教研組工作計(jì)劃

時(shí)間：2026-01-14 20:15:30 工作計(jì)劃我要投稿

【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃范文匯編6篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的教研組工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】教研組工作計(jì)劃范文匯編6篇

教研組工作計(jì)劃篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合校、縣教科研的要求及我校實(shí)際情況，堅(jiān)持以新課改為契機(jī)，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，以學(xué)生發(fā)展為本，強(qiáng)調(diào)在重視傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí)，突出科學(xué)方法、科學(xué)概念、科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的志趣，提高學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)、節(jié)約資源的`意識(shí)和積極創(chuàng)新的意識(shí)。積極開(kāi)展探索新課程教學(xué)過(guò)程和方法等校本教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，倡導(dǎo)“求實(shí)創(chuàng)新”的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高我校的科學(xué)教學(xué)成績(jī)。

　　二、主要工作

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。

　　1、組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)、研究性學(xué)習(xí)的理論和實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，提高我�？茖W(xué)教師的整體理論素養(yǎng)和水平。

　　2、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間或空余時(shí)間，組織科學(xué)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文；學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)案例專(zhuān)著，以提高科學(xué)教師對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以適應(yīng)新時(shí)代教學(xué)的要求。

　　加強(qiáng)課程建設(shè)，提升實(shí)施水平。

　　1、組織教師開(kāi)展對(duì)新教材的研究，指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫(xiě)意圖，創(chuàng)造性地用好教材。

　　2、逐步建立以學(xué)生發(fā)展為核心的評(píng)價(jià)體系。探索以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)為重要內(nèi)容的課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)體的最佳模式。

　　加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、各教師要在新課程理念指導(dǎo)下，以教學(xué)活動(dòng)為載體，深化課題研究工作。繼續(xù)開(kāi)展組內(nèi)教師一學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課、10節(jié)聽(tīng)課以及相應(yīng)的評(píng)課活動(dòng)，使教師之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、按照規(guī)范教研組達(dá)標(biāo)考核的要求，配合教導(dǎo)處完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)考核。每次備課組、教研組活動(dòng)有原始記錄。

　　3、根據(jù)本�？茖W(xué)教師的實(shí)際情況，加強(qiáng)備課組的活動(dòng)，不定期地開(kāi)展集體備課；根據(jù)學(xué)校經(jīng)濟(jì)實(shí)力，做到請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去；做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力完成新課程的教學(xué)目標(biāo)。

　　4、認(rèn)真組織科學(xué)教師參加市、縣科學(xué)各項(xiàng)教研活動(dòng)，引導(dǎo)科學(xué)教師明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向，使教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。

　　5、組織每位科學(xué)教師寫(xiě)好一學(xué)期一篇的心得或教科研論文，充實(shí)網(wǎng)絡(luò)資源。積極組織和參加教研室和本校的各項(xiàng)活動(dòng)及比賽。

　　6、繼續(xù)抓好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)輔導(dǎo)工作。九年級(jí)落實(shí)重點(diǎn)對(duì)象重點(diǎn)輔導(dǎo)。

　　7、大力開(kāi)展校本教研活動(dòng)。深刻研究教學(xué)中所發(fā)生的實(shí)際的、具體的情況，使教師的教學(xué)行為自我覺(jué)醒，自我開(kāi)發(fā)，自我提升，改善教學(xué)活動(dòng)，提高教學(xué)效率，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)、學(xué)生身心健全和學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。確立教科研工作要為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為提高師生教科研能力服務(wù)的意識(shí)；做好組課題和教師個(gè)人課題的申報(bào)或結(jié)題工作；全面做好指導(dǎo)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)；做好教研組和各備課組協(xié)調(diào)工作。

教研組工作計(jì)劃篇2

　　指導(dǎo)思想

　　在新的學(xué)年里，特別是新學(xué)期，要認(rèn)真貫徹教務(wù)處.科研處布置的工作重點(diǎn)。圍繞教學(xué)六認(rèn)真，常抓不懈。為了做好減時(shí)增效，確保提高課堂效率，要盡可能發(fā)揮集體智慧，克服單兵作戰(zhàn)的'困難，備好上好每-節(jié)課。

　　主要內(nèi)容

　　一.組教研活動(dòng)時(shí)間為雙周一上午8：30——9：30。

　　二.重要會(huì)議

　　1.第1周 8月28日組內(nèi)召開(kāi)新學(xué)期工作研究會(huì)，布置學(xué)校新學(xué)期工作內(nèi)容。

　　2.第2周布置南京市美術(shù)中心組新學(xué)期工作內(nèi)容。

　　3.第10周期中總結(jié)會(huì)

　　4.第18周學(xué)期結(jié)束準(zhǔn)備及總結(jié)會(huì)

　　三.開(kāi)課，說(shuō)課，聽(tīng)課，評(píng)課議課計(jì)劃：

　　5.第2周趙有強(qiáng)高=美術(shù)：《硯邊漫步》周4第9節(jié)高二2班

　　6.第3周隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。

　　7.第4周董國(guó)俊初中美術(shù)《素描靜物》周3第6節(jié)初二6班

　　8.第10周左永軍高一《瑪雅文明》。周5第7節(jié)高一1班

　　9.第12周隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課、議課。

　　四.參加市區(qū)活動(dòng)計(jì)劃

　　10.第2周市中心組會(huì)

　　11、第5周全市活動(dòng)

　　12.第11周全市活動(dòng)

　　13.第15周全市活動(dòng)

　　14.第1?周全市活動(dòng)

　　五.其它計(jì)劃

　　15. 適時(shí)參觀書(shū)畫(huà)展覽

　　16. 適時(shí)組內(nèi)書(shū)畫(huà)切磋

教研組工作計(jì)劃篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始，體育教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)體育工作會(huì)議精神及上海市教委關(guān)于學(xué)生體質(zhì)健康六項(xiàng)實(shí)事工程具體要求，積極研究學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃，及時(shí)組織教研組工作會(huì)議，慎重研究討論，制定本學(xué)期工作計(jì)劃，工作目標(biāo)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝成合力，力爭(zhēng)有方向、有計(jì)劃、有目標(biāo)的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作。以下是體育教研組本學(xué)期具體工作計(jì)劃。

　　一、密切結(jié)合教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)，深入學(xué)習(xí)，夯實(shí)業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高自身專(zhuān)業(yè)化內(nèi)涵。

　　每位教師認(rèn)真落實(shí)實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)方案，實(shí)行任務(wù)驅(qū)動(dòng)管理，促進(jìn)學(xué)校體育特色項(xiàng)目的可持續(xù)發(fā)展；努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率，創(chuàng)設(shè)條件，提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力，為培養(yǎng)社會(huì)需要的綜合型人才作為教育終極目標(biāo)。

　　二、抓實(shí)教研組常規(guī)建設(shè)。

　　在課堂教學(xué)工作中每位教師要認(rèn)真鉆研二期課改教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，抓好課堂的常規(guī)教育，進(jìn)一步抓好上下課的隊(duì)列的`規(guī)范，嚴(yán)格按教案上課。集體合作共同抓好全校的廣播操，使我校學(xué)生廣播操能持續(xù)保持區(qū)南片領(lǐng)先成績(jī)。按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，定期進(jìn)行教研活動(dòng)，促進(jìn)教育研究能力提升。

　　三、抓好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽工作，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣特長(zhǎng)，落實(shí)“健康第一”的體育健身指導(dǎo)思想。

　　幫助學(xué)生掌握一項(xiàng)或多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的習(xí)慣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，提高學(xué)生的活動(dòng)能力。合理計(jì)劃安排場(chǎng)地器材，做好學(xué)生課外體育活動(dòng)指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)揮他們的個(gè)性，為校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打好基礎(chǔ)。每位教師利用課余時(shí)間帶好運(yùn)動(dòng)隊(duì)，完成項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)的相關(guān)目標(biāo)任務(wù)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)每周訓(xùn)練2到3次。目前，學(xué)校高三體育加試訓(xùn)練隊(duì)常態(tài)訓(xùn)練良好，堅(jiān)持每周六天定時(shí)訓(xùn)練，訓(xùn)練成績(jī)穩(wěn)步提高,正積極備戰(zhàn)三月份體育高考。學(xué)校高中男女籃球隊(duì)已基本組建成立，計(jì)劃每周訓(xùn)練三次，長(zhǎng)效堅(jiān)持，形成特色。本學(xué)期教研組計(jì)劃組織學(xué)校一年一度的籃球節(jié)及拉拉操比賽，有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展各年級(jí)的籃球比賽、拉拉操比賽。力爭(zhēng)做到讓每一位學(xué)生都有機(jī)會(huì)參加，發(fā)揮每位學(xué)生的個(gè)性，特長(zhǎng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏，為班爭(zhēng)光的思想。力求把學(xué)校的體育活動(dòng)搞得有聲有色，健康活潑，豐富學(xué)校體育文化內(nèi)涵。

　　四、積極參加區(qū)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與區(qū)各項(xiàng)教研活動(dòng)。

　　根據(jù)區(qū)教研組長(zhǎng)會(huì)議內(nèi)容，具體比賽明細(xì)表將在辦公室公示。主要計(jì)劃組織參加的區(qū)級(jí)賽事有：5月份的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)籃球比賽，中學(xué)生健美操比賽等。組織組內(nèi)教師參加區(qū)體育舞蹈、武術(shù)項(xiàng)目培訓(xùn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力。積極執(zhí)行二期課改新《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試與及時(shí)上報(bào)工作。

　　另外，在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，及時(shí)加強(qiáng)教育理論思想的學(xué)習(xí)與教育科研工作，積極用好學(xué)校為每位教師征訂的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍與報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前教學(xué)的新思想，加強(qiáng)科研，努力提高專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)互助，凝成合力，力爭(zhēng)使我校體育工作不斷得到飛躍式提升，為學(xué)校的跨越式發(fā)展作出堅(jiān)實(shí)的貢獻(xiàn)。

　　以上是體育教研組本學(xué)期的工作計(jì)劃，教研組決心在創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校工作中，認(rèn)真嚴(yán)格地執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，爭(zhēng)取在各項(xiàng)工作中取得更大的成績(jī)。

教研組工作計(jì)劃篇4

　　在這果實(shí)累累的金秋時(shí)節(jié)，又迎來(lái)了新的學(xué)年，語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃。為了全面加強(qiáng)教師日常教學(xué)常規(guī)管理，扎實(shí)進(jìn)行校本教研，進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化語(yǔ)文教學(xué)工作中的有效性，努力提高課堂教學(xué)效率，穩(wěn)步提升學(xué)校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養(yǎng)，語(yǔ)文教研組擬定以下工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校的語(yǔ)文教研工作將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心，大力推進(jìn)課程改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)教師的能力和水平;繼續(xù)開(kāi)展集體備課，加強(qiáng)對(duì)新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂，及時(shí)調(diào)研，關(guān)注常態(tài)語(yǔ)文教學(xué)，適時(shí)反思和總結(jié)，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)科培訓(xùn)，深化課題研究，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，努力建設(shè)富有活力的語(yǔ)文教研組。

　　二、主要工作

　　(一)加強(qiáng)教研常規(guī)管理，進(jìn)一步形成語(yǔ)文教學(xué)的研究氛圍

　　1、堅(jiān)持每月開(kāi)展四次教研活動(dòng)。針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來(lái)，怎樣對(duì)學(xué)生進(jìn)行漢語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。

　　2、開(kāi)設(shè)組內(nèi)教研課，通過(guò)年級(jí)內(nèi)、語(yǔ)文組內(nèi)、校內(nèi)的互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)匯報(bào)課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的'開(kāi)展。擬定由周正高老師執(zhí)教一節(jié)公開(kāi)課。

　　3、開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認(rèn)真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評(píng)課。

　　4、備課要適應(yīng)課改要求的新形式，不但教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標(biāo)要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。

　　(二)推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)課題研究，，注重學(xué)生素養(yǎng)

　　語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語(yǔ)言知識(shí)的同時(shí)，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)能力。這就要求我們?cè)谡Z(yǔ)文教學(xué)中及時(shí)轉(zhuǎn)變過(guò)去以傳授知識(shí)為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下，語(yǔ)文教研組首先嘗試在教學(xué)上進(jìn)行改革，在七、八兩個(gè)年級(jí)中推行“導(dǎo)學(xué)案+杜郎口”的教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　學(xué)習(xí)本身就包括接受與發(fā)現(xiàn)兩種最主要的形式，通過(guò)這種模式就是要不斷鼓勵(lì)學(xué)生在親身參與中獨(dú)立發(fā)現(xiàn)。因此，本學(xué)期語(yǔ)文教研組的一個(gè)工作重點(diǎn)就是要在教學(xué)上進(jìn)行大膽的改革，不僅重視課堂語(yǔ)文學(xué)習(xí)，更重視社會(huì)生活中的言語(yǔ)實(shí)踐，工作計(jì)劃《語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃》。同時(shí)，鼓勵(lì)老師們能結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策是我組的教學(xué)改革穩(wěn)步健康的發(fā)展。具體步驟如下：

　　1、深入學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)

　　讀書(shū)是我們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對(duì)話。教師要有較強(qiáng)的教科意識(shí)，積極參加各種教科活動(dòng)，自覺(jué)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，自覺(jué)向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐不斷完善教育理論。本學(xué)期，我們將組織教研組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程和新教育實(shí)驗(yàn)“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實(shí)踐的書(shū)籍，認(rèn)真參加學(xué)校組織的“校本研訓(xùn)”活動(dòng)，經(jīng)常開(kāi)展交流與研討活動(dòng)，讓教師沐浴書(shū)香，提升教師的知識(shí)底蘊(yùn)與文化積淀。

　　2、努力實(shí)踐，穩(wěn)步提高

　　(1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展課堂教學(xué)的研討。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展“課堂教學(xué)的研討”活動(dòng)，組織教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科教學(xué)指南。通過(guò)對(duì)話爭(zhēng)辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學(xué)有章有法，有規(guī)有矩。并在平時(shí)的教育教學(xué)中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動(dòng)!

　　(2)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。組織全體老師利用校本研訓(xùn)時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)“構(gòu)筑理想課堂”的理論，學(xué)習(xí)研讀“名師課堂實(shí)錄”，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。切實(shí)在雙因結(jié)合率、課堂練習(xí)率、課堂上對(duì)學(xué)生的關(guān)注率、怎樣上好預(yù)習(xí)課、怎樣上好已有預(yù)習(xí)的新授課等方面加強(qiáng)研究，并且在研究中經(jīng)常反思：當(dāng)學(xué)生茫無(wú)頭緒時(shí)，能否給他以啟迪?當(dāng)學(xué)生失望時(shí)，能否喚起他們的信心?能否從學(xué)生的眼中讀出愿望?能否聽(tīng)出學(xué)生回答中的創(chuàng)造?能否使學(xué)生的思維擦出火花?能否使學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)合作，感受和諧的歡樂(lè)，發(fā)現(xiàn)的欣喜?用自己的激情演繹課堂教學(xué)的精彩，逐步形成具有永流中學(xué)特色的教學(xué)科研特色。

　　(3)發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，推進(jìn)語(yǔ)文教育該改革。骨干教師是課題研究的排頭兵，本學(xué)期將組織開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。具體模式為“導(dǎo)學(xué)案+杜郎口”。并以此為契機(jī)，鼓勵(lì)每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過(guò)程，積極在教學(xué)中嘗試進(jìn)行改革，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率。

　　(4.)開(kāi)展“構(gòu)建理想課堂”課題研討活動(dòng)。認(rèn)真嚴(yán)密地組織課題組教師“構(gòu)筑理想課堂”匯報(bào)課比賽活動(dòng)，以促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。

　　3、規(guī)范管理，注重實(shí)效

　　(1)學(xué)校所有的教學(xué)均參與.“構(gòu)筑理想課堂”這一課題的研究工作。課題組成員應(yīng)自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，課題活動(dòng)和教研活動(dòng)密切結(jié)合，利用網(wǎng)絡(luò)的便捷及時(shí)迅速地進(jìn)行研討和交流，在一線教師中營(yíng)造濃厚的教科氛圍。

　　(2)注重課題成果宣傳提煉，充分利用校內(nèi)外宣傳陣地，加強(qiáng)對(duì)課題成果、教師課題研究?jī)?nèi)容的整合、匯編等工作。同時(shí)及時(shí)將所有研究的過(guò)程性資料上傳“教育在線”，與其他學(xué)校課題組同仁互相切磋與分享。

　　(三)繼續(xù)開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富校園文化生活

　　1、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)語(yǔ)文知識(shí)或作文競(jìng)賽;2、開(kāi)展一次年級(jí)性的作文競(jìng)賽活動(dòng);3、開(kāi)展演講、朗誦等語(yǔ)文活動(dòng);4、認(rèn)真寫(xiě)好日記隨筆，共享校園論壇。

教研組工作計(jì)劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著以教師為主體，以新的課改理念為導(dǎo)向，以學(xué)校工作計(jì)劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng)我校語(yǔ)文課程改革新局面。

　　二、工作目標(biāo)

　　1.教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)一步完善、規(guī)范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。

　　2.健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　3.開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語(yǔ)文能力的提高。

　　4.加強(qiáng)科研指導(dǎo)，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主探究、實(shí)踐體驗(yàn)和合作交流的學(xué)習(xí)方式。

　　5.繼續(xù)深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)出佳績(jī)。

　　三、主要工作

　　1.加強(qiáng)教研組建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型教研組”。

　　(1)認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí)，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢(shì)發(fā)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識(shí)，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。

　　(2)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法，每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外，個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定自修內(nèi)容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

　　(3)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要經(jīng)常對(duì)照檢查。

　　2.嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究等方面。

　　(1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

　　(2)抓緊抓好備課工作，教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

　　(3)加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。加強(qiáng)評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。

　　(4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)工作，認(rèn)真做好教學(xué)的'測(cè)評(píng)工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測(cè)評(píng)，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓(xùn)練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來(lái)。

　　3.積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平

　　(1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　(2)完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補(bǔ)充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準(zhǔn)、吃精，使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。

　　(3)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，使青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當(dāng)作自己成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

　　(4)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對(duì)一二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評(píng)的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。

　　(5)鼓勵(lì)教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。

　　四、各月活動(dòng)安排：

　　二月

　　1.制定計(jì)劃，交流各年級(jí)語(yǔ)文工作計(jì)劃。

　　2.集體備課。

　　三月

　　1.校內(nèi)公開(kāi)課。

　　2.主題研討。

　　3.集體備課。

　　四月

　　1.校內(nèi)公開(kāi)課。

　　2.期中考試研討交流。

　　3.語(yǔ)文活動(dòng)：學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展

　　五月

　　1、校內(nèi)公開(kāi)課。

　　2、語(yǔ)文活動(dòng)：語(yǔ)文教師朗誦比賽。

　　3.集體備課。

　　六月

　　1.校內(nèi)公開(kāi)課

　　2.各年級(jí)制訂期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　3.教研組工作總結(jié)。

　　4.期末復(fù)習(xí)考試。

教研組工作計(jì)劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，數(shù)學(xué)教研組的工作將在在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《課標(biāo)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。

　　2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展新教材研究工作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。

　　3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。

　　4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。

　　2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。

　　3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。

　　4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。

　　四、工作措施：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的.指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉(zhuǎn)換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

　　3、以學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　(1)備課：組織教師開(kāi)展集體備課活動(dòng)，積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式，完善備課的各環(huán)節(jié)。教研組將定期檢查備課情況。

　　(2)上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配(教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2)，要及時(shí)反饋教學(xué)效果。

　　(3)作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。

　　(4)輔導(dǎo)：繼續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任教師要定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。

　　(5)檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。

　　3、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。(如快算24點(diǎn))

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研工作。

　　5、結(jié)合各級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)期各老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)，每位教師進(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。

　　6、積極參加上級(jí)組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及論文評(píng)比活動(dòng)。

　　五、具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定數(shù)學(xué)組教研計(jì)劃及數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　2、召開(kāi)數(shù)學(xué)教研組會(huì)議。

　　3、組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。

　　4、進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。

　　5、開(kāi)展集體備課活動(dòng)。

　　四月份：

　　1、繼續(xù)組織教研組的成員聽(tīng)課、研討。