秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇1
本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)蕉城區(qū)小學(xué)教研工作計(jì)劃，以學(xué)校發(fā)展為本、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、以提高課堂教學(xué)效率為中心，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進(jìn)一步完善校本教研，推動(dòng)教學(xué)改革，提高教師教學(xué)效能和專(zhuān)業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的動(dòng)力。強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓常規(guī)落實(shí)，細(xì)化習(xí)慣培養(yǎng)，進(jìn)一步做好課改教材的梳理工作，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。具體工作如下：
一、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高教學(xué)效益
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格實(shí)施《小學(xué)生課堂常規(guī)要求》，結(jié)合我校和班級(jí)實(shí)際情況，每位教師制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格按其計(jì)劃實(shí)施。
2、依靠語(yǔ)文教研組和數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展集體備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在三至六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科上，以數(shù)學(xué)新課標(biāo)為主，組織數(shù)學(xué)組教師進(jìn)行校內(nèi)二級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)同科教師間的經(jīng)驗(yàn)交流，改革教學(xué)方法，實(shí)施最大效能教學(xué)。同時(shí)，也加強(qiáng)不同學(xué)科間的交流，促進(jìn)學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能。
二、 開(kāi)展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
1、 “微課”已經(jīng)成為教育工作中最為重要的教學(xué)資源，本學(xué)期通過(guò)已培訓(xùn)過(guò)的學(xué)員出發(fā)，在相關(guān)專(zhuān)家講授微課理論的基礎(chǔ)上，注重實(shí)踐操作演練和微課作品成品成果展現(xiàn)，在教學(xué)中，應(yīng)用微課“先學(xué)后導(dǎo)”新模式，每位教師學(xué)會(huì)制作一個(gè)優(yōu)質(zhì)的“微課”視頻，讓學(xué)生能通過(guò)微課視頻，更好地掌握自己精確的知識(shí)。在今后的教學(xué)中能真正體驗(yàn)到采用微課進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”所帶來(lái)的全新感受。
2、教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力提供教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
3、外派教師到外校聽(tīng)課交流學(xué)習(xí)，聽(tīng)取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，回校做好轉(zhuǎn)訓(xùn)工作，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。
4、以聽(tīng)校內(nèi)教師公開(kāi)課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn)。
三、搞好校本培訓(xùn)，營(yíng)造書(shū)香校園。
1、校本培訓(xùn)是教師提高教育覺(jué)悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來(lái)學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開(kāi)展校本培訓(xùn)工作。
2、抓好現(xiàn)代教育理論的'學(xué)習(xí)。要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個(gè)重要部分，組織教師有針對(duì)性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動(dòng)態(tài)及教育教學(xué)形勢(shì)分析，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)教師科研興校意識(shí)。本學(xué)期計(jì)劃每隔周進(jìn)行一次教師集體學(xué)習(xí)，其它不定期學(xué)習(xí)
四 、舉行網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃，在校內(nèi)積極組織教師參加網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問(wèn)題，針對(duì)性的交流，促使教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
五、強(qiáng)化教師基本功
做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著重加強(qiáng)教師基本功，比如撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
小學(xué)教研工作月份安排：
九月份：
1.制定xx中心小學(xué)教研工作計(jì)劃
2.召開(kāi)語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組教研工作會(huì)議
3.小學(xué)數(shù)學(xué)新教材各校二級(jí)培訓(xùn)
4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
5、開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)
6. 開(kāi)展“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)絡(luò)“曬課”活動(dòng)
十月份：
1.制作優(yōu)質(zhì)的“微課”進(jìn)入課堂
2.語(yǔ)文組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)
4.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
5.開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)
十一月份：
1.蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀案例匯報(bào)
2. 數(shù)學(xué)組指導(dǎo)教師展示課活動(dòng)
3.集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
4. 開(kāi)展校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)
十二月份：
1. 集中教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
2.課題教研教學(xué)案例成果匯報(bào)
3.期末教學(xué)質(zhì)量分析
4.教研室、教研組長(zhǎng)教研工作總結(jié)
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇2
一、指導(dǎo)思想：
在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，遵循《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，深化課堂教學(xué)改革，全面學(xué)習(xí)與推進(jìn)《小學(xué)低中年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)》。
學(xué)期目標(biāo):
1、研讀《小學(xué)低中年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)》，全面執(zhí)行小學(xué)數(shù)學(xué)的等地制評(píng)價(jià)。
2、結(jié)合課題研究，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)，探索多媒體教學(xué)的新模式，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂，實(shí)行“精品課研究”活動(dòng)，提高全組教師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，保證各年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)的有效梳理。
4、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監(jiān)控制度。
5、積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數(shù)學(xué)教師教研水平。
6、以“新課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。
研究專(zhuān)題：
基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)研究
二、主要工作及具體措施：
�。ㄒ唬┗谛抡n程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施數(shù)學(xué)小學(xué)階段等地制評(píng)價(jià)。
為遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容與要求，開(kāi)展可持續(xù)發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)，故上海市全面推行數(shù)學(xué)學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)。
1、強(qiáng)調(diào)以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本的依據(jù)。
認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容與要求。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生年齡特征，合理設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)目標(biāo)、評(píng)價(jià)內(nèi)容與評(píng)價(jià)方式。通過(guò)觀察學(xué)生活動(dòng)、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)等方面的表現(xiàn)，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)業(yè)習(xí)慣、學(xué)業(yè)成果等。
2、突出為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)
教師要樹(shù)立評(píng)價(jià)為了改進(jìn)學(xué)習(xí)的基本理念，淡化評(píng)價(jià)的甄別、選拔功能，強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷、改進(jìn)與激勵(lì)功能，讓評(píng)價(jià)有機(jī)的融入教學(xué)。
3、倡導(dǎo)評(píng)價(jià)的校本化實(shí)施
鼓勵(lì)設(shè)計(jì)具有校本特色的評(píng)價(jià)工具，如學(xué)習(xí)興趣問(wèn)卷、作業(yè)分析工具、日常觀察記錄工具等�？山Y(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，積極探索并逐步形成不同評(píng)價(jià)維度的表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn)，但提高表現(xiàn)水平標(biāo)準(zhǔn)的要求不得超過(guò)數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。
（二）開(kāi)展有效探究的課堂研究，提高教學(xué)有效性。
1、學(xué)習(xí)行動(dòng)方案
（1）組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《綠色指標(biāo)》、《數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)數(shù)學(xué)資料。立足課堂，用新課標(biāo)的理念改進(jìn)教法，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂上體現(xiàn)有效探究，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。
（2）改進(jìn)教師的備課形式，提高教師的備課質(zhì)量。教師精心設(shè)計(jì)適合自己的教學(xué)方案。在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用。
�。�3）重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理
�。�1）結(jié)合研究專(zhuān)題“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的有效探究”組織好每周一次的教研活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭(zhēng)形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
�。�2）組織好聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，保證組內(nèi)教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)，聽(tīng)后要有評(píng)議；認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)示范課和研討課，教研組內(nèi)發(fā)揮合作精神，開(kāi)展集體備課→說(shuō)課→上課→評(píng)課反思的教研活動(dòng)，及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。關(guān)注對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的研究，力爭(zhēng)數(shù)學(xué)課堂實(shí)施有效的探究行為，落實(shí)減負(fù)增效的措施。
�。�3）注重對(duì)課課練及單元練習(xí)的再修改，讓我們的學(xué)生真正做到精學(xué)精練，落實(shí)減負(fù)增效的措施。
�。�4）改進(jìn)評(píng)價(jià)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)。以新課標(biāo)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和基本要求為依據(jù)，評(píng)估的方法和手段要多樣化。本學(xué)期以年級(jí)組為單位，設(shè)計(jì)出符合本年級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方案。
3、校本研修
�。�1）教研組青年教師較多，為提高青年教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。結(jié)合平時(shí)的隨堂聽(tīng)課、教研課，有效地開(kāi)展培訓(xùn)，力爭(zhēng)提升每位教師的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)基本功。
�。�2）依托專(zhuān)家來(lái)校，深入教研組指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高教師的教研和教學(xué)水平，拓寬教學(xué)思路，切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性。
�。�3）提高聽(tīng)課評(píng)課能力。本學(xué)期要求每位新教師聽(tīng)課前要研究聽(tīng)課內(nèi)容，評(píng)課要提出個(gè)人有效建議，通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
�。�1）以形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)。
�。�2）堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的數(shù)學(xué)拓展活動(dòng)，滲透全景思維，動(dòng)手學(xué)數(shù)學(xué)的能力。
�。�3）關(guān)心學(xué)習(xí)困難生，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信，提高學(xué)習(xí)興趣。
�。ㄋ模├脤W(xué)校各項(xiàng)教學(xué)資源，呈現(xiàn)精彩課堂。（云課程）。
1、積極鼓勵(lì)教師在k6kt網(wǎng)站上傳微課提高課堂教學(xué)有效探究，初步建立數(shù)學(xué)學(xué)科教案設(shè)計(jì)和課件設(shè)計(jì)資源庫(kù)。
2、繼續(xù)研究和開(kāi)發(fā)微課，鼓勵(lì)教師使用多媒體技術(shù)，并在課堂教學(xué)評(píng)價(jià)上體現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
3、多學(xué)習(xí)云課程技術(shù)，爭(zhēng)取每位教師都能通過(guò)技術(shù)學(xué)習(xí)，在本學(xué)期有至少兩節(jié)的平板電腦課程實(shí)踐活動(dòng)。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇3
一、指導(dǎo)思想
在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作大局，全面貫徹黨的教育方針，圍繞縣教育局“改革、發(fā)展、鞏固、提高”這條主線，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以師德建設(shè)為核心，以提高質(zhì)量為根本，深入貫徹實(shí)施教育局十大工程，大力推進(jìn)“名師工程”，努力加強(qiáng)德育陣地建設(shè)和留守兒童之家、鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，規(guī)范教師辦學(xué)行為，強(qiáng)化內(nèi)部管理，切實(shí)抓好創(chuàng)名校，培名師，育名生工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作邁上新的臺(tái)階。
二、奮斗目標(biāo)
1、加強(qiáng)十大工程建設(shè)，大力推進(jìn)“名師工程”，端正教師思想，規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)教師作風(fēng)整頓，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，努力推進(jìn)我�？茖W(xué)、和諧、又快又好地發(fā)展。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，向課堂要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量，向畢業(yè)班要質(zhì)量，教育教學(xué)工作評(píng)估力爭(zhēng)在學(xué)區(qū)排名榜首。
3、加強(qiáng)安全教育工作，無(wú)安全事故發(fā)生，無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生，努力構(gòu)建和諧校園。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)校園文化工程，營(yíng)造濃厚的文化氛圍。
5、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
6、切實(shí)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作和貧困生救助工作。
7、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)管理，充分發(fā)揮“三室”作用，合理利用遠(yuǎn)程教育資源，為教育教學(xué)工作服務(wù)。
8、以人為本，積極探索教師評(píng)價(jià)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。
9、認(rèn)真做好學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
10、做好均衡教育發(fā)展和“國(guó)示”創(chuàng)建工作。
三、工作措施
（一）堅(jiān)持德育為首，縱深推進(jìn)“養(yǎng)成教育”工程，增強(qiáng)德育的針對(duì)性和實(shí)效性。
1、堅(jiān)持以人為本，德育為先，深入開(kāi)展未成年人思想道德建設(shè)及行為習(xí)慣培養(yǎng)系列教育活動(dòng)。①抓好學(xué)校德育基本條件、隊(duì)伍、課程及制度建設(shè)，在教育中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。②充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成年思想道德建設(shè)的主渠道、主陣地、主課堂作用，將德育滲透進(jìn)課堂，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生品德教育工作。③強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作陣地。④通過(guò)主題班會(huì)，切實(shí)開(kāi)展“立志成才”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“民族精神”、“文明禮貌”、 “心理健康”、“感恩教育”等八個(gè)方面的系列教育活動(dòng)。⑤放學(xué)后學(xué)生邁著整齊的步伐，唱著優(yōu)美的校園歌曲，在教師的指導(dǎo)下離校。
2、加強(qiáng) “特色學(xué)�！苯ㄔO(shè)，全面實(shí)施養(yǎng)成教育。一是繼續(xù)加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高師生對(duì)我校“特色學(xué)�！苯ㄔO(shè)的認(rèn)識(shí)。二是制定切合學(xué)生實(shí)際的實(shí)施方案。三是充分利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、課間操等，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣等的養(yǎng)成教育。四是堅(jiān)持每月一個(gè)主題，定期開(kāi)展班級(jí)評(píng)比，提高全體師生的積極性。
3、以活動(dòng)為載體，認(rèn)真開(kāi)展德育工作。一是要充分利用校園廣播、板報(bào)、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳渠道和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育。二是以鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)為載體，組建興趣活動(dòng)小組，每周一、三、四下午開(kāi)展訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。三是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。通過(guò)心理咨詢(xún)、個(gè)別談話，充分了解師生的思想動(dòng)態(tài)和心理活動(dòng)，幫助師生疏導(dǎo)心理，積極化解教師之間、師生之間、學(xué)生之間的矛盾。
4、大力開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、印發(fā)宣傳資料，征文、參加義務(wù)勞動(dòng)等方式，讓學(xué)生進(jìn)一步深化對(duì)環(huán)境綜合整治的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生多做好事，在全校上下掀起個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)好人，人人爭(zhēng)做好事，人人愛(ài)護(hù)環(huán)境的熱潮。
�。ǘ┝⒆阌行дn堂，強(qiáng)化管理，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、全面推行“有效課堂”教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。一是繼續(xù)組織骨干教師積極參與“有效課堂”教學(xué)的探索，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)教育教學(xué)專(zhuān)著，不斷豐富理論儲(chǔ)備，更新教學(xué)觀念，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三是領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課，指導(dǎo)教師的有效教學(xué)活動(dòng)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，帶頭上課，并按要求上足、聽(tīng)齊課時(shí)。二是建立 “一師一卡”制度，認(rèn)真督查教學(xué)六認(rèn)真工作，每月集中檢查2次。
記錄，對(duì)教師的上課情況如實(shí)登記，納入期末考核。
3、大力抓好畢業(yè)班工作。通過(guò)畢業(yè)班教師會(huì)，畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì)等，群策群力，努力提高畢業(yè)班級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ┮匀藶楸�，創(chuàng)建和諧優(yōu)美的平安校園
1、凈化校園周邊環(huán)境，創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。一是加強(qiáng)校園環(huán)境美化工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。二是開(kāi)展文明禮儀教育，讓師生講究文明禮儀、互相尊重、友好相處、互相幫助，從而提高全體師生的思想道德修養(yǎng)。三是聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、工商行政管理部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)等有關(guān)單位，對(duì)校園的周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的整治，保證校園周?chē)?200米內(nèi)無(wú)黑網(wǎng)吧、游戲廳，取締了非法流動(dòng)攤點(diǎn)。四是加強(qiáng)上學(xué)放學(xué)后的'巡邏，確保每一名學(xué)生都能平平安安上學(xué)，平平安安回家。
2、關(guān)愛(ài)學(xué)生，創(chuàng)建平安校園
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)措施。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議，對(duì)各階段的創(chuàng)建工作做出部署，將創(chuàng)建工作分解到了各校點(diǎn)、班主任、任課教師以及門(mén)衛(wèi)室，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確“學(xué)校安全無(wú)小事”，“學(xué)校安全人人有責(zé)”。
�。�2）加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化安全考核。
進(jìn)一步完善假日值班制度、門(mén)衛(wèi)值班制度、來(lái)訪登記制度、校園巡護(hù)制度、師生值日制度、《實(shí)驗(yàn)藥品管理制度》、《食堂、小賣(mài)部衛(wèi)生管理制度》和安全工作月報(bào)制度，切實(shí)保證學(xué)校的安全。期末對(duì)照學(xué)校安全考核細(xì)則，將安全工作納入各校點(diǎn)、班主任、任課教師的綜合考核，實(shí)行安全工作一票否決制。
�。�3）認(rèn)真組織開(kāi)展教育活動(dòng)。
一是堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主，通過(guò)主題班會(huì)、思品課、法制安全教育課、專(zhuān)題講座有及節(jié)假日安全教育等形式，培養(yǎng)學(xué)生法制安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
�。�4）加強(qiáng)安全常規(guī)管理。一是及時(shí)排除安全隱患。二是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。三是加大宣傳教育密度。每周星期三校園廣播法制安全教育專(zhuān)題報(bào)道。同時(shí)各個(gè)班主任認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的“135”安全教育模式。設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
�。�5）全力做好信訪維穩(wěn)工作。一是切實(shí)制定好信訪維穩(wěn)工作預(yù)案。二是對(duì)重點(diǎn)對(duì)象落實(shí)專(zhuān)人時(shí)時(shí)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。三是大力宣傳國(guó)家的政策、法規(guī)，做好穩(wěn)控人員的思想工作，化解矛盾。
�。�6）落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理工作，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。
（四）以讀書(shū)工程、現(xiàn)代教育技術(shù)工程、教育科研為基礎(chǔ)，努力推進(jìn)教師成長(zhǎng)工程。
1、繼續(xù)全面貫徹實(shí)施“讀書(shū)工程”。
�。�1）通過(guò)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，更新觀念，全面形成“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”的良好風(fēng)氣。
�。�2）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)班級(jí)櫥窗、黑板報(bào)、專(zhuān)題講座，營(yíng)造“讀書(shū)工程”濃厚讀書(shū)氛圍。
�。�3）分層次開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一是領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，選擇教育管理專(zhuān)著和有效教學(xué)叢書(shū)，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)，記錄一點(diǎn)，反思一點(diǎn)，提高一點(diǎn)，實(shí)踐一點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)，逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平和管理水平。二是教師重點(diǎn)研讀xx的《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練》和《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50種方法》，做好讀書(shū)筆記，每月月底交學(xué)校讀書(shū)工程領(lǐng)導(dǎo)小組檢查登記。三是多渠道充實(shí)班級(jí)讀書(shū)角，為學(xué)生讀書(shū)，讀好書(shū)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，同時(shí)，利用讀書(shū)課、課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。
2、強(qiáng)化科研工作，促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
�。�1）加強(qiáng)教育科研工作。認(rèn)真做好課題研究工作。
�。�2）組織開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)老師多媒體環(huán)境下的賽課活動(dòng)，教師課件制作大賽、說(shuō)課比賽等活動(dòng)，多渠道提高教師業(yè)務(wù)水平。
（3）開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育送教下村活動(dòng)，為村里教師帶去先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。
3、加強(qiáng)技能訓(xùn)練。一是開(kāi)辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)基本班和提高班，由xx、xx老師對(duì)全校老師進(jìn)行每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)；二是加強(qiáng)三筆字培訓(xùn)；三是添置設(shè)備設(shè)施，為教師成長(zhǎng)提供物質(zhì)條件。
�。ㄎ澹┥罨萍冀逃�、課外活動(dòng)、校本教程工程。
1、科技教育工程：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)，按時(shí)上交師生科技作品。
2、課外活動(dòng)工程：結(jié)合鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作，加強(qiáng)籃球、呼拉圈、跳繩、葫蘆絲、舞蹈、合唱、腰鼓等興趣活動(dòng)，每周一、三、四下午開(kāi)展訓(xùn)練，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。
3、校本教程工程：結(jié)合校園文化建設(shè)工作，集思廣益，形成具有特色的“崇善養(yǎng)德”的校本課程。
�。┘訌�(qiáng)教師作風(fēng)整頓工作。
一是成立行風(fēng)評(píng)議小組，認(rèn)真組織評(píng)議我，查找學(xué)校、教師存在的問(wèn)題。二是制定學(xué)校、個(gè)人行風(fēng)整改措施，認(rèn)真整改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高育人質(zhì)量。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化、細(xì)化、強(qiáng)化“表率工程”。四是認(rèn)真貫徹落實(shí)教育系統(tǒng) “十不準(zhǔn)”工作，規(guī)范教師辦學(xué)行為。尤其要對(duì)教師加強(qiáng)尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，不體罰與變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生，不亂訂資料，不參加有償補(bǔ)課的教育。
（七）全力做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作。
全面貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“留守學(xué)生”的教育管理工作的意見(jiàn)》，切實(shí)做好了關(guān)愛(ài)留守兒童工作，抓好了“十個(gè)一”活動(dòng)，不斷提高留守兒童教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，為留守學(xué)生營(yíng)造了健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，幫助留守學(xué)生逐步養(yǎng)成了自我約束和自我保護(hù)的意識(shí)，促進(jìn)留守學(xué)生健康發(fā)展。
（八）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。一是嚴(yán)格執(zhí)行縣上的收支兩條線管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。二是嚴(yán)格購(gòu)物管理，凡購(gòu)物必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，凡購(gòu)金額過(guò)大的物品，必須經(jīng)行政會(huì)研究決定，且兩人以上前去購(gòu)買(mǎi)，否則不予報(bào)銷(xiāo)。三是建立公物登記制度，實(shí)行公物管理、保管使用責(zé)任制，防止校產(chǎn)及公物損壞、流失。三是嚴(yán)格收費(fèi)管理和收費(fèi)公示制度，杜絕亂收費(fèi)。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇4
本學(xué)期學(xué)校教育科研工作繼續(xù)秉承學(xué)校絲綢文化精神，弘揚(yáng)各校區(qū)辦學(xué)特色，立根于教師教育教學(xué)行為改進(jìn)，注重教育科研成果的轉(zhuǎn)化和推廣，緊扣課題的精品化建設(shè)、教師科研行為改進(jìn)、教學(xué)專(zhuān)著編撰、科研隊(duì)伍建設(shè)四個(gè)方面的中心工作，計(jì)劃如下：
一、課題研究成果的建設(shè)和推廣
根據(jù)江蘇省精品課題管理指標(biāo)，江蘇省、蘇州市、吳江區(qū)教育成果獎(jiǎng)評(píng)比細(xì)則，要求省級(jí)課題優(yōu)化科研成果，積極打造專(zhuān)著類(lèi)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)類(lèi)、課程類(lèi)、物質(zhì)類(lèi)等成果形式，引領(lǐng)學(xué)校科研發(fā)展方向。
1.落實(shí)課題管理評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則。繼續(xù)規(guī)范學(xué)校課題管理，要求區(qū)級(jí)課題用微博的形式發(fā)布，大市以上課題發(fā)布在區(qū)課題網(wǎng)，做到期初有規(guī)劃，期末有總結(jié)和成果發(fā)布，每月有過(guò)程記錄和學(xué)習(xí)資料，教科部門(mén)每月做好課題檢查，網(wǎng)絡(luò)發(fā)布檢查綜述，并且計(jì)入期末教科績(jī)效考核業(yè)績(jī)。（楊建瑛落實(shí)）
2.落實(shí)學(xué)校主課題建設(shè)的中期匯報(bào)工作。蘇州市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組在9月11日后舉行江蘇省“十三五”重點(diǎn)資助課題中期匯報(bào)活動(dòng)，要求由課題主持人匯報(bào)研究成果、存在的問(wèn)題和下一步計(jì)劃，并且上傳PPT。學(xué)校主課題“智慧教師多樣化校本研修的實(shí)踐研究”在教師發(fā)展中心、制度改革和研修方式等方面進(jìn)行了一定的探索，需要積極準(zhǔn)備，做好匯報(bào)工作。本學(xué)期重點(diǎn)在子課題校本研究制度改革、《智慧教師校本研修綱要》的編撰、智慧教師教育教學(xué)成果專(zhuān)著等方面加強(qiáng)研究，加快《一課三磨》等書(shū)稿的修改出版。（婁小明、金潔萍負(fù)責(zé)）
3.做好科研成果的精品化建設(shè)工作。江蘇省“十三五”重點(diǎn)課題“伙伴德育研究”課題力爭(zhēng)立項(xiàng)為江蘇省精品課題和教育成果前瞻性項(xiàng)目。（周育儉協(xié)助）南校區(qū)“耕讀課程”特色文化建設(shè)被列入江蘇省中小學(xué)課程基地建設(shè)項(xiàng)目，需要做好課程的開(kāi)發(fā)工作。程開(kāi)甲少年科學(xué)院和舜湖智慧學(xué)習(xí)平臺(tái)建設(shè)，需要在實(shí)踐操作和推廣應(yīng)用等材料積累方面盡早積累。省級(jí)以上課題要注重科研成果的提煉和推廣工作，力爭(zhēng)在各級(jí)各類(lèi)科研成果評(píng)比中取得榮譽(yù)。
4.做好課題的申報(bào)和結(jié)題工作。12月份蘇州市“十三五”滾動(dòng)課題申報(bào)工作啟動(dòng)，及早做好發(fā)動(dòng)和修改工作。做好20xx年度省級(jí)課題申報(bào)的準(zhǔn)備工作。20xx年和20xx年省市課題做好結(jié)題申報(bào)工作，在12月前上交相關(guān)結(jié)題材料。
二、圍繞核心素養(yǎng)的教師行為跟進(jìn)
教師會(huì)研究的主要行為，一是能夠觀察，發(fā)現(xiàn)教育基本問(wèn)題。二是能反思，做到知行合一，落實(shí)到學(xué)生核心素養(yǎng)上。需要具有五項(xiàng)科研素養(yǎng)：勤讀書(shū)、會(huì)寫(xiě)作、上好課、善宣講、會(huì)評(píng)價(jià)。五項(xiàng)能力繼續(xù)圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)，針對(duì)微課題內(nèi)容，并作為年度考核的依據(jù)。
1.寫(xiě)作。寫(xiě)作是教育科研的重要表現(xiàn)形式，教師寫(xiě)作要圍繞真問(wèn)題，真實(shí)踐撰寫(xiě)。本學(xué)期繼續(xù)要求教師每學(xué)期撰寫(xiě)一篇工作總結(jié)，每學(xué)年撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的研究論文，文章能夠在校級(jí)暨以上發(fā)表或獲獎(jiǎng)（注：30周歲以上教師可以選擇不撰寫(xiě)論文，但是在教學(xué)質(zhì)量上需簽訂責(zé)任書(shū)）。吳江區(qū)級(jí)骨干教師不少于一篇文章在蘇州市級(jí)以上發(fā)表（不少于20xx字），蘇州市級(jí)以上骨干教師不少于一篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表（不少于3000字），江蘇省級(jí)以上骨干教師需要出專(zhuān)著、編課程，或者不少于兩篇文章在省級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表。（周育儉、馬曉菲負(fù)責(zé)）
2.讀書(shū)。讀書(shū)要帶著問(wèn)題讀，要讀后進(jìn)行交流，要實(shí)踐后進(jìn)行宣講。本學(xué)期做好三個(gè)方面的讀書(shū)工作，首先是期初讀書(shū)沙龍活動(dòng)（馬曉菲）和每月的讀書(shū)小組交流活動(dòng)（周育儉）。其次�？_(kāi)辟讀書(shū)專(zhuān)欄，編撰教師讀書(shū)筆記（婁小明）。第三，課題網(wǎng)絡(luò)化管理內(nèi)容中必須擁有文獻(xiàn)匯編暨文獻(xiàn)綜述內(nèi)容（楊建瑛）。
3.論壇。論壇是教師科研成果發(fā)布的.渠道，通過(guò)論壇可以規(guī)范教師科研行為，交流經(jīng)驗(yàn)，提煉成果。本學(xué)期繼續(xù)組織每位教師分享10分鐘的微講座，講稿和PPT需要上交教科部門(mén)。要求教科部門(mén)能夠用點(diǎn)評(píng)促規(guī)范，用刊物宣傳典型經(jīng)驗(yàn)，用課題提升研究品質(zhì)。（周育儉負(fù)責(zé)）。
4.上課。課堂是檢驗(yàn)教師行為的主要場(chǎng)所。本學(xué)期教師能夠圍繞微課題上一節(jié)研究課，能夠展示研究成果，教研組根據(jù)研究?jī)?nèi)容進(jìn)行考核。（科教處和各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)）
5.試卷編制。語(yǔ)、數(shù)、外、科學(xué)教師能夠編制試卷，體現(xiàn)課程要求，教研部門(mén)根據(jù)情況進(jìn)行采編，同時(shí)進(jìn)行考核。
三、發(fā)揮三種科研形式的引領(lǐng)作用
科研需要發(fā)揮引領(lǐng)作用，用先進(jìn)指引科研的方向，是一種引領(lǐng)的方式。本學(xué)期重點(diǎn)從先進(jìn)理念、先進(jìn)課程、先進(jìn)組織三個(gè)方面進(jìn)行入手：
1.理念引領(lǐng)。學(xué)校骨干教師在業(yè)務(wù)發(fā)展的同時(shí)，形成了相對(duì)先進(jìn)的文化理念，可以引領(lǐng)學(xué)校的辦學(xué)思想和實(shí)踐方式。學(xué)校計(jì)劃推出智慧教師系列專(zhuān)著編撰工程，由14位老師編撰13本專(zhuān)著，整體展現(xiàn)學(xué)校教師多樣的教育教學(xué)思想，計(jì)劃于12月出版。
2.課程引領(lǐng)。優(yōu)秀的學(xué)校需要有優(yōu)質(zhì)的校本課程，學(xué)校繼續(xù)打造智慧型校本課程體系，由主題引導(dǎo)、教師自主申報(bào)、學(xué)校審批、專(zhuān)家介入的形式，打造一批優(yōu)質(zhì)課程，例如智慧閱讀、教師體健課程等等。
3.隊(duì)伍引領(lǐng)。發(fā)揮科研協(xié)作組的引領(lǐng)作用，組織開(kāi)展協(xié)作組科研成果發(fā)布會(huì)，通過(guò)杏壇論語(yǔ)的形式，展示教師研究情況。對(duì)于優(yōu)質(zhì)課題，學(xué)校組織推薦申報(bào)，聯(lián)系雜志發(fā)表。（科研、體育、語(yǔ)文，婁小明負(fù)責(zé)；德育、數(shù)學(xué)，周育儉負(fù)責(zé)；整體策劃：周育儉）
四、建立良好的科研發(fā)布平臺(tái)
科研的環(huán)境是一種帶動(dòng)，也是一種影響，既需要激發(fā)教師的需要，又需要提供優(yōu)質(zhì)的側(cè)供給。
1.刊物。繼續(xù)辦好《舜湖教育》（學(xué)生版2期，負(fù)責(zé)人周育儉；教師版4期，負(fù)責(zé)人婁小明）、編撰好《舜湖年鑒》（婁小明、沈維鈺），做到重點(diǎn)策劃、專(zhuān)題深入、多元展現(xiàn)。
2.教育信息上傳。做好教育科研動(dòng)態(tài)和教師論文的每月上傳工作，積極組織教師向《吳江教育》、《教育科研動(dòng)態(tài)》投稿（包括論文、信息、簡(jiǎn)訊和展臺(tái)四項(xiàng)內(nèi)容。信息每月上送，文章不少于五篇，金潔萍負(fù)責(zé)），完善學(xué)校教育科研網(wǎng)頁(yè)管理，以及科研信息的網(wǎng)絡(luò)推介（舜湖馬曉菲、城南楊建瑛、程開(kāi)甲校區(qū)金潔萍負(fù)責(zé)）。
3.教師論文發(fā)表及其他。教師論文發(fā)表不少于教師總?cè)藬?shù)的30%，組織各類(lèi)科研競(jìng)賽和活動(dòng)，學(xué)校教科信息向報(bào)刊雜志的推介和發(fā)表，教科月報(bào)（周育儉負(fù)責(zé)）教科計(jì)劃、總結(jié)（婁小明負(fù)責(zé)）。
科室成員分工：
婁xx：《舜湖教育·教師版》、《年鑒》編撰、科研決策、特色建設(shè)、學(xué)校主課題管理、科研協(xié)作組建設(shè)、科研支教等。
周xx：《舜湖教育·學(xué)生版》、各類(lèi)科研競(jìng)賽、論文評(píng)比、年度考核、課程建設(shè)、教師科研基本功培訓(xùn)等。
金xx：教育科研動(dòng)態(tài)信息上傳、學(xué)�？蒲袃�(nèi)容校園網(wǎng)上傳、課程建設(shè)等。
馬xx：完善教科網(wǎng)頁(yè)建設(shè)、教師科研素養(yǎng)考核工作：校級(jí)課題、讀書(shū)、寫(xiě)作、講座等，課題結(jié)題材料上送。
楊xx：課題網(wǎng)絡(luò)化管理等。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本”的教育科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“特色辦學(xué)”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以規(guī)范化管理為基礎(chǔ)，努力探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的`學(xué)校管理新路子，面對(duì)新格局，打造新作風(fēng)，塑造新形象，力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。
二、工作思路
“1234工程”，即：“圍繞一個(gè)中心、突出兩個(gè)重點(diǎn)、抓好三樣工作、落實(shí)四項(xiàng)工程”。
圍繞一個(gè)中心：緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心。
突出兩個(gè)重點(diǎn)：學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育和提高教師師德師能。
抓好三樣工作：以依法治校為第一要?jiǎng)?wù)，保證校園安全穩(wěn)定；以質(zhì)量提升為根本，推動(dòng)課程和教學(xué)改革；以人才強(qiáng)校為抓手，狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師待遇。
落實(shí)四項(xiàng)工程：教師素質(zhì)提升工程、書(shū)香校園環(huán)境工程、體育與健康活動(dòng)工程、家校共建“家長(zhǎng)學(xué)�！惫こ�。
三、工作目標(biāo)
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)目標(biāo)
1、甲等操行率：99％；思想品德考核優(yōu)良率：96％；后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率：93％；輟學(xué)率、違法犯罪率為：0。
2、小學(xué)部：學(xué)生參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)期末檢測(cè)綜合合格率：一、二年級(jí)98分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)90﹪；三、四年級(jí)95分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)85﹪；五、六年級(jí)90分以上優(yōu)秀，優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)80﹪。同時(shí)要不斷提高平均分和優(yōu)秀率，確保質(zhì)量立校策略落到實(shí)處。
3、中學(xué)部：學(xué)生參加市、區(qū)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、生物、物理、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)等期末檢測(cè)各科合格率：98%以上，優(yōu)秀率要達(dá)到60%，要努力夯實(shí)第一學(xué)期基礎(chǔ)，為第二學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)拔高做好鋪墊。
初三年級(jí)要奮發(fā)圖強(qiáng)，在20xx年中考基礎(chǔ)上要再創(chuàng)造出新的輝煌。力爭(zhēng)中考上六大校達(dá)25%以上，個(gè)人總分突破730分以上。
�。ǘ┏Ｒ�(guī)工作目標(biāo)
1、學(xué)科建設(shè)：課堂有特色，常規(guī)有特點(diǎn)，科研有突破。
2、班級(jí)工作：自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、全員提高。
3、常規(guī)工作：規(guī)范、務(wù)實(shí)、高效。
4、思想工作：以誠(chéng)待人、以情感人、以理服人。
5、后勤工作：一切服務(wù)于學(xué)生，一切服務(wù)于教學(xué)。
6、教師管理：“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé))；“五意識(shí)”(服務(wù)意識(shí)、為人師表意識(shí)、廉潔從教意識(shí)、教學(xué)質(zhì)量意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚意識(shí))。
�。ㄈw育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技教育目標(biāo)。
1、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)綜合合格率：95％以上，優(yōu)秀率：26％以上。
2、學(xué)生健康知曉率：95％以上，健康行為形成率：93％以上。
3、認(rèn)真抓好電腦機(jī)器人、田徑、管樂(lè)、籃球、跆拳道、信息技術(shù)、合唱、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、足球等隊(duì)伍的培訓(xùn)，形成梯隊(duì)，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，彰顯學(xué)校特色，并積極組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，創(chuàng)出佳績(jī)。
4、體育中考滿(mǎn)分達(dá)99%，體育特長(zhǎng)生1～2人。
5、積極參加市、省電腦機(jī)器人、足球、管樂(lè)、田徑比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)秀成績(jī)。
6、舉辦 14 屆校運(yùn)會(huì)。
�。ㄋ模┢渌繕�(biāo)
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校滿(mǎn)意度：96％以上。
四、工作任務(wù)和要求
(一)落實(shí)教師素質(zhì)提升工程，激發(fā)每位教師的教育激情。
1、狠抓行政班子建設(shè)，提高管理水平。樹(shù)立“以人為本”思想，著力加強(qiáng)行政班子的“四風(fēng)”建設(shè)：
思想作風(fēng)——堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、大膽創(chuàng)新
學(xué)習(xí)作風(fēng)——堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用
工作作風(fēng)——堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、公平公正
生活作風(fēng)——堅(jiān)持心系群眾、以身示范、艱苦奮斗
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇6
為了全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)要求，規(guī)范村小辦學(xué)行為，切實(shí)做好20xx年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，保證學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)就有關(guān)事宜安排如下：
一、各校要嚴(yán)格按照沙溝中心�！蛾P(guān)于學(xué)校近期及暑假期間工作安排的通知》要求，于20xx年9月1日正式開(kāi)學(xué)報(bào)到，報(bào)名時(shí)要周密安排，組織好學(xué)生及家長(zhǎng)，確保無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。9月1日日(星期一)正式開(kāi)課并開(kāi)始供餐，9月1日日起教師要有教案，學(xué)生有作業(yè)，學(xué)校日志、教師簽到冊(cè)、學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)均在9月1日簽起。
二、按照縣委、政府及教育主管局的有關(guān)安全工作會(huì)議精神，各校要周密安排開(kāi)學(xué)學(xué)生返校工作，制定學(xué)生安全返校工作方案，做好學(xué)生報(bào)名時(shí)校園安全，通過(guò)各種方式告知學(xué)生家長(zhǎng)及教育學(xué)生往返學(xué)校時(shí)不能乘坐農(nóng)用車(chē)、貨車(chē)、無(wú)證無(wú)照車(chē)、超載車(chē)，切實(shí)提高學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，確保學(xué)生安全往返學(xué)校。
三、利用開(kāi)學(xué)報(bào)名有利時(shí)機(jī)，通過(guò)致家長(zhǎng)的.一封信、宣傳欄、校園廣播、櫥窗等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，班主任并與家長(zhǎng)或?qū)W生監(jiān)護(hù)人簽訂安全協(xié)議書(shū)。
四、校園學(xué)生安全做到周密安排，分工明確，責(zé)任到人，切塊包干，班主任切實(shí)負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全工作，實(shí)行安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度，校長(zhǎng)是學(xué)校安全責(zé)任的第一責(zé)任人，班主任、教師是直接責(zé)任人。校長(zhǎng)和教師(班主任)簽訂好學(xué)生安全責(zé)任書(shū)。
五、開(kāi)學(xué)第一天校長(zhǎng)組織教師對(duì)學(xué)校及校園周邊安全進(jìn)行全面檢查，排查安全隱患，清點(diǎn)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，并把檢查情況形成書(shū)面材料于2月21日前上報(bào)中心校安全體衛(wèi)藝組。
六、開(kāi)學(xué)第一天第一時(shí)間對(duì)學(xué)校校容校貌全方位、多角度進(jìn)行整治，并對(duì)校園積雪及衛(wèi)生全面清掃，以全新的面貌迎接本學(xué)期的到來(lái)。
七、開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)要在醒目位置進(jìn)行收費(fèi)公示，只代收作業(yè)本費(fèi)6元，不能再向?qū)W生收取任何費(fèi)用，應(yīng)積極動(dòng)員學(xué)生參加人身安全保險(xiǎn);任何學(xué)校班主任或科任教師不能向?qū)W生推薦、推銷(xiāo)征訂或到指定書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔資料。
八、做好控輟保學(xué)工作，對(duì)未報(bào)名或其他原因未按時(shí)報(bào)名上課的學(xué)生實(shí)行教師包干制，查明原因，給家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人講清教育的意義，動(dòng)員返校，確保適齡兒童一個(gè)都不能少。
九、制定學(xué)校工作計(jì)劃，教學(xué)工作計(jì)劃，安全工作計(jì)劃，行事歷，課程安排表(學(xué)校、個(gè)人、班級(jí))，個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，做好人員分工安排、值周護(hù)校安排。
十、本學(xué)期教師不作任何調(diào)整，各校按上學(xué)期人員安排工作。對(duì)無(wú)故不到校、遲到或不履行請(qǐng)假手續(xù)的教師將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
十一、認(rèn)真做好“營(yíng)養(yǎng)早午餐”準(zhǔn)備工作，中心校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組、各學(xué)校及早餐雞蛋供應(yīng)點(diǎn)要及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，各校及時(shí)采購(gòu)午餐原料，并通知食堂從業(yè)人員提前到崗，調(diào)試、檢查營(yíng)養(yǎng)早、午餐設(shè)施設(shè)備，清洗灶具，準(zhǔn)備好相關(guān)工作，確保9月1日日讓學(xué)生吃上新鮮雞蛋和營(yíng)養(yǎng)餐。
十二、中心校工作人員按照各自的分工及時(shí)處理和解決學(xué)校工作所需，并在9月2日至9月5日下校檢查各自分管的工作和學(xué)校安全、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)及開(kāi)學(xué)情況。
十三、安排好學(xué)校的其他工作。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇7
一、工作總體要求
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和教育改革發(fā)燕尾服規(guī)劃綱要統(tǒng)領(lǐng)工作主局，把握＂穩(wěn)中求進(jìn)，加快發(fā)燕尾服＂為基調(diào)，堅(jiān)持科教興國(guó)，育人為本的原則，突出提高教育質(zhì)量為核心任務(wù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)社區(qū)科學(xué)民主管理，進(jìn)一步加強(qiáng)安全保障工作，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，努力辦好家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教育。
二、主要工作目標(biāo)
1、鞏固“兩基”成果，切實(shí)做好控輟命中注定工作，使小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%。
2、著力加強(qiáng)教育改革，
�。�1）加強(qiáng)學(xué)校用人機(jī)制改革。
�。�2）推進(jìn)教職工績(jī)效工資改革工作。
�。�3）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校布局調(diào)整，整合和優(yōu)化教育資源。
3、均衡發(fā)展各階段教育。
4、大力提高教學(xué)質(zhì)量，確保教學(xué)質(zhì)量考核上升至少5個(gè)位次。
5、進(jìn)—步加強(qiáng)村小管理。全面提升村級(jí)小學(xué)的辦學(xué)質(zhì)量。
6、切實(shí)抓好教育科研工作，不斷促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，本年內(nèi)至少有一項(xiàng)立足本校的教研課題，并取得—定的成果，切實(shí)為教學(xué)服務(wù)。
7、進(jìn)一步抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確�！皟山祪蔁o(wú)”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，保信安全管理先進(jìn)集體這—榮譽(yù)。
8、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，不斷優(yōu)化工作作風(fēng)，使管理不斷走上制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的軌道
9、著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，逐步搞好學(xué)校成果建設(shè)。
10、全面完成學(xué)校災(zāi)后重建任務(wù)，加強(qiáng)災(zāi)后重置設(shè)備的管理與使用，逐步加強(qiáng)學(xué)校各功能室建設(shè)。
三、工作措施
圍繞上述目標(biāo)，重點(diǎn)抓好以下工作︰
�。ㄒ唬┤σ愿白ズ媒逃虒W(xué)質(zhì)量的提升。
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以素質(zhì)教育為核心，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，進(jìn)一步增加全體教職員工的工作責(zé)任感。
2、實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系村校和聯(lián)系學(xué)校年級(jí)組制度，深入教育教學(xué)一線，加強(qiáng)工作督促，檢查與指導(dǎo)。與年級(jí)組老師同活動(dòng)，同考核，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)津貼與年級(jí)組內(nèi)任課老師教學(xué)業(yè)績(jī)考核掛鉤。（具體）
3、向教學(xué)過(guò)程管理要質(zhì)量，教導(dǎo)處要明確教師備課、上課、作業(yè)布置與批改。
考核評(píng)價(jià)，自習(xí)和課外輔導(dǎo)的具體要求，有學(xué)生預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、自習(xí)、作業(yè)、活動(dòng)等的要求，要有明確的易操作的教學(xué)常規(guī)量化細(xì)則，特別突出作業(yè)的書(shū)寫(xiě)，作業(yè)的批改量，批改后的信息反饋每周至少一次教學(xué)的課后反思等，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”認(rèn)真落實(shí)《廣元市中心小常規(guī)管理50條》要求，每月要不定時(shí)檢查1-2次教學(xué)常規(guī)工作，并在教師備課本、學(xué)生作業(yè)本上蓋章，每月要深入村小檢查指導(dǎo)工作至少1次，教學(xué)常規(guī)檢查考核情況要作為績(jī)效考核的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。
4、向?qū)W生要質(zhì)量。
�。�1）、各班要想主設(shè)法留住優(yōu)質(zhì)生源。確保鞏固率要把鞏固率作為教學(xué)業(yè)績(jī)考核的一個(gè)量標(biāo)。
�。�2）、切實(shí)抓好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。各班要有具體的學(xué)習(xí)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方案。目標(biāo)明確，確保效果，力爭(zhēng)用1-2年時(shí)間消除差生。
5、向考試要質(zhì)量。
�。�1）、認(rèn)真抓好各年級(jí)的半期和期末考試工作，考核成績(jī)均納入量化。語(yǔ)數(shù)外消除不及格。其它科目消除班平50分以下。
（2）、在學(xué)校統(tǒng)一組織檢測(cè)工作的前提下，每期隨機(jī)抽取三分之一的班級(jí)高質(zhì)量掛牌獎(jiǎng)，量化辦法另行規(guī)定。
（3）抓好畢業(yè)班工作，組織好畢業(yè)班的月考工作。及時(shí)進(jìn)行分析研究，修訂完善畢業(yè)班質(zhì)量考核方案。
6、教學(xué)質(zhì)量實(shí)行目標(biāo)管理。教導(dǎo)處要給各科確立明確的奮斗目標(biāo)，確保各科成績(jī)穩(wěn)中有升，并把上升幅度作為業(yè)績(jī)考核的主要指標(biāo)。
�。ǘ┣袑�(shí)抓好教育科研工作。
學(xué)�？佳幸Y(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，有效提高課堂教學(xué)，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。切實(shí)為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
1、教研計(jì)劃，活動(dòng)有安排，過(guò)程有記錄，有工作總結(jié)。
2、加強(qiáng)教學(xué)學(xué)習(xí)研究，每周星期確定為學(xué)校的“校本研究”日，選拔部分教師與校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容由教科室提前確定。
3、要求教師加強(qiáng)自學(xué)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，每年由老師自選有關(guān)教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)著進(jìn)行自學(xué)，有學(xué)習(xí)筆記和心得，字?jǐn)?shù)不少于5000字。學(xué)校每年每位老師憑票報(bào)銷(xiāo)100元購(gòu)書(shū)款。
4、堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度，每期每位一線教師要上一節(jié)公開(kāi)課或示范課，寫(xiě)一個(gè)教學(xué)案例。每周至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思�；蛘n評(píng)，倡導(dǎo)教師積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，中層干部，年級(jí)組長(zhǎng)，期它教師每期聽(tīng)課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。
5、加強(qiáng)校級(jí)教研課題研究。每年至少一次有全員參與的教研課題，有成果，并加強(qiáng)成果的.運(yùn)用。加強(qiáng)教研組建設(shè)。
6、認(rèn)真組織開(kāi)展好每二屆教師教學(xué)大比武活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)德育工作管理
1、加強(qiáng)教育工作的計(jì)劃性、針對(duì)性、每學(xué)期應(yīng)有德育工作計(jì)劃，專(zhuān)題德育活動(dòng)也要有計(jì)劃總結(jié)。
2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和品德修養(yǎng)，重視養(yǎng)成教育，感恩教育。
3、扎實(shí)抓好德育系列活動(dòng)，過(guò)程資料齊全，按時(shí)參加全縣統(tǒng)一開(kāi)展的主題活動(dòng)。
4、認(rèn)真開(kāi)展每學(xué)年一次的先進(jìn)班集體、三好學(xué)生＂＂“優(yōu)秀學(xué)生干部”“進(jìn)步這星”的評(píng)選表彰活動(dòng)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色，不斷加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè)。
6、每學(xué)年至少舉辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次文藝匯演，一次書(shū)法比賽或征文比賽，普通話朗讀比賽。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
1、加強(qiáng)教職工考勤管理。按時(shí)參加有關(guān)會(huì)議和活動(dòng)，不遲到、早退和曠課，有事有病必須請(qǐng)假。上課期間由教導(dǎo)處考勤。會(huì)議期間由主持人考勤。
2、嚴(yán)格執(zhí)行廣元市教師“六不準(zhǔn)，維護(hù)教師良好形象，不準(zhǔn)在工作日飲酒，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)抽煙，不準(zhǔn)在課堂內(nèi)接打電話，不準(zhǔn)在工作日打牌。不準(zhǔn)穿拖拖鞋，背心，超短裙進(jìn)入課堂，不準(zhǔn)在校內(nèi)說(shuō)臟話，開(kāi)低級(jí)、庸俗玩笑。
3、抓好不班子建設(shè)，增強(qiáng)管理能力和協(xié)作能力。班子成員要用心謀事，用心想事，主動(dòng)干事，加強(qiáng)對(duì)班子成員管理工作的考核量化。
4、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全面提高隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
5、大力抓好教職工工作能力提升。
�。�1）積極爭(zhēng)取和支持教職員工外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。
（2）加強(qiáng)骨干老師的選拔和培養(yǎng)工作。想方設(shè)法促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
（3）堅(jiān)持搞好每周一次的教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。落實(shí)好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”制度。
�。ㄎ澹┐罅ψズ冒踩⑿l(wèi)生、后勤工作。
1、完善安全工作管理制度，制度安全工作規(guī)范化管理及考核辦法，學(xué)校與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)與教職員工、班主任與學(xué)生家長(zhǎng)，層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)。落實(shí)安全管理責(zé)任。
2、大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育，堅(jiān)持好每周升旗儀式和周五放學(xué)的集中安全警示教育。
3、認(rèn)真上好安全教育課，安全教育做到有教師、有教材、有教案，學(xué)生有筆記，定期有檢測(cè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。
4、認(rèn)真開(kāi)展安全隱患檢查和事故防范工作。每周行政值周和值周教師安全隱患大檢查，及時(shí)報(bào)告，及時(shí)整改。
5、大力加抓好學(xué)生食宿衛(wèi)生安全管理，切實(shí)做好衛(wèi)生防疫工作。強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
6、認(rèn)真執(zhí)行行政值周和教師值班巡查制度。
7、要?jiǎng)?chuàng)新安全工作管理辦法，確保安全管理元肓區(qū)，無(wú)死角，無(wú)空人，從都有管理責(zé)任。事事有人負(fù)責(zé)。
8、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段，特殊季節(jié)，重點(diǎn)部位和區(qū)域的安全管理。確保萬(wàn)無(wú)一矢，實(shí)現(xiàn)安全管理“兩降兩無(wú)”的總體目標(biāo)。
9、后勤工作主要要加強(qiáng)學(xué)�！肮潭ㄙY產(chǎn)，公共財(cái)物”的制度化、規(guī)范化管理。建立好管理臺(tái)帳。搞好后勤保障工作。為一線教學(xué)服好務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，協(xié)作意識(shí)。
四、工作要求
1、班子成員要根據(jù)工作分工安排和學(xué)�？傮w工作思路，認(rèn)真理好新學(xué)期、新學(xué)年分管工作計(jì)劃，目標(biāo)明確，思路清晰，要求具體，措施有效。
2、工作管理中認(rèn)真履職，大膽管理，主動(dòng)管理。逗硬管理，不出現(xiàn)畏難情緒，不怕得罪人，確保政令暢通。
3、工作中加強(qiáng)協(xié)作、分工又合作，隨時(shí)加強(qiáng)工作門(mén)交流。
4、必須確保高昂的斗志和良好的精神面貌。團(tuán)隊(duì)充滿(mǎn)生機(jī)。5、每們教職員工工作必須服從安排，樹(shù)立大局意識(shí)，集體意識(shí)，個(gè)人服從組織，集體利益高于個(gè)人利益的意識(shí)，不斤斤計(jì)較，心懷寬廣，真誠(chéng)坦率，高調(diào)做事，低調(diào)做人，樹(shù)立教師良好的形象。
教師們，20xx年是充滿(mǎn)希望的一年，是搶抓機(jī)遇的一年，也是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的一年，我們要以更加堅(jiān)定的信心，更加昂揚(yáng)的斗志，抓住機(jī)遇，迎難而上，開(kāi)拓進(jìn)取，在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力，為山區(qū)教育事業(yè)鑄造新的輝煌。
秋季開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃小學(xué) 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我們體育組圍繞教導(dǎo)處的工作貫徹“基于課程標(biāo)準(zhǔn)”的精神，延續(xù)體育游戲進(jìn)課程的理念，將逐步完善體育游戲的模式進(jìn)入課堂教學(xué)，努力讓學(xué)生做到樂(lè)中學(xué)，玩中樂(lè)。
二、工作目標(biāo)
1．堅(jiān)持每月2次備課組活動(dòng)，保證活動(dòng)的有效性。
2、將學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)理念滲透到教育教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，保證每天課間大活動(dòng)的`有序開(kāi)展。
3．結(jié)合區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，提升我校學(xué)生身體素質(zhì)的體會(huì)高。
4．努力探索新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．配合大隊(duì)部做好校園文化建設(shè)，培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代的學(xué)生。
三、具體工作
�。ㄒ唬w育課
1．備課
備好課是上課的基礎(chǔ)。每人備一個(gè)年級(jí)詳案（要求電腦備課，并打�。�
2．上課
A、課前要盡心設(shè)計(jì)，檢查場(chǎng)地，并合理布置場(chǎng)地。避免傷害事故在體育課中出現(xiàn)。
B、針對(duì)區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康的考核項(xiàng)目，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體鍛煉，力爭(zhēng)在區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中達(dá)標(biāo)。
3．對(duì)教師的要求：
體育課統(tǒng)一著裝（運(yùn)動(dòng)服）。
體育教師上課講普通話，口令清晰、響亮。有良好的教態(tài)。
不能出現(xiàn)體罰及變相體罰的現(xiàn)象（教師之間互相提醒）。
�。ǘ┗顒�(dòng)課
1．安排好3課2操2活動(dòng)和課間大活動(dòng)的內(nèi)容。
2．活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)機(jī)安排內(nèi)容符合。
�。ㄈ┱n余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練
體育教師在努力上好體育課的同時(shí)，還需加強(qiáng)自身的多樣發(fā)展，延續(xù)上學(xué)期的業(yè)余訓(xùn)練安排
1．籃球隊(duì)：
一周2訓(xùn)，每次1.5小時(shí)。
周二、周四：15：30—17：00
帶教老師為陸佳俊。
2．手球隊(duì)。
一周2訓(xùn)，每次1.5小時(shí)。
周一、周三：15：30—17：00
帶教老師為李思，區(qū)指導(dǎo)教練：王指導(dǎo)。
3．擊劍：
一周2訓(xùn)，每次1小時(shí)。
周三周四：15：30—17：00
帶教老師為蘇偉鵬，區(qū)指導(dǎo)教練：王指導(dǎo)，朱指導(dǎo)。
4．羽毛球：
一周1訓(xùn)，每次1.5小時(shí)。
周二：15：30—17：00
帶教老師為郭珅。
5.準(zhǔn)備召開(kāi)一次全校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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