實用的工作計劃

時間：2026-01-26 15:59:23 工作計劃

[精選]實用的工作計劃9篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

[精選]實用的工作計劃9篇

工作計劃篇1

　　20xx年，食品藥品監(jiān)管部門既面臨機構(gòu)改革的重大轉(zhuǎn)折，又面臨著確保食品藥品安全的繁重任務(wù)，各項工作意義重大，任務(wù)艱巨。我局將在市委、市政府的.領(lǐng)導(dǎo)下，進一步增強做好食品藥品安全工作的責(zé)任感和緊迫感，認真解決監(jiān)管工作中存在的突出問題，排查安全隱患，堅決防止發(fā)生重大食品藥品安全事故，切實保障人民群眾的飲食用藥安全。

　�。ㄒ唬┞鋵嵷�(zé)任，完善機制，加強消費環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作

　　進一步完善監(jiān)管機制。根據(jù)機構(gòu)改革情況，對餐飲、食堂等消費環(huán)節(jié)食品安全工作定期研究、部署、監(jiān)督、檢查，促進食品安全工作的良性發(fā)展。不斷加大執(zhí)法監(jiān)督，促進食品安全執(zhí)法監(jiān)督工作的深入開展。大力開展專項整治，深入推進食品放心工程。普及食品安全基礎(chǔ)知識，提高全社會食品安全意識，增強消費者的自我保護和參與監(jiān)督能力。

　　（二）加強監(jiān)管，強化措施，提升藥械監(jiān)管水平

　　堅持分類監(jiān)督、突出重點，加強藥械生產(chǎn)監(jiān)管。全面檢查藥品、醫(yī)療器械經(jīng)營企業(yè)，嚴格查處無證經(jīng)營、掛靠經(jīng)營、出租許可證、出租柜臺等行為。加強企業(yè)GSP認證后跟蹤檢查，抓好企業(yè)認證前的督導(dǎo)檢查。加強對我市醫(yī)療機構(gòu)的藥品和醫(yī)療器械質(zhì)量管理，加強藥品不良反應(yīng)、醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測體系建設(shè)。深入開展農(nóng)村藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)，完善藥品誠信分類管理，建立健全行政相對人誠信檔案，增強企業(yè)的質(zhì)量管理和自律意識，促使企業(yè)合法、誠信經(jīng)營。

工作計劃篇2

　　新年伊始，結(jié)合當前形勢，制訂今年工作計劃：

　　一、醫(yī)院總業(yè)務(wù)量大致恒定（指醫(yī)�？偭亢愣ǎ┑那闆r下，財務(wù)贏利結(jié)構(gòu)顯得成為重要。

　　我院主要是醫(yī)、藥的比例結(jié)構(gòu)，以去年為例，這些指純業(yè)務(wù)比例，藥品收入、醫(yī)療為分別65%與35%，而藥品收入成本占74%，另加上交藥品收入的5%，共計79%，而醫(yī)療收入成本占10%，且全年計提超勞務(wù)都在這一塊，由此得出1%，即37.1萬，如是增醫(yī)療收入1%，成本僅3.71萬，贏利7.8萬，兩者相差25.6萬，同樣以去年為例，藥品收入一季度、二季度、三季度、四季度分別為62%、61%、65%、74%，去年一季度是比較正常的，二季度為非典期，三季度過渡期，四季度追醫(yī)保數(shù)，因此二、三、四季度均列為不正常，因此說今年醫(yī)、藥比例定為38:62是可信的，我也希望通過領(lǐng)導(dǎo)能調(diào)節(jié)到這個比例，我希望在比例結(jié)構(gòu)達到目標時，每月能超計劃數(shù)5%，這樣今年預(yù)計超180萬左右，在最后兩個月適當控制藥品處方，此時，醫(yī)、藥比例將更佳，而今年計劃數(shù)呈略超狀態(tài)，醫(yī)、藥比例希望達31:69，此時將貢獻利潤100左右，我將每月結(jié)果報告領(lǐng)導(dǎo)，借領(lǐng)導(dǎo)掌握來實現(xiàn)之。

　　二、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實施。

　　真正改革到誰的.頭上，各種思想都會涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財務(wù)組長，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權(quán)當是為改革做點貢獻。

　　1.進中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟上吃虧，財務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。

　　2.人員進入中心之后，會出現(xiàn)管理上的銜接問題，我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的意見，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項工作，在工作過程中，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，使這一工作平穩(wěn)過渡。

　　三、去年，我院治療項目電腦化管理。

　　基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們采取的是先在院本部開展，在運行中發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩(wěn)步推進，今年同樣采取這一方法，預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預(yù)計全部實行醫(yī)療項目電腦管理。

　　四、去年我院制訂了每季、每月計劃醫(yī)保用量。

　　雖然，以后在實施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量，我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到胸中有數(shù)。

工作計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作思路和教研室的工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為抓手，以優(yōu)化教學(xué)過程、提高教學(xué)質(zhì)量為核心，堅持用新觀念去開拓創(chuàng)新，堅持與時俱進，注重以人為本，全面提升語文教師隊伍的整體素質(zhì)；繼續(xù)深入開展各項教研活動，全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。

　　二、工作思路：

　　本學(xué)期教研組工作將本著務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，按照教研室的工作安排，開拓性地開展工作；通過注重教師學(xué)習(xí)、交流、研討，依托學(xué)生活動，結(jié)合學(xué)科校本教研，著力提高我校語文教研水平。對待教研活動，堅持人人參與，深入開展，扎實提高，并做到有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、主要工作及具體措施：

　　（一）強化學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，促進我組高素質(zhì)的語文教師隊伍建設(shè)。

　　1、結(jié)合學(xué)科特點，加強新教育觀念的學(xué)習(xí)，促使教師轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，樹立正確的學(xué)生觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習(xí)性教研組。

　　2、創(chuàng)設(shè)各種途徑，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學(xué)習(xí)型、思考型的教師。

　　3、堅持我校教研的一貫要求，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學(xué)習(xí)機會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。

　　4、結(jié)合學(xué)�；顒影才�，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，組織組內(nèi)教師開展多媒體課件制作與應(yīng)用的'學(xué)習(xí)，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。

　　（二）深入開展課堂教學(xué)研究，確保課堂教學(xué)生動、有效。

　　1、本學(xué)期，開展推門聽課活動，促進組內(nèi)教師的交流、研討，提高課堂教學(xué)效率。

　　2、組織開展組內(nèi)名師示范課，對語文教學(xué)的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。

　　3、加強對年輕教師的培養(yǎng)，要求每位教師不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)課堂教學(xué)實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文。

　　4、強化中年級段的閱讀、習(xí)作教學(xué)。

　　5、積極開展聽課、評課活動；抓住一切學(xué)習(xí)的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學(xué)水平。

　�。ㄈ⿵娀膛c學(xué)的過程管理，規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)。

　　1、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率

　�。�1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學(xué)情，要有針對性、有特色，做到教學(xué)目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學(xué)期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。

　�。�2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學(xué)藝術(shù)，關(guān)心學(xué)生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學(xué)，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。

　�。�3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習(xí)要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。

　�。�4）輔導(dǎo)：每位教師要充分重視學(xué)生閱讀，加強指導(dǎo)；注重平常的因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

　　2．重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學(xué)生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習(xí)慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合聯(lián)校以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學(xué)等情況進行檢查，并及時通報。

　　（四）加強教研組自身建設(shè)，提高本年級組的影響力。

　　教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園，加強教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力，共同推動。

　　搞好各項教學(xué)研討活動，促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。本學(xué)期的各項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。

　　四、組內(nèi)具體工作安排：

　　9月份

　　1、各中隊總結(jié)暑假生活，上交相關(guān)材料

　　2、開學(xué)典禮

　　3、學(xué)習(xí)三年級教材解讀，負責(zé)人：

　　10月份

　　1、喜迎國慶，小記者采訪節(jié)日的歡慶事。

　　2、九九重陽節(jié)送溫暖活動

　　3、集體備課：《秋天的雨》

　　4、《秋天的雨》說課：

　　11月份

　　1、各班開展主題中隊活動及家長會

　　2、《秋天的雨》上課：，評課：

　　12月份

　　1、舉行經(jīng)典誦讀過關(guān)測試

　　2、集體備課：《陶罐與鐵罐》

　　3、《陶罐與鐵罐》說課：

　　1月份

　　1、《陶罐與鐵罐》上課：，評課：

　　4、部署寒假生活，制訂寒假活動計劃

　　本學(xué)期，我們一定會更加嚴謹工作，扎實進行課題研究，將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口，加強各教師之間的合作，加強家長與教師之間的聯(lián)系，為積極爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組而不斷努力。

工作計劃篇4

　　指導(dǎo)思想：

　　認真貫徹落實學(xué)校工作計劃，加強教學(xué)流程管理，關(guān)注課堂，關(guān)注學(xué)生，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。積極開展教研組活動，以培養(yǎng)習(xí)慣、激發(fā)興趣為目標，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。努力培養(yǎng)各年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、激發(fā)求知欲，切實提高學(xué)生的各種能力，重視中考科目的教學(xué)研究，如初二的地理、初三的歷史、政治。

　　一、以教研組建設(shè)帶動教師整體素養(yǎng)的提高：

　　1、采用請進來的'工作思路，組織好本學(xué)期的公開教研活動.

　　2、多開展理論學(xué)習(xí)，寫好教學(xué)反思，從理論層面提高教學(xué)水平。

　　二、以講求內(nèi)涵促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高：

　　1、細化課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，注入新的內(nèi)涵：

　�。�1）備課：在前頁欄目中客觀地進行三個分析：分析自身、分析學(xué)生、分析教材，結(jié)合班級、教師的實際，確定教案的特色，結(jié)合校本課程，確定拓展內(nèi)容。

　�。�2）上課：在繼續(xù)以往教研組開展互觀課的基礎(chǔ)上，以一堂課攻克一個教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)為宗旨增設(shè)組內(nèi)研究課，及時組織評課，使執(zhí)教者和聽課者均能從中受益。

　�。�3）作業(yè)：結(jié)合目前中考形式，針對學(xué)生實際，注重選擇題的判斷能力，非選擇題的語言表達能力、擴散思維能力，為中考打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2、強調(diào)各級管理流程，注入實的內(nèi)涵：

　　以教研組長為核心，以備課組為單位，加強教研組建設(shè)，督促組內(nèi)教師自我管理，將教學(xué)流程管理落在實處。

　　主要工作及具體措施

　　一、組織學(xué)習(xí)，落實素質(zhì)教育精神:

　　學(xué)習(xí)市、校有關(guān)教學(xué)方面的規(guī)定，明確年級要求，努力把素質(zhì)教育落實到課堂教學(xué)中去。

　　二、開展研究，提高教學(xué)質(zhì)量：

　　1.科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，認真鉆研教材，分析教學(xué)情況，特別是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，精心設(shè)計教案，做到兩次備課，確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。

　　2. 研究教學(xué)規(guī)律，在課堂教學(xué)中貫徹主體性原則、發(fā)展性原則和因材施教原則，追求生物教學(xué)的最優(yōu)化。

　　三、加強進修，提高教師業(yè)務(wù)水平：

　　1．利用每次活動機會，學(xué)理論，統(tǒng)一教育思想；學(xué)教法，更新教學(xué)手段。組內(nèi)互相交流，互幫互助，從而提高業(yè)務(wù)水平。

　　2．定時、定點、定內(nèi)容，形式多樣的開展教研組活動，備課組活動，積極撰寫札記、教后感，反思教學(xué)得失，切實提高教學(xué)水平。

　　3．精心備課，認真上課，科學(xué)合理地安排好各項教學(xué)活動，借鑒先進經(jīng)驗，爭取在教學(xué)上有所突破，有所創(chuàng)新。

　　四、積累資料，不斷總結(jié)提高：

　　1．開學(xué)制訂計劃，教研活動按計劃進行，并有詳盡記錄。

　　2．學(xué)期內(nèi)收齊各類自編的教學(xué)資料、研究課教案、自制的電教課件及撰寫的論文等。

　　3. 期末及時對本學(xué)科教學(xué)進行小結(jié)，及時反思。

工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊密圍繞學(xué)校工作計劃，樹立服務(wù)意識，進行規(guī)范管理，調(diào)動全體教師的智慧和積極性，為我校發(fā)展再上臺階作出強力支撐，

　　二、重點工作

　　教務(wù)：樹立服務(wù)意識，規(guī)范常規(guī)管理，加強備課組和教研組建設(shè)(前階段重點)，加強有效性課堂的實踐與研究，提高教學(xué)力(后期重點)，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量(全程)。

　　(一)、樹立服務(wù)意識

　　1、認真準備齊教師備課的各類材料以及上課前教學(xué)案的復(fù)印。

　　2、輔助年級組開展好年級的主題教育活動和各類競賽、檢測。

　　3、輔助教研組開展好各級公開課、講座等事宜。

　　4、認真統(tǒng)計好教師的工作量。

　　(二)、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

　　1、量化教學(xué)五認真的細則，贏得老師理解，嚴格抓好備課、上課、作業(yè)、講評、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理。

　　2、認真組織好校內(nèi)的“四邊雙優(yōu)秀”工作。

　　3、加強早讀課巡視管理，協(xié)助年級組安排好早讀人員。

　　4、研究低層次干擾教學(xué)行為地解決措施。

　　5、定期抽查教學(xué)常規(guī)和定期組織人員對年級或班級進行教學(xué)督導(dǎo)。

　　6、評選教學(xué)五認真的優(yōu)秀教師。

　　7、成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，深入初三年級進行教學(xué)研討和幫扶。

　　(三)、加強學(xué)習(xí)型教研組、備課組建設(shè)。

　　1、參照南京市優(yōu)秀教研組評比標準，協(xié)助語、數(shù)、外、理科綜合、文科綜合五個教研組申報區(qū)市優(yōu)秀教研組工作。

　　2、尊重教研組組長意見，選配業(yè)務(wù)能力強、威信高、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的教師任備課組組長。

　　3、實行校領(lǐng)導(dǎo)掛靠教研組制度，每位校行政干部必須參與教研組建設(shè)。

　　4、賦予教研組組長更多的權(quán)力，加強組內(nèi)建設(shè)。

　　5、嚴格對照區(qū)教學(xué)水平，合理提出目標，并加大對教研組、備課組考核力度。

　　6、加強教研組和備課組自我層面的管理以及師徒結(jié)對。

　　7、備課組開始嘗試進行二本(紅山學(xué)本、教學(xué)設(shè)計)的匯編積累。

　　(四)、加強有效性課堂的'實踐與研究，提高教學(xué)力

　　1、強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的糾正和養(yǎng)成訓(xùn)練

　　2、借助課堂教學(xué)的視頻錄制，將統(tǒng)一學(xué)習(xí)和自我評價相結(jié)合，促進有效性教學(xué)

　　3、加強學(xué)生作業(yè)的研究(作業(yè)量、編制質(zhì)量問題、層次性問題、效率問題)，促進有效性訓(xùn)練。

　　(主要學(xué)科每門限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時一致，每次作業(yè)3～5題，學(xué)生根據(jù)自身能力選做3題左右;鼓勵教研組、備課組集體協(xié)作，研制學(xué)案、教案一體化的作業(yè)，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題，以供不同層次的學(xué)生選做;要求教師對課堂作業(yè)全批全改，改后統(tǒng)計分析，個別存在的問題及時當面幫助，共性的問題則在本學(xué)科課上講評，并反思教學(xué)中存在的問題)

　　4、提高不同教師的教學(xué)力。陸續(xù)組織新教師上崗課、初三新教師上崗課、優(yōu)秀教師示范課、老初三教師的復(fù)習(xí)課、校級志遠杯青年教師基本功比賽、教學(xué)案例評比等活動。

　　第一類教師(1至3年)重點工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學(xué)習(xí)活動和研究性學(xué)習(xí)活動，力爭在一年的學(xué)習(xí)后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學(xué)的新理念。

　　第二類教師(4至9年)重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動，并指導(dǎo)好研究性學(xué)習(xí)活動。

　　第三類教師(含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象)的重點工作是做好示范教學(xué)、教學(xué)研究、課題研究、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作。

　　5、營造學(xué)校學(xué)習(xí)鉆研的氛圍，安排教育碩士論壇。

　　德育：加強班集體建設(shè)和學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育(前階段重點)，積極營造和諧健康向上的校園文化，努力使學(xué)校成為師生共同成長的精神家園(后期重點)。

　　(一)、大力加強生態(tài)型班集體的建設(shè)(負責(zé)人：楊小軍)

　　1、完善生態(tài)型班集體評比細則

　　2、統(tǒng)一生態(tài)型班集體的環(huán)境布置

　　3、繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報、認定工作

　　4、生態(tài)班集體班訓(xùn)、班歌、班徽、班報的評比與匯編

　　5、舉行生態(tài)班集體建設(shè)的階段反饋展示和小結(jié)

　　6、學(xué)期末舉行生態(tài)班集體申報聽證會和建設(shè)經(jīng)驗匯編

　　7、爭取全體教師的理解和支持，倡導(dǎo)全員育人，讓師生過有道德校園生活。

　　(二)、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育(負責(zé)人：田莉)

　　1、利用校本培訓(xùn)，促成初一年級文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2、各年級開展形式多樣的愛校教育，促進學(xué)生愛護公物(校園環(huán)境)的習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　3、借助踐行活動，繼續(xù)強化懂禮貌(對父母、對師長、對同學(xué)、對他人)守規(guī)則(遵守學(xué)校紀律、社會公德、交通規(guī)則、對他人的諾言)教育。

　　4、通過禮儀標兵的評比、禮儀教育的開展等引領(lǐng)活動和定期的檢查，幫助學(xué)生形成良好的服飾、發(fā)式的習(xí)慣。

　　5、重點抓好講衛(wèi)生的習(xí)慣、寫字的習(xí)慣、做好操(整好隊)的習(xí)慣、進校就讀書、讀好書的習(xí)慣。

　　6、加強年級間的抽查，增加學(xué)工處人員、年級組長常規(guī)檢查職責(zé)，要求定期進行講評。

　　7、認真做好九月份行為習(xí)慣養(yǎng)成月的評比和反饋工作。

　　(三)、精心設(shè)計，專人負責(zé)，認真做好班主任的培訓(xùn)和建設(shè)。(負責(zé)人：王桂銀)

　　1、設(shè)立學(xué)工處處室接待日，保證有半天時間分管德育領(lǐng)導(dǎo)隨班督導(dǎo)和幫扶。

　　2、每月定期開展一次班主任論壇。做到有主講人、討論和討論記錄。學(xué)期末進行資料匯編。

　　3、引領(lǐng)班主任自我學(xué)習(xí)、自我反思。繼續(xù)實行班主任(指班主任年限三年的)撰寫教育周記制。

　　4、每學(xué)期組織一到兩次的班主任教育藝術(shù)經(jīng)驗會和成功個案研究交流會。

　　5、加強班主任工作資源庫建設(shè)，建立班主任成長檔案。

　　(四)、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。(負責(zé)人：徐廣宇)

　　紅山校區(qū)20xx教導(dǎo)處工作計劃,

　　1、專人負責(zé)德育主陣地——主題班會的建設(shè)，制定紅山校區(qū)主題班會的方案，將主題班會集體備課和個人設(shè)計相接合，規(guī)范主題班會的評價體系。學(xué)期前各年級組組長要根據(jù)年級特點計劃好班會內(nèi)容。

　　認真辦好學(xué)校的櫥窗、班級的黑板報、學(xué)校走廊上的壁報等軟環(huán)境建設(shè)。

　　2、進一步組織好能促進學(xué)生成長和發(fā)展的學(xué)生社團并指導(dǎo)學(xué)生開展好相關(guān)活動。

　　3、認真組織好團、隊和學(xué)生會的活動。

　　4、每學(xué)期精心設(shè)計好兩次大型的主題德育活動(結(jié)合藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、紀念日等)。

　　5、努力開創(chuàng)主題社會實踐活動新局面，先建立體系，在創(chuàng)出品牌。

　　6、繼續(xù)加強家校合作，開拓社區(qū)資源。精細地組織好“家長開放日”等活動

　　三、具體日程

　　月份教務(wù)德育

　　8準備好教師開學(xué)用品

　　教研、備課組長工作布置會各班完成黑板報、環(huán)境布置、學(xué)生報到

　　年級組長、班主任工作布置會

　　協(xié)助初三完成櫥窗布置

　　協(xié)助初一完成初一新生校本培訓(xùn)

　　文明崗監(jiān)督員、旗手、檢查員培訓(xùn)

　　9到辦公室了解，幫助老師解決一些困難

　　整理出新初一、初三老師上崗課日程表

　　教研組長會

　　初三年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

　　新初一、初三老師上崗課

　　教育碩士論壇(周校長)

　　教學(xué)五認真檢查1

　　省示范初中迎查準備兩周一次年級組長、班主任會

　　教師節(jié)慶�；顒�

　　主題班會公開課

　　初一(行為規(guī)范)初三(學(xué)生心理調(diào)整)

　　參加玄武區(qū)軍訓(xùn)成果方陣匯報

　　校園衛(wèi)生無死角的公益勞動

　　行為規(guī)范標兵評比、常規(guī)教育月表彰會

　　后進生座談會(各年級組)

　　10初二年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

　　初三教師示范課

　　教研組長會

　　教育碩士論壇(劉涌)學(xué)生干部培訓(xùn)、名單統(tǒng)計

　　主題班會公開課

　　初二(主題：文化建設(shè))

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　班徽、班歌征集

　　后進生座談會(各年級組)

　　11初一年級教學(xué)督導(dǎo)(班級、時間待定)

　　教研組長會

　　學(xué)科節(jié)

　　家長開放日

　　志遠杯青年教師基本功比賽

　　期中質(zhì)量分析會

　　教育碩士論壇(張魯)

　　教學(xué)五認真檢查2班級特色文化建設(shè)成果展示

　　(志遠班每班一櫥窗)

　　活動性課程——秋游

　　期中考試表彰大會

　　后進生座談會(各年級組)

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　校運動會

　　12教研組長會

　　教育碩士論壇(丁文貞)

　　優(yōu)秀教師復(fù)習(xí)示范課主題班會公開課(志遠班)(學(xué)習(xí)策略)

　　星級班集體申報聽證會

　　后進生座談會(各年級組)

　　新年歡樂頌主題活動、長跑

　　兩周一次年級組長、班主任會

　　1教研組長會

　　上繳教師工作手冊、整理教師獲獎情況

　　教學(xué)質(zhì)量分析

　　教研組長檢查教師上繳材料班級小結(jié)、學(xué)生評語班級申報材料上繳

　　四、教導(dǎo)處人員分工

　　教務(wù)：

　　招生、制定計劃、重大問題解決、與兄弟學(xué)校教學(xué)聯(lián)系：楊小軍

　　學(xué)籍管理、課表安排、初三中考報名：吳蕓蕓

　　各年級成績數(shù)據(jù)處理、教科研、教務(wù)簡報、教學(xué)通知、教學(xué)巡視檢查：

工作計劃篇6

　　新學(xué)年我園將進一步組織教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學(xué)年工作計劃開展一系列活動，以“建構(gòu)積極有效的師幼互動研究”為課改切入點，多元化教育為主線，深入扎實進行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個臺階。

　　一、上學(xué)期工作回顧與存在問題：

　　上學(xué)期教研工作在園長、業(yè)務(wù)園長、年段長的組織與指導(dǎo)下，工作扎實有成效，如：堅持每周一晚開展形式多樣的教研活動；成功的開展了區(qū)域活動材料評比；全園性區(qū)域活動觀摩；教師教育隨筆評比；創(chuàng)設(shè)了游戲活動室；開展了別開生面的家長會，家長開放日活動和慶“六一”活動，我們的工作得到了市級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家長的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：

　　1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開展。

　　2、生活活動沒有作為一種課程被重視，生活環(huán)節(jié)檢查，督促不夠。

　　3、個別教師課改積極性不高，工作熱情較低。

　　4、領(lǐng)域活動的觀摩課較少。

　　5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質(zhì)量不高。

　　6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。

　　二、本學(xué)年工作重點

　　(一)教育教學(xué)工作

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學(xué)生觀：要樹立兒童個個能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質(zhì)量觀，教育質(zhì)量的高低以每個幼兒的發(fā)展水平為準加以衡量重點突出能力、特性和個性的發(fā)展。三是科學(xué)的教育觀，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，是自我發(fā)展的主體我們的任務(wù)是引導(dǎo)幼兒通過各種活動、游戲，讓他們主動探索形成創(chuàng)新意識和能力，使幼兒學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)創(chuàng)造。

　　2、重視安全教育：組織

　　教師學(xué)習(xí)安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣。

　　3．大力改革環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓環(huán)境和材料與幼兒對話。每月根據(jù)本班活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)對話。每月根據(jù)本班活動內(nèi)容創(chuàng)設(shè)適宜的室內(nèi)、室外教育環(huán)境，從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫，制作大量適于幼兒區(qū)域活動的材料，大大發(fā)揮環(huán)境和材料的教育功能。

　　4、精心探索多元化幼兒園活動課程，鼓勵和支持教師大膽實踐，給教師自由選擇教材、教法的機會，讓教師可以根據(jù)本地、本園、本班的實際情況，預(yù)設(shè)課程和生成課程，并引導(dǎo)教師在實踐中反思自己的`教育行為。

　　5、重視保教常規(guī)檢查和下班指導(dǎo)工作，做到定期與不定期檢查相結(jié)合，并注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學(xué)過程，觀察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵教師大膽嘗試，支持教師根據(jù)需要適當?shù)卣{(diào)整活動。

　　6、關(guān)注教師專業(yè)水平的提高，形成團隊協(xié)作教學(xué)，隨著幼教改革的深入，特別是以幼兒發(fā)展為本和關(guān)注幼兒開展形成豐富的學(xué)習(xí)比賽活動，通過活動促進教師專業(yè)成長。

　　(二)教科研工作

　　為教

　　師提供豐富的信息資料，理論支持和物質(zhì)材料的支持，確保教科研順利開展。本學(xué)期教科研主要工作及措施：

　　1、《綱要》精神為指導(dǎo)，創(chuàng)出教研特色。

　�、俳處熯M一步解讀《綱要》，根據(jù)幼兒的實際需要，制定各類計劃、合理組織一日活動。探索班級常規(guī)管理方法。充分發(fā)揮年級組的陣地作用。

　�、谏钊胩接憛^(qū)域化學(xué)習(xí)活動模式，使區(qū)域化學(xué)習(xí)活動和我園的課程進一步統(tǒng)整。將數(shù)理、科學(xué)、美工、勞作等領(lǐng)域內(nèi)容與區(qū)域活動整合，不斷探索如何將教學(xué)要求轉(zhuǎn)化為“材料”的形式呈現(xiàn)給幼兒。

　　③有計劃在本學(xué)期添置電腦，加強網(wǎng)絡(luò)資源在教學(xué)中的應(yīng)用，促進教師間的經(jīng)驗交流。

　�、茉诮萄谢顒拥摹把小弊肿鑫恼�，在“思”字上下功夫，開展多層次研討活動，并向輔導(dǎo)區(qū)開放示范活動。

　　2、以課題研究為先導(dǎo)，深化課程改革。

　�、偌訌娎碚搶W(xué)習(xí)，組織教師認真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼兒園課程的內(nèi)涵和實質(zhì)，確立正確的兒童觀、課程觀、發(fā)展觀，對當前一些新的課程理論結(jié)合本園實際，有目的地借鑒與吸收，不斷完善本課程。

　　②開展省級課題“建構(gòu)積極有效的師幼互動研究”，組織教師加強理論學(xué)習(xí)，樹立現(xiàn)代化教育觀念，以教研組為主陣地，深入開展總課程下的班級專題研究。做到班班有專題，人人參與研究。指導(dǎo)教師扎扎實實地開展研究工作，注重過程，不斷探索，不斷總結(jié)，提高班級保教質(zhì)量，創(chuàng)出自己的班級特色。

　�、鄯蛛A段開展活動課程(體育活動、區(qū)域活動、領(lǐng)域

　　活動、主題活動、游戲活動)探討，探索一套適合自己本園實際的園本課程。

　　20xx年八月三十日

　　附：月事表

　　九月份：

　　教育：

　　1、做好迎新生工作。

　　2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動、重點抓常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、早操的編排和訓(xùn)練。

　　4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

　　5、教學(xué)常規(guī)，幼兒一日常規(guī)檢查。

　　6、各班根據(jù)本班幼兒的實際水平和興趣選擇或生成相應(yīng)的活動，引導(dǎo)幼兒自主地收集資料，從多種途徑獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

　　教科研：

　　1、結(jié)合同部計劃制訂好各級各類計劃。

　　2、根據(jù)本班實際，擬訂科研課題及計劃。

　　3、研討：如何擬定好科研計劃，如何扎實有效地實施

　　幼兒與環(huán)境互動研討

　　十月份：

　　教育：

　　1、充分利用戶外大型體育器械以及自制器械，組織幼兒開展豐富多彩的體育活動。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)安全教育案例。

　　3、開展“我的祖國”“我的家鄉(xiāng)”等

　　活動，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、家祖的情感。

　　4、召開家長會。

　　5、組織自制體育器械評比。

　　教科研：

　　1、組織全國教師互相觀摩區(qū)域活動，并做好自我評價與反思。

　　2、學(xué)習(xí)有關(guān)教改文章。

　　3、研討：主題活動與區(qū)域活動的整合

　　在集中活動中的師幼互動

　　十一月份：

　　教育：

　　1、開展“金色的秋天”等活動，讓幼兒感受金秋美好景象，探索秋天的奧秘。

　　2、充分利用家長、社區(qū)資源，充實各區(qū)角活動內(nèi)容。

　　3、召開家長開放日活動。

　　4、科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評比及觀摩活動。

　　5、檢查課題研究下階段成果，探討下一步的計劃。

　　5、根據(jù)《幼兒發(fā)展評估手冊》做好期中幼兒發(fā)展水平評估工作，提出下半期幼兒發(fā)展新要求。

　　教科研：

　　1、組織教師集體備課。

　　2、課題研究，階段性小結(jié)匯報交流會。

　　3、了解、學(xué)習(xí)幼教資訊。

　　4、研討：班組常規(guī)的培養(yǎng)和活動組織中的存在問題

　　在小組活動中的師幼互動

　　十二月份：

　　教育：

　　1、開展冬季主題教育，迎新年等系列活動。

　　2、加強冬季體育鍛煉，增強幼兒機體的適應(yīng)力。

　　3、檢查教學(xué)常規(guī)和文字材料。

　　4、區(qū)域

　　活動組織的評比。

　　5、階段性專題匯報課。

　　教科研：

　　1、開展“最新幼教信息”交流活動。

　　2、研討：主題活動的開展情況和存在問題

　　區(qū)域活動中的師幼互動

　　一月份：

　　教育：

　　1、迎元旦幼兒畫展及幼兒畫評比。

　　2、課題研究階段小結(jié)。

　　3、做好幼兒發(fā)展水平評估工作，收集、整理幼兒的評價材料，進行分析、小結(jié)。

　　4、進一步完善各項工作的小結(jié)、反思。

　　5、整理各類檔案資料歸檔。

　　教科研：

　　1、互相交流個人專題研究小結(jié)，提出建議進行再次修改。

　　2、交流班級工作小結(jié)。

　　研討：如何寫好幼兒的評語

　　自由活動中的師幼互動

工作計劃篇7

　　按照區(qū)安全管理委員會下發(fā)的《**區(qū)20xx年安全管理工作要點》的要求，20xx年，我局將繼續(xù)以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為原則，全面落實各項安全管理工作。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

　　繼續(xù)落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”，以局主要負責(zé)人作為安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，實行一把手負責(zé)制，并由一名副職領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)安全工作，明確責(zé)任，建立健全領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制度，加強落實。

　　二、加強宣傳，注重教育防范

　　（一）狠抓安全工作教育，增強防范意識

　　堅持把宣傳教育作為加強安全工作的重要手段，利用各種會議和網(wǎng)絡(luò)等對我局人員進行內(nèi)容豐富、形式多樣的安全工作教育，為安全工作的開展提供有力的'思想保障。

　　（二）加大相關(guān)城市更新政策的宣傳力度

　　通過對以往城市更新工作中出現(xiàn)的信訪問題及解決措施進行經(jīng)驗總結(jié)，同時加大對城市更新政策的宣傳，增加群眾對城市更新工作社會效益的了解，加強溝通，營造城市更新良好的社會環(huán)境和輿論氛圍。

　　三、深入排查，切實搞好防范工作

　　1、實行動態(tài)管理，不定期召開情況分析會。

　　為了便于局領(lǐng)導(dǎo)適時掌握安全工作動態(tài)，將不定期召開情況分析會，由各相關(guān)責(zé)任部門匯報安全工作情況及存在的問題，全局統(tǒng)一部署，提出解決問題的意見和建議，研究安全工作熱點，分析排查可能出現(xiàn)的問題，準確把握涉及各方面的安全工作。

　　2、重心放在基層，加強主動性和預(yù)見性。

　　密切關(guān)注，做到安全隱患“早發(fā)現(xiàn)、早治理”，把問題解決在萌芽狀態(tài)，避免安全事故發(fā)生。

　　3、加強部門聯(lián)合，形成聯(lián)動合力。

　　各責(zé)任部門要緊密配合，深入開展安全工作排查，積極化解舊改的各類矛盾，認真做好安全工作。

　　四、強化管理，落實各項安全工作措施

　　（一）加強內(nèi)部管理和人防、技防、物防工作

　　1.強化內(nèi)部管理，制定各項管理制度，并抓好落實，使各項管理制度化，規(guī)范化；

　　2.加強安保工作，注意辦公場所主要出入口門禁系統(tǒng)的維護，確保辦公場所防衛(wèi)安全；

　　3.加強保密工作，實行密集文件和資料專門保管等制度,嚴格執(zhí)行保密法的有關(guān)規(guī)定，防范泄密現(xiàn)象發(fā)生；

　　4.加強消防安全，適時檢查辦公場所消防滅火器、水帶等設(shè)施配置；

　　5.加強自然災(zāi)害安全管理，根據(jù)氣象部門提供的訊息，對可能造成安全隱患的自然災(zāi)害，如臺風(fēng)、暴雨來臨前，通過書面通知或電話通知等形式，及時提醒項目改造實施主體，加強施工安全與文明施工管理。

　　（二）處理好信訪問題，把問題解決在基層

　　按照《信訪條例規(guī)定》積極配合有關(guān)部門做好信訪維穩(wěn)工作。通過認真接待、耐心解釋、及時處理化解群眾矛盾，努力把一些剛露面的安全隱患和社會問題解決在萌芽狀態(tài)，維護社會的穩(wěn)定。

　　（三）平穩(wěn)有序推進相關(guān)城市更新工作

　　以建設(shè)“一中心、兩基地”為城市更新的重要任務(wù)，大力挖掘和推動更新范圍合理、定位準確的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級項目申報城市更新計劃。

　　20xx年，我局將把交通、消防、生產(chǎn)安全等工作責(zé)任、任務(wù)落實到各部門，提高責(zé)任意識，加大防范力度，加強管理工作，確保不發(fā)生重大安全事故。

工作計劃篇8

　　要求客服人員在來人來訪接待時必須＂站立服務(wù)、微笑服務(wù)＂，與被訪者核實后，請訪客填寫《會客單》，登記后，方可進入樓層。同時，與保安部配合，加強對來訪人員的甄別、核實。

　　一、會務(wù)服務(wù)方面

　　每日對會議室進行巡查，確保設(shè)施設(shè)備使用正常，發(fā)現(xiàn)工程、衛(wèi)生等方面問題及時通知相關(guān)部門解決。會前，根據(jù)業(yè)主方要求，準備好水果、茶水，調(diào)試好音響話筒，將空調(diào)調(diào)至合適的溫度，做好會場準備。重要會議，安排客服人員在樓層客梯口及會議室門口迎接。會中做好茶水添加、換煙灰缸等服務(wù)。會后，關(guān)閉燈光空調(diào)，收拾會議室，清洗茶杯等，認真做好善后工作。

　　二、宴會服務(wù)方面

　　銀行根據(jù)工作需要，經(jīng)常性進行宴請活動，臨近年關(guān)，各類宴請更多。服務(wù)處根據(jù)業(yè)主要求，針對宴請桌數(shù)、規(guī)格不同，安排相應(yīng)人員提供服務(wù)，做好宴會前準備工作；宴會期間，提供周到的現(xiàn)場服務(wù)，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)偏好，注意了服務(wù)的針對性。

　　三、注重客服人員管理

　　每日對客服管理員儀容儀表、崗位形象、工作完成情況進行檢查，及時了解客服人員崗位工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)和糾正客服管理員不符合崗位要求的行為。

　　四、建立倉庫管理制度

　　明確專人負責(zé)物資申購，加強各類物資入庫、領(lǐng)用管理。厲行節(jié)約，將閑置床架作為貨架使用，部分保潔器材損壞后，修復(fù)再用。倉庫類各類物資擺放整齊，入庫、出庫均有記錄。會務(wù)物資，保潔耗材、辦公用品、會所物品均專人保管，部分辦公物品、保潔耗材以舊換新，有效控制了物資流失。

　　五、注重安全防范設(shè)備設(shè)施完好情況的檢查

　　及時發(fā)現(xiàn)處理設(shè)備異常情況。針對前期施工遺留問題，如帶云臺的攝像頭不能自如調(diào)整角度，樓層消防設(shè)備未與監(jiān)控消防聯(lián)動裝置連接、電梯內(nèi)未安裝第三方通話系統(tǒng)等問題，形成書面工作聯(lián)系單報銀行方分管物業(yè)工作部門處理，有些問題得到整改；保安部負責(zé)人每班次對監(jiān)控室設(shè)施設(shè)備進行檢查，發(fā)現(xiàn)監(jiān)控不能正常錄像、消防聯(lián)動柜誤報等異常及時處理。盡量做到＂人防＂和＂技防＂有效結(jié)合。

　　六、加強了保安遵紀守法方面的'教育宣導(dǎo)

　　針對保安人員來源于各省，經(jīng)歷復(fù)雜、文化偏低、思想道德素質(zhì)不一等現(xiàn)狀，加強了相關(guān)法律法規(guī)和公司規(guī)章制度的培訓(xùn)，主要培訓(xùn)內(nèi)容為《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國道路交通安全條例》、《公安部關(guān)于保安工作的禁令》等，同時培訓(xùn)了《保安考核管理規(guī)定》及服務(wù)處《保安員統(tǒng)一規(guī)范》、《員工守則》等。加強夜班勞動紀律的監(jiān)督，夜間查崗不少于x次，發(fā)現(xiàn)個別隊員精神不振的情況，當場糾正。

工作計劃篇9

　　作為教師，我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。學(xué)生的智力發(fā)展水平不一，要想大面積提高教學(xué)質(zhì)量，全面創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂，就要切實抓好班級的培養(yǎng)補差工作。

　　一.思想方面的培優(yōu)補差。

　　做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓學(xué)生覺得老師是重視他們的，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的用心性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

　　二.有效培優(yōu)補差措施。

　　利用課余時間，對各種狀況的同學(xué)進行輔導(dǎo)、提高，“因材施教、對癥下藥”，根據(jù)學(xué)生的素質(zhì)采取相應(yīng)的方法輔導(dǎo)。具體方法如下：

　　1．課上潛能生板演，中等生訂正，優(yōu)等生解決難題。

　　2．安排座位時堅持“好潛同桌”結(jié)為學(xué)習(xí)對子。即“兵教兵”。

　　3．課堂練習(xí)分成三個層次：第一層“必做題”——基礎(chǔ)題，第二層：“選做題”——中等題，第三層“思考題”-——拓廣題。滿足不同層次學(xué)生的需要。

　　4．優(yōu)化備課，向課堂40分鐘要質(zhì)量，盡可能“耗費最少的必要時間和必要精力”做好培優(yōu)補潛工作。備好學(xué)生、備好教材、備好練習(xí)，保證培優(yōu)補差的效果。精編習(xí)題，習(xí)題設(shè)計注意：有梯度，緊扣重點、難點、疑點，面向大多數(shù)學(xué)生，貼合學(xué)生的認知規(guī)律，有利于鞏固“雙基”，有利于啟發(fā)學(xué)生思維；習(xí)題講評要增加信息程度，圍繞重點，引導(dǎo)學(xué)生高度注意，有利于學(xué)生學(xué)會解答；解答習(xí)題要有多角度，一題多解，一題多變，多題一解，擴展思路，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性和變通性；解題訓(xùn)練要講精度，精選構(gòu)思巧妙，新穎靈活的典型題，有代表性和針對性的題，練不在數(shù)量而在質(zhì)量，訓(xùn)練要有多樣化。

　　5．布置好習(xí)題，注意學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的反饋，建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　三.在培優(yōu)補差中注意幾點：

　　1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，一視同仁

　　2、根據(jù)優(yōu)潛生的實際狀況制定學(xué)習(xí)方案，優(yōu)秀生能夠給他們必須難度的題目讓他們進行練習(xí)，潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進行練習(xí)和講解，到達循序漸進的目的。

　　3、專研教材、講究教法，認真上好每一節(jié)課，上復(fù)習(xí)課時，把知識進行比較，把知識系統(tǒng)，便于學(xué)生掌握；上習(xí)題評講課時，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題狀況，講知識的重點、難點。做到師生互動，生生互動，極大的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)用心性

　　4、對于學(xué)生的作業(yè)完成狀況及時地檢查，并做出評價。不定期地進行所學(xué)知識的小檢測，對學(xué)生知識的掌握狀況進行及時的反饋，隨時調(diào)整教學(xué)方案。

　　5、經(jīng)常與家長聯(lián)系，相互了解學(xué)生在家與在校的一些狀況，共同促進學(xué)生的作業(yè)狀況，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，樹立對學(xué)習(xí)的信心。

　　四.重點對象及其特征

　　優(yōu)等生的狀況及提高措施：

　　許多優(yōu)生成績發(fā)揮不穩(wěn)定，時好時壞，關(guān)鍵還是基礎(chǔ)知識掌握不牢固。

　　根據(jù)上述狀況，本學(xué)期計劃做好以下工作：

　　1、課堂教學(xué)中，鼓勵優(yōu)等學(xué)生自主探索、自我嘗試，使他們的'創(chuàng)造思維潛力得到不斷增強。

　　2、作業(yè)練習(xí)既要面向全體學(xué)生的，又要兼顧提優(yōu)補差。對于書本、隨堂練習(xí)、小靈通等作業(yè)，可分層要求。如*號題，有些學(xué)生要做，有些學(xué)生不要做。有些要求用一種方法就夠了，有些學(xué)生要求用多種方法解答。

　　培優(yōu)輔差計劃和主要措施：

　�。保鄡�(yōu)重在拔尖，輔差重在提高

　�。玻n堂上有意識給他們制造機會，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。

　�。常n外輔導(dǎo)，利用托管，自己課的時間，組織學(xué)生加以輔導(dǎo)訓(xùn)練。