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工作計劃

小學工作計劃

時間:2026-01-18 05:13:11 工作計劃

(優(yōu)選)小學工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)小學工作計劃

小學工作計劃 篇1

  一、基本情況分析(教材、學生)

  這學期我?guī)У亩昙壍膶W生,二年級的小朋友活潑好動,對一切新鮮事物都有著濃厚的興趣,對音樂也不例外,因此,每周音樂課都被他們期待著。 經過一年的學習,學生對于學校的規(guī)章制度,小學生守則都有了大概的了解。因此,在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。在歌唱,舞蹈方面也許是以前經常鍛煉,表現(xiàn)非常好。 五個班的小朋友情況大同小異,有一小部分雖對樂理知識掌握的不夠,但是模仿能力比較強,而且也能熟練掌握。大約占整體學生的30%—35%左右。50%的小朋友還可以,20%的小朋友唱歌時,五音不全,模仿能力又比較差。 其中主要原因是沒有接受過長期的訓練,還不能很好的表現(xiàn)自己,性格內向也是原因之一。因此,利用音樂課及課外活動,培養(yǎng)他們良好的興趣,打好基礎是當前首要任務之一。

  二、教學任務及目標(目標含優(yōu)分率、及格率)

  知識目標:

  1、 認識認識打擊樂器碰鈴和響板。“ⅩⅩ”和“ⅩⅩⅩⅩ”,感受音的長短,并且學會正確的演奏方法。

  2、 通過學習歌曲,理解歌曲所包括的`小知識。

  能力目標:

  1、 學生通過學習歌曲,學會用正確的口形,姿勢和呼吸方法歌唱。自然圓潤的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字。

  2、 通過學習本冊教材,認識一些樂器,初步學習演奏方法。

  3、 通過音樂游戲,引起學生的興趣,培養(yǎng)學生合作進取的精神,培養(yǎng)學生對音樂的興趣。

  4、通過聲音創(chuàng)編的活動,激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣,并從中獲得成功的喜悅。

  情意目標:

  通過音樂教學,突出其學科的特點,把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度,使學生成為有理想,有道德,有文化,有紀律的全面發(fā)展的新人。

  質量目標:

  基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能,掌握認識簡單的樂譜的能力,能夠完整的演唱歌曲,本學期新擴展了音樂創(chuàng)造和音樂與之相關的文化內容,發(fā)展學生創(chuàng)造性思維能力及提高學生的人文素養(yǎng)。

  三、改進教學的具體措施

  1、 認真鉆研大綱和教材,在此 基礎上按課時,并按教導處統(tǒng)一備課格式,認真寫好教學詳案。

  2、 認真執(zhí)行課時計劃,嚴格把握35分鐘的課堂時間,向35分鐘要效率。

  3、 充分作好課前準備。

  4、 認真按照教案上課,上課堅持說普通話,在課上多給學生自我表現(xiàn)和發(fā)問的機會。

  5、 根據(jù)學生身心發(fā)展的特點,適當放第要求,防慢教學進展,打好基礎,培養(yǎng)學生的學習興趣。

  6、 根據(jù)本校條件設備,充分利用投影儀、錄象、錄音機等教具,努力激發(fā)學生興趣,提高課堂教學效果。

  7、 完成教材任務的同時,為培養(yǎng)學生的興趣,提高活動能力,且配合學校社會的中心工作,豐富校園生活,本學期準備成立幾個興趣小組,如器樂、舞蹈、合唱等。

  8、 提優(yōu)補差的途徑:(1)、通過課堂教學。(2)、通過課外藝術活動。

  9、方法:示范:教師示范、學生模仿。 鼓勵、表揚法:通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。 因材施教法:針對不同學生采取不同的方法,揚長避短,使學生學有所得,學有所長。

小學工作計劃 篇2

  一、指導思想

  根據(jù)縣電教站工作會議精神和要求,圍繞學校本期工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,以網(wǎng)絡資源建設為抓手,充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的'高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現(xiàn)新的跨越。

  二、工作目標

  1、繼續(xù)建好學校教育信息網(wǎng)。及時配合市教育局信息網(wǎng)上傳學校教育成果和最新教學動態(tài),構建教育互動平臺。

  2、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度,健全各項電教記錄,如教師使用多媒體設備記錄、多媒體室使用記錄等。提高電教設備的利用率,優(yōu)化課堂教學。

  3、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍,成立電教小組,由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面,保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳,并熟練應用多媒體課件。

  4、積極推動信息技術與學科教學的整合,公開課要盡量上多媒體課,提高全體教師信息技術與學科整合的能力,促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去,推動新課程改革的進程。

  三、強化校本培訓

  在做好學,F(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時,還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位新老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢,對老師使用電腦水平進行培訓,提高老師對信息技術使用的能力,在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時,注重對學生信息技術操作能力的培養(yǎng),加強學校電腦興趣小組,夯實基礎,參加信息技術比賽,并力求出好成績。

  附:月工作安排

  九月份:

  1、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

  2、制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

  3、組織各室管理員對本室的物品進行盤點,衛(wèi)生的打掃及物品的擺放。

  十月份:

  1、完善好學校的網(wǎng)站內容。

  2、利用“xx省基礎教育資源網(wǎng)”上傳、下載教學資源。

  3、上傳新聞、教案、論文及其它教學資料。

  十一月份:

  1、不定期檢查教師使用多媒體上課情況。

  2、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

  3、充分利用網(wǎng)上資源,學習電教知識。

  十二月份:

  1、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

  2、教師撰寫電教論文。

  3、檢查電教設備維修工作,教師電教使用情況。

  元月份:

  1、檢查學校的電教管理情況,對電教帳、電教資料登記薄、借閱記錄、電教管理員規(guī)則,進行檢查。

  2、整理校電教檔案,資料。

  3、撰寫本期電教工作總結。

小學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期學校工作指導思想是:認真學習踐行科學發(fā)展觀,圍繞區(qū)教育體育局五個三工作思路,以教給孩子一生有用的東西(善良、良好的公德、良好的習慣、一顆童心、優(yōu)雅的閱讀、規(guī)范書寫、規(guī)則意識)為辦學思想,建設好一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊伍,努力給孩子一個幸福的童年。

  二、具體措施:

 。ㄒ唬┱n程建設

  本學期把學校的課程進行統(tǒng)一規(guī)劃調整,開設五彩童年生活課程和美術大課程。每周一下午,三、四年級上五彩童年生活課程,周五下午,五、六年級上五彩童年生活課程。每個課程開設有籃球、乒乓球、羽毛球、手工、烹飪、舞蹈、誦讀、編織、花草修建等17門課程。開學初,孩子根據(jù)自己的興趣選擇相應的課程。學期末進行課程成果展示活動。

  結合新教育,開好節(jié)日課程,如三八節(jié)課程、五一勞動節(jié)課程、六年級畢業(yè)課程等。

  (二)書香校園建設(以新教育為突破口)

  把晨誦午讀暮省納入學校一日常規(guī),定好時間,讓學生形成一種生活習慣。

  學校統(tǒng)一購買晨誦書籍,可以有新詩、古詩、國外經典詩歌、弟子規(guī)等內容。午讀采用到學校圖書室借書,也可以動員家長購買圖書,采用班級共讀和自由閱讀結合,繼續(xù)上好閱讀巡講課。

  從把學生領進書中為目的,暮省提倡師生共寫,但不強求。提倡教師為孩子寫導讀,每班做好親子閱讀。每周一升旗儀式上,有一個班進行集體誦讀。

  本學期開一次讀書節(jié)活動(走進童話世界),從開學初就開始進行童話閱讀,讀書節(jié)期間,讓經典童話人物走進校園,讀書節(jié)期間可以有童詩誦讀、童話劇表演、親子閱讀小品等節(jié)目。

  (三)活力校園建設

  創(chuàng)編學校兒童舞,改變學生廣播操的形式,激發(fā)學生鍛煉的興趣。本學期開好一次創(chuàng)意運動會,把要求學生達標的傳統(tǒng)項目編入運動比賽中,讓學生把運動當成生活。

 。ㄋ模﹥(yōu)雅校園建設

  學校開校門音樂,根據(jù)季節(jié),播放不同的經典音樂。做好皂莢樹合唱團的訓練、開好班級音樂會。加緊學校鼓號隊訓練,爭取取得優(yōu)異成績。

  美術學科調整為大課,教好學生美術基本功,把美術教學同生活緊密結合,開設創(chuàng)意美術生活科,讓創(chuàng)意美化我們的生活

  (五)墨香校園建設

  寫一手好字,是中國人的基本素質。本學期調整了課程設置,專門抽出一位教師,教孩子們毛筆字,每周三、五下午練習20分鐘毛筆字和鋼筆字。

  利用學?盏,每天中午分時間段劃定區(qū)域進行粉筆字練習。每學期進行一次比賽。

 。⿶坌男@建設

  建立南關小學愛心永久銀行,本學期召開一次南關小學銀行行長競聘活動,把南關小學愛心銀行的各個職位設立好。平時利用一樓樓梯間,開設誠信愛心義賣屋,一個班愛心義賣一周時間,一個學期一個進行一輪,愛心義賣款由愛心銀行董事和學校領導協(xié)商決定愛心款的使用。

  本學期召開一個趕大集愛心義賣活動,全校學生把自己不需要的各種物品拿到學校進行義賣,從義賣款中捐出一部分到南關小學愛心銀行。

 。ㄆ撸┙處熽犖榻ㄔO

  一支優(yōu)秀的教師隊伍是一個學校發(fā)展的生命線,在有限的條件下,盡可能的為教師創(chuàng)設許多的認為關懷,放大老師的優(yōu)點,寬容老師的缺點。用活動、用儀式來凝聚教師隊伍。評優(yōu)評先、外出培訓、績效工資考核公開公平。強化學校正能量,淡化一些消極的、負面的聲音,給大家一個寬容、積極向上的.工作環(huán)境。

  學期末全校評選我最喜歡的教師、最有創(chuàng)意的教師,進行表彰。

  (八)家校攜手

  本學期,進一步加強家校聯(lián)系,開好《聆聽窗外的聲音》論壇活動,由學校家長委員會出面邀請社會各界有志之士到南關小學進行專題報告會。

  利用家長會組織好親子游,如低年級走入綠博園,植物園、公園等。

  (九)教科研工作

  形成學校校規(guī),并以此為課題,邀請大學進行指導,圍繞校規(guī)開設各種活動,如每周一事,每周一升旗儀式,強化養(yǎng)成一條校規(guī),讀書節(jié)期間進行校規(guī)小品或三句半表演。

  每天進行晨報時間,關心國家和世界大事,做一個具有世界眼光的人,由老師們或學生進行讀報。

 。ㄊ┯焉朴媚X實驗

  帶領老師們學習友善用腦相關書籍,了解友善用腦概況、功能,定期進行研討,更新我們的教育觀念,創(chuàng)新教育方法,并在課堂上進行嘗試,開啟學生智慧,強化學生的技能,激發(fā)學生的創(chuàng)意,點燃學生的學習熱情。

  行走在教育的路上,把每個孩子都當成是上天派遣給我們的天使,把愛送出,繼續(xù)探索,讓學校成為地球上的天堂。

小學工作計劃 篇4

  一、指導思想

  本學期我將教三、四、五年級,我將重點投入到養(yǎng)成良好的學習習慣。激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎,使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎。

  二、教學要求和目標

  1、使學生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學習英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學習的積極態(tài)度。掌握基本的英語交際用語,培養(yǎng)學生初步運用英語進行交際的能力。

  2、培養(yǎng)學生一定的語感,打下良好的語音、語調和書寫基礎。

  3、培養(yǎng)學生學習英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  4、掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。

  5、遵循英語教學規(guī)律,寓思想教育于語言教學之中,促進學生良好品德的形成。適時介紹中外文化差異,盡力使學生感興趣。培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,努力為學生的終身發(fā)展奠定語言基礎和思想基礎,并為進一步學習打下基礎。

  6、在學習課本知識的同時,加強英語知識的拓展、延伸、加深。

  三、教學重點難點

  1、能按四會與三會要求掌握所學單詞。

  2、能按四會要求掌握所學句型。

  3、能在情景中熟練的運用所學的四會句子。

  4、能在圖片、手勢、情景等非語言的提示下,聽懂清晰的話語與錄音。

  5、培養(yǎng)良好的書寫習慣,能做到書寫整潔、規(guī)范。

  難點:

  低年級:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,說英語的習慣,能自覺的模仿語音、語調,逐步培養(yǎng)語感。

  高年級:掌握基本英語交際用語,培養(yǎng)學生對英語的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學生預習的習慣,能夠把不懂的詞標記出來。在課堂能夠認真聽講隨時記筆記。

  四、方法措施

  1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內容當堂掌握。

  2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法,并開展一些有趣的'活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。

  3、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎不好的學生),樹立學生的信心,培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。

  4、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生,提升英語基礎好的學生。

  5、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。

  6、鼓勵后進生。我們英語老師最頭痛的是后進生隊伍越來越壯大,因此我們要鼓勵后進生,善待后進生,糾正后進生的錯誤觀念,讓他們知道自己能行,鼓勵他們去追求。在課堂上,要多用鼓勵性的語言,要掌握評價的藝術,保護后進生的自尊心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點與長處,讓他們盡情發(fā)揮。教師要耐心幫助他們,以自身的人格魅力去影響和感化他們,從而提高教學質量。

小學工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  依據(jù)學校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創(chuàng)造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校、家長、社會的橋梁溝通,為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

  二、班級情況:

  二年(1)班共有學生35名,其中男生18名,女生17名.學生的'中等學生占多數(shù).學生較聽話,但自覺性較差.要培養(yǎng)學生的自覺學習的習慣.大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。盡量讓學生學得輕松,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

  三、工作措施:

  1.加強班級紀律教育,保證教學質量。

  2.健全班委會組織,協(xié)助班主任做好班級工作。

  3.眼睛保健操要人人會做,人人求好;課間跑操要做到三個字:快、靜、齊。

  4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化,以便于做好班級衛(wèi)生的保潔工作。

  5.重視學生的思想品德教育。利用隊會課對學生進行《五禁止、五提倡》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  6樹典型,帶一般。加強優(yōu)秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開展小老師活動。

  7.做好后進生轉化工作。平時注意他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂于學習。

  8.進行“閃閃魚鱗”的評比。在紀律、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學生,老師要獎勵。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,后進的要求進步。

  9.做好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。

  10.對于學校組織的各種活動,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛(wèi)生、紀律達優(yōu),各項成績優(yōu)秀。

  11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯(lián)系工作,學校與家庭合力,挖掘學生的優(yōu)點,并加以引導;發(fā)現(xiàn)學生的缺點,要及時教育。

小學工作計劃 篇6

  一、 基本情況:

  本期有學生62人,其中男生30人,女生32人,學生有一定的學習能力,大部分學生學習習慣比較好,語言表達能力強,反應敏捷,積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感,能夠參加社區(qū)活動。

  二、 指導思想:

  堅持黨的教育方針,結合校本德育工作體系,以學生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,切實加強學校德育工作的實效性。

  三、 教育內容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的君小人。

  抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分段落實君小一日常規(guī)。

  1、 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經;⒁(guī)范化。

  4、 班級開展“我駕火箭添新星”的.活動。

  設計四張星座宇航圖,分別是:

  a、 文明禮貌的“隊禮星座”

  熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星

  b、 遵守紀律的“大雁星座”

  自知星——克己星——值勤星

  c、 努力學習的“智慧星座”

  預習星——復習星——檢查星——訂正星

  d、 熱愛勞動的“馬蘭花星座”

  育苗——長葉——開花——獻果

  以上四個星座是學生奮斗目標的過程,也是有計劃的準備過程

 。1)、小隊里進行交流,隊員在宇航計劃中亮標,以求得到大家的支持和幫助。(隊員可根據(jù)自己的情況,選擇自己最弱項為攻克目標)

 。2)、在壁報上以小隊為單位把每個隊員的星座圖表布置出來

 。3)、以后航行中,每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。

  (4)、報喜訊。在每個隊員都有所得的基礎上,評出“行為規(guī)范小標兵”,可命名為“大雁隊員”、“白鴿隊員”、“智多星隊員”等稱號,由中隊或小隊向隊員的家庭報喜。

 。5)、每月進行行為規(guī)范的階段小結。

 。6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊的申報工作。

  二)、主題教育活動:

  1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動

 。1)、感受一流的新校舍,談談自己切身的體會。

 。2)、為新校園畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

 。3)、開展“如何愛護身邊的小生命”的專題討論,出金點子、寫宣傳語

 。4)、自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做君小的主人

  2、愛國主義專題教育

 。1) 每月至少推薦1本愛國主義書籍。

 。2) 開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

 。3)積極配合學校的“春芽電視臺”、“春芽小報“,提供好的材料,好的節(jié)目,輸送好的人才。

 。4)結合社會實踐活動和秋游活動,了解上海,走向社會。

 。5)認真收聽愛國主義專題講座。

 。6) 積極參與“我心中的祖國“繪畫比賽。

  3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

 。1)利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性

  (2)說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議

  (3)收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。

 。4)每月回收費電池,做力所能及的事情

 。5) 評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  4、開展“新世紀,我能行”的各項創(chuàng)新+實踐的少先隊活動

 。1)充分發(fā)揮隊干部的能動性,培養(yǎng)小干部能力

 。2) 開展“多味巧克力”的十分鐘隊會,做到更多元化、趣味化、融知識性、娛樂性于一體,使同學們“品嘗”之后回味無窮。

  (三)、體育、衛(wèi)生工作:

  1、 上好體鍛課。配合副班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  3、 與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅持鍛煉。

  4、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  5、 抓好“兩操”,注重質量,控制眼睛新發(fā)病率。

  6、 上好每周20分鐘的健康教育課。

  7、 布置好“衛(wèi)生角”“生物角”,定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

  (四)、科技、藝術工作:

  1、 組織好學生參與每周的科技、藝術日活動。

  2、 協(xié)助科常、音樂、美術組抓好有特長學生的培養(yǎng)。

  (五)、家長工作:

  1、 做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 開好家長會,繼續(xù)辦好家長聯(lián)誼會,積極引導家長參與“創(chuàng)建學習型家庭”活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

  (六)、心理健康教育:

  1、 建立班級心理檔案,有針對性的2—3人。

  2、 正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

  3、 教師本人要適當接觸,有關心理輔導的書籍,做好札記。,

小學工作計劃 篇7

  一、指導思想

  貫徹全國、盛蘇州市基礎教育工作會議精神,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,以課堂教學改革為中心,狠抓教育思想更新、教學科研的探索,緊緊圍繞學校工作計劃“xx”三個立項課題,扎實開展工作。

  二、主要工作

  1、認真組織教師理論學習。

  2、認真開展新課程教科研活動。

  3、積極申報參加市級教科研活動。

  4、加大教科工作的過程管理。

  5、進一步深入開展課題研究。

  6、具體指導好村小的課題研究。

  7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。

  8、編輯?

  三、具體措施

  (一)完善組織網(wǎng)絡,加強隊伍建設

  我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點,掌握現(xiàn)代教育技術,有較高教育教學水平和教科研水平的教師隊伍,學校才能發(fā)展。因此,學校繼續(xù)成立教科工作領導小組,由分管校長擔任組長,統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進一步健全教科室,配備兼職教科員。進一步健全“xx”課題組,建立參與課題研究的教師隊伍名冊,人手一份,讓每位參與者都明確自己的目標與任務。責任到人,任務到人。學校每一位教師都要樹立“人人搞科研”的觀念,努力成長為一名“科研型”教師,為學校的教科研工作出謀劃策。

  (二)建立規(guī)章制度,規(guī)范教科管理

  1、完善理論學習制度

  學校繼續(xù)在各年級成立理論學習小組,按“五定”要求開展展活動。

  定內容:每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學各科新課程標準,進一步改變教學觀念,改善教學方法。同時有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章,更新思想,借鑒成功經驗,幫助教學。

  定時間:除了學校統(tǒng)一安排的理論學習時間外,每一位教師自己每周安排2小時的理論學習時間。

  定要求:經常撰寫隨筆雜談、案例分析、經驗總結、個案整理,要求40歲以下的青年教師完成1XX字的摘抄類體會文章,至少有2篇有質量的千字文章,教壇新秀、教學能手至少寫3篇有質量的'文章,40歲以上的教師適當減少,完成8000字的摘抄體會文章,有質量的文章至少一篇。每兩周檢查一次。

  定交流:每個學習小組每學期舉行一次讀書交流活動,本學期學校將繼續(xù)組織關于新課程標準的專題理論學習交流會。

  定考核:期末由教科處組織力量全面檢查理論學習情況,出教育理論檢測題、考核教科成績。

  在完善理論學習制度的同時,我們將定期向教師推薦理論學習文章,舉辦理論學習交流活動,并邀請專家老師來校指導,組織專題報告會,為廣大教師提供學習、交流的機會。

  2、建立定期的研討制度

  本學期我們將進一步建立各課題的研討制度。學期初制定課題研究計劃,確立學期目標,安排雙周星期三為研討課時間,指定當天中午為討論時間,集中做

  好記錄,收集好各項第一手資料。

  (三)、深化教科研究,優(yōu)化科研過程

  1、通過課堂教學的研究,把教科研有機地結合起來。

  每位教師在自己的教學實踐中,要緊緊圍繞相關課題,進行探索、總結,在各自的教學中要有所研究,有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動課進行有機結合,使教師既能在課題研究中有所成績,又能在教學活動中嶄露頭角。

  2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動

  我們學校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇,市教研室組織的協(xié)作組活動為我校的教學科研提供了信息,提供了參謀,我們將積極組織骨干教師參加此類活動,促進我校的科研工作上臺階。

  (四)搞好活動,以活動促發(fā)展

  1、積極申報參加市級教科活動

  本學期我校申報參加市級教科研活動,開展課題組的研究活動,希望通過這項活動進一步推動我校的課題研究的進程,也為教師提供一個學習研究的機會。

  2、組織好教師參加各級各類的教科論文比賽。

  本學期,我們將繼續(xù)組織教師參加各級各類比賽,讓教師把平時的隨筆隨感、經驗總結經過提煉而能及時得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級論文賽,希望在比賽中脫穎而出一些有質量的文章。

  (五)出好教科成果,加強陣地建設

  1、辦好?M一步提高《追求》質量。

  2、加強教師對研究總結,對論文的撰寫。

  3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。

  4、利用好陣地,宣傳學校的研究成果、辦學成果。

  三、工作安排

  二月份:

  1、制定教科室工作計劃

  2、做好課題研究的階段計劃

  3、制定理論學習計劃

  1、組織教師學習《新課程標準解讀》

  2、組織教師撰寫一年級數(shù)學實驗版的教學設計、教學案例

  三月份:

  1、一年級語文新教材研討活動

  2、理論學習交流活動

  四月份:

  1、語文學科論文賽

  2、現(xiàn)場作文大賽

  3、自然學科案例評比

  五月份:

  1、藝術節(jié)活動

  2、體育節(jié)活動

  3、社會、英語論文賽

  六月份:

  1、組織理論學習考試

  2、各項總結

小學工作計劃 篇8

  一、指導思想

  以校本教研為基礎,以網(wǎng)絡教研為形式,以減負增效為突破口,以推進課改為重點,以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標,進一步全面深化教學改革,全面推進素質教育,全面提升學科品位,全面提高學科質量。

  二、工作要點

  1、認真抓好教學視導。對全市小學的教學教研工作進行全面和認真的視導,通過聽課、評課、講座、問卷、教學常規(guī)檢查、組織教師和學生座談等形式,總結教學經驗,發(fā)現(xiàn)和解決教學問題,推動教學研究,提高教學質量。

  2、認真抓好新教材培訓。在本學年中,將由一、二年級使用修訂后的新教材。要對兩個年級的新教材進行全員培訓,幫助教師弄清重點,解決難點,排除疑點。

  3、抓好質量監(jiān)測后的質量分析。要召開六年級質量分析會,對上學年六年級質量監(jiān)測情況進行認真、全面的分析,在分析中總結經驗,在分析發(fā)現(xiàn)問題,在分析中找到解決問題的辦法。

  4、加強農村課改指導。本著求真務實的態(tài)度,研究在鄉(xiāng)村教師、教學設施條件較差的情況下,如何有效地促進課程教學改革,推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施。

  5、開展網(wǎng)研骨干培訓。在培訓對象上,要加強對各校網(wǎng)研骨干的.培訓;在培訓內容上,要結合教學改革的需要組織培訓;在培訓的方式上,要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓,提高網(wǎng)研興趣和能力。

小學工作計劃 篇9

  新的一學期開始了,為了使學生能夠盡早適應新學期的學習生活,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

  一、指導思想

  以《公民道德建設實施綱要》、《加強和改進未成年人思想道德建設行動計劃》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《聯(lián)豐小學德育工作計劃》為指導,以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的實際出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上、活潑奮進的優(yōu)秀班集體。

  二、基本情況及本學期奮斗目標

  本班學生學習成績兩極分化,優(yōu)生較少,可潛能生較多,潛能生的學習紀律性、自覺性比較差,他們的基礎差、家庭教育懈怠、學習習慣差。本學期的重點就是加強課堂紀律,特別是非班主任課的紀律,通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見,記錄學生的課堂表現(xiàn)情況,及時反饋提醒,設立一定的獎懲制度,提高學生的自覺性和自我管理的能力,從而達到各方面的總體進步。

  三、基本措施和做法

  1、切實抓好行為規(guī)范教育,以德為本。

  (1)全面規(guī)范行為習慣,包括進校禮儀規(guī)范、用餐禮儀規(guī)范、課間文明休息規(guī)范,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高學生的道德素養(yǎng)。

  (2)從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風,好人好事堅持天天記。

  (3)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

  (4)加強課間操進出場紀律的指導,規(guī)范兩操動作,進一步做到準確到位。

  (5)加強班級衛(wèi)生規(guī)范,堅持每天“兩掃”,做到專人負責專區(qū);加強疾病的預防監(jiān)控,堅持做好晨午檢記錄,有情況及時上報學校;教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)主人翁意識。

  (6)狠抓課堂紀律,特別是非班主任課紀律,及時調查了解。

  (7)確保有內容、有計劃地上好班隊課,保證實效性。經常開展形式多樣,生動活潑的班級活動,給學生提供一個個性發(fā)展的空間。

  2、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。

  學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  (1)提高學生的學習意識,重視學習的過程。

  (2)學期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標。

  3、加強安全教育。

  為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。

  (1)利用集會、板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  (2)利用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  (3)利用突發(fā)事件加強對學生的安全教育。

  4、組織和培養(yǎng)班集體。

  班集體是班主任教育的.對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

  (1)確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,定期對班干部進行集中培訓。

  5、做好個別學生的教育工作。

  對于學習困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學生,進行個別教育。具體做法如下:

  對于個別學生的教育,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

  6、保持家校聯(lián)系,促進班級工作更順利地進行。

  (1)利用家校通將學生的在校表現(xiàn),及時地與家長做好聯(lián)系溝通,通過家訪,打電話等形式,讓家長更好地了解孩子,理解學校的工作。

  (2)做好家訪記錄。

  (3)做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

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