新生工作計劃集錦6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的新生工作計劃6篇，歡迎大家分享。

新生工作計劃 篇1

　　一、成立迎新工作領(lǐng)導小組

　　組 長：王恒胤

　　組 員：黎齊英、李東、宣征南、劉金鋒、冼列革、張建民、劉瑞、張靜、吳文銜、張立斌、張華展、劉文偉、羅少蓉、陳榮基、沈豪祥、丁恩明、黃碧、何建東、顏軍、張婉春、李宗寶、黎育生、賴游

　　二、工作分工

　　(一)院辦

　　1、負責辦理新生郵件領(lǐng)取工作;

　　2、負責組織新生開學典禮。

　　(二)學生處

　　1、負責起草制訂迎新工作計劃;

　　2、負責迎新工作的協(xié)調(diào);

　　3、負責制訂新生入學教育計劃并組織實施;

　　4、負責修訂新生日常管理制度教育的教學大綱及制作相關(guān)課件;

　　5、負責新生報到期間的咨詢及新生入學報到綠色通道辦理工作;

　　6、負責新生報到系統(tǒng)軟件操作培訓及協(xié)調(diào)等工作(9月11日前完成);

　　7、統(tǒng)一制作道路指引牌、拱門、平面布置圖、“綠色通道”指引、專業(yè)設(shè)置表、繳費處、軍訓服購買點、膳食卡購買點、學生黨員服務(wù)點、院(系)攤位牌、工作證(教師)、院(系)手舉牌等板塊或噴畫;

　　8、協(xié)助院辦組織新生開學典禮;

　　9、負責組織新生入學報到資格審查與注銷工作(9月底前完成);

　　10、協(xié)助教務(wù)處做好新生電子檔案注冊工作(9月底完成);

　　11、負責將新生在預(yù)報到系統(tǒng)上的預(yù)報到數(shù)據(jù)匯總給相關(guān)院(系)、部門。

　　(三)總務(wù)處

　　1、負責新生入學宿舍建設(shè)與維修，確保新生能按時入住;

　　2、負責新生報到期間迎新的車輛安排(用車計劃由團委提供);

　　3、負責組織醫(yī)務(wù)所醫(yī)生對新生進行入學體檢(9月底完成);

　　4、負責組織人員搬運和布置迎新使用臺凳。

　　(四)后勤集團

　　1、負責新生入校前新生宿舍的各種設(shè)施(包括水電、桌椅、架床、行李架、風扇、燈具等)全面檢查與維修;

　　2、負責新生報到、開學典禮場地的電源、臨時燈光安裝，布置好財務(wù)處和學生處迎新使用的.桌椅，布置好開學典禮的主席臺;(新生報到現(xiàn)場要求每個攤位至少要安裝一個插座，保證線路足夠負載)

　　3、負責搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，美化校園，檢修好路燈，清理校前區(qū)噴水池并放水噴水;

　　4、負責新生膳食卡、供應(yīng)及組織未扣費新生購買工作;

　　5、負責落實新生宿舍安排;

　　6、負責修訂新生校園管理規(guī)定教育的教學大綱及制作相關(guān)課件;

　　7、負責指引新生家長臨時食宿;

　　8、負責做好報到場所和學生宿舍區(qū)的飲水供應(yīng)，安排人員值班，解決早、晚到校新生及其家長的飲水供應(yīng)。

　　9、負責做好食堂飲食服務(wù)工作，確保早、晚到校新生及其家長吃飯供應(yīng)，并確保飲食安全。

　　10、引進廠家供應(yīng)床上用品、日常用品，嚴格把好用品質(zhì)量關(guān)，方便新生在校內(nèi)自愿選購床上用品、日用品和學習用品(官渡校區(qū)在圖書館南廣場設(shè)點，光華校區(qū)在籃球場設(shè)點)。

　　(五)教務(wù)處

　　1、負責新生電子檔案注冊工作;

　　2、負責新生編班和學籍管理工作;

　　3、負責新生教學進程、任課教師的安排;

　　4、負責組織新生教材的供應(yīng)和新生自愿選購等工作;

　　5、負責修訂新生學籍管理教育的教學大綱及制作相關(guān)課件。

　　(六)保衛(wèi)處

　　1、負責辦理有關(guān)新生戶口遷移手續(xù)及組織新生自愿購買軍訓服等用品;

　　2、負責新生入學的安全防范和保衛(wèi)工作;

　　3、負責安排報到后廣東省男性新生《兵役證》驗證工作;

　　4、負責對新生進行軍事訓練;

　　5、負責制訂新生安全教育大綱及相關(guān)課件;

　　6、協(xié)調(diào)好新生入學教育、時間安排;

　　7、負責開學典禮的整理隊伍和整頓會場秩序等工作。

　　(七)財務(wù)處

　　1、與銀行協(xié)調(diào)新生扣費工作，將扣費名單分發(fā)給后勤集團和院(系)(9月11日完成)

　　2、負責辦理新生報到繳費手續(xù)。

　　(八)宣傳部

　　負責做好迎新期間的宣傳橫幅，辦好迎新專題廣播，營造好迎新校園氣氛，并做好相關(guān)宣傳報道工作。

　　(九)校團委

　　1、負責安排人員到茂名火車站、茂名火車東站、茂名市客運中心、茂名市汽車總站迎接新生;

　　2、負責報到期間新生報到路線的指引。

　　(十)教育信息中心

　　1、負責二教A、B棟一樓網(wǎng)絡(luò)端口的暢通及光華校區(qū)報到現(xiàn)場的新生報到系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)端口安裝，每個院(系)攤位至少安裝2個網(wǎng)絡(luò)接口，總值班處安裝1個，給每個院(系)各開通三個新生報到專用上網(wǎng)賬號，并保證網(wǎng)路暢通。(9月11日前完成)

　　2、負責迎新、入學教育、開學典禮、軍訓的新聞采集工作;

　　3、負責入學教育、軍訓和開學典禮等活動的音響安裝及維護工作。

　　(十一)離退休管理處

　　負責修訂學校傳統(tǒng)教育的教學大綱及制作相關(guān)課件。

　　(十二)圖書館

　　負責對新生開展如何利用圖書館資源的教育培訓工作

　　(十三)各院(系)

　　1、負責新生班級班主任的配備工作;

　　2、負責安排新生住宿，并搞好宿舍清潔衛(wèi)生;

　　3、布置好本院(系)迎新生接待站，做好迎新人員的安排;

　　4、負責本院(系)新生的入學報到，指導新生辦理入學手續(xù);

　　5、負責本院(系)新生入學教育工作(含學籍管理制度教育、日常管理制度教育、學校傳統(tǒng)教育、校園管理規(guī)定教育、專業(yè)思想教育等)，并組織好新生準時參加軍事訓練和開學典禮;

　　6、負責本院(系)新生入學資格審查及不報到新生電子檔案注銷等工作。

新生工作計劃 篇2

　　輔導員是一份以服務(wù)、奉獻之心來給予新生以幫助的偉大工作。對于20xx級的新生來說，輔導員是他們開始大學生活的導航員，是他們的向?qū)А］o導員的工作充滿了挑戰(zhàn)卻又意義深刻，持續(xù)的熱情、長久的耐心、強烈的責任心和樂于奉獻的精神是輔導員需要具備的基本條件。如果我有幸能夠擔任輔導員，我將嚴格遵守學校的規(guī)定，積極配合學院和班主任的工作，從以下幾個方面來展開工作：

　　一、迎新工作，給新生留下良好的第一印象

　　1、新學期開學初

　�。�1）注冊前做好準備工作，隨時了解本班同學提前來校情況，并做出妥善安排；

　�。�2）注冊當天負責接待家長與新生，并且要主動向他們介紹學校、院系及專業(yè)的一些基本情況；

　�。�3）按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動，利用空余時間帶學生熟悉校園環(huán)境；

　�。�4）組織男生、女生互相串寢，增加相互間的溝通與了解，使大家更好地融入大家庭。

　　2、新生入學教育期間

　　（1）從思想上幫助新生樹立正確的學習態(tài)度和生活態(tài)度。盡快使新生了解大學生活的特點和大學的學習要求，鼓勵他們繼續(xù)保持高中時期艱苦學習的優(yōu)良作風，同時積極發(fā)展個人的興趣和愛好；

　�。�2）統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動，做好活動中的組織工作；

　�。�3）積極主動地走訪新生宿舍，了解有關(guān)思想動態(tài)，解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好，盡快了解新生的特點；

　�。�4）組織班級活動，增進新生之間的了解及班級的團結(jié)，并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境；

　�。�5）與入學教育相配合，協(xié)助入學教育工作；

　　（6）配合班主任選配臨時班委會，并組織臨時班干部做好初期的班級建設(shè)工作。制定相關(guān)宣傳通知，組織學生學習有關(guān)文件，引導學生遵守學校紀律。

　　二、開展日常工作，班級建設(shè)的主要途徑

　　1、開展各種主題活動，幫助新生盡快實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換

　　（1）思想政治教育活動

　　1）配合學院開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2至3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。

　　2）輔導員鼓勵新生積極參加團校、黨校班的學習，積極向黨組織靠攏，為院里開展學生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)

　　（2）新生軍訓工作和評優(yōu)表彰

　　軍訓期間協(xié)同新生軍訓，并及時解決軍訓期間的困難，同時也應(yīng)做到：

　　1）進一步加深了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決；

　　2）觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級凝聚力和向心力；

　　3）督促《新生入學教育手冊》和《大學生日常行為規(guī)范》的學習，使之迅速融入校園生活；

　　4）幫助新生進行職業(yè)規(guī)劃，制定4年的學習計劃，盡早適應(yīng)大學生活新環(huán)境；

　　5）配合學院組織的各項工作，鼓勵新生參加學校舉辦的各種活動；

　　6）以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型、激勵榜樣，真正營造健康、積極的生活態(tài)度。

　�。�3）為新生過大學的第一個集體生日（最好在軍訓結(jié)束的那天晚上）

　　大部分新生是第一次離開家庭來到大學過集體生活，更渴望得到歸屬感，得到關(guān)心和關(guān)注，大學里的第一個生日因其特殊的紀念意義，會給學生留下很深刻的印象，也會進一步增進了解，讓他們盡快融入班集體，同時也增進了班級凝聚力。

　　2、配合班主任狠抓學風建設(shè)

　　寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上。具體工作如下：

　�。�1）邀請優(yōu)秀學長學姐召開經(jīng)驗交流會，組織新老生的交流，幫助新生了解專業(yè)學習；

　�。�2）制定一套嚴格有效的學習制度，加強班級的學習風氣；

　�。�3）組織建立英語學習興趣小組，抓好第一學期CET4的過級率和全年的專業(yè)學習；

　�。�4）抓好學習典型，樹立榜樣的力量，鼓勵完成班級口號、班歌的征集；

　�。�5）邀請大二、大三學習成績優(yōu)秀者參加期末考試經(jīng)驗交流會，為大家備考提供經(jīng)驗，并協(xié)助班委整理上屆期末考學習資料。

　　3、加強班級內(nèi)部管理，培養(yǎng)優(yōu)秀班集體

　　努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，通過目標引導和激勵逐步提高學生文明行為養(yǎng)成的自覺性和主動性。具體工作如下：

　　（1）加強團組織、班干部隊伍建設(shè)

　　1）做好新生的班委會選拔工作。鼓勵每一位同學競選，在大學時期積極展現(xiàn)自己的風采；

　　2）實施班干部學期考核制度，加強班干部的培訓工作，全面提升班干部的業(yè)務(wù)能力，以此提高同學們工作的熱情與責任心；

　　3）鼓勵新生參加團委學生會，社聯(lián)，社團工作的競選，積極鍛煉自己的能力，體驗豐富的`大學生活；

　　4）定期收取班費，無論是班級復(fù)印資料還是組織籌劃各種活動，班費都是必不可少的，但是具體收多少還需每位班級成員集體商議決定。

　　（2）加強班級制度的建設(shè)

　　1）堅持新生的早、晚自習的制度，周一、三、五英語早自習，周二、四進行晚自習，保持和高中一樣的良好的學習自覺性和主動性；

　　2）制定班級獎懲制度，加強學習紀律建設(shè)，實行課堂考勤制度，加強監(jiān)督體系建設(shè)；

　　3）做好班級例會制度，每半個月召開一次全體的班會，及時交流大家的學習和生活情況；

　　4）認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作，養(yǎng)成學生良好的學習習慣，并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

　�。�3）將制度管理和人文關(guān)懷有機的結(jié)合在一起。班級應(yīng)適時增加集體活動，集體出游，過節(jié)之際組織班級集體過佳節(jié)，增進班級成員的感情，促進同學的交流，同時輔導員在平時做個有心人，個別同學生病或遇到麻煩時給予幫助。

　�。�4）組織各班級積極參加系內(nèi)、學院組織的各項活動。同時觀察每個人的特長，發(fā)掘培養(yǎng)新生在大學中找到自己適合的道路。

　　4、做好安全工作，預(yù)防與教育相結(jié)合

　�。�1）做好學生的入學安全教育工作。新生入學時及時組織宣傳寢室防盜、防騙以及安全使用生活用品等工作，引導學生增強自我保護和安全防范意識，并開展“安全教育”主題班會。

　�。�2）在節(jié)假日提前做好班級學生的離校、留校情況統(tǒng)計。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因。

　　（3）配合學院公寓管理的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況。不僅及時了解學生的生活狀況，經(jīng)常聽取同孤兒對生活上的反應(yīng)，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。

　　5、在生活上關(guān)心新生，做好后勤工作

　�。�1）配合學院的勤工儉學、助學貸款等工作的實施。統(tǒng)計班級貧困生名單，一是了解他們的學習和生活情況，認真做好貧困補助、勤工助學崗位、獎學金和助學金評定等工作；二是幫助他們樹立自信自強的觀念。

　�。�2）做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。及時跟蹤了解這類學生的思想動態(tài)，幫助他們與老師同學打交道，關(guān)心和愛護這類學生，鼓勵他們多參加課外各類實踐活動。

　　（3）加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。積極與家長交流，家長送孩子讀書有諸多的不放心，輔導員應(yīng)發(fā)揮作用幫助家長和孩子熟悉學校的環(huán)境，通過交流了解新生的特質(zhì)，有針對性的為家長和學生解決遇到的問題。

　　三、搭建溝通平臺，完善班級建設(shè)

　　班主任在學生的成長中充當管理者和協(xié)調(diào)者，同時班主任有著豐富的育人經(jīng)驗與社會實踐經(jīng)驗，因此如何搭建班主任與學生溝通的平臺也是一項重大工作：

　　1、加強輔導員與新生的溝通

　　為保持信息渠道的暢通，進一步幫助老師做好新生工作，輔導員應(yīng)跟新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化交流的平臺。除了電話交流外，還可通過手機短信，郵件進行溝通，在網(wǎng)上建qq群，校友錄等，可以接受學生的匿名交流。當然，這項工作做起來并非易事，需要班干配合，不過一旦做好，就可以做為輔導員老師與學生長期交流的平臺，而且各班同學在開學后都會主動建立班群。

　　2、為老師與學生搭建溝通的橋梁

　�。�1）邀請班主任參加首屆班委會競選，對學生進行職業(yè)規(guī)劃指導；

　　（2）輔導員每月向班主任匯報班級情況；

　�。�3）組織班主任與學生的經(jīng)驗交流會；

　　以上就是我對輔導員工作的一些想法和規(guī)劃，具體的計劃實施還有待進一步完善和發(fā)展，我會不斷向院領(lǐng)導和學長、學姐請教，不斷完善工作計劃，使之更符合新生的情況，我會一直努力的！

新生工作計劃 篇3

　　一、加強護士在職教育，提高護理人員的專業(yè)素質(zhì)強化相關(guān)專業(yè)知識的學習掌握，每月定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識和技能�；ハ鄬W習促進，開展護理病例討論，并詳細記錄。隨著護理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

　　二、護理安全是護理管理的重點，安全工作長抓不懈護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時段、易疲勞時間、交接班時均要加強病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴格執(zhí)行床頭交接班護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：嚴格查對制度，每日主班，服藥班查對醫(yī)囑兩次，做到三查：操作前查、操作中查、操作后查。七對查對床號、查對姓名、查對藥名、查對劑量、查對時間、查對濃度、查對用法。規(guī)范執(zhí)行各種操作如：靜脈輸液、輸血、注射、各種過敏試驗，口腔護理等各種護理操作。雖然是日常護理工作，但是如果發(fā)生問題，都會危及到患者的生命，作為護理管理中監(jiān)控的重點，不定期的進行護理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并從自身及科室的角度進行分析，分析事故發(fā)生的原因，吸取深刻的教訓，提出防范與改進措施。

　　三、轉(zhuǎn)變護理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)，增強工作責任心。加強培養(yǎng)護理人員樹立"以病人為中心"的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。對病區(qū)患者實施全身心、全方位、全過程、多渠道的系統(tǒng)護理。加強護理人員主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進一步規(guī)范護理操作的基礎(chǔ)上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效進行。注重收集護理服務(wù)需求信息，主要通過了解回訪意見、和住院病人，家屬的交談溝通，定時發(fā)放滿意度調(diào)查表，每月召開公休座談會等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取科主任，科室醫(yī)生的意見和建議及時的'提出改進措施，同時對科室護理人員工作給予激勵，調(diào)動全科護士的工作積極性，樹立對工作的自信，增強科室的凝聚力。從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把"微笑用心服務(wù),創(chuàng)造感動患者"的服務(wù)理念運用到實際工作中。加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。同時向兄弟科室學習和借鑒，開展"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)"，全面加強臨床護理工作，強化基礎(chǔ)護理，改善護理服務(wù)，為護理學科的發(fā)展探索新的方法和途經(jīng)，真正把"以病人為中心"的服務(wù)理念落到實處。

　　四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護士的人員少，護理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護理服務(wù)。

　　五、加強法律意識，規(guī)范護理文件書寫隨著人們法律意識的提高，醫(yī)療事故處理條例的頒布，如何在護理服務(wù)中加強法制建設(shè)，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。在20xx年里，嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規(guī)范護理文件書寫，并向兄弟科室及護理部請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。

新生工作計劃 篇4

　　班況分析：

　　我班兩教一保，保育老師是有著豐富保育經(jīng)驗、對幼兒關(guān)懷備至、深受家長。班里新入園的幼兒29人，其中女孩13人，男孩16人，僅有2名幼兒父母是單職工。有些老人送孩子入園后，對老師千叮嚀萬囑咐后，人久久不愿離開，幼兒甚至以各種借口中途來接孩子，在門外、窗外、四處張望。常常惹得孩子哭鬧不止。鄭成宇、趙元亨、徐xx3人是上學期來過的幼兒，因為年齡小、入園時間短所以在本年度仍留在小班，家長也較為合作，幼兒表現(xiàn)較為活潑、開朗。而且很愿意上幼兒園。

　　針對上述情況，我們計劃實施如下工作：

　　一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點。

　　幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達能力較差，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒�？刹扇。�

　　1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

　　2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。

　　3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。

　　二、與家長建立良好的信任關(guān)系。

　　接待家長時認真聽取家長意見，對所帶物品仔細認真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待。對家長的囑托，要認真聽取；對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進幼兒的成長。

　　幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的'幼兒個別照顧、妥善安排，適當組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。

　　另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解，家園的工作目標就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進孩子的進步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標，共同的認識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

　　三、細心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。

　　1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差，依賴性較強，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習慣。

　　2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習慣。

　　新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況，及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數(shù)，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣，培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進行的。因此，我們必須具有高度的責任心，與家長配合，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現(xiàn)。

　　3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。

　　運用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

　　在日常工作中運用常規(guī)管理幼兒生活時注意：

　　a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨立生活能力相結(jié)。

　　結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學會。只有這樣，保教結(jié)合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨立生活能力。

　　要考慮幼兒的個別差異。

　　在貫徹常規(guī)時，要有計劃、有步驟地進行，堅持循序漸進，持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點關(guān)注對象：徐xx、岳成奇、黎澤芮。

新生工作計劃 篇5

　　一、指導思想及目的：

　　以《中華人民共和國國防法》、《兵役法》、《國防教育法》為依據(jù)，通過組織學生軍訓，提高學生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強國防觀念和組織紀律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風，提高學生的綜合素質(zhì)、鍛煉學生意志，增強愛國主義、集體主義意識，以創(chuàng)優(yōu)良學風、校風。

　　二、軍訓帶班：

　　1、組長：副校長：

　　副組長：政教主任：

　　組員：xxx

　　2、教師要求：

　　教師值班由參加軍訓班級的班主任擔任。必須在軍訓現(xiàn)場，及時掌握學生情況，發(fā)現(xiàn)情況及時處理并上報。

　　三、學生軍訓安全工作應(yīng)急預(yù)案

　　為確保學生軍訓工作安全順利進行，明確各部門及人員職責，特制定本預(yù)案。

　　(一)、學生軍訓安全工作領(lǐng)導小組

　　組長：夏紅梅

　　成員：王一風李麗香及各班班主任及教官

　　(二)、部門職責

　　1、政教處a、負責軍訓工作具體組織協(xié)調(diào)、計劃落實。

　　b、負責檢查落實軍訓值班落實情況，包括值班在崗在位情況，履行職責情況。

　　c、負責學生軍訓前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學生參訓資格。

　　d、制訂應(yīng)急處理方案。

　　e、制定急救物品、藥品的計劃和籌措。

　　f、落實軍訓安全工作領(lǐng)導小組交給的各項事宜。

　　g、確保學生的安全、紀律。

　　2、班主任：a、負責本班安全教育和安全工作措施的落實20xx年秋季新生軍訓工作計劃20xx年秋季新生軍訓工作計劃。

　　b、摸清本班學生身體狀況，協(xié)助發(fā)放本班學生防暑降溫物品藥品的發(fā)放。

　　c、協(xié)助做好軍訓過程中本班學生的各項服務(wù)。

　　d、協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。

　　e、落實軍訓安全工作的'領(lǐng)導小組交給的其他事宜。

　　(三)準備工作：

　　1、對學生進行軍訓動員。

　　2、要求學生進行軍訓前2周體能訓練。

　　(四)安全措施

　　1、軍訓期間學生管理按照營地軍訓期管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　2、落實各班的帶班教師，帶班教師必須親臨軍訓現(xiàn)場，指導和組織學生軍訓工作，嚴格把好安全關(guān)。

　　3、所有的高一新生必須參加軍訓。軍訓之前，學校要對所有參訓學生進行身體狀況摸底，由班班主任實施。所有學生必須如實向班主任報告自己身體狀況。班主任要視情作出可否參加軍訓的意見，報學校政教處。如學生個人提出不參加軍訓相關(guān)項目，需持相關(guān)醫(yī)院證明，向?qū)W校提出申請，經(jīng)學校批準方可不參加軍訓。

　　(五)、應(yīng)急處置

　　設(shè)立應(yīng)急情況處置工作小組，應(yīng)急處置小組在安全工作領(lǐng)導小組領(lǐng)導下開展工作。

　　組長：夏紅梅

　　成員：王一風李麗香王燕玲及各班班主任及教官

　　指揮協(xié)調(diào)組：由王一風負責。

　　應(yīng)急處置程序：

　　發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，班主任或帶班教師要在現(xiàn)場應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時間向有關(guān)部門報告;應(yīng)急小組馬上向基地匯報，視情況送營地醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。如有后續(xù)性危險存在，啟動緊急方案。

新生工作計劃 篇6

　　班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的第一天，我就十分重視班級建設(shè)工作。

　　一、班級建設(shè)的目標

　　班主任應(yīng)在繼承弘揚學校傳統(tǒng)校風校訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合學生自身的專業(yè)特點和性格特征制定班級建設(shè)的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設(shè)搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發(fā)現(xiàn)所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設(shè)的目標和口號，即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調(diào)團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應(yīng)，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設(shè)的順利實施奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、班級建設(shè)的內(nèi)容

　　確定了班級建設(shè)的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗�，F(xiàn)列舉班級建設(shè)中應(yīng)注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

　　(一)強化奮斗目標，明確努力方向

　　提出班級建設(shè)的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現(xiàn)實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向?qū)W生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現(xiàn)這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現(xiàn)班級建設(shè)目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。

　　通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的.途徑，這種拔苗助長”。

　　一、班級基本情況：

　　我班現(xiàn)有學生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班，在管理方面存在一定的困難，在學習團結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體，在各個方面還存在不足，我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好，不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。

　　二、工作措施：

　　1、對學生的校紀校規(guī)教育，尤其是衛(wèi)生、紀律教育。

　　(1)開學期間利用班會給學生介紹學校的各項校紀校規(guī)，要嚴格遵守校紀校規(guī)，需要個別同學必然改掉以前留下的壞習慣。

　　(2)利用班會課、自習期間對全班學生進行一次全面的學做人教育及學生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學會求知，學會做人”。

　　(3)制訂班級制度，完善班級的一日常規(guī)，大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度，使每個學生都明確班級工作是每個人該做的事，責任到人。

　　(4)找個別同學談話，讓學生自我控制能力有所提高，了解學生團結(jié)問題并及時解決。

　　(5)檢查班級當中的存在的不良現(xiàn)象，如課堂、休息時間玩弄手機，長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等，要求在短期內(nèi)糾正過來。

　　(6)功修方面，杜絕遲到、早退、曠到等，并做為畢業(yè)班，要提前進大殿并在第一排做功課，起到帶頭作用。

　　2、健全班干部隊伍建設(shè)，使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手，最終目的是把班級各項工作搞得最好，為大家營造一個良好舒適的學習及生活環(huán)境。

　　3、建立學生不定期抽查考核制度，便于更好地開展班主任工作。

　　(1)充分利用點名冊，以便讓班主任隨時了解各個學生在各堂課的出勤情況并及時處理。

　　(2)結(jié)合每周值周老師的各項檢查，第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

　　4、配合學校加強校園文化建設(shè)，使學生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

　　(1)精心組織學校運動會(如打籃球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學生特點，努力配合學校探索新的校園文化教育載體，使校園文化建設(shè)對學生的影響力與時俱增。

　　(2)嚴格執(zhí)行三周一次的班級活動制度，做到精心組織、有目的性、針對性，力求活動內(nèi)容豐富多彩，學生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化，持久化，成為德育教育的主陣地。

　　(3)組織安排本學期一次有意義的班級課外活動，活躍班級氣氛，增強班級的凝聚力，使每個學生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學習時間緊張的氣氛，充分發(fā)揮學生學習的積極性。

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