第一周工作計(jì)劃范文（精選18篇）
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的第一周工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一周工作計(jì)劃 1
開(kāi)學(xué)伊始，本學(xué)期我擔(dān)任了七(2)班的班主任工作，已經(jīng)三年沒(méi)有當(dāng)班主任的我感到一種莫名的壓力，深知任重而道遠(yuǎn)。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，的確，任何一件事情開(kāi)頭是最重要的，同時(shí)又是最難的。教學(xué)同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié)。假若能夠把握好，以后開(kāi)展的工作就可以達(dá)到事半功倍的效果。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境——新同學(xué)，新老師，新的課程，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的初一新生從心理上對(duì)別人的依賴程度還非常高，非常需要老師及時(shí)而積極的引導(dǎo)。因此，做好初一新生入學(xué)教育工作是每一個(gè)初一班主任必須做好的第一件事情，也是關(guān)系到整個(gè)班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵�；瘔毫閯�(dòng)力，為開(kāi)展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃：
一、學(xué)生情況分析。
我班共有學(xué)生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守兒童25人。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和集體榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。我班的學(xué)生多數(shù)認(rèn)真，懂事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面的信心與激情都是十分濃烈的�？蓮男W(xué)到初中課程的增多，作息時(shí)間的變化，剛進(jìn)校的他們不習(xí)慣，需要加強(qiáng)養(yǎng)成教育。之前從未住過(guò)校，年齡確實(shí)偏小，自控能力比較弱，因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律，培養(yǎng)他們的自理、自立能力。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。
二 工作目標(biāo)。
本學(xué)期，在完成學(xué)校安排的工作之外，我還制定了以下目標(biāo)：
1、形成全班團(tuán)結(jié)一致的班集體,遵守學(xué)校規(guī)章制度;形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，超越自我的班風(fēng)。
2、學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣 ，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
3、強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》的落實(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律等。
4、建立一支有進(jìn)取心，能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。4、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。
5、多與學(xué)生交流，讓學(xué)生感受到老師的存在，做學(xué)生學(xué)習(xí)上的`引導(dǎo)者，生活上的領(lǐng)路人。
6、在學(xué)生的自覺(jué)性和集體榮譽(yù)感上多下功夫，開(kāi)展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。
7、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
三 具體措施。
1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、每周的班會(huì)課用來(lái)總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。班會(huì)課上組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
3、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。
4、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，開(kāi)學(xué)之初開(kāi)一次學(xué)科教師會(huì)，之后常與教師們交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔
5、要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀情況，一旦發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就長(zhǎng)時(shí)間的加強(qiáng)訓(xùn)練;晚自習(xí)如無(wú)其他老師我又無(wú)特殊事，一定到班上監(jiān)督并輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
6、寢室管理上，常去學(xué)生寢室，關(guān)心學(xué)生，讓他們適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)自立。
7、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。實(shí)行學(xué)生一組負(fù)責(zé)一周制度，重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 。
10、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的情況。
11、每月一次考試，語(yǔ)數(shù)外三科一起考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績(jī)以之鼓勵(lì)。
12、對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，一定要多次與之交談，先相信，先軟后硬，不可輕縱。
13、隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，本學(xué)期是“洗澡高峰期”，一定要給學(xué)生打好預(yù)防針，并可利用教學(xué)時(shí)間或班會(huì)時(shí)間教他們一些安全小知識(shí)。
14、本學(xué)期要注意學(xué)生的青春期心理變化，預(yù)防學(xué)生早戀。
15、在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)間安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。
第一周工作計(jì)劃 2
重點(diǎn)工作
1、開(kāi)學(xué)安全大排查。
2、簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀。
3、與食品供貨商簽訂協(xié)議。
4、迎接期初常規(guī)檢查。
5、插班生家長(zhǎng)簽訂保教接送協(xié)議。
保育工作
1、做好插班生入園體檢和預(yù)防接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開(kāi)學(xué)前的各室清理工作（清洗、消毒、整理幼兒的各種生活用品、餐具等）。
3、堅(jiān)持晨檢的`一看二摸三問(wèn)四查及全日觀察工作。
安全工作
1、幼兒園層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。
2、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議，安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
3、各年級(jí)組開(kāi)展幼兒日常安全教育活動(dòng)。
其他工作
1、物品采購(gòu)。
2、緊急疏散人員安排、班級(jí)水電責(zé)任細(xì)則制訂。
3、配齊廚房用品，幼兒餐具，各班添置幼兒用品。
4、校舍維修。
第一周工作計(jì)劃 3
一、活動(dòng)目的：
新一輪課程改革已歷經(jīng)了五個(gè)年頭，它所倡導(dǎo)的理念也正在深入每一位教師的心中。新的理念是教師實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的升華，也是教師教學(xué)反思后的新變化。但是，理念的轉(zhuǎn)變并不意味著行動(dòng)的落實(shí)，只有深入課堂才能感受到新課程的氣息，也只有從教師的課堂教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式中才能看到這種可喜的變化。
因此，為貫徹我校制訂的《20xx——20xx年發(fā)展規(guī)劃》中所提出的“把實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦成‘管理科學(xué)、設(shè)備一流、教學(xué)領(lǐng)先、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、全面發(fā)展、學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)信任、社會(huì)稱贊的家園、學(xué)園、樂(lè)園、花園式的學(xué)校，成為自治區(qū)窗口學(xué)校，成為全國(guó)一流學(xué)校’”的總目標(biāo)，推行“教科研興�！�，給我校每一位教師提供大練兵和交流展示的平臺(tái)，以促進(jìn)我校教師“深化課程理念，改革課堂教學(xué)”的進(jìn)程，并以“家長(zhǎng)開(kāi)放周”這個(gè)載體，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的積極性，實(shí)現(xiàn)“在開(kāi)放中實(shí)踐，在開(kāi)放中互動(dòng)，在開(kāi)放中總結(jié)，在開(kāi)放中反思，在開(kāi)放中提升”。所以，學(xué)校決定在本學(xué)期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的教學(xué)研討活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
第十周11月7日——11月11日五、六年級(jí)
第十一周11月14日——11月18日二、三年級(jí)
第十二周11月21日——11月25日一、四年級(jí)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
1、班級(jí)教室。
2、專業(yè)教室
3、四樓多功能教室（家長(zhǎng)人數(shù)多時(shí)備用，提倡在本班上課，以免上課地點(diǎn)不同造成混亂）
按每天的課程表上課。專業(yè)課如果需要到專業(yè)教室，請(qǐng)班主任和
任課老師做好家長(zhǎng)的引領(lǐng)工作，保證家長(zhǎng)按時(shí)到達(dá)專業(yè)教室。
四、活動(dòng)要求：
1、按照活動(dòng)時(shí)間安排，每周開(kāi)兩個(gè)年級(jí)的課；由于四年級(jí)11月中旬開(kāi)始進(jìn)行分班事宜，因此推后一周。
2、1—6年級(jí)各科教師全員參與“家長(zhǎng)開(kāi)放周”的.教學(xué)活動(dòng)。上課教師要按照學(xué)校安排進(jìn)行授課準(zhǔn)備。為確保上課質(zhì)量，請(qǐng)各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n。各位上課教師在活動(dòng)全部結(jié)束后的一周內(nèi)將自己最滿意的一節(jié)課的教案及課后反思上傳到校園網(wǎng)上傳空間的“家長(zhǎng)開(kāi)放周教案集”當(dāng)中。
3、參加青藍(lán)工程的徒弟可以先聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，然后在自己的班級(jí)上課，希望徒弟不僅能取師之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，還能夠有自己的特色。師傅抽時(shí)間聽(tīng)徒弟兩節(jié)課，課后要認(rèn)真評(píng)議。徒弟將師傅的評(píng)課內(nèi)容整理后，連同自己的教案、反思一起上傳到校園網(wǎng)。
4、本年級(jí)組的開(kāi)放周活動(dòng)結(jié)束后，教研組長(zhǎng)組需織織本組老師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，評(píng)課的內(nèi)容整理后以電子文檔的形式交教導(dǎo)處。
五、服務(wù)工作安排
1、教務(wù)組負(fù)責(zé)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通知單”的文印工作。
2、教務(wù)組在活動(dòng)舉行前需制作好“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱”。
3、教務(wù)組安排組內(nèi)老師和門(mén)衛(wèi)應(yīng)在活動(dòng)舉行的每天早晨、下午家長(zhǎng)進(jìn)校時(shí)，在值班室門(mén)口給家長(zhǎng)發(fā)“家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢表”，家長(zhǎng)離開(kāi)時(shí)將意見(jiàn)表投放到家長(zhǎng)開(kāi)放周意見(jiàn)征詢箱。（當(dāng)日將反饋資料交教導(dǎo)處）
4、教務(wù)組負(fù)責(zé)在相關(guān)年級(jí)活動(dòng)舉行的前一周，將“家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)通知單”交給相關(guān)年級(jí)班主任。在舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周的班級(jí)提前擺放10個(gè)凳子（凳子如不夠，請(qǐng)班主任及時(shí)與教務(wù)組聯(lián)系）。
5、班主任要提前了解本班每天家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大概人數(shù)，應(yīng)分散家長(zhǎng)參加活動(dòng)的時(shí)間，如果出現(xiàn)家長(zhǎng)在某一天人數(shù)過(guò)多的情況，請(qǐng)班主任及時(shí)協(xié)調(diào)。如有特殊情況請(qǐng)?zhí)崆昂徒虒?dǎo)處聯(lián)系。
6、在家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)舉行期間，學(xué)校值周老師及教務(wù)組的老師每天在校園及教學(xué)樓內(nèi)巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
7、值周班級(jí)在大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)下，加大工作力度，使學(xué)校的路隊(duì)、課間做到井然有序。
8、班主任教育學(xué)生禮貌待人，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。
9、與開(kāi)放年級(jí)相關(guān)的老師開(kāi)放周時(shí)實(shí)行坐班制（不簽到）。
讓我們預(yù)祝實(shí)驗(yàn)小學(xué)“家長(zhǎng)開(kāi)放周”活動(dòng)圓滿成功！
第一周工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為指針，以本冊(cè)教材為藍(lán)本，全面貫徹教育方針，凸顯“以人為本“，注重培養(yǎng)能力，實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)的優(yōu)秀人才。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、著力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文活動(dòng)，注重學(xué)生語(yǔ)文能力的培養(yǎng)。
3、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，重視文化熏陶，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
4、適時(shí)適當(dāng)開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)觀察大自然，觀察社會(huì)，勇于表達(dá)自己的見(jiàn)解，觀點(diǎn)鮮明，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。
三、學(xué)情分析
本班學(xué)生男生數(shù)多于女生數(shù)，絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)村，性格單純，天真可愛(ài)。但由于生活環(huán)境所致，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)習(xí)慣馬虎。因此，本學(xué)期教學(xué)的重點(diǎn)放在正確引導(dǎo)，細(xì)心點(diǎn)撥，注重基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，強(qiáng)化訓(xùn)練，穩(wěn)步提高。
四、主要措施
1、加強(qiáng)拼音、識(shí)字教學(xué)，充分利用媒體、趣味活動(dòng)，渲染氛圍，激發(fā)學(xué)趣。
2、重視語(yǔ)文知識(shí)的積累，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文習(xí)慣，提高語(yǔ)言的表達(dá)能力。
3、針對(duì)學(xué)生差異，把握個(gè)性特點(diǎn)，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，增強(qiáng)合作意識(shí)。
4、注重激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，營(yíng)造輕松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
5、加強(qiáng)課內(nèi)外閱讀的指導(dǎo)與訓(xùn)練，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的文化素養(yǎng)。
五、教學(xué)進(jìn)度
時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容
第一周收心教育
1、《大海的`歌》
第二周
2、《帽子和鳥(niǎo)窩》
3、《吹泡泡》
第三周
4、《沙灘上的童話》語(yǔ)文百花園（一）
第四周
5、《山雀》
6、《蝸�！�
第五周
7、《寓言兩則》
8、《好伙伴》
第六周國(guó)慶長(zhǎng)假
第七周語(yǔ)文百花園（二）
9、《電腦棋手》
第八周
10、《走馬燈的奧秘》
11、《孩子考科學(xué)家》
12、《空氣在哪里》
第九周語(yǔ)文百花園（三）
13、《古詩(shī)兩首》
第十周
14、《廬山的云霧》
15、《錫林郭勒大草原》
16、《趙州橋》
第十一周 語(yǔ)文百花園（四）
17、《七顆鉆石》
第十二周
18、《平分生命》
19、《傾斜的傘》
20、《一顆小豌豆》
第十三周 語(yǔ)文百花園（五）
21、《群眾也在淋雨》
第十四周
22、《珍貴的教科書(shū)》
23、《神童的秘訣》
24、《說(shuō)話算數(shù)》
第十五周 語(yǔ)文百花園（六）
25、《古詩(shī)兩首》
第十六周
26、《父親樹(shù)林和鳥(niǎo)》
27、《一個(gè)小村莊的故事》
28、《南極一片凈土》
第十七周 語(yǔ)文百花園（七）
29、《炎帝創(chuàng)市》
第十八周
30、《年的來(lái)歷》
31、《阿凡提的故事》
32、《哪吒鬧海》
第十九周 語(yǔ)文百花園（八）期末復(fù)習(xí)
第一周工作計(jì)劃 5
活動(dòng)目標(biāo)：
能在老師的引導(dǎo)下基本保持桌面、地面衣服的清潔。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
進(jìn)餐過(guò)程中引導(dǎo)幼兒關(guān)注坐姿，知道低頭小嘴挨著自己的碗吃飯，餐后引導(dǎo)幼兒能簡(jiǎn)單的整理自己的桌面。
活動(dòng)目標(biāo)：
關(guān)注自己身邊的.環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為。(如：能主動(dòng)把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn))指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒能主動(dòng)將生活中、活動(dòng)中產(chǎn)生的廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)，不亂丟廢棄物。
重點(diǎn)區(qū)域材料及指導(dǎo)開(kāi)放區(qū)域：
娃娃家、益智區(qū)、積塑區(qū)、建筑區(qū)、美工區(qū)、圖書(shū)區(qū)
美工區(qū)材料：
樹(shù)葉、廣告色、圖畫(huà)紙、膠棒等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：
繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察帶來(lái)的樹(shù)葉，嘗試自己為小樹(shù)葉上色并進(jìn)行拓印。
集體活動(dòng)安排
周一上午：
主題活動(dòng)：
《沙沙的選擇》
目標(biāo)：能理解故事內(nèi)容;能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的選擇。
下午：
主題活動(dòng)：
《沙沙提供食物和居所》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)樹(shù)木和動(dòng)物互相幫助;復(fù)習(xí)字詞“葉子”。
周二上午：
奧爾夫活動(dòng)：
《圓圓的大餅》
目標(biāo)：樂(lè)于探索事物的形狀，并從中感受到快樂(lè)。
下午：
主題活動(dòng)：
《大樹(shù)真好》
目標(biāo)：欣賞不同的樹(shù);培養(yǎng)幼兒的觀察。
周三上午：
主題活動(dòng)：
《鳥(niǎo)巢與樹(shù)洞》
目標(biāo)：與同伴合作制作鳥(niǎo)差和樹(shù)洞。
下午：
主題活動(dòng)：
《會(huì)爬樹(shù)的動(dòng)物》
目標(biāo)：認(rèn)識(shí)樹(shù)上活動(dòng)的動(dòng)物;享受扮演動(dòng)物的樂(lè)趣。
周四上午：
奧爾夫：
《圓圓的大餅》
目標(biāo)：樂(lè)于參與游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)和自信。
下午：
主題活動(dòng)：
《運(yùn)送水果》
目標(biāo)：練習(xí)在指定距離內(nèi)進(jìn)行滾球。
周五上午：
多元寶盒活動(dòng)：
《我的寶盒》
目標(biāo)：鞏固幼兒在而要的引導(dǎo)下正確開(kāi)關(guān)寶盒。
下午：
主題活動(dòng)：
《兔媽媽和兔寶寶》
目標(biāo)：感知、體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。
第一周工作計(jì)劃 6
主題
開(kāi)心寶寶周次1日期2月21日-2月25日
周工作重點(diǎn)
1、安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應(yīng)幼兒園學(xué)習(xí)環(huán)境
2、在老師的引導(dǎo)下會(huì)向老師和同伴問(wèn)好。
3、進(jìn)行常規(guī)教育，讓幼兒能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要求
1、認(rèn)識(shí)自己的座位。
2、認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，逐步記住自己的學(xué)號(hào)，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動(dòng)
內(nèi)容安排
鞏固上學(xué)期學(xué)過(guò)的.知識(shí)。
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、語(yǔ)言區(qū)：爸爸、媽媽、娃娃、奶奶的漢字卡片及相應(yīng)地圖片。
2、建構(gòu)區(qū)：各種各樣的積木。
3、美術(shù)區(qū)：給大蘋(píng)果涂色。
4、彩紙，剪刀
戶外活動(dòng)
1、開(kāi)火車
2、投籃游戲
3、鉆山洞
4、小貓釣魚(yú)
家長(zhǎng)工作
1.請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子利用一次性杯子進(jìn)行親子創(chuàng)意制作，并布置在櫥柜中。
2.在家讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)和能力。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排孩子在家的生活作息時(shí)間，早睡早起，培養(yǎng)孩子按時(shí)上學(xué)的良好習(xí)慣。
第一周工作計(jì)劃 7
本周主要工作內(nèi)容是輔導(dǎo)曹卓做《暑假作業(yè)》，目前已經(jīng)接近尾聲。下一步要把其余暑假作業(yè)做完，檢查好，然后開(kāi)始全面復(fù)習(xí)。
下面，從每一科的補(bǔ)習(xí)說(shuō)起，評(píng)價(jià)這一周的工作以及提出下周的計(jì)劃：
一、語(yǔ)文
曹卓的語(yǔ)文一百分的卷面能打八十多，這說(shuō)明他的語(yǔ)文基礎(chǔ)相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)。那么在這種情況下，就應(yīng)該更加精細(xì)化的學(xué)習(xí)，摳字眼。爭(zhēng)取把丟掉的那十幾分找回來(lái)。以《初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)匯總》為主，從字音、字形開(kāi)始，到句、段、篇、作文，一點(diǎn)一點(diǎn)的鞏固。這一周并沒(méi)有安排語(yǔ)文的復(fù)習(xí)，原因是其余科目占用時(shí)間太多，同時(shí)，曹卓認(rèn)為自己語(yǔ)文已經(jīng)足夠好，不用復(fù)習(xí)。但是誰(shuí)會(huì)嫌分太高呢？下一步應(yīng)想辦法改變他這個(gè)觀念，至少要將這些知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，鞏固好。
二、數(shù)學(xué)
這一周數(shù)學(xué)安排了三節(jié)課，主要學(xué)習(xí)了曹卓沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí)。從他的表現(xiàn)來(lái)看，他對(duì)于數(shù)學(xué)這些新知識(shí)接受速度很快，并且能運(yùn)用到習(xí)題當(dāng)中。因此，下一步工作是在讓他鞏固所學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行新知識(shí)的教學(xué)。如時(shí)間充足的話，還應(yīng)將整個(gè)初中的知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，加深印象，增強(qiáng)他對(duì)于初中數(shù)學(xué)的`整體構(gòu)架，爭(zhēng)取為高中打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、英語(yǔ)
英語(yǔ)方面這一周的表現(xiàn)很不錯(cuò)，采用軟件背單詞，每天能背60-90個(gè)，而且記憶比較深刻，下一步工作主要是在堅(jiān)持被單詞的基礎(chǔ)上適量的做題，把單詞詞匯量的優(yōu)勢(shì)運(yùn)用到考試中，體現(xiàn)在習(xí)題里，同時(shí)，也應(yīng)注意口語(yǔ)的訓(xùn)練，在聽(tīng)力和閱讀方面樹(shù)立語(yǔ)感，增強(qiáng)語(yǔ)法觀念。
四、物理和化學(xué)
化學(xué)方面這一周主要是講新課，適量的做了一點(diǎn)題，九年級(jí)上冊(cè)的書(shū)前半部分十分簡(jiǎn)單，接受較快。后半部分涉及到許多更有深度的知識(shí)，目前出現(xiàn)的問(wèn)題是由于講課進(jìn)度過(guò)快，導(dǎo)致曹卓接受不好，因此，下一周應(yīng)放慢講課速度，增加習(xí)題量，爭(zhēng)取鞏固好這些知識(shí)點(diǎn)。
物理方面沒(méi)有講授新的知識(shí)，簡(jiǎn)單了過(guò)了一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，目前工作計(jì)劃是先將已有的知識(shí)點(diǎn)鞏固再講新課。
五、歷史和政治
整體來(lái)說(shuō)，曹卓這一學(xué)期學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的，基礎(chǔ)打的比較牢固，政治和歷史失利的原因是沒(méi)有努力記憶知識(shí)點(diǎn)。由于中考政治和歷史是開(kāi)卷的，因此許多人覺(jué)得不需要記憶這些知識(shí)了，認(rèn)為會(huì)考的時(shí)候翻書(shū)或者是帶手機(jī)去百度。但是這種想法是不靠譜的，首先，明年會(huì)考能不能帶手機(jī)進(jìn)去還不確定。其次，開(kāi)卷的題目都非�；�，如果不了解書(shū)上的知識(shí)，連題目都難以看懂，更別說(shuō)翻書(shū)找答案了。最后，初中歷史大都是一些常識(shí)性的問(wèn)題，于情于理也是需要知道的。
政治的選擇題比較容易，而歷史的選擇題則需要記憶。因此，未來(lái)的工作主要是要加大歷史知識(shí)點(diǎn)的記憶，同時(shí)講政治知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍。
六、暑假作業(yè)
《暑假作業(yè)》已經(jīng)基本做完，但是老師還布置了其他的作業(yè)，比如，要求數(shù)學(xué)、物理每個(gè)單元要自己出一套試卷。要提高曹卓對(duì)于這個(gè)作業(yè)的積極性，自己出試卷，這個(gè)作業(yè)才有意義。
七、體育
體育方面主要是早上的體能訓(xùn)練和上午的游泳課。體能訓(xùn)練上主要是打排球和做引體向上。排球進(jìn)步比較快。但是引體向上進(jìn)步不大，未來(lái)需要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。
游泳方面起步比較困難，但是已經(jīng)步入正軌，應(yīng)安排好游泳課，爭(zhēng)取十次課內(nèi)能夠?qū)W會(huì)游泳這一門(mén)技能。
八、總結(jié)
從這一周的學(xué)習(xí)生活來(lái)看，曹卓的基礎(chǔ)不錯(cuò)，接受能力很快。但是對(duì)于學(xué)習(xí)還不夠積極，未來(lái)應(yīng)想辦法提高他的學(xué)習(xí)積極性。
從學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)看，可以適當(dāng)?shù)募尤肟谡Z(yǔ)閱讀的訓(xùn)練。比如，可以在早晨安排語(yǔ)文或者外語(yǔ)的閱讀，一方面可以提高普通話和英語(yǔ)口語(yǔ)。另一方面可以增強(qiáng)自信。 從學(xué)習(xí)方式來(lái)說(shuō)，目光不能局限于初中知識(shí)的學(xué)習(xí)，目標(biāo)應(yīng)放在大學(xué)或者更往上。因此，要提高自主學(xué)習(xí)的能力，主動(dòng)去探究知識(shí)。
總而言之，應(yīng)在保持這一周學(xué)習(xí)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，更加深入具體的鞏固各學(xué)科知識(shí)。
第一周工作計(jì)劃 8
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)訓(xùn)練
1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，避免擁擠、追逐、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事，及時(shí)進(jìn)行教育。用針、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開(kāi)集體。
�。ǘ┘訌�(qiáng)幼兒安全意識(shí)
1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的`地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。
3、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。
4、防毒。不食臟物和有異味的食物；不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi)；不亂吃藥；遇到有異常氣味時(shí)，會(huì)用毛巾捂鼻，并及時(shí)離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；與家人走失時(shí)，會(huì)找民警叔叔或和善的成人幫助自己；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走，一旦被陌生人帶走，知道呼喊求救；會(huì)撥家里電話，遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救，并能講清地點(diǎn)、時(shí)間、內(nèi)容。
6、防溺水。不要獨(dú)自一人外出游泳或到河邊玩耍，必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。
�。ㄈ┢渌踩矫�
教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。
第一周工作計(jì)劃 9
一、師生報(bào)到
1、2月15日(正月十六)上午教師到崗九點(diǎn)會(huì)議室開(kāi)會(huì);檢查假期工作(儲(chǔ)備課時(shí)、閱讀心得、24字教學(xué)理論測(cè)試卷、學(xué)期計(jì)劃)領(lǐng)取發(fā)放教材，打掃衛(wèi)生;教師廚房準(zhǔn)備到位。
2、2月16日學(xué)生返校報(bào)到，各班主任排查到校人數(shù)及未到原因;
檢查假期作業(yè)及開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況、收繳假期消防作業(yè)并存檔;上好開(kāi)學(xué)第一課、上午9:40開(kāi)學(xué)典禮。
二、二十四字教學(xué)模式小組培訓(xùn)學(xué)習(xí)及嘗試
1、各班統(tǒng)一劃分小組明確分工及責(zé)任;
2、修改完善評(píng)價(jià)細(xì)則并培訓(xùn)學(xué)習(xí)、檢測(cè);
3、自上而下全面開(kāi)始嘗試;
三、班班通學(xué)習(xí)
1、制定班班通使用制度;
2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)并使用
四、20XX年春季開(kāi)學(xué)流程
一、2月13日學(xué)校班子成員到校，研究部署新學(xué)期各項(xiàng)工作。準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品。對(duì)校園進(jìn)行安全檢查，查看值班記錄和安檢記錄，清除安全隱患。排課表。幼兒班開(kāi)始招生。制定大課間新流程、行政歷、特色教學(xué)和學(xué)校工作計(jì)劃、班主任、教學(xué)獎(jiǎng)懲、養(yǎng)成教育等制度。
二、2月15日3:00下午、郭老師，袁老師、玉斌老師和一年級(jí)教師到校，開(kāi)會(huì)，一年級(jí)分班，準(zhǔn)備教室,教師伙房準(zhǔn)備。
三、2月16日上午8:00，召開(kāi)全體教師會(huì)，盡量提前到學(xué)校。安排開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作。檢查教師教案、讀書(shū)筆記不少于10頁(yè)，教師學(xué)習(xí)24模式、上課標(biāo)準(zhǔn)等。準(zhǔn)備教室。新教師試講。老師領(lǐng)取辦公用品，衛(wèi)生用品、教參等，寫(xiě)工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教師打掃衛(wèi)生，歡迎學(xué)生返校。上交中心校工作計(jì)劃和行政歷、發(fā)送開(kāi)學(xué)流程和第一周工作流程。
三、2月16日下午2:00，全體學(xué)生帶上告家長(zhǎng)書(shū)和假期作業(yè)到校報(bào)到，教師檢查學(xué)生作業(yè)，收交告家長(zhǎng)書(shū)，消防作業(yè)。學(xué)生分組，排座位，劃分班務(wù)工作，分發(fā)書(shū)和作業(yè)，衛(wèi)生用品。統(tǒng)計(jì)上報(bào)各年級(jí)學(xué)生報(bào)到情況。下午舉行開(kāi)學(xué)典禮。學(xué)生回家給書(shū)作業(yè)包皮。近兩天，請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成早睡早起的`習(xí)慣，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備。
四、2月17日上午開(kāi)始正式上課，上好開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。上午各老師統(tǒng)一給學(xué)生書(shū)寫(xiě)作業(yè)皮，下午“勤儉節(jié)約”主題班會(huì)。強(qiáng)調(diào)第一個(gè)月養(yǎng)成教育內(nèi)容“不吃小食品，搞好身心健康和校園衛(wèi)生”。
五、2月18日新教師參加優(yōu)質(zhì)課賽講。
六、2月19日，新教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行音標(biāo)培訓(xùn)。
第一周工作計(jì)劃 10
本周重點(diǎn)：
主題：開(kāi)心寶寶(一)
1.認(rèn)識(shí)幼兒園的老師和小朋友，熟悉班級(jí)和幼兒園環(huán)境。
2.愿意和老師、家長(zhǎng)一起做游戲。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1.認(rèn)識(shí)自己的學(xué)號(hào)，了解班級(jí)物品放置的位置。
2.在老師的幫助下，將小手洗干凈
3.學(xué)習(xí)自己獨(dú)立吃飯。
區(qū)域游戲：
美工區(qū)：提供蠟筆和白紙，請(qǐng)孩子們自主在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。
閱讀區(qū)：提供手偶玩具，請(qǐng)孩子們套在手上玩一玩。
娃娃家：提供娃娃、餐桌、餐具，讓孩子來(lái)抱抱娃娃，為他們做美味的食物，并喂給娃娃吃。
建構(gòu)區(qū)：提供各類玩具和積木，請(qǐng)孩子按自己的意愿來(lái)拼拼搭搭。
益智區(qū)：提供“小蘑菇”，請(qǐng)幼兒自主在板上拼插圖案。
預(yù)設(shè)活動(dòng)
周一(8.31)周二(9.1)周三(9.2)周四周五
戶外
運(yùn)動(dòng)
家長(zhǎng)帶幼兒自主活動(dòng)開(kāi)火車
9.3—9.5日休息三天，9.6日正常來(lái)園上學(xué)。
上午
活動(dòng)
親子活動(dòng)
目標(biāo)：1.在父母的陪伴下，初步熟悉幼兒園的.環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師和伙伴，激發(fā)上幼兒園的愿望。
2.體驗(yàn)幼兒園一日生活的部分環(huán)節(jié)，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共同游戲的樂(lè)趣。
摸摸大口袋
目標(biāo)：1.愿意親近老師，和老師抱一抱，與老師一起游戲。
2.能從老師的大口袋里摸出一件物品，并試著說(shuō)出它的名稱。
餐后
活動(dòng)
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
1.生成：大家抱一抱
2.個(gè)別教育：對(duì)個(gè)別哭鬧厲害的孩子給予更多的撫慰，穩(wěn)定情緒。
家園聯(lián)系：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在家多和孩子一起回顧幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。
2.鼓勵(lì)孩子在家學(xué)習(xí)自己吃飯和上廁所，提高孩子的自理能力。
第一周工作計(jì)劃 11
上半年的教學(xué)工作已經(jīng)完美結(jié)束，新的工作即將要開(kāi)展，我們幼兒園也有新的目標(biāo)。幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)的天堂，但是要很好的讓學(xué)生學(xué)習(xí)，我們需要營(yíng)造一種好的學(xué)習(xí)氛圍，這樣不僅僅能夠幫忙孩子們成長(zhǎng)，還會(huì)讓孩子們每一天都開(kāi)心，為了讓孩子們喜歡、家長(zhǎng)們滿意，我們制定了工作計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、用心的.心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂(lè);讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂(lè)、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，透過(guò)群眾備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞�，讓幼兒在快�?lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展，4月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。
5、開(kāi)展好"六一"慶�；顒�(dòng)。
6、切實(shí)搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理職責(zé)制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和職責(zé)事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和潛力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加校園組織的其他活動(dòng)。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng);開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。
5、充分利用校園資源，開(kāi)展好幼小銜接工作。
第一周工作計(jì)劃 12
重點(diǎn)工作
1、開(kāi)學(xué)安全大排查。
2、簽署新學(xué)期安全責(zé)任證書(shū)。
3、與食品供應(yīng)商簽訂協(xié)議。
4、迎接期初常規(guī)檢查。
5、插班生家長(zhǎng)簽訂保教接送協(xié)議。
保育工作
1、做好插班生入園體檢和疫苗接種卡登記工作。
2、組織全體教師做好開(kāi)學(xué)前各室的清潔工作(清潔、消毒、整理兒童日用品、餐具等)。).
3、堅(jiān)持晨檢一看二摸三問(wèn)四查，全天觀察工作。
安全工作
1、幼兒園層層簽署安全責(zé)任書(shū)。
2、召開(kāi)教職員工安全工作會(huì)議和安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
3、各年級(jí)組開(kāi)展兒童日常安全教育活動(dòng)。
其他工作
1、物品采購(gòu)。
2、制定應(yīng)急疏散人員安排和班級(jí)水電責(zé)任細(xì)則。
3、配備廚房用品、兒童餐具，每班添加兒童用品。
4、校舍維修。
第一周工作計(jì)劃 13
本周工作重點(diǎn)：
1． 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮，安定情緒。
2、通過(guò)談話、故事、游戲等多種形式來(lái)穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護(hù)理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)常規(guī)、行為習(xí)慣、進(jìn)行安全教育。
生活活動(dòng)指導(dǎo)：
1．學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2． 會(huì)安安靜靜午睡。
區(qū)域游戲：
娃娃家：喜歡娃娃家游戲。
串木珠：培養(yǎng)幼兒的小肌肉動(dòng)作，逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。
小魚(yú)吹泡泡：嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫(huà)圓，對(duì)美工活動(dòng)感興趣。
套手指：探索顏色的一一對(duì)應(yīng)。
看圖書(shū)：利用幼兒從家中帶來(lái)的圖書(shū)，供孩子翻閱、交流。
生成調(diào)整與個(gè)別教育：
娃娃家：喜歡娃娃家活動(dòng)。
家園聯(lián)系：
1．請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的'工作。
2．請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。
3．帶好孩子的被褥和換洗衣服來(lái)園。
第一周工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，特制定此工作計(jì)劃。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本學(xué)年我又接管了畢業(yè)班---九(1)班。九(1)班共35人，其中男生11人，女生24人;住校生16人，其中男生3人，女生13人;復(fù)讀生2人，一男一女，均為上屆我?guī)У膶W(xué)生。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看，我認(rèn)為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀(jì)律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望，行為習(xí)慣較好，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時(shí)，個(gè)別男生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話，勞動(dòng)態(tài)度差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合校德育目標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體，努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能，考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
四、方法措施
1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待，做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受祖國(guó)的挑眩
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，做到班級(jí)布置的規(guī)范化，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng)，認(rèn)真接受檢查，爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量，發(fā)揮集體力量，提高板報(bào)的質(zhì)量。
3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國(guó)輸送人才的準(zhǔn)備。開(kāi)學(xué)初要求每一位學(xué)生寫(xiě)好本學(xué)期的打算，確定好自己的目標(biāo)，并向著這目標(biāo)努力。為此，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心。爭(zhēng)取在明年的中考中取得好成績(jī)。
4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。配合好體育老師上好體育課，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年的體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作，爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓更多的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
6、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量衛(wèi)生、早操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
第一周工作計(jì)劃 15
一、電話溝通
1、新員工到崗第二日開(kāi)始電話溝通，溝通主題是找尋潛在客戶。每個(gè)客戶必須分別和辦公室、工會(huì)、人力資源部、銷售部溝通。
2、參考促銷話術(shù)：新員工必讀--溝通話術(shù)。
二、網(wǎng)載資料
1、找尋客戶要求
分別找出網(wǎng)址、公司簡(jiǎn)介、組織結(jié)構(gòu)、公司大事記、銷售網(wǎng)絡(luò)、高管新聞報(bào)道等重要信息；
2、每天30個(gè)客戶，要求每個(gè)公司粘在一個(gè)word文檔內(nèi)。
三、排版要求
新員工的基本文件需要按照公司的`排版要求來(lái)設(shè)計(jì)，基本排版要求如下：
文件名稱：全稱；例如 “李梅2006年11月20日星期一工作日?qǐng)?bào)”
標(biāo)題二號(hào)、宋體；
正文四號(hào)、宋體；
頁(yè)邊距：2、2、2、2
段落：0、0、固定值20
四、工作日?qǐng)?bào)
1、每天下班離開(kāi)公司之前把當(dāng)工作日?qǐng)?bào)發(fā)
2、新員工到崗當(dāng)日開(kāi)始考核工作日?qǐng)?bào)，第一天工作日?qǐng)?bào)主要寫(xiě)工作感悟。
3、新員工到崗第二天要按照公司標(biāo)準(zhǔn)日?qǐng)?bào)模版要求寫(xiě)工作日?qǐng)?bào)。
五、部門(mén)經(jīng)理、指定老師每天定期檢查新員工的工作完成情況。
第一周工作計(jì)劃 16
周工作要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè)意表達(dá)真正的情感。
一、本周工作重點(diǎn)：
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度;
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)別人講話;
3、知道自己長(zhǎng)大了，是幼兒園的'大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感;
4、認(rèn)識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置(說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同)，并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴感;
5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一日常規(guī);
6、認(rèn)識(shí)班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度;
7、能清楚地口述10以內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。
二、集體活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)
英語(yǔ)活動(dòng)：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶外活動(dòng)：復(fù)習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映(立正、稍息、左右轉(zhuǎn))
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，
引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中(以老帶新);
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸;
三、其他工作
1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規(guī)教育：繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。
4、家長(zhǎng)工作：(1)準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。進(jìn)入大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園
第一周工作計(jì)劃 17
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度，高二年級(jí)將貫徹落實(shí)學(xué)校的工作總要求，按照學(xué)校工作計(jì)劃和各職能部門(mén)工作計(jì)劃的總體布置，團(tuán)結(jié)全組40位同志，振奮精神，迎難而上，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革;力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)高二年級(jí)各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破�，F(xiàn)在我們進(jìn)入了高中階段最為關(guān)鍵的高二第二學(xué)期。要實(shí)現(xiàn)高二的“明確六自，富有特長(zhǎng)，把握自我，主動(dòng)發(fā)展”的目標(biāo)，必須抓好教學(xué)常規(guī)管理和教育教學(xué)工作。
二、工作目標(biāo)
1、年級(jí)目標(biāo)：細(xì)化、精化課堂教學(xué)。使我們每位教師所剩的每一堂課都充分體現(xiàn)三xx教學(xué)模式。結(jié)合學(xué)校建設(shè)學(xué)習(xí)型校園的目標(biāo)，積極組織本年級(jí)教師進(jìn)行教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì)，并及時(shí)上傳到自己的博客上，引導(dǎo)教師善于思考，針對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行反思，總結(jié)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，教師之間進(jìn)行討論，之后將思考的結(jié)果形成文字，及時(shí)完善到博客中。
2、班級(jí)目標(biāo)：班級(jí)學(xué)生思想素質(zhì)優(yōu)良，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚向上，學(xué)習(xí)狀態(tài)不斷優(yōu)化。各班違紀(jì)事件發(fā)生率逐步降低。
3、備課組目標(biāo)：全面確立和強(qiáng)化備課組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)職能，組員服從分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤于交流，充分發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，各備課組嚴(yán)格執(zhí)行指定的計(jì)劃 ，本學(xué)期重點(diǎn)工作在于精化和細(xì)化課堂，真正提高我們?nèi)齲x課堂模式的時(shí)效性，提高整體的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
三、工作要求
1、本學(xué)期要求全體教師從教學(xué)中的課堂細(xì)化、精化兩個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，從思想和行動(dòng)上堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)的此項(xiàng)要求;
2、每位教師要培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，全面提高自己的綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化我們的三xx課堂教學(xué)，美化我們的.校園文化。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，做到師生共同進(jìn)步，這也是我們教學(xué)改革的目的。
四、存在的問(wèn)題
目前我們的教師在教學(xué)改革中還存在一些不和諧的方面，比如對(duì)五環(huán)節(jié)的實(shí)質(zhì)還不能真正領(lǐng)會(huì);教案編寫(xiě)不能體現(xiàn)四明確;課堂上具體落實(shí)五環(huán)節(jié)不到位，造成課堂教學(xué)形式“四不像”;教師學(xué)習(xí)積極性不高;不善于思考與反思等。
第一周工作計(jì)劃 18
一、安全保健工作：
1.認(rèn)真落實(shí)校園設(shè)施設(shè)備隱患排查、食品安全衛(wèi)生控制等措施，確保開(kāi)學(xué)順利進(jìn)行。
2.加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)檢查登記、值班巡視護(hù)導(dǎo)、上學(xué)交接等工作，確保孩子安全入園。
3.嚴(yán)格執(zhí)行兒童接送制度，按要求正確使用接送卡。
4.加強(qiáng)消防檢查，落實(shí)校園安全責(zé)任，確保校園安全。
5.簽署一崗兩責(zé)安全責(zé)任書(shū)。
二、教研工作：
1.穩(wěn)定兒童情緒，嚴(yán)格執(zhí)行兒童日�；顒�(dòng)安排，加強(qiáng)日常訓(xùn)練。
2、認(rèn)真制定各種計(jì)劃，要求計(jì)劃內(nèi)容真實(shí)、方法創(chuàng)新、可操作性強(qiáng)、目標(biāo)、方法措施、具體安排，不空或與以前沒(méi)有區(qū)別，年級(jí)不相同。周五放學(xué)前交貨。
3、各年級(jí)組根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，規(guī)范和完善晨間節(jié)奏的'安排，利用游戲時(shí)間進(jìn)行排練。
4、各班正常教學(xué)秩序，按計(jì)劃實(shí)施主題課程，規(guī)范六認(rèn)真工作。準(zhǔn)備課程和游戲，堅(jiān)持每天及時(shí)反思，主題墻、家長(zhǎng)花園等逐步上墻。
5.做好學(xué)籍平臺(tái)兒童信息信息。
6.周三中午1點(diǎn)，所有教師在二樓會(huì)議室開(kāi)會(huì)，護(hù)士進(jìn)班。
三、教科工作：
1、教師積極撰寫(xiě)蘇州優(yōu)秀教育論文，具體要求見(jiàn)通知，下周三按要求提交電子稿。
2.各年級(jí)、各班構(gòu)思班級(jí)微型課題計(jì)劃。
3.周佳老師制作9月月報(bào)。
四、教技工作
1.完成智能云平臺(tái)新生分班，輸入新生信息。
2.做好各類電氣設(shè)備的維修工作。請(qǐng)周二在小組中報(bào)告電氣設(shè)備的維護(hù)情況。
3.每個(gè)班級(jí)應(yīng)在每周五前認(rèn)真上傳課程準(zhǔn)備和每周計(jì)劃到教育云平臺(tái)，不得錯(cuò)過(guò)時(shí)限。同時(shí)，及時(shí)在智能平臺(tái)上上傳個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)和兒童日常活動(dòng)照片。
4.指導(dǎo)新生家長(zhǎng)下載安裝智能昆山APP。
五、家長(zhǎng)工作：
1.每班確定2-3名家委會(huì)成員，具體信息周五報(bào)校長(zhǎng)室。
2.動(dòng)員家長(zhǎng)積極參加護(hù)學(xué)崗志愿隊(duì)。
六、其他工作略
【第一周工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)第一周的工作計(jì)劃09-17
小學(xué)第一周工作計(jì)劃10-04
小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃09-16
第一周工作計(jì)劃集錦八篇07-11
第一周工作計(jì)劃集合八篇05-21
幼兒園第一周工作計(jì)劃07-15
【精華】第一周工作計(jì)劃三篇09-29
2016年小學(xué)開(kāi)學(xué)第一周工作計(jì)劃08-24
手術(shù)室護(hù)士第一周工作計(jì)劃10-22
第一周工作計(jì)劃匯總十篇10-19