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工作計劃

主任工作計劃

時間:2026-01-14 18:11:14 工作計劃

【精品】主任工作計劃范文錦集6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的主任工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】主任工作計劃范文錦集6篇

主任工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級目標:

  建立一支有進取心,能力較強的班干部隊伍,增強班級集體凝聚力;培養(yǎng)一個健康文明和諧的`班集體;形成一種積極向上的學習風氣,使學生爭做品學兼優(yōu)好少年。

 。ㄒ唬┌嗉壔厩闆r

  本班共有67名學生。大部分同學能按時完成作業(yè),專心聽講。但學習方法不夠靈活,學習成績良好。還有少數(shù)同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績不理想。

 。ǘ┍緦W期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。特別要抓好學習困難生的輔導(dǎo),不要讓他們掉隊。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  四、班級主要活動內(nèi)容

  九月——假期總結(jié),進行安全教育。

  十月——雅行教育。

  十一月——誠信教育。

  十二月——十星學生評比、總結(jié)活動。

主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  新的學期,以各學科課程為標準,準確領(lǐng)會新課改精神,提高認識,充分發(fā)揮積極性、創(chuàng)造性,把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,推進課堂教學改革,促進班級教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

  二、本班情況分析

  我班這一學期共有50名學生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,不完成作業(yè),再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng),因此學生的自覺性差,沒有良好的生活習慣。所以,應(yīng)該加強班干部的管理力度,以班長趙琴為核心,以學習委員張成等為代表起帶頭作用,認真組織好學生每早的晨讀,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學,開展以“一幫一,多幫一”等活動,讓他們把學習成績提上去。

  三、本學期奮斗目標

  1、貫徹落實“文明班集體”、“文明學生”主題教育活動,培養(yǎng)學生成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。

  2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

  3、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

  四、工作重點

  1、加強德育教育,搞好學生紀律的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,進行學習方法科學指導(dǎo),提高教學質(zhì)量。

  3、充分利用少先隊這個有力的組織,通過開展各項活動,培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設(shè)者和接班人。

  4、轉(zhuǎn)化學困生,促進良好的班風形成,爭取向無學困生的班級靠攏,把這一點作為重點來抓。

  5、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

  6、結(jié)合“學生養(yǎng)成教育示范!钡膭(chuàng)建目標,爭創(chuàng)“學生養(yǎng)成教育優(yōu)秀班集體”。

  7、加強法制教育。讓學生知法,懂法。

  五、具體措施和方法

 。ㄒ唬杭訌姲嚓牻ㄔO(shè),狠抓班風建設(shè)。

 。1)加強全班的德育,讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,讓學生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人。

 。2)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,小學生好動,課堂紀律的好與壞直接關(guān)系到教學質(zhì)量的高低,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,以保證教學任務(wù)的順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風,爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,下課后不打架、不吵架。平時,多與其他任課教師溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一起進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。

 。4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設(shè)。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,培養(yǎng)學生主人翁精神,使他們朝著團結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級形成。

  (5)充分發(fā)揮班上“學習園地”的作用,針對學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“先進個人”、“先進小組”。由于學生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

 。6)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  (二)做好尖子生的培養(yǎng)工作

 。1)教學中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學過程上來,注意學生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學困生,著重培育學生的學習興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學活用。

 。2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。

 。ㄈ┳龊脤W困生轉(zhuǎn)化工作

  (1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

  “尺有所短,寸有所長!泵總學生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時,把較簡單的題目留給學困生做,使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”

  (2)進行適當?shù)谋頁P和批評

  馬克·吐溫曾說過:“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。”每位學生都喜歡被人贊揚,特別是學困生,他們最需要表揚。在班級管理中,作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學生的每一點進步、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講、一件小小的好事……都能及時給予表揚,讓學生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,老師每時每刻都在關(guān)心著自己,就會感到班集體的溫暖,從而增強自信心。當然,在班級管理中,我們除了恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。批評前要認真調(diào)查,搞清基本事實。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學困生,促進學困生的進步。

 。ㄋ模┘訌姕贤,促學生心理素質(zhì)健康發(fā)展。

 。1)培養(yǎng)學生積極的情感,開朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學生擁有健康的心態(tài)。

 。2)活動中加強心理素質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合班活動,社會實踐等活動進行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  b、關(guān)心,愛護的`角度出發(fā),對班干部進行嚴格要求、

  c、給予微笑的面容,,鼓勵的話語,激勵的目光、掃除學生參與學習的各種心理障礙、

 。ㄎ澹赫J真做好家訪工作

  (1)學期初,對部分同學進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學期學生在校表現(xiàn)及學習情況,并了解學生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

 。2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學習狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當?shù)膽B(tài)度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

  六、具體活動安排

  九月份:科教衛(wèi)生月

  1、開學報名注冊。

  2、慶祝教師節(jié)活動。

  3、班級文化建設(shè)。進行“最美教室”的布置,辦好衛(wèi)生與科技方面的黑板報。

  4、校園“常規(guī)教育”活動。

  十月份:弘揚和培養(yǎng)民族精神教育月

  1、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國主義教育。

  2、培訓(xùn)大隊委候選人,參加學校大隊部的改選活動。

  3、勤儉節(jié)約教育

  十一月份:文明禮儀教育月

  1、開展“人人是形象文明禮儀伴我成長”主題教育系列實踐活動。

  (1)開展“學習禮儀知識,爭做文明公民”主題教育活動。

 。2)開展“友愛和睦我先行”主題教育活動。

 。3)以“維護公共秩序,塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動。

  2、進行小干部的培訓(xùn)。

  十二月份:法制安全教育月

  1、聽法制副校長進行法制輔導(dǎo)講座。

  2、以“遵守交通規(guī)章,文明禮讓出行”為主題的教育實踐活動。

  3、進行安全預(yù)演。

  4、元旦慶;顒。

  一月份:

  1、期末考試。

  2、“班級之星”的評選。

  一:總體計劃:

  培育班級的健康向上的靈魂,以學生的長遠發(fā)展為目標,保證班級的全面進步、領(lǐng)先,形成良好的班風、學風,培養(yǎng)祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發(fā)展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓。

  二:具體的計劃。

 。ㄒ唬㈤_學準備工作:

  1、布置教室,出好黑板報。

  2、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺的清洗。

  3、整理桌凳,安排座位,臨時指定班級干部。

  4、發(fā)書,發(fā)本。

  5、演講,讓學生知道到學校的任務(wù)、責任。

 。ǘ、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、值日生日記(值日生填寫),班級日記(班干部填寫)。

  2、課前安排。

  3、自習課的管理,要養(yǎng)成學生自覺的上自習。

  4、放學以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。

  5、檢查學生的行為規(guī)范,由學生自己檢查。

  6、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一次語文生字詞聽寫。

  3、每周批改一次日記,學生每周寫一篇。

  4、組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  5、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。(每星期四的閱讀課進行)

  6、周五放學前對下周的安排。

  7、爭取全校每周的流動紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單、學生出勤情況、好人好事情況。

  4、對學生的鼓勁加油。

  5、給班干部提建議,給班主任提意見。

  6、樹立永爭第一的信心,積極參加學校的各種活動。

 。ㄈ、班主任工作思路

  1、以人為本,對人有禮貌,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。學會發(fā)展,學會學習。

  4、獎罰分明,寬容為本,弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6、上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

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  1、對學生進行思想品德教育,樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,堅持真理,勇于探索,敢于競爭,開啟智慧,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、嚴肅紀律,健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、貴在平時,一定要做好平時的各項工作,增加工作的前瞻性,扎扎實實,立足未來,一定要取得各項工作的最后勝利。

主任工作計劃 篇3

  新學年了,萬事開頭難。今年我要帶一兩個班主任。根據(jù)學生的實際情況,本學期的班級計劃如下:

  一、班級基本情況

  這個班有43名學生。經(jīng)過一個學期的學校生活,學生對學校紀律有了一定的了解,能夠很好的遵守學校紀律,按時上下班。然而,也有一些自制力差的學生不能遵守紀律。上學期我們班學習成績和各種比賽成績都不是很理想。在新的學年里,我們要不斷努力,爭取不斷進步,取得更好的成績,營造良好的'班級氛圍,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代,成為合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、這學期的工作目標

  1、對學生進行思想道德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目標。提高學生的學習興趣,使學生積極學習,提高學習成績。加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習的重要性,注重學習方法的指導(dǎo),提高學習效率。

  2、開展《小學生日常行為規(guī)范》,教育學生養(yǎng)成行為習慣,讓他們成為有禮貌、有文明、有紀律、有衛(wèi)生的好青少年,特別注重班級紀律。

  3、積極參加各種學;顒,在活動中培養(yǎng)學生的能力。

  4、關(guān)注學生的進步,用優(yōu)勢彌補差距,面向全體學生,關(guān)注學生素質(zhì)的發(fā)展。

  5、培養(yǎng)一批能幫老師做事的小干部,努力讓班里的孩子都有當班干部的經(jīng)歷。

  第三,具體措施

  1、充分利用晨會、班會對學生進行思想教育。向?qū)W生了解《小學生日常行為規(guī)范》,要求學生遵守規(guī)章制度,教育學生行為習慣。讓學生友好相處,不吵架不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時間,配合學校的補充計劃對后進生進行指導(dǎo),盡可能提高他們的學習成績和行為水平。正確對待后進生,從生活學習中的“愛”開始。積極的做法,真誠平等的對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,也善于發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點,努力培養(yǎng)他們的學習興趣。

  3、上課

主任工作計劃 篇4

  一、班級概況簡介

  六年級一班現(xiàn)有學生57人。男生40人,女生17人。班級大部分學生學習積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認真完成,學習成績優(yōu)異;能積極參加學校各項活動,集體榮譽感強,有競爭意識。紀律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習慣培養(yǎng)中已略見成效。自我管理方面,班干部工作責任心強,能很好的配合教師開展班級工作。但班級仍有少數(shù)后進生,這些學生學習習慣不好,自我管理能力不強,好動,這給班級工作帶來阻力。進入六年級以來班級學生處在生理心里的特殊時期,這就需要老師的工作更加耐心細致,管理得法,制度嚴明,感情教人,真情育人。使班級風氣更正,行為習慣更加規(guī)范,為初中學習生活打好基礎(chǔ),為學生負責,努力做好本學期的班級工作。

  二、班級管理目標:

 。ㄒ唬┪拿髁晳T養(yǎng)成方面:

  1、進一步創(chuàng)建"樂學、勤學、好學、會學"的學習風氣和"勤奮、誠實、團結(jié)、守紀"的班級風氣。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。

  3、抓好每日常規(guī),做好每天的衛(wèi)生、路隊、紀律等方面工作,爭做五班級和"書香班級"。

  4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄,爭做每周的行為規(guī)范標兵,爭做一名優(yōu)秀的青華小學畢業(yè)生。

  5、堅持鍛煉身體,做一名陽光、身體素質(zhì)過硬的小學生。

  (二)文化成績方面:

  1、加強思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

  2、努力培養(yǎng)學生愛讀書、會讀書、讀好書的好習慣。

  3、加強學生思想教育,培養(yǎng)學生按時完成作業(yè),認真完成作業(yè)、善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的'好習慣。

  4、力爭在做好的升學測試中,讓更多的尖子生拿到"校獎學金",全體學生都能以優(yōu)異的成績升入中學。

  三、具體管理措施:

  1、加強誠信教育,做誠實守信的人。培養(yǎng)"自尊、自愛、自律、自主"的道德風范。

  2、遵守學校的校規(guī)校紀。加強小干部工作的力度,做到責任到人、崗位到人。

  3、繼續(xù)開展班級小組評比。爭當優(yōu)秀小隊。每周進行評比總結(jié)。

  4、規(guī)范學生聽課習慣,指導(dǎo)學生高效率聽課,幫助學生養(yǎng)成課前預(yù)習、課后及時復(fù)習的習慣。

  5、培養(yǎng)學生自覺學習的習慣,使學生做到進校門即進教室、進教室即回座位、回座位就自己學習,班級設(shè)立圖書角,不斷充實對學生有益的書籍報刊,滿足學生的閱讀要求,并使學生養(yǎng)成愛閱讀的好習慣。

  6、認真組織學生上好眼操、課間操。并積極參加學校組織的各種比賽,并以此為契機培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)互助精神。

  7、繼續(xù)完善落實班級日常行為規(guī)范評比工作,按各項要求嚴格管理,評比要有實效,加強管理力度。繼續(xù)發(fā)揚團隊精神,健全四人小組管理制度。日評、日查、周總結(jié)工作切實到位。

  8、繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作,幫助班委干部樹立威信;鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面"。

  9、堅持每周的評比班會。發(fā)揮家校聯(lián)系本、班級網(wǎng)站的作用,堅持每周的家校簽字溝通及評比表格的簽閱。

主任工作計劃 篇5

  一年級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期,對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深刻的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育,那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名新班主任,我愿虛心學習,用我的愛心、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了讓他們得到全面發(fā)展,特制定班主任工作計劃如下:

  一、班級基本情況

  我班共有學生xx人。其中男生xx人,女生xx人。孩子年齡小,自理自制能力弱,在幼兒園接受的教育與學校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)校園生活,提高他們學習的興趣,特制定了如下工作計劃。

  二、基本工作內(nèi)容

  (一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

  1、訓(xùn)練小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

  2、訓(xùn)練學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

  3、利用大課間帶學生學習跳繩,踢毽子,教他們做眼保健操,保證人人動起來,并且做好。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣。

  5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

  (二)對學生進行思想品德教育。

  1、每周一升旗的時間,訓(xùn)練學生盡快的排好隊,聽從口令。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,升國旗,唱國歌,行注目禮。

  2、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。教育學生要誠實信用,熱愛班集體,主動關(guān)心幫助他人。

  (三)教育學生努力學習。

  1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

  2、加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學。

  3、加強對個別學習困難,注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo),提高學生學習的積極性。

  (四)關(guān)心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的.講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。

  4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,配合科任老師,形成一股積極向上的班風。密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

  (五)加強與家長的合作

  建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

主任工作計劃 篇6

  這學期我擔任二年級的班主任工作,這是我?guī)Я艘荒甑陌嗉壛。全?8名學生,活潑好動,天真善良。今年的班級管理工作我想從以下幾方面著手。

  一、建立班干部組織。

  一年級的時候,我覺得孩子們還小,沒有成立班委,主要培養(yǎng)學生自我約束和自覺遵守紀律的意識。經(jīng)過一年的訓(xùn)練,學生對“紀律”有了一定的認識,知道什么時候該怎樣遵守,此時選出班干部協(xié)助我管理,對學生來說具備了基礎(chǔ)條件。

  首先,成立固定的值日組,選出組長,組織每天的打掃衛(wèi)生的工作,以此也可以訓(xùn)練學生的責任意識。然后,每天選出班里遵守紀律、安靜讀書、樂于助人的學生寫在黑板右側(cè)的“光榮榜”上,給學生樹立榜樣,為選舉做鋪墊。再次,利用班會大家共同制定班規(guī),明確是與非,讓學生清楚什么不該做。最后,兩個星期后確定班干的成員,提出要求,不僅教師提,同學們也提。

  二、評比繼續(xù),并用賦分的形式顯示優(yōu)劣。

  以大行為單位,評比的項目很簡單,看課上那組坐姿端正,眼睛看黑板,讀書聲音整齊響亮,老師不在時會自己看書。表現(xiàn)好的加10分,并在課上說明理由。連續(xù)加分的組要獎勵:多玩幾分鐘、畫畫、老師講故事給他們聽、小貼紙等。

  三、加強課間紀律的管理,是學生玩得安全。

  班干部監(jiān)督,我也多到外面看著。發(fā)現(xiàn)亂跑、打鬧的除了制止外,還教他們怎么玩。

  四、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,端正班風、學風。

  1、課上,當有學生都喜歡的活動時,老師就有意識地請做得端正、聽的專心的學生來參加、展示。

  2、當學生讀得大聲、正確、寫得漂亮、速度快時我給以及時明確的表揚,或獎貼紙,讓他(她)的書、本變得更漂亮。

  3、經(jīng)常給學生講《龜兔合作贏得賽跑》的故事,教學生樹立合作互助的意識,表揚合作好的小組、同桌。

  4、利用講課間隙給學生講故事、讀兒歌,把教育貫穿在日常學習、活動中,避免光講道理。

  5、多用讀書作為給學生的獎勵,平時利用午間到校的時間、早讀的.一部分時間讓讀得好的學生展示,大力表揚能安靜讀書的學生,使學生心中認同讀書是件很好的事,并喜歡上讀書,逐漸形成習慣。打造書香班級。

  6、把學生的好作品張貼在墻報上、黑板上。

  五、學生有問題多與家長溝通,讓家長了解學生在校的真實情況,給家長提意見,想辦法,共同幫助學生成長。

  班主任工作瑣碎,頭緒繁多,我要本著對學生負責、讓家長放心、自己安心的原則,認真地踏實的工作,希望這學期帶好這個班。

  秋季小學班主任工作計劃(3)

  一、班級發(fā)展目標:

  根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步。

  二、主要工作安排:

  1、熟悉班級學生情況,明確學生個人發(fā)展目標,以便做到有的放矢。

  2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,努力做到有準備地上好每一堂課。

  3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。

  4、加強班級學生思想道德建設(shè)。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、安全意識,促進學生健康發(fā)展。

  5、加強家校聯(lián)系,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1、主題教育活動:《討論“我為校園規(guī)范獻計獻策”》、《良好的行為是成功的基礎(chǔ)》。

  2、積極;@球賽:由體育委員負責,發(fā)動全班學生積極報名,為集體爭光。

  3、月考。

  十月份:

  1、主題教育活動:討論《我心目中的中學生形象》,學習《中學生日常行為規(guī)范》。

  2、復(fù)習迎考。抓好各門學科的復(fù)習,準備文化課期中考試。

  3、班級學習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。

  十一月份:

  1、主題教育活動:結(jié)合學校社會考察活動安排,班級進行安全、紀律、衛(wèi)生、集體主義教育。

  2、期中考試及總結(jié)分析,調(diào)整學習目標,制定下半期工作學習計劃。

  3、家長會,共同分析學生學習狀況,溝通教育心得,促進后半期工作的更好開展。

  4、月考。

  十二月份:

  1、主題教育活動:元旦慶;顒;學生心理健康教育、學習心理輔導(dǎo)等等。

  2、各文化克復(fù)習迎考。

  一月份:

  1、主題教育活動:考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習方法指導(dǎo)等。

  2、期末考試。

  3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期安全教育。

  4、家長會。分析總結(jié)學期學生學習及生活情況,假期工作安排班主任工作計劃。

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