幼兒園月度工作計劃（通用12篇）

　　時間過得飛快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編整理的幼兒園月度工作計劃（通用12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園月度工作計劃 篇1

　　1、向幼兒進行像雷鋒學習、熱愛解放軍的教育。

　　2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，向幼兒進行愛媽媽的教育，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品德。

　　3、結(jié)合植樹節(jié)，引導幼兒觀察春天的樹木，花卉和自然景象，知道春天是種植的季節(jié)。豐富自然角內(nèi)容。

　　4、領(lǐng)域組公開教學：語言領(lǐng)域組、健康領(lǐng)域組。

　　5、社會領(lǐng)域組主持的'幼兒活動(大班學雷鋒活動：幫助托班、小班小朋友穿衣褲、疊被子、穿鞋子，從三月的第一周開始，每周四下午活動，共四周)。

　　6、健康領(lǐng)域組：中班拍球秀、小班拍球秀。(具體時間另行安排)

　　7、初定中班年級組區(qū)域活動展示研討活動(三月下旬)。

　　8、幼兒園公開教學展示研討活動。

　　幼兒園月度工作計劃 篇2

　　1、創(chuàng)設豐富的區(qū)域游戲活動環(huán)境。

　　2、組織幼兒清明掃墓活動，向幼兒進行革命傳統(tǒng)教育。

　　3、組織幼兒外出春游，感受春天的氣息。

　　4、結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)，向幼兒進行教育，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動，尊重成人勞動。

　　5、領(lǐng)域組公開教學：科學領(lǐng)域組、音樂領(lǐng)域組。

　　6、健康領(lǐng)域組主持早操律動花色操表演。(四月中旬)

　　7、初定大班年級組區(qū)域活動展示研討活動(四月上旬)。

　　8、初定托班年級組區(qū)域活動展示研討活動(四月下旬)。

　　幼兒園月度工作計劃 篇3

　　1、參觀成人勞動，認識了解“五一”國際勞動節(jié)。

　　2、做好慶“六一”前的各項準備工作，師生共同布置環(huán)境，體驗節(jié)日的快樂氛圍。

　　3、初定小班年級組區(qū)域活動展示研討活動(五月上旬)。

　　4、幼兒園公開教學展示研討活動。

　　幼兒園月度工作計劃 篇4

　　1、舉行六一慶祝活動。(大班幼兒“畢業(yè)典禮”。)

　　2、積極做好大班幼兒幼小銜接工作，參觀小學。

　　3、領(lǐng)域組公開教學：社會領(lǐng)域組、數(shù)學領(lǐng)域組、美術(shù)領(lǐng)域組。

　　4、對新教師進行半日活動考核。

　　5、做好上半年總結(jié)工作，認真撰寫上半年度園部門個人總結(jié)。

　　6、認真做好學期結(jié)束工作，整理班級、幼兒物品。

　　7、開展領(lǐng)域中心組、年級教研組教學觀摩研討匯報活動。

　　幼兒園月度工作計劃 篇5

　　本月重點

　　1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。

　　2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

　　3﹒請家長配合，引導幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的`圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。

　　4﹒引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。

　　常規(guī)教育活動重點

　　1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。

　　2﹒引導幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。

　　3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。

　　4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。

　　主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設

　　1﹒主題活動《圖形寶寶》。

　　2﹒布置與主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。

　　3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。

　　4﹒開設送圖形寶寶回家的益智區(qū)游戲，鞏固對圖形的認識。

　　游戲活動及區(qū)角材料投放

　　游戲活動：

　　益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個區(qū)角中。

　　家長工作及家長園地更換

　　1﹒引導幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。

　　2﹒為幼兒的活動提供感知、表現(xiàn)、表達的機會，這樣有助于幼兒的學習。

　　幼兒園月度工作計劃 篇6

　　到了一月份，學期工作已接近尾聲，園長除了繼續(xù)抓好日常的教育教學、后勤保育等工作，還應重點做好放寒假前的各項工作。

　　1、督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在此基礎(chǔ)上，填寫幼兒在園情況匯報單。要求匯報單既能反映各年齡段幼兒發(fā)展的主要特點，又具有每個孩子的個體特征。小班主要反映幼兒對集體生活的適應情況以及一些基本的生活、行為習慣；中班主要反映幼兒對班集體的情感、態(tài)度、行為，在游戲中的興趣、表現(xiàn)等；大班主要反映幼兒的.學習習慣、能力。

　　2、有針對性地對幼兒進行寒假安全教育及生活常規(guī)教育、春節(jié)禮儀教育，放假時每位幼兒領(lǐng)一張反映寒假生活情況的記載表。

　　3、各班教師采取預約談話的方式，對照幼兒情況匯報單分別與家長詳細交談，分析幼兒的特點、取得的進步、應注意的主要問題、寒假里的教養(yǎng)方式等等。要求與每個家長都談話，談話也可按幼兒類型分組進行。

　　4、統(tǒng)計寒假留園人數(shù)，安排好值班表，制定出值班要求和幼兒活動安排。后勤分管人員檢查寒假班所需各項物品、備用藥品的供應情況，并對全園設備、門鎖等作安全檢查，及時備齊修理所需的各項物品。

　　5、歸還清點借用的教玩具、圖書資料、電教設備等；安排管理人員照看各班的動、植物；檢查和添購新學期所需的各種物品和資料等。

　　6、做好年終工作總結(jié)，在群眾、部門總結(jié)的基礎(chǔ)上，召開園務委員會，認真討論分析一學期來幼兒園各方面的工作情況，學期結(jié)束時由園長向全園教職工匯報。

　　7、根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結(jié)情況，合理地發(fā)放年終獎金，以調(diào)動全園教職工的積極性。

　　8、教師按年級組集體備課，為下學期工作做準備。要求在分析幼兒現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，研討新學期的保教目標、階段目標，重點安排好第一個月的保教計劃。

　　此外，園領(lǐng)導在寒假中還應做以下幾件事：

　　1．輪流到幼兒園值班，建立教職工聯(lián)絡網(wǎng)，以便有事及時聯(lián)系。

　　2．春節(jié)前后慰問離退休、生病或有其他特殊情況的教職工及其家屬。

　　3．根據(jù)需要，有重點地走訪一些教職工家庭。

　　幼兒園月度工作計劃 篇7

　　1、布置室內(nèi)外環(huán)境，創(chuàng)設一個干凈、溫馨的生活、學習環(huán)境。

　　2、制定本學期教育教學計劃、更換家長園地。

　　3、召開家長會，向家長介紹本學期主要教育活動內(nèi)容，及需要家長配合的教育要求，聽取家長意見。

　　4、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽我愛你”主題活動，幼兒參與制作禮物，用自己的方式表達對媽媽的愛，將愛送給媽媽，并向媽媽說祝福的`話。

　　5、3月底全園早操評比。（秋季園服一套白色運動鞋）

　　6、體育達標：會單足自由跳，能單足直立持續(xù)3——5秒。

　　7、全園晨間自制玩具比賽。

　　8、3月底，小班幼兒開展首屆“風車節(jié)”活動。（親子制作，風車紙色彩鮮艷，能轉(zhuǎn)動，最小為8k紙制作，有班級、幼兒姓名標記。收集風車圖片交至郵箱）

　　四月份

　　四月上旬組織幼兒春游，愉悅幼兒的身心，感知濃厚的人文氣息，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。

　　體育達標：能接住往上拋的球。幼兒認識春天，增加對動物的了解。

　　五月份

　　配合醫(yī)務人員做好全園幼兒體檢工作。對家長開放半日活動。小班年級實踐活動“我能自己穿衣服”（部分家長參加）

　　5月12日全園防震、消防演練。

　　5月31日全園慶“六一”大型游園及義賣活動。（家長提前請假陪同孩子參加此活動）

　　體育達標：會單手頭100克的沙包距離不低于米。

　　六月份

　　開展“大的和小的”主題活動，家長和幼兒一起尋找生活中各種各樣的大和小。做好體檢后矯正工作。

　　體育達標：會手膝著地向前，改變方向爬。做好學期結(jié)束各項工作，為升入中班做好各項準備。

　　幼兒園月度工作計劃 篇8

　　一、本月工作重點

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。

　　2、組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

　　3、加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。

　　4、加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　5、及時認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》，認真創(chuàng)設好主題墻飾。

　　二、本月開展以下主題

　　主題活動：《快快慢慢》

　　主題目標：引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注周圍事物快慢現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”？逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　主題活動：《紅黃藍綠》

　　主題目標：引領(lǐng)幼兒進入《紅黃藍綠》彩色世界，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。

　　三、家長工作

　　1、孩子共同收集分享各類動物圖片，一起閱讀有關(guān)動物的書籍，使其了解動物行動的速度特征。

　　2、在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　3、為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。

　　4、建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集分享、捕捉等活動。

　　5、家長與孩子共同收集分享不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。

　　6、注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的.色彩，并鼓勵孩子用語言表達。

　　四、環(huán)境創(chuàng)設

　　1、繼續(xù)豐富“快快國慢慢國”專欄，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。

　　2、繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展示幼兒設計的新車，讓幼兒互相交流自己設計的車輛的與眾不同之處。

　　3、布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。

　　4、豐富自然角，陳列幼兒收集分享的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。

　　5、開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。

　　6、布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。

　　幼兒園月度工作計劃 篇9

　　經(jīng)過一個月的幼兒園生活，本班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的集體生活，常規(guī)有了進一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展，本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱，需要教師重點培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié)，尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播，因此，我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

　　一、本月重點工作

　　1.感知春季及常見動物的明顯特征，和幼兒一起開展種植活動。

　　2.指導幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　3.開展陽光體育活動，在游戲中提高幼兒跳、平衡的`能力。

　　4.繼續(xù)開展“我的`好朋友”主題活動——我們在一起。

　　二、健康領(lǐng)域

　　1.不用臟手揉擦眼睛，不將手或異物放入口鼻中。

　　2.知道身體不舒服時告訴成人。

　　3.知道外出時不離開成人，不和陌生人走，不接受陌生人的物品。

　　4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

　　三、語言領(lǐng)域

　　1.愿意跟讀兒歌，能復述故事的一部分或短小故事。

　　2.能夠一頁一頁的翻看圖書，指認、講述畫面中感興趣的人或物。

　　3.愿意用語言與別人交往，喜歡應答。

　　四、社會領(lǐng)域

　　1.能夠主動幼兒使用禮貌用語，主動與同伴、老師打招呼。

　　2.認識常見的交通工具。

　　3.學習輪流，體驗規(guī)則作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

　　五、科學領(lǐng)域

　　1.用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少。

　　2.正確辨認上下方位，正確運用空間語言。

　　3.喜歡、愛護動植物，愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

　　4.感知春季季節(jié)特征，體會天冷多穿衣服，天熱少穿衣服。

　　六、藝術(shù)領(lǐng)域

　　1.認識幾種打擊樂器，養(yǎng)成正確使用樂器的習慣。

　　2.學唱六度范圍五聲調(diào)歌曲，能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

　　3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色，大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

　　4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

　　七、家園共育

　　1.隨著春季到來，家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

　　2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化，感受春季的到來。

　　3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法，并在活動中主動來運用。

　　八、環(huán)境創(chuàng)設

　　1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

　　2.創(chuàng)設自然角，和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物，方便幼兒觀察。

　　3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

　　幼兒園月度工作計劃 篇10

　　一、班況分析：

　　本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通過上學年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

　　二、教育教學工作

　　1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。我們應充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎(chǔ)。

　　2、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

　　3、能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動；觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。

　　4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

　　5、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。

　　三、保健工作

　　1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的'活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間�；顒又校�幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

　　繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

　　4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

　　四、家長工作

　　實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

　　1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氛圍。

　　2、實踐過程中，激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果。

　　五、安全工作

　　1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進行體檢等等。

　　2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識，認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

　　在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務，積極參加打掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　幼兒園月度工作計劃 篇11

　　落實責任目標，健全管理網(wǎng)絡。

　　管理的關(guān)鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：每學期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會上講清內(nèi)容及標準，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果，最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公平、公開的，結(jié)果是令人滿意的。比如：年終的績效獎嚴格按考勤、安全、目標任務的完成情況，進行考核評定。

　　幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的.付出做出了充分的肯定。

　　本學期教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關(guān)鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改實驗班，主題探究課展示活動、家長開放活動、秋季運動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升，教學才藝得到了展示，教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。

　　做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園情況，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識�？傊�，這一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。

　　幼兒園月度工作計劃 篇12

　　月目標：

　　1、增強升班意識，懂得愛護弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學習做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識，學習保護自己。

　　2、參與節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感。

　　3、學做輕器械操，動作認真有力;練習立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。

　　4、學習分類和排序，比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導幼兒學會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù)。

　　5、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思;引導幼兒喜歡聽兒童文學作品，會復述故事。

　　6、練習涂色、學畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果。

　　7、喜歡參與音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的'時值;進一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

　　環(huán)境：1、創(chuàng)設：我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)設美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。

　　中 班 周 工 作 計 劃(9月1 日—— 9月4 日)

　　本周重點工作

　　1、常規(guī)培養(yǎng)。

　　2、幼兒升班教育。

　　生活活動

　　1、提示幼兒多喝白開水。

　　2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

　　3、重點鞏固盥洗和進餐。

　　區(qū)域活動

　　創(chuàng)設娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境。

　　教學活動

　　健康：我的物品我知道 語言談話：快樂的假期

　　語言：猜猜我是誰 社會：我們的新班

　　音樂：拍手唱歌笑呵呵 美工：能干的小手

　　戶外體育活動與游戲

　　學習輕器械操 跳圈 小工人造房子

　　家長工作

　　請家長為幼兒準備學習用品。

　　中 班 周 工 作 計 劃

　　(9月7 日—— 9月11日)

　　本周重點工作

　　1、常規(guī)培養(yǎng)。

　　2、節(jié)日教育。

　　生活活動

　　1、提示幼兒多喝白開水。

　　2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

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