工作計劃

時間：2024-10-01 09:05:02 工作計劃我要投稿

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【實用】工作計劃模板錦集8篇

　　日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】工作計劃模板錦集8篇

工作計劃篇1

　　一、內(nèi)容簡介

　　本教材是由勞動和社會保障部教材辦公室依據(jù)《國家職業(yè)標準——維修電工》職業(yè)技能培訓教學計劃及教學大綱編寫的配套教材。

　　初級內(nèi)容包括電工基礎(chǔ)、電工測量、電工工藝及操作技能培訓，共四篇。電工基礎(chǔ)介紹直流電路、電與電磁、正弦交流電路及電子技術(shù)的基本概念；電工測量介紹常用電工儀表的結(jié)構(gòu)、原理及使用方法；電工工藝介紹常和電動機、變壓器、電器及電氣控制電路等維修電工專業(yè)知識；擔任技能介紹電動機、電器的拆裝、電子線路及電氣控制線路的安裝，調(diào)試及檢修等基本操作技能。本書每章均附有習題。本書是初級維修電工的培訓教材，也可以供同專業(yè)的技校及職校師生作為教學參考。

　　二、編制說明

　　本培訓計劃依據(jù)《維修電工》職業(yè)標準編制，適用于維修電工（初級）職業(yè)技能培訓。

　　各培訓機構(gòu)可根據(jù)本培訓計劃及培訓實際情況，在不少于總課時的前提下編寫具體實施的計劃大綱和課程安排表。同時，還應(yīng)根據(jù)具體情況布置一定的課外作業(yè)時間和課外實訓練習時間。推薦教材僅供參考，各培訓機構(gòu)可根據(jù)培訓實際情況選擇。

　　三、培訓目標

　　通過本級別專業(yè)理論知識學習和操作技能訓練，培訓對象能夠掌握初修電工所要求的技術(shù)理論和操作技能；能夠運用基本技能獨立完成本職業(yè)的常規(guī)工作。

　　四、培訓模塊課時分配

　　1、電工基礎(chǔ)知識與基本技能

　　2、電子技術(shù)

　　140（課時） 100（課時） 160（課時） 3、電氣自動控制技術(shù)

　　總課時： 400（課時）

　　五、培訓要求與培訓內(nèi)容

　　模塊1電工基礎(chǔ)知識與基本技能

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　�。�1）掌握電路的基本知識及直流電路簡單分析

　�。�2）掌握磁及電磁感應(yīng)的原理。

　�。�3）掌握正弦交流電的基本概念及表示方法。

　�。�4）了解與熟悉常用電工工具及電工材料特性。

　�。�5）了解與熟悉電氣安全技術(shù)知識及安全操作規(guī)程

　�。�6）了解與熟悉常用低壓電器元件特性，使用和維修方法

　�。�7）了解與熟悉動力照明電路及常用照明燈具開關(guān)特性，使用和維修方法。

　　2、培訓主要內(nèi)容

　�。�1）理論教學內(nèi)容

　　1.1 直流電路

　　1.2 磁與電磁

　　1.3 正弦交流電路

　　1.4 電工常用工具與材料

　　1.5 電氣安全技術(shù)

　　1.6 低壓電器

　　1.7 變壓器

　　1.8交流電動機

　　1.9動力與照明

　　1.10相關(guān)工種知識

　�。�2）技能實訓內(nèi)容

　　2.1 交流接觸器的拆裝與檢修

　　2.2 時間繼電器的拆裝與檢修

　　2.3 異步電動機的拆裝

　　2.4 異步電動機裝配后的檢查與測試

　　2.5 三相異步電動機繞組判別與試驗

　　2.6 異步電動機的常見故障及修理

　　2.7 照明電路的安裝與接線

　　2.8 電度表安裝與接線

　　3、培訓方式建議

　�。�1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，（1.4～1.10）培訓內(nèi)容可利用多媒體設(shè)備，通過圖文并茂的直觀的、感性結(jié)合理性的教學方法，達到提高教學效果的目的。（1.1～1.3）與（1.4～

　　1.10）可分為兩門課組織教學。

　�。�2）技能實訓：本模塊建議可開展安裝接線、拆裝檢修的實訓項目，一名實訓老師可以帶教15名學員。

　　模塊2電子技術(shù)

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　�。�1）掌握半導體器件的特性及簡單應(yīng)用

　�。�2）掌握簡單的直流穩(wěn)壓電路的組成及原理

　�。�3）了解電工測量基礎(chǔ)知識

　�。�4）掌握交、直流電的測量方法

　�。�5）能正確使用常用儀表

　　2、培訓主要內(nèi)容

　�。�1）理論教學內(nèi)容

　　1.1半導體二極管和三極管

　　1.2直流穩(wěn)壓電源

　　1.3電工測量基礎(chǔ)知識

　　1.4直流電流和電壓的測量

　　1.5交流電流和電壓的測量

　　1.6功率和電能的測量

　　1.7萬用表和兆歐表

　�。�2）技能實訓內(nèi)容

　　2.1正確使用直流電流表

　　2.2正確使用直流電壓表

　　2.3正確使用交流電流表

　　2.4正確使用交流電壓表

　　2.5正確使用功率表

　　2.6 正確使用電度表

　　2.7 正確使用萬用表

　　2.8 正確使用兆歐表

　　2.9簡單的電子電路安裝焊接

　　2.10直流穩(wěn)壓電源安裝焊接

　　2.11基本放大電路安裝焊接

　　3、培訓方式建議

　�。�1）理論教學：除一般常規(guī)課堂教學方式外，部分培訓內(nèi)容可利用實物展示的教學方法，達到直觀認識的教學目的。

　　（2）技能實訓：本模塊建議可開展簡單的電子電路安裝焊接測量、直流穩(wěn)壓電源安裝焊接測量、基本放大電路安裝焊接測量等實訓項目。一名實訓老師可以帶教15名學員。

　　模塊3電氣自動控制技術(shù)

　　1、培訓要求

　　通過本模塊技術(shù)培訓，使培訓對象能夠：

　�。�1）了解與熟悉電氣圖的分類、電氣制圖的原則與常用圖示符號

　　（2）掌握電氣原理圖閱讀與分析的方法

　�。�3）了解與掌握異步電動機的.典型控制電路分析及其安裝調(diào)試方法

　�。�4）了解與掌握異步電動機的典型控制電路的故障分析及其處理

　�。�5）了解與掌握典型機床電氣控制電路的工作原理及分析

　�。�6）了解與掌握典型機床電氣控制電路的故障分析及其處理。

　　2、培訓主要內(nèi)容

　�。�1）理論教學內(nèi)容

　　1.1識圖知識

　　1.2交流異步電動機控制電路

　　1.3典型生產(chǎn)設(shè)備電氣控制及常見故障分析

　　（2）技能實訓內(nèi)容

　　2.1電氣控制原理圖閱讀與分析

　　2.2交流異步電動機的正轉(zhuǎn)控制電路安裝接線

　　2.3交流異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路安裝接線

　　2.4交流異步電動機的位置控制與自動往返控制電路安裝接線

　　2.5交流異步電動機的順序控制與多地控制電路安裝接線

　　2.6交流異步電動機的減壓起動控制電路安裝接線

　　2.7交流異步電動機的制動控制電路安裝接線

　　2.8繞線式異步電動機的起動控制電路安裝接線

　　2.9交流異步電動機的正反轉(zhuǎn)控制電路故障分析及排除

　　2.10交流異步電動機星形—三角形(Y/Δ)減壓起動控制電路故障分析及排除

　　2.11C6150車床電氣控制電路故障分析及處理方法

　　2.12Z3040搖臂鉆床電氣控制電路故障分析及排除

　　2.13M7130平面磨床電氣控制電路故障分析及排除

　　3、培訓方式建議

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學生資助政策，建立學生資助工作體系，加大資助工作宣傳力度，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學，促進我校學生資助工作步入正常的軌道。

　　二、主要措施：

　　1、做好信用助學貸后誠信提醒工作。

　　在市學生資助管理中心的領(lǐng)導下，積極配合做好信用助學貸后誠信提醒工作，確保按時、按量、按質(zhì)完成上級下達的任務(wù)。

　　一是建立工作小組。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學生或家長，知道家庭住址的老師擔任提醒工作，以便提高工作效率。

　　二是針對原拆遷戶多，搬遷后住址難找的特點，積極與村級領(lǐng)導、派出所聯(lián)系協(xié)助查找，確保一個不漏，按時完成。

　　三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學校與家庭的紐帶，作為感恩教育的活資源，使家長在有尊嚴的前提下，感受黨和政府的溫暖，讓信貸學生立志報效祖國、回報社會。

　　2、做好資助檔案建設(shè)工作。

　　在市資助管理中心的指導下，建立學生資助檔案，列入政府經(jīng)費與資助范圍的.有關(guān)以及受資助學生信息檔案、學生資助工作計劃、總結(jié)等分學期、分盒存檔，為迎接上級的學生資助工作評價積累基礎(chǔ)資料。

　　3、做好資助宣傳工作。

　　學生資助工作是一項陽光工程，惠民工程，做好資助工作，讓每個學生都能正常入學、上學，是學校的一份責任。一是今年將利用校園電視臺、學校宣傳櫥窗、班級黑板報大力宣傳資助工作的意義，號召全體師生參加資助工作，營造資助工作的良好氛圍，使困難學生得到資助。集體更溫暖，教育更和諧。二是開展教師“情系孤困”征文活動，受助學生“助學政策，助我成才”征文活動，形成教師人人開恩、施恩，學生個個知恩、感恩的良好教育氛圍，促進學生勵志成才。

　　4、積極完善學生資助體系。

　　學生資助必須要有資金來源，否則也是一句空話，為解決資金問題，將采取如下措施：

　　一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度。發(fā)動全校教師獻愛心，把愛心捐款用于困難學生資助，實行專款專用，足額發(fā)放。

　　二是鼓勵教師、學生捐物。學生實行自愿拿出自己的一部分零花錢，課外書籍，多少不限，教師可以捐贈一些生活用品，學習用具，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。

　　三是與效益好、信譽好的企業(yè)溝通，宣傳資助工作的意義，以情感人，使他們出手相助，籌集一部分資助資金。

　　5、做好受資助學生的資格認定工作。

　　既然學生資助工作是一項陽光工程、惠民工程，那么就必須把溫暖送給最需要的學生，對受助學生的資格認定采取以下步驟。第一步，由班主任根據(jù)學生的家庭經(jīng)濟狀況提出候選人名單報學校學生資助工作領(lǐng)導小組。第二步，由學生資助工作領(lǐng)導小組逐個深入家庭進行調(diào)查摸底，進行比對，篩選出受助學生人選。第三步，實行陽光操作，進行公示，接受社會、家長、師生的監(jiān)督。

工作計劃篇3

　　本學期我班共有幼兒36名,其中男孩22名,女孩14名,每一個孩子都是家庭的未來和新希望，讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。

　　本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，避免發(fā)生各類安全責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際情況，我班制定了一份安全教育計劃：

　　1、生活安全

　　全面考慮小班幼兒年齡特點，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要。

　�。�1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。

　�。�2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。

　�。�3）把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　�。�4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的`能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；

　�。�5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

　　2、進餐、午睡安全

　　小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常仔細留意，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡視。

　　3、活動安全

　　小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探索過程中容易新奇。平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

　　4、接送安全

　　來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，一定要提醒家長看好孩子。如果有事不能來園，要及時、主動與班級教師聯(lián)系，教師及時做好缺勤情況登記。

　　5、家園共安全

　　利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家長進行安全知識的宣傳，宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，特別是加強交通安全的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。

　　6、簡單自救方法

　　在教學活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理能力的培養(yǎng)。

　　時時刻刻提醒自己，提醒孩子，沿著計劃的大方向，注重細節(jié)，適時地在實際情況下進行調(diào)節(jié)，我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。

　　小學安全教育工作計劃【三】

　　20xx年的學校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進教育事業(yè)的健康發(fā)展。根據(jù)我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、健全網(wǎng)絡(luò)，明確職責

　　建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉(zhuǎn)的有效保證。

　　學校建有安全工作網(wǎng)絡(luò)，我們重新提出加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)主要有以下幾個原因：

　　1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設(shè)立學校安全工作領(lǐng)導小組時，要體現(xiàn)全員參與的特點，要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

　　2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領(lǐng)導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

　　3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔。

　　在調(diào)整學校安全工作領(lǐng)導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其他領(lǐng)導配合抓的領(lǐng)導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經(jīng)濟利益掛鉤。

　　二、加強教育增強素質(zhì)

　　1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

　　安全教育工作應(yīng)更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領(lǐng)下學習游泳，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環(huán)境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進行安全教育。

　　3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點做好哪些防范工作。

　　(2)、了解和關(guān)心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。

　　(3)、學校對學生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點，把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應(yīng)該擔負的監(jiān)護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。

　　在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預(yù)防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間。

　　三、抓住重點確保安全

　　(一)、規(guī)范教育教學行為，消除安全隱患。

　　規(guī)范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

　　(二)、規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，以防違法犯罪。

　　要教育學生按上級的有關(guān)要求，規(guī)范上網(wǎng)。做到：

　　1、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面。

　　2、自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容。

　　3、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外，不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的'時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴，否則不準進入。

　　(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關(guān)部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領(lǐng)導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保學校的良好育人環(huán)境。

　　(四)、深入學習借鑒經(jīng)驗，創(chuàng)建安全文明校園。通過群防群治，做到預(yù)防和調(diào)解在前，積極調(diào)動教職工和學生自我教育、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)和值班人員的積極性。定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動，豐富師生的校園文化生活。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動，不到”網(wǎng)吧"上網(wǎng)。

　　(五)、要建立學校安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導小組，公布學校緊急聯(lián)系電話，并按照預(yù)案進行緊急處理，使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

　　(六)、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報，不能認為這是小事，我自己能夠處理，而不上報。因為不及時上報，而延誤了處理的時間，造成被動。千萬不能等到新聞媒體披露后，實在蓋不住才上報。如果及時上報，媒體披露的內(nèi)容會更真實，才會有利于事故的處理。

　　(七)、認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度。確保重大活動的學生安全。

　　(八)、認真做好學校食品衛(wèi)生工作，預(yù)防食物中毒。

　　(九)、重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查，防止新的危房產(chǎn)生。

　　(十)、重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理。嚴禁學生坐超載車。確保學生的安全。要督促政府對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理，對車輛性能、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。

　　四、做好檢查與整改。

　　要對學校的安全防范工作進行檢查，平時檢查和專項檢查相結(jié)合。要特別強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查，對有疑問的聘請有關(guān)部門配合檢查。

工作計劃篇4

　　為了我校語文教學能取得成果，能給學生以幫助，為我校語文教師能充分的發(fā)揮自己的教學能力，使學生、教師能和諧快樂的學習，根據(jù)學校教學部對語文教學的有關(guān)指示，再結(jié)合我們語文組工作實際，特制訂本計劃：

一、指導思想

　　本學期我校語文教研組本著以教師為主體，以問題為動力，以學生為載體。以全面提高教學質(zhì)量為目標，以提高學生學習興趣為主，充分發(fā)揮教研組，研究、指導、服務(wù)的職能。重點探討作文閱讀教學模

　　式與方法，培養(yǎng)學生寫作、表達、思維、自覺學習的能力。

　　二、工作目標

　　1、營造快樂有趣的'課堂教學，讓學生快樂學習、體驗語文學習的快樂。

　　2、上好優(yōu)質(zhì)課堂教學，1至2年級學生識字量并學會寫達20xx字以上;中高年級繼續(xù)抓好

　　新課堂，提高閱讀量，每日一記，每周寫作一篇。

　　3、按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

　　4、每周周總結(jié)，家校溝通工作。

　　5、每周周四教研工作，周五過課。

　　三、工作要求及措施

　　1、結(jié)合學校目前狀況，讓語文在學校有一定地位。

　　在新學期里，我們要做到備課精心，上課認真。

　　(1)1至3年級創(chuàng)特色教學，進行趣味教學，強化學生表達能力。4至6年級以新課堂為主線，探討作文教學，強化學生表達能力。

　　(2)參加學校每周五上午九點的過課，熟悉教學內(nèi)容，做好教學準備工作。

　　(3)每一次教研活動，有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。

　　2、構(gòu)建“學習型教研組”

　　(1)教師認真?zhèn)湔n，擬定教學計劃，輔導學生的計劃。在教學中要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣、學習興趣培養(yǎng)，做好因材施教。

　　(2)備課要充分，目標要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。

　　(3)努力追求課堂教學的新境界。

　　(4)做好教學反思，做好學校各項教學安排。

　　(5)養(yǎng)成多看書，多參加校內(nèi)外的專題講座、教學交流。

　　(6)抓好學生的書寫。

　　四、各月活動安排

　　三月

　　1、備課、家校溝通、每周總結(jié)。 2、家庭教育講座相關(guān)事宜。 3、做好教學常規(guī)檢查。 4、研討課安排。

　　四月

　　1、積極參加優(yōu)質(zhì)課大賽。 2、開展作文閱讀教學探討，每周。 3、準備上月業(yè)務(wù)檢查情況及上報。

　　五月

　　1、參加學校戶外教學。

　　2、進行期中測試分析，然后明確后半學期的目標。 3、教學常規(guī)檢查與上報。 4、趣味語文競賽。

　　六月

　　1、家長會，配合營銷部做宣傳。 2、做好期末復習計劃，期末測試。 3、教師收集有關(guān)資料及教學心得。 4、制定好工作計劃。

工作計劃篇5

　　為進一步深化托管聯(lián)動工作，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，切實提升我校辦學水平和質(zhì)量，推進義務(wù)教育均衡高效發(fā)展，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，我校與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小為托管聯(lián)動發(fā)展學校，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　以《中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)初級中學幫扶農(nóng)村學校工作方案》和《中衛(wèi)市教育局關(guān)于進一步加強委托管理工作的意見》文件精神為指導，根據(jù)中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的托管聯(lián)動發(fā)展工作實施方案，依托中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教育資源的優(yōu)勢，建立與我校相互對應(yīng)、資源共享、互助共進的長效機制，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　在托管聯(lián)動期內(nèi)，按照中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小制定的幫扶工作實施方案，充分發(fā)揮中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的優(yōu)質(zhì)教育資源的示范輻射作用，在學校管理、隊伍建設(shè)、教育教學、文化建設(shè)、師生互動等方面構(gòu)建幫扶機制，揚長避短，從而達到強弱互補、資源共享、交互引領(lǐng)、和諧共進的目的，縮小并逐步消除學校人力資源差距，加速我校教師專業(yè)成長，全面提高我學校教育教學質(zhì)量。

　　三、工作任務(wù)

　　（一）學校管理方面

　　1、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小先進的辦學思想和理念，完善和規(guī)范各項管理制度，規(guī)范辦學行為和日常工作管理，提高管理水平；加強校風學風、校園文化建設(shè)和班級管理，開展心理健康教育、安全教育和安全事故防范等方面的學習與交流。

　　2、我校教學管理人員不定期到中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小學習管理經(jīng)驗。

　�。ǘ┙虒W教研方面

　　1、我校教師在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小教師的指導幫助下不斷規(guī)范和落實教學常規(guī)，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學研究，更新教育觀念，改革教學方法，不斷提高教育教學質(zhì)量和辦學水平。

　　2、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的指導下加強實驗室、功能室、圖書室建設(shè)，認真開展實驗教學，開好信息技術(shù)課，充分利用現(xiàn)代教育教學手段尤其是信息化手段，切實提高教學效率和水平。

　　3、雙方開展的公開課、示范課和教研活動等相互開放，與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小合作開展同課異構(gòu)、課例研討等教研活動，優(yōu)秀教學課件、輔導資料和習題等相互交流，藝術(shù)節(jié)、運動會和團隊活動等互派教師參與和學習。

　　4、積極參加中衛(wèi)四中的中考備考研討會，學習中衛(wèi)四中先進的'備考理念，提高我校中考備考質(zhì)量。

　　5、學習中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小關(guān)于小專題研究方面的方式方法，邀請優(yōu)秀教師到我校指導小專題研究，使我校的小專題研究有所突破。

　　6、組織教師積極參與送教到�；顒�，相互交流，相互學習。

　　（三）隊伍建設(shè)方面

　　1、我校在中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的幫助指導下制定教師培訓計劃，開

　　展師德師風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學水平。

　　2、我校組織教師通過參與中衛(wèi)四中和中衛(wèi)六小的集體備課、隨班聽課、評課、上示范課、專題講座、“結(jié)對子” 等活動，全面提高我校教師素質(zhì)。

　　四、保障措施

　　1、成立領(lǐng)導小組，負責托管聯(lián)動發(fā)展工作計劃的制定與實施。

　　組長：李建玉

　　副組長：歐陽龍張寧

　　成員：王建國孫建華陳芳李文艷張樹芳戴院霞

　　2、主動與中衛(wèi)四中、中衛(wèi)六小聯(lián)系，積極參加他們的各類教學教研活動。學校領(lǐng)導要積極主動地與其保持聯(lián)系，有序推進聯(lián)動發(fā)展工作。

　　3、重視考核管理。本學期我校將教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的情況記入教師業(yè)務(wù)考核，提高教師參與托管聯(lián)動發(fā)展的積極性。

工作計劃篇6

　　在過去的一年中，生活部成功的舉辦了寢室設(shè)計大賽，并且配合學生會負責好新生才藝大賽，元旦晚會等大型活動的舞臺后臺工作，成績斐然，有目共睹，取得了一個又一個豐碩的成果。嶄新的學期如期而至，意味著我們學生會又將要開始新一學期的學習和工作。作為學生會的其中一個部門，我們生活部的工作在日臻完善�？偨Y(jié)以往的工作經(jīng)驗，我們不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創(chuàng)新。本學期我們將投入十二分的熱情，以嶄新的面貌來迎接新學期的挑戰(zhàn)。這對生活部的新老干事都是一個考驗，為了更好適應(yīng)學校，院系的發(fā)展，合理有效的執(zhí)行各項工作任務(wù)，現(xiàn)就生活部本學期的工作做如下規(guī)劃:

　　一、整體規(guī)劃

　　為了我更好的為法政學院廣大師生服務(wù)，法政學院學生會生活部對部門未來工作作出了一系列的工作規(guī)劃。新的一學期就要來到，部里將著重培養(yǎng)新人，確保他們能在短時間內(nèi)熟悉部里的工作流程，培養(yǎng)下一批骨干力量。使生活部充滿著新鮮的血液與不衰的活力，使之生生不息的運轉(zhuǎn)下去，并且不斷采納新的建議與提議，將部門整體不斷的優(yōu)化，最大限度的為學生謀取福祉，為學生創(chuàng)造一個適于學習生活，干凈整潔的氛圍。關(guān)心大家所關(guān)心的，解決大家所面對的，這是我們生部始終不渝的工作目標。生活部經(jīng)過歷屆的積累，形成了獨特的工作模式，具有非凡的創(chuàng)新機制。在借鑒歷屆生活部經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，發(fā)揚開拓創(chuàng)新的精神，腳踏實地、切切實實地為廣大同學服務(wù)，把校學生會生活部做強做大。只有這樣才能不負歷史的厚望，傳承法政學院生活部的文化。

　　二、內(nèi)部建設(shè)

　　(1)新干事培養(yǎng)

　　新的一學期就要來到，隨著學校里越來越多的活動，這對于我們部門特別是新干事是一個很大的挑戰(zhàn)。除了完成平時的日常工作外，我們也應(yīng)當給與新人更多的鍛煉機會，提高他們的交流溝通和動手協(xié)作能力。同時，在部門內(nèi)經(jīng)常舉辦小型的討論會，增強整個部門的團體協(xié)作性，同時促進大家磨合，使之具有集體意識，讓生活部變成真正意義上的大家庭。挑選干事，要求干事參與到每次具體工作中來，并對每個干事參與活動進行記錄，并做總結(jié)。并且針對以往的活動要求他們拿出一份策劃書，讓他們盡快熟悉工作。根據(jù)以上結(jié)果來安排他們以后的具體工作。并堅持每段時間招開例會，布置近期工作，交流各班工作情況，討論具體的.活動工作方案。以促進之間的了解和解決問題。這一學期將在部內(nèi)開展多項豐富學生課余文化生活的活動，在繼承老干事優(yōu)良傳統(tǒng)上，開拓創(chuàng)新，增強動手實踐能力，相同專業(yè)的同學做到資源共享，交流學習

　　經(jīng)驗，為大家提供一個更好的學習交流平臺。

　　(2)學習方面

　　對于部內(nèi)成績較差的同學進行批評教育，同時對于不及格科目過多的同學按照管理規(guī)定進行辭退。對于學習方面存在障礙和阻力的同學，我們在部內(nèi)進行“一幫一”活動，幫助其提高其專業(yè)成績。并且在期末對于成績有顯著提高的同學開展表彰大會，并給與一定的獎勵。

　　(3)部門招新

　　在平時的工作和部門活動中，顯示我們生活部門踏實細心的工作作風，嚴謹負責的工作態(tài)度，要時時顯示對學生生活的關(guān)心，彰顯生活部作為一個大部門應(yīng)有的風范，吸引更多優(yōu)秀的人才到生活部。人員的組織和選拔人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提，這一點對生活部尤其重要。要搞好生活部這一年之中的活動，首先就是要選拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉獻，而由有一定創(chuàng)新意識的部委成員。基于這一點，我部分管副主席和部長在選拔同學時要高度認真負責，爭取為生活部選拔優(yōu)秀的成員，組成一只優(yōu)秀的團隊。在新的血液注入之后，我們的任務(wù)就更加艱巨了。我們不得不打起十二分的精神了。作為法政學院學生會的成員，我們將會不斷吸收以前的學長留給我們的寶貴經(jīng)驗，總結(jié)失敗的教訓，不斷創(chuàng)新，在挫折中不斷成長要求:

　　1、面試時不緊張，心理素質(zhì)強，游刃有余。

　　2、不懼他人臉色，在工作中遇到阻礙也不退縮。

　　3、我們最需要的就是能吃苦的，具有靈活性。

　　4、工作時鐵面無私，公私分明，決不包庇。

　　(4)例會

　　在積極開發(fā)部門發(fā)展?jié)摿臀也咳藛T積極性的同時，每周一次的例會是我部要始終堅持的傳統(tǒng)。我部將嚴格按照規(guī)定召開部門例會，總結(jié)前段時間的工作得失，同時做好下階段的工作計劃及安排，及時傳達最新的活動和工作信息，將我部在學生會及學生工作中的定位做為探討的根本，保證部門工作有條不紊地進行。

　　三、生活衛(wèi)生工作

　　對于我們生活部來說，寢室安全衛(wèi)生問題仍然是這工作的重點，寢室作為同學們生活、居住的場所，其安全、衛(wèi)生、文化工作十分重要。為全院學生創(chuàng)作一個良好的學習生活工作環(huán)境，促進全系學生的全面和諧發(fā)展，為我院的學生工作打下良好基礎(chǔ)，我們義不容辭。我們會積極動員各班生活委員和寢室長，并組織各班生活委員每月配合定時開展寢室安全、衛(wèi)生檢查，形成優(yōu)良傳統(tǒng)，從整體上提高我院學生寢室的水平，讓所有同學在寢室中能找到家的感覺。聽取各個生活委員的建議，集思廣益，博采眾長，查缺補漏，使生活部更好做好學生工作。

　　在新的學期，我們將繼續(xù)不斷加強自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理。在院領(lǐng)導和主席團的指導下，我部要根據(jù)自身的特點，優(yōu)化自身機構(gòu)，團結(jié)共進，使生活部的運作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個人職責，讓老師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。努力完成生活部的各項工作，認真學習各項規(guī)章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，服從組織安排。嚴格擺正工作，學習，生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正，做到任務(wù)落實到位，責任落實到人。工作中應(yīng)當注重效率，質(zhì)量和可操作性。在可操作性強，保證質(zhì)量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。以下擬出幾條建議:

　　1、新學期將進一步完善已有的宿舍衛(wèi)生管理規(guī)定，力爭做到有獎有罰、做好新生的宿舍衛(wèi)生工作，使我院全體學生宿舍都在監(jiān)督檢查的范圍內(nèi)，讓同學們在新學期開始便養(yǎng)成清掃宿舍環(huán)境衛(wèi)生的好習慣，爭取在優(yōu)秀文明宿舍的數(shù)量方面相比上學期有較大的提高，并能改善一下大二大三的衛(wèi)生狀況。

　　2、在這期間全力配合各部門開展的各項活動。

　　3、定期進行宿舍的衛(wèi)生檢查評比工作，及時做好統(tǒng)計工作，并向各年級的輔導員老師做好反饋，讓他們及時的了解自己班上的衛(wèi)生狀況。

　　4、不定期下寢室，對我院的寢室進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)使用違規(guī)電器給予及時的制止并向院領(lǐng)導反映。

　　5、了解廣大同學的意見和建議，針對性的解決工作中的問題，爭取為同學們創(chuàng)造一個舒適的生活學習環(huán)境。

　　6、注重干事能力的鍛煉，爭取讓有能力的人，能更加全面的熟悉我部的工作，能自己獨當一面，處理部門內(nèi)的事務(wù)。其他照樣按上學期生活部的日常工作進行。

　　7、積極配合校學生會自律部的工作，以及院學生會各兄弟部門的活動。

　　8、部門內(nèi)部堅持完成生活部的各項日常工作，在衛(wèi)生檢查標準中，盡可能與校衛(wèi)生檢查標準一致，講求效率、細心到位、杜絕“人情分”。

　　四、部門活動

　　(1)寢室設(shè)計大賽工作計劃

　　為了營造良好的寢室文化氛圍，增強寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛，互幫互助”的精神，給同學們提供更多發(fā)揮創(chuàng)造自己空間的機會，充分展現(xiàn)我院大學生風采，用睿志的頭腦，靈巧的雙手，點綴出自己的生活空間，詮釋你們理想的生活和飛揚的夢想!加深同學之間、寢室之間、班級之間的相互了解和增進相互之間的友誼，豐富大學生活，陶冶大學生情操，弘揚大學生個性，增強寢室凝聚力，提高大學生的創(chuàng)新能力和動手能力，營造一個良好的生活和學習環(huán)境

　　(2)部門協(xié)助活動

　　第一，在體育賽事及校運動會上配合相關(guān)部門作好治安工作，維護比賽秩序，使比賽能夠正常進行。

　　第二，在迎新晚會等其他文藝晚會上，我們要配合文藝部作好相關(guān)后勤工作，要積極履行相關(guān)職能，維護現(xiàn)場秩序，使活動能夠持續(xù)正常的進行。

　　在過去的一年里，學生會生活部的全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學系和學生會的各項工作的開展做出了應(yīng)有的貢獻，為同學們提供了諸多的便利�？傮w來說，以前的學長為我們作了優(yōu)秀的榜樣。在新的一年里，我們要繼續(xù)發(fā)揚生活部的優(yōu)良傳統(tǒng)，在繼續(xù)做好本職工作的同時，本著服務(wù)同學的原則，在全心全意為學系和全系同學服務(wù)的同時，努力將生活部由幕后推向臺前，打造生活部的精品。讓全系的同學感受到生活部細心體貼的服務(wù)。

工作計劃篇7

　　作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學教學中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，如何為學生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學課堂，就要切實抓好班級的培養(yǎng)補差工作。

　　一.思想方面的培優(yōu)補差。

　　做好學生的思想工作，經(jīng)常和學生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學習的用心性。了解學生們的學習態(tài)度、學習習慣、學習方法等。從而根據(jù)學生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導。

　　二.有效培優(yōu)補差措施。

　　利用課余時間，對各種狀況的同學進行輔導、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導。具體方法如下：

　　1．課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2．安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學習對子。即“兵教兵”。

　　3．課堂練習分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”-——拓廣題。滿足不同層次學生的需要。

　　4．優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學生、備好教材、備好練習，保證培優(yōu)補差的效果。精編習題，習題設(shè)計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數(shù)學生，貼合學生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學生思維；習題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導學生高度注意，有利于學生學會解答；解答習題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學生思維的靈活性，培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性；解題訓練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓練要有多樣化。

　　5．布置好習題，注意學生學習狀況的反饋，建立學生學習檔案。

　　三.在培優(yōu)補差中注意幾點：

　　1、不歧視學習有困難的學生，不縱容優(yōu)秀的學生，一視同仁

　　2、根據(jù)優(yōu)潛生的實際狀況制定學習方案，優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進行練習，潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習和講解，到達循序漸進的目的。

　　3、專研教材、講究教法，認真上好每一節(jié)課，上復習課時，把知識進行比較，把知識系統(tǒng)，便于學生掌握；上習題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學生答題狀況，講知識的重點、難點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學生學習用心性

　　4、對于學生的作業(yè)完成狀況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學知識的小檢測，對學生知識的掌握狀況進行及時的反饋，隨時調(diào)整教學方案。

　　5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學生在家與在校的'一些狀況，共同促進學生的作業(yè)狀況，培養(yǎng)學習興趣，樹立對學習的信心。

　　四.重點對象及其特征

　　優(yōu)等生的狀況及提高措施：

　　許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定，時好時壞，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

　　根據(jù)上述狀況，本學期計劃做好以下工作：

　　1、課堂教學中，鼓勵優(yōu)等學生自主探索、自我嘗試，使他們的創(chuàng)造思維潛力得到不斷增強。

　　2、作業(yè)練習既要面向全體學生的，又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習、小靈通等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些學生要做，有些學生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學生要求用多種方法解答。

　　培優(yōu)輔差計劃和主要措施：

　�。保鄡�(yōu)重在拔尖，輔差重在提高

　�。玻n堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。

　　３．課外輔導，利用托管，自己課的時間，組織學生加以輔導訓練。

　�。矗l(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學，激起他們的學習興趣。

　　５.對于差生主要引導他們多學習，多重復，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的分析、解決問題的潛力，尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習用心性的提高方面要花大力氣。

　�。�.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情，在知識的運用上多下功夫。

工作計劃篇8

　　以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導，以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架，強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的和諧教育和優(yōu)質(zhì)教育。以提升實施新課程水平為目標，努力實施科學的教學管理，進一步強化教學五認真工作，完善教學評價，引導師生形成良好的教與學的氛圍，提升教育教學質(zhì)量和管理品位，深化學校特色建設(shè)及學生習慣的培養(yǎng)，用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質(zhì)輕負”的要求努力打造高質(zhì)量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育。

　　工作目標

　　一、教學管理目標。

　　繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作，把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制，實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識，強化工作職責。四是強化教師工作的務(wù)實意識和教學五認真的執(zhí)行意識，進一步規(guī)范學�，F(xiàn)代化教學設(shè)施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng)，加強學風建設(shè)。

　　二、全面提高教育教學質(zhì)量目標。

　　一是堅持全面育人的教育質(zhì)量觀，牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念，努力構(gòu)建學校、家庭、社會相互協(xié)調(diào)溝通的學校德育體系，增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為，強化質(zhì)量意識，規(guī)范過程管理，采取切實有效的措施，提高學科教學質(zhì)量，確保達到全市上游水平。努力達成語數(shù)合格率95%。三是進一步強化英語教學工作，措施到位，責任到人，確保合格率達80%以上，優(yōu)秀率達60%以上。

　　三、教學研究目標。

　　一是加強各教研組的個性化教學研究，增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內(nèi)容，全面提升學生的學習習慣和學習質(zhì)量。二是加強新課程實施的研究，加強課堂教學校本新模式的研究。

　　四、特色教育目標。

　　進一步加強校本美術(shù)教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術(shù)書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術(shù)教育，積極準備相關(guān)節(jié)目，確保質(zhì)量，迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理，提升活動質(zhì)量。

　　五、息技術(shù)教育目標。

　　四五年級學生信息技術(shù)課合格率達100%，上機操作達熟練程度。教師（除新上崗教師外）能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術(shù)。100%的教師參與學校網(wǎng)頁建設(shè)。建立相關(guān)專題網(wǎng)頁和骨干教師個人網(wǎng)頁。充分利用學校網(wǎng)站平臺，加強網(wǎng)上教學交流，提升學校論壇參與率，利用率。

　　六、體衛(wèi)工作目標。

　　進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作，加強教學研究，努力上好兩課兩操，上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練，確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

　　七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓，以各級骨干培訓為抓手，以考核為導向，不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點，強化師徒結(jié)對工作，確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度，不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關(guān)注中老年教師的在職培訓。

　　八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。

　　定期組織開展相關(guān)實踐活動。

　　具體工作

　　一、抓實教學全過程。

　　1、抓實備課。強調(diào)有效備課。做到四點：一是以學科教研組為單位，每周集體備課一次，形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。（新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課，教案必須是詳案。）三是預(yù)案必須與課堂操作一致；教案數(shù)量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

　　2、抓堂教學。改進課堂教學模式，積極實施新課程理念下素質(zhì)教育，切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點：一是規(guī)范隨堂聽課機制，（行政每周二節(jié)；教研組長每周一節(jié)）人人要求達到相關(guān)課堂教學的基本要求；二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系，強化課堂教學的有效性，突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結(jié)合，突出教學準備工作。

　　3、抓作業(yè)�？傄螅嚎刂茢�(shù)量，保證質(zhì)量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位，確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調(diào)作業(yè)設(shè)計意識，努力做到少而精，有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔，嚴格控制，科學布置學生課內(nèi)外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結(jié)合。

　　4．抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作，強化試卷質(zhì)量，規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作，確保考試的信度和效度，真正起到檢測和促進作用。試行隨機調(diào)研測試，強化教學過程的有效性。

　　5、抓評價。評價原則：過程與結(jié)果并重。關(guān)注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系，強化以學生學習能力和效果為重點的務(wù)實的評價模式；二是努力構(gòu)建新的教學質(zhì)量評價體系，在充分著重學生的人格和個性特長的前提下，把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質(zhì)量評價的主要內(nèi)容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查，引導教師提升教學工作質(zhì)量。

　　二、抓教師培訓。

　　以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象，實行分層培養(yǎng)，兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核，以考核為導向，充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用，讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長，做好領(lǐng)頭人。同時加強對新上崗教師的`培養(yǎng)，進一步做好拜師結(jié)對工作，采取行政定期聽課和跟蹤聽課，定期組織相關(guān)交流活動，促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作，努力讓大多數(shù)教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

　　三、抓學生學習習慣。

　　關(guān)注學生學習習慣的培養(yǎng)，強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點，引導學生學會學習，并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓，同時要求相關(guān)家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點，同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控，關(guān)注少數(shù)不良學習行為習慣的學生，實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式，努力轉(zhuǎn)變暫差學生的不良學習習慣，努力提高他們的學習質(zhì)量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內(nèi)容。

　　四、抓層級管理。

　　繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內(nèi)強化規(guī)范意識和質(zhì)量意識，依托小團體，強化協(xié)作，實現(xiàn)個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作，給教師公正恰當?shù)脑u價。明確相關(guān)工作目標，要求各教研組要做好：教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關(guān)工作。

　　五、抓特色教育。

　�。�1）進一步加強學校藝術(shù)教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點，讓學校音樂、美術(shù)、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責，強化美術(shù)、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務(wù)，規(guī)范輔導行為，實行特色教育月工作交流制度。

　　（2）抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點，努力實現(xiàn)學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比，關(guān)注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性，上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

　�。�3）加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作，確保校園平安。

　　主要工作安排：

　　二月份：

　　1、做好學額統(tǒng)計，及時上報市局。

　　2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

　　三月份：

　　1、召開村小教導主任和教研組長會議，落實新學期教學工作

　　2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。

　　3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。

　　4、校田徑隊訓練。

　　5、組織第一次月考。