工作計劃

時間：2023-12-16 08:06:19 工作計劃我要投稿

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[優(yōu)選]工作計劃10篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]工作計劃10篇

工作計劃篇1

　　為加強醫(yī)院感染管理，有效預防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質量，保證醫(yī)療安全，結合我院醫(yī)院感染管理工作實際，特制訂20xx年醫(yī)院感染管理工作計劃如下：

　　一、根據《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)院感染監(jiān)測規(guī)范》及《二級中醫(yī)醫(yī)院評審細則》中相關醫(yī)院感染質量管理內容，加強醫(yī)院感染管理制度的完善。

　　1、制定全院各類人員預防、控制醫(yī)院感染管理知識與技能培訓、考核計劃，并在工作中組織實施。(有考核、有記錄)培訓率應>90%，合格率>80%。

　　2、進一步完善有關預防和控制醫(yī)院感染規(guī)章制度，并對其落實情況進行檢查和指導。

　　3、進一步完善醫(yī)院感染管理相關職責，并對其履行情況進行督導。

　　4、對國家、省廳等有關文件認真歸檔、保存，并在醫(yī)院感染管理委員會的指導下認真執(zhí)行。

　　二、加強醫(yī)院感染的監(jiān)測，監(jiān)管

　　1、對醫(yī)院感染及其相關危險因素進行監(jiān)測、分析和反饋，針對問題提出措施并指導實施。

　　2、對醫(yī)院感染發(fā)生狀況進行調查、統計分析，并向醫(yī)院感染管理委員會報告。醫(yī)院感染發(fā)生率應<8%。

　　3、對醫(yī)院感染爆發(fā)事件進行報告和調查分析，提出控制措施，并協調、組織有關部門進行處理。

　　三、加強環(huán)境衛(wèi)生學、消毒滅菌效果監(jiān)測及管理

　　1、根據《二級醫(yī)院評審細則》的要求對重點區(qū)域包括手術室、治療室換藥室等物表、醫(yī)務人員手、消毒滅菌物品及使用中的消毒劑、滅菌劑進行細菌含量監(jiān)測，每月1次。

　　2、紫外線燈管強度監(jiān)測，每半年監(jiān)測一次并有記錄，于月考核時檢查。

　　3、每月考核時對使用中的消毒劑、滅菌劑用試紙進行濃度監(jiān)測（隨機）。

　　對監(jiān)測不合格的科室協助分析原因，提出整改措施并加強監(jiān)督管理。

　　四、加強院感知識的培訓

　　1、以科室為單位，由院感小組開展每月1次的`院感知識學習，月底考核時以提問形式考核，使院感知識培訓落到實處。

　　2、對全院醫(yī)務人員進行二級醫(yī)院評審院感防控迎評內容講座1次及手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓1次。

　　3、完成實習人員、新聘等新來院工作人員醫(yī)院感染防控知識的崗前培訓。

　　五、加強對消毒藥械的管理，監(jiān)督一次性醫(yī)療用品質量加強對一次性醫(yī)療用品的采購相關資質的審核。

　　六、加強對洗衣房、污水處理的院感監(jiān)督和指導

　　七、加強醫(yī)療廢物的管理

　　嚴格監(jiān)管醫(yī)療廢物的分類收集、運送、集中暫存的各個環(huán)節(jié)，嚴格防范醫(yī)療廢物混人生活垃圾污染周圍環(huán)境。

　　八、規(guī)范供應室工作

　　根據《醫(yī)院消毒供應中心清洗消毒技術操作規(guī)范》的規(guī)定，與護理部配合，進一步規(guī)范醫(yī)院消毒滅菌物品的清洗、消毒滅菌。

　　九、醫(yī)院感染暴發(fā)

　　如有感染流行或暴發(fā)時立即上報，積極采取措施，防范及控制疾病蔓延。

　　20xx年1月12日

工作計劃篇2

　　護士長的工作職責是配合臨床服務；其任務是創(chuàng)造條件，協調好護士助手與醫(yī)生的關系，提高醫(yī)生的工作效率，為醫(yī)生的臨床診治創(chuàng)造良好的條件。

　　1、熟悉和了解醫(yī)療服務行業(yè)的行為規(guī)范和牙科各專業(yè)的四手配合等業(yè)務，熟練掌握口腔門診常規(guī)醫(yī)療的業(yè)務的護理配合工作，須在護士中起表率帶頭作用。

　　2、檢查護士的日常工作，妥善安排護士工作，保證醫(yī)生有助手配合。

　　3、及時了解臨床器材、公用材料、器械使用，并作好預購工作，保證診室不會因缺乏充足的器材供應面影響臨床診治。

　　4、負責督促設備的定期保養(yǎng)維修，及時發(fā)現故障，解決存在的問題，保證診所各設備的正常運行。

　　5、負責督促檢查器械有效的清洗消毒。

　　6、負責診所急救器材和藥品保管，保證臨床搶救工作的需求。

　　7、按照規(guī)定計劃、購買、領用臨床器械、材料和藥品。每月五日前將本月的預算表、上月的購置表和領用表上交。

　　8、每月月底檢查庫存材料藥品的'有效期，對需要報廢者應交出申請報告，由院長審核。

　　9、發(fā)現耐用器械損壞丟失應及時報告和提出初步處理意見，提交院長審核。

　　10、有計劃地組織和安排護士的專業(yè)學習計劃。

　　11、負責安排衛(wèi)生區(qū)的工作，保證中心的清潔衛(wèi)生和整齊有序。

　　12、負責中心員工的考勤，保證臨床服務不受出勤安排的影響。

工作計劃篇3

　　新的一年，新的起點，希望和困難同在，機遇與挫折并存，站領導提出每個人都要有新的工作思路，這是一個非常好的創(chuàng)意。在新的一年里，我要以新的思想面貌對待工作中的方方面面，也力爭在大家的幫助下工作中有新的進步。

　　一、努力學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高個人素質

　　在日常生活和工作中，我要努力學習別人的好思想和好作風，不斷加強自身修養(yǎng)、提高個人素質。要時常堅持做到“工作要向高標準看齊，生活要向低標準看齊，艱苦奮斗、助人為樂”，繼續(xù)發(fā)揚“三老四嚴”的作風。我雖還不是一個黨員，但要以一個黨員的標準來要求自己，不斷提高個人的思想覺悟水平。在此期間，還要時刻記著以自己的實際行動影響和帶動大家把各項工作做到位。與此同時，我還要結合站上的工作安排和本隊實際情況，積極協助隊長帶領全隊員工認真學習處、站各項會議精神和上級的文件精神，上傳下達貫徹執(zhí)行上級的各項工作要求，始終把綜合隊的服務理念“服務追求完美，住戶享受幸福” 貫徹落實到各自的實際工作中去。

　　二、工作中的學習要求

　　1、作為物業(yè)管理人員，今后要多學習一些物業(yè)管理知識，向書本鉆研、向區(qū)長和樓長學習，不恥下問，增加知識面，力爭學以致用。多了解一些社區(qū)知識，把小區(qū)當成自己的家。要時常學習鉆研物業(yè)服務標準規(guī)范，對一些內容要多了解，對一些重點部分要時刻牢記在心，大膽實踐。

　　2、技能管理的學習要有目標，有計劃的學習一些經營管理知識，抓緊時機多向有關專業(yè)人員學習，同時有計劃地看看有關的書，聯系自己的工作實踐，以求能活學活用。

　　3、對水廠的工作過程及流程已有一定的認識，但還遠遠不夠，要多觀察、多思考，以求對水廠的工作有所幫助。對食堂工作流程了解不多，以后要多看看、多學習。對公寓的`管理了解也很膚淺，以后也要多向人們請教，以求想問題能更全面，把工作進一步做好。

　　三、牢記自己的崗位職責，做好隊長的好助手

　　1、水廠的核算工作已交給別人半年多了，但自己摸索出來的經驗不能忘，還要及時向他人請教以求深化，因為這是一筆貴重的財富。同時，還能對水廠和公寓結算工作有所幫助。維修監(jiān)管督促工作移交給大廳兩個多月了，但工作經驗不能忘，還要繼續(xù)發(fā)揚以往的上進精神。維修班還時常來綜合隊所管的部門進行維修工作，所以對他們的監(jiān)管和協作還在繼續(xù)。

　　2、做好隊長的好助手，時刻以人為善，以隊長和站長為榜樣，多了解人、關心人，必要時要胸懷大局，多做自我批評，堅持以人為本的原則，在安排工作時要時常來鼓勵人，激發(fā)人們的自尊心和上進心，讓人們在自覺、自愿中發(fā)揚團結協作精神，努力把上級安排的工作做好，且為下一步工作的順利進行打下基礎。

　　三、具體工作措施

　　1、勤奮工作，在重點工作之余抓緊時間把隊上的各種資料理順，及時寫完整。

　　2、抓緊時間及時寫出消息通訊，把遇見的好人好事進一步發(fā)揚光大。

　　3、做好各部門的好后勤，讓他們在輕松愉快中做好工作。不怕吃苦，也不怕吃虧，一切為了集體的利益，個人受點委曲沒有什么，相信吃虧是福。

　　4、在生活和工作中謙虛謹慎、注意細節(jié)，多鍛煉，經風雨、見世面，多和人交流，不斷創(chuàng)新工作方法。

　　以后不管安排到什么崗位，都要向趙隊那樣干一行、愛一行、專一行，不必斤斤計較，從大處著手，力所能及地做好工作，讓工作成為自己的責任，讓工作的過程成為自己對生命的享受過程，多積累生命的亮點，讓個人平淡的生命也有自己的亮度。

工作計劃篇4

　　一、背景：

　　近年來，隨著城市經濟的發(fā)展和消費者消費水平的日益提高，夜場

　　也越來越成為中高檔酒的重要消費終端，各種酒企業(yè)也越來越重視夜場終端的開發(fā)。一些中高端的國際品牌已經在夜場占據了絕對的領導地位，也積累了相當豐厚的市場操作經驗，在中國酒水品牌做夜場無論是在品牌影響力還是操作經驗上都急需迎頭趕上。

　　二、夜場解析：

　　城市尤其是大中城市的夜生活豐富多彩，因而夜生活的消費場也多種多

　　樣，夜場終端根據不同的標準可分以下種類：

　　1、按照目標消費者分類：

　　A、純娛樂型夜場。此類夜場主要有迪廳、夜總會、KTV包房、演藝酒吧等，是純娛樂型的場所，在這里消費者可以忘我地投入到跳的士高、唱卡拉OK、觀賞文藝節(jié)目等娛樂活動中，體會激情放縱的滋味，精神得到極大地放松。除了瘋狂的音樂，暢飲酒水成為放縱激情的最好方式。此類夜場主要以20至35歲的年輕人為主，是夜場中最主要的啤酒及中端洋酒消費場。

　　B、休閑型夜場。此類夜場主要有西餐廳、音樂酒吧(無演藝)、靜吧、茶

　　社、咖啡廳等，這里高雅、寧靜充滿休閑氣氛，是宴請貴客、商務溝通、朋友談心甚至是情人約會的主要場所。這里的消費者主要以有較高的經濟收入和文化修養(yǎng)的中青年人為主，而且公款消費占有較大的比例。此類夜場是中高端酒的主場，而且在氣氛高雅的環(huán)境中更顯酒水檔次，故此類夜場銷售中高端酒更加合適。

　　2、按檔次分：

　　A、高檔夜場。主要有高檔迪廳、夜總會、KTV、西餐廳、咖啡廳、音樂廳等，消費者所有消費均在座位上點單后，由服務生提供全程消費服務。B、超市型夜場。隨著城市居民夜生活的日漸豐富，夜場消費不再是極少數高收入人的專利，中等消費水平的居民越來越多地成為夜場消費者，超市型夜場應運而生。這類夜場主要以大型迪吧、KTV超市、演藝酒吧等為主，門票在10元以下或不收門票，建有專門的酒水飲料超市，消費者可以根據自己的需求自己選擇各種酒水飲料。

　　C、大眾型夜場。此類夜場主要分布于城鄉(xiāng)結合部和地縣級城市，目標消費者消費水平相對較低的如在校或剛參加工作的大中專畢業(yè)生、進城打工者、中等收入市民等，主要場所有設施簡單、普通的迪廳、KVT包房、歌舞廳等。

　　3、夜場作為一個特殊的消費場所，具有以下特點：

　�、畔M量大。單個夜場的銷量較大，便于新入品牌撕開市場的裂縫。 ⑵ 利潤空間大。 ⑶ 進入門檻高。

　�、染哂幸娦Э�、銷量穩(wěn)定、輻射力強的特點，同時也存在投入高、風險大、無法體現品牌核心優(yōu)勢的缺點。除了高額的營銷成本外，夜場還存在許多隱性成本如，由于夜場普遍存在壓賬、經營業(yè)主更換頻繁等現象，不但企業(yè)和經銷商資金周轉率降低，而且壞賬成本較高，經營風險較大。

　　⑸夜場消費群體比較固定，節(jié)假日人多些，但幅度不會相差太大。這里的消費群體新潮、時尚，喜歡流動于周圍的不同夜場，某個夜場的“新鮮喝法”很容易在圈子里流行起來，因此，夜場具有一定輻射作用。與酒店相比，夜場尤其是娛樂型夜場消費隨機性強，有利于利潤空間大的`非名牌產品運作。

　　4、避免夜場入市的“陷阱”

　　夜場信譽度普遍偏低，管理隨意性大，不可控因素多，容易出現危機。 ①不要盲目重金買場

　　成熟品牌在夜場表現強勢，是品牌、經銷商實力、其他渠道促進等綜合因素的作用。(轉載于: :夜總會工作計劃)新銳品牌盲目拼搶夜場，短期內可能很容易見到收益，但這種收益建立在高投入的基礎上，一旦投入力度下降，夜場的銷量便會馬上下滑。因此，對夜場應該有清醒的認識，綜合考慮它在自己的營銷渠道中所起的作用，理性投入。

　　夜場的銷量雖然穩(wěn)定，但可持續(xù)增長差，促銷活動的現場效果明顯，

　　但不會有長久拉動作用，過多費用會導致投入產出失衡。市場費用（進場費、人員工資、店內廣告、促銷品、瓶蓋費、店慶費等）由于外部競爭的加劇而逐漸攀升，夜場的投入產出比日趨不合理，在企業(yè)市場資源有限的情況下，對夜場的大規(guī)模投入，使得企業(yè)要承擔更大的資金壓力和風險。 ②分清夜場種類，選擇適合產品

　　進攻品牌在運作夜場的時候一定要從全局著眼，對當地各渠道終端情況有一個全面的認識，哪些店主走銷量、哪些店樹立形象要有明確分工。

　　因此，新進品牌在選擇做夜場的時候應該分清娛樂型夜場還是休閑型夜場，并針對自己產品的特點以及市場所處的階段區(qū)別對待。 ③避終端賺錢經銷商賠錢的局面

　　從夜場的經營過程來看，夜場終端只賺取加價利潤空間，而營銷成本主要是由經銷商和廠家承擔的。這就很容易造成經銷商和廠家承擔經營風險，夜場賺錢的局面。因此，經銷商和廠家應該綜合考察夜場的信譽，爭取規(guī)避一些風險。 ④過于依靠夜場對于品牌不利

　　企業(yè)運作夜場多用買斷方式，由于買斷了銷售權，產品推廣相對簡單，技術含量低。就算是再不知名的牌子在促銷小姐的促銷攻勢下也能暢銷，導致企業(yè)依賴人員促銷而不注重品牌傳播。由于這種夜場對資金要求高而營銷技術含量低，易模仿，不具備核心競爭優(yōu)勢，一旦遇到強勢品牌的擠壓的時候，銷量就會急劇下滑。三、目標定位：

　　1、目標場所定位：日式酒吧、音樂靜吧、演藝吧、舞廳、特色吧等

　　4、環(huán)節(jié)費用定位：

　　1、年度規(guī)劃（四個季度）五、夜場動銷：

　　○進場

　　1.合作方式：

　�、賹ｄN ②專場促銷 ③保量 ④進場

　　2.市場動銷

　　4.動銷方式：

工作計劃篇5

　　一、情況分析

　　本學期是大班幼兒幼兒在園的最后一學期,再過幾個月,他們將離開幼兒園跨入小學的大門，如何使幼兒充滿自信地走進小學的課堂，做好幼小銜接工作是本學期的工作重點。經過前兩年多的的學習，幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步。本學期我們仍將把常規(guī)及安全教育放在重中之重,繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，深入教科研研究，以《生活即教育在幼兒園實效性創(chuàng)新應用研究》為重點，以提高保教質量為核心，優(yōu)化課堂教學組織，細化教學常規(guī)管理，促進教師專業(yè)化成長，進一步完善我們的園本課程，推進我園的園本教研向縱深發(fā)展，繼續(xù)強化服務意識，全心全意為幼兒和家長做好服務工作。

　　二、工作目標：

　　1、建立團結合作、互幫互助積極向上的教師工作氛圍。

　　2、做好開學的“養(yǎng)成教育月”，培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習、衛(wèi)生習慣，在一日生活中加強幼兒安全衛(wèi)生教育，提高幼兒自我保護意識。

　　3、督促各班定期檢查、維護各種器械和設施，排除一切不安全的因素，發(fā)現安全隱患及時報告和排除。

　　3、深入及時進行級部教研，解決班級存在的教育教學遇到的問題。

　　4、密切家園聯系，促進幼兒全面發(fā)展。

　　5、做好幼小銜接工作。

　　三、具體措施：

　�。ㄒ唬�、細化教育教學管理，提高保教質量。

　　1、及時及時調整月計劃、周計劃、查看各班的游戲、區(qū)域、戶外等活動的開展情況，對教師組織的活動進行具體的、直接的指導，提高教師的教育教學能力。

　　2、繼續(xù)優(yōu)化幼兒一日活動環(huán)節(jié)，各班細化每一環(huán)節(jié)的管理，嚴格按幼兒園作息時間和各項安排開展活動，每個活動要抓細抓實，發(fā)現問題及時解決，確保各項教育教學工作規(guī)范有序地進行，督促每個班級工作的落實的落實，并作好檢查記錄。

　　3、指導班級創(chuàng)設體現本班特色的主題環(huán)境，繼續(xù)提高教師區(qū)域活動的指導水平，各班能按照幼兒年齡特點和發(fā)展水平,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。

　　4、指導各班班通過開展豐富多采的各種教育活動，利用一些幼兒競賽活動、親子活動、文娛慶祝等活動，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的平臺，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

　�。ǘ⒓訌娂壊拷萄�，逐步完善園本課程。

　　1、每周組織大班級部教師進行教研活動，大家討論制定制定出科學合理的月主題計劃、并及時調整周計劃。并結合教育教學中的熱點、難點展開教研。

　　2、協助教師提高學習能力，通過師徒結對、同伴互助、自我反思、合作交流、現場聽評課的實踐研究氛圍與活動，緊密結合教育實踐，不斷提升研究和解決實際問題的能力。

　　3、組織教師積極參與《生活即教育在幼兒園實效性的創(chuàng)新應用研究》教學研究，指導教師制定好階段計劃，做好課程實施記錄與反思，開展課題研究課、觀摩課、匯報課以及幼兒成果匯報等活動，使教師能將課題與日常活動有機結合，注重資料的積累與整理，總結相關經驗，構建我們的“生活教育”園本特色課程體系。

　　4、采取多種教研形式提高教師教科研水平。①磨課式教研—磨課教研是選用相同的教材，讓不同教師進行多次上課，同組教師全員參與聽課評課的活動。通過“磨課”能促使教師去發(fā)現問題、分析問題，尤其是讓教師探究“是什么”和“為什么”，逐步改變其教育行為，提升教育智慧，從而更好地促進幼兒的發(fā)展。②診斷式教研—這一模式主要用于剛參加工作的新教師，首先讓新教師自主備課，其他教師聽評她們的課，針對新教師的課堂教學情況進行分析診斷，促進其不斷提高教學水平。

　�。ㄈ�、加強幼小銜接工作。

　　1、學前思想準備：通過參觀小學、請畢業(yè)生回園與幼兒座談，讓幼兒知道為什么要上小學，小學與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學、又不知道怎樣做的問題”。

　　2、身體方面的準備：通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質，使他們能夠身心健康地邁入小學；在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。

　　3、獨立生活能力的準備：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學生了，生活、學習不能完全依靠父母和教師，要學會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學習生活中，要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的'愿望和行為。

　　4、學習方面的準備：培養(yǎng)幼兒學習方面的動手操作能力：本學期，結合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣；其次，在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問

　　題、注意傾聽的習慣；再第三，通過適當的布置作業(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識，游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。

　　（四）加強家園聯系，促進幼兒全面發(fā)展。

　　1、利用班級網站、宣傳欄等向家長宣傳最新幼教理論，及幼兒在園表現情，向家長展示教師的教育教學活動。

　　2、每學期召開家長會、家長開放半日活動，家長進課堂等活動，架起家園聯系的橋梁，提供家園互動的平臺，促進家園教育達成共識。

　　3、利用日常工作中家長接送孩子時間，及時和家長溝通，以便發(fā)現問題及時處理。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、制定大班級部月主題教育計劃

　　2、創(chuàng)設主題一室內外環(huán)境

　　3、做好大班“養(yǎng)成教育月”工作

　　4、上好安全第一課

　　5、級部教研活動

　　三月份：

　　1、結合慶“三.八”活動，對幼兒進行親情感恩教育

　　2、組織各班開展“植樹節(jié)”活動

　　3、診斷式教研（針對新教師）

　　4、大班主題環(huán)境下區(qū)域活動創(chuàng)設評比

　　5、級部教研

　　四月份：

　　1、幼兒自理能力展示

　　2、主題環(huán)境創(chuàng)設評比

　　3、磨課式教研

　　4、“六一”活動策劃

　　5、班主任班級管理經驗交流

　　6、級部教研

　　五月份：

　　1、幼兒安全演練

　　2、幼兒戶外活動觀摩

　　3、各班準備“六一”活動

　　4、幼兒繪畫展（為六一幼兒畫展準備）

　　5、級部教研（制定主題計劃）六月份：

　　1、“慶六一”活動

　　2、特殊行業(yè)家長進課堂

　　4、大班幼小銜接

　　5、各班幼兒一日生活流程觀摩

　　6、級部教研

　　七月份：

　　1、幼兒期末評估

　　2、大班幼兒畢業(yè)典禮。

　　3、各項工作總結。

　　4、各類資料的收集整理工作

工作計劃篇6

　　一、工作思路

　　本學期，初中英語教研工作繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨，以提高英語教學質量為核心，突出以人為本的英語教學思想，以課堂教學和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學生學習方式的改進與教師教學方式的優(yōu)化為重點，規(guī)范新課程行為目標，依托網絡教研，加大初中英語教師培訓的力度，為提高英語課堂教學質量奠定基礎。

　　二、工作目標

　　以提高初中英語教學質量為中心，加強理論學習，不斷的更新觀念，切實做好教師培訓工作，努力提高教師自身素質，教育理論素養(yǎng)和教學水平，促進教師專業(yè)發(fā)展，繼續(xù)以課堂教學和校本教研為切入點，扎實開展行之有效的教研活動。切實加強對教學的研究、指導和服務工作。積極開展校本研訓、充分開展網絡教研活動，加強對課改難點、重點的研究。著力提高英語課堂教學實效，抓實英語學科教學常規(guī)，確保課堂實效、高效，激發(fā)學生學習興趣，促進學生發(fā)展，培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。

　　三、主要工作

　　1、加強教育教學理論學習，認真研讀課程標準，不斷更新教育教學觀念。

　　要求英語教師應在認真研讀課程標準的基礎上，深入鉆研教材教法，更新教學觀點，轉變教師教的方式與學生學的方式，重視教師專業(yè)素質的培養(yǎng)。要求學校教研組組織教師經常開展業(yè)務學習，深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識，制訂英語教研組相對獨立的學習計劃，并要求每周一次進行英語集體備課和理論探討，注意英語學習知識體系的調整，注重以話題為功能，強調學生綜合語言運用能力的培養(yǎng)，在教學中堅持以學生的學習為中心，幫助學生發(fā)展多元智能。各校英語教研組要高度重視教師的業(yè)務學習和理論學習工作，進一步完善學習制度，使廣大英語教師養(yǎng)成讀書、學習、記筆記和反思的良好習慣。鼓勵教師參加自學考試，提高英語教師學歷層次。

　　2、扎實做好初中英語教師培訓工作

　　以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高，提升師資水平和教研質量。為了促進教師轉變教學觀念，深刻理解課程標準的各項要求，改進教師教學方法，積累教學經驗，并發(fā)揮區(qū)、市級骨干教師的帶頭作用，促進教師專業(yè)發(fā)展，幫助教師深入學習各類教育教學理論、課程理論、課程標準和專業(yè)知識，養(yǎng)成良好的學習習慣，培養(yǎng)自學能力，注重個案教學，積累典型案例，學習推廣。提高教師課堂教學能力。通過教師的.語音、口語、聽力、專業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設計的系統培訓，促進英語教師業(yè)務水平、理論水平和教學技能的不斷提高，進一步提高教師的教學基本功及教學能力。本學期擬用15個周、每周8個小時、共計120小時的集中學習，促進初中英語教師英語綜合能力的提高。

　　3、努力創(chuàng)造條件，加強研討交流，為教師專業(yè)發(fā)展搭建平臺

　　積極參與和促進校本研訓。采取下校調研、聽評隨堂課、舉辦專題講座、課例研討、教學觀摩等方式，以問題解決為載體，積極探索校本教研新途徑。

　　本學期擬定了七、八、九年級英語卷面分析暨英語教研組長會議，通過教研員的卷面分析，組織任課教師進行研討，對試卷及學生答卷進行評析，并對自己本校的學生得分及卷面分析進行匯報交流，使與會英語教師對我市的英語教學現狀有所了解，對今后的教學提出建議。同時，教研組長工作匯報交流，也為學校之間搭建了互相學習交流的平臺。擬定了七年級英語“同課異構”教學研討活動，通過此活動為教師搭建相互學習、相互交流的平臺。平時充分利用教研網絡、專題研討、課題研討等，開闊教師視野，啟迪教師智慧，廣泛交流，形成教研合力，推動校本教研的健康發(fā)展。

　　4、加強網絡教研，拓展教研渠道

　　本學期要利用教師培訓中教材教法培訓資源，加強對英語教師的教學案例、教學設計、教學反思、教學體會、教學論文、教學課件、測試試題的收集和整理，力爭使資料成冊匯總，建立初中英語教學資源庫，建好學科網頁、學科博客，利用網絡交流教師課改的問題，給教師提供校際間的交流和學習的平臺，盡可能的提供有效有用的教學資源。積極開展網絡教研，拓展教研渠道，擴大教研覆蓋面，提高教研效率，使校本研訓網絡化、常規(guī)化。

　　5、加強兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，促進青年教師專業(yè)技能的提高，抓好青年英語教師隊伍的建設

　　本學期將繼續(xù)加強兼職教研員、青年教師、骨干教師的培養(yǎng)工作。要求學校教研組擬訂青年教師、骨干教師的培養(yǎng)計劃，對他們的做課、說課、教案、課件制作、教學反思，有計劃的跟蹤指導，定期或不定期的進行檢查、課堂調研，以促進青年教師的全面發(fā)展，促使他們能適應新時期，新課改發(fā)展的需要。同時，教研員要重點指導兼職教研員、引導他們適當的參與組織教研活動，發(fā)揮兼職教研員、骨干教師的引領、輻射帶動作用。

　　6、加強教研組建設，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學和校本教研為中心，認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作

　　要繼續(xù)扎實有效的開展集體備課活動，進一步改進和完善集體備課的內容和方法，增強集體備課的科學性和實效性，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨立思考與合作交流進行有機的結合，認真開展課例研究及課堂教學問題研討工作。組織各校教師開展課例研究工作，以隨堂課、研討課、匯報課、公開課、觀摩課為主要范例開展課例研究、教學案例研究，結合各學校教學實際，扎實開展教研活動。同時，要引導和鼓勵教師在研究中發(fā)現問題、解決問題，寫教育敘事或案例分析，從實踐上升到理論。教研員要通過課堂調研，對教學問題進行分類征集，對教師教學中的問題要給予及時的梳理、研究和指導。加強畢業(yè)班教學工作的指導與分析，全面提高教育教學質量。擬定了九年級綜合復習試題網絡交流活動，使九年級英語教師相互學習，取他人之長，補自己之短，調整自己的教學，促進復習工作的有效開展。

　　7、強化課題研究工作，加強課題研究的指導

　　本學期將繼續(xù)參與基層學校開展的課題研究，積極參與他們在課題實驗中遇到的問題的研討，了解學校課題實驗的課題、內容。強化課題研究工作，加強課題研究的參與和指導，力求形成“教研室——教研組——教師”一條龍的教育科研格局。

工作計劃篇7

　　一．指導思想

　　以學校和教導處工作計劃為指導，圍繞進一步提高教育教學質量和效率為中心，大力推進課程改革，切實轉變教育觀念，增強教師的能力和水平；開展集體備課，加強對新教材的培訓、研究；深入課堂，及時調研，關注常態(tài)語文教學，適時反思和總結，進一步提高語文教學質量。

　　把握新時期語文教學的新動向，加強學科教學科研工作，強化備課組的功能，提高全組教師的業(yè)務水平，集思廣益，博采眾長；充分運用語文教學規(guī)律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育。

　　二．工作目標

　　1．扎實、認真地貫徹落實學校教育教學管理各項規(guī)章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。

　　2．以“新課標”為指針，不斷提高教學質量，加強各備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進教師嚴格自律，不斷上進。

　　3．課內課外活動相結合，適時組織在全校較有影響力的語文課外活動。

　　4．進一步抓好月涵文學社、話劇社和校報工作，擴大語文組的影響力。

　　三．工作措施

　　1．認真學校并扎實貫徹學�！吨貞c清華中學學科教研組管理辦法》。

　　2．進一步規(guī)范教研組活動制度。

　　a．單周召開教研組活動，雙周各備課組活動。要求教研組、備課組活動必須準時參加。

　　b．備課組活動應該每次活動有主題、有針對性、有中心發(fā)言人，且上交發(fā)言材料。

　　c．強化教研組長和備課組長的責任意識，要求教研組組長、各備課組長做好全組統籌工作。教研組組長一學期聽組內至少10課時，備課組長聽組內至少5課時。

　　各備課組活動地點：

　　高一備課組：科技樓教師辦公室

　　高二備課組：高中樓北樓高二、3辦公室

　　高三備課組：高中樓北樓高三、4辦公室

　　3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實，一切從效果出發(fā)。各年級開學前以備課組為單位，根據本學期教學內容討論制訂比較規(guī)范的、科學有效的早讀安排，避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學年復習計劃,做到進度適中、知識板塊扎實、復習效果高效。

　　4．要保質保量地落實常規(guī)的語文積累工作，完成應有的訓練和作業(yè)。

　　要求所有年級要保證學生一定的閱讀量，對閱讀量有硬指標，每學期至少要把語文讀本讀完，每一位學生閱讀不少于一種（本）課外讀物（像《讀者》和中外名著等），每周一篇課外練筆或剪報、評報。作文，則一定要1--2周上堂作文課，且不能少于規(guī)定的量：作文每學期6篇大作文，每周一個周記或者摘抄，要配合閱讀搞好閱讀評價，方法視學生情況而定。

　　5．新老教師“一對一”幫帶。

　�。�1）．幫帶對象：高中語文組新分配和教學工作不滿三年的.青年教師。

　　（2）．語文組新老幫帶結對情況：王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。

　�。�3）．責任義務

　　老教師與新教師就像師傅和徒弟，師傅應從“嚴”出發(fā)，不遺余力地對徒弟進行幫帶，包括教案、聽課、課堂教學指導、教學理論引導等方面；新教師應經常性的聽課、備課、課堂教學藝術方面的學習，要做到認真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié)，期末檢查。

　�。ㄋ模顒�

　　1．搞好組內合格課、優(yōu)質課工程。

　　姓名

　　時間

　　授課內容

　　姓名

　　時間

　　授課內容

　　楊勤

　　第3周星期2

　　待定

　　王小雪

　　第5周星期2

　　待定

　　呂文敏

　　第7周星期2

　　待定

　　陳倩

　　第9周星期2

　　待定

　　朱喆

　　第11周星期2

　　待定

　　劉艷

　　第13周星期2

　　待定

　　2．豐富第二課堂和校園文化生活

　�、伲苋鐖F活動的開展。月涵文學社負責：余木龍楊勤(文學社縮小規(guī)模，爭取周三活動學生自行組織改稿、審稿、組稿。話劇社負責：呂文敏)

　　社團活動中心任務：豐富學生課余文化生活，實現社團健康發(fā)展。

　�、冢墩Z文星空》出版10、11期，出版日期分別是10月和12月。編輯：朱喆、陳立宏、劉艷、楊勤和鄭紅和初中一位教師

　�、郏瓿伞吨貞c清華》報18、19、20、21、22期編輯出版。編輯：楊敏、余木龍、章兵、劉燕、呂文敏、楊勤，總編：余木龍，執(zhí)行總編：章兵。

　　3．語文組到銅梁中學外出活動，爭取九月或十月走出去學習活動。

　　4．11月，舉辦全校性的語文知識競賽，增強學生投入語文積累、提高語文修養(yǎng)的積極性。試題負責：高二備課組

　　5．12月，舉行全校性作文大賽，提高學生創(chuàng)作激情，提升《語文星空》稿件質量。

　　6．元旦節(jié)教研組爭取出去總一次總結。

　　清華中學高中語文教研組

　　20xx/9/1

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　結合學校工作實際要求，以教研組為陣地，深入學習和研究，加強實踐，進一步更新教育理念，進行課堂教學創(chuàng)新，盡可能地為學生的主動學習創(chuàng)造環(huán)境，力圖改變學生的學習方式，改變教師的教學方式，從而幫助教師將課改理念和教學實踐有機結合，進一步加強教學科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，努力提高我教研組的數學教學的整體水平。

　　二、工作目標

　　穩(wěn)步提高教學質量，從多方位、多角度對學生進行評價，讓素質教育落到實處。穩(wěn)步提高教師的理論水平，深化數學課題研究進一步提升數學教師科研素養(yǎng)。盡量開展豐富多樣的活動，強化學科特色，努力提高教學質量。

　　三、工作重點

　　（一）加強理論學習

　　繼續(xù)認真研究數學新課程，扎扎實實做工作。新課程已經實施了，雖然經過研究與探索，我們已有所了解，但畢竟是新東西，在教學中一定會碰到這樣那樣的問題。本學期好好學習《數學新課程標準》，圍繞指導思想學習新課程的數學理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要學習方式。在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者；要關注學生學習結果，更關注學習過程，關注學習水平，更關注學習中的情感與態(tài)度，幫助學生認識自我，建立信心。同時學習有關新課程的教學策略，閱讀有關是小學數學教育教學雜志，使我們本教研組的老師更新教學觀念，改進教學方法，順利有效地進一步實施新課程。積極參加上級教學研究部門組織的各項論文、案例、課題的撰寫，提高自己的`理論素養(yǎng)。

　　（二）加強常規(guī)落實

　　1.認真?zhèn)湔n。這學期繼續(xù)嚴格遵循教導處的要求，既要備教材，更要備學生，因材施教，做到集體備課與個人備課相結合，充分利用集體的智慧，體現個性的特色。把集體備課真正落實到實處。

　　2.認真上課。繼續(xù)實施自主、合作、探究的學習方式，探索實施的方法和途徑。提倡老師把日常的每一節(jié)課當公開課來上，提高教學質量，課后進行教學分析與反思，為以后的教學鋪磚加瓦。

　　3.正視學生的差異，因材施教，做好輔優(yōu)補差工作，全面提高教學質量。

　　（三）提高教研能力

　　1.教研組通過觀看教學錄象，閱讀教育教學理論專著和雜志，認真學習新課標，深刻領會精神實質，每周組織教師進行理論學習或專題研討或集體評課等多種學習形式。認真上好教研課，認真聽好同伴課，勤反思，勤動筆。

　　2.教研組先集體討論，確定教學重難點；再設計教學方案，組內教師全程參與，并由一位教師上課，一位老師主評，一位教師做一個簡短的講座。通過這樣的方式來提高教研組中的每位老師的教研能力。

　　3.積極開展課題研究，讓教研組中的老師能人人參與課題研究，以科研帶動教研，從而促進教學，有效地提高教學質量。

　　本學期我組主要就“低年級數學課堂學生傾聽能力培養(yǎng)策略研究”為主要課題進行邊研究邊學習邊總結。所有教研活動內容的安排圍繞這個主題開展。主持活動的老師在活動前要充分安排好學習研討的內容，及時作好總結記錄。

　　四、教研安排：

　　二月份：

　　1、制定教研計劃，確定研究主題。

　　2、根據研究主題，制定研究方案。

　　三月份：

　　1、搜集相關資料，進行理論學習。

　　2、繼續(xù)學習理論研究和教學錄像課。

　　四月份：

　　1、相互交流自己課堂教學中的研究心得。

　　2、集體磨課，上好一節(jié)研究課。

　　五月份：

　　1、集體討論進行課后研究分析。

　　2、研究課題經驗交流總結會。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　“師者，傳道授業(yè)解惑也、”教育的興衰維系國家之興衰，孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂！數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點，在高考中的'決定性作用亦舉重非輕！夸張一點說數學是強校之本，升學之源、鑒于此，我們當舉全組之力，充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，立足高考，保質保量地完成教育教學任務，在原來良好的基礎上錦上添花、

　　二、工作目標

　　1.全組成員精誠團結，互相關心，互相支持，弘揚一種同志加兄弟的同仁關系，力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優(yōu)秀集體、

　　2.不拘形式不拘時間地點的加強交流，互想之間取長補短，與時俱進，教學相長、

　　3.在日常工作當中，既保持和優(yōu)化個人特色，又實現資源共享，同類班級的相關工作做到基本統一、

　　三、主要措施

　　1.明確一個觀念：高考好才是真的好、平時不好高考肯定不好，但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒、這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高，注意培養(yǎng)后勁，從整體上把握好的自己的教學、

　　2.以老師的精心備課與充滿激情的教學，換取學生學習高效率、

　　3.將學校和教研組安排的有關工作落到實處、

　　4.落實培輔工作，為高三鋪路！教育要從娃娃抓起，那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起、

　　四、活動設想

　　1.按時完成學校（教導處，教研組）相關工作、

　　2.輪流出題，講求命題質量，分章節(jié)搞好集體備課，形成電子化文稿、

　　3.每周集體備課一次，每次有中心發(fā)言人，組織進行教學研討、

　　4.互相聽課，以人之長，補己之短，完善自我、

　　5.認真組織好培優(yōu)輔差工作以及希望杯竟賽的組織工作、

工作計劃篇10

　　一、日常維護

　　1、微博:西財共青團

　　2、微博：西南財經大學學生會

　　二、微博推廣活動

　　1、話題參與送獎品

　　活動目的及意義：

　�。�1）通過插入話題及贈送獎品的方式提高同學們對校方組織活動的參與度和關心活動的責任感。

　�。�2）通過微博討論的形式為學生提供展示能力、實現自我價值的平臺。

　　（3）學生們對活動的激烈討論反饋能給予組織方一定的意見和建議，促進活動更順利的展開。

　�。�4）促進廣大學生與共青團、學生會之間的互動交流。

　　活動流程：

　�。�1）通訊社微博組團隊構思話題編寫。

　　（2）團委微博和學生會微博獨立或共同發(fā)送插入該標題的微博展開

　　活動。

　　（3）通過文字、圖片、視頻、網絡等途徑，進行全方位、多元化、立體式的.宣傳，讓學生了解并參與到活動之中，積極加入話題討論并給予反饋意見。

　�。�4）活動結束時通過微博抽獎平臺隨機抽取參與話題討論的同學，發(fā)微博公示并贈送獎品。也可選出參與度高、內容充實有意義的參與者公示并派發(fā)獎品。

　�。�5）活動結束后及時作出總結反思，為下一次開展活動提供經驗。

　　獎勵方法：

　　在活動經費承受范圍內派發(fā)有紀念意義的小禮物，如學校自制筆記本、書籍等。

　　2、有獎競猜活動

　　活動方式：

　　活動期間每天競猜三道題目，競猜題目以微博內容的形式公布，參與活動的同學在評論中給出答案。

　　活動規(guī)則：

　　（1）參加者可以選擇回答其中的一道，也可以回答兩道、三道，同一題不能重復作答，回答正確數量越多禮品越好。

　�。�2）如果出現某題無人競猜正確的情況，獲獎名額轉給其他競猜題目。

　�。�3）公布獲獎名單后，請獲獎人將私人信息（或者轉送人）的信息以私信方式發(fā)送給主頁君們。

　　三、微博后臺管理

　　本學期，西財青年通訊社微博組根據以往存在的不足與問題，計劃建立私信后臺自動回復功能，更加系統地完善微博產品。

　　私信后臺自動回復分為關注自動回復、訂閱/退訂自動回復、關鍵詞自動回復、私信自動回復四大板塊。

　　1、關注自動回復

　　問題：

　　許多人關注了微博而沒有得到任何回應，熱情減退，不會主動關注的相關消息。

　　預想效果：

　　第一映像是極為重要的，對人是如此，對微博而言也是如此。無論是西財學子亦或是校外人員，關注了微博，如果得到回復，會從一開始就對微博產生一種親切感，覺得我們的微博是一個比較正式，比較專業(yè)的官方微博，對我們的微博產生較深的印象，在以后就會下意識地多多關注我們微博的相關信息，相應的也就可以擴大我們微博的影響力。

　　措施：

　　因此我們要設計一個讓人耳目一新，一看到就對@西南財經大學學生會產生深刻印象的關注自動回復�？杀热缫约尤雸D片、語音或者圖文消息來吸引粉絲。

　　2、訂閱/退訂自動回復

　　問題：

　　如果單純地靠粉絲主動查看微博，只是一部分粉絲可以看到@西南財經大學學生會的微博，例如@西南財經大學學生會的粉絲數量有7000+，但是幾乎每一條微博的閱讀人數只有20xx+，影響力不足，不能把@西南財經大學學生會的產品很好地推廣開來。

　　措施：

　　開啟訂閱/退訂自動回復，建設一個推廣產品的平臺。經常通過群發(fā)功能為粉絲提供更多消息，就可以改善粉絲因為時間關系看不到我們發(fā)布的微博這一問題，也可以增加微博發(fā)布的信息量。

　　而如果開啟粉絲退訂回復功能，我們可以設計一個問題選項，調查退訂原因并加以總結，這樣就可以更好地完善我們的微博。同時也會給粉絲留下一個好印象，說明我們是有進取心的，是致力于建設一個服務型的微博的，為粉絲重新訂閱增加了可能性。

　　3、關鍵詞自動回復

　　問題：

　　粉絲想要咨詢某些問題只能通過私信，等待主頁君回復，時間上耗費長，不能及時為粉絲服務，影響粉絲對我們微博的印象。

　　措施：