全面發(fā)展。每周安排一名學生代表進行國旗下講話，把班級學生國旗下講話納入班主任考核范疇，進一步培養(yǎng)學生集體主義榮譽感。

　　4、組織好學生社會實踐活動。

　　我校將結(jié)合學校實際，組織初、高中學生參加社會實踐活動。初中學生不少于一次，高中學生不少于兩次。通過參加活動，撰寫心得等方式，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

　　5、進一步強化共青團組織的作用。

　　加強團委班子建設，明確職責分工。改組學校學生會，充分發(fā)揮學生自主管理、自我服務功能。學校團委依據(jù)學校計劃，圍繞教育重點，積極開展形式多樣、喜聞樂見的活動，帶領全體學生從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，為學校的“三風”建設做出貢獻。積極向黨支部推薦符合條件的高中學生作為入黨積極分子。

　　6、聯(lián)系學校、家庭、社會，加強德育環(huán)境建設。

　　通過走出去和請進來的辦法，形成三位一體的教育網(wǎng)絡，為學生成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。家長學校做到計劃落實，內(nèi)容落實，主講人落實，各項資料齊全。

　　7、繼續(xù)重視對外宣傳和校園文化。

　　通過不同形式宣傳小廟中學，宣傳小廟中學“穩(wěn)步發(fā)展高中，大力發(fā)展初中”的辦學目標。學校板報、櫥窗專人負責，班級黑板報定期更換，定期檢查；校園廣播力爭辦出我校特色，為廣大師生所喜愛；啟動特色學校建設，力爭一、兩年內(nèi)接受特色學校驗收；有計劃、有組織地辦好校園文化藝術節(jié)活動。

　　8、舉辦各種德育主題活動。

　�。�1）繼續(xù)強化文明校園創(chuàng)建工作。

　�。�2）開展愛國主義讀書教育活動。

　�。�3）開展高三學生成人宣誓活動。

　�。�4）開展校園古詩文誦讀活動。

　�。�5）繼續(xù)開展學生心理健康講座，心理咨詢室向?qū)W生開放。

　�。�6）繼續(xù)辦好“留守兒童之家”，完善各種制度，添置各種文體器材，為“留守兒童” 健康成長服務。

　�。�7）開展年新生入學教育。

　�。�8）做好年高一新生軍訓工作。

　�。�9）開展年校園文化藝術節(jié)活動。

　�。�10）重陽節(jié)期間開展孝親敬老活動。

　　9、大力開展我校獲得合肥市立項的德育市級課題《城市近郊農(nóng)村中學學生日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成研究》的研究工作，以此推動我校德育工作上一個新的臺階。

中學學年工作計劃篇4

　　肆虐的疫情終究被團結(jié)的人民遏制住了強勢，取得了階段性勝利。隨著各行各業(yè)的復工，教育行業(yè)也迎來了春天的播種。為了讓教學穩(wěn)步推進，本校結(jié)合實際情況制定了本教學計劃。

　　1、組織各年級各科科任老師通過網(wǎng)絡平臺開展學情調(diào)查，掌握線上學習效果，分析線上學習出現(xiàn)的問題，提出解決的辦法，為后續(xù)教學提供借鑒和材料。

　　2、召開全體會議，樹形象，鼓干勁，促進步。表彰線上教學中積極上進，效果明顯的老師，表彰線上學習積極上進的學生。向老師和學生宣傳先進事跡，激勵老師們勇?lián)敚瑢W先進，激勵學生中勇于趕超。

　　2、做好學困生的跟進工作。做好每一個學生的輔導，都能跟上老師的`步伐�？迫卫蠋熦熑蚊鞔_，服務到家。一天一詢問，一題一講解。

　　3、老師根據(jù)開學時間和所剩內(nèi)容改進教學計劃，完善教學目標，優(yōu)化教學過程。針對線上出現(xiàn)的問題做好分析總結(jié)，指定合理的補救措施。線上不足線下補，復習新授兩不誤。

　　4、做好學生心理健康教育。疫情的出現(xiàn)多多少少給涉世未深的學生帶來不良影響，正確引導學生對生命的認識，對病毒的認識，消除學生的畏懼心理和厭學情緒，以樂觀的心態(tài)拖入到新生活。學校的心里健康輔導室制定出切實可行的方案，建立問題學生輔導檔案。

　　5、預防工作不放松。上好開學第一課，教育學生牢記科學洗手七步法。堅持做好消毒工作，保證每天有專人消毒。同時利用豐富多樣形式積極開展愛國主義教育、傳染病防控教育、心理健康教育等。

　　6、提高九年級復習效率�？紤]初三學生升學考試的特殊情況，增強畢業(yè)年級教學計劃的針對性有效性，有序安排好各項教育教學活動，努力保證復習時間，提高復習效率。

　　此外，要重視對初三年級學生的團體輔導，及時加強考試升學政策和工作安排的宣傳解讀，有效緩解畢業(yè)年級學生和家長的焦慮情緒。

　　事無巨細，躬身篤行。開學后我們會狠抓教學管理工作，鞏固線上教學成果，發(fā)揮線下主課堂的作用，實現(xiàn)線上線下教學雙豐收。

中學學年工作計劃篇5

　　一、指導思想:

　　本學期，xx一中堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養(yǎng)成教育，努力提高教育教學質(zhì)量，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“創(chuàng)一流名�！暗墓ぷ髂繕�。

　　二、目標與措施:

　　(一)以規(guī)范學校管理為基礎，優(yōu)化隊伍建設。

　　1、完善管理、修訂制度、健全職責，使學校管理實現(xiàn)規(guī)范化，制度化;

　　2、在規(guī)范管理化的基礎上，注重科學性。將現(xiàn)代管理理念引入到學校管理之中，增強學校管理的科學性、民主性和開放性;

　　3、深化校內(nèi)管理和激勵機制改革，完善績效工資制、增強教師的競爭意識和責任意識;

　　4、堅持以人為本，尊重教師人格，體現(xiàn)情感關懷，創(chuàng)設寬松、和諧的人際關系和氛圍;

　　5、關心教師疾苦，體察教師困難，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權益，提高教師的社會形象和地位。

　　(二)以加強制度建設為主導，提升教學質(zhì)量。

　　1、管理是立校之本�？v觀學校的發(fā)展態(tài)勢，我們深刻認識到管理是立校之本。強化制度文化是學校發(fā)展的底線，提高教學質(zhì)量是學校發(fā)展的核心，創(chuàng)建xx特色是提升一中品位的必由之路。只有搭建成人與成才并舉的平臺，才能讓每位師生體驗到成功的快樂，才能讓師生有榮譽感、成功感和歸屬感；只有將表揚與批評融入學校的管理之中，才能有利于師生的成長和進步；只有讓全體師生認識到愛心的重要性，才能調(diào)動他們行為的力量源泉，才能更好地提高教育教學質(zhì)量。因為責任心比能力更重要。我們只有努力實踐陶行知“愛滿天下”的教誨，加強學校管理，才能不斷追求教育的和諧。

　　2、制度是興校之綱。本學年我們將制定并實施《xx一中教職工崗位績效工資考核方案》、《xx一中名師培養(yǎng)計劃》、《班主任與教研組長考核條例》、《xx一中師德規(guī)范》，完善和優(yōu)化《先進集體與個人的評比條例》，以推進聘用制度，建立班主任和科任教師備課檔案。只有緊緊抓住規(guī)章制度這個綱，并通過具體的落實和管理條例的規(guī)范化、精細化、科學化、制度化，才能形成完備的、具有一中特色的制度文化。

　　3、優(yōu)化是強校之源。從優(yōu)化自主學習、提高課堂效率、規(guī)范考試和嚴控作業(yè)量三個方面強力減負。開展輕負高效教學形式探索，打造生本愉悅課堂。就要加強課堂常規(guī)管理，提高課堂監(jiān)控力度。通過系列活動，進一步對學生滲透安全意識、紀律意識、衛(wèi)生意識、集體意識、感恩意識、合作意識、節(jié)約意識、競爭意識等九種意識；最終形成學生的綜合素養(yǎng)。積極穩(wěn)妥的推進“陽光體育”活動，強身健體；優(yōu)化升旗儀式組織形式，讓更多的學子得到鍛煉；推動“星級”學生評比制度；強化對問題學生的處理力度。只有進行全方位的'優(yōu)化，才能讓學校強大起來，才能具有創(chuàng)一流學校的底氣和魄力。

　　4、感情是活校之寶。加強對班級工作的研究與學習，班級的建設需要進一步思考，進一步增強掌控能力。學會用制度管理年級，用感情感動教師，用愛心關心學生，用交流等多元化手段去解決矛盾，進而增強班級的凝聚力，活化班級的內(nèi)驅(qū)力。增強對班級的掌控不是束縛班級管理的手腳，而是要強化班級的執(zhí)行力。同時教育、教學的管理仍需進一步與年級主任配合，尋求合力，最終讓感情之花盛開于班級之中，成為取之不盡用之不竭的活校之寶，只有這樣，才能讓班級充分發(fā)揮他們各自的創(chuàng)新力。

　　(三)以提高道德水平為標桿，促進專業(yè)發(fā)展。

　　1、寓師德師風建設于樹立教師良好形象之中。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能”等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

　　2、寓學校特色發(fā)展于加強教師隊伍建設之中。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學校，做好校內(nèi)“名師”建設，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍。

　　3、寓嚴格師德考核于教師職稱評聘依據(jù)之中。學校將通過領導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

　　4、寓投身教育科研于實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃之中。參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

　　(四)以調(diào)整學科設置為準則，加強教學管理。

　　本學期根據(jù)校情，定期對學生開設心理健康講座；科學調(diào)整年級課表，優(yōu)化安排好體育等學科；年級進一步調(diào)整晚輔導，力求吻合度，提高晚輔導效益；年級更科學地安排學科時間，保障學科學習時間。

　　堅定不移進行課堂改革，提高課堂效率，對學生進行個性化教學，提高教學質(zhì)量。

　　堅定不移地推行 “先學后教、當堂訓練“原則，教師的指導要適時、適度、適量，要保證學生自主學習的時間和空間。注重向課堂外的延生。

　　抓好薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)教學和薄弱工作。從初一起年級開始重視對優(yōu)生薄弱學科的輔導，通過課堂重點提問、課后個別輔導、作業(yè)采取面批等方式，努力做好培優(yōu)輔差工作，確保優(yōu)生各科均衡發(fā)展。

　　進一步強化業(yè)務檢查，特別是備課、課堂與作業(yè)批改，同時嚴控作業(yè)量，提高作業(yè)的質(zhì)。對業(yè)務檢查的結(jié)果要及時通報，對出現(xiàn)的問題要采取措施進行整改。

　　我校將強化語文、英語的“閱讀教學“，夯實學生書法和聽力訓練。我們將把這四項工作根據(jù)學科特點，進行系列訓練，階梯訓練，形成系統(tǒng)工程，常抓不懈。

　　加強對學生的周練、月考等評估工作，尤其是對初三工作要加強指導，努力提高對學生的服務意識。年級的周練系列化，教務處規(guī)范好從格式分工到內(nèi)容，做好電子稿存檔。各科任教師通過不斷提高課堂教學水平、加大特殊學生的輔導等多種方式，千方百計提高教學質(zhì)量。

　　(五)以食品衛(wèi)生監(jiān)督為重點，強化責任意識。

　　1、要強化食堂的管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強安全衛(wèi)生意識，嚴把食品采購關，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。對食堂的常態(tài)化管理要求要嚴格。

　　2、要勤儉節(jié)約，節(jié)約開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設備的管理和保護，強化責任性教育。

　　3、增強自我服務意識。尤其是后勤人員要牢固樹立為教育教學服務，為師生生活服務的觀念，強化服務意識，不斷提高服務質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。

　　4、建立檔案室與榮譽室，檔案材料的整理進一步細致化。

　　5、加大宣傳力度，進一步強化校園網(wǎng)站建設，展示學校形象，把我校打造成全縣的“一流名�！薄�

　　新學期，學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“縣一流名校“的進程中，在教科局的正確領導下，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務而不懈努力。

中學學年工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以中國教育部《中小學幼兒園安全管理辦法》和上級文件精神為指南，加強安全維穩(wěn)工作隊伍建設，牢固樹立“珍愛生命、安全第一、責任重于泰山”的意識；堅持“預防為主，防治結(jié)合”的原則，狠抓各項安全措施的落實，確保學校師生和財產(chǎn)安全及正常的教育教學秩序，強化學校安全工作的責任目標和監(jiān)督措施，確實做到學校安全工作萬無一失，為和諧社會的構(gòu)建打下堅實基礎。

　　二、組織機構(gòu)及職責

　　中學成立以郝書學同志為組長，胡大新、祁貴生同志為副組長，段金城、趙偉民、史開柏、汪國梓、吳宏軍、聶廷清、祁超群、丁勇、汪頂湘、胡吉成、鄧先友同志為成員的安全工作領導小組。

　　安全工作領導小組職責：負責指導搞好學校安全工作，抓好學校設施設備的安全及制度建設；組織召開安全工作會議，研究部署學校安全工作；督促安全工作計劃及有關制度落到實處。

　　三、學校安全工作目標

　　保證師生人身和學校財產(chǎn)安全；確保學校的安全、和諧、穩(wěn)定；努力創(chuàng)建文明安全校園。

　　四、具體工作任務及要求

　　1、科學籌劃，立足實際，健全安全工作機制和安全管理網(wǎng)絡。

　　根據(jù)學校安全工作的新形勢和新要求，結(jié)合我校實際，進一步建立健全制度，從完善管理防范措施等各個方面入手，建立起全方面的安全防護保障體系。

　　①不斷完善安全責任制，認真落實學校安全工作崗位職責。學校實行校長負總責，全體教職工根據(jù)工作分工和服務對象，分工把關，層層落實安全目標責任，逐級簽訂安全目標責任書，建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的責任體系，努力構(gòu)建學校校長統(tǒng)一領導，相關部門具體負責，全體師生廣泛參與和支持的安全工作格局。

　�、诼鋵嵃踩ぷ髫熑巫肪恐贫取栏衤鋵崒W校安全工作目標責任制的考核與獎懲，實行安全工作責任追究制，凡發(fā)生重大安全事故的學校實行一票否決，一律取消年度評優(yōu)評先資格；對具體責任人，一律取消其本年度各類評優(yōu)評先及職稱評定的資格；對因玩忽職守而釀成安全事故的，將依法追究有關人員的`行政職責，觸犯法律的將移交司法部門追究其刑事責任。

　�、勐鋵嵃踩ぷ鞒Ｒ�(guī)管理制度。落實學校安全工作一日常規(guī)。學校要對校內(nèi)安全防范的重要環(huán)節(jié)、重點部位和重點區(qū)域加強管理，嚴格落實相應的安全管理規(guī)章制度、工作流程和操作規(guī)范落實精細化管理，注重管理工作的重點和過程中的每一個細節(jié)，把安全工作做精、做深、做細、杜絕一切事故隱患。同時，有針對性的加強薄弱環(huán)節(jié)強化管理，增強防范意識和能力，并做好以下六件事，

　　一是把防止校園擁擠踩*事故放到突出位置強化管理。

　　二是把加強食品衛(wèi)生和食堂、商店衛(wèi)生安全的管理，放在重點位置。

　　三是把加強教學環(huán)節(jié)的安全管理，成為每一位教師工作常規(guī)之一。

　　四是把加強各類大型社會活動的管理，成為工作規(guī)范之一。

　　五是把加強寄宿制學校的安全管理，做為學校安全工作的頭等大事。

　　六是抓好消防安全、用電安全的管理。

　　④實行安全工作檢查制度。各學校對安全工作貫徹執(zhí)行情況要及時進行自查，建立自查登記薄，每天一小結(jié)，每周一回顧，每月一總結(jié)，每期上交安全工作總結(jié)；學校校長要及時對安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實責任到人，限期解決，及時督查。

　�、輰嵭邪踩ぷ鲌蟾嬷贫龋皇前踩鹿蕡蟾嬷贫�；二是外出活動報批制度。

　　2、加強安全隱患排查整改工作，確保安全工作落到實處。

　�、佟半[患險于明火”，學校要加強師情生情、校園環(huán)境、校舍建筑、體育設施、消防設施、實驗室、宿舍等校門以內(nèi)所有物件、學生學習（生活）場所等進行全面檢查，特別是開學前，大風大雨前后，更應加強重點防范，杜絕事故發(fā)生。

　�、趫猿置恐芤慌挪�，做好情況記載，每月進行一次全方位的隱患排查，月初填好排查表，及時提出整改方案，不能立即解決的要制定整改計劃，采取一些必要的措施確保安全。

　　3、加強安全和法制教育，確保師生防護能力逐步提高

　　學校安全教育要經(jīng)�；�、制度化、社會化，通過安全知識，安全技能的教育和訓練，不斷提高師生的安全意識和自救自護能力。

　　①學校根據(jù)學生的年齡特點，認知能力和法律能力，確定各年齡段安全教育目標，努力形成層次遞行教育。

　　a、幼兒安全教育應使幼兒初步學會處理日常生活中可能出現(xiàn)的危險因素，學會保護自己。

　　b、小學生安全教育應使學生樹立初步安全觀念，了解學校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險和自救的簡便方法。加強交通法規(guī)教育、乘車安全教育，提倡步行上學。

　　c、初中安全教育應使學生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，熟悉學校、社會、家庭中的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求援助的基本途徑，具備一定的危險判斷能力和防范事故能力；加強心理健康教育。

　�、谝_展豐富多彩的教育活動，學校要利用安全知識講座課，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、防樓梯踩踏等安全知識和技能教育。

　�、劾脤W校廣播、黑板報、張貼標語、安全警示宣傳畫（牌）等宣傳工具，進行廣泛宣傳，每所學校要在醒目位置開辟一塊衛(wèi)生安全教育專欄。

　�、芡菩幸恢馨踩嵝�，利用升旗和周會活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項，周（月）工作計劃要開辟安全工作專欄。

　�、輳娀踩ㄖ平逃W(wǎng)絡體系。

　　a、認真組織師生和家長學習教育部23號令《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事處理辦法》、《中小學生安全責任狀》，讓教師明、學生知、家長曉，并組織教師進行知識考核。

　　b、把安全工作確定為家長學校的一項重要內(nèi)容，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的群防體系。

　　c、發(fā)放學校、家庭共教書，明確學生監(jiān)護人的職責，指導他們履行自己的職責。

　　d、對于“留守學生”加強管理，注意其思想動態(tài)，規(guī)范其行為，提高自我保護能力。

　�、迣嵭邪踩R講座一月一大講制，嚴格落實每期大講安排（見工作安排）。

　　⑦扎實開展各種安全演練活動，制定應急預案。

　�、嘟M織好《生命與健康常識》的教學管理。

　　學校課表要開辟安全教育課，在課表下方注明單周為法制教育、雙周為安全知識教育。教師要精心備好課、上好課。期末組織學生分年段根據(jù)其特點進行知識考核。

　　4、建立健全的安全保衛(wèi)體系

　　學校組建安全保衛(wèi)小組，設置安全監(jiān)督崗，成立白天安全防護值班小組、夜間巡邏隊、加強節(jié)假日值班工作，讓安全工作時時有人管，事事有人抓，確保師生人身及學校財產(chǎn)安全。

　�、購娀T衛(wèi)職責；

　�、诮滋鞂W生安全督查小組；注意加強課間安全督查。

　　③建立夜間巡邏隊，落實夜間巡邏制度。

　�、芙⑿l(wèi)生安全監(jiān)督崗，并強化崗位職責。

　　5、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作

　　學校重視后進生的轉(zhuǎn)化，把后進生的轉(zhuǎn)化作為學校安全的基礎性工作之一。

　�、倜迕䴗屎筮M生的具體情況，建立后進生成長檔案。

　�、谥朴喓筮M生轉(zhuǎn)化的工作計劃和方案，成立幫教對子。

　　③建立后進生教育轉(zhuǎn)化的工作臺賬。

　�、芷谀└愫每偨Y(jié)評比和經(jīng)驗交流活動。

　　6、加強禁毒、反邪教教育

　　①認真學習《中共國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”教育和崇尚科學文明，反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進入校園，引導學生自覺遵紀守法，對有不良行為的未成年人進行矯治和幫助。

　　②每期組織禁毒反邪教講座，組織辦好一期手抄報。

　　7、加強校車及學生路途安全教育管理。

　�、俣沤^三無車輛接送學生；完成面包車等非法接送學生車輛的全面退市。

　�、诩訌娦＼嚬芾�，落實校車管理的雙督查制度，配合職能部門進行校車超載超速等違法行為的整治，確保校車合法安全有序運營。

　�、蹖W校成立路途隊往返學校，組織教師跟隊，路途情況要有記載，有小結(jié)。學校接送幼兒車輛要符合《中小學幼兒園安全管理辦法》要求，且簽好安全責任狀。

　�、苊科诮M織交通安全知識講座。

　　8、加強周邊環(huán)境的治理

　�、賹W校加強校園周圍200米內(nèi)的環(huán)境管理。

　�、跔幦〉胤秸�、派出所、司法所等政府力量對學生人身安全構(gòu)成威脅的或?qū)逃虒W正常開展造成影響的社會因素進行整治。

　�、廴【喼苓吜鲃訑傸c，嚴防學生飲食衛(wèi)生安全事故發(fā)生。

　　9、狠抓學生飲食及食品衛(wèi)生安全工作

　�、倜鞔_責任，學校要分別與后勤處、伙食團以及學校小商店簽訂食品衛(wèi)生安全責任狀。

　�、诩訌姍z查，堅決把住食品來源關，堅決杜絕三無產(chǎn)品。

　　③加強對學生進行食品衛(wèi)生安全教育，提高學生自我防范的意識和能力。

　　10、扎實開展安全校園的創(chuàng)建和申報工作

　　①加強組織領導，學校成立安全校園創(chuàng)建的領導班子，負責領導和組織創(chuàng)建工作。

　�、趯φ瘴拿餍@的標準，加強自查自糾和整改，把創(chuàng)建的基礎工作做好做實。

　�、圻m時提出申報。

　　五：具體安排（見安全工作要目）

中學學年工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計劃重點和目標要求，結(jié)合學校實際，本學期要緊緊扭住提高教學質(zhì)量這個中心，精細管理，深化改革，努力把學校建成教師成就教育夢想的幸福家園、學生實現(xiàn)成人成才成功的美好樂園，全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學校。

　　二、工作思路和奮斗目標

　　辦學思想：讓師生幸福著享受教育

　　辦學理念：德才至善，和諧發(fā)展

　　辦學目標：打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學校

　　工作思路：一個“中心”，兩個“轉(zhuǎn)變”，三個“提高”，具體地說，就是以教師專業(yè)成長為中心，實現(xiàn)教師教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，達到教師課堂教學能力、教研能力和科研能力的提高。

　　學生培養(yǎng)目標：“三好一才藝”，即身體好、品質(zhì)好、學習好，再加上一手好才藝。具體說，就是人人有個好身體、人人有手好才藝、人人樂學善思、人人心靈美好。

　　三、重點解決的幾個問題

　　1、強化德育管理和管理創(chuàng)新，重點解決學生紀律和學習習慣的問題，打造優(yōu)質(zhì)的學習環(huán)境。

　　2、實施一把手工程，強化教學常規(guī)管理；深化課堂教學模式改革，著力提升課堂教學效率。

　　3、狠力抓好課程建設，著力培養(yǎng)解決學生的創(chuàng)新實踐能力。

　　也就是說，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務水平以及適合學生學習的紀律環(huán)境三大重點，抓實、抓細、抓好。

　　四、具體工作措施

　�。ㄒ唬┙虒W教研工作

　　一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊腹有詩書氣自華，厚積方能勃發(fā)，要努力在全校創(chuàng)造讀書學習的濃厚氛圍，通過讀書沙龍、讀書筆記、讀書報告會、學生詩文誦讀、作文大賽、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情，開闊知識視野，積累豐富知識，提高綜合素質(zhì)。

　　二是課程建設工程，構(gòu)筑多元課程整合國家、地方課程，開發(fā)富有本土資源特點的校本課程，將課堂改革、社團活動、大課間、主題班會、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理，使國家課程校本化、地方課程師本化、校本課程活動化，推動教學改革。進一步挖潛課程資源，以多元課程培育多才學生，為美好幸福人生奠定堅實基礎。

　　三是教學改革工程，建設高效課堂進一步深化“335”生態(tài)互助教學模式改革，即“三個突出”：突出學生自主學習、突出學生小組合作互動、突出學生全員參與體驗；“三個層面”：生本（教學思想先進化）、生活（教學內(nèi)容情境化）、生動（教學方法多樣化）；“五個步驟”：情境導入展示目標、自主學習探究問題、分組合作討論交流、精講點撥歸納總結(jié)、當堂訓練提升能力，讓學生“想學、會學、助學、敢學、樂學”，學生成了學習的主人，教室成了學生的樂園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革、課堂教學評價等工作。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學模式改革實驗。

　　四是評價改革工程，發(fā)揮評價正能量教學管理、班級管理、教師管理、級部管理、班子管理等都要制定科學合理的評價辦法，明確職責，增強責任，調(diào)動積極性，發(fā)揮評價的積極能量。特別是在學生和班級評價上，我們實行“爭星奪旗”制，按照班內(nèi)考核、班級推報、學校審批幾個步驟，每月進行十星級學生評比，對于獲得十星稱號的學生，學校每月向其家庭發(fā)放喜報。根據(jù)班級管理成績，一月一總結(jié)評價，利用周一升國旗時擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗，全校表彰獎勵。通過這些措施，充分讓學生體驗到成功的喜悅和成長的幸福。

　　五是課題帶動工程，為教學添動力要把教學中的困惑、問題當做課題研究，做到課題研究與日常教學密切結(jié)合，在日常教學中研究課題，讓課題研究成為日常教學的“動車”。落實一月一次的教學論壇、一周一次的教研活動制度，實施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺。

　　（二）德育與體育衛(wèi)生工作

　　一是家校聯(lián)盟工程，實現(xiàn)共管共育通過家長學校提高家長管育孩子的能力，通過家長會、家訪等讓家長更加了解孩子，通過親子活動，讓家長體驗與孩子在一起的幸福、讓孩子獲得家長的關愛，促進孩子健康成長。特別是，我們要建立全員、全程、全面育人機制，將待轉(zhuǎn)化學生分包給正負班主任老師，科學分析，對癥下藥，推動進步。

　　二是學生管理工程，培育良好習慣

　　育人必育德，育德必育心。要切實抓好學生的紀律教育，做到上學不遲到、課堂不吵鬧、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安、進樓則靜、入室則學的好習慣。要繼續(xù)實行“分項承包責任制”，對于班級的各項工作任務再明確、分工再細化、目標再清晰，跟上監(jiān)督、做好評價，實現(xiàn)班級規(guī)范化管理。要加強學生愛校教育，以學校文化、正面宣傳、愛校榜樣等影響熏陶學生，培養(yǎng)強烈的愛校精神。要強化學生學習習慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成課前預習、課上積極回答問題、課后獨立完成作業(yè)、課下認真復習的.好習慣。要進一步增強學生的榮譽意識，我榮班榮、我恥班恥。抓住“三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的偉大、感念父親的剛毅、感念母親的慈愛、感謝無私的老師、孝敬老人”為主題的教育活動，培養(yǎng)學生尊老愛老的精神。

　　三是重視體衛(wèi)藝工作，推進全面發(fā)展

　　認真落實人人都有一個體育藝術項目，積極組織活動社團，確�；顒映尚В攸c抓好籃球、合唱、口風琴、軍樂隊等社團活動。根據(jù)上級要求，做好學生體質(zhì)測試及上報工作。切實做好傳染病防治工作，做好學生體檢。

　�。ㄈ┌踩ぷ�

　　一是要認真抓好大門、校車、夜間值班、活動、就餐午休和住宿生管理工作，每個崗位都要嚴守安全制度、履行崗位職責，做到盯得住、管得嚴、不出事。安全辦要做到常查常監(jiān)督；要定期與不定期做好校舍、設施、用電等安全隱患的排查，做到樓內(nèi)外排查全覆蓋、教室午休室排查無縫隙，發(fā)現(xiàn)問題第一時間匯報解決。

　　二是要充分利用好開學初、安全教育日、防災減災日、消防安全日、放假等幾個關鍵點進行形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育，如安全教育講座、安全演講、安全征文等，豐富安全方面的知識，提高自救自護能力。

　　三是各班設立安全委員，協(xié)助班主任抓好班級安全工作。

　　四是加強食品安全管理，建立餐廳管理委員會，定期對餐廳工作進行評議，經(jīng)常向師生征求意見，確保食品安全。

　　（四）后勤服務工作

　　增強配合意識，做好初中部教學樓的尾工處理，做好三個實驗室、三個儀器室、一個微機室的建設工作，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進入正軌。

　　充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用，實行大項目支出代表商議制度，增強學校政務、財務等工作的透明度。引導廣大教師進一步關心學校、關愛學校、關注學校，與學校同呼吸、共命運，架起教職工和學校溝通的橋梁，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認真聽取教職工代表合理化的建議和意見。元旦左右召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領導或校長匯報一次工作情況。以級部為基礎建立工會小組，拓寬教師建言獻策之路，切實為教職工解決生活工作上的困難。

　　各處室之間都要樹立質(zhì)量第一的意識、圍繞大局、合力共為；工作上要有新思路、配合上不分你我他，要勇于擔當、敢沖敢冒；要勇于創(chuàng)新、知難而進；要認真扎實、細致入微。要當好廣大教師的服務員，深入級部與老師一塊暢談夢想、深入課堂與老師一塊研究教學，引領教師專業(yè)發(fā)展。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標準要求自己，時時事事帶好頭，永遠沖在最前頭。

　　另外，辦公室、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作。

　　新學期，我們一定要突出“教學”這個中心、抓住“師資”這個關鍵、做實“管理”這個保障，拼搏進取、銳意改革，為打造質(zhì)量強校、品牌學校而努力奮斗。

　　九月舉辦科技節(jié)、

　　十一月舉行班級管理論壇、

　　十二月召開教代會、

　　一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會。

中學學年工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　全面貫徹二期課改課程，以學校工作目標指導我們體育教研組的體育教學工作以及學校體育事務工作。深入學，不斷探索、研究、實踐創(chuàng)新我校體育特色教學，提高我校的體育教學及各方面工作的質(zhì)量和水平。

　　二、主要工作目標

　　逐步完成校本課程標準第二步工作計劃（各項教學教材內(nèi)容的單元教學計劃），進一步實踐完善我校體育教學"三統(tǒng)一"的教學原則，發(fā)展擴大體育教學及體育運動隊的亮點。

　　三、主要工作

　　1、全組教師認真學習，共同完成校本課程標準的'單元教學計劃。

　　男拳：少年拳、搏擊拳、武術棍、太極拳等。

　　女舞：形體、健美操、球操、圈操等。

　　2、發(fā)展深化體育教學特色。

　　8~12周完成2-3次的青年教師公開課展示。

　　3、辦好體育活動周。

　　各年級10周前完成各項體育競賽的預賽，12周為體育活動周，全校各體育競賽決賽。

　　4、抓好體育傳統(tǒng)運動隊組織訓練工作，力爭取得更好的成績，為八中增光添彩。

　　5、積極參加區(qū)體育教研室組織安排的各項教研活動及培訓學習。

　　重點投入?yún)⑴c區(qū)中學體育教學設計展評活動。

　�。�1）校本教材（徐江、陸春英負責）

　　（2）隊列隊形設計（陳敏、陳蓓麗負責）

　　6、加強各年級的備課組活動以及教研組活動。

　　1-2次每周業(yè)務訓練，集體備課。

中學學年工作計劃篇9

　　一、工作目標

　　1、認真落實教學常規(guī)管理，努力把課程改革理念落實到具體的教學常規(guī)管理之中，積極推動全校各學科課程改革，提高教育教學質(zhì)量。

　　2、科研強校，再上新臺階。

　　堅持“科研先導”，深化校本科研。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務教學實際的校本科研。/抓好

　　一、二年級行為習慣，三—五年級學習方法的培養(yǎng)，為學校其它年級樹好樣板，確實深入進行《學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究》和《實施個性化教學，提高學生學習能力》的研究。以科研強校，探索用教師的個性化教，引領學生的個性化學，從而初步實施個性化教學，實現(xiàn)真正意義上提高教學質(zhì)量。

　　3、完善教研組機制，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　對各教研組的教研活動要加強管理和指導，教研組活動應根據(jù)教學中的實際情況而確立“中心研究的問題”。對“中心研究的問題”要作深入細仔的研究，不能作秀，但求人人參與，把傳統(tǒng)的教研活動與網(wǎng)絡教研活動有機地結(jié)合起來，使“中心研究的問題”能找出較好的解決措施。

　　4、加強各學科的教學管理，完善評價方案。

　　加強校本教研的力度，著重在課程改革的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。加強對各學科的教學管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

　　5、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。

　　重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。重實踐和反思、總結(jié)，力爭能取得新的成果。

　　6、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理，以點帶面促良好教風的形成。

　　為了適應學校教育教學工作快速發(fā)展的需要，從打造名師的角度打造學校的品牌。加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度的制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。對青年教師的培養(yǎng)也要提上議事日程。要求骨干教師每學期上一節(jié)示范課，每周至少對青年教師進行1次聽、評課，對青年教師進行較系統(tǒng)的指導，聽、評課要有書面材料。

　　7、抓好畢業(yè)班工作，保質(zhì)保量完成教學任務。

　　做好畢業(yè)年級教師和學生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級工作會，查找存在問題，制定解決措施，確保教學質(zhì)量。

　　二、指導思想

　　以《基礎教育課程改革綱要》精神為指導，以縣教育局**年教育工作要點，以堅持以人為本的教育教學方向，堅持以教改科研為核心，。抓住課程改革這一契機，構(gòu)建新型的和諧校園，辦好讓人民滿意的教育。

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬栏窠虒W常規(guī)，優(yōu)化過程管理，完善評價方案。

　　切實加強對教學全過程的嚴格檢查、監(jiān)控，做到強化平時，淡化期末。重點放在認真?zhèn)湔n、認真上課、認真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學質(zhì)量上。實行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務學習、集體備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學管理制度的創(chuàng)新，實現(xiàn)“六化”目標，即：“集體備課經(jīng)常化、個人備課具體化、課堂教學藝術化、課外作業(yè)多元化、單元測試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。嚴把課堂教學關，主要從以下三點開展工作。

　�。�1）嚴格執(zhí)行課程教學**年工作計劃。學校行政做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出。定期開展課程計劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃，切實上好每一節(jié)課。

　　（2）嚴格備課管理。本學期我們將繼續(xù)集體備課制度。要求主備教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識，結(jié)構(gòu)，能居高臨下地評價所教知識在整個知識體系中的作用。要善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點、難點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系。加強“個人精備+集體討論+個人修改”的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提高。教務處將按開學一次、每月的兩周一次的時間，定期對各科教師的`備課進行檢查。

　　（3）嚴格作業(yè)管理。對于作業(yè)設計、批改，每位教師要認真對待，力求科學、客觀、有效，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)要在落實以“精選精講精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”為要求的“四精四必”上下功夫，做到位。

　　（4）加強對各學科的教學管理，根據(jù)教育局出臺的各項考核制度，再結(jié)合本校實際使評價制度更趨于健全和完善。

　�。ǘ�、加強領導，督促落實。

　�。ㄈ�、開展實戰(zhàn)式培訓，完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

　　結(jié)合課改工作，開展各種形式的聽課及專題教學研討，促教師教學水平、學生學習質(zhì)量的提高。

　　1。聽課：第2、3周進行全校任課教師檢查性聽課，促教師、學生及早進入新學期教學狀態(tài)，并進行教學。

　　2、推門課：加強學校聽推門課的力度，了解掌握教師、學生的教學、學習常態(tài)，進行有效的監(jiān)督、監(jiān)控，檢查與指導，提高教師課堂教學效率、學生學習效果。

　　3、示范課：進行骨干教師、學科帶頭人獻課活動。

　　4、評優(yōu)課：開展學校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進行表彰。

　　5、研究課：適時組織學科教學研究課，人人參與互動，研究、探索學科教學模式。（語、數(shù)、科任學科各一節(jié)）

　　6、開放課：進行全校家長開放日教學研討活動，教師人人參與。對外宣傳學校辦學水平、展示教師教學風采。

　　7、復習課：認真上好期末復習課，探索對學生科學、有效的復習指導方法。

　　（四）、以考促培，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

　　1、開展以考促培的全員教師的專業(yè)理論知識競賽，競賽內(nèi)容提前布置，每兩月一次，成績公開量化，并記入教師年終考核。理論知識考核的內(nèi)容選一些關于新課程和基于新課程的課堂教學改革的內(nèi)容。專業(yè)知識包括語文的古詩文七十首，名家名篇賞析，數(shù)學包括簡單的數(shù)學問題，典型問題。英語內(nèi)容結(jié)合日常培訓。此外還有一定的綜合知識。

　　2、搞好學生的課堂練習設計和作業(yè)改革，要進行一次學科教師的課堂練習設計比賽。

　�。ㄎ澹�、以人文科學精神和現(xiàn)代教學思想為引導，繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設。重點開展書香校園活動，進行全校規(guī)模的展示工作。

　　為了開闊同學們的閱讀面和知識面，提升同學們的思想涵養(yǎng)和精神品位，開展創(chuàng)建“書香校園”的讀書活動，培養(yǎng)同學們閱讀的興趣和習慣，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香的校園。

　　1、充分利用好課堂陣地：

　�。�2）開展課前3—5分鐘特色展示；

　　（3）課前、課堂上開展推薦“我喜愛的一本書”活動，推介新書，互相交流；

　�。�4）各年紀制定列出每學期必讀的書的書目，制定并完善必讀書目閱讀的檢查、考評制度；

　　2、積極開展第二課堂活動

　�。�1）開展讀書心得交流的演講活動（或比賽）（五年）

　�。�2）開展講故事活動（或比賽）（四年）

　�。�3）開展讀書心得征文活動（賽）（三—五年）

　�。�4）開展讀書摘錄、經(jīng)典句段書法展（賽）

　�。�5）以上各項活動，除參加校級競賽外，提倡各班師生多在班內(nèi)組織開展。

　�。�、加強畢業(yè)年級的管理，保質(zhì)、保量完成教學任務。

　　畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一。學校定期每月召開一次畢業(yè)年級工作會議。了解師生思想情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正解決。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，一定要讓畢業(yè)年級的學生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時具有良好的思想品德。畢業(yè)年級的學生容易燥動，要多做耐心細仔的思想工作，特別要關注學生的安全。

　　（七）、堅持行政督導，加強常規(guī)管理。

　　行政督導是行政領導班子深入教學一線，了解學校教育教學情況，查找在教育教學工作中存在的問題，進行集體會診，最終達到糾正問題解決問題的目的。行政督導原則上每月抽查一個年級。對抽查年級實施全天候、全方位的全程綜合督導。無論是課堂教學，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流，是成績的加以肯定和表彰，是問題的加以批評并督促改進。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法，因此必須堅持。

　�。ò耍�、培養(yǎng)骨干，實施人材階梯化戰(zhàn)略。

　　對骨干教師的培養(yǎng)應按“整體—骨干—整體”的策略，即整體著眼，分層培訓，整體提高；堅持多規(guī)格，多層次，多渠道的研培結(jié)合。注重政治思想素質(zhì)和業(yè)務能力的培訓。要求骨干教師人人有課題（無論是主研還是協(xié)研），個個有任務，事事作表率，充分發(fā)揮帶頭作用。本期規(guī)定，骨干教師要求骨干教師每周至少聽年青教師1節(jié)課，并做出評課，每學期至少上1節(jié)公開課或觀摩課，研究課，示范課。

　　（九）、關注學生差異，切實做好學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作

　　結(jié)合我校省科研課題《學困生的輔導與轉(zhuǎn)化的研究》進一步的研究，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉(zhuǎn)化工作；提高學困生的學習能力。語文、數(shù)學、英語等主科教師堅持個別輔導，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。

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